高二政治《创新意识与社会进步》(课件)
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3102创新是民族进步的灵魂(共31张PPT)1
•
3．如果没有十月革命的一声炮响给中国送 来的马克思主义，中国革命就不会焕然一新。 如果没有毛泽东思想，中国人民可能会在黑暗 中摸索更长的时间。如果没有邓小平理论，今 天的中国也不可能有改革开放和现代化建设的 辉煌成就。这段话说明了理论创新( )
D
• A．能够极大地推动生产力的发展 • B．能够指导人们的行动，决定着实践的发展 C．是领袖人物的事情，一般人望尘莫及 D．是时代的引擎，是社会发展的不竭动力
5．我国著名的文学作品《离骚》《九歌》直接取材于远古 时代人民群众创作的神话和传说，《水浒传》《三国演义》是在 民间口头文学的基础上加工整理创作而成的。材料所蕴涵的哲 学道理是(
)
A．人类文化的进步是广大人民群众劳动创新的结果
B．文化创新有利于推动社会实践的发展 C．创新包括理论创新、文化创新
D．创新推动了社会生产力的发展
第二、凡是新出现的事物都是人们创新的结果。
理解：创新的结果必然是新事物的产生，但并不是所有 的新事物都是人们创新的结果；新出现的事物并不都是 新事物。
第三、只要创新就能推动事物向前发展。
理解：要推动事物的发展必须创新，但创新仅仅是事 物发展的一个主观条件。
“创新”的哲学依据？
唯物论： 物质决定意识，要求一切从实际出发，实事 求是。而客观实际是变化发展的，所以必须 从变化的实际出发，解放思想，实事求是。 辩证法：①一切事物是变化发展的，我们要用发展的观 点看问题。②辩证的否定观要求我们必须树立 创新意识。③辩证法的革命批判精神要求我们 思想观念要随着事物的不断变化而变化，不断 创新，与时俱进。 认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们 认识论： 坚持与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发 展真理，在实践中检验和发展真理。
政治：3.10《创新意识与社会进步》课件(新人教版必修4)
（2）、辩证的否定是发展的环节 。
辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭 亡的根本途径。
（3）、辩证的否定是联系的环节。
• 辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物．它总是吸 取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的 基础。
• 为什么说辩证的否定是自己否定自己？
（1）任何事物内部都包含着肯定和否定两个方面。
2.辩证法的革命批判精神和创新意识
（1）、树立辩证法的革命批判精神与创新 意识的理论依据（P77第一自然段）
2、辩证法的革命批判精神与创新意识的 内涵（P77第二自然段） 3、辩证法的革命批判精神与创新意识是 紧密联系在一起的（P77第二自然段） 4、辩证法的革命批判精神的方法论要求
（４）辩证法的革命批判精神的方法论要求
Ａ.密切关注变化发展着的的实际，敢于突 破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除 落后观念；
Ｂ.注重研究新情况，善于提出新问题，敢 于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界.
人类在发明创造活动中，对某一事物的“习惯 性”思维往往制约着人们的发明眼界。而对这 种“思维定式”的有意识破除，则可使人们产 生出许多新的发明和创造。这就要求我们 ①解放思想，破除一切传统观念 ②在思维过程 中，要进行合理想象，大胆创新 ③在科学理论 指导下，面对实际，敢于提出新问题，解决新 问题 ④要敢于打破常规，进行逆向思维 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
辩证否定观与形而上学否定观的对立
辩证否定观 形而上学否定观 能否归纳概括出辩证的否定观与形而上学 事物自身的否定 否定观有什么根本不同？外力的否定 联系和发展的环节 联系和发展的中断 和停止 实质是“扬弃”， 要么肯定一切 即既肯定又否定、 要么否定一切 既克服又保留
高中思想政治必修4第三单元思想方法与创新意识第十课第二框创新是引领发展的第一动力教学课件
收和创新，国产化率很低。而上海大众，从引进国外生产线的第
一天，就重视对技术进行消化、吸收和创新。正是凭借这么高的
国产化率，大众汽车在中国的产品成本大幅度下降，赢得了价格
优势，也赢得了竞争优势。同时上海大众汽车公司还进行了大范
围的技术创新，使引进的技术又上了一个新的台阶，从而使企业
走在了别人的前面。
栏目 导引
第三单元 思想方法与创新意识
更新了人们的 1 __生__产__工__具__，促进了 2 _生__产__技__术___的进步，提高了
创新推动社会生产力的发展 3 _劳__动__者___的__素__质__，开辟了更广阔的 4 _劳__动__对__象___
创新是引
领发展的
第一动力
创新推动生产关系和实践基础上的 5 _理__论__创__新___是社会发展和变革的先导，通过理论创新推动
思想政治 必修4
|名师解惑|
第三单元 思想方法与创新意识
1．科技创新和社会生产力的发展
科学技术的迅猛发展对人类社会各个方面都产生了深刻而
广泛的影响。创新更新了人们的生产工具，促进了生产技术的进
步，提高了劳动者的素质，开辟了更广阔的劳动对象，推动了社
会生产力的发展。科技是第一生产力。
2．推动生产关系和社会制度的变革
栏目 导引
思想政治 必修4
第三单元 思想方法与创新意识
|问题探究| (1)结合材料分析，京剧为什么会形成衰落之后的又一复兴浪 潮？ (2)《新京剧》为什么能提高年轻人的思维能力？
栏目 导引
思想政治 必修4
第三单元 思想方法与创新意识
提示：(1)人类文化的发展是通过创新实现的，京剧的繁荣是 人们在实践中不断创新的结果。
高考政治一轮复习课件生活与哲学第十课创新意识与社会进步
切
否定同 发展和 联系的 关系
否定是联系的环节和发展的环节
否定是发展的中断
含义 作用 实质
辩证 法的 革命 批判 精神
理论依据
世界是永不停息地变化发展的
基本内涵 二者关系
方法论
辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的 理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式 都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法 不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的
（1）从辩证法的角度：事物是不断发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡；
；追求卓越和完美的精神。 创新包括实践创新、理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他创新。
世界是永不停息地变化发展的
（4）唯物论角度：物质决定意识要求我们一切从实际出发，客观实际是变化发展的，因此必须发扬创新精神，才能达到主客观具体历史的统一；
创新 内容 依据 事物自身的否定，是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定
辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；
坚持求真务实的科学态度；独立思考和批判性思维；追踪 王晓东将“不只是填补国内空白，而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。
王晓东对乙肝病毒的新发现，为未来相关药物研发打开新大门；
（3）创新的社会作用：创新推动生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维方式和文化的发展。
王晓东对乙肝病毒的新发现，为未来相关药物研发打开新大门；
按其本质来说，辩证法是批判的、革命的、创新的。 世界是永不停息地变化发展的 他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。
高考政治一轮复习《生活与哲学》第10课 创新精神与社会进步课件 新人教版
• （一）辩证否定
• 1、辩证否定的内涵
•辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自 己，自己发展自己
• 注意：
•辨证的否定是事物的自我否定。辨证的否定不是
外力作用的结果，而是事物内部矛盾运动的结果。
•任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面。肯 定方面是事物中维持其存在，保持其性质和现状的 方面；否定方面是事物中促使其灭亡和向它事物转 化的方面。
• （一）辩证否定 • 1、辩证否定的内涵 • 2、辩证否定的特点： •①辩证的否定是发展的环节。没有否定就没有 质变，就没有新事物的产生和旧事物的灭亡。 因此，它是实现新事物产生和促使旧事物灭亡 的根本途径。
•②辩证的否定是联系的环节。新事物产生于旧 事物，它总是吸取保留和改造旧事物中积极的 因素作为自己存在和发展的基础。
• 否定一切也是错误的，因为它割断了新旧事物之间的内部联系， 实际上也是否认了事物的发展。
• 否定一切是形而上学否定观的另一种表现。它对待旧事物的 态度是全盘否定，统统抛弃，认为新事物是绝对的新，它既不 能在旧事物的基础上成长起来，也不会有旧事物的一点痕迹。 这样，就割断了新旧事物之间的内部联系，使事物的发展失去 了基础和条件。实际上也否认了事物的发展，在实践上，这种 否定一切的错误表现就是只要克服，不要保留，只要批判，不 要继承。认为否定就是对事物的绝对消灭。
成功体验
• 哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就 会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启 示是
• A.人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑
• B.只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展
• C.要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发 展
• D.要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历 史的发展
高三政治课堂新坐标一轮复习课件必修4310创新意识与社会进步
意识，做到不唯上，
不唯书，只唯实。
【提醒(tí xǐng)】 不唯上，不唯书是强
调不迷信权威和书本，不是彻底抛弃。
第二页，共31页。
(shìwù)的否定的理解；辩证法对每一种 既成的形式都是从不断的运动中，因而 也是从暂时性方面去理解；辩证法不崇 拜任何东西，按其本质来说，它是批判 的革命的和 创新(ch的uàn。gxīn)
(3)认识论：认识是发展的，人们应在 实践基础上不断深化认识、扩展认识、
第十页，共31页。
2．辩证法与形而上学(xíng érshàngxué)的对
第十一页，共31页。
一句话，把水放在葫芦的外面，让葫 芦放在水上当舟用，这不是很好吗？ 这告诉我们( )
A．哲学是对具体科学的概括和总结 B．打破常规，进行逆向思维是创新 的重要途径 C．一定的行为方式决定思维方式 D．哲学能给人们提供解决问题的具 体方法 【解析】 哲学家在解决问题上突破
(chuàngxīn)实现的。 先导
灵魂
4．总结：实践永无止境，创新
第八页，共31页。
第九页，共31页。
(1)唯物论：坚持尊重客观规律与发挥 主观能动性的统一，坚持实事求是与解 放思想的统一。
(2)辩证法：事物是不断变化发展的； 辩证的否定是发展的环节，是实现发展 的根本途径；辩证法按其本质来说是批 判的革命的创新的。
第十课 创新(chuàngxīn)意识与社会进步
第一页，共31页。
1．辩证否定观
(1)含义：辩证否定是事物
的否定，
即自己否定自己，自己发展自己。
(2)地位：是事物
的环节。
(3)实质：即“ 自身”(，zìs既hē肯n)定又否定， 既(4克)方服法又论保要扬留发求弃。展(fāzhǎn)和联系
高中政治人教版必修四生活和哲学10.2创新是引领发展的第一动力 课件(共18张PPT)
• A.科技创新极大地推动了社会生产力的发展 • B.只要种植杂交水稻就能解决全球的吃饭问题 • C.中国通过推广杂交水稻种植实现了小康
A
• D.科技的能力能解决人类面临的一切问题
• 2. 任何社会的进步和发展，归根到底都与创新有密切关系，建设社
会主义新农村也同样离不开创新。这说明（
）
• ① 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
• 认识论：认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们坚持与时俱 进、开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真 理。
巩固练习
• 1.中国工程院院士袁隆平突破经典遗传理论的禁区，提出水稻杂 交的新理论，实现水稻育种的历史性突破，自20世纪70年代中期 至2001年，中国已累计种植杂交水稻30多亿亩，增产粮食40亿 吨，创造经济效益4000多亿元，以上事实说明（ ）
（4）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国 家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机 的源泉。
“创新”的哲学依据？
• 唯物论：物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。而客观 实际是变化发展的，所以必须从变化的实际出发，解放思想，实事 求是。
• 辩证法：①发展具有普遍性，我们要用发展的观点看问题发展。 ②辩证的否定观要求我们必须树立创新意识 ③辩证法的革命批 判精神要求我们思想观念要随着事物的不断变化而变化，不断创新， 与时俱进。
第十课 创新意识与社会进步
创新是引领发展的第一动力
新四大发明是关于中国科学技术史的一种观点，是指中国 现代对世界具有很大影响的四种发明，是中国科技的重要 创造，是指"高铁、扫码支付、共享单车和网购"
构成生产力的基本要素是:以生产工具为主的劳动资料，引入生产过程的劳 动对象，具有一定生产经验与劳动技能的劳动者。
哲学第十课创新意识与社会进步
②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新 观念，开拓新境界。
• （2009福建卷39）我国应对两次金融危机的措施 对照表
•
•
根据辩证法的革命批判精神的要求，分析我国
当前采取有别于应对亚洲金融危机措施的理由。
参考答案
• ①密切关注变化发展者的实际，敢于破除与 实际不相符合的陈规。我国采取有别于对亚 洲金融危机的措施，是根据当前国内、国际 经济形势的变化做出的正确判断。
神舟一号：横空出世：1999年11月20日6时30分，中国 第一艘不载人的试验飞船——神舟一号，从酒泉卫星发 射中心发射升空，用21小时绕地球飞行14圈。 神舟二号：全新亮相：2001年1月10日1时0分，神舟二 号发射，7天绕地球飞行108圈。它是中国第一艘正样飞 船，也可以说是载人飞船的“最完整版本”，中国航天 员离上天的日子更近了。 神三神四：百折不挠：2002年3月25日22时15分，神舟 三号发射升空。9个月后的12月30日0时40分，神舟四号 在低温严寒条件下发射成功。这两次任务，飞船均在轨 运行7天，绕地球飞行108圈。 神舟五号：神州圆梦：历史将铭记那一刻：2003年10
（二）革命批判精神与创新意识整合
1、理论依据 ①世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中，任何事物对
它发生的那个时代和那些条件说来，都有它存在的理由；②但 是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说，它就 变成过时的和没有存在的理由了；③它不得不让位于更高的阶 段，而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。 2、辩证法的革命精神和批判性思维基本内涵 ①对于现存的事物，辩证法在肯定的同时存在着否定；②辩证法 对现存事物的肯定是从它暂时性方面去理解的；③辩证法不崇 拜任何东西，按其本质来说它是批判的革命的和创新的。 3、辩证法的革命精神与创新意识的相互关系 ①创新是对既有理论和实践的突破②要创新必须要有批判和发展 4、辩证法的革命精神和批判思维方法论要求 ①密切关注变化发展着的的实际，敢于突破与实际不相符合的成 规陈说，敢于破除落后观念；
• （2009福建卷39）我国应对两次金融危机的措施 对照表
•
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根据辩证法的革命批判精神的要求，分析我国
当前采取有别于应对亚洲金融危机措施的理由。
参考答案
• ①密切关注变化发展者的实际，敢于破除与 实际不相符合的陈规。我国采取有别于对亚 洲金融危机的措施，是根据当前国内、国际 经济形势的变化做出的正确判断。
神舟一号：横空出世：1999年11月20日6时30分，中国 第一艘不载人的试验飞船——神舟一号，从酒泉卫星发 射中心发射升空，用21小时绕地球飞行14圈。 神舟二号：全新亮相：2001年1月10日1时0分，神舟二 号发射，7天绕地球飞行108圈。它是中国第一艘正样飞 船，也可以说是载人飞船的“最完整版本”，中国航天 员离上天的日子更近了。 神三神四：百折不挠：2002年3月25日22时15分，神舟 三号发射升空。9个月后的12月30日0时40分，神舟四号 在低温严寒条件下发射成功。这两次任务，飞船均在轨 运行7天，绕地球飞行108圈。 神舟五号：神州圆梦：历史将铭记那一刻：2003年10
（二）革命批判精神与创新意识整合
1、理论依据 ①世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中，任何事物对
它发生的那个时代和那些条件说来，都有它存在的理由；②但 是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说，它就 变成过时的和没有存在的理由了；③它不得不让位于更高的阶 段，而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。 2、辩证法的革命精神和批判性思维基本内涵 ①对于现存的事物，辩证法在肯定的同时存在着否定；②辩证法 对现存事物的肯定是从它暂时性方面去理解的；③辩证法不崇 拜任何东西，按其本质来说它是批判的革命的和创新的。 3、辩证法的革命精神与创新意识的相互关系 ①创新是对既有理论和实践的突破②要创新必须要有批判和发展 4、辩证法的革命精神和批判思维方法论要求 ①密切关注变化发展着的的实际，敢于突破与实际不相符合的成 规陈说，敢于破除落后观念；
人教版高中政治必修四10.2创新是引领发展的第一动力 (共19张PPT)
社 会技 影响 的三要 创 素 新
更新了生产工具和生产技术 提高了劳动者的素质
推动
开辟出更广阔的劳动对象
科学的本质就是创新。
新时期历次思想解放 1978年战胜“两个凡是”，冲破了 “个人崇拜”。 1992年破除姓“资”姓“社”，冲 破了“计划经济崇拜”。 1997年冲破姓“公”姓“私”，冲 破了“所有制崇拜”。 2000年，江泽民提出“三个代表” 重要思想，推动了新一轮思想大解放。
B、结合所学知识，分析创新有哪些哲学依据？ “创新”的哲学依据
（温馨提示：第四课——第十课） 物质决定意识，一切从实际出发，实际是变 唯物论： 化着的，我们充分发挥主观能动性，不断解 放思想，与时俱进。 辩证法： ①发展具有普遍性，我们要用发展的观点看问 题发展。 ②辩证的否定观要求我们必须 树立创新意识,做到不唯上，不唯书，只唯实。 ③辩证法的革命批判精神要求我们思想观念要 随着事物的不断变化而变化，不断创新，与时 俱进。
人教版高一政治必修四第三单元
第十课
第二框
创新意识与社会进步
创新是引领发展的第一动力
学习目标
知识目标
理解并掌握创新的社 会作用及其哲学依据。
通过学习，实际创 新能力有所提升。
能力目标
情感、态度、 价值观目标
通过学习，进一步 培养创新意识与为 社会服务的意识。
【发现创新】
我们身边都有哪些创新的事物？
市场经济和社会主义的关系问题，曾经是困扰 我国社会主义理论和实践的一个难题。 理论创新 → 邓小平：社会主义也可以搞市场经济
推动
制度革新 → 1992年，我国建立了社会主义市场经 济体制（实现了我国计划经济向市场经济的转变） 活跃了社会主义市场，促进了社会主义经济的繁 荣发展。
更新了生产工具和生产技术 提高了劳动者的素质
推动
开辟出更广阔的劳动对象
科学的本质就是创新。
新时期历次思想解放 1978年战胜“两个凡是”，冲破了 “个人崇拜”。 1992年破除姓“资”姓“社”，冲 破了“计划经济崇拜”。 1997年冲破姓“公”姓“私”，冲 破了“所有制崇拜”。 2000年，江泽民提出“三个代表” 重要思想，推动了新一轮思想大解放。
B、结合所学知识，分析创新有哪些哲学依据？ “创新”的哲学依据
（温馨提示：第四课——第十课） 物质决定意识，一切从实际出发，实际是变 唯物论： 化着的，我们充分发挥主观能动性，不断解 放思想，与时俱进。 辩证法： ①发展具有普遍性，我们要用发展的观点看问 题发展。 ②辩证的否定观要求我们必须 树立创新意识,做到不唯上，不唯书，只唯实。 ③辩证法的革命批判精神要求我们思想观念要 随着事物的不断变化而变化，不断创新，与时 俱进。
人教版高一政治必修四第三单元
第十课
第二框
创新意识与社会进步
创新是引领发展的第一动力
学习目标
知识目标
理解并掌握创新的社 会作用及其哲学依据。
通过学习，实际创 新能力有所提升。
能力目标
情感、态度、 价值观目标
通过学习，进一步 培养创新意识与为 社会服务的意识。
【发现创新】
我们身边都有哪些创新的事物？
市场经济和社会主义的关系问题，曾经是困扰 我国社会主义理论和实践的一个难题。 理论创新 → 邓小平：社会主义也可以搞市场经济
推动
制度革新 → 1992年，我国建立了社会主义市场经 济体制（实现了我国计划经济向市场经济的转变） 活跃了社会主义市场，促进了社会主义经济的繁 荣发展。
2022版高考政治一轮复习第三单元思想方法与创新意识第10课创新意识与社会进步课件新人教版必修4
2．创新的社会作用
作用
表现
推动___社__会__生__产__力___ 创新更新了人们的生产工具，促进了生产技术的进
发展
步，提高了劳动者的素质，开辟了更广阔的劳动对 象，推动了社会生产力的发展
推动__生__产__关__系__和__社__ 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
__会__制__度__的变革
社会作用
究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念， 开拓新境界
2 考点梳理·固基础
考点剖析 (一)辩证的否定观 1．辩证否定观 (1)含义 辩证的否定，是事物自身的否定，即___自__己___否定自己，自己发展 自己。 (2)作用：辩证的否定是___联__系___的环节和___发__展___的环节。 (3)实质：辩证否定的实质是“___扬__弃___”。 (4)方法论：树立创新意识。
(3)辩证的否定观与形而上学的否定观
辩证的否定观
形而上学的否定观
否定是事物内部矛盾双方斗争的结 否定是外力强加于事物的，是
果，是通过事物内部矛盾进行的自我 外力作用的结果，是主观任意
否定
的否定
辩证否定的实质是“扬弃”，是既克 把肯定和否定绝对地割裂，主
服又保留，否定当中包含着肯定，肯 张要么肯定一切，要么否定一
【易错2】辩证否定的思维方法就是在绝对不相容的对立中思维 分析：辩证否定的实质是“扬弃”，是既肯定又否定，既克服又保 留。在绝对不相容的对立中思维，要么肯定一切，要么否定一切，是形 而上学的思维方法。 【易错3】创新就是要敢于否定权威，破除一切传统思想观念 分析：创新要正确对待权威，不迷信权威，敢于质疑权威的学说， 但不是全盘否定权威。创新要密切关注变化发展着的实际，敢于突破与 实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念，但不是破除一切 传统思想观念。
高考政治一轮复习第三单元思想方法与创新意识第10课创新意识与社会进步课件新人教版必修4生活与哲学2
关闭
A浙.江①省③推进B“.整①体④智治”的举措显然是系统观念在党政机关治理中的创造
C性.运②用③,①正D确.②切④题。“整体智治”有利于推动省域经济社会发展,但“决定
性步骤”的说法夸大了这一举措的作用,②错误。材料中体现的治理模式
是对以往治理模式的继承和发展,因此是对以往治理模式和治理方法的辩
证否定,③正确切题。材料运用了系统优化的方法,④错误。故选A项。 关闭 A
考点一
考点二
-15-
2.发展的过程是一事物否定另一事物。(试判断
)
点拨 发展是事物辩证否定的过程,辩证的否定是事物自己否定
自己,自己发展自己。题干认为否定是来自外力的否定,属于形而
上学否定观。详见下表:
-16-
考点一
考点二
辩证否定观与形而上学否定观的比较
比较 否定的 动力
否定与肯 定的关系
否定同发 展和联系 的关系
解析 答案
-6-
2.(2021·湖南)工业机器人的RV减速器核心技术一直被国外垄断。 近年来,我国科研人员从源头上进行基础理论创新,通过不断科技 攻关,最终掌握了“机器人关节RV减速器设计及制造工艺”的核心 技术,并将研究成果成功实现产业化。这一事实佐证了( ) ①实践基础上的理论创新能够推动科技创新 ②创新性思维能够 把观念的存在变为现实的存在 ③对事物联系多样性的科学认知 关闭 是 我国理科论研创人新员的进基行础基础④理把论创科新技,通成过果不转断化科为技现攻实关生最产终力掌握是核科心技技创术新, 的 说明重实要践价基值础上的理论创新能够推动科技创新,①符合题意。材料中将研 A究.成①果②成功实现产业B化.①,说④明把科技成果转化为现实生产力是科技创新的 C重.要②价③值,④符合题意D。.③实④践具有直接现实性,能够把观念的存在变为现
新人教版高中政治必修四ppt课件：10.2创新是唯物辩证法的要求
资本主义社会
肯定方面：资产阶级
内部矛盾运动
社会主义社会
肯定方面：无产阶级
1、辩证否定观与创新意识
（1）辩证否定是事物自身的否定 即自己否定自己，自己发展自己。（内因是 根本） 反对外力作用的否定。（外因是必要条件）
注意:
辨证的否定是事物的自我否定。辨证的 否定不是外力作用的结果，而是事物内部矛 盾运动的结果。
形而上学的否定观 辨证否定观，既不是简单地肯定一 切，也不是简单地否定一切。
※新中国成立之初，我们是否抛弃过去 的一切？ (我们不应该抛弃过去的一切)
※文革时期，我们对过去采取的是一种
(采取全盘否定过去的态度) 什么态度？
把否定理解为否定一切是形而 上学的表现，辩证否定观主张既肯 定又否定，既保留又克服，辩证否 定观的实质是扬弃。
辩证法的革命批判精神与创新意识
第一框
含义
是发展的环节 树 辩证否定观 立 是联系的环节 创 辩证否定观 立要 求 新 与创新意识 辩证否定的实质 我 意 P75--76 们 识 树 是 尊重书本，尊重权威 唯 创新意识，不唯上 立足实践，解放思想 物 不唯书，只唯实 辩 实现理论和实践的不断创新 证 法 的 辩证法的本质是批判的革命的和创新的 要 要 求 辩证法的革命批判精神 求 我 与创新意识 P76--77 们
D、要注重研究新情况，善于提出新问题， 敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新 境界。
1、从中国的文化、传统和历 史上讲，我一直很重视两句话： 一句话来自《诗经》，一句话 来自《诗品》，就是“周虽旧 邦，其命惟新”，“如将不尽， 与古为新”。 2、“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”
思考：温总理这两句话的哲理？
A、辩证否定是发展的环节 是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的 根本途径。
高考政治一轮复习第三单元思想方法与创新意识第10课创新意识与社会进步课件新人教版必修4生活与哲学
代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝”。潘建 伟说:“科学研究一定不能惧怕失败。”王晓东将“不只是填补国内空白, 而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。做事挑剔、追求完 美的赖远明用“要想成功,就必须坚持”概括他的创新经验。
考点一
考点二
-21-
(1)运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识并结合材料, 分析科技领航者实现科技创新的主体原因。
解析 答答案案
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3.(2016·课标全国Ⅱ)某市打造北斗卫星导航功能型平台,初步建成
智能公交应用、高精度位置服务等六大应用系统和产业技术创新
基地等,部署完成了78 275台套北斗终端,产品商业性开发应用取得
显著成效,北斗卫星导航系统也在应用中得到进一步完善。这表明
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①转化为现实生产力是科技创新价值的重要体现
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解析 本题属于演绎体现类型的主观题,设问指向明确且对知识要 求具体,因此可结合材料回顾教材相关知识点。材料中提出制定 “互联网+”行动计划,“推动移动互联网、云计算……”,可从辩证法 的革命批判精神的本质、辩证法的革命批判精神的要求等角度进 行分析说明。
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考点一
考点二
辩证否定观
①实践基础上的理论创新能够推动科技创新
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选B②。创本新题性考思查维辩能证法够的把革观命念批的判存精在神变和为创现新意实识的的存相在关知识点,考查辨 ③对事物联系多样性的科学认知是理论创新的基础
识与④判把断科、技分成析果与转综化合为、现推理实与生论产证力的是能科力技。创②新说的法错重误要,价实践值具有直 接现A.实①性②,能够把观念B.的①存④在变为现实的存在,排除;③表述错误,理论来源 于实C.践②,③理论创新必须D.建③立④在实践创新的基础之上,排除;①④符合题意。
政治必修四《生活与哲学》第十课创新意识与社会进步-2022年学习资料
二、辩证法的革命批判精神与创新意识-1、辩证法本质上是批判的、革命的和创新的。-2、辩证法的革命批评精神和 新意识是紧密联系在一-起的。-3、方法论要求：-密切关注变化发展的实际-敢于突破成规陈说，破除落后思想-破 -注重研究新情况、寻找新思路-立新
GU-二、创新是民族进步的灵魂-2015-11-23
牛刀小试-如有人感叹，世界最遥远的距离，莫过于我们坐在一起-你玩平板电脑，我玩智能手机。使用手机成瘾，让手 机变成了“手雷”，严重影响身心健康。对此，我们-应该-B-▣A.正视手机控制社会的事实，做好走曲折道路的准 -▣B.适度使用，防止矛盾的转化-▣C.把手机的发展作为过程加以考查，放弃使用手机-▣D.创新科技，消除人 的弱点
牛刀小试-唯物辩证法就其本质来说是批判的、革命的，因为它-加①认为凡是现存的都是应当灭亡的-C-加②对每一 既成的形式都从其暂时性方面去理解和对-待-▣③认为事物的变化发展只有间断性，没有连续性-④在对现存事物的肯 理解中包含对现存事物的否定-▣A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
牛刀小试-如清魏源曾指出：善琴弈者不视谱，善相马者不按图，-善治民者不泥古。这给我们的启示-▣A.要以怀疑 切的精神否定权威-C-口B.要敢于突破成规陈说，超越客观条件-▣C.要坚持辩证法的革命批判精神-▣D.坚持 证否定，把握新旧事物的联系
案例一-口1-2015年11月17日，常州二维碳素科技有限公司和深-圳贝特莱电子科技股份有限公司在深圳联合 行全球-首款石墨烯3D触控芯片解决方案Z-Touch新品发布会-,-为石墨烯应用开拓了一个崭新的领域。-▣ -Touch压力触控的应用仅是未来颇具潜力众多应用-的开始，后续期待充分发挥石墨烯优势，在可穿戴、-物联网 领域推动更广泛的应用。-·常州目前已集聚石墨烯原料及下游应用企业51家，预-计2015年产业规模超过12亿 。
高中政治必修四第十课创新意识与社会进步 (共26张PPT)
2、辨证否定观的特点 （1）辩证的否定是发展的环节。 它是实现新事物产生和促使旧事物 灭亡的根本途径。 （2）辩证的否定是联系的环节。 新事物产生于旧事物，它总是吸取保留 和改造旧事物中积极的因素作为自己存 在和发展的基础。
3、辩证否定的实质是“扬弃”
扬 ——肯定、保留 旧事物中积极合理的因素
弃 ——否定、克服 旧事物中过时的消极的内容 扬弃——既肯定又否定，既克服又保留
我国地质学家李四光说："不怀疑不能见真理，所以我 很希望大家有持怀疑的态度，不要为已成的学术压倒。" 诺贝尔奖获得者，俄国科学家巴甫洛夫说过："怀疑 ，是发现的设想，是探索的动力，是创新的前提。"他们 的观点道出了怀疑与创新的相互关系。 南宋朱熹说："读书无疑者须教有疑，有疑者却要无 疑，到这里方是长进。" 明代陈献章说："前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大 疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。" （1）举例说明：怀疑和批判精神在人们的认识和创新中 具有什么作用？ （2）我们常说，不破不立。请简要说明"破"和"立"是一种 什么关系？
（3）辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说它是
批判的、革命的和创新的。
2、树立创新意识
辩证法的革命批判精神 原理：辩证法的革命批判精神和创新意识是 紧密联系在一起的。 方法论要求： （1）密切关注变化发展着的实际，敢于突破与 实际不相符和的成规陈说，敢于破除落后的思想 观念。 （2）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于 寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
故事：《司马光砸缸》
思考：司马光砸缸的故事告诉我们什么道理呢？
第十课 创新意识与社会进步
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求
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C
D.③④
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例5.右图中“圆的自白”给我们的哲学启 示是（ ）
①任何真理都是有条件的
C
②要树立批判精神和创新意识
③肯定就是否定，终点就是起点 ④辩证否定是事物发展的重要环节 A.①② B.②③ C.②④
制作 17
D.①④
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例6. 一个城市的魅力，不在于轰轰烈烈的“克隆”， 而在于立足城市的历史积淀，保护文化遗产，
2、唯物辩证法的革命批判精神
1）内涵
①辩证法在对现存事物的肯定理解中包含着对现存 事物的否定的理解。②辩证法对每一种既成的形式 都是从它的暂时性方面去理解。③辩证法按其本质 来说是批判的、革命的和创新的。
2）方法论
①密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不 相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。 ②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新 思路，确立新观念，开拓新境界。
挖掘人文资源，注入开放、包容、鲜活的时代元素。
这一观点蕴含的哲学道理是（ ） ①唯物辩证法的曲折的过程
C
④事物在批判与继承、学习与创新中发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④
制作 17
D.②③④
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3、创新的社会作用
创新意识与社会进步
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高 1.辩证的否定观 考 考 2.唯物辩证法与 纲 创新意识
(1)辩证否定； (2)形而上学的否定观。 (1)辩证法的革命批判精神与创
新意识；
(2)创新的社会作用。
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1、辩证的否定观
含义——事物自身的否定，即自己否定自己， 自己发展自己。 特征—— ◆辩证的否定是发展的环节，是实现发展的根本途径； ◆辩证的否定是联系的环节，体现新旧事物前后相继。
)
C.科学理论能够正确地预见社会发展的方向和趋势
D.科学实验是思维在认识和改造社会中创造性的表现
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例8.我国自主研发、独立发展、自主运行的北斗卫
星导航系统，在测绘、渔业、交通运输、电信、水利、
森林防火、减灾救灾和国家安全等诸多领域得到应用。 特别是在四川汶川、青海玉树抗震救灾中发挥了非常重 要的作用。上述材料说明（ ） A.只要认识到事物的规律性就能改变规律的存在形式
宜和方便人们抒发新时代的新思想。人类社会能够
迈向文明进步，在于一种自觉的扬弃意识。“扬 弃”是（ ） A.唯物辩证法的实质与核心 的过程 C.要么肯定一切，要么否定一切的哲学态度 D.我们认识世界和改造世界的根本方法
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B
B.克服过时的消极内容、保留和培育积极因素
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实质——“扬弃”，既肯定又否定，既克服又保留。
方法论—— ◆必须树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实。 ◆既要尊重书本、权威，又要解放思想，推动理论和 实践的创新与发展。
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例1下图漫画给我们的哲学启示是（
）
D
A.把握事物的联系，利用客观规律 B.坚持实践的观点，重视直接经验 C.发挥主观能动性，探究事物本质 D.坚持辩证否定观，树立创新意识
D
B.客观世界的变化要依赖于人的意识的主观能动性
C.创新推动人类思维和文化的发展
D.创新能推动社会生产力的发展
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2015年下学期
例7.我国科研人员自行研发的北斗卫星导航系统， 其最大的创新在于把导航与通信紧密地结合起来，同时 具备定位与文字通信功能。“北斗”的发展和完善将为 人们的生产和生活提供更多更好的服务。材料表明(
A.科技的进步对社会发展起积极的推动作用
B.科学研究应树立创新意识，不唯上不唯书只唯实
B
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例4.漫画《永不走路，永不摔跤》
讽刺了一些人（
）
①不懂得只要善于总结实践经验， 错误是可以避免的 ②不理解缺乏敢想敢闯的精神就 会一事无成 ③不了解实践探索中出现的失误和错误 总是宝贵财富 ④因怕犯错误而不敢实践的行为 A.①② B.①④ C.②④
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①理论依据 ◆唯物论：尊重规律与发挥主观能动性的关系。 ◆辩证法：发展的普遍性、实质； 辩证的否定观； 辩证法的革命批判精神。 ◆认识论：认识的反复性、无限性和上升性。 ②社会作用 ◆推动了社会生产力的发展； ◆推动生产关系和社会制度的变革； ◆推动人类思维和文化的发展。
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例2.学贵有疑。“疑者，觉悟之机也。一番 觉悟，一番长进。”对此理解正确的是（ A.否定的过程就是发展的过程 B.要在绝对不相容的对立中思维 ）
C
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C.辩证的否定是发展的环节
D.怀疑精神就是创新精神
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例3.白话文扬弃了文言文的陈腐与艰涩，更适