辽宁省大连渤海高级中学高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元虞美人2教案

1 0
分钟
成练习册上预
习测评的题
3、
4、
5、
的题目
学生质疑 在书上记录 小组或同桌 间检杳。
3、
评价
2
整体感知词的下
1、
提问：“只
训练学生
1 0
做议
阕情感
是朱颜改”
1、
自己独立思
整体感知
分钟
讲评
中“只是”
考
诗歌的能
环节
怎么理解？
2、
讨论并写出
力。
2、
“问君能
答案
有几多愁，
2、小组展示。恰来自一江春3、结内容
全词的情感和艺
所学，完
总结
2、
评价学生总
术特色
成学习目
3分钟
提升
结内容
标
环节
5
默写
1、
巡视学生
1、
学生完成练
检杳学生
6分钟
目标
检测
环节
诗词分析
做答。
2、公布答案。
3、展示优等 生考试本。
4、评价学生 作答结果。
习册P60随堂 检测习题
2、同桌互批。
3、订正答案。
4、收本检杳
对本课所 学的掌握 情况
1、学生学习词的下阕，说出作者情感
2、学生能说出词的语言技巧和艺术特色
二、能力目标：
1、思维能力：
通过学生课的分析和理解，梳理词的下阕大意
2、运用能力：
利用工具书，结合书下注释，分析词的语言技巧
理由：诗 词情感 和词的 艺术特 色是本 课教学 重点。
教具
多媒体课件、教材，练习册
教学
环节
教学内容
教师行为
2017—2018学年度第一学期
渤海高中高二语文教案
时间：2017年月曰
课题
虞美人
课时第二课时
课型新授
教学
重点
1、学生学习词的下阕，说出作者情 感
依据：1、词的下阕是情感的重要体现
部分
教学
难点
1、学生能说出词的语言技巧和艺术 特色
依据：根据考纲要求，学生要能够提 高诗歌鉴赏能力
学习
目标
一、知识目标：
学生行为
设计意图
时间
分
n
课三钟
考查《阿房宫赋》
第四段默写
检查默写情况，
评价总结小考
结果
默写，交换批改，
订正错误
强化记忆 考纲规定 的背诵篇 目
3分钟
1
承接 结果 环节
理解词的下
阕情感
背诵全诗
1、巡视检杳学 生完成情况，进 行及时评价。
2、组织学生完
1、课代表协助 老师检查完 成情况。
2、回答练习册
验收学生 自主学习 的结果并 加强记忆
6布置 下节 课 自主 学习 任务
1、学生完成第二单元习题卷的习题
2、把知识点和考点写在题目旁边
3、学优生：完成一篇随笔，关于李煜以及其创作
分 学明下所有放进提学
3钟 让生确课学的矢行前习
7板书 设计
虞美人
李煜 愁在何处？ 往事之伤 故乡之思 亡国之恨
8课后
反思
书上记录相关
水向东流”
答案。
有什么样的
好处？
3、
补充，评价
3
文本探究
1、
组织学生完
1、
学生做题
提高学生
8分
做议
艺术特色比喻
成练习册题
2、
小组之间交
鉴赏诗歌
钟
讲评
目P60文本
流
艺术特色
环节
探究四道题
3、
分组展示答
的能力
2、
补充、评价
案
4、
补充记录
4
总结本课知识。
1、
补充学生总
回忆、
巩固本课
课堂
艺术特色总结