宁夏2021年高二上期中历史试卷(I)卷
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宁夏2021年高二上期中历史试卷(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共30题;共60分)
1. (2分)(2019·济宁模拟) 理论界对五四运动有着不同看法。
第一种观点认为“五四”精神是“反帝反封建的爱国主义精神”。
第二种观点认为,“五四”运动表现最充分、最强烈的是“科学与民主精神”。
第三种观点认为,人的启蒙是五四运动的精髓和真谛。
这说明()
A . 历史事件难以客观评价
B . 阶级立场决定历史解释
C . 历史研究丰富历史认识
D . 时代变迁影响历史结论
2. (2分) (2017高一上·临川期中) 公元前323年,魏国将领公孙衍发起“五国相王”运动,即魏、韩、赵、燕、中山五国互相承认对方君主王位,带动中原各国国君纷纷称王。
下列选项中,与这一事件所体现的时代潮流一致的是()
A . “相地而衰征”
B . “邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”
C . “燔诗书而明法度”
D . “诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止”
3. (2分) (2018高一上·黑龙江月考) “秦始皇……不搞国中之国,而用集权制,由中央政府派人去各地方,几年一换,不用世袭制度。
”材料主要肯定秦始皇()
A . 创立皇帝制度
B . 设三公九卿制度
C . 推行郡县制度
D . 设立内朝
4. (2分)“天下六合铸就大秦瑞气,巨星陨落化为一声叹息。
你长袖一挥,胡人不敢南下牧马,士不敢穹弓报怨。
你诀世一去,良将劲弩不见当初豪气,金城千里尽失昔日威严。
万世霸业,竟从内里崩溃,千古功过,任由世人评说。
”材料称颂的是()
A . 周武王
B . 秦始皇
C . 唐太宗
D . 康熙帝
5. (2分)(2019·广州模拟) 秦《效律》中规定凡是出现调动或离职的官员,其在任时的钱财物资和账目要进行离任审计,在审计后进行工作交接,实行各负其责的原则。
这一做法()
A . 提高了行政办事效率
B . 杜绝了国家权力滥用误用
C . 增强了民众监督意识
D . 有利于监督官员廉洁从政
6. (2分)削弱相权,使君主专制不断强化,是中国古代政治制度演变的重要特点。
下列历史事件与之相关的是
A . 元代实行的行省制度
B . 明太祖时期废丞相、设内阁
C . 秦并兼四海,分天下为郡县
D . 宋设参知政事,掌副宰相
7. (2分) (2017高一下·扶沟期中) 学习明清史后,有四位同学分别就下列主题作了演讲,你认为哪一个概括了这段历史的全过程()
A . 帝国的彷徨
B . 中华的荣耀
C . 东方的曙光
D . 王朝的振兴
8. (2分) (2017高一上·兰州期中) 唐朝负责执行国家重要政令的最高机构是()
A . 中书省
B . 门下省
C . 尚书省
D . 丞相
9. (2分) (2017高一上·兴义月考) 中国古代有许多历史传说。
如禹为治水,化身为熊,三过家门而不入。
对于这些历史传说,我们的态度是()
A . 全不可信
B . 完全相信
C . 从中发现有价值的信息
D . 与史书记载相对照
10. (2分) (2017高一上·佛山期中) 元朝行省有权参与议定路府州县所掌的赋税数额、征收方式,也拥有对路府州县赋税额高低上下、此增彼减的调整权。
镇戍与淮河以南的汉军诸万户及新附军等,则直接由行省管辖。
材料表明元朝行省制度下()
A . 地方享有自治权
B . 形成了地方割据势力
C . 存在着中央集权与地方分权双重性
D . 地方权力被严重削弱
11. (2分)史书记载:“如置诸州通判,……故常与知州争权”,反映的朝代是
A . 汉朝
B . 唐朝
C . 宋朝
D . 清朝
12. (2分) (2017高二下·丹徒期末) 《汉书·贾谊传》载贾谊上疏曰: “今淮南地远者数千里,越两诸侯,而县(悬)属于汉。
其吏民徭役往来长安者,自悉而补,中道衣敝,钱用诸费称此,其若属汉,而欲得王至甚,逋逃而归诸侯者已不少矣。
其势不可久。
”与此相关的政治制度是()
A . 分封制
B . 郡县制
C . 郡国并行制
D . 三公九卿制
13. (2分)元朝的行省制度
①继承和推广了秦汉时期的郡县制②加强对边疆地区的管辖③巩固和加强多民族的统一国家的统一④成为后世地方行政区划的基础
A . ①②③
B . ①③④
C . ①②④
D . ②③④
14. (2分)确定黑龙江和乌苏里江流域的广大地区属于中国领土的中俄边界条约,签订于()
A . 顺治时期
B . 康熙时期
C . 雍正时期
D . 乾隆时期
15. (2分) (2017高二上·义乌月考) 中国历史上,有位皇帝最早修建长城作为防范游牧民族南进的屏障,另一位皇帝却不再维修长城,而与蒙古各部结盟。
以上做法分别出自()
A . 秦始皇唐太宗
B . 秦始皇康熙帝
C . 孝文帝唐太宗
D . 孝文帝康熙帝
16. (2分)唐朝疆域辽阔,中西交通发达,国威远远播到()
A . 地中海沿岸
B . 大西洋沿岸
C . 南非海岸
D . 波罗的海沿岸
17. (2分) (2020高二下·章丘月考) 下表是17--19世纪西方传人中国的部分科技发明。
据此可以推知()
A . 明清时期科技停止发展
B . 西方科技已全面超越中国
C . 西方工业文明迅速传播
D . 明清社会危机已初现端倪
18. (2分) (2018高二上·扶余期末) 明代小说《西游记》中,如来佛问孙悟空:“你那厮乃是个猴子成精,焉敢欺心,要夺玉皇上帝尊位?”孙悟空干脆回答说:“常言道,皇帝轮流做,明年到我家。
只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了;若还不让,定要搅攘,永不清平!”这反映出明代出现()
A . 追求个性自由,反对纲常礼教的思想
B . 注重气节,自我节制,奋发立志的思想
C . 追求民主自由,反对封建专制的思想
D . 追求金钱,海外冒险的拜金主义思想
19. (2分) (2019高二上·大名月考) 咸阳是秦朝国都所在地,不设郡守而由朝廷直辖,其长官为内史。
内史位同九卿,可以参与朝政。
由此可以推知()
A . 内史是秦高级教育官员
B . 内史有特殊的地位
C . 秦朝皇帝任免各级官吏
D . 秦朝重视地方治理
20. (2分) (2017高二下·清水期中) “天使和魔鬼”是民族主义扮演的两个角色。
在下列事件中,民族主义起促进历史进步作用的是()
①20世纪30年代德国的“民族社会主义”
②1897年德意志帝国首相提出的“我们不想让任何人站在阴影里,但我们也渴望阳光下的地盘”
③一战后威尔逊“十四点原则”中的民族自决
④1905年同盟会倡导的“驱除鞑虏,恢复中华”
A . ①②
B . ①④
C . ③④
D . ②③
21. (2分) (2017高二上·金华月考) 交战双方都把1916年看成是第一次世界大战的关键一年,都想给对方致命打击,赢得战争。
这一年,战争的重心重新回到西线。
一战中,反映了上述情况的重大战役主要包括()
①马恩河战役
②凡尔登战役
③索姆河战役
④俄军攻入东普鲁士
A . ①②
B . ②③
C . ③④
D . ①④
22. (2分) 1917年4月,美国加入协约国集团对德宣战,主要原因有()
①与英法历史文化联系密切②德国实行“无限制潜艇战”
③确保美国在协约国的利益④俄国爆发二月革命的影响
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
23. (2分) (2017高二下·和平期中) 第一次世界大战使四大帝国瓦解,同时促成一些新兴民族国家出现。
属于一战后出现的新兴民族国家是()
A . 捷克斯洛伐克
B . 保加利亚
C . 罗马尼亚
D . 波兰
24. (2分)三国同盟和三国协约的形成,说明当时国际形势的主要特点是()
A . 帝国主义重新瓜分世界的斗争日趋激烈
B . 英、法、俄与德、意、奥双方利益不同
C . 英德矛盾激化,各自寻求支持者
D . 列强为各自利益相互勾结
25. (2分) (2017高二上·金华月考) “第十一条:各缔约国保证不取得、不建造和不定造在主力舰和航空母舰以外,标准排水量超过一万吨的战斗舰。
”这一条约条款出自()
A . 《凡尔赛和约》
B . 《五国条约》
C . 《九国公约》
D . 《四国条约》
26. (2分)下列有关国际联盟的说法错误的是
A . 是美国总统威尔逊提出建立的
B . 其基本宗旨是维护和平、实行集体安全
C . “全体一致”原则无法制约侵略
D . 其存在给世界带来了持久的和平
27. (2分) (2019高二上·浙江期中) 1917年,中国站在协约国一方参加一战。
英招华工几乎全部被投放到前线,挖掘战壕、修筑工事、野战救护、掘埋尸体、清扫地雷、筑路架桥、解运粮草、装卸给养……但凡战争所需,几乎无处不往、无所不为。
……法国军队总司令福煦也曾存给法国总理的信中写道:“(华工)是非常好的劳工,他们可以成为最好的士兵……”这说明中国参加一战的显著特点是()
A . “以工代战”
B . 文明出征
C . 不参与战务
D . 民间自发
28. (2分)列宁说:“一战后美国几乎把所有国家,甚至最富有国家,都变成了向自己进贡的国家。
”这表明()
A . 美国成为世界上最大的债权国
B . 美国经济全面繁荣
C . 美国取代英国成为世界工厂
D . 美国工业产值居世界第一
29. (2分) (2020高二下·栖霞月考) 1933年德国颁布的禁止组织新的政党的法律规定:“民族社会主义德意志工人党(纳粹党)作为惟一的政党存在于德国。
”这一规定表明()
A . 德国是一个由工人专政的社会主义国家
B . 德国不容许资产阶级政党的存在
C . 纳粹党要独掌国家大权
D . 希特勒禁止成立新党,允许旧党存在
30. (2分) (2017高二下·清水期中) 下表内容与20世纪初的国际格局有关,请指出其中对史实推论错误的一项是()
A . A
B . B
C . C
D . D
二、综合题 (共2题;共35分)
31. (20分) (2016九上·蚌埠期中) 在人类历史长河中,曾涌现出一大批著名的具有时代象征意义的历史人物.他们都是以自己的行动,有力的影响了人类历史的发展历程.据此回答下列问题:
(1)秦始皇被后人称为“千古一帝”.他所创立的一套什么制度,对此后两千多年的中国封建专制统治产生了重要影响?他的哪些举措又备受后人争议?
(2)华盛顿是资产阶级革命时代叱咤风云的人物.他因哪些突出贡献被称为“美国国父”?
(3)一个伟人就是人类历史的一座丰碑,他们巨大的榜样作用是整个人类的普遍财富.我们从秦始皇、华盛顿这两位历史人物的身上可以汲取哪些精神财富?
(4)初中阶段的历史学习应具备客观认识和评价历史人物的能力.通过对以上两位历史人物的学习,请你归纳和评价历史人物的原则和方法.
32. (15分)阅读下列材料,回答问题。
材料一……西班牙人是果园爱好者,除了给美洲带来橄榄树和欧洲葡萄树外,还带来了种类繁多的水果。
作为回报,美洲印第安人贡献出非常丰富的粮食作物,特别是玉米和马铃薯,此外还有木薯、番茄等。
……动植物的交换并不限于欧亚大陆和南北美洲之间,整个世界曾卷入这种交换。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二在19世纪下半叶,以英镑为中心的国际贸易和投资体系覆盖全球,90%的国际支付以英镑进行,而印度等国的中央银行则直接持有英镑而不是黄金,“英镑等同于黄金几乎是天经地义的事”。
——钟伟《国际货币体系的百年变迁和远瞻》
材料三无论在华盛顿还是海外,人们对布雷顿森林体系服务美国长远利益的初衷已不再有任何疑问,然而其他国家的领导人打消了疑虑,接受这样的思想:这个体系造福美国的同时也造福世界。
——《环球时报》:“布雷顿森林体系70年之痒”
(1)材料一反映了世界贸易发生了什么变化?变化的原因是什么?
(2)根据材料二指出当时英镑在国际贸易中地位。
结合所学知识分析19世纪下半叶英镑获得这一地位的经济原因。
(3)结合所学知识指出布雷顿森林体系的主要内容。
如何理解材料中“这个体系造福美国的同时也造福世界”。
参考答案一、选择题 (共30题;共60分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
二、综合题 (共2题;共35分)
31-1、
31-2、
31-3、
31-4、
32-1、
32-2、
32-3、。