[老师谢谢你记叙文600字文档]谢谢你老师作文范文300

[老师谢谢你记叙文600字文档]谢谢你老师作文范文
300
内容摘要：“老师对同学们的爱是无私的、是伟大的。

”先前我对这
句话并没有过多的理解与记忆。

但在后来，我通过两件事
一串美丽的珍珠项链，是由一颗颗玲珑剔透的珍珠串成的，一颗珍珠
是一个孤独的小岛，将珍珠一颗一颗的穿起来，就是一颗美丽无比的蓝色
星球。

而那些珍珠却是一颗一颗打磨出来的，让我们对那些发掘美丽的人
说一声“谢谢你。

”
老师，让我说声谢谢您，从初一开学至现在您就像我的另一位母亲，
时时刻刻的关心着我。

记得那次，从窗外向教室里射进了一缕阳光，那七彩的阳光是多么美丽，多么诱人呀，而在我眼中却蒙上了一层透明的，稍稍泛点白色的纱窗纸，是那样的阴暗——我肚子痛，趴在桌子上，抚摸着肚子的我，痛得直
呲牙，真想大叫出来，就在我没有依靠想要找妈妈的时候，老师，您走了
过来，您就像一位慈祥的母亲，用那温和，动人的声音，仔细的询问我的
状况，生怕我出了什么事似地。

当我看着您如水清澈似地眼睛时，竟然说
不出一句话，刚才还想放声大喊的我，顿时把所有想要爆发出的东西全部
压在了心的最深处，可是我还是忍不住地说出了“我肚子疼”，“那你能
坚持住么”我强忍着说“能”，“那你如果真的坚持不住的话就来找我
吧”!说着，老师默默地离开了，那个背影是那么柔和，那么使人舒心!
就这样我痛苦的坚持了一下午，这一下午是多么的漫长，最后一节课
的时候，我的肚子似乎更痛了，老师讲着课，我似听非听地听着课，忽然，老师从那拥挤的讲课时间里挤出了3秒钟，对我说：“好点了么不行就趴
会儿吧!”我愣了一下，那语速，是那么的快，但是却让人感到那么的舒
心!
这就是老师的爱吧!像母亲似的爱!
我的眼泪顿时一涌而出，老师谢谢您，不行!不行!眼泪收回去!收回
去!绝对不能流出来!绝对不能让她看到!
老师您就是我心里可以共享的珍珠，有了您，珍珠才会发光，有了您
才会串成珍珠项链，有了您才会有这样的蓝色水晶星球，有了您，我的船
才会得到远航!
老师，谢谢您!……
每个人都有自己心中想要感谢的人，或是老师，或是同学，或是爸爸
妈妈，而我最想感谢的，是我的幼儿园老师——史老师。

第一次离开爸爸妈妈，我独自开始了幼儿园生活，是史老师搀起我的手，带着我进入教室，给我拿来各种各样好玩的玩具。

当我因为突然想妈
妈而哭闹时，史老师会第一时间来到我身边，把我搂在怀里，给我讲好听
的故事，有时还会带我到别的班级去听课，以此来分散我的注意力。

时间
长了，史老师也会跟我讲一些道理，比如：小朋友长大就是要上幼儿园的，小朋友在幼儿园乖乖的，妈妈才能安心上班等等。

史老师给了我母亲般的
照顾，使我慢慢喜欢上了幼儿园生活。

我年龄比较小，刚上小班的时候吃饭很慢，因为天冷饭冷得快，史老
师怕我吃坏肚子而坚持喂了我一学期，并执意要等第二学期天气渐渐转暖
的时候再训练我自己吃，她总是像妈妈一样，耐心地喂我吃完，她自己才
去吃饭。

史老师教会了我吃饭、穿衣、扣扣子、穿鞋、系鞋带，教会了我许许
多多基本的生活技能。

史老师还教会了我唱儿歌、跳舞、画画，教会了我
很多本领。

有时我会很调皮，上课时，我会离开座位去捉教室窗外飞过的蝴蝶;
舞蹈课下课后，我会带着几个同学不回教室而去午休室在床上爬上爬下蹦
来蹦去打打闹闹，急得老师到处找。

虽然我常常犯错，但是史老师从来都
不严厉地批评我，她只是给我讲道理：不能调皮，任何时候都要记得安全
是第一位。

她还教我一定要遵守规矩。

感谢您，史老师，谢谢您幼儿园三年对我的关心和照顾，谢谢您的陪
伴和教诲。

是谁，给我们带来了知识，是谁，给我们带来了快乐，是谁，把调皮
的我们教育成能体贴帮助别人的人，是您——老师。

老师您把我从黑暗拉了出来，您把我教育成性格好和品德好的学生。

程老师，我真的很感谢您!
记得有一次，李铭身体不舒服，是您把他送到办公室里搽药油。

当时，您帮他涂抹药油的情景，令我铭记于心。

还有一次，我上楼梯的时候一不
小心摔倒了。

我本想站起来，但是我用尽全力也起不来。

您看见了，马上
走了过来，把我扶起来。

当时我感觉像有一位天使伸出双手，把我扶了起来。

当时我的脚受伤了，不断涌出鲜红的血，您把我扶到办公室，用纱布
把我的脚包扎好，您还安慰我说：“不要哭了，下次要小心一点。

”过了
一个星期，我的脚好了，但是还有点疼，您走过来对我说：“佳怡，脚还
疼吗”我说：“不疼，”其实还有点疼，但是我不想老师您再为我操心，
所以才说了一个善意的谎言。

六年了，在这六年里，无论我遇到了什么困难，您都会与我一同面对。

您为我付出的太多太多，深似大海，高如蓝天。

老师，我再跟您说一声：“老师您辛苦了，谢谢您!”
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空，因为天空让它
飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩老师，因为老师为我打开
了智慧的大门，让我在知识的海洋里翱翔。

在我的成长历程中，您浓浓的
师爱一直伴随左右。

我终于明白“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。

我发自内
心地感谢您，我的老师!感谢您为我所做的一切!将来，无论我成为“参天
大树”或是“低矮的灌木”，我都将以“生命的翠绿”，向您祝福——我
的老师!
四年级刚开始，来了一位新的班主任。

一来就大刀阔斧的对班级进行
着改革，不仅仅是在学业上还有我们的言行举止、行为习惯和道德品质都
有着严格的要求，同学们都很怕她。

这不，刚开学没多久她就干了件惊天动地的事情，居然将办公室搬进
了教室。

这下好了，不仅仅是语文课，就连数学、英语课都在她的监控之
下了。

时时刻刻都感觉有一双鹰眼在注视着我们背脊发凉。

没办法，在这
样强大的监控之下同学们每节课都得打起十二分精神连片刻的走神都不敢有。

可那天晚自习结束后却让我对她有了改观。

记得那天放学很晚我和杨
老师同坐一辆车回家，刚一坐下，她就拿出手机，打给一位同学的家长，
用极其沙哑而轻的声音向她讲述着这位同学需要改正的地方和家长应该如
何去做，学校和家里应如何配合….。

打完后，她便闭上了眼睛。

我不小
碰到了她，感觉她的手很烫，我看了看她的脸，双颊泛红，双眼微微的闭着，眉毛轻轻的皱着，整个人瘫坐在座位上。

我便小声地问“杨老师，你怎么啦”她闭着眼睛声音比刚才更加的沙哑了很疲惫地说道“没什么，有点发烧，休息一会儿就好了”可是没过一会儿，她突然睁开了眼睛，坐了起来像是想起了什么，又拿起了手机打给另外一位同学……就这样一直到她和我挥手再见下车还一直在打。

我望着她的身影，心情久久不能平静，觉得她所做的一切已远远超出一个班主任应该做的。

我们45个人已占据了她所有的时间和精力，她一个都不愿放弃。

在杨老师的身上我理解了什么是“责任。

”把办公室搬进教室不是为了监控而是为了更加全面的关注到我们，更好地帮助我们;下班了还带病工作也不是规定，而是对我们每一个人的责任和爱。

我有个坏习惯，写字的时候，总是喜欢趴在桌子上，身体坐不直，字自然也就写得不好。

在家写作业的时候，心里想着要坐正，把字写好，要不然以后就会变成驼背。

可是不知道什么时候，我的头又不听使唤，头埋得低低的，又趴在桌子上了。

唉，我也想改掉这个坏习惯，可是一直改不了。

上四年级的时候，有一天，我交完作业本，王老师叫住我，拿出我的作业本，用和蔼的语气对我说：“今天的作业正确率很高，你能把字写规范就更好了。

因为字如其人!如果你的字写得不漂亮，别人还以为你长得像个丑八怪，你看你实际上长得多漂亮啊!”我抬起头，看着老师温柔的目光，老师的眼睛里写满了鼓励和宽容，那一刻，我下决心要把字写好。

回家后，我买来字帖，每天写完作业就会练字，想偷懒的时候一想到王老师鼓励的眼神，就不由得认真写起来，字一天比一天写得好。

只要哪
一天字写好了，老师就会批上：“今天的书写很有进步，加油!”如果哪天的字迹不整洁，潦草，老师就会批上：“书写在后退，注意哟。

”
正是因为老师的不断鼓励和提醒，让我充满了信心。

每当写字姿势不正确，潦草时，我就会想到王老师说的：“把字写好，字如其人。

”这句话经常在我耳边想起。

老师，谢谢您，您的话让我终身受益!。