一年级上册数学课件8单元20以内的加法(连加)_冀教版(秋)(共12张)
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冀教版数学一年级上册第八单元
连加
教学目标
1、结合问题情境，经历尝试计算三个数相加、 认识连加算式的过程。 2、能够用不同方法计算三个数相加，会进行 连加计算。 3、了解可以用不同方法解决问题，获得数学 学习的成功体验。
9+5= 14 7+6= 13 6+9= 15
9+3= 12 9+4= 13 9+2= 11
8+5= 13 8+4= 12 7+5= 12＋ 7 ＝ 15 8
像3＋5＋7这样，是3个或3个以上 的数相加的加法算式就是连加。
归纳总结
1、3个或3个以上的数连续相加就是连 加。 2、计算连加算式时，要按从左到右的 顺序依次计算，先把前两个数相加， 再把相加的得数与第三个数相加。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/222021/8/222021/8/222021/8/228/22/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月22日星期日2021/8/222021/8/222021/8/22 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/222021/8/222021/8/228/22/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/222021/8/22August 22, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/222021/8/222021/8/222021/8/22
2.送信。
3.提问题，并解答。
还有3人没 来晨练。
知识巧记
计算连续加法题，从左到右按顺序。 上步得数下步用，反复检查不错题。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
课堂应用
一共有多少只小鸡？
3＋2＋1＝6
试一试 一共有多少条金鱼？
8 ＋ 6 ＋ 5 ＝ 19
练一练 1.看谁算得快。 7＋4＋6 =17 8＋7＋2 =17 7＋3＋8＝18 6＋9＋4 =19 6＋8＋3 =17 4＋6＋5＝15 5＋6＋5 =16 2＋6＋9 =17 5＋5＋7＝17
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/222021/8/22Sunday, August 22, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/222021/8/222021/8/228/22/2021 10:00:52 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/222021/8/222021/8/22Aug-2122-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/222021/8/222021/8/22Sunday, August 22, 2021
连加
教学目标
1、结合问题情境，经历尝试计算三个数相加、 认识连加算式的过程。 2、能够用不同方法计算三个数相加，会进行 连加计算。 3、了解可以用不同方法解决问题，获得数学 学习的成功体验。
9+5= 14 7+6= 13 6+9= 15
9+3= 12 9+4= 13 9+2= 11
8+5= 13 8+4= 12 7+5= 12＋ 7 ＝ 15 8
像3＋5＋7这样，是3个或3个以上 的数相加的加法算式就是连加。
归纳总结
1、3个或3个以上的数连续相加就是连 加。 2、计算连加算式时，要按从左到右的 顺序依次计算，先把前两个数相加， 再把相加的得数与第三个数相加。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/222021/8/222021/8/222021/8/228/22/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月22日星期日2021/8/222021/8/222021/8/22 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/222021/8/222021/8/228/22/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/222021/8/22August 22, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/222021/8/222021/8/222021/8/22
2.送信。
3.提问题，并解答。
还有3人没 来晨练。
知识巧记
计算连续加法题，从左到右按顺序。 上步得数下步用，反复检查不错题。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
课堂应用
一共有多少只小鸡？
3＋2＋1＝6
试一试 一共有多少条金鱼？
8 ＋ 6 ＋ 5 ＝ 19
练一练 1.看谁算得快。 7＋4＋6 =17 8＋7＋2 =17 7＋3＋8＝18 6＋9＋4 =19 6＋8＋3 =17 4＋6＋5＝15 5＋6＋5 =16 2＋6＋9 =17 5＋5＋7＝17
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/222021/8/22Sunday, August 22, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/222021/8/222021/8/228/22/2021 10:00:52 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/222021/8/222021/8/22Aug-2122-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/222021/8/222021/8/22Sunday, August 22, 2021