8.3.3 分数的初步认识 练习二十二(课件)-三年级上册 数学人教版

7. 图书角有 45 本图书。其中
2 5
是故事书，故事书有
多少本？
想：把 45 平均分成 5 份， 故事书是其中的 2 份。
45÷5 = 9（本） 9×2 = 18（本）
答：故事书有18 本。
8. 一盘鱼有15条。
谁吃得多？
15÷3 = 5（只） 15÷5 = 3（只）
5＞3 答：左边的猫吃得多。
总数÷分成的份数=每份数 每份数×取的份数=总数的几分之几的数量
一盒糖有15块。小亮吃了这盒糖的 1 3
，小亮吃了（ 5）块。
15÷3=5（块）
02
巩固练习
02 巩固练习
1.把 8 个 平均分成 4 份，1 份是
总数的（ 1 ）， （ 4）
有（ 2 ）个；2 份是
总数的（（
2 4
）），有（
4
）个。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ.在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的
3 5
。
03
课堂小结
03 课堂小结
1．说一说本节课的收获。 2．说一说还有哪些需要注意或不太明白的地方。
8 分数的初步认识
3．分数的简单应用 第3课时 练习二十二
三年级（上）册教学课件
01
复习回顾
01 复习回顾
如何用分数表示一些物体的几分之一或几分之几是多少？ 把一个整体（一个物体或多个物体）平均分成几份，分 母就是几；表示其中的几份，分子就是几。
用分数表示1份：
1
1
3
6
如何计算求一个数的几分之几是多少？
2.涂色表示下面的分数。
3
2
1
4
5
3
3.涂色部分占总数的几分之几？
1
2 或1
1
8
63
2
4.分一分，算一算。
6
8
5. 一堆小棒有 18 根。拿出这堆小棒的
1 3
，拿出了
（ 6 ）根。
18÷3=6（根）
6.学校饲养组养了20只兔子。其中
1 4
是黑兔，
黑兔有多少只?
20÷4=5（只） 答：黑兔有5只。