精编鲁教版七年级下册历史课件：13 灿烂的宋元文化 (共13张PPT)
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英国科学家——培根
四大发明是中国的先民们以罕见的聪明才智 为世界留下的一串光耀千古的足迹，是为人 类文明进步作出巨大贡献的象征。
认识：
科学技术是第一生产力。 科学技术是社会发展的动力。
发明
出现时间
发明者 传播时间
活字印刷 术
北 宋
毕 升
13 世 纪
战国出现司南； 劳动人 指南针 南 宋 民 北宋指南针出现 唐朝中期已有火 炼丹术 13、14世 火 药 药配方 士 纪
印刷术 、 指南针 、和 火药 加上 造纸术 ，是我国古代人民的 “四大发明”
，
机 和 突 火 枪
三：四大发明的传播及其意义
“印刷术、火药和指南针这三种东西，已改 变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在 战争上，第三种在航海上，由此又引起了无数 的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝 国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的 人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更 大的力量和影响”。
灿烂的宋元文化（一）
铁木真 1206 1.12世纪时， 统一蒙古， 年 ，被推举 为大汗，尊称为 成吉思汗 ，蒙古国建立。 2 1271 . 年忽必烈 定国号为元，1272 年定都大都 。忽 必烈就是 元世祖 。 3.1276 年元军占领 临安，南宋 灭亡。出现 “人生 自古谁无死，留取丹心照汗青” 的抗元英雄 文天祥 . 4.意大利旅行家 马可波罗的 ，描述了 《马可波罗行纪》 大都的繁华景象。 5.元世祖为 北粮南运 ，开凿两段新运河，使粮船可以 从杭州直接到大都。开辟了规模空前的 海运，粮食 逐步以 海运 为主。 学习要求：14与23号相互提问，检查好每空。
一、活字印刷术的发明
时间： 北宋 人物： 毕升
比欧洲早近
四百 年
作用： 大大促进了文化的传播
二、指南针
战国 ① 时期，制成世界上最早 的指南仪器“司南 ” ②北宋 时，制成指南针并开始用于 航海事业 ③ 南宋时，指南针广泛的应用于航海事业，由阿拉伯 人传到 欧洲
三、火药
1、 唐朝中期 的书籍里，已有火药配方的记载； 2、 唐朝末年 开始用于军事， 北宋水浮法指南针 3、 宋元 时期，广泛用于战争； 宋 代 4、13、14世纪火药和火药武器传 的 火箭 抛 入 阿拉伯、欧洲 。 石
整体感知
火药
ห้องสมุดไป่ตู้造纸术
灿烂的
指南针
宋元文化
活字 印刷 术
明确目标：
1.掌握宋元时期取得的科技成就 2.通过本课学习，进行科技史教育和培养审 美感，以提高鉴赏力。 3.认识四大发明是中华民族对人类文明的巨 大贡献；学习古代科学家勤于探索、坚持 不懈、勇于创新的精神。
自学文本，找出答案画出并识记，时间 5分钟 活动一：我自学，我展示 展示时声音宏亮自信，尽量不看书回答 1、我国古代科技发展的高峰时期是 宋元时期 。 2、这一时期科技的重大成就是？
1.元世祖的政治制度 元朝疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治 目的： 。 ①在中央设 中书省 ，地方设 行中书省 ，简称行省。 西藏 成为元朝正式的行政区。 ②加强对西藏的管辖， ③加强对 琉球 的管辖。 我国省级行政区的设立，始于 元朝 。元朝管理西藏 的是机构是 宣政院 。琉球是今天的 台湾 。 2、元朝民族融合的表现有哪些？作用？ 学习要求：14与23号相互提问，检查好每空。
活字印刷术的发明、指南针火药的广泛使用
3、北宋平民 毕升 发明了活字印刷术 。既经济又省 时，比欧洲早 400 多年，大大促进了文化的传播。 4、指南针：① 战国 时期，制成世界上最早的指南仪 器 司南 。② 北宋 时，制成指南针并开始用于航海事业 ③ 南宋 时，指南针广泛应用于航海事业，由阿拉伯 人 传到欧洲。 学习要求：3与4号先回答，不会的12号补充提示。
四大发明是中国的先民们以罕见的聪明才智 为世界留下的一串光耀千古的足迹，是为人 类文明进步作出巨大贡献的象征。
认识：
科学技术是第一生产力。 科学技术是社会发展的动力。
发明
出现时间
发明者 传播时间
活字印刷 术
北 宋
毕 升
13 世 纪
战国出现司南； 劳动人 指南针 南 宋 民 北宋指南针出现 唐朝中期已有火 炼丹术 13、14世 火 药 药配方 士 纪
印刷术 、 指南针 、和 火药 加上 造纸术 ，是我国古代人民的 “四大发明”
，
机 和 突 火 枪
三：四大发明的传播及其意义
“印刷术、火药和指南针这三种东西，已改 变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在 战争上，第三种在航海上，由此又引起了无数 的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝 国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的 人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更 大的力量和影响”。
灿烂的宋元文化（一）
铁木真 1206 1.12世纪时， 统一蒙古， 年 ，被推举 为大汗，尊称为 成吉思汗 ，蒙古国建立。 2 1271 . 年忽必烈 定国号为元，1272 年定都大都 。忽 必烈就是 元世祖 。 3.1276 年元军占领 临安，南宋 灭亡。出现 “人生 自古谁无死，留取丹心照汗青” 的抗元英雄 文天祥 . 4.意大利旅行家 马可波罗的 ，描述了 《马可波罗行纪》 大都的繁华景象。 5.元世祖为 北粮南运 ，开凿两段新运河，使粮船可以 从杭州直接到大都。开辟了规模空前的 海运，粮食 逐步以 海运 为主。 学习要求：14与23号相互提问，检查好每空。
一、活字印刷术的发明
时间： 北宋 人物： 毕升
比欧洲早近
四百 年
作用： 大大促进了文化的传播
二、指南针
战国 ① 时期，制成世界上最早 的指南仪器“司南 ” ②北宋 时，制成指南针并开始用于 航海事业 ③ 南宋时，指南针广泛的应用于航海事业，由阿拉伯 人传到 欧洲
三、火药
1、 唐朝中期 的书籍里，已有火药配方的记载； 2、 唐朝末年 开始用于军事， 北宋水浮法指南针 3、 宋元 时期，广泛用于战争； 宋 代 4、13、14世纪火药和火药武器传 的 火箭 抛 入 阿拉伯、欧洲 。 石
整体感知
火药
ห้องสมุดไป่ตู้造纸术
灿烂的
指南针
宋元文化
活字 印刷 术
明确目标：
1.掌握宋元时期取得的科技成就 2.通过本课学习，进行科技史教育和培养审 美感，以提高鉴赏力。 3.认识四大发明是中华民族对人类文明的巨 大贡献；学习古代科学家勤于探索、坚持 不懈、勇于创新的精神。
自学文本，找出答案画出并识记，时间 5分钟 活动一：我自学，我展示 展示时声音宏亮自信，尽量不看书回答 1、我国古代科技发展的高峰时期是 宋元时期 。 2、这一时期科技的重大成就是？
1.元世祖的政治制度 元朝疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治 目的： 。 ①在中央设 中书省 ，地方设 行中书省 ，简称行省。 西藏 成为元朝正式的行政区。 ②加强对西藏的管辖， ③加强对 琉球 的管辖。 我国省级行政区的设立，始于 元朝 。元朝管理西藏 的是机构是 宣政院 。琉球是今天的 台湾 。 2、元朝民族融合的表现有哪些？作用？ 学习要求：14与23号相互提问，检查好每空。
活字印刷术的发明、指南针火药的广泛使用
3、北宋平民 毕升 发明了活字印刷术 。既经济又省 时，比欧洲早 400 多年，大大促进了文化的传播。 4、指南针：① 战国 时期，制成世界上最早的指南仪 器 司南 。② 北宋 时，制成指南针并开始用于航海事业 ③ 南宋 时，指南针广泛应用于航海事业，由阿拉伯 人 传到欧洲。 学习要求：3与4号先回答，不会的12号补充提示。