领导学-答案

单选题
１.B 2.Ｄ３.C
论述题
４. 在运用说服和疏导领导艺术时要注意的“十忌”是什么？
答:盛气凌人，高高在上;
粗暴简单,以势压人；
生搬硬套，千篇一律;
空洞说教，形而上学；
是非不分，瞎批乱点;
夸夸其谈,言行脱节;
一手包办,独断专行;
浮夸先进，歧视落后;
放弃原则,一团和气；
自身不正，理亏气短。

５.
1、论述滥用权力的危害.
2、批评人时要注意哪些方面？
1、论述滥用权力的危害。

答：(1）专制、独裁和暴政:世界上凡是权力不受有效制约、监督的政府、领导人都走向专制,而专制一定会导致暴政。

（２）屠杀人民:有学者统计,二战以后,死于暴政之下的人的数量远远大于其他死亡因素导致的人数。

(3）侵犯人权,权力不受制约、监督一定会肆无忌惮,从而大肆侵犯人权。

(4)严重的腐败:通过权力人世一切好处。

(５)严重的决策失误，导致大规模的财产损失、环境危害和生命非正常死亡,如２0世纪在几个专制国家发生的大饥荒,导致人口大量死亡.（6)维护小集团利益、家族利益,形成特殊利益集团或腐败圈。

（7)卖国：损害国家、民族、人民利益、公共利益.真正的卖国者是当权者、掌权者,只有他们才有资格和条件。

(８)危害执政团体的合法性和形象,影响执政地位;危害国家形象。

（９）堕落,败坏社会道德和社会风气,形成腐败文化，拉低民国民素质。

（10)破坏制度建设,潜规则当道，显规则成为摆设．
(11)对领导者个人及亲人也是一种危害。

２、批评人时要注意哪些方面?
答:批评要弄清真相,实事求是，依据客观真实,绝不冤枉人；
批评要对事不对人，不存偏见；
批评要分析情节,理解动机；
批评要把握时机、地点、场合,注重效果;
批评要区分对象，不同对待；
批评要不侮辱挖苦，不伤自尊；批评要不翻旧账;
批评要掌握火候,适可而止；
批评要分析性质,确定范围；批评要允许申辩；
批评要主动承担该承担的责任,共同提高。

6。

激励有哪些作用?
答:(1）领导激励是调动被领导者积极性的重要方法
(2)领导激励是引导正确行为的重要手段
（3)领导激励是实现组织目标的重要保障
(4）领导激励是提高工作效率的重要动力
(5)领导激励是增强组织凝聚力的重要途径
7。

领导绩效考评的意义.
答：领导绩效考评有助于明确领导活动的正确导向。

领导绩效考评有利于强化对领导者及其领导活动的监督.
领导绩效考评有助于领导制度的创新.
领导绩效考评有助于改善领导作风.
领导绩效考评有助于改进领导方法．
领导绩效考评有助于提高领导者素质。

领导绩效考评有助于发现和培养人才。

绩效考评是管理的重要职能和环节,领导绩效考评是公务员管理的重要环节。