蚌埠市二年级上学期语文期末质量监测试卷

蚌埠市二年级上学期语文期末质量监测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、累积运用 (共10题；共64分)
1. （8分）选择括号里正确的字
敬________（佩配）药________（剂济）
奔________（驰弛）挽弓搭________（剑箭）
________（孤弧）线 ________（托拖）拉
帐________（蓬篷）一丝不________（苟沟）
2. （3分）按拼音写汉字
nuǎn huo yè yīngè bà
________________________
3. （4分）形近字组词
城________ 诚________
征________ 证________
4. （5分）读下面一段话，在括号里填入由“静”字组成的词
夜深了，周围________了下来，在县中医院的病房里，明明________地坐在李老师的身边。

他看着李老师________的脸，想起李老师以前倾注给他无限的爱，心情久久不能________，眼泪暗暗流了下来。

罗医生抚摩着他的头，轻轻地说：“遇事要________，不要激动和慌乱，李老师吃了药，慢慢就会好的。

”
5. （4分）用“静”组四个词语，恰当地填入括号内。

①看了这条新闻，我的心情久久不能________。

②走在乡间的小路上，四周一片________。

③一声枪响，打破了夜晚的________。

④班主任走进教室，我们才________下来。

6. （5分）把下列词语补充完整。

________不倦鉴往________ ________秋毫震耳________ ________素裹
7. （2分）近义词
温暖——________ 健壮——________
8. （10分）读课文《奇异的植物世界》，填上适当的标点符号。

________这是什么呀________小星问________这叫蜡烛树________李叔叔边说边摘下一根________蜡烛________剥开皮________用火一点________真的点着了________和烛光一样明亮________
9. （8分）结合语境，补充合适的诗句。

①大陆和台湾同属于一个中国，两岸人民应该和睦相处，不能互相伤害。

正如曹植在《七步诗》中所写：“________，________?”
②“狼牙山五壮士”纵然粉身碎骨，也不屈膝投降。

最终宁死不屈，英勇跳崖。

正如于谦《石灰吟》中所写：“________，________。

”
③诗情画意中国节。

写两句描写春节的诗：________，________。

写两旬描写清明的诗：________，________。

10. （15分）按要求改写句子。

（1）大陆和台湾人民的情谊深厚。

（改为反问句）
（2）蝙蝠到处乱撞。

（改为比喻句）
（3）蟋蟀和昆虫一样，不肯随遇而安。

（修改病句）
二、阅读理解 (共1题；共15分)
11. （15分）阅读课文片段，完成习题。

水泥道像铺（pū pù）上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘（zhān nián）在水泥道上。

它们排列得并不规则，甚至有些凌（lín líng）乱。

然而，这更增（zēn zēng）添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，我一片一片仔细地数着。

我穿着一双棕红色的小雨靴。

你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
要是不怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。

一夜秋风，一夜秋雨。

当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！
（1）根据课文内容填空。

________地走着 ________地数着 ________地跳着
（2）选择括号内正确的读音。

铺________（pū pù）上粘________（zhān nián）在
凌________（lín líng）乱增________（zēn zēng）添
（3）用横线画出文中的比喻句。

并填空。

①水泥道像________。

②梧桐树的落叶像________。

③棕红色的小雨靴像________。

（4）根据对语句的理解判断正误。

这多像两只棕红色小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
①这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。

②这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。

③句中的省略号表示列举的省略。

④写水泥道的语句写出了静态的画面，而这句话写出了动态的画面。

三、语言表达 (共1题；共16分)
12. （16分）照样子，写句子。

（1）例：我觉得自己很小。

________觉得________。

（2）例：小娃娃嘻嘻地笑着。

爸爸在睡觉，我________地走进房间。

他________地读着。

（3）例：到底什么时候，才天亮呢？
________才________呢？
（4）请问你什么时候觉得自己很小呢？写一写。

（5）请问你什么时候觉得自己很大呢？写一写。

参考答案一、累积运用 (共10题；共64分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
二、阅读理解 (共1题；共15分) 11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
三、语言表达 (共1题；共16分) 12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、。