青海省青海师范大学附属第二中学高中地理 2.3区域可持续发展 中国东北 地区农业的可持续发展 第

2.3区域可持续发展：中国东北地区农业的可持续发展第三课时
【学习目标】
1.联系当地农业生产实际，利用问题产生的因果联系，对症分析实现东北地区农业可持续发展的措施。

2.在这个过程中使学生学会思考问题解决问题，并会将所学知识举一反三。

【重点难点】
结合实际，探索东北地区农业可持续发展的措施
【自主学习】
1.
（1）稳步发展粮食生产，向发展；调整农作物比重，合理利用土地；按照需求，发展
（2）全面发展，大力发展畜牧业以及加工业，提高农
（3）调整农村经济结构，因地制宜，发展
2.推进农业
（1）加强以
（2）抓好
（3）健全和完善农业的
3.加强农业
4.加快
5.改善农业生态环境，促进农业的可持续发
（1）加强
（2）搞好森林资源的
（3）合理解决东北地区西部农牧交错带的
【合作学习】
结合前面所学东北地区的农业发展，思考:青海省的农业类型有哪些？农业生产中出现的问题有哪些？怎样保证青海省农业生产的可持续发展？
【展示提升】小组选代表发表见解
【当堂达标】
下图表示辽宁西北部某地土地利用的变化，将该区域分为25个方格，每个方格中的两个数字按左右顺序分别代表1979年和2005年土地利用类型，完成1~2
1.
A.土地次生盐渍化加剧
B.空气湿度明显增加
C.干旱、洪涝频率减小
D.
2.目前有利于促进图示区域农业可持续发展的举措是 ( )
A.推广蔗基鱼塘
B.推广水稻种植
C.发展节水灌溉农业
D.
3.推进农业产业化进程，是加快农村经济发展的重要途径，这是因为（
A.①②③
B.
C.①③④
D.
4.近几年，东北地区的农业布局有所变化，体现在（
A.农田向南北两
B.
C.
D.压缩粮食种植面积，扩大大豆、甜菜等经济作物的种植
5生态农业是一个在生态上自我维持的农业生态系统，其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显影响的情况下，求得最大生产力和可持续发展。

下列不属于
．．．生态农业生产方式的是（
A. B.
C. D.
6.以市场需求为导向，优化区域布局，建设农产品产业带，发展特色农业是我国农业可持续发展的重要途径之一。

下图是我国两大重要的商品农业生产基地，分析回答下列问题。

（1）比较甲、乙两区域中的平原地区优势
（2）举例说明图中A、B
（3）从自然角度考虑，图中C、D（4）图中甲区域农业的发展与乙
【本节收获】
在这节课中，你学会了哪些知识？试着总结一下吧！。