关于学习的800字日记汇总

关于学习的800字日记汇总
学校生活，在岁月的年轮中渐次厚重，那些天真的、跃动的、抑或深思的灵魂，在繁华与喧嚣中，被刻上深深浅浅、或浓或淡的印痕。

今日我在这给大家整理了关于“学校”的（日记），接下来随着我一起来看看吧!
学校日记篇一
校内时间是生命中美妙而不行缺失的部分，有很多美妙都是源于校内，然而假如没有生命的支撑，谈何美妙?生命没有平安的保障，如何支撑?校内里已经为我们供应了一个相对平安的环境，在我们完完全全进去社会前为我们供应了相对保障，但在我们的四周仍旧存在着隐患。

这些隐患往往藏在生活细节里，很多校内事故往往源于细节，发生于不经意之间，所以只有自己平常留意提防才能更好地保障自己的平安。

以下是我的一些建议：校内平安无小事，生活细节要留意。

宿舍不用小电器，聚少成多易跳闸。

天冷不用暖手宝，添件衣裳多运动。

勿充电时玩手机，犹如身边埋炸弹。

临走不忘拔插头，少个隐患少担忧。

易燃物品远电源，火灾往往因细节。

如发火灾不惊慌，楼道里有消防栓。

消防栓上有提示，正确使用消防器。

阳台不多放杂物，高空掉物有隐患。

生活垃圾准时清，预防细菌多滋生。

饮食习惯要合理，暴饮暴食不提倡。

下雨天时且慢行，路滑当心防摔倒。

走路不当低头族，留意前后车辆行。

上下楼道不玩耍，楼道踩踏是谨醒。

等候电梯不挤压，人多未必快上楼。

建筑工区勿前往，工地杂物易掉落。

夜深人静不独行，结伴同行早回寝。

校内平安伴我行，生活留心保平安。

以上是我的一些建议，愿你不忘生活细节防事故，平安而美妙地度过校内时间，校内时间的美妙因此长留在人生回忆中。

学校日记篇二
在这里，我们挥洒着汗水和泪水。

由于我们知道，今日的付出就是明天的收获;在这里，我们尽情的奔跑，呈现着我们花样的青春年华。

是它——陪伴着我们度过终将逝去的青春。

我还依稀记得去年的夏末，懵懂无知的我踏入这所学校的样子，看着分班的结果，仿佛对将来布满信念，在心中产生了美妙与向往。

我带着对将来的热忱与盼望，对成长的探究与对学习的追求，如愿以偿的成为了这里的一份子。

在这里，我学会了英勇;在这里，我领会了坚持。

饱读诗书的语文班主任，严厉幽默的数学老师，和气可亲的英语老师，高雅帅气的地理老师，搞笑有范的政治老师。

他们同我们一起学习，很荣幸有你们的教育与关心。

在学问的海洋里，我徜徉着。

虽然没有攀登过，但我却知道世界第一高峰——珠穆朗玛峰;虽然没有测量过，当我却知道世界第一大河——尼罗河;虽然我不是历史学家，
但我却了解了中国上下五千年的悠久历史和绚烂（文化）;虽然我不是生物学家，但我却懂得物竞天择，适者生存的自然规律。

这些都是我目前的收获。

有一个地方，它将陪伴我三年;有一个地方，布满欢声笑语;有一个地方，是学问的殿堂;有一个地方。

在学校里经受过的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里绚烂的烟花，虽然短暂，却能在我们心中留下永恒的漂亮!
“最有盼望的胜利者，并不是才能出众的人，而是那些擅长利用每一个时机去发觉开拓的人”，这是苏格拉底曾说过的一句话。

这句话诠释了盼望与时间的关系，盼望不是空谈，更不是幻想，而是实践。

人们说：“人生中最幸福的时代是上学时代;人生中最艰苦的时代也是上学时代。

”在这里，我们欢声笑语;在这里，我们努力拼搏，呈现出我们的风采!
校内的小路，总在孤独的梦中出现。

是萌发的青春;是稚气的冲动;是那晚承诺中的细雨绵绵。

不要说你很孤独，就去解开尘封已久的记忆，让那个如诗如梦般的昨日重现。

校内的小路，你哭泣的容颜，写下我永恒不灭的诗篇。

也有你的微笑，印刻了我们多少误会的眷恋。

校内的小路，是羞怯的童话，镌刻出我们似水的年华。

学校日记篇三
校内是我们接受（教育）的地方，也是一道美丽的风景线。

同学们朗朗的读书声，花圃里的花花草草，总是让人感到舒心。

可我并不喜爱这些花草，相比而言，我更喜爱校内后那棵高大的榆树。

我所在的学校也是舅舅的母校，听舅舅说，在他到这里念书时，就有了这棵树。

我想，这棵树应当有三十多年的寿命了。

春天，第一场春雨问候了大地，榆树便被唤醒了，吐出了嫩嫩的绿芽，释放出它一冬天隐藏的精神和力气，还点缀了以前黑绿黑绿的树，让它像一件漂亮的舞裙。

春风吹过，他们像一个个在跳舞的孩子，在风中舞动着双臂。

夏天，火红的太阳晒得同学们汗流浃背，而大榆树就像一顶巨大的遮阳伞，让同学们在树下遮阳、避暑。

看得出来，同学们也很喜爱这棵大榆树呢!树下有同学，树上就有了很多没熟的果子，青青的，像漂亮的饰品秋天，那紫黑色的果子洒满了一地，叶子也落了一地，盖住果子。

在地上，那果子就像子在睡梦中的孩子，榆树叶就像一张张毯子盖在“孩子”身上。

同学们都来捡地上的果子……
刚入冬，那些枯黄的叶子开头快速的往下掉，有的一同学来捡叶子做标本、有的用来做扇子、有的用来玩一嬉戏、还有的用来……冬季中旬，天气转冷了，很多同学在树下做早操。

有一次，气候特别冷，看着那些发颤的同学在树下跳两下就不冷了，于是，我也去跳了几下。

刚到树下，茂密的枝叶拦住了风，树下比较暖，刚跳没几下，我就觉得温和多了……
这棵树可真美呀啊!为我们奉献了怎么多，尤其是它被活泼的我们点缀后，就更美了!假如树下没有垃圾，只有树叶铺着那就是美上加美了!
学校日记篇四
校内，多么熟识的字眼，从童稚的幼儿到梦寐以求的高校生活，我们都要在校内度过。

在校内里，我们不断地学习，懂得了许多学问，熟悉了
许多伴侣，但其中有一个问题，却值得我们大家特殊关注，那就是“校内平安”。

有谁知道校内中的平安隐患，有谁知道看似平安的校内却有那么多的危急时刻消失？前几天，我校消失了一起平安事故。

两位五班级的同学在操场上逗玩的时候，其中的一个同学因不经意地推了另一个同学，导致了被推倒的那个同学的左肩锁骨断折，虽然经过学校的妥当处理和双方同学家长的合理协调，那个被推倒的同学不得不忍着痛苦到医院做了接骨手术，但那个推倒同学的家长为此件事故付出了很大的一笔医疗费用。

唉，就这么不经意的一推，两个好好的家庭却因此而各自担忧起来，可见，校内平安不行忽视啊！
平常，在我们身边，会时不时地消失这种现象：有些同学一只手勾住楼梯的扶手，身体靠在楼梯边从上面滑下来，这让谁看了都会为他们担忧。

有些好心的同学劝诫他们，他们却对此事不以为然地说：“没事的，不怕。

”可是，这个“没事的，不怕”，又能用多少次呢？假如真的掉下来，摔个鼻青脸肿，那倒还好，若是摔个伤筋骨折、头破血流的，那可就懊悔都来不及了。

记得有则新闻报道：某学校的某些同学在一次地震的演练当中，因演练时的逃命口窄小，而人群又拥挤，导致了数名前排的同学被后面的同学推倒，造成五个同学被踩成重伤，更有两个同学被踩死在脚下，这是多么恐怖的事啊！不是被真正的地震震亡，而是被逃命演练的慌乱所踩死！这，算是给这所学校一个血的教训，给其他学校一个警醒了吧！
其实，更多的平安事故，不是由于灾难来得突然、来得没预备造成人员伤亡的，而是人为造成的伤亡，甚且人为的平安隐患造成的伤亡率更
高！我们该好好反省反省自己，平常应当怎样学习重视“平安”了。

父母给予我们生命，大自然赐给我们美妙的世界，这世界也因生命的存在而更加精彩，请大家珍爱我们的生命，关注“（平安生产）”这个永恒的话题吧！
学校日记篇五
卫着家园。

中心大道两旁屹立着几幢教学楼。

无论是寒冷还是酷暑，它们始终都坚守着自己的岗位，它们为同学们拦住了风雨，拦住了烈日。

它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校内漂亮的一景。

中心大道旁的几幢教学楼仿佛几个巨人站立那儿，无时无刻地看着同学们健壮成长。

这莫非不是一道风景线吗?
放学后，饭堂喧闹了起来，那儿更是吸引了我。

同学们排着整齐的队伍来到饭堂，规法规矩的打饭，文文明明的用餐，吃完饭后又根据规定把盆子放到门口那边，一切都显得有条不紊，这莫非不是一道漂亮的风景线吗?
教学楼旁边开着特别漂亮的花，五颜六色的美丽极了。

站到花丛里，闻着花儿的香气，仿佛置身于一个长满花的世界。

这是校内漂亮的风景线。

上体育课时，大家有的跑步，有的（跳远），还有的玩体育器材，还有的人打（篮球）。

玩了一会儿，随着一声尖叫，大家都停了下来，原来是一个男生跑步摔倒了。

同学们都跑了过去，有的关切地问候着，有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮，有的就搀扶着他去了医务室。

多么纯真的友情啊!多么感人的画面啊!这已成为校内感人的一景。

看着一扇扇窗户这么洁净。

我的眼前出现了一副画面，同学们正在细心地擦着窗户。

校内的风景是多姿多彩的，是生动美丽的。

看，校内的风景线是多么的奇妙呀!。