大水井乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

大水井乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题
1．（2分）如图所示，这个三棱柱的右侧面是一个（）。

A. 长方形
B. 三角形
C. 梯形
【答案】A
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：
，这个三棱柱的右侧面是一个长方形。

故答案为：A．
【分析】如图所示，从不同方向看到这个三棱柱的图形，由此得解．
2．（2分）0.372扩大到它的100倍后是（）。

A. 372
B. 37.2
C. 3.72
【答案】B
【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：0.372扩大到它的100倍后是37.2。

故答案为：B。

【分析】一个数扩大到它的100倍，就相当于把这个数的小数点向后移动两位。

3．（2分）用简便方法计算
29×54＝（）
A. 2989
B. 1025
C. 1566
D. 9875
【答案】C
【考点】运算定律与简便运算
【解析】【解答】解：29×54
=（30-1）×54
=30×54-1×54
=1620-54
=1566
故答案为：C
【分析】可以把29写成（30-1），然后运用乘法分配律简便计算。

4．（2分）下列几何体中，符合要求的是（）
A. B. C. D.
【答案】D
【考点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】解：这些几何体中，符合要求的是D项。

故答案为：D。

【分析】A项中，从正面看，下面一层有4个正方体，所以A项错误；B项中，从正面看，下面一层有2个正方体，所以B项错误；C项中，从右面看，只有1列正方体，所以C项错误。

5．（2分）图中从左面看是（）
A. B. C. D.
【答案】B
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：从左面看，左边2个正方形，右边1个正方形。

故答案为：B．
【分析】细心观察图中几何体摆放的位置，找到从左面看的图形，判定则可．
6．（6分）与左边相等的小数是
（1）0.300（）
A. 0.05
B. 0.30
C. 0.0030
（2）0.003（）
A. 0.05
B. 0.30
C. 0.0030
（3）0.050（）
A. 0.05
B. 0.30
C. 0.0030
【答案】（1）B
（2）C
（3）A
【考点】小数的性质
【解析】【解答】（1）0.300=0.30 （2）0.003=0.0030 （3）0.050=0.05
故答案为：B C A
【分析】小数基本性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。

7．（2分）植树节老师们种树，第一天种了180棵，第二天和第三天共种了315棵，平均每天种多少棵树？正确的列式是（）。

A. （180+315）÷2
B. （180+315）÷3
【答案】B
【考点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】解：根据求平均数的意义可知，列式为：（180+315）÷3
故答案为：B
【分析】用植树总数除以总天数即可求出平均每天植树棵数，注意植树天数是3。

8．（2分）气象站在一天的3点、7点、14点、20点测得的气温分别是8℃、15℃、24℃、17℃，求这天的平均气温。

正确的列式是（）。

A. （8+15+24+17）÷4
B. （8+15+24+17）÷（3+7+14+20）
【答案】A
【考点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】解：根据求平均数的含义列式：（8+15+24+17）÷4
故答案为：A
【分析】平均数=总数÷总份数，因此用四个时段的温度总和除以4即可求出这天的平均气温。

9．（2分）小数的小数部分最高位是（）。

A. 千分位
B. 百分位
C. 十分位
【答案】C
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：小数的小数部分最高位是十分位。

故答案为：C。

【分析】一个小数的小数部分的最高位是十分位。

10．（2分）张强从右侧面看到一个物体的面如图：，这个物体是（）
A. B. C.
【答案】C
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：选项中只有从右侧面看到一个物体的面如图：．
故选C．
【分析】找到选项中从右侧面看一个物体的面与图：相符的物体即可求解．
11．（2分）- 改写成小数计算是（）。

A. 0.2-0.17
B. 0.02-0.017
C. 0.2-0.017
【答案】A
【考点】多位小数的加减法，分数与小数的互化
【解析】【解答】解：=0.2，=0.17，
故答案为：A.
【分析】根据分数转换小数的方法进行转换即可，用分子的数值除以分母的数值得到小数，在做除法的时候可以把2和17看做2.0和17.0，然后进行小数点移动，除以10小数点向左移动一位，除以100小数点向左移动两位。

12．（2分）一个三角形的两条边分别是7厘米、15厘米，第三条边的长度可能是（）厘米。

A. 8
B. 20
C. 25
D. 50
【答案】B
【考点】三角形的特点
【解析】【解答】解：15-7=8（厘米），15+7=22（厘米），所以第三条边的长度必然大于8厘米，且小于22
厘米。

故答案为：B。

【分析】三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。

二、解答题
13．（5分）实践操作显身手
①在下面点阵中画一个等腰三角形。

②画一个梯形，并画线将它分成一个三角形和一个平行四边形
【答案】
【考点】等腰三角形认识及特征，梯形的特征及分类
【解析】【分析】根据等腰三角形和梯形的特征作图即可。

14．（5分）画出下面三角形指定底边上的高。

【答案】
【考点】三角形高的特点及画法
【解析】【分析】三角形高的画法：由三角形底边的对应顶点处，向底边做垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的高，有时三角形的高画不到三角形内部，这时，先延长底边，再做高。

15．（5分）画出下面每个图形的另一半,使它们成为轴对称图形。

【答案】解：
【考点】补全轴对称图形
【解析】【解答】根据分析，作图如下：
.
【分析】画轴对称图形的步骤：①点出关键点，找出所有的关键点，即图形中所有线段的端点；②确定关键点到对称轴的距离，关键点离对称轴多远，对称点就离对称轴多远；③点出对称点；④连线，按照给出的一半图形将所有对称点连接成线段，据此作图.
16．（5分）学校买足球用了75.8元，比买排球多用了45.6元，买篮球比买排球多用了80.8元。

买足球、排球和篮球共用了多少元?
【答案】解：排球：75.8-45.6=30.2（元）
篮球：30.2+80.8=111（元）
一共：75.8+30.2+111=217（元）
答：买足球、排球和篮球共用了217元。

【考点】小数加减混合运算
【解析】【分析】排球的价钱=足球价钱-比排球多的价钱，篮球价钱=排球价钱+篮球比排球多的价钱，篮球和排球总价=排球价钱+篮球价钱，据此代入数据解答即可。

17．（5分）大和尚1人吃3个馒头，小和尚3人吃1个馒头，现在100个和尚吃100个馒头，大、小和尚各有多少人?
【答案】解：大和尚25人，小和尚75人。

【解析】【解答】小和尚（100×3-100）÷（3-）=75（人）；大和尚100-75=25（人）。

故答案为：大和尚25人，小和尚75人。

【分析】这是鸡兔同笼的问题，先假设100个和尚全是大和尚，他们吃的馒头数比实际馒头数多了200个，这
些馒头是误把每个小和尚多加了（3- ）个馒头，算一下200个馒头里有多少个（3- ），也就解决了有多少个小和尚，用和尚总数减去小和尚数就是大和尚数了。

18．（10分）计算并验算
（1）4.56+3.94= 验算：
（2）9.23-5.67= 验算：
【答案】（1）解：
（2）解：
【考点】小数的加法和减法
【解析】【分析】竖式计算小数加减法时，小数点要对齐，满十进一，借一当十；验算时，加法用减法进行验算，减法用加法进行验算。

19．（5分）画一个等腰三角形，其中一个角是钝角。

【答案】解：
【考点】锐角、钝角的特征，等腰三角形认识及特征
【解析】【分析】有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；等腰三角形有两条边相等，两个底角相等。

20．（5分）画出从正面、左面和上面看到的图形．
【答案】
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】根据分析，作图如下：
【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，从正面观察可以看到两层，下面一层有3个正方形一排，上面一层一个正方形居中；从左面观察可以看到两个正方形排成一竖排，从上面观察可以看到三个正方形排一行，据此作图.
21．（5分）爸爸用两条长度分别是1.27米、1.35米的绳子接起来捆扎报纸．接口处共用去绳子0.25米，接好后的绳子有多长？
【答案】1.27+1.35-0.25=2.37（米）
答：接好后的绳子有2.37米长。

【考点】小数加减混合运算
【解析】【分析】接好后绳子的长度=两条绳子长度之和-接口处用去的长度，将数值代入计算即可。