2018学校特色建设工作计划word参考模板

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2018年201X第一学期学校工作计划word版本 (5页)

2018年201X第一学期学校工作计划word版本
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201X第一学期学校工作计划
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，牢固树立以人为本的科学发展观，实施“科学、人本、规范、高效”的管理方略，进一步加强队伍建设、学科建设、制度建设和作风建设，紧紧依靠全体师生员工，坚定办学目标，坚持教育创新，强化责任意识，注意分工协作，注重过程管理，增强工作实效，实现林楼初中教育教学发展的新跨越。

二、本学期奋斗目标
本学期，根据县教育局和大屯中心校的安排，结合林楼初中的实际，学校党委、校长室研究制定了以下的奋斗目标：
进一步优化育人环境，提高办学水平，提升办学品位，努力办好让人民满意的教育，确保教育教学实现一个质的跨越。

三、工作思路和措施
（一）德育工作
德育工作要坚持“总体规划、动态管理、分层实施、培育特色、讲求实效”的原则，强化德育工作的预见性、计划性和连续性，以课堂渗透为主渠道，积极探索德育的新思路、新方法、新途径，提高工作的科学性、针对性和实效性。

1、加强常规管理，提高常规管理的质量。

学校特色建设方案范文（三篇）

学校特色建设方案范文一、背景随着教育事业的发展，学校特色建设成为各个学校的重要任务。

特色是学校的独特标志和品牌，是学校在激烈的竞争中脱颖而出的关键。

因此，制定并实施好学校特色建设方案是学校发展的必然要求。

二、目标学校特色建设的主要目标是培养学生的综合素质和创新能力，提高学校的教育质量和影响力，塑造学校的良好形象。

三、实施方案1. 确定特色定位首先，学校需要明确自身的特色定位。

这个定位应该与学校的办学理念和校园文化相一致，既满足学生和家长的需求，又符合社会的发展需求。

例如，可以将学校定位为国际交流学校、体育特色学校或艺术特色学校等。

2. 制定特色课程学校应根据特色定位，制定相应的特色课程。

这些课程应充分发挥学校的资源优势，并符合学生的兴趣和需求。

例如，国际交流学校可以增设外语课程和国际课程；体育特色学校可以增设专业的体育课程；艺术特色学校可以增设音乐、舞蹈、美术等课程。

3. 加强师资培训特色建设需要具备相应的师资力量。

学校应该加强对教师的培训和专业发展，提高他们的教学水平和特色建设能力。

可以通过组织专业培训班、请来学术专家进行讲座等方式来提升教师的专业技能和知识水平。

4. 优化学校环境学校环境是特色建设的重要组成部分。

学校应该注重校园环境的美化和艺术化，营造积极向上、浓厚人文氛围的校园氛围。

可以进行植树造林、美化校园的活动，组织文化艺术活动等。

5. 加强家校合作家长是学校特色建设的重要支持者和参与者。

学校应该加强与家长的沟通和合作，共同关心学生的发展和特色建设。

可以组织家长会、家长培训班等活动，与家长共同探讨学生的教育需求和特色建设的方向。

四、保障措施1. 加强管理学校特色建设需要有一套完善的管理机制和流程。

学校应该建立专门的特色建设领导小组，明确各个岗位的职责和任务，确保特色建设的顺利推进。

2. 落实政策特色建设需要政府和相关部门的支持和政策保障。

学校应积极争取政府的支持和帮助，争取相关政策的支持，为特色建设提供保障。

特色学校创建工作计划

特色学校创建工作计划本年度是我校深化教育改革的品位提升年,也是落实教体局“惜时增效，轻负高效"、“创办特色学校”的成果显示年。

为了全面地贯彻教育方针,全力推进素质教育，创办特色学校,促进我校工作持续健康的发展，结合教体局灵教[2０17］86号文件精神，依照教体局2018年工作要点，为确保本学期工作顺利实施，特制定特色学校创建工作计划如下：一、指导思想与工作思路以邓小平理论和“三个代表"重要思想为指针，全面贯彻党的教育方针,全力推进素质教育,用“惜时增效,轻负高效”和“创办特色学校”统揽学校工作全局,提升创建特色学校品位,狠抓校本研修，优化育人环境，优化教育教学过程，强化作风建设,全面提高教育质量。

坚持“为学生终身发展负责"的办学理念,坚持“一切为了育人”的办学宗旨,继续创建“精神文明的校园,培养人才的学园，发展个性的乐园，优美整洁的花园”，坚持“以人为本"树立科学的发展观,树立“育人为本”的教育观，树立“每个学生都是好的"学生观,树立“德、智、体、美、劳”全面发展的质量观,以创办“规范+特色”的学校，建设“达标+特艺"的教师队伍，培养“合格+特长"的学生为目标。

认真落实教体局《关于发展特色教育的实施意见》，继续落实我校“创办特色学校”的实施方案,加大实施素质教育和创办特色学校力度，继续“构建欢乐和谐教育",以教科研为龙头,以英语、第二课堂活动为亮点,打造实小特色品牌。

各部门、年级组及教研组要认真落实特色教育方案，迎接局特色学校验收，提高我校对外的影响力和辐射力。

二、规范管理,科研兴校。

1、深化新课程实验工作，提高省级、市级、校级实验课题的实验力度,力求按照实验方案中的要求实施。

顺利开展课题的申报、结题、验收、推广工作.2、加强校本研修工作，把开展校本研修，提高教师素质作为学校发展的治本之策，继续落实《实小教师校本研修方案》，加强业务培训，强化基本功训练,培养一专多能的教师队伍。

学校特色建设方案范本

学校特色建设方案范本
：
一、背景分析
为了适应社会发展的需求和推动学校的发展，我校决定制定特色建设方案。

二、目标定位
我校特色建设的目标是打造具有国际水平的示范性学校，致力于培养具有国际化视野和创新精神的学生。

三、特色建设内容
1. 课程创新
我们将推出一系列创新课程，引入最新教学理念和方法，培养学生的综合能力。

2. 师资队伍建设
通过国际合作和交流，引进优秀教师，提升教师的教学水平和专业能力。

3. 学生比赛参与
鼓励学生积极参与各类比赛活动，锻炼学生的团队合作精神和竞赛技能。

4. 学校环境改善
打造优美的校园环境，为学生创造良好的学习氛围和生活条件。

5. 精品活动开展
丰富多彩的精品活动将成为学校的特色，激发学生的兴趣和活力。

四、预期效果
通过特色建设，我校将实现学生成绩稳步提升、师生共同进步、学校声誉持续提升等目标。

五、实施保障
为了确保特色建设的顺利实施，我们将建立专门的管理机制和监测体系，全面推动方案执行。

六、总结展望
我们相信，通过不懈努力和全体师生的共同努力，我校特色建设将取得显著成效，为学校发展注入新动力。

学校特色创建策划书范文3篇

学校特色创建策划书范文3篇篇一《学校特色创建策划书范文》一、学校基本情况[学校名称]创建于[具体时间]，是一所[学校性质]学校。

学校占地面积[具体面积]平方米，建筑面积[具体面积]平方米。

现有[具体数量]个教学班，在校学生[具体数量]人，教职工[具体数量]人。

二、特色创建背景随着教育改革的不断深入，学校特色建设已成为学校发展的重要方向。

我校在长期的办学实践中，逐渐形成了自己的办学特色，但在特色创建方面还存在一些不足之处。

为了进一步提升学校的办学品质，打造具有影响力的学校特色，特制定本策划书。

三、特色创建目标1. 总体目标：通过特色创建，提升学校的办学品质，打造具有影响力的学校特色。

2. 具体目标：形成独特的办学理念和文化特色。

打造具有特色的课程体系和教学模式。

培养具有创新精神和实践能力的学生。

提高学校的社会声誉和影响力。

四、特色创建内容1. 办学理念和文化特色：提炼学校的办学理念，形成具有特色的校训、校风、教风、学风。

加强学校文化建设，营造浓厚的文化氛围。

开展丰富多彩的文化活动，培养学生的文化素养。

2. 课程体系和教学模式：构建具有特色的课程体系，开设特色课程。

探索创新教学模式，提高课堂教学效率。

加强实践教学，培养学生的实践能力。

3. 学生培养：注重学生的个性发展，培养学生的创新精神和实践能力。

加强学生的品德教育，培养学生的社会责任感。

开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好。

4. 师资队伍建设：加强教师培训，提高教师的业务水平。

引进优秀人才，充实师资队伍。

建立教师激励机制，激发教师的工作积极性。

五、特色创建步骤1. 第一阶段（[具体时间区间 1]）：成立特色创建领导小组，制定特色创建方案。

组织教师学习特色创建相关理论，提高教师的认识。

2. 第二阶段（[具体时间区间 2]）：开展特色创建实践活动，探索特色创建的途径和方法。

加强课程体系和教学模式改革，打造具有特色的课堂教学。

开展学生社团活动，培养学生的兴趣爱好和特长。

学校特色建设方案模版（三篇）

学校特色建设方案模版____年学校特色建设方案一、背景分析____年起，我国教育改革进入了新阶段，即将到来的____年学校特色建设将面临新的挑战和机遇。

随着社会的不断发展，教育已经不再是简单传授知识，而是注重培养学生的创新意识和实践能力。

因此，我校决定在____年进行特色建设，以适应未来教育发展的需要。

二、目标定位1. 建立全日制寄宿学校体系，提供全面的教育服务。

2. 培养学生的创新意识和实践能力，使其具备未来社会所需的能力。

3. 通过特色教育模式，提高学生的综合素质水平。

4. 建设具有一定规模和影响力的特色学校，为社会培养优秀人才。

三、特色教育模式1. 强化实践教育。

通过组织各类实践活动，培养学生创新思维和实际动手能力。

比如开展科学实验、社会调查、职业体验等实践活动，提高学生的实践能力和综合素质。

2. 引入跨学科学习。

通过跨学科学习，将不同学科的知识进行整合和运用，培养学生的创新思维和解决问题的能力。

建立跨学科学习的课程体系，改变传统的学科分隔，促进知识的综合与应用。

3. 加强艺术教育。

通过艺术教育，培养学生的审美能力和创造力。

开设音乐、舞蹈、美术等课程，并组织各类艺术活动，让学生在艺术中感受美的力量，提高学生的综合素质。

4. 开展国际教育交流。

与国际学校建立合作关系，开展学生互访和教师交流活动。

通过与外国学校的交流，让学生了解国际教育的先进经验，培养国际化视野和跨文化交流能力。

四、教师队伍建设1. 增加专业教师的比例。

招聘具有教育专业背景和丰富教学经验的专业教师，提高学校教师的专业水平。

2. 提供教师培训机会。

组织教师参加各类培训课程，提高其教学能力和专业水平。

同时，鼓励教师参与教育研究和学术交流，提升教育教学水平。

3. 建立激励机制。

设立教师奖励制度，激发教师的积极性和创造力。

通过评选优秀教师，为他们提供晋升和发展的机会，推动教师队伍的建设。

4. 加强教师交流与合作。

鼓励教师互相学习和交流教学经验，共同提高。

2018年特色班级工作计划word版本 (2页)

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==特色班级工作计划一、特色班级名称及奋斗目标及座右铭：特色班级名称：七彩中队奋斗目标：勤学乐思敏行友爱座右铭：用七彩的心创造七彩的乐园二、班情分析：共34名学生，男生18人，女生16人。

多数学生已经养成了较好的校内习惯。

多于三分之一的学生有一定的特长学习。

三、建设目标：（含、特色建设（制度、精神、环境）家教协会建设）1、继续进行习惯养成教育。

2、继续建设特色班级，通过各种活动彰显精神文化，和学生一起制定班规。

3、发挥家长委员会的作用，促进班集体建设，开展促进班级积极向上的活动。

四、具体措施：1、针对学生特点，继续进行习惯养成教育，开展相关活动。

2、建设特色班级：和学生一起制定班规。

设立“心愿墙”。

3、发挥家长委员会的作用，促进班集体建设。

拟开展的活动：（1）“欢迎新学期”班会。

（2）储蓄好习惯，评选“十星好少年”。

（3）建立生物角。

（4）积累文明礼仪童谣。

（5）交流评价手册的使用。

以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！“山不在高，有仙则灵。

”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。

你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。

它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。

春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。

还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。

设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。

而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。

诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。

清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。

学校特色建设方案样本(4篇)

学校特色建设方案样本一、背景概述随着社会的持续进步，教育领域正面临新的挑战与机遇。

作为一所卓越的学府，我们有责任积极适应时代变迁，致力于打造自身独特的教育模式，以提升教育质量。

在____年，我们将深化教育改革，构建符合新时代需求的特色办学策略，为学生提供更优质的教育资源。

二、核心目标1. 提高教育质量：专注于提升学校整体教育标准，增强教学能力和师资队伍的专业素质，确保学生能够获得更佳的学习成果。

2. 打造特色课程：在科学、创新等领域开发特色课程，培养学生的创新意识和实践技能。

3. 科技创新导向：强化科技教育，培养学生的科技创新能力，使他们能够适应信息时代的需求。

4. 扩大社会实践：加强与社会各领域的联系，组织多元化的社会实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力。

三、特色课程构建1. 科学教育：强化科学教育，开设相关课程，培养学生的科学素养和创新思维。

通过实验教学和科学探索活动，激发学生对科学的兴趣，培养他们的探索精神。

2. 创客教育：引入创客教育，提供创客空间和工具，鼓励学生进行创新设计和制作。

通过创新实践活动，提升学生的动手能力、团队协作和问题解决能力。

3. 社会实践教育：加强社会实践教育，组织各种社会实践活动，让学生亲身参与社会实践，增强社会责任感和实践能力。

通过实践，学生能更好地理解社会，拓宽视野，提升社会交往能力。

4. 艺术教育：强化艺术教育，开设艺术课程，培养学生的艺术修养和创新能力。

通过艺术活动和表演，培养学生的审美能力和表达能力。

四、师资队伍发展1. 提升师资能力：加强师资培训，提升教师的专业素养和教学效能。

组织教师参加各类培训和学术研讨会，提供持续的教育发展机会，更新教师的教育理念和教学策略。

2. 构建教研团队：组建专业团队，促进教师间的合作与交流。

建立学科教研组，定期进行教学研讨和反思，以提升教师的教学水平。

3. 引进优质教师：通过与其他学校的合作，引进优秀的教育人才，促进教师间的相互学习和共同进步。

学校特色建设方案范例(三篇)

学校特色建设方案范例一、背景分析随着时代的进步和社会的发展，教育已经成为推动一个国家和地区发展的重要力量，而学校作为教育的主要载体，也承担着培养人才和传承文化的使命。

然而，在当前的教育格局下，学校面临着各种各样的挑战和困境，如教育资源不均衡、课程设置单一、师资力量薄弱等。

因此，急需制定一份切实可行的学校特色建设方案，以提高学校的教育品质和竞争力，培养具有创新精神和实践能力的人才。

二、总体目标本方案旨在构建一所具有特色的学校，通过优质教育资源的整合、创新教学模式的探索和广泛校外实践机会的提供，培养学生的综合能力和创新精神，提高学校的教育质量和社会声誉。

三、主要内容1. 教育资源整合通过与社会各界的合作，整合优质教育资源，为学生提供更多元化的学习机会。

与相关企事业单位建立稳定的合作关系，邀请专业人士来学校授课，开展专题讲座和研讨会。

与高校建立合作机制，开展教师培训和教学研究，提高教师的专业水平和教育教学能力。

2. 创新教学模式以学生为中心，推行以问题为导向的教学模式，激发学生的学习兴趣和创造力。

注重培养学生的综合能力和实践能力，开设选修课程，满足学生个性化的学习需求。

积极推进信息技术与教育教学的融合，建设数字化教学平台，提供线上线下结合的学习资源和教学活动。

3. 校外实践机会积极开展校外实践活动，拓宽学生的视野和经验，提高学生的实践能力和创新意识。

与社会组织开展志愿服务活动，帮助学生发展社会责任感和团队合作精神。

与企业合作，开展实践实训项目，为学生提供实习和就业机会。

4. 品德教育与人文关怀注重学生的品德培养和心理健康发展，开展品德教育和心理健康教育课程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

建设心理咨询中心，为学生提供心理健康服务和辅导。

注重培养学生的人文素养，开展文化活动和传统节日的庆祝，塑造学校独特的校园文化。

四、实施步骤1. 组织筹备阶段建立学校特色建设领导小组，确定项目负责人和团队成员。

2018学校特色建设工作计划

2018年春季学校特色建设工作计划结合学校文化主题“岚溪清，红花红”传承革命精神，继承学校一直以来开展的“卡通画”“粘贴版画”特色，打造红色文化理念，培养学生的动手操作能力、敏锐的观察力、丰富的想象力、高雅的审美，同时为激发学生热爱生活、热爱祖国，热爱家乡的情怀，增强民族自尊心，加强人文素质教育。

让同学们明白生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，同学们用普通平凡的材料，通过我们大脑的构思，我们双手的创造，平凡而普通的东西就会变成一幅幅充满生机、别具一格的艺术品，相信同学们能够发挥想象利用其他的材质制作出更加精彩的画面。

每个同学都将成为才华出众的生活艺术家。

根据学校特色建设实行计划，在本期我们将实行：（一）、校本教材的编册随着国家教育体制改革的不断深入、课程设置的不断完善，以国家课程、地方课程、校本课程为主的三级课程管理体制在学校中逐渐得到落实。

关于校本课程的开发，课程专家们认为有以下特点：首先，校本课程的开发是学校根据自己的教育实际自主进行的适合学校具体特点和条件的课程开发策略，实质上是一个开放民主的以学校为基地进行课程开发的决策过程。

其次，校本课程的开发是针对国家课程开发的局限性而采取的一种与国家课程相对应的课程开发策略，是教育制度内权利与资源重新配置的过程。

校本课程的开发是国家课程开发的重要补充。

在以上理论的指导下，我们逐步实施我校本课程的开发工作。

我校地处农村，多数的学生家庭一般不能和城市里的孩子比，城市里的孩子家庭条件比较殷实，父母有足够的能力培养孩子的兴趣。

而农村的孩子却不能为了兴趣买很多的工具，我校选择培养学生的粘贴版画的兴趣，可以让所有的孩子都能学，人人平等，人人有机会，本着以学生为本，从实际出发的原则，结合学校文化主题“岚溪清，红花红”传承革命精神，继承学校一直以来开展的“卡通画”“民间艺术画”特色，打造红色文化理念，培养学生的动手操作能力、敏锐的观察力、丰富的想象力、高雅的审美，同时为激发学生热爱生活、热爱祖国，热爱家乡的情怀，增强民族自尊心，加强人文素质教育。

2018特色学校实施方案

2018特色学校实施方案
随着教育事业的不断发展，特色学校的建设也成为了教育改革
的重要方向之一。

为了更好地推动特色学校的实施工作，我们制定
了2018特色学校实施方案，旨在提高学校教育质量，培养学生的创
新能力和实践能力，为学生的全面发展提供更好的教育环境和条件。

首先，我们将加强特色学校的建设规划和定位，明确学校的办
学目标和特色定位，确保特色学校在教育教学、师资队伍、办学条
件等方面具备明显的特色和优势。

其次，我们将加大对特色学校的
投入力度，加强对特色学校的资金、政策和人才支持，确保特色学
校的建设和发展得到充分保障。

同时，我们还将加强特色学校的师
资队伍建设，重点培养一批具有专业特长和教育教学经验丰富的教师，为学校的特色教育提供有力的支持。

另外，我们将加强特色学校的课程建设，注重培养学生的综合
素质和创新能力，推动课程改革，加强实践教学，开设一系列符合
学生特长和兴趣的课程，为学生的个性发展提供更多的选择空间。

同时，我们还将加强特色学校的教育教学管理，建立科学合理的教
学评价体系，加强对学生的全面素质评价，确保学生的发展轨迹得
到全面记录和分析。

最后，我们将加强特色学校的社会合作与交流，积极开展校企合作、国际交流等活动，为学生提供更广阔的发展空间和更多的发展机会，促进学校特色教育的深入发展。

总之，2018特色学校实施方案的制定，将有力推动特色学校的建设和发展，提高学校的教育教学质量，培养更多的优秀人才，为教育事业的发展注入新的活力和动力。

我们相信，在全体教职员工的共同努力下，特色学校一定能够取得更加辉煌的成绩，为学生的成长和发展创造更好的条件和环境。

学校特色建设方案样本（2篇）

学校特色建设方案样本一、背景介绍随着教育改革的推进和学校发展的不断壮大，为了更好地满足学生和社会的需求，我们学校决定在____年进行特色建设，以提升学校的综合实力和教育质量。

二、总体目标1. 建设具有示范引领作用的学校，成为本地区乃至全国范围内的教育品牌。

2. 建立有助于学生成长和创新能力培养的学校特色。

3. 改善学校硬件设施，提升教学质量和办学条件。

4. 增强师资力量，提升教师的教学能力和专业素养。

三、特色建设方案1. 强化STEM教育为了培养学生的科学、技术、工程、数学方面的综合素养，我们将加强STEM教育的建设。

设立STEM实验室，引进先进的实验设备和教学资源，营造良好的实验环境。

组织开设STEM课程，鼓励学生参加STEM竞赛和科技创新活动。

同时，鼓励学生参与社会实践和创新创业项目，培养学生的实践能力和创新意识。

2. 加强艺术教育艺术教育是培养学生创造力和审美能力的重要途径。

我们将建设艺术教育中心，提供绘画、音乐、舞蹈等各种艺术培训课程。

定期组织艺术节和作品展览，展示学生的才华和成果。

与文化机构和艺术团体合作，开展艺术交流和合作项目，为学生提供更多的艺术表演和创作机会。

3. 推行个性化教育每个孩子都是独一无二的，我们将注重发掘和培养学生的个性特长。

通过开设不同的选修课程和兴趣社团，满足学生多样化的需求。

引入个性化学习平台和资源，开展个性化辅导和学习指导，帮助学生根据自身特点和需求进行学习规划和目标制定。

建立个性化评价体系，从多个角度评价学生的能力和进步。

4. 强化体育教育体育教育是培养学生身心健康的重要环节。

我们将提供丰富多样的体育项目和课程，组织体育比赛和运动会，增强学生的体质和运动能力。

与体育培训机构合作，引入专业的体育教练，提供专业化的体育训练和指导。

鼓励学生参加校外体育赛事和运动训练，培养学生的竞技精神和团队合作意识。

5. 加强师资队伍建设师资力量是学校发展的关键。

我们将采取措施吸引优秀的师资加盟，并加强教师培训和发展。

【2018最新】特色学校建设活动方案-word范文 (2页)

【2018最新】特色学校建设活动方案-word范文
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特色学校建设活动方案
一、活动主题：
品国学文化传百年精神塑书香校园
二、指导思想：
结合“为学生发展打好基础”的办学理念，传承学校的百年精神即“孝”、“德”“学”、“思”“勤” ，弘扬祖国传统文化精髓，突出“特色”和“普及”两大特点，引导学生大量阅读，通过开展多种活动，动员学生积极参与，全力打造书香校园。

三、具体活动内容：
1、语文教师认真上好每一节语文课，以“品读”为指导宗旨，提高学生的朗诵水平，提升学生的文学素养，提高语文教学水平。

（a、打破或拓展原有的教学模式，探究在“品”中学，在“读”中学好语文的模式。

b、全面提升学生的朗诵水平，培养一个或多个朗诵高手）
2、上好阅读课，给予学生阅读方法的指导，或者带领学生共读一本好书，师生共同体验阅读的乐趣。

3、每周固定班队会时间学习《论语》等国学的时间。

（班主任）注重积累资料，形成新的校本教材。

4、学校制定三个一活动：每人都应该知道一个励志故事（分为低中高年级三部分，孝心故事，爱心故事，勤学故事，礼仪故事等等）；每天都要做一件事情（年级不同，要求不同）；每周都要读一本书。

最终各个活动都要评选出成绩突出的学生，打造蔡小的各方面的小名人，为学生们进行正面引领，树立榜样。

5、每年的5月、10月定为读书月。

期间会开展讲故事比赛，课本剧表演，演讲比赛，读书征文，读书小报、书签制作、读后感评比等活动。

四、预期成果展示：
1、语文课堂展示。

2018年特色工作计划范文4篇

2018年特色工作计划范文4篇夯实基础丰富内涵彰显特色构建和谐——初中学校工作计划本学期，我校将以“xx大”精神和科学发展观为指导，以创先争优活动为契机，深入贯彻市、县教育工作精神，继续坚持“德育为首、质量为本、和谐发展”的办学指导思想，围绕“尊重人、赏识人、发展人、完善人”的办学理念，秉承“励志、博识、厚德、笃行”的校训，“勤奋、严谨、文明、创新”的校风，增强“建一流队伍，争一流服务，创一流佳绩，树一流形象”的品牌意识，按照“降低管理中心，缩小管理规模，实行三段一体精细化管理，践行成功教育，构建高效课堂，完善质量监控体系，健全考核评价机制”的管理思路，以内涵发展为主题，以成功教育为核心，以小课题研究为先导，以高效课堂为抓手，创新管理机制，提高服务水平，落实“精细化”措施，激发办学活力，提升教育教学质量和文化环境品位，优化办学条件，努力将我校建办成实验型、示范型、高质量、有特色的市级名校。

一、工作总目标（一）、抓教师队伍建设。

加强领导班子建设，领导班子成员要增强责任意识，发挥榜样作用，坚持以正确的思想引导人，高尚的情操熏陶人，科学的制度规范人，实干的精神带动人。

着力教师队伍建设，重视教师校本培训，提供多种平台学习锻炼；着力开展校级骨干教师的培训以及新调入教师培训，提高教师育人的能力与水平。

（二）、抓教育质量建设。

德育教育——以日常行为规范教育为中心，以活动为载体，做到具体生动，贴近学生生活；学科教学——把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。

全体教职工要树立教学质量“只有第一，没有第二”的思想，想方设法提高教学质量，确保我校教学质量稳中有升。

（三）、抓学校特色建设。

我校确定的成功教育特色将常抓不懈，抓出成效。

成功教育的对象是学生、教师和班级。

内容包括“两项目、三活动”（两项目：教师阶梯式培训项目、成功课堂项目，三活动：学生星级达标活动、经典诵读活动、校园文化艺术节活动），教导处要抓好“两项目”，政教处抓好“三活动”。

【2018-2019】创建特色学校实施方案word版本 (1页)

【2018-2019】创建特色学校实施方案word版本
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创建特色学校实施方案
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∙党总支领导班子问题整改方案
∙城乡风貌改造工作实施方案
∙学校教师绩效考核实施方案
∙师德伴我行活动实施方案
∙水利电力工程建设公司百日安全活动实施方案
∙关于加强特困群众保障实施方案。

特色学校创建规划（模版）

特色学校创建规划（模版）第一篇：特色学校创建规划（模版）特色学校创建方案创建特色学校是优化学校管理、丰富学校内涵、提升学校品位，确保学校教育可持续发展的支撑点和生长点；是全面深化素质教育，实现教育创新的突破口和切入点；是呈现学校鲜明个性，拓展办学境界的立足点。

为此，我校根据市教育局《关于开展特色学校创建活动的实施意见》（教行字[2009]57号）要求，结合学校自身特点，积极开展创建特色学校活动，以形成独特鲜明的学校特色，进一步提高办学品位和办学质量。

现制订此方案。

一、指导思想以党的十七大精神为指针，深入落实科学发展观，进一步落实省厅规范，按教育规律办学，秉承“以学校发展为本、以教师发展为本、以学生发展为本”的教育理念，努力提高教师队伍素质，挖掘教育内在潜力，积极探索适应新形势要求的教育教学管理体制，全面推进新课程改革。

以现代的办学理念、创新的教育思想为依托，培植和建设学校特色，创建过程以关注学生发展为根本，以提高学生素质为目的，体现鲜明的时代特征，正确的学生观、质量观和浓郁人文气息，力争通过三年左右的时间，把我校建成规范加特色的齐鲁名校。

二、具体内容1、创建“校本培训特色学校”。

深化以诱思探究学科教学论为主体，其它现代教学理论、教育思想为补充的全员培训和研究，制定教师培训计划，建立教师培训档案，组织多种形式的校本培训活动，创建“校本培训特色学校”。

围绕创建“校本培训特色学校”的目标，完善以诱思探究学科教1 学论为指导的“主体探究式”课堂教学模式，以高效率的课堂教学促进教育教学质量的提高，谋求学校富有特色的发展。

提倡教师个人结合课堂教学、校本课程研发、综合实践等教育教学行为进行教科研活动，要求人人参与，打造一支具有健康的心理品质、扎实的科学文化基础、较强的创造能力的学习型、研究型的有特色的教师队伍。

进一步提高学生自主学习、主动探究与合作学习的能力，在发扬传统教育重视智力因素的同时，努力发掘学生非智力因素，开发学生的多元智能，遵循“启迪创新思维，开展创新活动，培养创新能力，塑造创新人格”的理念，以学生的小发明、小制作为突破口，培养基础扎实、能力多样、人格健全、适应性强的全面加特长的有特色的学生群体。

2017-2018特色建设工作计划

2017-2018特色建设工作计划为了全面实施素质教育，深入推进课程改革，不断提高学校教育教学质量和办学品位，逐步实现“多元共生和谐发展”的学校特色创建目标，特制定本年度特色建设工作计划。

一、指导思想全面贯彻党的“十九大”和县教育体育工作会议精神，扎实推进素质教育，继续巩固我校艺体教育成果，不断提高我校教育教学质量和办学品位。

二、工作目标1.落实学生自主发展，释放学生潜能，激发学生活力，张扬学生个性，营造学生全面、和谐、健康发展的氛围。

2.创新课堂教学模式，创造快乐和谐的教学环境，实现师生乐教乐学。

3.创新教学管理模式，实现课内课外相融相通，满足不同学生的发展需求，促进学生有品质的成长。

三、工作措施（一）优化校园环境建设，营造和谐育人氛围1.开展绿化、净化、美化校园活动，打造优雅舒适的育人环境。

2.布置环境，让每一面墙壁都会说话。

3.做好运动场的保护使用工作，为学校阳光体育活动的开展提供优质的场地保障。

4.用好“班班通”，为课堂教学提供必需的信息技术设施保障。

5.加强校园文化建设，营造催人上进的校园文化氛围。

（二）加强学校德育管理，提高德育工作质量立足学生实际，探索学校德育工作新模式，构建学校德育工作网络，开展丰富多彩的德育活动，培养学生自主管理、自我教育、自我服务意识和能力，突出德育工作实效，促进学生快乐健康成长。

（三）创新课堂教学模式，打造快乐高效课堂教育的主阵地是课堂。

要努力促进教师认真践行课改理念，积极推进课堂教学模式改革，坚持以学定教原则，构建适合我校实际的课堂教学模式，促进学生学习方式向自主、合作、探究转变，促进教师教学方式向组织、引导、服务转变，切实减轻课业负担，实现师生乐教乐学，乐思乐行。

（四）加强学生社团建设，积极开发活动课程。

1.大力搞好足球训练，打造多支高水平的男女足球队。

2.立足学生特长兴趣，组建系列学生社团，落实学生社团活动方案，指导活动有序开展。

使学生在活动中发展兴趣特长，享受快乐；在活动中增长见识才干，绽放生命。

特色学校创建工作计划

特色学校创建工作计划特色学校创建工作计划一、背景和目标近年来，随着教育水平的不断提高和家长对孩子教育的不断重视，越来越多的学生开始走上高考之路。

特色教育已经成为教育改革的一大热点，在推动学校课程改革和教学方式转变中发挥了重要作用。

为了更好地适应社会发展需求，提高教育教学水平，更好地服务师生和社会，我校决定创建一个有特色的学校，营造全员育人、行动一致、教育教学创新的校园氛围。

二、创建内容为了落实特色学校创建工作，我们将从以下几个方面进行：1. 教学方面：教育教学是学校的核心工作，必须重视。

我们将探索符合本地特色的教育教学模式，打造有特色的课堂，改进教学方法，以及优化教学环境等方面，确保教育教学水平不断提高。

2. 学科建设：加强学科建设，提升教师教学能力。

我们将加强编制教材、策划活动、评估班级等各方面的工作，加强学校各基础学科教学强化；激发人体艺术教育活力，创新培训模式，加大人体艺术类科技实践力度；鼓励发展常识与品德课程，融合社会责任和职业发展的团队课程实践，综合提升学生的社会责任感。

3. 学生管理：学生管理是特色学校的关键。

我们将推进体育锻炼、拓展活动和志愿者服务等，积极营造良好的校园氛围，培养和发挥学生成长的主体性和积极性。

4. 师资建设：师资建设是创建特色学校的重要保障。

我们将加强师德师风建设，加强教师教育培训，推进教育公益同行；及时将知识、思想、技能等有机整合，提升教师导向形态及教学及管理能力，打造一支优秀、知识、能力高的师资队伍。

三、创建时间特色学校创建工作计划于2021年9月开始，具体工作时间如下：1. 2021年9月-10月：启动相关工作，探索特色教育模式，制定实施计划。

2. 2021年11月-2022年6月：加强师资建设，深化各项工作。

3. 2022年7月-2022年9月：开展各项试点工作。

四、预期效果特色学校创建工作计划将在3年时间内完成，并取得以下预期效果：1. 教育教学水平稳步提升，形成展现地方特色的教育教学模式。