六年级下册数学作业课件第六单元2.图形与几何第3课时立体图形的认识与测量人教版(共10张PPT)

m、宽3
m的路面上，
56 dm，高是9 dm，把它削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是（ ）dm3。
那么能铺（ B ）cm厚。
A. 0.314 B. 3.14 C. 31.4 D. 0.0314
四、解决问题。
1.下图是一个长方体的表面展开图ห้องสมุดไป่ตู้求这个长方体的
表面积和体积。 一个长方体中最多有4个面是正方形。
（8×4+8×6+4×6）×2=208（cm ） 有一个正方体木块，在其内部挖去一个长方体（如下图）。
一个几何体从正面和左面看到的形状如下图，要搭这样的几何体至少要用（
）个小正方体。2
下图是一个长方体的表面展开图，求这个长方体的表面积和体积。
表面积：（28-8×2）÷2=6（cm）
体积：8×4×6=192（cm ） 有一个正方体木块，在其内部挖去一个长方体（如下图）。
二、判一判。（对的在括号里画“√”，错的在括号里画
“×”）
1.一个长方体中最多有4个面是正方形。 （ × ）
2.上下两个底面相同的物体一定是圆柱体。（ × ）
3.以三角形的任意一条边为轴旋转一周，得到的一定
是圆锥。
（ ×）
4.两个圆柱的侧面积相等，它们的体积不一定相等。
（√ ）
三、选一选。（将正确答案的字母填在括号里）
2.一堆圆锥形沙子，底面直径是6 m，高是4 m。如果 下图是一个长方体的表面展开图，求这个长方体的表面积和体积。
剩下部分的表面积是多少平方厘米？（单位：cm）
一个长方体水池，长40 dm，宽35 dm，深2 m，这个水池占地（ ）m2，最多可以装（ ）m3水。
把这堆沙子均匀地铺在长400 （ ）
至少用去：60×4×2+10×8+35=595（cm）
一个长方体水池，长40 dm，宽35 dm，深2 m，这个水池占地（ ）m2，最多可以装（ ）m3水。
A. 12 B. 24 14×60×10=1884（cm2）
有一个正方体木块，在其内部挖去一个长方体（如下图）。
C. 36 D. 48
一个长方体中最多有4个面是正方形。
如果把这堆沙子均匀地铺在长400 m、宽3 m的路面上，那么能铺（ ）cm厚。
1.把一个长6 cm、宽4 cm、高3 cm的长方体截成两个
14×60×10=1884（cm2）
14×（60÷2）2×10=28260（cm3）
长方体，表面积最多增加（ D ）cm 。 一个几何体从正面和左面看到的形状如下图，要搭这样的几何体至少要用（ ）个小正方体。
2
捆扎这个盒子至少用去多少厘米彩带？贴商标的面积是多少平方厘米？这个蛋糕盒的容积是多少立方厘米？（纸板厚度不计）
2.用彩带捆扎一个圆柱形的蛋糕盒（如图，单位：cm）， 在上底面圆心处打结用去了35 cm长的彩带，在它的整 个侧面贴上一圈商标。捆扎这个盒子至少用去多少厘米 彩带？贴商标的面积是多少平方厘米？这个蛋糕盒的容 积是多少立方厘米？（纸板厚度不计）
至少用去：60×4×2+10×8+35=595（cm） 贴商标的面积：3.14×60×10=1884（cm2） 蛋糕盒的容积：3.14×（60÷2）2×10=28260（cm3）
3
用彩带捆扎一个圆柱形的蛋糕盒（如图，单位：cm），在上底面圆心处打结用去了35 cm长的彩带，在它的整个侧面贴上一圈商标。
一个长方体中最多有4个面是正方形。
至少用去：60×4×2+10×8+35=595（cm）
一个长方体水池，长40 dm，宽35 dm，深2 m，这个水池占地（ ）m2，最多可以装（ ）m3水。
第六单元 整理和复习 2.图形与几何
一、填一填。 1.一个长方体水池，长40 dm，宽35 dm，深2 m，这 个水池占地（ 14 ）m2，最多可以装（ 28 ）m3水。 2.一个几何体从正面和左面看到的形状如下图，要搭 这样的几何体至少要用（ 6 ）个小正方体。
3.一个圆柱的底面周长是12.56 dm，高是9 dm，把它削 成一个最大的圆锥，圆锥的体积是（ 37.68 ）dm3。
一个长方体中最多有4个面是正方形。
一个几何体从正面和左面看到的形状如下图，要搭这样的几何体至少要用（ ）个小正方体。
表面积：（28-8×2）÷2=6（cm） 体积：8×4×6=192（cm3）
56 dm，高是9 dm，把它削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是（ ）dm3。
至少用去：60×4×2+10×8+35=595（cm）
有一个正方体木块，在其内部挖去一个长方体（如下 图）。剩下部分的表面积是多少平方厘米？（单位：cm）
（6×5+5×4）×2+10×10×6=700（cm2）