学风建设月签字仪式新闻稿
学风建设”主题团日活动新闻稿

学风建设”主题团日活动新闻稿
标题:学风建设”主题团日活动新闻稿
近日,我们学校举行了一场主题为“学风建设”的团日活动,旨在推动学生学风建设,提升学生综合素质。
本次活动由学生团委组织,共有10个班级参加了。
活动中,各班团支书代表班级参加了学校的学风建设讲座,讲座由学校学风建设专家授课,主要讲述了如何树立正确的学习态度、养成良好的学习习惯、掌握有效的学习方法等方面的内容。
随后,各班团支书还开展了学风建设主题班会,通过讲解案例、分享经验等方式,向学生传授了如何提升学风建设的经验和方法。
此外,各班团支书还组织了学习交流活动,让学生们在互相学习、互相促进中提升自身素质。
活动结束后,学校学风建设专家对本次活动进行了总结,并对下一步的学风建设工作进行了指导和建议。
本次活动的开展,不仅有助于推动学生学风建设,更是为学生树立正确的学习态度和生活方式提供了一个有益的平台。
相信在今后的学习生活中,学生们将能够更好地践行学风建设,不断提高自身综合素质。
安全文明承诺书签字仪式 新闻稿

路桥工程系举行“安全文明”承诺书签字仪式
为营造良好的学风校风,提高学生的安全文明意识,路桥工程系积极协助院学工处开展“安全文明”教育活动,4月18日,路桥工程系举行“安全文明”承诺书签字仪式。
4月初,我系系书记聂莉萍组织了路桥工程系学管老师和学生会干部共同商讨拟定了“安全文明”承诺书,并做好了统一部署,4月18日晚7:30,系学生会组织“安全文明使者”进入各班组织签字仪式,下发“安全文明”承诺书材料,宣读安全文明守则,各班班干部均积极主动,带领班级同学认真阅读了“安全文明”承诺书的各项守则,认真、负责任的签上了自己的名字,活动持续到8:30 ,为时1小时的签字仪式在路桥学子中间取得了良好反响,每位同学都对安全文明行为做出承诺。
承诺书的内容主要包括:不在寝室使用大功率电器,如电热杯、电热棒、电炒锅等;签好字的承诺书已在5教楼门口进行了公示,?以展板的形式展出,让全系学生时刻把安全和文明放在心上,接受全体师生的监督,积极创建安全文明的家园。
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此次安全文明承诺书的签字仪式旨在促进全体同学强化安全文明观念,共同学习、严于律己,为创造交院优良和谐校风做贡献!。
物理系成功举办“革除陋习,讲究卫生,向不文明告别”大型签名活动

物理系成功承办“革除陋习,讲究卫生,向不文明告别”大型签名活动为进一步培育我院学生的文明意识,着力提升学生素质,形成良好的校园文明新风尚,充分发挥大学生在倡导社会主义新风尚中的表率作用,根据《喀什师范学院“学生文明修身工程”主题系列教育活动实施方案》和《喀什师范学院“学生文明修身工程”主题教育系列活动》安排,院团委、学工部主办,物理系承办,于2011年5月4日下午北京时间6:00在科学会堂前举行“革除陋习,讲究卫生,向不文明告别”大型签名活动。
学院各系部的领导、老师和学生代表都出席了本次活动。
活动由物理系党总支副书记、系主任郭玲主持,系党总支书记王建伟做了开幕词。
王书记说:希望通过本次签名活动能够在我院营造出良好的校园文化氛围,培养学生树立“文明之风、从我做起”的文明意识,提高同学们的校园文明服务意识,维护校园稳定、维护民族团结,提升大学生素质,丰富同学们的课余生活,为迎接建党90周年献礼,为自治区大学生思想政治教育工作督导评估打下良好的基础。
并且向同学们提出了几点要求:一、文明生活.不随地吐痰,乱扔废弃物,不随意践踏草坪;爱护公共财物,不在墙上和课桌上乱刻,乱画;严禁损坏门,窗,锁,墙等学校公共设施.要节约水电等资源,杜绝浪费。
二、文明学习.按时上课,不迟到早退,不旷课;杜绝在教室内大声喧哗等不文明现象。
三、文明就寝.按时作息,严格遵守学校熄灯制度,熄灯后不在宿舍内喧哗,打闹,等。
四、文明就餐.排队就餐,不随意插队;节约粮食,不乱倒剩饭剩菜,创造良好的就餐环境。
五、文明运动.根据体育老师安排进行活动,不争抢,不吵闹,严禁在楼梯追逐奔跑。
六、文明交往.同学之间保持竞争与合作的良好关系,男女生之间应保持正常的交往关系。
语言系党总支书记田华代表院团委、学生工作部宣读了本次活动的《倡议书》。
在郭玲主任的安排下,各系部领导、老师和学生代表们在礼仪工作人员的引领下在印有“革除陋习,讲究卫生,向不文明告别”的横幅上面写下自己的名字。
新星学校召开“文明校园行”签字仪式

新星学校召开“文明校园行”签字仪式新星学校赵延辉报道
9月17日上午我校在小广场隆重举行了以“构建文明校园,你我共同参与。
”为主题的文明校园行大行动签字仪式。
仪式由团支部赵延辉书记主持,首先徐校长致开幕辞。
之后教师代表马诗瑶老师发言。
然后学生代表李玲凯同学发言。
之后开始签字环节,徐校长首次签名开启仪式。
然后全体教师进行签名,表示文明校园行每位教师的决心。
之后各班级学生代表签字,代表全体学生争做文明学生的决心。
最后签名条幅悬挂在了教师餐厅西墙,全体学生在课间时可以自由前去签名。
此次学校政教处和团支部召开“文明校园行”签字仪式,表明学校对文明校园建设的决心,并在今后的一个月内每周都会有相关的文明校园行系列的相关活动开展。
学风建设”主题团日活动新闻稿(一)

学风建设”主题团日活动新闻稿(一)【导语】:树立正确的学风,是提高学校整体素质和学生个人素质的重要一环。
近日,我校举行了一场别开生面的“学风建设”主题团日活动,旨在引导学生树立正确的学习态度,培养良好的学习习惯,让学生在快乐中感受学习的魅力。
【正文】:活动一:主题演讲学校特邀了资深教育专家为同学们做了一场主题演讲。
专家以亲切的语言与同学们互动交流,旨在引导学生树立高尚的学习品质和科学的学习方法。
演讲中,专家分享了一些独特而实用的学习技巧,同时强调学生要保持积极向上的学习态度,追求卓越,克服困难,不断超越自我。
活动二:学风书画展在活动现场,学校还举办了一场精美的学风书画展。
同学们在老师的指导下,挥毫泼墨,用心创作,题材丰富多样,形式各异。
画展通过书画作品的展示,向同学们传递了关于学风的深刻寓意,呼吁同学们勤奋学习、书写人生。
活动三:学习舞会别开生面的学习舞会成为了本次团日活动的一大亮点。
同学们在舞池中尽情地放松身心,跳起了欢快的舞蹈。
活动中,还设有知识问答游戏和抢答环节,让同学们在欢乐中学习,尽情释放压力。
【结尾】:通过这次“学风建设”主题团日活动,同学们不仅感受到了学习的乐趣,也在活动中收获了更多的知识和技能。
学校希望通过这样的活动,引导同学们主动参与学风建设,不断提高学习自觉性和自律性,培养良好的学风,共同推动学校的整体发展。
【附注】: 1. 活动时间:2022年5月10日; 2. 活动地点:学校操场; 3. 参与人员:全校师生;4.演讲专家:李明教授;5.活动组织者:学校学风建设小组;6.活动成果:同学们对学习有了新的理解和认识,增强了学习动力。
7.后续计划:学校将持续推进学风建设,开展更多形式多样的活动,激发学生学习的热情和兴趣。
如有任何疑问,请与学校学生会联系。
学风建设月总结表彰大会新闻稿(通讯稿)

学风建设月总结表彰大会新闻稿通讯稿农业工程学院201*年学风建设月总结表彰大会本报讯农工通讯部201*年12月6日,由农业工程学院举办的201*年学风建设月总结表彰大会在大学生活动中心隆重召开。
出席会议的主要领导有院长姬江涛教授,副院长张伏副教授,党委书记陈玉浩老师,党委副书记闫淑楠,团委书记任静老师,以及各年级辅导员。
本次会议由任书记主持,首先她宣读了大会的主要事项,接着进行大会第一项,全体起立,奏国歌。
在庄严的国歌声中会议步入正题。
大会进行第二项,由闫书记宣读了农业工程学院一号表彰文件,并公布了在学风建设月中表现优秀的个人和集体。
大会第三项由姬院长为优秀班级体、宿舍颁发荣誉证书;陈书记为科技创新优秀团队、河洛风赛车队员颁发荣誉证书;由张院长为在“军旅杯”演讲比赛和大学生英语演讲比赛中获奖的同学颁发荣誉证书;由闫书记为在英语四级考试及其模拟考试中成绩优秀者颁发证书;任书记为在学风建设中做出特殊贡献者颁发证书。
大会第四项,由优秀学生代表司兴隆分享学习经验,司兴隆同学主要谈及了目标、榜样、发掘自我三个方面。
大会第五项,由姬院长做总结发言。
姬院长首先对在学风建设月中取得的优秀成果表示肯定,并对获奖者表示祝贺。
另外重点谈论了学风建设月中存在的不良现象,如学生到课率低、听课效率低、独立完成作业能力低、不善于利用课余时间、考试作弊现象严重等。
为此,姬院长提出了一系列改进措施,包括加强管理力度、严格考勤制度、组建学风考风督查巡视团、增强授课教师的责任心等。
最后大会在激扬的校歌声中落下帷幕,通过此次大会不仅有助于学生端正学习态度、激发学习兴趣,更有利于在校园里营造良好的学习氛围,创建优良的学风。
农工通讯部扩展阅读:“学风建设”通讯稿“加强学风建设,提高学习主动性”主题班会为了提高学生的自律意识,营造优良的学习氛围,进一步加强班级建设。
201*年4月26日下午,在1311教室开展了“加强学风建设,提高学习主动性”主题班会,辅导员老师、七位学长以及全体同学参加了此次班会。
学风建设新闻稿1500字

学风建设新闻稿1500字2月1日,2013级计算机学院年级工作组于2教007召开年级大会,主题为对11月学风建设月的总结与回报。
此次会议由年级工作组信息部巩文瑞同学主持,计算机学院师生参与了本次会议。
会议主要就近期年级晨读签到情况做了分析以及对本次期中考试成绩的总结。
会议初始,学习部的鲁松同学对近期的晨读情况做了情况汇报,把各班晨读签到情况做了详细的说明并提出了自己的看法与提议,在场同学也认真的反省了自己晨读的实际状况。
紧接着,请了年级较为典型的三个班做汇报总结,首先软件一班的班长上台发言,他对本班的近期的晨读与学习情况作了详细的分析,然后数媒班班长就他们班的晨读情况做了反思并发动全班同学积极参与晨读与晨练,最后发言的是网络二班的代表,他做了十分详尽的汇报。
会议的尾声,由本次期中考试成绩最为突出的两位同学给大家分享了他们的学习经验并给大家提出了合理的建议。
这次会议,既是对11月的学风建设月的总结,也给同学们提供了一个了解自己学习情况与态度的机会,希望同学们可以改掉懒惰的习惯,端正态度,为即将到来的期末考试做好准备。
2017年02月14日—15日晚上七点,辽宁工程技术大学葫芦岛校区于尔雅221举行了两场学风宣讲会。
辽工大营销管理学院院长李宝库教授、辽工大电子商务系主任包玉梅副教授和院党委副书记田国胜老师分别莅临了两次宣讲会。
首场宣讲会围绕“专业导航,放飞理想——励学、励行、励知、励志”的主题展开。
会上,李院长提到,作为营销人在大学中不能只局限于书本知识,更是要掌握高效的学习方法,培养独特的知识结构和思维方式,以灵敏的市场感知能力了解社会动态。
在主持人张琳琳老师的过渡援引后,包副教授引用最新数据和有关报告,提出电子商务的学生在学习时应站在营销的角度理解互联网、各种IT技术和网站开发工具,以此确定就业方向制定学习计划,为自己确定市场领域和发展空间,最终成为真正的商务人才。
带着对专业知识的渴望和如何当好大学生的疑问,我们迎来了第二场宣讲会。
张士占在初一年级纪律及学风建设规范月启动大会发言稿

在明天中学初一年级纪律及学风建设规范月启动大会上的发言张士占尊敬各位老师、亲爱的同学们:大家晚上好!带着憧憬,带着希望,我们又迎来了新的学习生活,又站到了一个新起点。
我们感谢学校为我们的学习生活提供了良好的条件,我们感谢老师为我们的健康成长所付出的辛苦,我们更为每个同学所取得的成绩和进步而感到高兴。
上学期期末考试共16个班,参加考试的学生834人。
我们初一年级总平均分654.44分,高出全县第二名10余分,取得全县第一名的好成绩,其中英语、数学、历史、地理、生物均居全县第一,期中英语、地理两个学科超第二名5分的绝对优势,取得全县第一名。
全县前100名的学生共有31位,这31名同学都拿到了我们学校设立的奖学金,希望同学们这学期通过自己的拼搏,刻苦学习,我们年级会有更多的学生拿到。
新学期又开始了,冲锋的号角又吹响了。
我们将以实际行动,兑现我们的诺言,我们将以优异的成绩回报学校、回报老师,回报父母和亲人。
今天我想和同学们交流以下几个问题:首先,我想讲一下学风。
每天早起到校,你有没有认真的安排一下自己一天的学习,预习或准备这一天的功课?你有没有很快的做好值日回到教室做早自习的准备?这就是学风。
每天上课你有没有认真的听课,记录,将不懂的记下来下课与老师沟通?这也是学风。
每天课间你有没有适当的休息或与同学和谐相处或安静的在教室复习,平静的等着下一节课的到来,有没有认真的完成老师教给的各项作业?这还是学风!只要大家都做起来,都努力去做好,我们的学风也就端正了起来。
这些在我们还没有做好的时候,你的老师会叮嘱你,甚至批评你,而你的家长会常常唠叨你,这一切,你都非常反感,你讨厌这些人逼迫你!但是孩子们,我想告诉,当你感到还有人愿意逼你,请你记得感恩!因为每一个普通人若不逼自己一把,永远不知道自己有多优秀!这次我跟大家介绍一个人:俞敏洪,是北大著名的教授,他曾说过自己的读书时代故事,下面是他的原话,我读给大家听:我读书的时代,由于天资并不聪颖,每次背课文都是被老师“逼”着背出来,每次数学题做不出来都被老师留下来“逼”着做完。
班级学风建设的新闻稿(精选10篇)

班级学风建设的新闻稿(精选10篇)班级学风建设的新闻稿1为进一步促进人才培养水平的不断提高,积极营造向上的育人环境,6月份以来,美术学院组织开展了“培养优良学风,争做勤学典范”学风建设系列活动。
活动以“树好学风、聚正能量”为目标,本着形式多样化、涵盖范围广、教育效果好的原则开展。
学院组织全体学生深入学习了石家庄学院学生学籍管理的相关规章制度,通过学习、对照,进一步强化了全体学生的纪律意识;还以展牌、微信、微博等形式,开展了“身边好榜样”宣传教育活动,对考研成功同学、优秀毕业生的事迹进行广泛宣传,同时组织考研学生举办了经验交流汇报会,交流考研经验、策略、方法,为有意向考研的学生提供借鉴;举办了“树优良学风,创模范班级”活动,组织“时间都去哪儿了”主题班会,吸引了同学们的广泛参与和讨论,对指导学生认识学习与成长的关系、合理分配和利用学习时间提供了有效帮助;开展优秀班级班风评选活动,结合各班平时考勤、纪律卫生等方面情况综合评比,对模范班级进行宣传和奖励,形成学先进赶先进的良好风气。
为了促进学风建设的长效化和常态化,美术学院将以此次系列活动为开端,着力完善制度、健全机制,努力营造良好的育人氛围。
班级学风建设的新闻稿2在上次的“团、学干部培训”活动中,由于种种原因导致了一些不必要的状况,我们吸取教训,在这次的活动中取得了一定的进步。
中午就把桌椅借好,准备好铭牌和标题,提前一个小时就把准备工作做好,把各班级和部门分类安排座位,善后工作也有序地进行。
优点如下:1、准备工作充分,防止发生状况。
2、通知各个班级干事和学生会成员及时到场。
3、活动结束后,和其他部门成员一起整理教室,归还桌椅,做好会后工作。
虽然我们已经很好地完成了工作,但还是有一些小失误:1、由于有些班干电话不通,联系不上,导致未能按时到场开会。
2、名单上有个别错别字,导致点名出现报错现象。
经过这次活动,我们从中学会了准备工作的操作流程,针对上述状况,我们部门经商讨,拟订了解决方案,对个别班干电话打不通的情况下,要及时与该班班长联系并通知他。
学风建设的新闻稿(通用10篇)

学风建设的新闻稿学风建设的新闻稿(通用10篇)在人们越来越重视发展的今天,新闻稿在现实生活中使用广泛,新闻稿是对新近发生事实的报道。
这是目前最被认可的一种新闻定义。
你知道新闻稿怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的学风建设的新闻稿(通用10篇),欢迎阅读与收藏。
学风建设的新闻稿1学风是一缕清风,是一种氛围,是一种追求,更是一种精神。
学风是一所学校校风的重要体现和核心要素,建设优良学风是建设优良校风的中心任务和根本保证。
为进一步加强学风建设,营造良好的育人环境,培养同学们优秀品质,让良好的学习作风落实到我院每个学生的心中和行动上。
我院开展“学风建设”主题演讲大赛。
此次比赛得到学院领导的高度重视,经过初赛、复赛的层层选拔,七名选手斩关过将,进入决赛,决赛于12月21日晚5点在报告厅顺利举行。
出席本次大赛的有财经与商贸学院院长陈卓,副院长高笑颜,团总支书记韩静,辅导员李敏、柳杨、孙国莹、赵思尧、梁春阳以及600多名20级新生和19级学生代表。
比赛过程中,参赛选手有的侃侃而谈,从学风建设的重要意义出发向同学们发出号召;有的引经据典,从学生的视角表达自己对学风建设的认识和看法;有的娓娓道来,结合自己的.学习经历,深刻的剖析了建设校园文化的宗旨,面对大学生活我们应该怎样做。
七名参赛选手紧扣演讲主题,语言流畅,仪态大方,内容充实,富有情感,多次引起在场同学们的共鸣。
屡次赢得观众的震震掌声。
最终20xx级本科会计专业许子洋荣获一等奖,本科会计专业王一然、鲍禹辰、李林蔚荣获二等奖,专科物流管理专业刘若男荣获三等奖,本科会计专业王纪元、赵竟宏荣获优秀奖。
本次演讲比赛展现出我院学生作为新一代大学生乐观进取、积极向上的精神风貌,演讲比赛的成功举办进一步推动了我院的学风建设。
提高了同学们对学风建设重要性的认识,督促了学生在今后的学习中从规范走向自觉,从“要我学”走向“我要学”,促进了学生良好的学习习惯的形成。
相信在优良学风的引领下,我院的各项工作一定会越来越好。
大学学风督查新闻稿(精选12篇)

大学学风督查新闻稿(精选12篇)大学学风督查新闻稿1为全面落实学校关于加强和改进学风建设的部署要求,推进“德育为先,能力为重”的教育理念落地落实,进一步加强学生日常管理,营造奋发向上的学习氛围,近日,在校领导的直接指导下,墨轩湖校区学工室联合各学院开展新学期学风建设督查活动。
自新学期学生学风建设督查工作开展以来,校领导高度重视。
党委副书记彭彦华亲自到墨轩湖校区各教学楼督查,带领下全体学工队伍深入操场、教室、宿舍等学习、生活场所,针对学生早操出勤、带早餐进教室、上课出勤率、学生文明言行等情况开展学风建设督导活动。
学工室专门召开墨轩湖校区新生辅导员工作例会,强调了学风建设的重要性,并提出了三点工作要求:一、加强学风建设,结合本专业特色,开展学风建设系列活动,提高班级凝聚力;二、创新学风建设新模式,围绕“乐学、勤思、好问、明辨、求实、悟理”科学性的开展早课课程;三、抓实学风建设,促进学生养成良好的学习和生活习惯。
与此同时,为了保证良好的教学纪律,学工室组织各学院学生督查员对各班级学风建设进行督查,重点检查学生的迟到、缺勤、手机入袋等情况,进一步督促引导学生养成良好的学习生活习惯,提高纪律意识。
与此同时,组织辅导员深入课堂,关注学生的到课率、抬头率、课堂参与率,与任课老师加强联系,及时掌握学生课堂学习动态,了解学生学习过程中存在的问题和困难,从而进一步推动班风学风建设。
通过开展学生学风督查工作,学生上课迟到、边走边吃进教学楼等不文明现象已有明显改观。
今后仍需加强学风建设方面的宣传教育,持之以恒,通过学生学风建设推进班风、教风、校风建设,提高学生遵守校纪校规的自觉性,促使学生进一步端正学习态度、巩固专业思想,形成学生勤奋学习的良好风气,促进学生全面成长成才。
大学学风督查新闻稿29月1日,新学期开学第一天,党委副书记刘卫锋带领我院学工系统学风督察第一组在1号教学楼东、西两侧对学生上课迟到情况进行督查,并与学生亲切交谈,详细了解学生返校后的情况。
2023年加强学风建设的新闻稿(精选7篇)

2023年加强学风建设的新闻稿(精选7篇)加强学风建设的新闻稿1为响应学校的号召,进一步加强学风建设,帮助同学们更好地学习专业知识,提高自身的竞争实力,21级通信、光信专业利在三周的晚点评,开展了一系列学风建设讲座,分别邀请了本专业成绩优异的同学、专业直系学长以及通信专业考研成功的学姐为我们分享学习经验,辅导员朱杰老师和21级通信、光信专业的全体同学参加了活动。
本次活动分为三个部分,分别为优秀同学学习方法分享、同专业学长经验分享以及大四学姐的考研介绍。
在专业之中排名靠前的优秀同学分享自己学习经验之时,肖寒同学介绍了自己的学习方法:“不懂就要去问,上课一定要认真听讲,课后认真完成布置老师的练习”;马牧原同学作为通信工程2104班的团支书,为我们作出了榜样,脚踏实地,撸起袖子加油干,把班级管理好,在任团支书的同时兼顾学习,艰苦奋斗,把每一项工作都做到最好最优秀;期末考试通信专业成绩第一的代枝怡同学从容的向我们介绍了她的学习方法,“反复查阅书籍资料,结合上课老师所说所讲,积极投身学习,并运用到各个作业题目之中”;光信专业的邓博文、常英豪同学给同学们介绍了自己学习常用的资料库,例如知网等。
这些同学都认为,多思考,反思自己的行为,在每达成一个小目标,做成一件小事,得到周围的肯定越多时能更使人积极,更自信。
第二部分的学风建设活动是20级的朱凯学长为我们分享了自己的学习经验和心得。
他认为,作为大一的学生,应该打好基础,养成认真学习的好习惯,沉下心来学习,在该放松的时候再去玩。
谈及班级管理,朱凯学长作为通信工程20级4班的班长,他表示很有心得。
班级班委之间要团结合作互帮互助,建设和谐的班集体,寝室同学应该互相友爱共同进步,打造良好的宿舍学习环境和氛围。
在上课时,不论什么课程都要听老师讲课,做好笔记。
他以自身的实例向我们展示了什么是该学的时候学,该玩的时候玩。
勤奋学习,积极工作参与活动,做好班级建设是他为自己定的标杆,并且自己一直努力坚守着。
关于学院开展学风建设活动的新闻稿范文(精选8篇)

关于学院开展学风建设活动的新闻稿范文(精选8篇)学院开展学风建设活动的新闻稿篇1为进一步加强我校学风建设,通过教育、管理、服务等多种方式,帮助学生明确学习目的,激发学生学习的积极性和主动性,提高学生学习能力,营造“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。
学生处于11月21日发布了《关于进一步加强学风建设工作的意见(试行)》(院学字﹝﹞38号)(以下简称意见)。
《意见》发布后,获得了各院系的积极响应和大力支持,均对“辅导员进课堂”、“结对帮扶”等加强学风建设的举措予以肯定。
目前,全体在校生辅导员均走入课堂,配合任课教师及时处理学生旷课、迟到、早退等问题,共同努力打造一个良好的育人坏境,塑造我校优良学风。
音乐舞蹈学院于11月28日面向该院全体教师和在校生召开“不忘初心、牢记使命筑梦新时代——抓学风,树新风”主题教育大会。
学校党委委员、副院长黄学寿,副院长孙巧耘,学生处处长张文梁,音乐舞蹈学院院长何平、副院长房雨林、盛梅出席。
会上,黄学寿就如何抓好学风教育提出具体要求:一是要齐抓共管,通力协作;二是要加强领导,注重实效;三是要明确特色,打造品牌,不断探索学风建设的新规律,力争使我校学风建设向着更加良性的方向发展。
何平勉励与会学生要珍惜大学时光、无悔青春年华!学风是凝聚在教与学过程中的精神动力和态度作风,同时也是学生健康成长的基石,需要我们向良好的方向看齐。
他表示将按照黄学寿副院长的要求,努力加强学风建设,开创我校教学工作新局面。
房雨林在讲话中对音乐舞蹈学院目前学风现状进行剖析,明确表达了学院整顿学风的决心,并提出会后要加强学风建设,激发学生学习积极性,引导学生树立“热爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习和全面学习”的学习观,要按照学生处《关于进一步加强学风建设工作的意见(试行)》要求,有力地加强学院的学风建设,提高办学水平。
机械与汽车工程系将学风建设工作作为今后系内学生工作中的一个重点,先后召开学生工作办公室会议、班主任会议等,结合实际制定具体实施方案,通过典型示范、纪律约束等方法引导学生奋发图强。
团日活动之学风建设主题班会新闻稿

团日活动之学风建设主题班会新闻稿团日活动之“学风建设”主题班会新闻稿石家庄经济学院管理科学与工程学院信息管理与信息系统一班2013年10月28日下午四点,在教学二号楼信息管理与信息系统一班开展了主题为“学风建设”的主题班会。
参加本次活动的为信管一班全体同学。
学风建设是高等学校永恒的主题,是全面贯彻党的教育方针,是高等学校实现培养目标的重要条件,是衡量办学水平的重要标志。
同时经过了大学一年的学习,在这新学期总结过,展望未来,学风建设成了必不可少的环节,为此信管一班全体班委积极准备策划了本次“学风建设”主题班会。
本次主题班会由班长张婷主持进行。
本次主题班会就本班一年多以来的学风、整体学习成绩在年级的水平、学习经验交流、以及同学之间的互助情况等方面展开。
班长指出,本班总体学风优良,但在自主学习方面仍需加强,并且用数据说明本班的整体成绩在年级中的位置,鼓励同学们应该更加努力的学习,争取更好的成绩。
班长主持班会接下来是学习成绩名列前茅的同学为大家分享自己的学习方法以及经验,他们大方真诚的向大家介绍学习经验,有的甚至形成了自己的学习体系,虽然几位同学的具体学习方法有所不同,但是勤奋是其共同点。
这让在座的同学们受益匪浅。
学习优异的同学与大家分享经验副班长指出“建设班风”不只是学风还有学习基础文明养成,科技文化创新,文明宿舍创建等,并与大家分享了我们在2012~2013年在这些方面取得的成绩,大家也都积极参加讨论,在讨论中同学们更加明确的了解了“建设学风”的目的,意义及要求。
最后在班长的提议下,班中同学积极参与讨论,出谋献策讨论出了一份《关于加强建设有两班风的规定》并决定于11月1日全体同学开始执行。
团支书对班会进行了的总结并指出“良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神,时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染,激励学生奋发努力,所以在学风建设中,我们主要就是要调动大家学习、生活的积极性,促进我们班形成良好的学习、生活氛围。
2024年学风建设表彰大会讲话稿范文合集范文(五篇)

2024年学风建设表彰大会讲话稿范文合集范文尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!今天,我有幸站在这里,向大家致以最诚挚的问候和最热烈的祝贺!我们在这庄严的____年学风建设表彰大会上,向那些为学校树立了良好学风的同学们表示最崇高的敬意和衷心的祝贺。
同时,我们也要感激那些不懈努力、积极进取的同学们。
正是你们的努力和付出,让我们的学校学风更加浓厚,让我们的学校更加美丽。
首先,我要感谢学校领导和各位老师们的辛勤付出和巨大努力。
正是有了你们学术的引领和精神的教诲,我们才能够在学习中不断提高,并追求卓越。
在今天这个庄重的场合,我代表全体同学向你们致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢!同学们,大家都知道,学风是学校的“门面”和学生的“面子”。
一个学校,如果学风不好,那这个学校将不值得称为学校。
同样,一个人如果没有好的学风,那这个人的学术将无法有所进展,也无法有所成就。
因此,学风的建设显得尤为重要和必要。
____年,我们学校在学风建设上,取得了许多的成绩,但与此同时,我们也发现了一些短板和不足。
下面,我想就学风建设的当前形势,谈一些自己的看法和建议。
首先,学风建设需要全校师生的共同努力。
学风建设不仅仅是学校和老师的事情,而是全校师生共同的责任和需要全体师生参与的事情。
“利则动之,害则止之”这句格言我们应该时刻牢记在心里。
我们要时刻明白,学习是我们的第一要务,就像饭是人的第一生活需求一样。
“知识改变命运,勤奋决定未来”,无论我们有多么出色的才华,但只有勤奋刻苦,才能够实现我们的梦想。
其次,学风建设需要良好的学习氛围。
一个好的学习氛围是学校学风建设的基石。
而良好的学习氛围本质上是靠每个同学的努力和行为来维护和传承的。
我们要自觉遵守学校的各项规章制度,保持良好的纪律,不打闹,不偷懒,不浪费时间,珍惜每一分每一秒的宝贵学习时间。
同时,我们要积极参与各种学习活动,提高自己的综合素质,增加自己的知识量。
只有这样,我们才能够在今后的学习中取得更大的成绩。
微山县清华实验学校学雷锋签名承诺

我校举行“告别陋习做文明清华人”暨“学雷锋系列活动”
承诺签名仪式
(本报讯文/片时效军)讲文明,重礼仪,是中华民族的传统美德,继承和发扬我国“礼仪之邦”的优良礼仪之风是我们义不容辞的责任。
今年恰逢“向雷锋同志学习”53周年,为进一步提高广大师生的文明礼仪素养,增强全校师生“讲文明,重礼仪”的自主意识和自觉行为,切实提高学生的综合素质,努力构建文明、和谐的校园环境,3月10日早晨,全体师生隆重集会,共同举行了“告别陋习做文明清华人”暨“学雷锋系列活动”承诺签名仪式。
在签名仪式上,政教处赵冲主任代表学校做了声情并茂的动员讲话。
全校3000余名师生在承诺签名条幅上郑重的写下自己的名字,承诺签名活动在庄重、和谐、有序的氛围中顺利结束。
通过本次承诺签名活动的开展,对于提高我校师生的文明礼仪素养,营造和谐文明、友爱互助的校园环境,提升学校的文化品位,必将发挥极为重要的作用。
爱心构建和谐,细节展现素质,行动铸就文明。
我们相信,虽然师生们签下的是一个名字,但许下的是一个承诺,增添的是一份责任。
让我们携手同心,积极行动起来,不断将文明礼仪教育持久、深入的开展下去。
自觉学习礼仪,积极传播礼仪,文明实践礼仪,将文明礼仪潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去,愿我们的校园始终浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中!
此外,学雷锋活动月期间还将开展多项活动,包括利用阅读时间,引导学生“忆雷锋”、“找雷锋”、“学雷锋”;召开以“学雷锋,懂礼仪,讲文明,做好事”为主题的班会和黑板报。
还将开展学雷锋征文比赛,与学雷锋校园实践活动结合,妇女节时组织学生开展“感恩母亲”活动,以“植树节”为教育契机,开展“将爱心献给地球”活动等。
学风建设主题的新闻稿(5篇)

学风建设主题的新闻稿(5篇)学风建设主题的新闻稿(精选5篇)学风建设主题的新闻稿篇1为了营造良好的学习环境,提高学生们学习兴趣,现代服务学院于20__年11月25日特此举办“学风建设”活动。
本次活动同学们投入了极大的热情,利用晚自习时间把教室各个角落打扫干净,在各班学委的带领下,同学们热情高涨,干劲十足,班级教室在同学们的打扫下变的格外的明亮。
通过这次活动同学们端正了自己的学习态度,明确自己的学习目标,做到从我做起,从而促进了我院的.优良学风建设,为同学们打下了良好的学习氛围。
学风建设主题的新闻稿篇29月24日下午三点半,运载学部在力学楼207召开群众路线教育实践活动之“学风建设”调研座谈会,出席本次活动的老师有副部长洪明老师、副书记兼副部长张小钢老师、学办主任杨玉林老师、10级辅导员金碧莹老师、11级辅导员杜祥进老师以及12级辅导员管毅舟老师。
本次座谈会是运载学部群众路线教育实践活动中的一环,旨在听取广大同学对于学部学风建设和教风建设的意见及建议。
整个座谈会的过程中,同学们就关心的问题充分发表了自己的看法,而老师们也就相应问题给予耐心的回答。
在会议进行的三个小时过程中,同学们和老师们主要探讨了关于专业课程设置、教师授课方式、班级学风养成以及课程考核方式等问题,并对相应问题给出了自己认为可行的方案。
看到大家对于学习问题的关注,洪明老师给予了高度的肯定,并鼓励大家多提问题、多解决问题。
他表示:群众路线教育是从上到下贯彻的一项活动,但首先要从上向下反映情况。
优良学风建设要分为两个方面,一个是“学风”,另一个是“教风”。
只有“学风”、“教风”相结合,互相促进、共同发展,才能更好地推动本科生教学的改革。
10级力学的同学提到,学部每年优良学风班评选很好,但却缺少对先进的宣传,以后是否能定期请一些优秀学长对低年级同学进行经验传授,让他们更早地明白大学应该怎么度过,这样四年大学时光能更加充实。
12级运创的同学表示,部分课程实验课和理论课的安排相差了1个学期,同学们往往无法把两者的'内容结合起来,导致知识学习上出现脱节,希望学部能重新调整下课程安排,让理论课和相应的实验课穿插进行,以更利于同学们学习。
学风建设月新闻稿(通用7篇)

学风建设月新闻稿(通用7篇)学风建设月新闻稿1根据学院学风建设总体要求,结合测绘18-2班班具体状况,在上学期我们组织了学风建设年活动,并且制定了《测绘18-2班学风建设方案》。
成立了班级学风建设领导小组,对整个学风建设进行组织、督察、整改和宣传。
将学风建设的具体任务落实了职责,调动主观能动性,增强职责感。
我们以学风建设为契机,制定了班级规范、明确了学习小组任务、完善公寓规章、班委规章、成立了兴趣小组等。
学风建设中,全体同学用心投入,严格要求,团结互助,营造了良好的学习风气。
具体的工作如下:一、制定班级规范学风建设领导小组根据班级状况,讨论起草班级规范。
征求大家意见和推荐最终确定。
班级规范主要针对班委、学习小组、公寓卫生纪录和早晚自修正课等方面制定了考评标准,与期末考评结合。
期望大家互相监督,共同遵守。
二、学风建设领导小组工作学风建设领导小组由班主任和班委组成。
从计划到组织,到督察、宣传和总结付出了较多精力,也取得了较好成效。
小组每周一开会对上一周的总体状况进行总结汇报,提出整改措施。
对表现不好的同学提出意见,单独谈话。
宣传委员每周末将一周的状况进行汇总,修改《测绘18-2班学风建设周讯》。
印刷后及时发送到班级并向系学风建设领导小组汇报。
周讯主要对一周存在不足的方面提出批评和改正意见,对优秀方面表扬,对下一周提出要求。
三、学习小组状况为了营造良好的学习氛围,增加同学们的学习交流机会,学风建设领导小组组织班级成立7个学习小组(6人-7人),选出组长,指定学习小组的规范和奖惩措施。
小组成立以来,课堂状态良好。
考试临近,大家更加用心复习,准备迎接考试。
很多同学充分利用课余时间到图书馆学习。
以后,我们将不断开展个方面的学习交流主题,充分利用学习小组这个平台。
四、兴趣小组状况为了丰富课余生活,缓解学习压力,我们成立了兴趣小组。
根据自己的喜好选取小组。
乒乓球小组、唱歌小组、篮球小组等都用心的开展了课余活动。
学风建设月动员会发言稿

大家好!今天,我们在这里隆重召开学风建设月动员大会,共同探讨如何加强学风建设,提升我校的整体教育教学质量。
在此,我代表全体师生,向长期以来关心和支持我校学风建设的各位领导、老师表示衷心的感谢!学风,是一所学校的灵魂,是人才培养的基石。
近年来,我校在学风建设方面取得了一定的成绩,但也存在一些不容忽视的问题。
为了进一步加强学风建设,提高教育教学质量,我们特举行学风建设月动员大会。
下面,我就学风建设的重要性、存在的问题以及下一步工作措施发表几点意见。
一、学风建设的重要性1. 学风建设是学校发展的核心。
一个学校的学风好坏,直接关系到学校的整体形象和声誉。
良好的学风可以激发学生的学习热情,提高教育教学质量,为学校发展奠定坚实基础。
2. 学风建设是培养学生综合素质的关键。
学风建设不仅关注学生的学习成绩,更注重培养学生的品德、能力、身心素质等方面。
良好的学风有助于学生全面发展,成为社会有用之才。
3. 学风建设是提升教师队伍素质的保障。
学风建设要求教师严于律己,以身作则,提高教育教学水平。
教师队伍素质的提升,将为学风建设提供有力保障。
二、学风建设存在的问题1. 部分学生学习目标不明确,缺乏学习动力。
一些同学对所学专业不感兴趣,学习态度不端正,导致学习效果不佳。
2. 部分学生学习方法不当,依赖课堂笔记和教师讲解,缺乏自主学习能力。
3. 部分学生纪律观念淡薄,迟到、早退、旷课等现象时有发生。
4. 部分学生人际关系紧张,团队合作意识不强。
5. 部分教师教学水平有待提高,教学方法单一,难以激发学生的学习兴趣。
三、学风建设下一步工作措施1. 加强思想政治教育,提高学生的思想道德素质。
通过开展主题班会、讲座、实践活动等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强社会责任感。
2. 完善教学管理制度,规范教学秩序。
加强课堂管理,严肃考风考纪,确保教学质量和学术诚信。
3. 改进教学方法,提高教学质量。
教师应积极探索新的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
学风建设启动仪式新闻稿

学风建设启动仪式新闻稿学风建设启动仪式新闻稿(精选6篇)学风建设启动仪式新闻稿1为加强和改进学院学风建设,使学生进一步端正学习态度,争做文明礼貌大学生,以奋发有为、开拓进取、文明有爱的精神投入到大学学习生活中,创造乐学、好学的学习氛围和践行学校“树德明理、学之以恒”的学风,培养学生树立高尚品行、优良学风、文明习惯和健康兴趣,教育引导学生养成勤俭节约、健康生活、干净整洁和坚持锻炼的良好习惯和健康心理。
会计学院自3月8日启动主题为“正学风、纠习惯、促文明、争优秀”学风建设活动月活动,3月7日下午6点半,在岷江大讲堂西厅举行了学风建设活动月启动仪式,学院党总支书记、副院长王玉龙,副书记徐绍埔,全院政治辅导员和学院800余名学生参加了启动仪式。
启动仪式由分团委书记陈莹主持。
启动仪式上,党总支副书记徐绍埔首先介绍了学风建设活动月方案。
为了扎实推进学风建设,学风建设活动月成立了以院长、书记任组长,副院长、副书记和全体政治辅导员和分团委学生干部为组员的工作小组,全面指导和执行学风建设工作;本次学风建设主要抓好“课堂、宿舍、考场和校园”四个阵地,重点抓好上课考勤、课堂纪律、宿舍安全及内务卫生、考风考纪和校园文明建设;主要开展“学习经验交流、学生代表座谈会、星级宿舍和阅读之星评比”和开展“迎评在我心中征文比赛”等四项活动。
最后,王书记针对如何落实好学风建设工作,给同学们提出了六点希望:一是严格按照《学生手册》规定和学风建设活动月要求,做到不迟到、不早退、不带零食和穿拖鞋进教室;二是课堂上尊重老师、尊重知识,用心学习,做到不玩手机、不打瞌睡以及不做任何与学习无关的事情;三是倡议同学们多走进图书馆和运动场,倡议大家到图书馆多借书、多读书、读好书,积极参与学院组织的“阅读之星”活动;四是按照学校《关于开展学生宿舍安全及内务卫生专项整治活动的通知》的要求,做好宿舍安全及内务卫生,加强宿舍内开窗通风,防止病毒传染;五是做好疫情防控常态化管理,按照属地政府防控要求和学校疫情防控举措,严格做好自身疫情防控工作,执行非必要不外出规定,有事离校向辅导员老师履行请假手续,确保学校师生安全;六是校园内公共区域严禁吸烟,严禁出现男女生不文明交往行为,不随地吐痰,不乱丢垃圾,不浪费事物,养成节约用电、用水的好习惯,争做新时代文明大学生。
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管理系学风建设月倡议及签字仪式成功举行
管理系学习部郭蓉
继管理系学风建设月动员大会之后,为使学风建设更加深入学生,充分发挥学生的主动性和能动性,激发学生参与活动的积极性,2010年11月24日中午12:10,在管理系学习部的组织下举行了学风建设月倡议及签字仪式。
在签字仪式现场,主持人首先宣读了学风建设月倡议书,管理系学生干部、各班学习委员就倡议书内容进行宣誓,做好学风建设的带头作用。
接着,综合办主任魏玉玲、管理系学生科科长汪高礼、管理系各年级辅导员及老师在以“构学风建和谐构建和谐校园”为主题的横幅上签字后,同学们也纷纷在承诺书上签上了自己的名字。
对学风建设月写下了承诺。
此次活动向同学们宣传了优良学风对于自身的重要意义,有利于增进师生间双向互动交流,更是为了号召管理系每位教师、学生从自身做起,以高度的热情和责任感投身于优良学风的建设工作中去。