【教学课件】2016年高考讲义物理二轮复习 知识点详解整合训练《专题5 第二讲电磁感应》总结课件
2016届高考物理第二轮专题复习课件5
v2 B 解析：在B点由牛顿第二定律有N′＋mg＝m ，根据牛顿第 R 三定律有N′＝N＝mg，得vB＝ 2gR ，选项A错误；在B点小球速 度方向与重力方向垂直，重力的瞬时功率为零，选项B错误；从C 1 2 1 2 到B的过程，由动能定理有－mg· 2R＝ 2 mv B － 2 mv C ，在C处有N′C v2 C －mg＝m R ，根据牛顿第三定律有NC＝N′C＝7mg，选项C错误； 1 2 从P到B的过程，由动能定理有mgh＝ mv B ，h＝R，所以P、A间距 2 为R＋R＝2R，选项D正确． 答案：D
答案：C
解析：由动能定理有 H 1 2 －mgH－μmgcosθ ＝0－ mv sinθ 2 h 1 v2 －mgh－μmgcosθ ＝0－ m( ) sinθ 2 2 v2 H 解得μ＝( －1)tanθ，h＝ ，故D正确． 2gH 4 答案：D
解析：人对车厢的推力方向向右，与车厢的位移方向相同， 人对车厢的推力做正功，选项A、B错误；人随车厢一起向右减 速，人运动的加速度方向向左，根据牛顿第二定律知车厢对人的 水平作用力的方向向左，与车的位移方向相反，车厢对人的作用 力做负功，选项D正确，C错误． 答案：D
二、常见功的特点
做功特点、计算公式 与路径无关， 与物体的重力和初、 末位置的高度差有关， 重力 mgh |WG|＝________ 静摩擦力 可以做正功、负功、不做功 滑动摩擦力 可以做正功、负功、不做功 一对静摩擦力 总功为________ 零 一对滑动摩擦力 总功为负功，W 总＝－Ffs 相对 Pt 机车牵引力 P 不变时，W＝________ ；F 不变时，W＝Fs qU 静电力 与路径无关，只与初、末位置有关，W 电＝________ UIt 电流 电流做功实质上是静电力的功，W＝________ 洛伦兹力 洛伦兹力做功为________ 零 做功的力(电流)
2016届新课标高考物理第二轮复习课件5(功和能)AqwlwK
一分耕耘一分收获
• 4.(多选)(2015·威海二模)如图所示，轻弹簧 上端通过一轻绳固定，下端拴一小球，小球 与光滑的三角形斜面接触，弹簧处于竖直状 态．现用力F竖直向上推斜面，使斜面缓慢向 上运动直至弹簧与斜面平行，则在此过程中， 以下说法正确的是( )
• A．小球对斜面的压力一直增大
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解析： 由牛顿第二定律得第 1 s 和第 2 s 内的加速度分别 为 2 m/s2 和 1 m/s2，第 1 s 末和第 2 s 末的速度分别为 v1＝a1t1 ＝2 m/s，v2＝v1＋a2t2＝3 m/s，则选项 A 错误；2 s 内的位移 x ＝v21t1＋v1＋2 v2t2＝3.5 m，则选项 B 错误；第 1 s 末拉力的瞬时 功率 P1＝Fv1＝4 W，第 2 s 末拉力的瞬时功率 P2＝Fv2＝3 W， 则选项 C 正确，D 错误．
答案： ABD
一分耕耘一分收获
7．如图所示，可视为质点的总质量为 m＝60 kg 的滑板运 动员(包括装备)，从高为 H＝15 m 的斜面 AB 的顶端 A 点由静 止开始沿斜面下滑，在 B 点进入光滑的四分之一圆弧 BC，圆 弧 BC 的半径为 R＝5 m，运动员经 C 点沿竖直轨道冲出向上 运动，经时间 t＝2 s 后又落回轨道．若运动员经 C 点后在空中 运动时只受重力，轨道 AB 段粗糙、BC 段光滑(g＝10 m/s2)．求：
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谢谢观看！
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答案： B
一分耕耘一分收获
6．(多选)2014 年春晚中开心麻花团队打造的创意形体秀 《魔幻三兄弟》给观众留下了很深的印象，该剧采用了“斜 躺”的表演方式，三位演员躺在倾角为 30°的斜面上完成一系 列动作，摄像机垂直于斜面拍摄，让观众产生演员在竖直墙面 前表演的错觉．演员甲被演员乙和演员丙“竖直向上”抛出， 到最高点后恰好悬停在“空中”．已知演员甲的质量 m＝60 kg，该过程中观众看到演员甲上升的“高度”为 0.8 m．设演 员甲和斜面间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度 g＝ 10 m/s2，不计空气阻力，则该过程中，下列说法正确的是( )
2016届新课标高考物理第二轮复习课件27(第二部分_高考题型破题方法)Aqwlwq
B．E＝Rk2＋QLL2
C．E＝
kQR R2＋L23
D．E＝
kQL R2＋L23
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解析： 当 R＝0 时，带电圆环等同一点电荷，由点电荷 电场强度计算式可知在 P 点的电场强度为 E＝kLQ2，将 R＝0 代 入四个选项，只有 A、D 选项满足；当 L＝0 时，均匀带电圆 环在中心处产生的电场的电场强度为 0，将 L＝0 代入选项 A、 D，只有选项 D 满足．
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• [即学即练] • 1．(多选)了解物理规律的发现过程，学会像
科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本 身更重要．以下符合事实的是( ) • A．楞次发现了电流的磁效应，拉开了研究 电与磁相互关系的序幕
• B．库仑总结出了点电荷间相互作用的规律 • C．焦耳发现了电流热效应的规律 • D．牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接
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一半径为 R 的绝缘环上，均匀地带有电荷量为 Q
的电荷，在垂直于圆环平面的对称轴上有一点 P，它与环心 O
的距离 OP＝L.静电力常量为 k，关于 P 点的场强为 E，下列四
个表达式中有一个是正确的，请你根据所学的物理知识，通过
一定的分析，判断正确的表达式是( )
A．E＝R2k＋QL2
答案： B
一分耕耘一分收获
第 5 招 等效转换法 等效转换法是指在用常规思维方法无法求解那些有新颖 情境的物理问题时，灵活地转换研究对象或采用等效转换法将 陌生的情境转换成我们熟悉的情境，进而快速求解的方法．等 效转换法在高中物理中是很常用的解题方法，常常有物理模型 等效转换、参照系等效转换、研究对象等效转换、物理过程等 效转换、受力情况等效转换等．
• 答案： C
高考物理通用版第二轮复习讲义(精华版)
高考物理通用版第二轮复习讲义（精华版）第1讲 |应用“三类典型运动”破解电磁场计算题┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄命题点(一) 带电粒子(体)在电场中的运动[研一题]———————————————————————————————— 如图所示，金属丝发射出的电子(质量为m 、电荷量为e ，初速度与重力均忽略不计)被加速后从金属板的小孔穿出进入偏转电场(小孔与上、下极板间的距离相等)。
已知偏转电场两极板间距离为d ，当加速电压为U 1、偏转电压为U 2时，电子恰好打在下极板的右边缘M 点，现将偏转电场的下极板向下平移d2。
(1)如何只改变加速电压U 1，使电子打在下极板的中点？ (2)如何只改变偏转电压U 2，使电子仍打在下极板的M 点？[解析] (1)设移动下极板前后偏转电场的电场强度分别为E 和E ′，电子在偏转电场中的加速度大小分别为a 、a ′，加速电压改变前后，电子穿出小孔时的速度大小分别为v 0、v 1因偏转电压不变，所以有Ed ＝E ′·32d ，即E ′＝23E由qE ＝ma 及qE ′＝ma ′知a ′＝23a设极板长度为L ，则d ＝12a ′⎝⎛⎭⎫L 2v 12，d 2＝12a ⎝⎛⎭⎫L v 02，解得v 12＝v 0212在加速电场中由动能定理知 eU 1＝12m v 02，eU 1′＝12m v 12解得U 1′＝U 112，即加速电压应减为原来的112，才能使电子打在下极板的中点。
(2)因电子在偏转电场中水平方向上做匀速直线运动，极板移动前后，电子在偏转电场中运动的时间t 相等，设极板移动前后，电子在偏转电场中运动的加速度大小分别为a 1、a 2，则有d 2＝12a 1t 2，d ＝12a 2t 2， 即a 2＝2a 1由牛顿第二定律知a 1＝eU 2md ，a 2＝eU 2′m ·32d解得U 2′＝3U 2，即偏转电压变为原来的3倍，才能使电子仍打在M 点。
2016届高考物理第二轮专题复习课件31
考题引路
(2015· 宜昌模拟 ) 如图所示，相距为 L 的两条足够长的光滑平行金属导轨与水平 面的夹角为 θ， 上端接有定值电阻 R， 匀强 磁场垂直于导轨平面，磁感应强度为 B。 将质量为 m 的导体棒由静止释放，当速度 达到 v 时开始匀速运动，此时对导体棒施加一平行于导轨向下的 拉力，并保持拉力的功率恒为 P，导体棒最终以 3v 的速度匀速运 动。导体棒始终与导轨垂直且接触良好，不计导轨和导体棒的电 阻，重力加速度为 g。下列选项正确的是( A．P＝2mgvsinθ B．P＝6mgvsinθ )
高考二轮总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第一部分
微专题强化练
第一部分
考点强化练18 电磁感应中的电
路、图象及动力学问题
1
考 向 分 析
3
强 化 训 练
2
考 题 引 路
4
易 错 防 范
考向分析
• 纵观近年高考试题，可知高考命题常以选择题 形式考查电磁感应中的图象问题和能量转化问 题，在部分省份的考试中以计算题的形式考查 导体棒、导线框在磁场中的运动，解题时要注 意与电路知识、牛顿运动定律和能量守恒定律 的综合应用，未来高考仍会对上述知识进行考 查，特别是导体棒的运动过程分析和能量转化 分析。
强化训练
（点此链接）
易错防范
• 如图所示，位于水平面内间距为L的光滑平行导 轨置于匀强磁场中，磁场的磁感应强度大小为B， 方向垂直于导轨所在平面向里，导轨左端用导 线相连，一质量为m、长为L的直导体棒两端放 在导轨上，并与之密接。已知导轨单位长度的 电阻为r，导线和导体棒的电阻均忽略不计。从t ＝0时刻起，导体棒在平行于导轨的拉力作用下， 从导轨最左端由静止做加速度为a的匀加速运动， 求：
2016届高考物理第二轮考点精讲复习教案16
考点15 对航天器变轨问题的考查例 2013年12月2日凌晨，我国发射了“嫦娥三号”登月探测器．“嫦娥三号”由地月转移轨道到环月轨道飞行的示意图如图1所示，P 点为变轨点，则“嫦娥三号”( )图1A ．经过P 点的速率，轨道1的一定大于轨道2的B ．经过P 点的加速度，轨道1的一定大于轨道2的C ．运行周期，轨道1的一定大于轨道2的D ．具有的机械能，轨道1的一定大于轨道2的审题突破 ①“嫦娥三号”从轨道1进入轨道2的过程中，发动机对卫星做负功，卫星的机械能减小；②在不同轨道上的P 点卫星的加速度都由万有引力产生，在同一位置万有引力大小相同产生的加速度大小相同；③根据开普勒行星运动定律根据半长轴关系求解周期关系．解析 卫星在轨道1上经过P 点时减速，使其受到的万有引力大于需要的向心力而做向心运动，才能进入轨道2，故经过P 点的速率，轨道1的一定大于轨道2的，故A 正确．根据万有引力提供向心力G Mm r 2＝ma ，得a ＝GM r 2，由此可知，到月球的距离r 相同，a 相等，故经过P 点的加速度，轨道1的一定等于轨道2的，故B 错误．根据开普勒第三定律r 3T 2＝k 可知，r 越大，T 越大，故轨道1的周期一定大于轨道2的运行周期，故C 正确．因为卫星在轨道1上经过P 点时减速做向心运动才能进入轨道2，即外力对卫星做负功，机械能减小，故轨道1的机械能一定大于轨道2的机械能，故D 正确．答案 ACD1．由于某种原因，人造地球卫星的轨道半径减小了，那么( )A ．卫星受到的万有引力增大、线速度减小B ．卫星的向心加速度增大、周期减小C ．卫星的动能、重力势能和机械能都减小D ．卫星的动能增大，重力势能减小，机械能减小答案 BD解析 卫星绕地球做圆周运动，万有引力提供圆周运动向心力：GMm r 2＝m v 2r ＝m 4π2T 2r ＝ma ，知万有引力与距离的二次方成反比，半径减小则万有引力增大，线速度v ＝ GM r，知半径减小，线速度增大，选项A 错误；a ＝G M r 2，知r 减小，a 增大，T ＝ 4π2r 3GM，r 减小，T 减小，选项B 正确；卫星运行的线速度v ＝ GM r知半径减小，线速度v 增大，故动能增大，卫星轨道高度降低则其重力势能减小，在轨道减小的过程中由于阻力的存在，卫星要克服阻力做功，机械能减小，选项C 错误，选项D 正确．1．当卫星的速度突然增加时，G Mm r 2<m v 2r，即万有引力不足以提供向心力，卫星将做离心运动，脱离原来的圆轨道，轨道半径变大，当卫星进入新的轨道稳定运行时由v ＝GM r可知，其运行速度与原轨道相比减小了． 2．当卫星的速度减小时，G Mm r 2>m v 2r，即万有引力大于所需要的向心力，卫星将做近心运动，脱离原来的圆轨道，轨道半径变小，当卫星进入新的轨道稳定运行时由v ＝GM r可知，其运行速度与原轨道相比增大了．3．比较不同圆轨道上的速度大小时应用v ＝GM r 进行判断，不能用v ＝ωr 进行判断，因为ω也随r 的变化而变化.强化训练1． “嫦娥三号”任务是我国探月工程“绕、落、回”三步走中的第二步，“嫦娥三号”分三步实现了在月球表面平稳着陆．一、从100公里×100公里的绕月圆轨道上，通过变轨进入100公里×15公里的绕月椭圆轨道；二、着陆器在15公里高度开启发动机反推减速，进入缓慢的下降状态，到100米左右着陆器悬停，着陆器自动判断合适的着陆点；三、缓慢下降到距离月面4米高度时无初速度自由下落着陆，月球表面的重力加速度为地球表面的16.如图1所示是“嫦娥三号”飞行轨道示意图(悬停阶段示意图未画出)．下列说法错误的是( )图1A ．“嫦娥三号”在椭圆轨道上的周期小于圆轨道上的周期B ．“嫦娥三号”在圆轨道和椭圆轨道经过相切点时的加速度相等C ．着陆器在100米左右悬停时处于失重状态D ．着陆瞬间的速度一定小于4 m/s答案 C解析 “嫦娥三号”在椭圆轨道上的周期和在圆轨道上的周期可以通过开普勒第三定律分析，即R 3圆T 2圆＝R 3椭T 2椭，由于R 圆>R 椭，则T 圆>T 椭，故选项A 正确；据向心加速度a ＝G M R 2可知，切点加速度相等，故选项B 正确；当着陆器处于悬停状态时受力平衡，既不超重也不失重，故选项C 错误；由于着陆瞬间做自由落体运动，则着陆瞬间速度为v ＝2g ′h ＝ 2gh 6＝403m/s<4 m/s ，故选项D 正确． 2．在地球大气层外有大量的太空垃圾．在太阳活动期，地球大气会受太阳风的影响而扩张，使一些原本在大气层外绕地球飞行的太空垃圾被大气包围，从而开始向地面下落．大部分太空垃圾在落地前已经燃烧成灰烬，但体积较大的太空垃圾仍会落到地面上，对人类造成危害．太空垃圾下落的原因是( )A ．大气的扩张使垃圾受到的万有引力增大而导致下落B ．太空垃圾在与大气摩擦燃烧过程中质量不断减小，进而导致下落C ．太空垃圾的上表面受到的大气压力大于其下表面受到的大气压力，这种压力差将它推向地面D ．太空垃圾在大气阻力作用下速度减小，运动所需的向心力将小于万有引力，垃圾做趋向圆心的运动，落向地面答案 D解析 由题意知，由于大气层的扩张，太空垃圾被大气层包围后，在运动的过程中会受大气层的阻力作用，故速度减小，使所需向心力小于受到的万有引力，而做近心运动，所以A 、B 、C 错误，D 正确．3． 2013年12月11日，“嫦娥三号”携带月球车“玉兔”从距月面高度为100 km 的环月圆轨道Ⅰ上的P 点变轨，进入近月点为15 km 的椭圆轨道Ⅱ，由近月点Q 成功落月，如图4所示．关于“嫦娥三号”，下列说法正确的是( )图4A ．沿轨道 Ⅰ 运行一周的位移大于沿轨道 Ⅱ 运行一周的位移B ．沿轨道 Ⅱ 运行时，在P 点的加速度小于在Q 点的加速度C ．沿轨道Ⅱ运行的周期大于沿轨道Ⅰ运行的周期D ．在轨道Ⅱ上由P 点到Q 点的过程中机械能增加答案 B解析 沿轨道Ⅰ运行一周的位移与沿轨道Ⅱ运行一周的位移都是零，即相等，故A 错误．根据GMm r 2＝ma 得a ＝GM r 2，沿轨道Ⅱ运行时，在P 点的加速度小于在Q 点的加速度，故B 正确．根据a 3T 2＝k 可得半长轴a 越大，运行周期越大，故沿轨道Ⅱ运行的周期小于沿轨道Ⅰ运行的周期，故C 错误．在轨道Ⅱ上由P 点运行到Q 点的过程中，只有万有引力对其做功，机械能守恒，故D 错误．。
2016届高考物理第二轮考点精讲复习教案30
考点29对变压器和远距离输电的考查例(2015·四川·1)如图1所示，甲是远距离输电线路的示意图，乙是发电机输出电压随时间变化的图像，则()图1A．用户用电器上交流电的频率是100 HzB．发电机输出交流电的电压有效值是500 VC．输电线上的电流只由降压变压器原、副线圈的匝数比决定D．当用户用电器的总电阻增大时，输电线上损失的功率减小解析由u－t图像可知，交流电的周期T＝0.02 s，故频率f＝1T＝50 Hz，选项A错误；交流电的电压最大值U m＝500 V，故有效值U＝U m2＝250 2 V，选项B错误；输电线上的电流由降压变压器副线圈上的电阻和降压变压器原、副线圈的匝数比决定，选项C错误；当用户用电器的总电阻增大时，副线圈上的电流减小，根据I1I2＝n2n1，原线圈(输电线)上的电流减小，根据P＝I21R得，输电线损失的功率减小，选项D正确．答案 D2．如图2所示的电路中，理想变压器原、副线圈的匝数比n1∶n2＝22∶5，电阻R1＝R2＝25 Ω，D为理想二极管，原线圈接u＝2202sin 100πt(V)的交流电．则()图2A．交流电的频率为100 HzB．通过R1的电流为2 2 AC．通过R2的电流为 2 AD．变压器的输入功率为200 W答案 C解析原线圈电压有效值为220 V，频率为50 Hz，则根据变压器匝数比可得副线圈电压为50 V ，R 1的电流为2 A ，A 、B 错误；流过二极管中的交流电只有半个周期可以通过，电压最大值为50 2 V ，二极管的电压有效值为25 2 V ，流过R 2电流为 2 A ，C 正确；电阻R 1消耗功率为100 W ，电阻R 2消耗功率为50 W ，则原线圈输入功率为150 W ，D 错误． 3．(2016广东·19)如图3所示的电路中，P 为滑动变阻器的滑片，保持理想变压器的输入电压U 1不变，闭合电键S ，下列说法正确的是( )图3A ．P 向下滑动时，灯L 变亮B ．P 向下滑动时，变压器的输出电压不变C ．P 向上滑动时，变压器的输入电流变小D ．P 向上滑动时，变压器的输出功率变大 答案 BD解析 由于理想变压器输入电压U 1不变，原、副线圈匝数不变，所以输出电压U 2也不变，灯L 亮度不随P 的滑动而改变，故选项A 错误，选项B 正确．P 向上滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻减小，负载总电阻R 总减小，由I 2＝U 2R 总知，通过副线圈的电流I 2增大，输出功率P 2＝U 2I 2增大，再由I 1I 2＝n 2n 1知输入电流I 1也增大，故选项C 错误，D 正确．1．变压器各物理量间的因果关系变压器的n 1n 2一定，输入电压U 1决定了输出电压U 2的大小，与其它无关．由输出电压U 2与负载电阻R ，通过欧姆定律决定了输出电流I 2的大小．进而确定了输出功率P 2的大小，由能量守恒决定了输入功率P 1的大小．最后又通过P 1U 1决定输入电流I 1的大小．2．理想变压器动态分析的两种情况(1)负载电阻不变，讨论变压器原、副线圈两端的电压、电流、功率等随匝数比的变化情况． (2)匝数比不变，讨论变压器原、副线圈两端的电压、电流、功率等随负载电阻的变化情况． 不论哪种情况，要注意两点：一、根据题意分清变量和不变量；二、弄清“谁决定谁”的制约关系．对电压而言，输入决定输出；对电流、电功(率)而言，输出决定输入．强化练习1．如图1所示的远距离输电电路图中，升压变压器和降压变压器均为理想变压器，发电厂的输出电压及输电线的电阻R 均不变．在用电高峰期，发电厂输出功率将增大，下列说法正确的是( )图1A ．升压变压器副线圈中电流变小B ．降压变压器副线圈中电流变小C ．输电线上损耗的功率减小D ．用户消耗的功率占发电厂输出总功率的比例减小 答案 D解析 当发电厂输出功率增大时，根据P ＝UI 知，输出电压不变，则升压变压器原线圈中的电流增大，则副线圈中的电流也增大．故A 错误；当用电高峰期时，用电器增多，则降压变压器中电流也会变大，故B 错误；升压变压器副线圈中的电流等于输电线中的电流，则输电线中的电流增大，根据P 损＝I 2R 知，输电线上损失的功率增大，故C 错；用户消耗的功率占发电厂输出总功率的比例P －P 损P ＝1－I ΔU IU 2＝1－ΔUU 2，因为输电线上的电流增大，则电压损失ΔU 增大，U 2不变，所以用户消耗的功率占发电厂输出总功率的比例减小．故D 正确．2．如图2甲所示，理想变压器原、副线圈的匝数比n 1∶n 2＝10∶1，b 是原线圈的中心抽头，S 为单刀双掷开关，定值电阻R ＝10 Ω.从某时刻开始在原线圈c 、d 两端加上如图乙所示的交变电压，则下列说法中正确的是( )图2A ．当S 与a 连接后，理想电流表的示数为2.2 AB ．当S 与a 连接后，t ＝0.01 s 时理想电流表示数为零C ．当S 由a 拨到b 后，原线圈的输入功率变为原来的4倍D ．当S 由a 拨到b 后，副线圈输出电压的频率变为25 Hz 答案 AC解析 由题图乙知，原线圈的电压u 1＝220 V ，当S 与a 连接后，根据变压规律u 1u 2＝n 1n 2可得u 2＝22 V ，理想电流表的示数I 2＝u 2R ＝2.2 A ，故A 正确；电流表的示数对应交变电流的有效值，所以在t ＝0.01 s 时理想电流表示数不为零，故B 错误；当S 由a 拨到b 后，原、副线圈的匝数比为5∶1，可求副线圈电压为44 V ，是原来的2倍，根据功率P ＝U 2R 知，功率是原来的4倍，输入功率等于输出功率，所以C 正确；交流电的频率不会发生变化，由题图乙知，频率为50 Hz ，所以D 错误．3．如图3甲所示，M 是一个小型理想变压器，原副线圈匝数之比n 1∶n 2＝10∶1，接线柱a 、b 间接一正弦交变电源，其电压随时间的变化规律如图乙所示．变压器右侧部分为一火警报警系统原理图，其中R 2是用半导体热敏材料(电阻随温度升高而减小)制成的传感器，R 1为一定值电阻．下列说法中正确的是( )图3A ．电压表V 的示数为22 VB ．当R 2所在处出现火警时，电压表V 的示数减小C ．当R 2所在处出现火警时，电流表A 的示数增大D ．当R 2所在处出现火警时，电阻R 1的功率变大 答案 BCD解析 电压表测量R 2两端的电压，因此电压表的示数小于22 V ，A 错；R 2所在处出现火警时，温度升高，R 2的阻值变小，电路总电阻变小，电流变大，R 1的功率变大，根据串联分压特点，R 2两端的电压减小，B 、C 、D 正确。
2016届高考物理二轮复习精讲课件 专题(5)电磁感应及其综合应用
【疑惑】根据法拉第电磁感应定律 E=n
������ ������
,原线圈中应
该是怎样的电流才能在副线圈中产生方波交流电? 【解析】 本题可由法拉第电磁感应定律判断。 由题图乙 可知在 cd 间不同时间段内产生的电压是恒定的,所以在该 时间段内线圈 ab 中的磁场是均匀变化的,则线圈 ab 中的电 流是均匀变化的,故选项 A、B、D 错误,选项 C 正确。 【答案】C
������ 2 l ������பைடு நூலகம்2
������������������
sin ������ ������������ sin ������ ������ ������ 2 lvsin ������ ������
C.金属杆所受安培力的大小为 D.金属杆的热功率为������ sin ������
【疑惑】(1)导体杆在磁场中切割磁感线时,对本题来 说,公式 E=Blv 中的 l 即导体杆的有效长度是多少? (2)在求解安培力 F=BIl 时,此时的有效长度 l 又将为 多少? 【解析】金属杆的运动方向与金属杆不垂直,电路中感 应电动势的大小为 E=Blv(l 为切割磁感线的有效长度),选 项 A 错误;电路中感应电流的大小为 I= = 正确;金属杆所受安培力的大小为
������������ sin ������ ������ ������ 2 lv F=BIl'=B· ������ ·sin ������ = ������ ,选项 ������ ������ ������������������
������ sin ������
������������ sin ������ ,选项 ������ r
=
B
C 错误;金属杆的热功率为 D 错误。
(全国卷物理)教研网2016年高考考试大纲说明解读与指导精选课件
一、物理学科考试大纲的基本内容介绍
3. 难度和区分度等基本目标+典型例题
各题难度系数由0.90左右～0.20左右不等，平均为0.50。区分度 系数由0.25左右～0.75左右不等，平均为0.50左右。
例如2016年考试大纲说明中题型示例28（2015年高考乙卷23）
一、物理学科考试大纲的基本内容介绍
二、物理学科考试大纲的能力要求解读
高考物理在考查知识的同时注重考查能力，并把对 能力的考查放在首要位置。通过考查知识来鉴别考生能 力的高低，但不是把某些知识与某种能力简单的对应起 来，而是在实际处理问题中体现出来。
二、物理学科考试大纲的能力要求解读 1.理解能力+典型例题
理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规 律的适用条件以及它们在简单情况下的应用；能够清楚 地认识概念和规律的表达式；能够鉴别关于概念和规律 似是而非的说法；理解相关知识的区别与联系。
能运用已学过的物理理论和实验方法，解决和处理问题
二、物理学科考试大纲的能力要求解读
(2) 现用一量程为3 mA，内阻为150 Ω的标准电流表A对改装电表的3 mA挡进行校准，校准时 需选取的刻度为0.5、1.0、1.5、2.0、2.5和3.0mA。电池的电动势为1.5 V。内阻忽略不计；定值电 阻R0有两种规格。阻值分别为300 Ω和1000 Ω：滑动变阻器R有两种规格，最大阻值分别为750Ω和 3000Ω，则R0应选用阻值为_________Ω的电阻，R应选用最大阻值为_________Ω的滑动变阻器。
典型例题（2015.乙卷23）图（a）为某同学改装和校准毫安表的电路图，其中 虚线框内是毫安表的改装电路。
(1) 已知毫安表表头的内阻为100 Ω．满偏电流为1 mA , R1和R2为阻值固定的电 阻。若使用a和b两个接线柱．电表量程为3 mA：若使用a和c两个接线拄,电表量程 为10 mA．由题给条件和数据，可以求出R1=_______Ω，R2=______Ω。
2016届高考物理第二轮专题复习课件30
答案：C
强化训练ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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易错防范
如图所示，磁感应强度为 B 的匀强磁场 垂直于竖直平面内的 Π 形框，水平导体棒 MN 可沿两侧足够长的光滑导轨下滑而不分 离，除 R 外，装置的其余部分电阻都可忽略 不计，将导体棒 MN 无初速度释放，要使电 流稳定后 R 的热功率变为原来的两倍，在其 他条件不变的情况下，可以采用的办法有( ) 1 A．导体棒 MN 质量不变，Π 形框宽度减为原来的 2 B．电阻 R 变为原来的一半
考题引路
(2015· 课标Ⅱ)如图，直角三角形金属框 abc 放置 在匀强磁场中， 磁感应强度大小为 B， 方向平行于 ab 边向上． 当金属框绕 ab 边以角速度 ω 逆时针转动时， a、b、c 三点的电势分别为 Ua、Ub、Uc。已知 bc 边 的长度为 l.下列判断正确的是( A．Ua>Uc，金属框中无电流 B．Ub>Uc，金属框中电流方向沿 a—b—c—a 1 2 C．Ubc＝－ Bl ω，金属框中无电流 2 1 2 D．Uac＝ Bl ω，金属框中电流方向沿 a—c—b—a 2 )
高考二轮总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第一部分
微专题强化练
第一部分
考点强化练17 电磁感应现象
拉第电磁感应定律
法
1
考 向 分 析
3
强 化 训 练
2
考 题 引 路
4
易 错 防 范
考向分析
• 纵观近几年高考题，可知高考命题常以选择题 形式考查，主要考查感应电流方向，导线框受 力及简单的电路问题。
B2L2v2 正确解答： 导体棒下滑， 电流稳定后 R 的热功率为 P＝ R ， B2L2v 1 mg＝ R ，Π 形框宽度减为原来的 ，则速度变为原来的 2 倍， 2 功率变为原来的 2 倍；电阻 R 变为原来的一半，速度变为原来的 一半，功率变为原来的 1/2；磁感应强度 B 变为原来的 2倍，速 度变为原来的 1/2，功率变为原来的 1/2；导体棒 MN 质量增加为 原来的 2 倍，速度变为原来的 2 倍，功率变为原来的 4 倍。 答案：A
2016届高考物理第二轮考点精讲复习教案1
考点37对电磁感应中图像问题的考查例(2015·新课标Ⅰ·18)如图1(a)，线圈ab、cd绕在同一软铁芯上．在ab线圈中通以变化的电流，用示波器测得线圈cd间电压如图(b)所示．已知线圈内部的磁场与流经线圈的电流成正比，则下列描述线圈ab中电流随时间变化关系的图中，可能正确的是()图1审题突破线圈cd与示波器连接，在每个时间段内电流不随时间变化，则根据法拉第电磁感应定律，产生感应电流的磁场均匀变化，由此判断线圈ab电流的变化．解析由题图(b)可知在cd间不同时间段内产生的电压是恒定的，所以在该时间段内线圈ab 中的磁场是均匀变化的，则线圈ab中的电流是均匀变化的，故选项A、B、D错误，选项C 正确．答案 C2．有一种信号发生器的工作原理可简化为如图2所示的情形，竖直面内有半径均为R且相切于O点的两圆形区域，其内存在水平恒定的匀强磁场，长为2R的导体杆OA，以角速度ω绕过O点的固定轴，在竖直平面内顺时针匀速旋转，t＝0时，OA恰好位于两圆的公切线上，下列描述导体杆两端电势差U AO随时间变化的图像可能正确的是()图2答案 A解析 由右手定则可知，感应电动势始终从O 指向A ，为正．由E ＝12BL 2ω，L 是有效切割长度，B 、ω不变，切割的有效长度随时间先增大后减小，且做非线性、非正弦的变化，经半圈后，再次重复，故A 正确．3．如图3所示，两个垂直于纸面的匀强磁场方向相反，磁感应强度的大小均为B ，磁场区域的宽度均为a .高度为a 的正三角形导线框ABC 从图示位置沿x 轴正向匀速穿过两磁场区域，以逆时针方向为电流的正方向，在下列图形中能正确描述感应电流I 与线框移动距离x 关系的是( )图3答案 B解析由图知，当AB边在左边的磁场中运动时，切割的有效长度在减小，所以电动势减小，电流减小，再根据右手定则可判断电流的方向为逆时针方向，所以电流为正且逐渐减小；当AB边进入右边的磁场，切割产生的电动势为顺时针，ACB边切割产生的电动势也是顺时针，故总电动势为二者之和，在运动的过程中，总电动势在减小，所以电流为负逐渐减小，所以B正确；A、C、D错误．电磁感应中常涉及磁感应强度B、磁通量Φ、感应电动势E和感应电流I随时间t变化的图像，有时还会涉及到感应电动势E和感应电流I随线圈位移x变化的图像．这些图像问题大致可分为两类：(1)由给定的电磁感应过程选出或画出正确的图像；(2)由给定的有关图像分析电磁感应过程，求解相应的物理量．解这类问题需应用右手定则、楞次定律和法拉第电磁感应定律进行分析．强化练习4．如图4所示，等腰直角区域EFG内有垂直纸面向里的磁感应强度为B的匀强磁场，直角边CF长度为2L.现有一电阻为R的闭合直角梯形导线框ABCD以恒定速度v水平向右匀速通过磁场．t＝0时刻恰好位于图示位置(即BC与EF在一条直线上，且C与E重合)，规定导线框中感应电流沿逆时针方向时为正，则感应电流i与时间t的关系图线正确的是()图4答案 C解析 在进入长度L 的过程中，切割磁感线的有效长度在均匀增加，由E ＝BL v 知，感应电动势均匀增加，当进入L 时的感应电动势为E ＝BL v ，感应电流为I ＝E R ＝BL v R，由楞次定律判断知，感应电流方向为正，在由L 进入2L 的过程中，ADC 边切割磁感线的有效长度在均匀增加，AB 边切割磁感的长度在均匀增加，由几何关系知AB 边增加的快且AB 边和ADC 边产生的感应电动势方向相反即等效于切割磁感线的总长度在减小，感应电流减小；在离开磁场的过程中，CD 边不切割磁感线，AD 边切割的长度小于AB 边切割的长度，产生负方向感应电流，C 正确．5．如图5所示，两根电阻不计的光滑金属导轨竖直放置，导轨上端接电阻R ，宽度相同的水平条形区域Ⅰ和Ⅱ内有方向垂直导轨平面向里的匀强磁场B ，Ⅰ和Ⅱ之间无磁场．一导体棒M 、N 两端套在导轨上，并与两导轨始终保持良好接触，导体棒从距区域Ⅰ上边界H 处由静止释放，在穿过两段磁场区域的过程中，流过电阻R 上的电流及其变化情况相同．下面四个图像能定性描述导体棒速度大小与时间关系的是( )图5答案 C解析据题导体棒从距区域Ⅰ上边界H处由静止释放，做自由落体运动，做匀加速运动，由于导体棒在穿过两段磁场区域的过程中，流过电阻R上的电流及其变化情况相同，说明导体棒穿过磁场的过程必定做减速运动，导体棒所受的安培力大于重力，而速度减小，产生的感应电动势减小，感应电流减小，导体棒所受的安培力减小，合力减小，则导体棒的加速度减小，v－t图像的斜率逐渐减小，而且根据两个过程的相似性可知进磁场和出磁场的速度相同，故C正确，A、B、D错误．。
2016届新课标高考物理第二轮复习课件15
0.4×10×4 W＝16 W.
答案：
B
3．(多选)将一质量为 m 的木箱放在水平桌面上，现对木 箱施加一斜向右下方的恒力， 使木箱由静止开始以恒定的加速 度 a 沿水平桌面向右做匀加速直线运动． 已知恒力与水平方向 的夹角为 θ，木箱与桌面间的动摩擦因数为 μ，重力加速度为 g.则木箱向右运动位移 x 的过程中，下列说法正确的是( ma－μgx A．恒力所做的功为 1＋μtan θ ma＋μgx B．恒力所做的功为 1－μtan θ C．木箱克服摩擦力做的功为 μmgx μmatan θ＋gx D．木箱克服摩擦力做的功为 1－μtan θ )
答案：
A
关于功、功率应注意的三个问题 (1)功的公式 W＝Fl 和 W＝Flcos α 仅适用于恒力做功的情 况． (2)变力做功的求解要注意对问题的正确转化，如将变力转 化为恒力，也可应用动能定理等方法求解． W (3)对于功率的计算， 应注意区分公式 P＝ t 和公式 P＝Fv， 前式侧重于平均功率的计算，而后式侧重于瞬时功率的计算 .
A．2 s 末 F 做功的功率为 0 B．0～2 s 内小球的位移为 20 m C．第 1 s 内小球的速度变化了 10( 2－1) m/s D．第 1 s 内 F 做功为 100 J
解析：
第 1 s 内，小球向正北方向做匀速运动，位移为
10 m，沿 F 方向做匀加速运动，位移为 5 m，F 做功为 50 J， 速度变化了 10 m/s，选项 C、D 错误；0～2 s 内，小球正北的 位移为 20 m，沿 F 方向的位移为 10 m，故 0～2 s 内小球的位 移为 10 5 m，选项 B 错误；2 s 末小球沿 F 方向的速度为 0， F 的功率为 0，选项 A 正确．
[题组训练] 1． (2015· 海南单科· 3)假设摩托艇受到的阻力的大小正比于 它的速率．如果摩托艇发动机的输出功率变为原来的 2 倍，则 摩托艇的最大速率变为原来的( A．4 倍 C. 3倍 ) B．2 倍 D． 2倍
2016届高考物理第二轮知识点复习教学案16
专题二 功和能 第5讲 功 功率 动能定理考什么1．考查功和功率问题； 2．考查机车的启动问题； 3．考查变力做功问题；4．考查动能定理在电场、磁场、复合场中的综合应用问题。
怎么考1.以当今热点为载体，考查功、功率等知识的相关分析与计算，有时结合v-t ，F-t 图象考查； 2．动能定理以中等难度的选择题、计算题的形式考查，与曲线运动、电磁学等知识相结合。
怎么办1．深刻理解基本概念和基本规律；2．强化本讲知识与直线运动、曲线运动、电磁学知识综合应用类题目的训练；3．归纳本讲解决综合类问题的步骤和方法。
对应学生用书P0301．做功的二要素有力作用在物体上，且使物体在力的方向上发生一段位移。
功的求解可利用W ＝Fl cos α求，但F 必须为恒力。
也可以利用F -l 图象来求；变力的功一般应用动能定理间接求解。
2．功率的计算公式平均功率P＝W t；瞬时功率P＝F v cosα，当α＝0，即F与v方向相同时，P＝F v。
3．正、负功的判断1．常见力做功的特点续表(1)若变力F是位移x的线性函数，则F＝F1＋F22，W＝F x cos α。
(2)滑动摩擦力、空气或介质阻力等，在物体做曲线运动时，这类力的方向始终与运动方向相反，若大小恒为F f，则功等于力和路程(不是位移)的乘积，即W＝－F f s，式中s为物体的运动路程。
(3)相互摩擦的系统内：一对静摩擦力的功的代数和总为零，静摩擦力起着传递机械能的作用，而没有机械能转化为其他形式的能；一对滑动摩擦力的功的代数和等于摩擦力与相对路程的乘积，其值为负值。
W＝－F滑_x相对，且F滑x相对＝ΔE损＝Q内能(4)变力F的功率P恒定，则W＝Pt。
(5)利用动能定理及功能关系等方法间接求解，即W合＝ΔE k或W ＝ΔE。
对应学生用书P0311 功和功率的理解和计算以选择题的形式考查，常涉及功的正负判断、功的计算、平均功率与瞬时功率的分析与计算。
答案 ABD解析 由题述可知，舰载机弹射过程的加速度为a ＝v 22x ＝8022×100m/s 2＝32 m/s 2，D 项正确；根据牛顿第二定律，F 发＋F 弹－0.2(F发＋F 弹)＝ma ，可求得弹射器的推力大小F 弹＝1.1×106 N ，A 项正确；弹射器对舰载机做的功为W ＝Fs ＝1.1×106×100 J ＝1.1×108 J ，B 项正确；弹射过程的时间t ＝v a ＝8032 s ＝2.5 s ，弹射器做功的平均功率P ＝Wt ＝4.4×107 W ，C 项错误。
2016届高考物理第二轮知识点复习教学案1
专题二功和能[考题·考点统计][考纲·考点展示][重点·规律阐释]通过对近3年高考试题的分析可以看出，高考对功和能的考查主要有以下2部分：1．功、功率与动能定理部分：考查与功、功率相关的分析和计算及动能定理的综合应用，题型为选择题或与牛顿运动定律相结合的计算题。
2．功能关系和能量守恒部分：以直线运动、平抛和圆周运动为情景，考查运动过程中的受力分析、运动分析、能量转化及功能关系问题，以及带电粒子在电场、磁场中的能量问题，以计算题形式命题为主。
[备考·应试指导]命题预测2016年高考，可能在四个方面命题：一是功和功率，题型为选择题，难度中等；二是动能定理，题型为选择或计算题，若为选择题难度较小，若为计算题难度中等偏上；三是功能关系，题型为选择题或计算题，难度中等偏上；四是机械能守恒定律及其应用，题型为选择题或计算题，难度中等偏上。
备考对策1．功和功率(1)正确判断功的正负，掌握计算恒力的功和变力的功的方法。
(2)在理解功率两个公式P ＝W t 和P ＝F v 的基础上，熟练掌握利用P ＝F v 计算瞬时功率的方法和技巧。
(3)掌握分析机车两种启动方式的方法和技巧。
2．动能定理(1)熟练掌握动能概念及计算动能变化量的方法。
(2)熟练运用动能定理解决综合问题，特别是和图象有关的题型。
3．机械能守恒定律(1)掌握重力势能、弹性势能概念及相关计算。
(2)掌握机械能守恒条件及判断物体机械能是否守恒的方法。
(3)熟练运用机械能守恒定律的三种表达式解决相关问题。
4．功能关系加强综合运用功能关系、机械能守恒定律和能量守恒定律解决多运动过程问题的训练，提高运用动能定理和能量守恒定律解决带电粒子在电场、磁场中的运动问题的能力，关注以竞技体育或近现代科技为背景命制的题目。
考点1功和功率的计算：本考点题型一般为选择题，多与功能关系、电磁场以及物体运动一起考查。
1．恒力做功的公式W ＝Fl cos α(通过F 与l 间的夹角α判断F 是否做功及做功的正、负)。
高考物理二轮复习 指导课件
▓注意答题细节，全面清理失分点
【例4】一质量为m的滑雪者从A点由静 止沿粗糙曲面滑下，到B点后水平飞离 B点.空间几何尺寸如图所示，滑雪者从 B点开始做平抛运动的水平距离为S， 求滑雪者从A点到B点的过程中摩擦力 对滑雪者做的功.［参考答案： Wf= -mg(H-h)］
▓挖掘临界条件与隐含条件，避开失分点
把握趋势 以高效指导促高效复习
实验复习的基本策略： 1．以实验器材为线条进行复习
2．以实验方法为线条进行复习
电学实验试题的变化过程：
第一阶段：实验器材的选择与摆放，实 验步骤的排序等；
第二阶段：实验测量电路的选择控制电 路的选择；
第三阶段：以设计电路为口号，以替代 法为背景的“创新”试题；
第四阶段：？
（1）从滑块与挡板接触到速度刚好变为零的过程中 ，挡板阻力对滑块的冲量；
（2）小球从释放到第一次到达最低 点的过程中，绳的拉力对小球做功 的大小。
(09年25题18分)如图所示，倾角为θ的斜面上静 止放置三个质量均为m的木箱，相邻两木箱的距 离均为l。工人用沿斜面的力推最下面的木箱使 之上滑，逐一与其它木箱碰撞。每次碰撞后木 箱都粘在一起运动。整个过程中工人的推力不 变，最后恰好能推着三个木箱匀速上滑。已知 木箱与斜面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为 g。设碰撞时间极短，求： 1.工人的推力； 2.三个木箱匀速运动的速度； 3.在第一次碰撞后损失的机械能。
机械振动和机械波以波的图 象、振动图象为主，重点考查 波的图象的性质及波的传播过 程。
选择题：力和运动主要考查直线 运动和物体的平衡等。
电场则以带电粒子在电场中 的运动为主，有时也涉及电容 器、电场的能量等。
其余的2道选择题又基本上是 万有引力和电磁感应，而动量、 能量、电路及磁场在选择题中基 本上少有涉及。