教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力综合提升练习题库包含答案

教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力综合提升练习题库包含答案
单选题（共20题）
1. 社会主义市场经济的基本标志是（）。

A.坚持公有制为主体
B.坚持按劳分配为主体
C.最终实现共同富裕
D.能够实行强有力的宏观调控
【答案】 A
2. 在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”．这说明教学中应该重视（）。

A.传授学生知识
B.发展学生能力
C.培养学生个性
D.养成学生品德
【答案】 B
3. 几年前，一台等离子彩电要二三万元，而今已经降至万元以下，这一变化的根本原因是（）。

A.市场上彩电供过于求使其价格下跌
B.生产彩电的社会必要劳动时间提高
C.等离子彩电生产行业劳动生产率的提高
D.某个等离子彩电生产企业率先提高劳动生产率
【答案】 C
4. 西藏自治区在执行全国性法定节假日的基础上，将“藏历新年”“雪顿节”等藏族的传统节日列入自治区的节假日。

西藏自治区有权变通规定或补充执行办法，这是因为在民族区域自治地方（）。

A.村民委员会享有自治权
B.居民委员会享有自治权
C.自治机关享有自治权
D.所有国家机关都享有自治权
【答案】 C
5. 荀子日：“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣。

”下列诗句中与此寓意相近的是（）。

A.会当凌绝顶，一览众山小
B.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽
C.两句三年得，一吟双泪流
D.草木本无意，荣枯自有时
【答案】 D
6. 有人认为请客吃饭只有剩菜多些才显大方、有面子、真入流。

这导致了较为普遍的餐桌浪费现象。

这样的消费行为是由（）。

A.从众心理和求异心理引发的
B.求异心理和攀比心理引发的
C.求实心理和求异心理引发的
D.攀比心理和从众心理引发的
【答案】 D
7. 思想政治课的整个教学工作的核心环节是（）。

A.课前准备
B.讲授新课
C.布置作业
D.成绩评定
【答案】 B
8. 初中生张龙的小说出版后，收到的稿酬支付单中标有税收的金额。

这说明未成年人同样要（）。

A.享有政治权利
B.履行道德义务
C.享有法律权利
D.履行法律义务
【答案】 D
9. 很多人对苹果产品趋之若骛．苹果公司的产品也随着他们的需求而不断丰富，这一现象蕴含的经济学道理是（）。

A.生产决定消费的对象
B.消费是生产的动力
C.生产决定消费的质量和水平
D.消费是生产的目的
【答案】 B
10. 调解是指第三者依据纠纷事实和社会规范，在纠纷主体相互谅解、相互妥协、达成解决纠纷的合意。

以下属于诉讼调解的是（）。

A.仲裁
B.人民调解
C.行政调解
D.司法调解
【答案】 D
11. 一位拾荒老人拿着一大包捡来的物品乘坐公交车，被女司机责骂驱赶．其随身携带的物品被一名男乘客强行扔出车厢。

司机和乘客对待拾荒老人的做法（）。

A.正确.有利于维护社会公共利益
B.错误.侵犯了拾荒老人的人身自由权
C.正确.有利于维护其他乘客的生命安全权
D.错误.侵犯了拾荒老人的人格尊严
【答案】 D
12. 道德对人的行为影响方式包括（）。

A.社会舆论、传统习惯、国家机器
B.传统习惯、内心信念、教育教学
C.内心信念、社会舆论、传统习惯
D.国家机器、教育教学、传统习惯
【答案】 C
13. 打造中国经济升级版，需要加快以制造加工为主的传统产业的改造与升级的步伐。

这要求（）。

A.利用信息化增强创新驱动发展新动力
B.为跨国公司、世界名牌做贴牌生产
C.严格准入条件，逐步淘汰传统产业
D.不断降低生产成本，形成价格优势
【答案】 A
14. 亚洲有一种毛竹，最初五年里在地下生根长达几千米，人们几乎看不到它的生长。

第六年雨季到来时，它钻出地面，以每天60厘米的速度迅速长到30米高。

这种现象反映了（）。

A.静止是相对的.运动是绝对的
B.只要发生量变.就有质的飞跃
C.事物发展是前进性与曲折性的统一
D.认识事物要坚持整体与部分的统一
【答案】 A
15. 文化对人的影响是深远持久的，下列诗句的寓意符合这一特点的是（）。

A.江山代有才人出，各领风骚数百年
B.千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论
C.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠
D.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰
【答案】 D
16. “天下兴亡，匹夫有责”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这些经典名言，体现了中华民族（）。

A.厚德载物精神
B.爱国主义精神
C.求真务实精神
D.改革创新精神
【答案】 B
17. 某教师在“守护生命”教学中，关注学生成长需要，用初中生喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学。

该教师的做法体现出道德与法治课程具有( )。

A.人文性
B.时代性
C.实践性
D.综合性
【答案】 A
18. 甲在夜间潜入某住宅窃取财物后，纵火灭迹，他明知道该住宅里有人睡觉，起火后可能会被烧死，但仍然放火烧房，结果烧死一人，甲的行为属于（）。

A.故意犯罪
B.过失犯罪
C.犯罪未遂
D.犯罪中止
【答案】 A
19. 关于运动有几种看法。

甲说：“太阳每天都是新的”；乙说：“方生方死，方死方生”；丙说："飞鸟之景未尝动也”。

这些观点按照顺序分别是（）。

A.辩证法、相对主义、形而上学
B.二元论、形而上学、辩证法
C.辩证法、相对主义、格华
D.辩证法、形而上学、相对主义
【答案】 A
20. 戏剧大师莎士比亚说：“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。

”这启示我们()。

A.要主动调控自己的情绪
B.应经常保持适当悲伤
C.过度伤心会导致智商下降
D.人的情绪是难以控制的
【答案】 A
大题题（共3题）
1. 材料：下面是某教研员设计的《思想政治课堂教学综合评价量表》请根据思想政治课新课程教学评价理念，说一说该评价表总体设计上存在的问题。

(20分)
【答案】本题考查的是思想政治课程教学评价建议的相关知识。

教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动，是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程。

教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程。

教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的评价，但主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。

教学评价的两个核心环节：
对教师教学工作（教学设计、组织、实施等）的评价——教师教学评估（课堂、课外）、对学生学习效果的评价——即考试与测验。

2. 运用思想政治教学理念与基础理论按要求完成任务。

材料:综合探究:经济
全球化与中国探究活动目标:1.针对新世纪新阶段经济全球化深入发展的新形
势下所面临的机遇与挑战，提出合理的建议与对策
2.培养理论联系实际、运用理论解决实际问题的能力
3.培养实际本领和责任
感4.培养合作与探究的能力探究活动建议:1.将活动分为若干个专题，以小组
为单位，分专题探讨
2.收集相关资料
3.结合实际，提出建议与对策
4.各小组交流成果，全班形成
一个完整的方案
【答案】（1）本题考查综合探究开展的组织结构、流程与综合探究的教育
功能。

教育功能即指教育活动的功效和职能。

一般说来，教育功能指的是教
育在与人及周围环境相互影响中所发挥的作用。

它往往指向教育活动已经产
生或者将会产生的结果，尤其是指教育活动所引起的变化、产生的作用。

综
合探究的功能包括以下几点：拓宽学生的学习空间，体现学生的主体地位，
培育学生的参与能力，有助于提高学习效率、自学能力，有助于知识的运用，有助于实现课程的情感态度价值观目标。

（2）本题为开放性题目，注意题
目中关键词“新课程”、“我国某产业的曲折发展”。

利用《经济生活》的相关知识，将某产业与经济全球化相关知识相结合。

如经济全球化进程中我国企业会面临机遇与挑战，跨国企业的兼并，贸易保护主义，我国企业如何维护自身合法权益等。

（3）本题考查的是合作探究的实施过程。

3. 运用思想政治教学理念与基础理论按要求完成任务。

材料:综合探究:经济全球化与中国探究活动目标:1.针对新世纪新阶段经济全球化深入发展的新形势下所面临的机遇与挑战，提出合理的建议与对策
2.培养理论联系实际、运用理论解决实际问题的能力
3.培养实际本领和责任感
4.培养合作与探究的能力探究活动建议:1.将活动分为若干个专题，以小组为单位，分专题探讨
2.收集相关资料
3.结合实际，提出建议与对策
4.各小组交流成果，全班形成一个完整的方案
【答案】（1）本题考查综合探究开展的组织结构、流程与综合探究的教育功能。

教育功能即指教育活动的功效和职能。

一般说来，教育功能指的是教育在与人及周围环境相互影响中所发挥的作用。

它往往指向教育活动已经产生或者将会产生的结果，尤其是指教育活动所引起的变化、产生的作用。

综合探究的功能包括以下几点：拓宽学生的学习空间，体现学生的主体地位，
培育学生的参与能力，有助于提高学习效率、自学能力，有助于知识的运用，有助于实现课程的情感态度价值观目标。

（2）本题为开放性题目，注意题
目中关键词“新课程”、“我国某产业的曲折发展”。

利用《经济生活》的相关
知识，将某产业与经济全球化相关知识相结合。

如经济全球化进程中我国企
业会面临机遇与挑战，跨国企业的兼并，贸易保护主义，我国企业如何维护
自身合法权益等。

（3）本题考查的是合作探究的实施过程。