初中数学十字环节教学法初探
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初中数学十字环节教学法初探
李文林
【期刊名称】《教育教学论坛》
【年(卷),期】2014(000)039
【摘要】根据初中数学的学科特性和学生数学学习的特点，初中数学可以采取十字环节教学法，即预、题、读、听、思、问、记、议、练、结。
每个环节在教学中的时间分配和顺序安排则应视实际情况而定。
【总页数】2页(P226-226,227)
【作者】李文林
【作者单位】四川省南部县王家中学，四川南部 637337
【正文语种】中文
【中图分类】G633.6
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