信息学院简介

信息学院简介
信息学院是山东凯文科技职业学院的骨干二级学院之一，它是由原计算机学院与原电子信息学院合并而成。

现任院长张有志，教授，硕士研究生导师。

曾任山东工业大学电子工程系副主任，中国电子学会教育分会委员。

获得国家级二等和省级一等优秀教学成果奖等奖励，荣获山东工业大学“八五”期间先进科技工作者、首批教学拔尖人才，山东省高等学校教学管理先进工作者及山东省专业技术拔尖人才等荣誉称号，享受国务院政府特殊津贴。

信息学院共有教师33名，教授5名，高级实验师1名，硕士8名，在读硕士3名。

全部具有本科以上学历。

信息学院现有15个设备先进、教学功能强的实验室，分别为：电工电子实验室、电气智能实验室、高频电路实验室、音响技术实验室、电子工艺实验室、影像技术实验室、通信原理实验室、光线通信实验室、程控交换实验室、移动通信实验室、硬件实验室、软件实验室、网络实验室、多媒体实验室、动漫实验室。

开设有10个专业：电子信息工程技术、电子声像技术、通信技术、微电子技术、计算机信息管理、计算机应用技术、软件技术、计算机多媒体技术、计算机网络技术、动漫制作与设计。

信息学院主要培养能从事电子、电气、通信、广播电视、仪器仪表、自动化、计算机信息管理、计算机应用、软件开发、网络组建与维护、多媒体处理、动漫设计等领域内高技能型专门人才。

注重培养学生创新精神和实践能力，并以此为核心进行教育教学改革，推进素质教育。

动漫制作与设计专业介绍
一、培养目标及就业方向：
1. 培养目标：
本专业是面向动漫及软件产业，通过产学结合，突出实践教学，培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德智体全面发展的高素质应用型动漫设计高等技术应用性专门人才。

学生具有较强美术基础，具有较扎实的动漫设计理论基础、动画造型能力、较强的动漫设计制作和市场营销策划能力，掌握电脑游戏互动制作技术，具有较强的计算机应用及图形表现能力。

就业面向：
毕业生可以在影视动漫制作发行公司、游戏设计制作公司、广告公司、现代传媒公司、科研教育机构、电视台和出版社等单位从事电视台的片头动画及后期合成、二、三维动画设计制作、动漫游戏软件的动画制作、各装饰设计公司的漫游动画、多媒体产品的设计与制作及平面艺术设计工作。

二、培养要求：
本专业学生主要学习动漫设计方面的基础知识、基础理论和基本制作影片技能，接受良好的实践训练。

学生完成学业后能达到以下几方面的要求：
1、思想政治素质要求。

拥护党的基本路线，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本思想，坚持科学发展观；热爱社会主义祖国，具有集体主义和社会主义的思想政治品质，遵纪守法，诚信务实，勤奋努力，谦虚好学，团结协作；有较强的创业、创新精神和良好的职业道德素养。

2、知识、能力、素质要求。

知识要求：
熟悉动漫设计中软件与硬件的相关知识，特别对动漫设计知识有深刻的了解：掌握本专业所必需的动画运动规律、动画速写、三维建模、角色动画等动画设计的理论知识与实践技能，熟练掌握数字合成与特效技术、灯光与渲染技术及影视后期合成技术等专业技能知识。

能独立制作动画片，具有一定全面的动漫设计制作知识。

能力素质：
熟悉动画创作的专业速写知识，色彩运用、设计理念与创作技巧。

熟练掌握图形素材的制作方法。

具有平面设计、三维动画设计所必需的美学方面的知识，包括色彩的构成与运用能力。

具有使用专业软件设计二维三维动画的能力。

具有平面广告设计的基本常识和设计能力。

3、身体心理素质要求。

具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能；养成良好的体育锻炼和卫生习惯，提高文化素质和身体心理素质；积极锻炼身体，有健康的体魄，达到国家规定的大学生体育合格标准。

三、修业年限及毕业要求
本专业学制为三年。

凡具有学籍的学生，德、智、体合格，且在允许的修业年限内修满教学计划所规定的各门课程和实践环节，经考核，成绩全部合格，准予毕业。

四、主要课程
本专业主要课程有：素描速写基础、二维动漫造型、立体造型、动画基础、动画规律、Authorware课件制作、Photoshop平面图像设计、矢量动画、短片创作、多媒体技术基础、动画影片画面分析、Flash平面动画设计、三维动画制作、计算机影视制作等。

五、实践性教学环节
本专业实践性教学环节包括课内实验、实训和集中进行的实践环节两类。

课内实验、实训共计807学时，集中进行的实践环节共计31周，主要有动画基础、动画规律、Flash平面动画设计实训、3DMAX、校外实训，毕业实习。

计算机网络技术专业介绍
本专业是院级精品专业，亦是学院重点投入和扶持专业，本专业于2004年开办，已培养三届毕业生共近千人，每届毕业生就业率均在92%以上，现有在校生五百余人。

许多学员在校期间都参加相关的行业高端认证考试，并取得相关的认证，为以后走向社会参加工作打下了坚实的基础。

一、培养目标与就业方向
培养目标：
本专业培养能从事计算机网络系统的工程技能型人才。

使学生能系统掌握数据通信与计算机网络技术所必需的基本知识，掌握计算机网络应用和管理的基本技能。

学生具有规划，设计和应用计算机网络系统的能力；能自主组建企事业网络系统，具有局域网，Intranet网络的规划设计，管理维护及组网的实现能力，网络应用编程能力，多媒体电子商务应用处理能力；能进行网络化管理信息系统的设计与开发。

就业方向：
本专业主要面向企事业单位的网络管理部门和计算机网络开发部门，培养具备良好的职业道德、团队合作精神、沟通和创新能力，具有高职层次的文化知识和专业知识，掌握网络及信息安全相关知识，懂得安全策略与架构设计，熟练操作服务器及网络的安全配置，掌握市场营销知识，熟悉安全产品使用等工作的高素质技能型人才。

主要就业方向有：从事安全设计、管理与维护的高级技术员；从事安全监控与实施的高级技术员；从事安全产品营销及售前售后服务工作的高级技术员。

二、培养要求
本专业学生主要学习计算机网络技术的基础理论、基本知识和基本管理技能，接受良好的实践训练。

学生完成学业后能达到以下几方面的要求：
1、思想政治素质要求。

拥护党的基本路线，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本思想，坚持科学发展观；热
爱社会主义祖国，具有集体主义和社会主义的思想政治品质，遵纪守法，诚信务实，勤奋努力，谦虚好学，团结协作；有较强的创业、创新精神和良好的职业道德素养。

2、知识、能力、素质要求。

知识要求：
熟悉计算机硬件与软件的相关知识，特别对计算机网络有比较深刻的了解。

熟练掌握计算机网络实用技术的高级技能型人才。

能将计算机网络应用到实际工作中去。

能进行全方位的网站设计开发和进行电子商务活动。

掌握本方向所必需的数据通信和计算机网络，组网和网络管理，网络操作系统，Internet和Intranet应用以及网络应用等程序设计语言；能独立开发动态网站，具有一定的网络安全知识。

能力素质：
能进行计算机操作维护，网络技术，网页设计，网站维护，网络程序设计，网络工程等工作，能够进行计算机局域网的设计，安装，调试；计算机网络通信产品的系统集成；广域网的管理，维护；网络管理信息系统的设计，开发及应用，网站设计与开发等。

3、身体心理素质要求。

具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能；养成良好的体育锻炼和卫生习惯，提高文化素质和身体心理素质；积极锻炼身体，有健康的体魄，达到国家规定的大学生体育合格标准。

三、修业年限及毕业要求
本专业学制为三年。

凡具有学籍的学生，德、智、体合格，且在允许的修业年限内修满教学计划所规定的各门课程和实践环节，经考核，成绩全部合格，准予毕业。

四、主要课程
本专业主要课程有：C语言程序设计、计算机网络技术、JAVA、数据结构、数据库、网页制作、交换机原理与配置、综合布线技术与施工、网络安全与维护、TCP/IP协议基础、局域网组建管理与维护等。

五、资格证书
厂商认证：Adobe、Micsoft、IBM、Intel、Novell、0racle、思科CCNA CCNP CCIE、SUN、Linux、Macromedia、Flash认证等。

职业认证：计算机等级考试、程序员、网络管理员、网络工程师、软件设计、系统分析、平面设计、3D、安全等。

计算机多媒体技术专业介绍
本专业是学院针对国内计算机多媒体技术方面人才需求而设立，通过专业的培养和学习，使学生掌握平面、动画、三维及多媒体技术的基本理论知识；了解多媒体技术的新进展；熟悉各种多媒体软件开发环境及开发平台；在校期间可以参加行业高端认证考试，并取得相关的认证，毕业后具有广告设计、动画设计、多媒体制作的实践技能。

一、培养目标与就业方向
培养目标：
本专业是专门培养具备较高职业素质、艺术修养和具有计算机多媒体方面的基本理论、基本知识和基本技能，培养能独立完成平面设计与广告设计工作，能熟练进行计算机多媒体软件设计和网站设计与开发能力等高级技术应用性专门人才。

就业方向：
主要从事电子出版、教育软件开发、商业简报制作、平面广告设计及其它多媒体应用领域的媒体集成与系统设计工作。

如企事业的形象传播创作、多媒体影像制作、广告设计与制作等相应软件的设计与开发工作的专业技术人才。

并能快速跟踪市场、生产岗位的技能需求变化，满足生产技术管理等方面要求的人才。

二、培养要求
本专业学生主要学习多媒体技术的基础理论、基本知识和基本管理技能，接受良好的多媒体设计与制作训练。

学生完成学业后能达到以下几方面的要求:
1、思想政治素质要求。

拥护党的基本路线，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本原理；热爱社会主义祖国，具有集体主义和社会主义的思想政治品质，遵纪守法，诚信务实，勤奋努力，谦虚好学，团结协作；有较强的创业、创新精神和良好的职业道德素养。

2、知识能力素质要求。

通过本专业的学习.毕业生应获得以下知识与能力:
·具有基本的英语听、说、读、写、译能力。

·具有扎实的动画理论基础和较高的艺术素质修养。

·熟悉动画创作的专业速写知识，色彩运用、设计理念与创作技巧。

·熟悉影视、广告、出版物、多媒体软件制作等领域工作岗位的职业技能。

·了解多媒体发展史，以及目前国内国际市场的情况和发展趋势。

·熟悉网络应用多媒体的制作、发布，动态网站的策划、设计和建设。

·具有较强的多媒体产品设计、制作和计算机相关行业软件操作应用能力：（1）计算机软件、硬件和有关工具设备的操作应用和开发能力；
（2）动画的设计、创作和制作能力；
（3）二维和三维动画制作软件的操作应用和开发能力；
（3）具有动态网站及网页的开发与维护能力；
3、身体心理素质要求。

具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能；养成良好的体育锻炼和卫生习惯，提高文化素质和身体心理素质；积极锻炼身体，有健康的体魄，达到国家规定的大学生体育合格标准。

三、修业年限及毕业要求
本专业学制为三年。

凡具有学籍的学生，德、智、体合格，且在允许的修业年限内修满教学计划所规定的各门课程和实践环节，经考核，成绩全部合格，准予毕业。

四、课程设置及学时分配
本专业主要课程有：C 程序设计、计算机组成原理、动画基本技法、数据结构、网页设计与制作、数据库原理、计算机网络、动画制作、多媒
体技术基础、Photoshop平面图像设计、Flash平面动画设计、Authorware 课件制作、3DMAX三维动画制作、动漫画绘制与技艺、影视画面编排技巧等。

本专业设必修课23门，选修课3门（最低限），总计1903学时。

其中公共基础必修课8门，共计648学时，占34%；专业基础必修课11门，共计815学时，占42.8%；专业必修课4门，共计320时，占16.8%；选修课3门（最低限）,共计120学时，占6.3%。

本专业选修课程有：市场营销学、公共关系学、电子商务案例、企业管理概论、面向对象程序设计、英语口语、会计电算化、国际贸易、图形与图像处理技术、多媒体软件开发与创作等10门。

每个学生至少要从中选修3门，其中含实验、实训环节的课程不得少于二门。

五、实践性教学环节
本专业实践性教学环节包括课内实验、实训和集中进行的实践环节两类。

课内实验、实训共计622学时，集中进行的实践环节共计23周，主要有动漫画绘制与技艺实习、卡通动画设计、影视画面编排、毕业实习、毕业设计等。

六、资格证书
厂商认证：Adobe、Micsoft、IBM、Intel、Novell、0racle、思科CCNA CCNP CCIE、SUN、Linux、Macromedia、Flash、Discreet三维设计师认证、CCAD中国商业美术设计师认证认证等。

职业认证：计算机等级考试、程序员、网络管理员、网络工程师、软件设计、系统分析、平面设计、3D、安全等。

软件技术专业介绍
本专业教学宗旨是强调人才培养的实用性和专业性,通过软件实验基地等辅助教学手段已经培养出大量具有良好的综合素质、高尚的职业道德、扎实的软件理论和软件工程专业基础知识,并具有良好的软件设计与实现能力、项目管理能力、交流与组织协调能力,较强的参与国际竞争能力和创新能力的计算机软件专业人才。

一、培养目标与就业方向
培养目标：
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，掌握计算机基本知识、基本理论和基本技能，熟悉计算机常用软件并能独立开发和应用计算机实用软件的高等技术应用性专门人才。

就业方向：
学生毕业后能够从事计算机软件领域技术开发、教学及管理工作。

或在企事业单位从事计算机软件开发、测试、系统支持及计算机系统维护等工作。

二、培养要求
本专业学生主要学习计算机网络技术的基础理论、基本知识和基本管理技能，接受良好的实践训练。

学生完成学业后能达到以下几方面的要求：
1、思想政治素质要求。

拥护党的基本路线，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本思想，坚持科学发展观；热爱社会主义祖国，具有集体主义和社会主义的思想政治品质，遵纪守法，诚信务实，勤奋努力，谦虚好学，团结协作；有较强的创业、创新精神和良好的职业道德素养。

2、知识、能力、素质要求。

知识要求：
熟悉计算机软件与软硬件的相关知识，特别对计算机网络有比较深刻的了解。

熟练掌握计算机网络实用技术的高级技能型人才。

能将计算机网络应用到实际工作中去。

能进行全方位的网站设计开发和进行电子商务活动。

掌握本方向所必需的数据通信和计算机网络，组网和网络管理，网络操作系统，Internet和Intranet应用以及网络应用等程序设计语言；能独立开发动态网站，具有一定的网络安全知识。

能力素质：
能进行计算机操作维护，网络技术，网页设计，网站维护，网络程序设计，网络工程等工作，能够进行计算机局域网的设计，安装，调试；计算机网络通信产品的系统集成；广域网的管理，维护；网络管理信息系统的设计，开发及应用，网站设计与开发等。

3、身体心理素质要求。

具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能；养成良好的体育锻炼和卫生习惯，提高文化素质和身体心理素质；积极锻炼身体，有健康的体魄，达到国家规定的大学生体育合格标准。

三、修业年限及毕业要求
本专业学制为三年。

凡具有学籍的学生，德、智、体合格，且在允许的修业年限内修满教学计划所规定的各门课程和实践环节，经考核，成绩全部合格，准予毕业。

四、主要课程
本专业主要课程有：高等数学、英语、C语言程序设计、数据结构、图形用户界面开发、数据库及其应用、Java、Linux操作系统、软件测试、面向对象程序设计、ASP语言等.另每周有针对性地综合实训课程。

五、资格证书
厂商认证：Adobe、微软、IBM、Intel、Novell、0racle、思科、SUN、Linux、Macromedia、Flash、Discree认证等。

职业认证：计算机等级考试、程序员、网络管理员、网络工程师、软件设计、系统分析、平面设计、3D、安全等。

计算机信息管理专业介绍
计算机信息管理专业是学院为适应我国当前对计算机信息管理专业人才
的迫切需要而设置的；同时，根据高等教育的特点，着重培养与考核应考者对本专业的基本知识、基础理论和基本技能的掌握以及运用基本知识、理论和技能分析问题和解决问题的能力。

一、培养目标与就业方向
培养目标：
本专业培养具有信息管理及计算机应用知识和技能，能在各种信息机构、媒体、信息系统和网络环境下从事计算机信息管理和服务的专门人才。

使学生毕业时具有较强的计算机操作能力和较系统的信息管理技能，以适应经济、商贸、金融、科技、文教等部门和政府机关、公司、企业信息管理业务的需要。

就业方向：
随着信息化的广泛普及和应用，社会和企业对信息化人才的需求越来越大。

本专业毕业生可从事ERP实施工程师或ERP实施顾问、管理软件开发工程师、软件测试工程师、信息系统管理与维护岗位等工作，该专业在2009年及以后的市场就业状况应是相当乐观的。

二、培养要求
本专业学生主要学习计算机信息的基础理论、基本知识和基本管理技能，受到良好的计算机操作训练。

学生完成学业后能达到以下几方面的要求:
1、思想政治素质要求。

拥护党的基本路线，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本原理；热爱社会主义祖国，具有集体主义和社会主义的思想政治品质，遵纪守法，诚信务实，勤奋努力，谦虚好学，团结协作；有较强的创业、创新精神和良好的职业道德素养。

2、知识能力素质要求。

掌握计算机基本原理和应用技术、能熟练地
应用办公软件进行文字处理、表格处理、数据库处理等，能在计算机网络上面进行信息通信；熟练掌握本专业所必需的经济管理基础知识；具有一定程序设计能力，能进行小型管理信息系统的开发、使用和维护；掌握一门外语，具有阅读本专业书刊的能力。

3、身体心理素质要求。

具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能；养成良好的体育锻炼和卫生习惯，提高文化素质和身体心理素质；积极锻炼身体，有健康的体魄，达到国家规定的大学生体育合格标准。

三、修业年限及毕业要求
本专业学制为三年。

凡具有学籍的学生，德、体合格，且在允许的修业年限内修满教学计划所规定的各门课程和实践环节，经考核，成绩全部合格，准予毕业。

四、课程设置及学时分配
本专业设必修课24门，选修课3门（最低限），总计1845学时。

其中公共基础必修课9门，共计710学时，占38.5%；专业基础必修课11门，共计745学时，占40.4 %；专业必修课4门，共计270学时，占14.6%；选修课3（最低限）,共计120学时，占6.5%。

本专业主要课程有：计算机文化基础、马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”、法律基础、线性代数、财务管理、组织与管理概论、C语言程序设计、数据库及其应用、计算机组成原理、
计算机使用及维护技术、办公自动化原理与应用、基础会计学、管理信息系统、多媒体技术、基于Internet的信息系统、计算机网络技术等。

本专业选修课程有：市场营销学、公共关系学、多媒体技术、电子商务案例、企业管理概论、面向对象程序设计、英语口语、会计电算化、国际贸易、Flash动画设计等10门。

每生至少要从中选修3门，其中含实验、实训环节的课程不得少于二门。

五、实践性教学环节
本专业实践性教学环节包括课内实验、实训和集中进行的实践环节两类。

课内实验、实训共计438学时，集中进行的实践环节共计23周，主要有计算机硬件认识及拆装实习、操作系统课程设计、微机接口技术课程设计、毕业实习、毕业设计等。

六、资格认证
厂商认证：Adobe、微软、IBM、Intel、Novell、0racle、思科、SUN、Linux、Macromedia、Flash、RHCE证等。

职业认证：计算机等级考试、程序员、网络管理员、网络工程师、软件设计、系统分析、平面设计、3D、安全等。

计算机应用技术专业介绍
本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自
动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等
计算机相关应用工作的应用型人才，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的培养目标。

一、培养目标与就业方向
培养目标：
本专业培养适应社会主义建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，掌握计算机科学技术的基本理论、基本知识和基本技能，能在企事业单位从事计算机软硬件应用开发和维护管理的高等技术应用型人才。

就业方向：
本专业毕业生主要面向各类企事业单位从事文员、办公软件的应用管理与数据处理、网站的建设与维护等工作，并具备一定的计算机及其相关产品的市场营销能力。

可从事计算机应用与维护员、数据资料的维护与管理员、信息产品营销员、网络编辑员、公司、企业等网页制作与设计、电子商务WEB设计、企事业单位网络管理维护、专业网页制作、多媒体设计与制作、音视频系统开发等工作。

二、培养要求
本专业学生主要学习计算机硬件、软件及应用的基础理论、基本知识和基本技能，受到良好的计算机操作训练。

学生完成学业后能达到以下几方面的要求:。