湖北省鄂州市九年级期中考试语文试题

湖北省鄂州市九年级期中考试语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共3题；共14分)
1. （2分）指出对下列划线字词的分析理解欠妥的一项（）
A . “从公开的文字上看起来”，这“公开”一词暗示国民党反动派还有许多不愿和不敢公开的事。

B . “两年以前，我们总自夸着‘地大物博’”，这“总”字表示自夸、夜郎自大是由来已久的。

C . “不久就不再自夸了，只希望着国联”，这“只”字表示惟洋是崇，不相信自己。

D . “改为一味求神拜佛，怀古伤今了”，这“一味”表示“暂时只”的意思。

2. （2分）对下列病句修改不正确的一项是（）
A . 在这次会议上，大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛意见。

(将“广泛”放到“交换”前面)
B . 石缝间刚强不屈的倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。

(“刚强不屈的”与“倔强的”重复，应去掉一个)
C . 通过这次活动，使同学们学到了很多知识。

(“通过”或“使”去掉其一)
D . 学习成绩的优劣，关键在于有正确的学习态度和科学的学习方法。

(在“有”的后面加上“无”)
3. （10分）(2014·苏州) 名著阅读。

（1）下而一段文字节选自《西游记》第四十二回，读后同答问题。

话说那六健将出洞门。

径往西南上，依路而走。

行者暗想道：“他要请老大王吃我师父，老大王断是牛魔王。

我老孙当年与他相会，真个意合情投，……虽则久别，还记得他模样，且等老孙变作牛魔王，哄他一哄，看是何如。

”
孙悟空变作牛魔王后是如何引起红孩儿的怀疑并最终被识破的？后米孙悟空又是怎样救出师父的？
（2）《格列佛游记》中语言学校的教授提出取消词汇，采用以物不意的办法表达思想。

请你依据原著内容说说这个办法的不方便之处。

二、默写 (共1题；共8分)
4. （8分） (2017八下·宁波月考) 古诗文默写
①________ ，病树前头万木春。

②人生自古谁无死，________。

③念天地之悠悠，________。

④________ ，坐看云起时。

⑤弃我去者，________；乱我心者，________。

⑥《送杜少府之任蜀州》中与“但愿人长久，千里共婵娟”表达的情感相近的句子是：________ ， ________。

三、综合性学习 (共1题；共8分)
5. （8分） (2020九上·江苏月考) 阅读下面一段文字，完成小题。

历史文化的滋养，既在思接千载、视通万里的历史huí móu之中，也在可感、可知、可参与的日常生活之中
A 当博物馆“打卡”日益成为公众休闲娱乐的重要方式，当故宫开发的文创产品频频卖断货，当陕西剪纸、遂昌龙粽等非遗伴手礼受到顾客qīng lài，“活起来”的不仅是文化遗产，更有民族的优良传统、文化的历史记忆“活起来”。

文化遗产曾有辉煌的过去，也应该有闪光的现在，并且还应充满生机地走向未来。

让文化遗产与生活相遇，让它们亲民而不再“高冷”，有趣但不失
B （稳重/厚重），这是擦亮文化guī bǎo的必经之路。

（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

（2）请在A处填上恰当的标点符号。

A处的标点符号是________。

（3）从括号内选择恰当的词语填在B处。

B处的词语是________。

（4）文中画波浪线的语句有语病，请写出修改意见。

修改意见：________
四、语言表达 (共2题；共18分)
6. （2分） (2017九上·北京开学考) 欧阳询的字点画工妙，骨硬肉丰。

古人评价其字的笔画“ （斜钩）”具有“险而劲”的特点。

请你欣赏下面欧阳询的《九成宫醴泉铭》选帖。

《九成宫醴泉铭》选帖
下面是古人评价书法的四句话。

根据这幅字帖的特点，判断其中属于评价欧阳询《九成宫醴泉铭》书法作品的一项是（）
A . 如云鹄游天，群鸿戏海，行间茂密，实亦难过。

B . 翰林苏子瞻书法娟秀，虽用墨太丰而韵有余，于今为天下第一。

C . 如深山至人，瘦硬清寒，而神气充腴，能令王者屈膝，非他刻可方驾也。

D . 字之体势，一笔而成，偶有不连，而血脉不断，及其连者，气脉通于隔行。

7. （16分）(2019·黑龙江模拟) “自强不息”是我们传统文化的重要组成部分，也是中华民族生生不息的
精神源泉。

近日，你所在的班级开展“自强不息，万千奋斗”的综合性学习活动，请你积极参与。

（1）“自强不息”出自《周易》“天行健，君子以自强不息”，说说你对“君子以自强不息”的理解。

（2）下面是某同学提供的一则普通人自强不息的故事，说一说你读后的感悟。

荆军峰，河南省新郑市龙湖镇林锦店高坡岩村人。

幼小的他在母亲得了心脏病去世后，就一直由舅舅舅妈收留抚养。

然而，天有不测风云。

12岁时，荆军峰的舅舅摔伤了腰，没多久，舅妈又被查出了乳腺癌。

于是，十几岁的荆军峰就开始外出打工，扛起了一个家庭的重担。

靠着顽强不息的拼搏和努力，他们的生活越来越好，舅舅舅妈也得到了妥善的照顾。

正是自强和善良，他不仅为长辈撑起了一片爱的天空，也为四邻树立了学习的榜样。

（3）少年强，国家强；青春梦，中国梦。

请依据下面的一段文字，补写青春座右铭。

青春应立志为国。

范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。

青春座右铭：以天下为己任发愤苦读，________。

（4）有一位同学家庭贫困，却不愿接受捐款，坚持捡破烂维持生计，供自己上学。

你的朋友认为这位同学太傻。

对此，你会如何回应你的朋友？
五、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
8. （7分） (2020八上·百色期末) 阅读下面这首诗,完成下面小题。

雁门太守行
李贺（唐）
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

（1）下列对这首诗赏析不正确的一项是（）
A . “雁门太守行”是乐府曲名，“行”是古诗的一种体裁。

B . 诗人用秾艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈而瞬息万变的战争风云，构成了奇特的意境。

C . 诗中的三、四句没有直接描写双方交战的激烈场面，“塞上燕脂凝夜紫”描写了塞上的泥土在晚霞的映照下凝成胭脂色，衬托出战地的悲壮场面。

D . “半卷红旗临易水”使人联想到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。

（2）“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”历来为人传诵，画面感极强。

这两句诗描绘了一幅怎样的画面？请发挥想象,进行简单的描写。

六、文言文阅读 (共1题；共14分)
9. （14分）阅读下文，回答相关问题。

唐雎不辱使命
①秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。

安陵君因使唐雎使于秦。

②秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。

今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。

安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
③秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。

”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。

”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。

此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

”挺剑而起。

④秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

”
（1）解释下列加下划线词的意思。

①其许寡人 ________
②故不错意________
③天下缟素________
④长跪而谢________
（2）用现代汉语翻译下面句子。

虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
（3）文末说秦王“色挠”“长跪而谢”，并且请唐雎“坐”。

秦王真的屈服了吗？为什么？
七、现代文阅读 (共2题；共43分)
10. （20分）阅读下文，回答相关问题。

花落的声音
张爱玲
①家中养了玫瑰，没过多少天，就在夜深人静的时候，听到了花落的声音。

起先是试探性的一声“啪”，像一滴雨打在桌面。

紧接着，纷至沓来的“啪啪”声中，无数中弹的蝴蝶纷纷从高空跌落下来。

②那一刻的夜真静啊，静得听自己的呼吸犹如倾听涨落的潮汐。

整个人都被花落的声音吊在半空，尖着耳朵，听得心里一惊一惊的，像听一个正在酝酿中的阴谋诡计。

③早晨，满桌的落花静卧在那里，安然而恬静。

让人怎么也无法相信，它曾经历了那样一个惊心动魄的夜晚。

④玫瑰花瓣即使落了，仍是活鲜鲜的，依然有一种脂的质感，缎的光泽和温暖。

我根本不相信这是花的尸体，总是不让母亲收拾干净。

看着它们脱离枝头的拥挤，自由舒展地躺在那里，似乎比簇拥在枝头更有一种遗世独立的美丽。

⑤这个世界，每天似乎都能听到花落的声音。

像樱、梨、桃这样轻柔飘逸的花，我从不将它们的谢落看作一种死亡。

它们只是在风的轻唤声中，觉悟到自己曾经是有翅膀的天使，它们便试着挣脱枝头，试着飞，轻轻地就飞了出去……
⑥有一种花是令我害怕的。

它不问青红皂白，没有任何预兆，在猝不及防间整朵整朵任性地鲁莽地不负责任地骨碌碌地就滚了下来，真让人心惊肉跳。

⑦曾经养过一盆茶花，就是这样触目惊心的死法。

我大骇，从此怕茶花。

怕它的极端与刚烈，还有那种自杀式的悲壮。

不知那么温和淡定的茶树，怎会开出如此惨烈的花。

⑧只有乡间那种小雏菊，开得不事张扬，谢得也含蓄无声。

它的凋谢不是风暴，说来就来，它只是依然安静温暖地依偎在花托上，一点点地消瘦，一点点地憔悴，然后不露痕迹地在冬的萧瑟里，和整个季节一起老去。

（1）赏析第一段画线句子的表达效果。

（2）文章依次写了四种不同类型的花落花谢方式，请分别简述其落花的不同特点。

（3）“诗言志，文表情”，结合文本，分析作者运用了什么写作手法来抒写不一样的人生观？
（4）作者说：“这个世界，每天似乎都能听到花落的声音。

”根据文章，结合生活，你认为怎样的人才能听到花落的声音？
11. （23分） (2019九上·兴平月考) 阅读选文，回答问题
把自己变成一朵花，香给这个世界看
林清玄
①有时会在晚上去逛花市。

②夜里九点以后，花贩会将店里的花整理一遍，把一些盛开着的，不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮推到屋外，准备丢弃了。

③多年以前，我没有多余的钱买花，就在晚上去挑选竹篮中的残花，那虽然是已被丢弃的，看起来都还很美，尤其是它们正好开在高峰，显得格外辉煌。

在竹篮里随意翻翻就会找到一大把，带回家插在花瓶里，自己看了也非常欢喜。

④从竹篮里拾来的花，至少可以插一两天，甚至有开到四五天的。

每当我把花一一插进瓶里，会兴起这样的遐想：花的生命原本短暂，它若有知，知道临谢前几天还被宝爱着，应该感叹不枉一生，能毫无遗憾地凋谢了。

⑤花的盛放是那么美丽，但凋落时也有一种难言之美。

在清冷的寒夜，我坐在案前，看到花瓣纷纷落下，无声地辞枝，以一种优雅的姿势飘散，安静地俯在桌边。

那颤抖离枝的花瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉，仿佛在倾听着远处土地的呼唤，闻着它熟悉的田园声息。

那还留在枝上的花则是眼睛一样，努力张开，深情地看着人间，那深情的最后一瞥真是令人惆怅。

⑥每一朵花都是安静地来到这个世界，又沉默离开。

若是我们倾听，在安静中仿佛有深思，而在沉默里也有美丽的雄辩。

⑦许久没有晚上去花市了，最近去过一次，竟捡回几十朵花，那捡来的花与买回的花感觉不同，由于不花钱反
而觉得每一朵都是无价的。

尤其是将谢未谢，更显得楚楚可怜，比起含苞时的精神抖擞也自有一番风姿。

⑧说花是无价的，可能只有卖花的人反对。

花虽是有形之物，却往往是无形的象征，莲之清净、梅之坚贞、兰之高贵、菊之傲骨、牡丹之富贵、百合之闲逸，乃至玫瑰里的爱情、康乃馨的母爱都是高洁而不能以金钱衡量的。

⑨花所以无价，是花有无求的品格。

如果我们送人一颗钻石，里面的情感就不易纯粹，因为没有人会白送人钻石的；如果是送一朵玫瑰，它就很难掺进一丝杂质，由于它的纯粹，钻石在它面前就显得又俗又胖了。

⑩花的威力真是不小，但花的因缘更令人怀想。

我国民间有一种说法，说世上有三种行业是前世修来的，就是卖花、卖香、卖伞。

因为卖花是纯善的行业，买花的人不是供养佛菩萨，就是与人结善缘，即使自己放置案前也能调养身心。

卖香、卖伞也都是纯善的行业，如果不是前世的因缘，哪里有福分经营这么好的行业呢？
⑪卖花既是因缘，爱花也是因缘，我常觉得爱花者不是后天的培养，而是天生的直觉。

⑫这种直觉来自良善的品格与温柔的性情，也来自对物质生活的淡泊，一个把物质追求看得很重的人，肯定是与花无缘的。

⑬爱花的人如果能自花中提炼智慧之香，用智慧之花来使心灵庄严，就能使我们有最深刻的觉醒，激发我们追求真实和永恒的智慧。

当我们面对人间的一朵好花，心里有美、有香、有平静、有种种动人的质地，就会使我们有更洁净的心灵来面对人生。

⑭让我们看待自己如一枝花吧！香给这世界看！
（文章有删改）
（1）选文采用了________的表现手法，以花为线索，按拾花、________、爱花、________的顺序构思全文，层层深入，结构严谨。

（2）结合语境，说说句中划线词的含义及其作用。

每一朵花都是安静地来到这个世界，又沉默离开。

若是我们倾听，在安静中仿佛有深思，而在沉默里也有美丽的雄辩。

（3）请赏析第⑤段画线句子。

（4）简要分析第⑪段在文中的作用。

（5）通读全文，谈谈文题“把自己变成一朵花，香给这个世界看”的深刻含义。

八、命题作文 (共1题；共5分)
12. （5分）作文
题目：选择
要求：①字数600字以上；文体不限；② 文中不得出现真实的人名、校名、地名；
③不能用本试卷阅读题的材料作为写作内容；④书写规范，卷面整洁。

参考答案一、选择题 (共3题；共14分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
答案：3-2、
考点：
解析：
二、默写 (共1题；共8分)
答案：4-1、
考点：
解析：
三、综合性学习 (共1题；共8分)答案：5-1、
答案：5-2、
答案：5-3、
答案：5-4、
考点：
解析：
四、语言表达 (共2题；共18分)答案：6-1、
考点：
解析：
答案：7-1、
答案：7-2、
答案：7-3、
答案：7-4、
考点：
解析：
五、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)答案：8-1、
答案：8-2、
考点：
解析：
六、文言文阅读 (共1题；共14分)
答案：9-1、
答案：9-2、
答案：9-3、
考点：
解析：
七、现代文阅读 (共2题；共43分)答案：10-1、
答案：10-2、
答案：10-3、
答案：10-4、考点：
解析：
答案：11-1、答案：11-2、
答案：11-3、
答案：11-4、答案：11-5、
考点：
解析：
八、命题作文 (共1题；共5分)答案：12-1、
考点：解析：。