2.读心理学的好处

2.读心理学的好处
通过接触心理学这门学科，我们可以了解到：心理学是一门古老又充满青春活力的学科。

最初，心理学隶属于哲学。

直至19世纪末，自然科学的实验方法被应用到心理研究中，心理学才成为一门独立的实验科学。

心理学专业研究的内容是心理过程发生、发展及其变化规律；个性心理形成和发展的过程；心理过程和个性心理的相互关系。

研究领域广泛，以心理学、生物学、计算机科学与技术为其主干。

既是一门基础理论学科，又具有广泛的应用价值。

心理学的研究，已渗透到人们所从事的一切活动中。

本专业的研究任务是从理论上弄清人心理的本质，为的是在实践中，更充分地发挥人的因素，提高劳动、学习效率，适应现代生活的需要。

只要身心健康的同学，对于心理学研究有兴趣的，有志于从事这个方面的研究，都可以学习心理学。

心理学研究侧重对基础理论的分析与学习，因此如能建立在浓厚兴趣基础之上，定会有主动思索、探求的欲望与动力。

由于心理学的研究离不开反复的实验与分析总结，这对那些善于思考问题，喜静，能安下心来反复回味体会而且热爱读书的同学似乎更为适宜。

近30多年来，认知心理学成为心理学的主流，促进了心理学与当代其他科学和高技术的紧密结合，因此对数学的要求较高。

心理学培养的是一批具有坚实的心理学基础，获得科学研究的初步训练，能在心理学及有关领域从事科研、教学和实际应用工作的专门人才。

随着社会发展的不断加速和环境的复杂化，现代社会生活中人的心理，需要我们进一步地探讨和研究。

人们对于心理学的存在和作用，已经给予了充分的肯定和认可，目前，心理学家和心理咨询人员供不应求。

如何学习心理学呢？有人建议：首先要真正认识学习心理学价值和重要性。

心理学是一门应用性很强的学科，对我们的管理实践具有指导意义。

比如责任分散，这个理论对我们现实管理就很有帮助，在管理中应尽量避免责任分散。

又如：竞争与合作。

学习时要结合实际中的问题。

比如马斯洛的需要层次理论和赫茨伯格的双因素理论,这两个理论关注的是人们需要的内容,即人们生活中表现出来的
动机模式。

我们知道人的行为，首先由需要产生，没有了需要人的行为就无从发起。

有了想喝水的需要，才有倒水喝的行为。

需要---目标----动机---行为。

研究人的需要即研究人行为发起的根本。

马斯洛主张由内在的激励来实现人的全部成长。

如果懂得这一理论，我们可以运用到实践当中去，作为班主任老师要深深理解学生的需要，进而刺激其内部动机需要。

学生有了获得知识的需要，学习的主动能动性，学习积极性就能得到充分发挥。

学习心理学有如下好处：一、认识内外世界。

二、调整和控制行为三、直接应用在实际生活中具体表现如下： 1）有助于认识自己，调节自己的言行（这一点，我赞成） 2）有助于父母搞好家庭教育（这一点很重要！）3）有助于搞好教育工作（这一点直接关系到我们的本职工作） 4）有助于提高工作效率 5）有助于身心健康（重要的一点） 6）有助于消费生活的合理化 7）有助于确立辩证唯物主义的世界观。