吉林省吉林市九年级上学期语文第一次月考试卷

吉林省吉林市九年级上学期语文第一次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础知识综合 (共1题；共4分)
1. （4分） (2019七下·长春月考) 阅读下面的文字，完成后面小题。

故乡的唢呐是斑lán多姿的。

像一阵暖风掠过寂寞的田野，像一团炽焰燃遍漫漫荒原，像一只骅犁豁开黄土地板结的肌肤。

节日的唢呐，是胸膛压抑了一整年郁闷的喷yǒng。

会飞的不是音符，是庄稼人粗门大嗓的直率，是庄稼人敢作敢为的宣泄，是庄稼人挺直了腰杆子的豪壮。

节日的唢呐，吹出了铜质的月光和天籁，那么柔软、甜美。

那些风中摇曳的高梁山，是唢呐的声音染红的吗？
（1）根抓拼音写出相应的汉字，给划线字注音。

lán________yǒng
斑________胸膛喷________
（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是________。

（3）“泄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项，文中“宣泄”的“泄”意思应为（）
A . 液体、气体排除
B . 泄露
C . 发泄
（4）选文中主要运用了________和________的修辞手法。

二、情景默写 (共1题；共1分)
2. （1分） (2017七下·涿州月考) 古诗默写。

①独坐幽篁里，________。

（《竹里馆》）
②谁家玉笛暗飞声，________。

（《春夜洛城闻笛》）
③草树知春不久归，________。

（《晚春》）
④《木兰诗》中通过描写军营生活的艰苦环境，侧面衬托出木兰坚强性格的诗句是：________，________。

⑤家乡，是我们精神与情感的栖息地。

古今中外，有无数诗人抒写思乡的诗篇。

如《木兰诗》中写道“不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”；又如岑参在《逢入京使》中写道“故园东望路漫漫，________”；再比如“________，________”（课外）的诗句，都表达了游子怀乡思归的情思。

三、文言文阅读 (共2题；共12分)
3. （1分）解释划线的词语。

（1）卿今当涂掌事________
（2）蒙辞以军中多务________
（3）孤岂欲卿治经为博士________
（4）但当涉猎________
（5）孰若孤________
（6）及鲁肃过寻阳________
4. （11
分）
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

【乙】
风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（1）用“／”标出下面句中的两处停顿。

虽乘奔御风不以疾也
（2）解释下列划线词
（1）沿溯阻绝________ （2）夏水襄陵________
（3）从流飘荡________ （4）窥谷忘反________
（3）用现代汉语表达下面句子的意思
（1）虽乘奔御风，不以疾也。

（2）横柯上蔽，在昼犹昏。

（4）填空。

（1）两文都写了山和水，突出了山的________ 和水的________ 共同特征。

（2）甲乙两文都描写了难见天日之景，但着眼点却不同，甲文以“不见曦月”来写________ ，乙文以“有时见日”来写________ 。

四、综合性学习 (共2题；共9分)
5. （4分） (2020九上·来安期末) 回望中华人民共和国历史，七十年弹指一挥间。

举国同庆之时，学校将举办“为祖国献礼”综合性学习活动，让我们积极参加，来庆祝伟大祖国的生日吧！
（1）（家国颂我参与）下面这段文字，节选自校长在活动动员会上的演讲稿，其中有一些问题，请你帮忙解决。

你听，1949年10月1日天安门城楼上那一句庄严宣告，历历在目；你看，庆祝改革开放四十周年的欢庆场面，
声震寰宇。

七十年峥嵘岁月，漫漫旅途中您用一种心无旁骛的决心，用一把响彻天宇的号角，改写了上下五千年的历史，燃起了民族复兴的梦想。

四十载，您带领全国人民立下“让人民过上好日子”的铮铮誓言，绘出“三步走”的美好愿景，拼博迎来幸福的生活。

祖国，您是十三亿儿女共同温暖的家。

①演讲稿中有错别字的词语是“________”，正确写法是“________”。

②画线句子有语病，请提出修改意见。

________
③根据上文内容，将下面的对联补充完整。

上联：________改写历史燃梦想
下联：四十载立下誓言________
（2）（家国文我传承）汉字，是当今世界最美的文字之一，写好汉字是我们义不容辞的责任。

汉字有篆体、隶体、草体、行体、楷体等字体。

以“家”字为例，A为________，________为行体，________为楷体。

A B C D E
（3）（家国吟我推荐）学校将要组织一场“我和我的祖国”文艺会演，班主任张老师想排演爱国诗歌吟诵节目，他想从陆游的《十一月四日风雨大作》、艾青的《我爱这土地》、舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》这三部作品中，选取一部进行吟诵。

从作品内容或情感上来看，你会向他推荐哪一部？要求：语言要简明、连贯、得体。

你向张老师推荐道：“________”。

6. （5分） (2020七上·芮城期末) 下图是2019年9月30日上映的冒险电影《攀登者》的宣传海报。

请你发挥想象，用生动的语言描绘画面上的人物故事。

（80字左右）
提示：吴京饰演方五洲张译饰演曲松林
五、名著阅读 (共1题；共4分)
7. （4分）(2019·余姚模拟) 根据要求，完成题目。

（1）阅读插画有助于加深对名著内容的理解。

下图是阿根廷插画家圣地亚哥·卡鲁索根据《简·爱》的相关情节创作的一幅插画，主要描述的是洛伍德慈善学校的情况。

请从下列四个问题中任选一个，结合名著内容，说说你的理解。

A．简·爱为什么会站在高高的凳子上？
B．简·爱头上的剪刀表示什么含义？
C．简·爱左右两边的木条、教鞭表示什么含义？
D．简·爱左手处勺子掉落表示什么含义？
（2）小艾同学认为《简·爱》最令人感动的是其中的爱情故事。

你赞同她的说法吗？请结合作品内容，阐述理由。

六、现代文阅读 (共2题；共36分)
8. （16分） (2020八下·邵阳期末) 阅读下面的文字，完成下列各题
温暖
①那一年，我中学还没毕业便到省城去打工。

其实我并不想离开学校，但贫穷的家境让我必须早早地去挣钱，分担家里的困难。

我背着行李在寒冷的车站广场上冻得浑身发抖，最后，父亲以前的工友把我送到了一个铝合金加工厂。

②老板的冰冷自然不用说，但给的待遇还可以，每月除了定时发工资还管吃管住，这对一个学徒工来说，已是很好，我便心怀感激地留在这里。

③其实，老板并不愿意留我这种刚出校门又笨手笨脚的人，只是不好意思抹朋友的面子罢了。

而我的宿舍就是加工厂，一个破旧的小仓库。

第一个晚上，我几次冻醒。

后来干脆不睡了，听着外面呼啸的寒风，泪流不止。

④我告诉自己，必须坚持，没人能帮我。

门口本来有一个小地炉，我真想用它生火，温暖一下房间，但来的时候老板很明确地说了，给我这么高的工资，又给我找住的地方已经很不错了，过冬取暖问题自己解决。

⑤城市里煤那么贵，我的这点工资还要补贴家里，根本无力购买，这要是在农村还可以到野外捡点干树枝什么的，可城里只能用钱买柴火，我同样舍不得花钱.所以，房间只能这样冰冷着。

⑥在厂子西北墙角就有煤和柴，但这是给打更大爷的，并不是给我的。

好多次，我都想偷偷地趁大爷中午不在的时候烧一点，可我还是克制了自己。

⑦隔壁打更的大爷七十多岁了，他的屋子很温暖。

他是老板的舅舅，白天不在这里，晚上才过来。

晚上，我下班之后没地方去，便去找大爷聊天，顺便也在大爷的房间里暖和一会儿。

⑧不知不觉，我和大爷成了忘年交。

极寒的天气里，大爷每天都拉着我聊得很晚，我知道大爷在照顾我，我的心里充满着感激，我也把大爷夜晚上巡视厂房的事全都揽了过来。

⑨一天中午，大爷和一个瓦匠模样的人开着一辆装满砖的三轮车来到厂里。

我忙问大爷这是做什么。

大爷说屋里炉子总回烟，把烟道收拾一下，我嗯了一声，没有说什么，帮着大爷卸完砖就走了。

下午，老板带着我们到外地去干活了，两天后才回来。

⑩回来的那天晚上很冷，想着我那冰冷的小仓库，我就有点打怵。

可令我吃惊的是，刚一开门，突然一阵热气迎面扑来，与大爷房间相隔的那面墙满是水珠，用手一摸都是热的。

我立即来到大爷的房间，他正在收拾屋子，在靠近我房间的那一边，新砌了一个排烟道，刹那间，我明白了一切。

站在那里，泪水流了出来。

⑪大爷笑了，走过来拍拍我的肩膀，轻声对我说:“孩子，你老板是我亲外甥，有些事我不好说，但砌个烟道我还可以做主,知道我为什么这么做吗?”我摇头。

“孩子，这都快三个月了，你的屋子也有炉子，可天这么冷，我墙角的劈材和煤从来没少过,你是个好孩子。

”
⑫那天晚上，我睡得特别香，没有被冻醒，因为那面火墙一直释放着温暖。

那是从未有过的温暖，渐渐地沸腾了我的心。

（1）梳理“我”来到省城打工的经历以及内心情感的变化，完成下表
（2）文章多处运用了对比的表现手法，请列举一处并谈谈其作用。

（3）请从人物描写角度，分析文章第⑥段画线句子的表达效果。

好多次，我都想偷偷地趁大爷中午不在的时候烧一点，可我还是克制了自己。

（4）结合全文，谈谈你对标题“温暖”的理解。

9. （20分）(2017·成都) 现代文阅读
①在自然界有一群具有“特异功能”的细菌，它们以“吃”金属为生。

首先发现的是一些“吃”铜的细菌。

在20世纪初，一件奇特的事情引起了科学家们的注意：在美国和墨西哥已开采完并被水淹没的旧铜矿中，发现了大量的铜！这些铜不像是有人放进去的，那么，它来自何处呢？科学家们猜想，可能是废矿渣中残留的铜，在某种因素的作用下“跑”了出来。

经过科学家的进一步观察和研究，将铜从旧矿渣中“请”出来的是一类对铜有着特别喜好的嗜金属细菌。

这些细菌以铜为食，进行自身的代谢、生长繁殖，同时促使铜从含铜的硫化物中游离出来，富集到一起，使废矿“死而复生”。

②以上发现可帮了冶金业的大忙。

科学家们认为，有着“铁齿铜牙”的细菌，可以帮助人们采矿和提炼金属，并解决了人们多年来未解决的矿渣再提炼的难题。

把含有金属的矿石或废渣浸泡在含有嗜金属细菌的水中，就可以达到提炼金属的目的，由于细菌在探测、采集、提炼金属方面特殊的功效，促进了一种新兴冶金工业——生物冶金业的发展。

③首先，可用细菌来“寻金”。

某些芽孢杆菌，如蜡样芽孢杆菌，对黄金有特殊的“敏感性”，它们可以嗅出黄金的气味。

因此，人们可以根据这类细菌的分布、增殖数量、与黄金发生的特殊颜色变化等，作为探测黄金矿的依据。

人们甚至做成微生物探针，带到野外去用来标示黄金的潜在储量。

④其次，就是利用细菌来“吃”黄金了。

黄金是一种十分贵重的金属，虽然在世界上分布很广，但绝大部分地区的黄金矿产含量非常低。

用化学的方法来提炼黄金，成本很高，大量金矿石只能提炼出极少的黄金。

然而，栖息于自然界中的嗜金属细菌具有采金和炼金的本领，这些细菌们披挂上阵，利用小巧的身躯随水钻进岩石和矿渣的每一个微小缝隙中，将分散的黄金金属微粒聚集起来，形成天然的黄金矿床。

人们就可以从细菌液浸提取物中收集到纯度比较高的金子。

⑤细菌这种“吃”金属的“特异功能”，不仅为冶金业带来了新的生机和希望，而且还有清除污染、净化环境的作用。

例如，全球大量的核废料正在蚕食着人类的生存空间，清洁这些有毒废料的常规办法通常非常昂贵，而且效果不佳。

人类必须寻求一种新的途径来解决核废料对环境的破坏。

德国科学家发现了能够在核废料中生存的球形芽孢菌，它们能够清除核废弃场中的有毒金属。

（1）选文的说明对象是什么？
（2）以“吃”金属为生的细菌具有哪些“特异功能”？
（3）选文第④段运用了什么说明方法？有什么作用？
（4）从第①段中“吃”“跑”“请”“死而复生”等词语，可以看出选文的语言具有怎样的特点？
七、诗歌鉴赏 (共1题；共6分)
10. （6分）阅读诗歌，回答问题。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，日如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！
（1）虚实结合是这首词突出的写法。

词中除了“醉里挑灯看剑”外，请你找出另外一句实写的句子。

（2）这首词抒发了词人怎样的思想感情？
八、作文 (共1题；共5分)
11. （5分） (2019七上·长白期末) 阅读下面的材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。

到了麦子成熟的季节，麦田里一片金黄。

农人们都在准备收割。

有位割麦人突然发现，他的麦田里还有一穗麦子泛着青色于是他决定等着这一穗麦子黄了再来割麦。

这是他一贯的风格。

他的眼睛里容不得半粒沙子。

等这一穗
麦子黄了的时候，其他所有的麦子都已经落地。

作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。

（2）文体不限。

（3）不少于500字。

（4）文字和标点书写规范、整洁。

（5）文中不得出现考生本人的姓名以及学校名。

参考答案一、基础知识综合 (共1题；共4分)
答案：1-1、
答案：1-2、
答案：1-3、
答案：1-4、
考点：
解析：
二、情景默写 (共1题；共1分)
答案：2-1、
考点：
解析：
三、文言文阅读 (共2题；共12分)答案：3-1、
答案：3-2、
答案：3-3、
答案：3-4、
答案：3-5、
答案：3-6、
考点：
解析：
答案：4-1、
答案：4-2、
答案：4-3、
答案：4-4、
考点：
解析：
四、综合性学习 (共2题；共9分)答案：5-1、
答案：5-2、
答案：5-3、
考点：
解析：
答案：6-1、
考点：
解析：
五、名著阅读 (共1题；共4分)答案：7-1、
答案：7-2、
考点：
解析：
六、现代文阅读 (共2题；共36分)答案：8-1、
答案：8-2、
答案：8-3、
答案：8-4、
考点：
解析：
答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：
解析：
七、诗歌鉴赏 (共1题；共6分)答案：10-1、
答案：10-2、
考点：
解析：
八、作文 (共1题；共5分)
答案：11-1、
考点：解析：。