八年级上学期第二次月考学业水平调研数学卷(含答案)

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八年级上学期第二次月考学业水平调研数学卷(含答案)
一、选择题
1.如图,一次函数图象经过点A ,且与正比例函数y=-x 的图象交于点B ,则该一次函数的表达式为( )
A .y=-x+2
B .y=x+2
C .y=x-2
D .y=-x-2
2.如图,直线(0)y x b b =+>分别交x 轴、y 轴于点A 、B ,直线(0)y kx k =<与直线(0)y x b b =+>交于点C ,点C 在第二象限,过A 、B 两点分别作AD OC ⊥于D ,BE OC ⊥于E ,且8BE BO +=,4=AD ,则ED 的长为( )
A .2
B .32
C .52
D .1
3.对函数31y x =-,下列说法正确的是( )
A .它的图象过点(3,1)-
B .y 值随着x 值增大而减小
C .它的图象经过第二象限
D .它的图象与y 轴交于负半轴
4.下列运算正确的是( )
A .=2
B .|﹣3|=﹣3
C .=±2
D .=3
5.如图,已知∠ABC=∠DCB ,下列所给条件不能证明△ABC ≌△DCB 的是( )
A .∠A=∠D
B .AB=D
C C .∠ACB=∠DBC
D .AC=BD 6.计算021( 3.14)()
2π--+=( ) A .5 B .-3 C .54 D .14
- 7.能表示一次函数y =mx +n 与正比例函数y =mnx (m ,n 是常数且m ≠0)的图象的是( )
A .
B .
C .
D . 8.64的立方根是( )
A .4
B .±4
C .8
D .±8 9.如图,正方形ABCD 的边长为10,AG=CH=8,BG=DH=6,连接GH ,则线段GH 的长为
( )
A .2.8
B .22
C .2.4
D .3.5
10.下列关于10的说法中,错误的是( )
A .10是无理数
B .3104<<
C .10的平方根是10
D .10是10的算
术平方根 二、填空题
11.1﹣π的相反数是_____.
12.若△ABC 的三边长分别为a ,b ,c .下列条件:①∠A =∠B ﹣∠C ;②a 2=(b +c )(b ﹣c );③∠A :∠B :∠C =3:4:5;④a :b :c =5:12:13.其中能判断△ABC 是直角三角形的是_____(填序号).
13.已知113-=a b ,则分式232a ab b a ab b
+-=--__________. 14.若3a 的整数部分为2,则满足条件的奇数a 有_______个.
15.已知一次函数()12y k x =-+,若y 随x 的增大而减小,则k 的取值范围是___.
16.如图,△ABC 中,AD 平分∠BAC ,AB =4,AC =2,且△ABD 的面积为2,则△ABC 的面积为_________.
17.化简:32|=__________.
18.16_______.
19.若分式2223
x x -+的值为零,则x 的值等于___. 20.如图,Rt △ABC 中,∠C =90°,AD 是∠BAC 的平分线,CD =4,AB =16,则△ABD 的
面积等于_____.
三、解答题
21.(1)计算:()2
38116-+--;
(2)求()3121x -+=中x 的值.
22.如图,AO BO ⊥,DO EO ⊥,AO BO =,DO EO =.
求证:AE BD =.
23.如图,在Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,BD 是ABC ∆的一条角平分线.点O 、E 、F 分别在BD 、BC 、AC 上,且四边形OECF 是正方形.
(1)求证:点O 在BAC ∠的平分线上;
(2)若5AC =,12BC =,且正方形OECF 的面积为4,求ABO ∆的面积.
24.(1)求式中x 的值:2
(1)16x -=;
(2)计算:2020312527--25.如图,正比例函数y =
34
x 与一次函数y =ax +7的图象相交于点P (4,n ),过点A (2,0)作x 轴的垂线,交一次函数的图象于点B ,连接OB .
(1)求a 值;
(2)求△OBP 的面积;
(3)在坐标轴的正半轴上存在点Q ,使△POQ 是以OP 为腰的等腰三角形,请直接写出Q 点的坐标.
四、压轴题
26.定义:在平面直角坐标系中,对于任意两点(),A a b ,(),B c d ,若点(),T x y 满足3a c x +=,3
b d y +=那么称点T 是点A ,B 的融合点.例如:()1,8A -,()4,2B -,当点(),T x y 满足1413x -+=
=,()8223
y +-==时,则点()1,2T 是点A ,B 的融合点. (1)已知点()1,5A -,()7,4B ,()2,3C ,请说明其中一个点是另外两个点的融合点. (2)如图,点()4,0D ,点(),25E t t +是直线l 上任意一点,点(),T x y 是点D ,E 的融合点.
①试确定y 与x 的关系式;
②在给定的坐标系xOy 中,画出①中的函数图象;
③若直线ET 交x 轴于点H .当DTH 为直角三角形时,直接写出点E 的坐标.
27.对于实数x ,若231a x ≤+,则符合条件的a 中最大的正数为X 的內数,例如:8的内数是5;7的内数是4.
(1)1的内数是______,20的內数是______,6的內数是______;
(2)若3是x 的內数,求x 的取值范围;
(3)一动点从原点出发,以3个单位/秒的速度按如图1所示的方向前进,经过t 秒后,动点经过的格点(横,纵坐标均为整数的点)中能围成的最大实心正方形的格点数(包括正方形边界与内部的格点)为n ,例如当1t =时,4n =,如图2①……;当4t =时,9n =,如图2②,③;……
①用n 表示t 的內数;
②当t的內数为9时,符合条件的最大实心正方形有多少个,在这些实心正方形的格点中,直接写出离原点最远的格点的坐标.(若有多点并列最远,全部写出)
28.直角三角形ABC中,∠ACB=90°,直线l过点C.
(1)当AC=BC时,如图①,分别过点A、B作AD⊥l于点D,BE⊥l于点E.求证:
△ACD≌△CBE.
(2)当AC=8,BC=6时,如图②,点B与点F关于直线l对称,连接BF,CF,动点M从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿AC边向终点C运动,同时动点N从点F出发,以每秒3个单位的速度沿F→C→B→C→F向终点F运动,点M、N到达相应的终点时停止运动,过点M作MD⊥l于点D,过点N作NE⊥l于点E,设运动时间为t秒.
①CM=,当N在F→C路径上时,CN=.(用含t的代数式表示)
②直接写出当△MDC与△CEN全等时t的值.
∆中,线段AM为BC边上的中线.动点D在直线AM上时,以29.如图,在等边ABC
∆,连结BE.
CD为一边在CD的下方作等边CDE
∠的度数;
(1)求CAM
∆≅∆;
(2)若点D在线段AM上时,求证:ADC BEC
∠是否(3)当动点D在直线AM上时,设直线BE与直线AM的交点为O,试判断AOB
为定值?并说明理由.
30.已知在△ABC中,AB=AC,射线BM、BN在∠ABC内部,分别交线段AC于点G、H.(1)如图1,若∠ABC=60°,∠MBN=30°,作AE⊥BN于点D,分别交BC、BM于点
E、F.
①求证:∠1=∠2;
②如图2,若BF=2AF,连接CF,求证:BF⊥CF;
(2)如图3,点E为BC上一点,AE交BM于点F,连接CF,若∠BFE=∠BAC=2∠CFE,
求ABF
ACF
S
S的值.
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一、选择题
1.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
解:设一次函数的解析式y=kx+b(k≠0),
∵一次函数图象经过点A,且与正比例函数y=-x的图象交于点B,
∴在直线y=-x中,令x=-1,解得:y=1,则B的坐标是(-1,1).
把A(0,2),B(-1,1)的坐标代入一次函数的解析式y=kx+b
得:2{1b k b =-+=,解得2{1
b k ==, 该一次函数的表达式为y=x+2.
故选B .
2.D
解析:D
【解析】
【分析】
图中直线y=x+b 与x 轴负半轴,y 轴正半轴分别交于A ,B 两点,可以根据两点的坐标得出OA=OB ,由此可证明△AOD ≌△OBE ,证出OC=AD ,BE=OD ,在Rt △OBE 中,运用勾股定理可求出BE 的长,再根据线段的差可求出DE 的长.
【详解】
直线y=x+b(b >0)与x 轴的交点坐标A 为(-b ,0)与y 轴的交点坐标B 为(0,-b ), 所以,OA=OB ,
又∵AD ⊥OC ,BE ⊥OC ,
∴∠ADO=∠BEO=90°,
∵∠DOA+∠DAO=90°,∠DOA+∠DOB=90°,
∴∠DAO=∠DOB ,
在△DAO 和△BOE 中,
DAO BOE ADO BEO OA OB ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩
∴△DAO ≌EOB ,
∴OD=BE.AD=OE ,
∵AD=4,
∴OE=4,
∵BE+BO=8,
∴B0=8-BE ,
在Rt △OBE 中,222BO BE OE =+,
∴222
(8)BE BE OE -=+
解得,BE=3,
∴OD=3,
∴ED=OE-OD=4-3=1.
【点睛】
此题主要考查了一次函数的应用以及全等三角形的判定与性质,根据全等三角形的性质求出OD=BE 是解题的关键. 3.D
解析:D
【解析】
【分析】
根据一次函数的性质,对每一项进行判断筛选即可.
【详解】
A 将x=3代入31y x =-得:3×3-1=8,A 选项错;
B .一次函数k >0,y 值随着x 值增大而增大,B 选项错;
C .一次函数k >0,y 值随着x 值增大而增大,当x=0时,y=-1,故此函数的图像经过
一、三、四象限,C 选项错;
D .当x=0时,y=-1,一次函数的图象与y 轴交于负半轴,D 项正确.
故选D.
【点睛】
本题考查了一次函数的性质,解决本题的关键是正确理解题意,熟练掌握一次函数的性质. 4.A
解析:A
【解析】
【分析】
根据算术平方根和立方根的定义、绝对值的性质逐一计算可得结论.
【详解】
A .
=2,此选项计算正确; B .|﹣3|=3,此选项计算错误;
C .
=2,此选项计算错误; D .不能进一步计算,此选项错误. 故选A .
【点睛】
本题考查了算术平方根,解题的关键是掌握算术平方根和立方根的定义、绝对值性质. 5.D
解析:D
【解析】
A .添加∠A =∠D 可利用AAS 判定△ABC ≌△DC
B ,故此选项不合题意;
B .添加AB =D
C 可利用SAS 定理判定△ABC ≌△DCB ,故此选项不合题意;
C .添加∠ACB =∠DBC 可利用ASA 定理判定△ABC ≌△DCB ,故此选项不合题意;
D .添加AC =BD 不能判定△ABC ≌△DCB ,故此选项符合题意.
故选D .
6.A
解析:A
【解析】
【分析】
根据0指数幂和负整数幂定义进行计算即可.
【详解】
021( 3.14)()1452
π--+=+= 故选:A
【点睛】
考核知识点:幂的运算.理解0指数幂和负整数幂定义是关键.
7.C
解析:C
【解析】
【分析】
对于各选项:先通过一次函数的性质确定m 、n 的符合,从而得到mn 的符合,然后根据正比例函数的性质对正比例函数图象进行判断,从而可确定该选项是否正确.
【详解】
A 、由一次函数图象得m >0,n >0,所以mn >0,则正比例函数图象过第一、三象限,所以A 选项错误;
B 、由一次函数图象得m >0,n <0,所以mn <0,则正比例函数图象过第二、四象限,所以B 选项错误;
C 、由一次函数图象得m <0,n >0,所以mn <0,则正比例函数图象过第二、四象限,所以C 选项正确;
D 、由一次函数图象得m <0,n >0,所以mn <0,则正比例函数图象过第二、四象限,所以D 选项错误.
故选:C .
【点睛】
本题考查了正比例函数图象:正比例函数y =kx 经过原点,当k >0,图象经过第一、三象限;当k <0,图象经过第二、四象限.也考查了一次函数的性质.
8.A
解析:A
【解析】
试题分析:∵43=64,∴64的立方根是4,
故选A
考点:立方根.
9.B
解析:B
【解析】
【分析】
延长BG 交CH 于点E ,根据正方形的性质证明△ABG ≌△CDH ≌△BCE ,可得GE=BE-BG=2,HE=CH-CE=2,∠HEG=90°,从而由勾股定理可得GH 的长.
【详解】
解:如图,延长BG 交CH 于点E ,
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠ABC=90°,AB=CD=10,
∵AG=8,BG=6,
∴AG2+BG2=AB2,
∴∠AGB=90°,
∴∠1+∠2=90°,
又∵∠2+∠3=90°,
∴∠1=∠3,
同理:∠4=∠6,
在△ABG和△CDH中,
AB=CD=10
AG=CH=8
BG=DH=6
∴△ABG≌△CDH(SSS),
∴∠1=∠5,∠2=∠6,
∴∠2=∠4,
在△ABG和△BCE中,
∵∠1=∠3,AB=BC,∠2=∠4,
∴△ABG≌△BCE(ASA),
∴BE=AG=8,CE=BG=6,∠BEC=∠AGB=90°,
∴GE=BE-BG=8-6=2,
同理可得HE=2,
在Rt△GHE中,
2222
GH GE HE
=+=+=
2222
故选:B.
【点睛】
本题主要考查正方形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理及其逆定理的综合运用,通过证三角形全等得出△GHE为直角三角形且能够求出两条直角边的长是解题的关键.
10.C
解析:C
【解析】
试题解析:A10是无理数,说法正确;
B 、3<4,说法正确;
C 、10,故原题说法错误;
D 是10的算术平方根,说法正确;
故选C .
二、填空题
11.π﹣1.
【解析】
【分析】
根据相反数的定义即可得到结论.
【详解】
1﹣π的相反数是.
故答案为:π﹣1.
【点睛】
本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号. 解析:π﹣1.
【解析】
【分析】
根据相反数的定义即可得到结论.
【详解】
1﹣π的相反数是()1
1ππ=﹣﹣﹣. 故答案为:π﹣1.
【点睛】
本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号.
12.①②④
【解析】
【分析】
根据三角形的内角和定理和勾股定理的逆定理逐个判断即可.
【详解】
解:∵∠A=∠B﹣∠C,
∴∠A+∠C=∠B,
∵∠A+∠C+∠B=180°,
∴∠B=90°,
∴△A
解析:①②④
【解析】
【分析】
根据三角形的内角和定理和勾股定理的逆定理逐个判断即可.
【详解】
解:∵∠A=∠B﹣∠C,
∴∠A+∠C=∠B,
∵∠A+∠C+∠B=180°,
∴∠B=90°,
∴△ABC是直角三角形,故①符合题意;
∵a2=(b+c)(b﹣c)
∴a2+c2=b2,
∴△ABC是直角三角形,故②符合题意;
∵∠A:∠B:∠C=3:4:5,∠A+∠B+∠C=180°,
∴∠A=45°,∠B=60°,∠C=75°,
∴△ABC不是直角三角形,故③不符合题意;
∵a:b:c=5:12:13,
∴a2+b2=c2,
∴△ABC是直角三角形,故④符合题意;
故答案为:①②④.
【点睛】
此题主要考查直角三角形的判定,解题的关键是熟知勾股定理逆定理与三角形的内角和定理的运用.
13.【解析】
【分析】
首先把两边同时乘以,可得,进而可得,然后再利用代入法求值即可.
【详解】
解:∵,
∴ ,
∴,

故答案为:
【点睛】
此题主要考查了分式化简求值,关键是掌握代入求值时,
解析:3 4
【解析】【分析】
首先把
113-=a b
两边同时乘以ab ,可得3b a ab -= ,进而可得3a b ab -=-,然后再利用代入法求值即可.
【详解】 解:∵113-=a b
, ∴3b a ab -= ,
∴3a b ab -=-, ∴2323263334a b ab a ab b ab ab a ab b a b ab ab ab 故答案为:
34
【点睛】 此题主要考查了分式化简求值,关键是掌握代入求值时,有直接代入法,整体代入法等常用方法.
14.9
【解析】
【分析】
的整数部分为,则可求出a 的取值范围,即可得到答案.
【详解】
解:的整数部分为,则a 的取值范围 8<a <27 所以得到奇数有:9、11、13、15、17、19、21、23、2
解析:9
【解析】
【分析】
的整数部分为2,则可求出a 的取值范围,即可得到答案.
【详解】
2,则a 的取值范围 8<a <27
所以得到奇数a 有:9、11、13、15、17、19、21、23、25 共9个
故答案为:9
【点睛】
此题主要考查了估算无理数的大小,估算是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法.
15.k <1.
【解析】
【分析】
一次函数y=kx+b ,当k <0时,y 随x 的增大而减小.据此列不等式解答即可.
【详解】
解:∵一次函数y=(k-1)x+2中y随x的增大而减小,
∴k-1<0,
解得k
解析:k<1.
【解析】
【分析】
一次函数y=kx+b,当k<0时,y随x的增大而减小.据此列不等式解答即可.
【详解】
解:∵一次函数y=(k-1)x+2中y随x的增大而减小,
∴k-1<0,
解得k<1,
故答案是:k<1.
【点睛】
本题主要考查了一次函数的增减性.一次函数y=kx+b,当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.
16.3;
【解析】
【分析】
过D作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,由面积可求得DE,根据角平分线的性质可求得DF,可求得△ACD的面积,进而求△ABC的面积.
【详解】
解:过点D作DE⊥AB于E,
解析:3;
【解析】
【分析】
过D作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,由面积可求得DE,根据角平分线的性质可求得DF,可求得△ACD的面积,进而求△ABC的面积.
【详解】
解:过点D作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,
∵S△ABD=2
∴1
2
AB•DE=2,
又∵AB=4
∴1
2
×4×DE=2,解得DE=1,
∵AD平分∠BAC,且DE⊥AB,DF⊥AC ∴DF=DE=1,
∴S△ACD=1
2
AC•DF=
1
2
×2×1=1,
∴S△ABC=S△ABD+S△ACD=2+1=3
故答案为:3.
【点睛】
本题主要考查角平分线的性质,掌握角平分线上的点到角两边的距离相等是解题的关键.17.【解析】
【分析】
先判断两个实数的大小关系,再根据绝对值的代数意义化简,进而得出答案.【详解】
解:∵,
∴原式

故答案为:.
【点睛】
此题主要考查了绝对值的代数意义,正确判断实数的大小
解析:2
【解析】
【分析】
先判断两个实数的大小关系,再根据绝对值的代数意义化简,进而得出答案.
【详解】
2
<,
∴原式2)
=-
2
=-
故答案为:2.
【点睛】
此题主要考查了绝对值的代数意义,正确判断实数的大小是解题关键.
18.4
【解析】
根据算术平方根的概念去解即可.算术平方根的定义:一个非负数的正的平方根,即为这个数的算术平方根,由此即可求出结果.
【详解】
解:原式==4.
故答案为4.
【点睛】
此题主
解析:4
【解析】
【分析】
根据算术平方根的概念去解即可.算术平方根的定义:一个非负数的正的平方根,即为这个数的算术平方根,由此即可求出结果.
【详解】
解:原式.
故答案为4.
【点睛】
此题主要考查了算术平方根的定义,算术平方根的概念易与平方根的概念混淆而导致错误.
19.【解析】
【分析】
当分式的值为0时,分式的分子为0,分母不为0,由此求解即可.
【详解】
解:∵分式的值为零,且
∴x﹣2=0,
解得:x =2.
故答案为:2.
【点睛】
本题考查了分式值为0的
解析:【解析】
【分析】
当分式的值为0时,分式的分子为0,分母不为0,由此求解即可.
【详解】 解:∵分式
2223
x x -+的值为零,且2230x +≥ ∴x ﹣2=0,
故答案为:2.
【点睛】
本题考查了分式值为0的条件,灵活利用分式值为0的条件是解题的关键.
20.【解析】
【分析】
作DH⊥AB于H,如图,根据角平分线的性质得到DH=DC=4,然后利用三角形面积公式计算.
【详解】
作DH⊥AB于H,如图,
∵AD是∠BAC的平分线,
∴DH=DC=4,
解析:【解析】
【分析】
作DH⊥AB于H,如图,根据角平分线的性质得到DH=DC=4,然后利用三角形面积公式计算.
【详解】
作DH⊥AB于H,如图,
∵AD是∠BAC的平分线,
∴DH=DC=4,
∴△ABD的面积=1
2
×16×4=32.
故答案为:32.
【点睛】
本题考查了角平分线的性质及三角形面积公式,熟练掌握“角的平分线上的点到角的两边的距离相等”是解题的关键.
三、解答题
21.(1)-5;(2)x=0
【解析】
【分析】
(1)先化简立方根,乘方,二次根式,然后进行有理数的加减运算;(2)利用立方根的
概念解方程.
【详解】
解:(1)原式214=-+-
5=-.
(2)()3
112x -=- ()
311x -=- 11x -=-
0x = 【点睛】
本题考查立方根及算术平方根的求法,掌握概念正确计算是本题的解题关键.
22.见解析
【解析】
【分析】
利用SAS 证出△AOE ≌△BOD ,然后根据全等三角形的性质即可得出结论.
【详解】
解:∵AO BO ⊥,DO EO ⊥,
∴∠DOE =∠AOB =90°
∴∠DOE +∠AOD =∠AOB +∠AOD
∴∠AOE=∠BOD
在△AOE 和△BOD 中
AO BO AOE BOD EO DO =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩
∴△AOE ≌△BOD (SAS )
∴AE BD =
【点睛】
此题考查的是全等三角形的判定及性质,掌握利用SAS 判定两个三角形全等是解决此题的关键.
23.(1)证明见解析;(2)13.
【解析】
【分析】
(1)过点O 作OM ⊥AB ,由正方形的性质可得OE=OF ,OE ⊥BC ,OF ⊥AC ,根据角平分线上的点到角两边距离相等可得OM=OG ,所以OM=OF ,于是根据角平分线的判定定理可得点O 在∠BAC 的平分线上;
(2)由勾股定理得AB 的长,根据正方形的面积可求OE 的长,于是可得OM 的长,根据三角形的面积计算公式可求.
【详解】
解:(1)证明:过点O 作OM ⊥AB ,
∵四边形OECF 是正方形,
∴OE=OF ,∠OEC=∠OFC =90°,
∴OE ⊥BC ,OF ⊥AC,
∵BD 是∠ABC 的一条角平分线,OM ⊥AB,
∴OE=OM ,
∴OF=OM ,
∴点O 在∠BAC 的平分线上;
(2)∵5AC =,12BC =,90C ∠=︒,
∴在Rt △ABC 中,根据勾股定理222251213AB AC BC +=+=, ∵正方形OECF 的面积为4,
∴OM=OE=2,
∴1113213.22
ABO S AB OM ∆=
⋅⋅=⨯⨯= 【点睛】
本题考查角平分线的性质和判定,正方形的性质,勾股定理.熟记角平分线的性质定理和判定定理是解决此题的关键.
24.(1)x =5或﹣3;(2)﹣9.
【解析】
【分析】
(1)直接利用平方根的定义化简得出答案;
(2)直接利用立方根以及算术平方根的定义化简得出答案.
【详解】
(1)(x ﹣1)2=16,
x ﹣1=±4,
解得:x =5或﹣3;
(2)2020312527--=﹣1﹣5﹣3
=﹣9.
【点睛】
此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.
25.(1)a=-1;(2)7;(3)点Q 的坐标为(5,0)或(8,0)或(0,5)或(0,6)
【解析】
【分析】
(1)先由点P在正比例函数图象上求得n的值,再把点P坐标代入一次函数的解析式即可求出结果;
(2)易求点B坐标,设直线AB与OP交于点C,如图,则点C坐标可得,然后利用△OBP 的面积=S△BCO+S△BCP代入相关数据计算即可求出结果;
(3)先根据勾股定理求出OP的长,再分两种情况:当OP=OQ时,以O为圆心,OP为半径作圆分别交y轴和x轴的正半轴于点Q1、Q2,如图2,则点Q1、Q2即为所求,然后利用等腰三角形的定义即可求出结果;当PO=PQ时,以P为圆心,OP为半径作圆分别交y轴和x轴的正半轴于点Q4、Q3,如图3,则点Q4、Q3也为所求,然后利用等腰三角形的性质即可求得结果.
【详解】
解:(1)把点P(4,n)代入y=3
4
x,得:n=
3
4
×4=3,∴P(4,3),
把P(4,3)代入y=ax+7得,3=4a+7,∴a=﹣1;(2)∵A(2,0),AB⊥x轴,∴B点的横坐标为2,∵点B在y=﹣x+7上,∴B(2,5),
设直线AB与OP交于点C,如图1,当x=2时,
33
2
42
y=⨯=,∴C(2,
3
2
),
∴△OBP的面积=S△BCO+S△BCP=1
2
⨯2×(5﹣
3
2
)+
1
2
⨯(4﹣2)×(5﹣
3
2
)=7;
(3)过点P作PD⊥x轴于点D,∵P(4,3),∴OD=4,PD=3,∴22
345
OP=+=,当OP=OQ时,以O为圆心,OP为半径作圆分别交y轴和x轴的正半轴于点Q1、Q2,如图2,则点Q1、Q2即为所求,且Q2(5,0)、Q1(0,5);
当PO=PQ时,以P为圆心,OP为半径作圆分别交y轴和x轴的正半轴于点Q4、Q3,如图
3,则点Q 4、Q 3也为所求,
由于PO=PQ 3,∴DQ 3=DO =4,∴Q 3(8,0),
过点P 作PF ⊥y 轴于点F ,同理可得:FQ 4=FO =3,∴Q 4(0,6).
综上所述,在坐标轴的正半轴上存在点Q ,使△POQ 是以OP 为腰的等腰三角形,点Q 的坐标为(5,0)或(8,0)或(0,5)或(0,6).
【点睛】
本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、勾股定理、三角形的面积和等腰三角形的性质等知识,属于常考题型,熟练掌握一次函数的相关知识和等腰三角形的性质是解题的关键.
四、压轴题
26.(1)点C 是点A 、B 的融合点;(2)①2-1y x =;②见详解;③点E 的坐标为:(2,9)或(8,21)
【解析】
【分析】 (1)根据融合点的定义3a c x +=,3
b d y +=,即可求解; (2)①由题意得:分别得到x 与t 、y 与t 的关系,即可求解;
②利用①的函数关系式解答;
③分∠DTH =90°、∠TDH =90°、∠HTD =90°三种情况,分别求解即可.
【详解】
解:(1)x =-17233a c ++==,y =54333
b d ++==, 故点C 是点A 、B 的融合点; (2)①由题意得:x =
433a c t ++=,y =2533b d t ++=,则3-4t x =, 则()23-452-13
x y x +==; ②令x =0,y =-1;令y =0,x =
12,图象如下:
③当∠THD=90°时,
∵点E(t,2t+5),点T(t,2t−1),点D(4,0),且点T(x,y)是点D,E的融合点.
∴t=1
3
(t+4),
∴t=2,
∴点E(2,9);
当∠TDH=90°时,
∵点E(t,2t+5),点T(4,7),点D(4,0),且点T(x,y)是点D,E的融合点.
∴4=1
3
(4+t)
∴t=8,
∴点E(8,21);当∠HTD=90°时,
由于EH 与x 轴不平行,故∠HTD 不可能为90°;
故点E 的坐标为:(2,9)或(8,21).
【点睛】
本题是一次函数综合运用题,涉及到直角三角形的运用,此类新定义题目,通常按照题设顺序,逐次求解.
27.(1)2,7,4;(2)83
x ≥;(3)①t 的内数=有2个,离原点最远的格点的坐标有两个,为()8,4-±.
【解析】
【分析】
(1)根据内数的定义即可求解;
(2)根据内数的定义可列不等式2331x ≤+,求解即可;
(3)①分析可得当1t =时,即t 的内数为2时,4n =;当4t =时,即t 的内数为3时,9n =,当5t =时,即t 的内数为4时,16n =……归纳可得结论;②分析可得当t 的内数为奇数时,最大实心正方形有2个;当t 的内数为偶数时,最大实心正方形有1个;且最大实心正方形的边长为:t 的內数-1,即可求解.
【详解】
解:(1)22311=⨯+,所以1的内数是2;
232017⨯+>,所以20的内数是7;
23614⨯+>,所以6的内数是4;
(2)∵3是x 的內数,
∴2331x ≤+, 解得83
x ≥; (3)①当1t =时,即t 的内数为2时,4n =;
当4t =时,即t 的内数为3时,9n =,
当5t =时,即t 的内数为4时,16n =,
……
∴t 的内数=
②当t 的内数为2时,最大实心正方形有1个;
当t 的内数为3时,最大实心正方形有2个,
当t 的内数为4时,最大实心正方形有1个,
……
即当t 的内数为奇数时,最大实心正方形有2个;当t 的内数为偶数时,最大实心正方形有1个;
∴当t 的內数为9时,符合条件的最大实心正方形有2个,
由前几个例子推理可得最大实心正方形的边长为:t 的內数-1,
∴此时最大实心正方形的边长为8,
离原点最远的格点的坐标有两个,为()8,4-±.
【点睛】
本题考查图形类规律探究,明确题干中内数的定义是解题的关键.
28.(1)证明见解析;(2)①CM =8t -,CN =63t -;②t =3.5或5或6.5.
【解析】
【分析】
(1)根据垂直的定义得到∠DAC=∠ECB ,利用AAS 定理证明△ACD ≌△CBE ;
(2)①由折叠的性质可得出答案;
②动点N 沿F→C 路径运动,点N 沿C→B 路径运动,点N 沿B→C 路径运动,点N 沿C→F 路径运动四种情况,根据全等三角形的判定定理列式计算.
【详解】
(1)∵AD ⊥直线l ,BE ⊥直线l ,
∴∠DAC+∠ACD=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠BCE+∠ACD=90°,
∴∠DAC=∠ECB ,
在△ACD 和△CBE 中,
ADC CEB DAC ECB CA CB ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩
===,
∴△ACD ≌△CBE (AAS );
(2)①由题意得,AM=t ,FN=3t ,
则CM=8-t ,
由折叠的性质可知,CF=CB=6,
∴CN=6-3t ;
故答案为:8-t ;6-3t ;
②由折叠的性质可知,∠BCE=∠FCE ,
∵∠MCD+∠CMD=90°,∠MCD+∠BCE=90°,
∴∠NCE=∠CMD ,
∴当CM=CN 时,△MDC 与△CEN 全等,
当点N 沿F→C 路径运动时,8-t=6-3t ,
解得,t=-1(不合题意),
当点N 沿C→B 路径运动时,CN=3t-6,
则8-t=3t-6,
解得,t=3.5,
当点N 沿B→C 路径运动时,由题意得,8-t=18-3t ,
解得,t=5,
当点N 沿C→F 路径运动时,由题意得,8-t=3t-18,
解得,t=6.5,
综上所述,当t=3.5秒或5秒或6.5秒时,△MDC 与△CEN 全等.
【点睛】
本题考查了折叠的性质,全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理,灵活运用分情况讨论思想是解题的关键.
29.(1)30°;(2)证明见解析;(3)AOB ∠是定值,60AOB ∠=︒.
【解析】
【分析】
(1)根据等边三角形的性质可以直接得出结论;
(2)根据等边三角形的性质就可以得出AC AC =,DC EC =,,
60ACB DCE ∠=∠=︒,由等式的性质就可以BCE ACD ∠=∠,根据SAS 就可以得出ADC BEC ∆≅∆;
(3)分情况讨论:当点D 在线段AM 上时,如图1,由(2)可知ACD BCE ≅∆∆,就可以求出结论;当点D 在线段AM 的延长线上时,如图2,可以得出ACD BCE ≅∆∆而有30CBE CAD ∠=∠=︒而得出结论;当点D 在线段MA 的延长线上时,如图3,通过得出ACD BCE ≅∆∆同样可以得出结论.
【详解】
(1)ABC ∆是等边三角形,
60BAC ∴∠=︒.
线段AM 为BC 边上的中线,
12
CAM BAC ∴∠=∠, 30CAM ∴∠=︒.
(2)ABC ∆与DEC ∆都是等边三角形,
AC BC ∴=,CD CE =,60ACB DCE ∠=∠=︒,
ACD DCB DCB BCE ∴∠+∠=∠+∠,
ACD BCE ∠∠∴=.
在ADC ∆和BEC ∆中
AC BC ACD BCE CD CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩

()ACD BCE SAS ∴∆≅∆;
(3)AOB ∠是定值,60AOB ∠=︒,
理由如下:
①当点D 在线段AM 上时,如图1,
由(2)可知ACD BCE ≅∆∆,则30CBE CAD ∠=∠=︒,
又60ABC ∠=︒,
603090CBE ABC ∴∠+∠=︒+︒=︒,
ABC ∆是等边三角形,线段AM 为BC 边上的中线
AM ∴平分BAC ∠,即11603022
BAM BAC ∠=∠=⨯︒=︒ 903060BOA ∴∠=︒-︒=︒.
②当点D 在线段AM 的延长线上时,如图2,
ABC ∆与DEC ∆都是等边三角形,
AC BC ∴=,CD CE =,60ACB DCE ∠=∠=︒,
ACB DCB DCB DCE ∴∠+∠=∠+∠,
ACD BCE ∠∠∴=,
在ACD ∆和BCE ∆中
AC BC ACD BCE CD CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩

()ACD BCE SAS ∴∆≅∆,
30CBE CAD ∴∠=∠=︒,
同理可得:30BAM ∠=︒,
903060BOA ∴∠=︒-︒=︒.
③当点D 在线段MA 的延长线上时,
ABC ∆与DEC ∆都是等边三角形,
AC BC ∴=,CD CE =,60ACB DCE ∠=∠=︒,
60ACD ACE BCE ACE ∴∠+∠=∠+∠=︒,
ACD BCE ∠∠∴=,
在ACD ∆和BCE ∆中
AC BC ACD BCE CD CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩

()ACD BCE SAS ∴∆≅∆,
CBE CAD ∴∠=∠,
同理可得:30CAM ∠=︒
150CBE CAD ∴∠=∠=︒
30CBO ∴∠=︒,
∵30BAM ∠=︒,
903060BOA ∴∠=︒-︒=︒.
综上,当动点D 在直线AM 上时,AOB ∠是定值,60AOB ∠=︒.
【点睛】
此题考查等边三角形的性质,全等三角形的判定及性质,等边三角形三线合一的性质,解题中注意分类讨论的思想解题.
30.(1)①见解析;②见解析;(2)2
【解析】
【分析】
(1)①只要证明∠2+∠BAF=∠1+∠BAF=60°即可解决问题;
②只要证明△BFC≌△ADB,即可推出∠BFC=∠ADB=90°;
(2)在BF上截取BK=AF,连接AK.只要证明△ABK≌CAF,可得S△ABK=S△AFC,再证明AF=FK=BK,可得S△ABK=S△AFK,即可解决问题;
【详解】
(1)①证明:如图1中,
∵AB=AC,∠ABC=60°
∴△ABC是等边三角形,
∴∠BAC=60°,
∵AD⊥BN,
∴∠ADB=90°,
∵∠MBN=30°,
∠BFD=60°=∠1+∠BAF=∠2+∠BAF,
∴∠1=∠2
②证明:如图2中,
在Rt △BFD 中,∵∠FBD =30°,
∴BF =2DF ,
∵BF =2AF ,
∴BF =AD ,
∵∠BAE =∠FBC ,AB =BC ,
∴△BFC ≌△ADB ,
∴∠BFC =∠ADB =90°,
∴BF ⊥CF
(2)在BF 上截取BK =AF ,连接AK

∵∠BFE =∠2+∠BAF ,∠CFE =∠4+∠1,
∴∠CFB =∠2+∠4+∠BAC ,
∵∠BFE =∠BAC =2∠EFC ,
∴∠1+∠4=∠2+∠4
∴∠1=∠2,∵AB =AC ,
∴△ABK ≌CAF ,
∴∠3=∠4,S △ABK =S △AFC ,
∵∠1+∠3=∠2+∠3=∠CFE =∠AKB ,∠BAC =2∠CEF ,
∴∠KAF =∠1+∠3=∠AKF ,
∴AF =FK =BK ,
∴S △ABK =S △AFK ,
∴ABF AFC
S 2S ∆∆=. 【点睛】
本题考查全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质、等腰三角形的判定和性质、直角三角形30度角性质等知识,解题的关键是能够正确添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.。

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