西师版五年级数学下册练习题
西师版五年级数学下册练习题全套
西师版五年级数学下册练习题全套西师版五年级数学下册练题全套一、填空。
1）分母，分子2）40%，10，53）1/54）45%，55%5）分数单位，106）半打，97）2，28）1/5，5二、判断。
1）错误2）正确3）错误三、选择。
1）分母2）B3）C4）B四、思考。
1、第50个分数为1/92、红、红、黄、黄、黄、紫、紫1）黄2）3/7分数的意义（二）一、填空1、1/3，3，1；81，9；23/492、1kg，10，1/10，10kg，5，2kg二、判断。
1、错误2、03、1/6三、选择1、1/8，0.375m2、1000kg，1吨3、1/12，7000g，7/12四、应用题。
1）（1）23人2）54%3）46%男女生人数比例问题男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？答：无法确定具体的比例，因为题目没有提供具体的人数数据。
树的种类比例问题在100m的道路两侧，每隔2m栽一棵树，按一棵柳树，两棵杨树的规律栽树。
柳树、杨树各占植树总数的几分之几？答：每隔2m栽一棵树，共有50棵树。
按照规律，柳树和杨树的比例是1:2，即柳树占总数的1/3，杨树占总数的2/3.糖果分配问题6kg糖果，均匀地装在4个袋子里，平均分给5个小朋友，每个小朋友分得多少kg糖果？平均每个小朋友分得多少袋糖果？答：每个袋子里装1.5kg糖果，每个小朋友分得0.6kg糖果。
平均每个小朋友分得1.2袋糖果。
3、一个长方体，长为5cm，宽为4cm，高为2cm，求最小面积与最大面积之差。
答：最小面积为底面积，即20平方厘米；最大面积为侧面积之和，即2×(5×2+4×2)平方厘米=48平方厘米。
最小面积比最大面积小28平方厘米。
4、一个正方体棱长扩大2倍，求表面积扩大的倍数。
答：表面积原来是6×a²，扩大2倍后变为6×(2a)²=24×a²。
西师版五年级下册数学计算题练习10套
一、直接写出得数。
（4分）72－76= 4＋53= 41＋43－51= 0.65 +41=65－43= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋101= 二、解方程或比例。
（9分）0.5+7χ= 14.5 4χ＋6χ=3367-χ =43χ+25=39三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
（18分）32＋95-61 21＋31－41 51＋21＋541+(85－125 )512－163－1613 87－(41+103) 76－(76-149) 1712＋118＋175＋11395＋136-95＋137 8-254-2521 43-83+103 54-（83 -61）五年级计算题练习二班级 姓名 得分一．直接写出得数。
（4分）21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65=51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21= 二．解方程或比例。
（9分）Ⅹ－21=54 61＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=61三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
（18分）（1）54 ＋（83－41） （2）2－73－74 (3)85－31＋125（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5）125 －（121 －21）五年级计算题练习三班级 姓名 得分一．直接写出得数。
（4分）92＋21= 76－32= 103＋41= 73＋91= 31－51= 61＋41= 75－51= 2017－203－209= 92＋83－85= 7－75=141＋145＋143= 41＋41＋43= 1－32－31=二．解方程或比例。
（9分）X ＋13 =67 712 —x = 14 X －(716 －524 )=724三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
（18分）51＋31＋54 1－115－11672＋61＋65＋75 1513－（1513－52）89 －（29 ＋13 ） 1115 ＋1017 ＋415 ＋517五年级计算题练习四班级 姓名 得分一．直接写出得数。
西师版五年级下册数学期末试卷【含答案】
西师版五年级下册数学期末试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是质数？A. 21B. 37C. 39D. 272. 一个三角形的两个内角分别是40°和90°，第三个内角是多少度？A. 50°B. 60°C. 70°D. 80°3. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是偶数？A. 101B. 102C. 103D. 1045. 一个正方形的周长是36厘米，它的边长是多少厘米？A. 6厘米B. 8厘米C. 9厘米D. 12厘米二、判断题（每题1分，共5分）1. 0是最小的自然数。
（）2. 所有的偶数都是2的倍数。
（）3. 一个三角形的三个内角和是180°。
（）4. 长方形和平行四边形是同一种图形。
（）5. 任何数乘以0都等于0。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 1千米等于______米。
2. 一个正方形的周长是24厘米，它的面积是______平方厘米。
3. 下列数中，______是最大的质数。
4. 一个等腰三角形的底角是40°，它的顶角是______°。
5. 下列数中，______是最小的合数。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出1到10的所有质数。
2. 请解释什么是等腰三角形。
3. 请解释什么是平行四边形。
4. 请解释什么是因数。
5. 请解释什么是偶数。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，请计算它的面积。
2. 一个三角形的两个内角分别是30°和60°，请计算第三个内角的度数。
3. 请列出所有能被3整除的两位数。
4. 请计算下列两个数的和：123 + 456。
5. 请计算下列两个数的差：789 321。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析一个正方形的周长和面积的关系。
西师版五年级数学下册练习题全套
西师版五年级数学下册练习题全套1.认真思考，对号入座(1)在26、12和13这三个数中，( )是( )的倍数，( )是( )的因数，( )和( )是互质数.(2)一个数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位是最小的合数，其余数位上的数字是0，这个数写作( ).(3)根据要求写出三组互质数.两个数都是质数( )和( ). 两个数都是合数( )和( ). 两个数中一个数是质数，一个数是合数( ).(4)一个数的最大因数是36 ，这个数是( )，它的所有因数有( )，这个数的最小倍数是( ).(5)a=2×3×5，b=2×5×11，a和b的最大公因数是( )，a和b的最小公倍数是( ). A=2B,A是（）,（）的（），2和（）是（）的（）.(6)把210分解质因数:45=( ).(7)甲数除以乙数的商是15，甲乙两数的最大公因数是( )，最小公倍数是( ).(8)一个两位数同时能被2、5、3整除，这个两位数最大是( )，最小是( ).(9)把下面的合数写成两个质数和的形式. 15=( )+( ) 20=( )+( )=( )+( )(10)如果2□4能被3整除，那么□里最小能填( )，最大能填( ).(11)8和9的最大公因数是( )，最小公倍数是( ).2.仔细推敲、辨析正误(1)18÷9=2，我们就说18是倍数，9是因数.( )(2)一个数的倍数一定比它的因数大.( )(3)因为11和13是互质数，所以说11和13没有公因数.( )(4)所有非零自然数的公因数是1.( )(5)所有的偶数都是合数.( )(6)两个奇数的和一定能被2整除.( )(7)所有的奇数都是质数.（）（8）所有的质数都是奇数（）（9）自然数除了偶数，就是奇数.（）（10）一个非0自然数至少有两个因数，无数个倍数.（）3.反复比较、慎挑细选(1)一个质数的因数有( )个. ① 1 ② 2 ③ 3(2)24是4和6的( ). ①公因数②公倍数③最小公倍数(3)在100以内，能同时被3和5整除的最大奇数是( ). ① 95 ② 90 ③ 75(4)从323中至少减去( )才能被3整除. ①减去3 ②减去2 ③减去1(5)20的质因数有( )个. ① 1 ② 2 ③3(6)下面的式子，( )是分解质因数. ①54=2×3×9 ②42=2×3×7 ③15=3×5×14.找出下列数中的合数，并把它们分解质因数.20 29 45 53 91 102.求下面各组数的最大公因数.50和75 78和26 6和11 36和54 6.求下面各组数的最小公倍数.15和20 35和42 24和36 60和757.找一找一个两位质数，交换个位与十位上的数字，所得的两位数仍是质数，写出所有的这样的两位数.8.走进生活: (1)五年级一班学生进行队列表演，每行12人或16人都正好整行，已知这个班的学生不到50人，你能算出这个班有多少人吗? (2)今天是3月6日，正好是星期日，这是小明最高兴的一天，因为她和爸爸妈妈一起去公园玩了一天.小明想:下次什么时候才能再和爸爸妈妈一起来玩呢?小明知道爸爸妈妈工作很忙，只有在休息的时候才能和他一起来玩.爸爸工作4天，休息1天;妈妈工作3天，休息1天;小明学习5天，休息2天(星期一~星期五学习，星期六、星期日休息)，你能帮他算出来吗?(要说出是几月几号?星期几?)分数的意义（一）一、填空.（1）的表示把单位“1”平均分成（）份，取其中的（）（2 把全班同学平均分成5个小组，2个小组占全班人数的（）.这里的单位“1”是（）.（3）把3m长的绳子平均分成5段，每段占全长的（）,每段是（）米.全长的25是（）米.（4）女职工人数占全厂人数的，男职工占全厂人数的（），男职工占女职工的（）.（5）的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就是1.（6）6个是（），（）个19是89,差（）个这样的单位就是1.（7）（）个是1，1里面有（）个 .（8）读作（），它由（）个组成.二、判断.（1）分数单位是的分数有7个. （2）分数单位相同的分数，分母也相同.（）（3）一堆苹果的一定比另一堆苹果的多.（）三、选择.（1）在分数中，决定分数单位大小的是（）A、单位“1”B、分子C、分母D、分数值（2）把一根木料锯成5段，锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的（）A、 B、 C、 D、（3）分子相同的分数，（）A、它们分数单位相同B、所含分数单位的个数相同C、分数的大小相同（4）1kg糖溶化在水中，糖是糖水的（）A 、B 、 C、四、思考.1、将分数这样循环排列下去，第50个分数是哪能个数.2、把红花、黄花、紫花按红、红、黄、黄、黄、紫、紫的顺序排列.（1）第101朵是什么颜色？（2）101朵花中有多少朵黄花？（3）黄花占101朵花的几分之几？分数的意义（二）一、填空1、 =（）÷（）（）÷27=5÷（）= 23÷49=2、 kg表示把（）kg平均分成（）份，取其中的（）份，是（）kg，也表示把（）kg平均分成（）份，取其中的（）份，每份是（）kg.二、判断.1、把一个正方形的纸对折一次后，再对折一次，每一小块占正方形的 .（）2、分数中的分子、分母都不可以为0. （）3、1÷6可以写成 . （）三、选择1、把3m长的绳子平均分成8段，第一段是全长的（），每段长（）m.2、29吨可以表示（），也可以表示（）.3、7分是1时的（），7kg是1吨的（），7个月是一年的（）.4、某班有45名同学，女生有23人，女生人数占全班的人数的（）.四、应用题.五（1）班一共有50名同学，其中男生27名.（1）女生有多少人？（2）男生人数占全班人数的几分之几？（3）女生人数占全班人数的几分之几？（4）男生人数是女生人数的几分之几？（5）女生人数是男生人数的几分之几？四、思考题.1、在100 m的道路两侧，每隔2m栽一棵树，按一棵柳树，两棵杨树的规律栽树.柳树、杨树各占植树总数的几分之几？2、6kg糖果，均匀地装在4个袋子里，平均分给5个小朋友，每个小朋友分得多少kg糖果？平均每个小朋友分得多少袋糖果？分数的大小比较一、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”.二、判断1、比较分数大小看分子，分子大的就大. （）2、的分数单位大于的分数单位. （）3、，则x＞y. ( )4、，（x、y均不是为0的整数），则y＜x. （）三、选择.1、要使成立，x是（）.A、3B、82、已知（m、n均为不为0的整数）则下列正确的是（）A、m、n的大小无法比较B、m＞nC、m＜n四、应用题.小明把一块蛋糕平均切成4块，小亮把同样大小的蛋糕平均切成6块，他们俩每人吃了3块，谁吃得多？为什么？五、思考题.1、比较两个分数和的大小.2、两根同样长的绳子（都大于1m），一根剪去 m，另一根剪去全长的，哪一根绳子剩下的部分长？真分数、假分数一、填空.1、（ ）比（ ）小的分数叫做真分数2、（ ）比（ ）小的分数叫假面具分数，假分数（ ）1.3、分数单位是 的最大真分数是（ ）.4、分母是7的最小假分数是（ ）.5、在 中，a 是自然数，当a 小于（ ）时， 是真分数，；当a 大于或等于（ ）时，是假分数；当a 是（ ）的倍数是， 能化成整数.6、把下面的整数与分数进行互化.55 =( ) 147 =( ) 213 =( ) ( )6 =4 5=( )7二、判断.1、分数单位是 的最大真分数是 .（ ）2、m 、n 都是大于0的自然数，当m ＞n 时， 是真分数.（ ）3、a 是大于1的自然数，那么 是真分数.（ ）4、a 是大于1的自然数，那么 是假分数.（ ）.三、选择.1、分母是5的真分数有（ ）个.A 、3B 、4C 、5D 、62、要使 是真分数， 是假分数，x 就取（ ）.A 、8B 、9C 、10D 、113、如果 （m 、n 均不等于0）是真分数，那么，（ ）.A 、n ＞mB 、m ＞nC 、m ≤nD 、无法确定.四、思考题.1、一个分数，分子和分母的和是28，如果分子减去2，这个分数就等于1，原分数是多少？2、同时用9、4、5能组成多少个不同的假分数？分数的基本性质一、计算.1、把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数.2、把下面的分数化成分子是8而大小不变的分数.二、填空.三、判断.1、把的分子扩大3倍，要使分数大小不变，分母应缩小3倍.（）2、分数的分子和分母乘或除以一个数，分数的大小不变.（）3、里面有3个 . （）四、思考题.一、用短除法求出下列各组数的最大公因数.55和56 18和54 56和96 30和120 45和60 21和60二、把下面的分数化简.三、判断.1、没有公因数的两个数叫做互质数. （）2、因为a÷b=4，所以4是a和b的最大公因数.（）3、因为19只有因数1和19，所以19是互质数.（）4、分子、分母是一个质数，一个合数的分数，不一定是最简分数.（）四、计算.一个分数，分子与分母的和是45，如果分母减去7，这个分数就等于1，原分数是多少？五、思考题.1、把一张长120cm,宽80 cm的长方形纸剪成正方形，不允许人剩余，至少能剪多少个正方形？2、求6731和2809的最大公因数.通分一、把下面的分数通分.2 3和58512和151619、118和136320、415和1160二、在下列各题的○里填上“＞”、“＜”或“＝”三、用两种方法比较和的大小.四、某服装厂加工一批童装，第一天完成总任务的，第二天完成总任务的，第三在完成总任务的，哪能一天工作效率高？五、思考题.1、一筐苹果按每份10个分多2个，按每份12个分多2个.按每份15个分还多2个，这筐苹果至少有多少个？2、1128和1457的最小公倍数.分数与小数一、填空.1、把下面的小数化成分数.0.23= 2.369= 8.1=0.88= 4.6= 0.56=0.65=二、把下面的分数化成小数，（写出过程，除不尽的保留两位小数）.三、把下列各数按从小到大排列.( ) ＞ ( ) ＞ ( ) ＞ ( ) ＞ ( )四、在括号里填上最简分数.2500cm2=（）m2 85秒=（）分890hm2=（）km2 385kg=（）吨190cm=（）m 500cm2=( )m2长方体和正方体的认识一、填空.1、一个长方体和棱长总和是60cm，它的一条棱长是（）cm.2、一个长方体的长是6 cm，宽是5 cm，高是4 cm，这个长方体珠棱长总和是（）cm.3、一个长方体的长是8 cm，宽是5 cm，高是2 cm，把它放在桌子上，它所占的桌子面积最大是（）cm2.4、长方体上面的面积=（）×（）；长×高=（）面的面积.二、判断.1、在长方体中，不是相对的棱长度一定不相等.（）.2、相交于一个顶点的三条棱的长度相等的长方体一定是正方体.（）3、用24 cm长的铁丝可以做成一个棱长是2 cm的正方体. （）4、一个正方体的棱长是a,它的棱长总和是6a . （）三、选择.1、用完全相同的小正方体拼成一个大正方体，至少需要（）个小正方体.A、2B、4C、6D、82、一个长方体最少可以有（）条棱长度相等.A、4B、8C、10D、123、用一根长60cm长的铁丝，可以围成一个长5 cm，宽4 cm，高（）cm的长方体.A、9B、29C、7D、4四、用一根长80 cm的铁丝围成一个长8 cm，宽6 cm，高4 cm的长方体后，还剩多少厘米？五、思考题.1、一个长方体木块，截成3个完全相同的正方体，三个正方体棱长之和又原来长方体的棱长这各增加了160cm，求原长方体珠的长.2、一个每面都涂有绿色的大正方体，在它的每个面等距离地切3刀.①三个面都涂色的有几个正方体？②两个面涂色的有几个正方体？③一个面涂色的有几个正方体？④六个面都没涂色的有几个正方体？长方体和正方体的表面积一、填空.1、制作一个棱长是0.4m的正方体包装箱，到少需要木板（）m2.2、制作一个长方体鱼缸，长是6dm，宽是3 dm，高是6 dm，需要（）d㎡的玻璃3、一个长方体，长是5㎝,宽是4㎝，高是2㎝，它最小一个面积比最大一个面积小（）.4、正方体棱长扩大2倍，它的表面积扩大（）倍.二、选择.1、如果把一个长方体切成两个小长方体，那么此时的表面积之和（）大长方体的表面积.A、小于B、等于C、大于2、底面积和高都相等的两个长方体，它的形状（）相同.A、一定B、不一定C、无法比较3、把两个棱长都是2dm的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积比两个正方体表面积之和少（）d㎡A、4B、8C、164、一个长方体长是3cm，宽是2cm，高是5cm，求前后两个面的面积之和算式是（）A、3×2×2B、3×5×2C、2×5×2三、应用题.1、水泥厂制根长方体形状的通风管，管口边长是30cm的正方形，管长2m，共需多少平方米铁皮？3、在一个大正方体的棱长上去掉一个边长1dm的小正方体后，与原来大正方体相比，现在的表面积比原来增加了多少平方分米？三、思考题，1、把一个长6dm，宽5 dm，高3 dm的长方体木块分成棱长是1 dm的正方体，所有正方体表面积之和比原长方体表面积增加多少平方分米？体积与体积单位一、填空.1、0.38dm3=（）cm3 5.4L=（）mL=（）dm31250cm3=（）dm3=（）mL0.8m3=( )dm3=( )cm32、在下面的括号里填上适当的单位名称.一瓶墨水因有60（）. 电冰箱的容积是200（）.一块橡皮的体积是8（）. 一根跳绳长200（）.二、判断.1、体积单位比面积单位大.（）2、容积的单位只有升和毫升.（）3、对于同一个容器来说，它的体积一定比它的容积大.（）4、把一块橡皮泥捏成长方体、正方体或者其他形状，它的体积不变. （）三、选择.1、如果两个不同容器的容积相等，那么它们的体积（）.A、相等B、不相等C、无法判断2、一个木箱的占地面积是（）A、米B、平方米C、立方米3、一个油箱最多可装油100L，我们就说油箱的（）是100L.四、下面的式子都不相等，请你在括号里面填上适当的单位使这些等式成立.1000（）=1（） 1( )=1000( )100( )=1( ) 1( )=60( )10000( )=1( ) 1( )=1000（）五、思考题.下面的图是用1dm3的正方体木块堆成立体图形从上面、前面和右面看到的形状.请你根据下面三图，说出小木块共有多少块？体积是多少立方厘米.长方体和正方体的体积一、填表.1、一个长方体的铁皮油桶底面是正方形，边长6.2m，高是0.5m，油桶的体积是多少？2、把一根棱长是10cm的正方体钢坯煅造成高和宽都是5cm的长方体钢坯，能煅造多长？3、一个养鱼池长28m，宽15m，深1.8m，它的占地面积是多少平方米，能容水多少立方米？三、思考题.1、一个长方体，表面积是160cm2，底面积是16cm2，底面周长是16cm，求长方体的体积.2、一根长6m的方木，锯成相等的5段，表面积比原来增加了4m2，这根方木的何种是多少？解决问题一、应用题.1、把8m3的沙土均匀地垫入长5m，宽4m的房间里，能垫多厚？2、一个长方体食品盒，长20cm，宽15cm，高30cm，这个食品盒的容积是多少立方厘米?要在食品盒的四周贴一圈商标纸，商标纸的面积是多少平方厘米？3、用80根方木，堆成一个长4m，宽2m，高1m的长方体，平均每根方木的体积是多少立方分米？4、一个长方体蓄水池长20m，宽15m，深比宽少11m，这个蓄水池能装水多少立方米？二、思考题.1、在一个长15dm，宽12dm的长方体水箱中，有15dm深的水，如果沉入一个棱长为30cm的正方体铁块（水未溢出）那么水箱的水深是多少分米？2、在一个盛有水的底面为正方形（边长为30cm）的长方体容器中，垂直放入一根长方体铁棒，铁棒完全浸入水中，容器的水面高度由65cm上升到70cm，已知铁棒的底面边长为10cm的正方形，求这根铁棒的长.分数加减法一、填空.1、表示3个（）加上4个（），和是（）.2、的分数单位是（），减少（）个这样的分数单位是，减少（）个这样的单位是 .3、把3平均分成7份，每份是（）个 .4、10个减去4个是（）个，等于（）.二、判断.三、计算.四、应用题.1、一块菜地的种黄瓜，其余的种白菜，白菜地占这块地的几分之几？白菜地比黄瓜地多这块地的几分之几？2、1吨货物，上午运走了吨，其余的下午运完，下午运走多少吨？上午比下午少运走多少吨？四、思考题.1、2、分数加减法（二）一、计算.1、计算.2、简算.二、列式计算.1、从里面减去和的和，差是多少？2、和的和减去它们的差，得多少？三、应用题.1、有红、黄、绿三根丝带，红丝带长 m，黄丝带长 m，绿丝带比红丝带短 m，三根丝带共长多少m？四、思考题.1、2、用字线表示数一、用含有字母的数表示下列关系.1、a与30的和.2、125除a的商.3、y与4.2的积.4、比t的2倍多3.7.二、连一连.三、列出字母式，并求字母式的值.1、水果店运来苹果20筐，每筐x千克，运来梨的质量比苹果多65千克，运来梨多少千克？当x=35时，运来苹果多少千克？2、每件衣服用面b米，做50件这样的衣服用布多少米？当b=2时，用布多少米？三、思考题.1、小明有a张邮票，小红的邮票数比小明的3倍多m张，你能提出什么问题？用式子表示出来.当a=20，m=3时，求式子的值.2、m是n的4倍，p是n的1.6倍，当m=5时，求4m+6n+10p的值.第二课时一、填空.1、用字母表示运算公式.长方形的周长：长方形的面积：正方形的周长：正方形的面积：2、用a表示工作效率，t表示时间，c表示工作总量，写出下列的公式.已知工作效率和式作总量，求工作时间：已知工作总量和工作时间，求工作效率：已知工作效率和工作时间，求工作总量：二、用含有字母的式子表示下列的数量关系.1、m的3倍比15多多少？2、a的20倍与9个m的和是多少？3、x与y的和的5倍是多少？4、比x泊4倍少18的数是多少？三、先写出字母式，再求字母式的值.1、李师傅每天做a个零件，王师傅每天做m个零件，两人都做了15天，王师傅比李师傅多做多少个零件？当n=95，M=100时，王师傅比李师傅多做多少个零件？2、暑假期间，张红阅读《西游记》，前三个星期平均每星期读y页，后四个星期一共读了380页，当y=15时，请算出暑假期间一共读了多少页.五、思考题.1、如果a+c=11.7，a-c=2.1 ，那么ac=？2、下面式中的字母各代表什么数字？等式一、填空.（1）在下面□里填上适当的数字，在○里填上运算符号.（2）60 – 5 = 40 + （） 5A – B =4A –B + ( )2A ÷2B = A ÷( ) A + B – ( ) = A – C + B二、判断.（1）已知等式x=y成立，那么，下列等式是否成立，（在等式后画√，不是等式后画×）X + 2 = y（） x + 2 = y + 2（） x + 2 = y + 3（）（2）在等式后面画√，不是等式画×400×4=1600（） 152 – x = 308A-7b（） 54＞98b（）三、选择.1、若2m=6n，那么m=（）A、nB、2nC、3nD、6n2、如果a+5=b-5，那么a+10=（）A、b-10B、bC、b-5D、b+10四、根据条件写等式.1、小明买一本笔记本花2元钱，买9个笔记本花18元钱.2、A与X的积等于B的4倍.3、五（1）班有男生23人，女生36人，共61人.4、长方形的长是16米，宽是4米，面积是64平方米.六、思考题.一个三位数a，百位上的数字是b，十位上的数字是c，个位上的数字为d，用式子表示这三个数.方程一、判断.1、x=2是方程. ( )2、方程1.9-x=1.9的解是x=0. （）2、9x-78＞20是方程.（） 4、82=99-17是方程. （）二、用直线把方程和它的解连接起来.X + 13 = 33 x = 6.4X – 16 = 20 x = 20X ÷ 4 = x = 27.35x = 17.04 x = 36三、选择.1、下面式子是方程的是（）A、30 × 2 = 100 – 40B、x – 11 × 3C、x + 14.2 = 15.6 × 22、x = 5是方程（）的解.A、3x – 2 = 12B、21 – 2x = 6C、8x – 30 = 15D、4x – 2 + 2x = 18四、找出下面数量间的关系.1、某班男生人数比女生人数多7人.2、篮球的个数是足球的个数的4倍.3、梨树的棵树比苹果树的棵数的3倍多5棵.4、买3支铅笔比买5支圆珠笔多花1.5元.五、思考题.1、129 – x = 200 – y ，判断x和y的大小.2、在括号里填上适当和数，使方程的解是2.8. （）×x = 16.8解方程一、填空.1、当a = 3时，a2 =（）2、a = 12时，比5a多7的数是（）3、解方程x + 0.25 = 0.86的第一步是（），它的依据是（）.4、方程5x + 49 = 25x，可以把它整理为（）二、判断.1、5x = 0不是方程，因为它没有解.（）2、解方程20 – x = 7 = 20 – 7 = 13. （）3、x = 0 是方程. （）4、方程6（x + 3） = 78和方程x + 3 = 13有相同的解.（）三、解方程.X + 7 = 15 （x + 16）×2 = 76 x ÷15 = 8 3.2x – 0.7x – 0.1x = 36四、列方程并求解.1、一个数与21的积是15，求这个数.2、一个数的8倍比28.5大31.5，求这个数.4、一个数的4倍减去4.5，差是36.9，求这个数.五、思考题.1、1.5x + 2.6x + 8.6 = 0.1x + 122、妈妈买回一筐苹果，按计划天数，如果每天吃3个，则多出16个，如果每天吃4个，则多出26个，妈妈计划吃几天？解决问题一、判断下面列出的方程是否正确.1、学校饲养小组今年养兔25只，比去年养的只数的3倍少8只，去年养兔多少只？解：设去年养兔x只.3x – 25 = 8 （） 3x + 8 = 25 （） 3x – 8 = 25 ( ) 3x + 25 = 8 ( ) 25 – 3x = 8 ( )二、先写出题中的等量关系，再列方程.1、爸爸今年45岁，比冬冬年龄的2倍还多9岁，冬冬今年多少岁？。
西师版五年级下册数学全册单元练习试卷【精选文档】
五年级数学下册一单元测试题(分数的认识）一、填空。
七、解决问题。
1、某校有24人参加市华罗庚数学竞赛，结果有18人获奖，获奖人数占参加竞赛人数的几分之几?3、一种彩纸，甲商店8张要价3元,乙商店6张要价2元，如果布置教室要用这种彩纸,派你去选取购,你会选择哪能家购物？为什么？小学五年级数学下册（二单元）测试题（长方体、正方体)一、填空题。
1、填上适当的单位名称。
（1）一瓶墨水是60（)；(2）大卡车油箱的容量是160（）。
2、（）m³=18dm ³=( )cm³3、4。
5L=( ）dm³= （)m³4、28m²= （)dm²0。
2m=( )cm5、用一根长56cm的铁丝焊成一个长方体框架，如果长是6cm，宽是4cm,高是（）6、一个正方体的棱长是30cm，它的体积是（）dm³，表面积是（）dm²。
7、一个棱长10cm的正方体切成两个完全一样的长方体,一个长方体的体积是(），表面积是（）。
二、判断题。
1、长方体水箱的容积也就是它的体积。
( )2、棱长6cm的正方体，它的表面积和体积相等.（）3、体积相等的两个长方体，表面积也一定是相等的.（）4、如果一个长方体有两个相邻的面是正方形,这个长方体实际上就是一个正方体.（ )5、把一个正方体截成两个体积相等的长方体，每个长方体的表面积正好是原来正方体表面积的一半。
( ）三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里。
)1、正方体的棱长总和是24dm，它的表面积是（）dm²A、8B、12C、36D、242、一个杯子里装了500mL水，我们就说杯子的( ）是500mL.A、水的容积B、水的体积C、杯子容积D、杯子体积3、至少要（）同样的正方体才可以拼成一个较大的正方体.A、27块B、4块C、6块D、8块4、一个长方体长2m，宽2dm，高2cm，它的体积是( ）A、8 m³B、8 dm²C、8 cm³D、8000 cm³5、用24个体积是都是1 cm³的正方体木块拼成表面积不相等的长方体（每次都要用24块），最多可以摆出（）种.A、4B、6C、8D、12四、识别图形或计算。
五年级下册数学试题-月考 西师大版(含答案)
西师版五年级（下）月考数学试卷一、填空（每空1分，共27分）1．（2分）10～20之间的质数有，其中个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数的数是．2．（3分）的分数单位是，它有个这样的分数单位，再添上个这样的分数单位，就是最小的质数．3．（2分）有4吨煤，7天烧完，平均每天烧这堆煤的，平均每天烧吨．4．（2分）分数单位是的最小假分数是，最大真分数是．5．（2分）A＝2×3×5，B＝3×5×7，A和B的最大公因数是，最小公倍数是．6．（1分）一个合唱队有30人，暑假期间有一个紧急演出．老师需要尽快通知到每一个队员，如果用打电话的方式，每分钟通知1人，至少需要分钟．7．（2分）÷＝＝＝＝8．（1分）人的血液约占体重的，这里是以为单位“1”．9．（2分）广场上的大钟6时敲响6下，10秒钟敲完．根据这个信息，可以求出敲钟间隔一次用秒．所以9时敲9下，要花秒．10．（3分）61至少加上是2的倍数，至少加上是3的倍数，至少减少是5的倍数．11．（1分）五（1）班的同学出操，无论是每12人一组，还是每8人一组，结果都还剩3人，五（1）班至少有人．12．（2分）20以内最大质数是，用它作分母的真分数有个．13．（2分）24和36的最大公因数是，最小公倍数是．14．（2分）一个三位数的最高位上的数字既不是质数也不是合数；十位上的数字既是偶数，又是质数；个位上的数字既是合数，又是奇数．这个数是，把它分解质因数二、仔细分析，判断对错．（每题1分，共5分）15．（1分）非0自然数不是奇数就是偶数，不是质数就是合数．．（判断对错）16．（1分）把一个苹果切成4块，分给四个小孩，每个小孩得到这个苹果的．．（判断对错）17．（1分）M÷N＝4，M、N是不为零的自然数，则M、N的最大公因数是N．．18．（1分）互质的两个数没有公因数．（判断对错）19．（1分）陈景润是我国著名的数学家，他花费了10多年时间研究德国数学家提出的哥德巴赫猜想，取得了辉煌的成果．．（判断对错）三、选择正确答案番号填在括号里．（每题1分，共8分）20．（1分）把的分子加上10，要使分数大小不变，分母（）A．也加上10 B．不变C．加上15 D．乘以10 21．（1分）比大，又比小的分数（）A．只有1个B．有3个C．没有D．有无数个22．（1分）下列分数中与的大小不相等的是（）A．B．C．D．23．（1分）（）与12只有公因数1，且是合数．A．11 B．12 C．25 D．3324．（1分）一块红砖长25厘米，宽15厘米，用这样的红砖拼成一个正方形最少需要（）块．A．15 B．12 C．75 D．825．（1分）如图中的阴影部分相当于长方形面积的（）A．B．C．无法确定26．（1分）两个质数相乘的积一定是（）A．奇数B．偶数C．合数D．质数27．（1分）把一根木料平均锯成5段，锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的（）A．B．C．D．四、计算．（8分）28．（8分）直接写出得数1.25×4＝ 1.98÷9＝0.75+2.5＝8.4÷0.84＝0.05×0.4＝1÷0.25＝10﹣0.72＝ 2.4×0.5＝29．（6分）竖式计算．8.84÷1.73.06×8.75.73÷6.1（得数保留两位小数）30．（12分）用递等式计算，能简算的要简算．101×0.2327.4﹣（0.27+0.73）÷0.58.25×3.6+3.6×1.751.2×[4.8÷（4.3+1.7）]31．（4分）计算如图组合图形的面积．32．（6分）求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数．13和14318和3051和34五、问题解决．（每题4分，共24分）33．（4分）参加学校绘画组的男生有36人，女生有42人，其中女生占整个绘画组的几分之几？34．（4分）书店要把一批儿童文学书籍装箱，如果每10本装一箱还余9本；如果每13本装一箱还差1本．这批儿童文学书籍最少有多少本？35．（4分）一间卧室长40分米，宽28分米，要铺上正方形瓷砖，尽量不破坏整个瓷砖来进行铺地，正方形瓷砖的边长最大是多少分米？共需要这样的瓷砖多少块？36．（4分）忠县县城出租车起步价为5元，2千米以后每千米按1.50元计算．张叔叔坐出租车到某地办事共花了14元的车费，算一算，张叔叔坐出租车到目的地行驶了多少千米？37．（4分）为了鼓励节约用电，某市实行“阶梯电价”，收费标准如下表所示：月用电量（千瓦时）170及以下171﹣240 240以上每千瓦时电费（元）0.52 0.57 0.87小芳家这个月用电252千瓦时，应付多少元？38．（4分）明珠小区的车位不足，在小区路的一边每5米安置一个车位，用“⊥”标志隔开．在一段100m长的路边最多可停放多少辆车？要画几个“⊥”标志？2017-2018学年西师版五年级（下）月考数学试卷参考答案与试题解析一、填空（每空1分，共27分）1．【解答】解：根据质数的定义可知，10～20之间的质数有：11，13，17，19．其中其中个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数的数是：11，13，17．故答案为：11，13，17，19；11，13，17．2．【解答】解：的分数单位是，它有5个这样的分数单位；2﹣＝，所以，再添上11个这样的分数单位就是最小的质数．故答案为：，5，11．3．【解答】解：（1）1÷7＝；（2）4÷7＝（吨）；故答案为：，．4．【解答】解：（1）大于等于10的数中10是最小的，所以分数单位是的最小假分数是；（2）小于10的数中9是最大的，所以分数单位是的最大真分数是；故答案为：，．5．【解答】解：A＝2×3×5，B＝3×5×7，A和B的最大公因数是：3×5＝15；A和B的最小公倍数是：3×5×2×7＝210．故答案为：15，210．6．【解答】解：第一分钟通知到1个学生；第二分钟最多可通知到3个学生；第三分钟最多可通知到7个学生；第四分钟最多可通知到15个学生；第五分钟最多可通知到31个学生；所以，合唱队有30人，最少需要5分钟．答：至少需要5分钟．故答案为：5．7．【解答】解：2÷5＝＝＝＝＝＝＝＝即2÷5＝＝＝＝故答案为：2，5，12，35，8．8．【解答】解：人的血液约占体重的，这里是以体重为单位“1”．故答案为：体重．9．【解答】解：6时敲响6下，间隔数是：6﹣1＝5（次）每次间隔时间是：10÷5＝2（秒）敲响9下，间隔数是：9﹣1＝8（次）需要的时间是：8×2＝16（秒）；答：敲钟间隔一次用2秒．9时敲9下，16秒钟敲完．故答案为：2，16．10．【解答】解：（1）61+1＝62，所以61至少加上1是2的倍数；（2）61+2＝63，所以61至少加上63是3的倍数；（3）61﹣1＝60，所以61至少减少1是5的倍数．故答案为：1，2，1．11．【解答】解：8＝2×2×212＝2×2×3，所以8和12的最小公倍数是：2×2×2×3＝24所以有：24+3＝27（人）答：五（1）班至少有27人．故答案为：27．12．【解答】解：20以内最大质数是19，用它作分母的真分数有18个．故答案为：19，18．13．【解答】解：24＝2×2×2×3，36＝2×2×3×3，所以24和36的最大公因数是：2×2×3＝12，最小公倍数是：2×2×3×2×3＝72；故答案为；12，72．14．【解答】解：由题意可得，最高位上的数字是1，十位上的数字是2，个位上的数字是9，所以这个数是129．129＝3×43．故答案为：129，129＝3×43．二、仔细分析，判断对错．（每题1分，共5分）15．【解答】解：一个自然数（0 除外），不是奇数就是偶数，这是正确的，但是1是自然数，1既不是质数也不是合数，所以原题说法是错误的；故答案为：错误．16．【解答】解：由于把一个苹果切成4块，分给四个小孩，没有说明是“平均分”，根据分数的意义，每个小孩得到这个苹果的的说法是错误的．故答案为：×．17．【解答】解：由题意得，M÷N＝4（0除外），可知M是N的倍数，所以M和N的最大公约数是N；故答案为：正确．18．【解答】解：公因数只有1的两个数叫做互质数．成为互质数的两个数不是没有公因数，而是公因数只有1．因此成为互质数的两个数没有公因数．此说法错误．故答案为：×．19．【解答】解：陈景润是我国著名的数学家，他花费了10多年时间研究德国数学家提出的哥德巴赫猜想，取得了辉煌的成果，说法正确；故答案为：√．三、选择正确答案番号填在括号里．（每题1分，共8分）20．【解答】解：把的分子加上10，分子是2+10＝12，也就相当于分子乘6，要使分数大小不变，根据分数的基本性质，分母也应该乘6，3×6＝18，18﹣3＝15，相当于加15．故选：C．21．【解答】解：比大，又比小的分数有无数个．故选：D．22．【解答】解：A、，相等；B、，相等；C、，不相等；D、，相等．故选：C．23．【解答】解：11和12只有公因数1，但11是质数，所以不合题意；25和11只有公因数1，25和12都是合数，所以符合题意；33是合数，但33和12的公因数有1、3，所以不符合题意；故选：C．24．【解答】解：（75÷25）×（75÷150），＝3×5，＝15（块）；答：用这样的红砖拼成一个正方形最少需要15块．故选：A．25．【解答】解：设长方形的长为a，宽为b，则阴影的面积＝a×b÷2＝ab，长方形的面积＝ab，所以阴影的面积是长方形面积的；故选：A．26．【解答】解：两个质数相乘的积至少有4个因数，如：2×3＝6，6的因数有：1、2、3、6，再如：3×5＝15，15的因数有：1、3、5、15，所以两个质数相乘的积一定是合数．故选：C．27．【解答】解：1÷（5﹣1）＝1÷4＝答：锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的．故选：D．四、计算．（8分）28．【解答】解：1.25×4＝5 1.98÷9＝0.22 0.75+2.5＝3.25 8.4÷0.84＝100.05×0.4＝0.02 1÷0.25＝4 10﹣0.72＝9.28 2.4×0.5＝1.2 29．【解答】解：8.84÷1.7＝5.23.06×8.7＝26.6225.73÷6.1≈0.9430．【解答】解：（1）101×0.23＝（100+1）×0.23＝100×0.23+1×0.23＝23+0.23＝23.23；（2）27.4﹣（0.27+0.73）÷0.5 ＝27.4﹣1÷0.5＝27.4﹣2＝25.4；（3）8.25×3.6+3.6×1.75＝（8.25+1.75）×3.6＝10×3.6＝36；（4）1.2×[4.8÷（4.3+1.7）] ＝1.2×[4.8÷6]＝1.2×0.8＝0.96．31．【解答】解：24×8+6×24÷2 ＝192+72＝264（平方厘米）答：组合图形的面积是264平方厘米．32．【解答】解：①因为143÷13＝11，这两个数是倍数关系，所以13和143的最大公因数是13，最小公倍是143．②18＝6×3，30＝6×5，18和30的最大公因数是6，最小公倍数是6×3×5＝90③51＝17×3，34＝17×2，51和34的最大公因数是17，最小公倍数是17×2×3＝102．五、问题解决．（每题4分，共24分）33．【解答】解：42÷（36+42）＝42÷78＝答：女生人数占整个绘画小组人数的．34．【解答】解：10和13是互质数，所以10和13最小公倍数为：10×13＝130130﹣1＝129（本）答：这批儿童文学最少有129本．35．【解答】解：40＝2×2×2×5，28＝2×2×7，40和28的最大公因数为2×2＝4；（40×28）÷（4×4）＝1120÷16＝70（块）答：正方形瓷砖的边长最大是4分米，共需要这样的瓷砖70块．36．【解答】解：（14﹣5）÷1.5＝9÷1.5＝6（千米）6+2＝8（千米）答：张叔叔坐出租车到目的地行驶了8千米．37．【解答】解：170×0.52+（240﹣170）×0.57+（252﹣240）×0.87＝88.4+39.9+10.44＝138.74（元）．答：应付138.74元．38．【解答】解：100÷5＝20（辆）20﹣1＝19（个）答：最多可停放20辆车，需要画19个“⊥”标志．西师版五年级数学下册第一次月考数学试题姓名：成绩：一、填空。
西师大版小学数学五年级下册习题合集(含答案)
西师大版小学数学五年级下册习题合集（含答案）第一单元倍数与因数1.1 倍数、因数1.填空题（1）在等式5×8＝40中，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）倍数。
（2）16有（）个因数。
（3）一个数的因数的个数是（），最小的因数是（），最大的因数是（）。
2.64一共有（）个因数。
A.7B.8C.63.已知m×n=23，那么m等于（）。
A.1B.23C.1或234.一个数的因数的个数至少有（）个。
A.1B.2C.3答案1.（1）5 8 40 40 5 8（2）5（3）有限的 1 它本身2.A3.C4.A1.2 练习一1. 72÷8＝9，所以（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）倍数。
2.一个数最小的倍数是42，这个数是（）。
3.判断题（1）1是最小的自然数，也是最小的整数。
（）（2）因为32÷4＝8，所以32是倍数，4和8是因数。
（）（3）一个数的因数一定不小于它的倍数。
（）4.快来帮我找朋友。
2， 3， 4， 6， 8， 12， 24， 36， 30， 42， 726的倍数 24的因数答案1.8 9 72 72 8 92.423.（1）√（2）√（3）×4.6的倍数：6 12 24 36 30 42 7224的因数：2 3 4 6 8 12 241.32、5的倍数特征1.判断题。
（1）所有的自然数，不是奇数就是偶数。
（）（2）4的倍数一定是2的倍数。
（）（3）相邻的两个自然数中，可能都是奇数或都是偶数（）（4）同时是2、5的倍数的数一定是偶数。
（）2.21，23，18，19，10，45，72，20，66奇数偶数 2的倍数 2和5 倍数答案1.（1）√（2）√（3）×（4）√2.奇数：21 23 19 45偶数：18 10 72 20 662的倍数：18 10 72 20 662和5的倍数：10 201.43的倍数特征1.满足要求，填一个数字。
西师版小学数学五年级下册重点练习试题全册
西师版小学数学五年级下册重点练习试题一、倍数与因数例1：小林和小军都到图书馆去借书，小林每6天去一次，小军每8天去一次，如果7月1日他们两人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？分析：此题主要考查求两个数的最小公倍数的方法：两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除解答，由题意可知：要求下一次都到图书馆是几月几日，先求出6和8的最小公倍，因为6和8的最小公倍数是24，即7月1日再经24天两人都到图书馆，此题可解．解答：6＝2×3，8＝2×2×2，6与8的最小公倍数是2×2×3＝24，即再经24天两人都到图书馆，7月1日+24日＝7月25日；答：下一次都到图书馆是7月25日．例2：能不能将从1到9的各数排成一行，使得任意相邻的两个数之和都能被3整除？分析：首先根据是3的倍数的数各个位上的数相加所得的和能被3整除，可得1、2；1、5；1、8；2、4；2、7；3、6；3、9；4、5；4、8；5、7；6、9；7、8的和都能被3整除；然后根据3、6、9不能和其它的数组合，使得它们的和能被3整除，所以不管怎么排，排3、6、9总有一个数要和不是3的倍数相邻，所以不能将从1到9的各数排成一行，使得任意相邻的两个数之和都能被3整除，据此判断即可．解答：1、2；1、5；1、8；2、4；2、7；3、6；3、9；4、5；4、8；5、7；6、9；7、8的和都能被3整除，但是3、6、9不能和其它的数组合，使得它们的和能被3整除，所以不管怎么排，排3、6、9总有一个数要和不是3的倍数相邻，所以不能将从1到9的各数排成一行，使得任意相邻的两个数之和都能被3整除。
例3：菲菲家的电话号码是一个八位数，记为：ABCDEFGH．已知：A是最小的质数，B是最小的合数，C既不是质数也不是合数，D是比最小的质数小2的数，E 是10以内最大的合数，F只有因数1和5，G是8的最大因数，H是6的最小倍数．分析：我们知道菲菲家的电话号码是一个八位数，记为：ABCDEFGH．已知：A是最小的质数，B是最小的合数，C既不是质数也不是合数，D是比最小的质数小2的数，E是10以内最大的合数，F只有因数1和5，G是8的最大因数，H是6的最小倍数．解答：由分析可知：A是2，B是4，C是1，D是0，E是9，F是5，G是8，H是6，所以这个数是：24109586．例4：猜猜看小侦探柯楠在侦破一个案件的时候，发现与案件有关的一个保险箱设有一个六位数的密码是：他又发现主人为了防备忘记密码在自己的日记本中做了如下的提示，A是5的最大因数，B的所有因数是1，2，4，8，C是最小的自然数．D只有一个因数，E 既是质数，又是偶数，F既是9的因数又是9的倍数．你能帮助小侦探找到密码打开这个保险箱吗？并说明你推理的理由是什么？分析：根据题意可知：A是5的最大因数，因为5的最大因数是5，所以A是5；B的所有因数是1，2，4，8，根据一个数最大的因数是它本身，可知B是8；C是最小的自然数，最小的自然数是0，所以C是0；D只有一个因数，是1；E既是质数，又是偶数，所以E是2；F既是9的因数又是9的倍数，所以F是9；由此即可写出即可．解答：由分析可知：A是5，B是8，C是0，D是1，E是2，F是9，所以这个六位数的密码是：580129．例5：已知a，b，c都是正整数，a，b，c的最大公约数为24，a，b的最小公倍数是360；a，c的最小公倍数是144．（1）求b的最小值．（2）若b，c的最小公倍数为240，求a，b，c的值．分析：①360＝24×5×3，144＝24×2×3，因为a，b，c的最大公约数为24，a，b的最小公倍数是360，a，c的最小公倍数是144，当a取最大时，b最小，a最大为：24×3＝72，所以b＝24×5＝120；②若b，c的最小公倍数为240，因为：240＝24×2×5，b＝120，所以c＝24×2＝48，进而得出a＝72；据此解答．解答：①360＝24×5×3，144＝24×2×3，因为a，b，c的最大公约数为24，当a取最大时，b最小，a最大为：24×3＝72，所以b＝24×5＝120；②若b，c的最小公倍数为240，因为：240＝24×2×5，360＝24×5×3，所以b＝120，a＝24×3＝72，c＝24×2＝48．例6：一盒棋子共有96个，如果不一次拿出，也不一粒一粒地拿出，但每次拿出的粒数要相同，最后一次正好拿完．共有几种拿法？分析：本题可以先把实际问题转化成数学问题，正好拿完，就没有余数，每次拿的个数就是96的因数，再根据求因数的方法即可解决问题。
西师大版五年级数学下册期末试题及答案最新(八套)
西师大版五年级数学下册期末试题及答案最新说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：西师大版五年级数学下册期末试题及答案最新（一）西师大版五年级数学下册期末试题及答案汇总（二）西师大版五年级数学下册期末试题及答案汇编（三）西师大版五年级数学下册期末试题及答案真题（四）西师大版五年级数学下册期末试题及答案真题（五）西师大版五年级数学下册期末试题及答案真题（六）西师大版五年级数学下册期末试题及答案真题（七）西师大版五年级数学下册期末试题及答案真题（八）西师大版五年级数学下册期末试题及答案最新一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、12有（______）个因数，17有（______）个因数。
2、用含有字母的式子或方程表示下面的数量关系．5减x的差除以3（____） 160减5个a（____）x的3倍等于57（____） x除以5等于1.6（____）3、小明统计了自己装有125个硬币的储蓄罐的情况如图，则储蓄罐内共有（_____）元钱。
4、已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是_____，最大公约数是_____．5、5÷6商是（____）小数，商保留两位小数约等于（____）．6、如果A×8＝120，那么A×16＝_____，A×_____＝15．7、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年_____岁．8、水果店有水果m千克，每天卖出30千克，x天后还剩________千克．9、一个平行四边形的面积是10平方米，如果底和高都扩大到它的2倍，它的面积是________平方米．10、云南鲁甸发生地震后，某医院一位值班领导需要紧急通知正在休假的32名医护人员回医院参加救护工作，如果用打电话的方式，每分钟通知1人，那么至少要（_____）分钟才能通知到每一个人。
五年级下册数学单元测试卷-第一单元 倍数和因数-西师大版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第一单元倍数和因数-西师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、既是2和5的倍数，又是3的倍数的数是（）A.75B.36C.252D.3602、李师傅为一间长50分米、宽30分米的房间铺设方砖，要想方砖没有剩余，正方形方砖的边长最长是（）分米。
A.5B.10C.15D.303、下面数中，（）是质数。
A.98B.99C.100D.1014、2是最小的（）A.合数B.质数C.自然数D.整数5、下面各数中，不是60的因数的数是（）A.15B.12C.24二、填空题(共8题，共计24分)6、在12、13、17、22、36中，________是质数。
7、45和9中，________是________的倍数，________是________的因数。
8、5×2=10，5是10的________，10是5的________。
9、一个三位数，既是3的倍数，又含有因数5，它百位上的数是最小的奇数，十位上的数是最小的质数，这个数是________。
10、既是2的倍数，又是3的倍数的最大三位数是________。
11、100以内9的最大倍数是________，同时是2，3，5的倍数的数中最大的两位数是________。
12、找出每组数的最小公倍数．3和6________ 5和10________ 1和7________9和3________ 10和4________ 6和10________13、8和15的最大公因数是________，最小公倍数是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、因为1.2÷3=0.4，所以1.2是3的倍数。
（）15、同时是2、3、5的倍数最小自然数是120。
（）16、m和n是两个大于0的自然数，m是n的5倍，那么m和n的最大公因数是n（）17、一个数的倍数一定比这个数的因数要大。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、分解质因数．20 45 2719、把下面各数写成质数相乘的形式。
西师大版五年级下册数学期末试题及答案(2)
小学五年级数学（下）期末试题一、填空。
（23分）1、12的因数有（），18的因数有（），12和18的公因数有（）。
2、6和8 的最小公倍数是（）。
4 和9的最小公倍数是（）。
3、 =12÷（）=（）（填小数）4、把5 米长的绳子平均分成9 段，每段占全长的，每段长米。
5、如果a÷b=5（a、b均是非0自然数），它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
6、方程3x=7.2的解是（），那么2x+3.5=（）。
7、在括号里填上最简分数。
400kg=（）吨 15 分=（）小时60cm=（）m 250mL=（）L8、的分数单位是（）再加上（）个这样的分数单位是最小的质数。
9、把这三个分数按从小到大排列是（）。
10、在右表方框里的两个数的和是3，移动这个方框，可以使每次框出的两个数的和各1 2 3 4 5 6 7 8 9 1不相同，一共可以得到（）不同的和。
二、判断。
（5分）1 、假分数都比1小。
（）2、在平面图上，数对（8，3）表示第8行第3 列。
（）3、两个自然数的最大公因数肯定比这两个数都小。
（）4、4a=24不是方程。
（）5、最简真分数分数就是分子、分母没有公因数的分数。
（）三、选择。
（5分）1、将（5，7）点右移3格后的位置用数对表示是（）。
A、（5，10） B（2，7） C、（8，7） D、（5，4）2、把一根绳子对折三次后，这时每段绳子占全长的（）3、，这三个分数是（）。
A、意义相同B、分数大小相等C、分数单位相同D、都相同4、把的分子加上12，要使分数大小不变，分母应（）。
A、加上12B、乘4C、除以4D、加165、一辆小汽车6分钟行驶9千米，行驶1千米要（）分。
四、计算。
（43分）1、把下面的小数化成分数。
（8分）0.7 = 0.25 = 0.041 = 3.2=2、把下面的分数化成小数，除不尽的保留三位小数。
（8分）3、解方程。
(18)X÷5 = 4 368+x=470 2x =0.56x÷3=160 5x=13 x – 0.54 =7.254、求正面各组数的最大公因数和最小公倍数。
西师大版数学五年级下册全册单元测试试卷及答案
西师大版数学五年级下册全册单元测试试卷及答案【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。
】第一单元测试卷（B）(时间:60分钟分数:)一、填空题。
(30分)1.在18÷3=6中,()和()是()的因数。
在3×9=27中,()是()和()的倍数。
2.21的所有因数有(),80以内15的倍数从小到大是()。
3.7是7的()数,也是7的()数。
4.在15,18,25,30,19中,2的倍数有(),5的倍数有(),3的倍数有(),同时是2,3,5的倍数有()。
5.一个数的最大因数是12,这个数是();一个数的最小倍数是18,这个数是()。
6.在20以内的自然数中,既是奇数又是合数的数是()。
7.一个数既是25的倍数,又是25的因数,这个数是()。
8.质数a有()和()两个因数。
9.最小的质数和最小的合数的积是()。
10.10以内,所有质数的积是()。
11.30的因数中,最小的是(),最大的是()。
12.在1~20的自然数中,最小的奇数是(),最小的偶数是(),最大的奇数是()。
13.如果a是偶数,那么与它相邻的两个数是()和(),这两个数都是()数。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“?”)(12分)1.一个数的因数一定比这个数的倍数小。
()2.一个数的最小倍数与最大因数都是35,这个数一定是35。
()3.因为2.4÷0.6=4,所以0.6是2.4的因数。
()4.只要两个整数相除没有余数(0除外),就说被除数是除数的倍数。
()5.互质数是没有公因数的两个数。
()6.只要两个数是合数,那么这两个数就不能成为互质数。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(12分)1.13的倍数是()。
A.合数B.质数C.可能是合数,也可能是质数D.偶数2.2不是()。
A.合数B.质数C.偶数D.自然数3.4的倍数都是()的倍数。
A. 2B. 3C. 8D. 124.成为互质数的两个数()。
西师版五年级下册数学练习题
分数的意义第一课时六、练一练，填一填。
~二、用分数表示下列各图中的涂色部分。
三、在图中用你喜欢的颜色表示对应分数。
，四、分别画出下列各图的，它们的大小一样吗为什么五、一个图形的是□，画出这个图形，你能画出几种;六、为了帮助印度洋海啸的灾民，实验小学五年级向国际救援机构捐献出自己零用钱的部分积蓄，小兵拿出自己全部积蓄的，小群拿出自己全部积蓄的，谁捐的钱更多些为什么说说你的看法第二课时一、填空题-1、○○○○△△△△△○是△的△是○的2、是的，是的。
二、在括号里填上合适的数。
—三、用分数表示下面各个算式的商。
4÷13= 8÷25= 17÷15= 50÷62= 70÷80= 32÷17= 27÷20= 35÷17= 60÷49= 90÷100= {四、想一想，他原来各和有几块糖。
小平说：“我吃了全部糖的，正好是4块。
”小丽说：“我吃了全部糖的，也正好是4块。
”原先，小平的（）块糖，小丽有（）块糖。
五、动脑筋。
1、仔细观察右图，并在括号里填上全适的分数。
；（1）A所在的部分是整个正方形的（）。
（2）C所在的部分是整个正方形的（）分数大小的比较第一课时一、判断，并说明理由。
1、两个分数，分子大的就比较大。
（）；2、分数单位不同的两个分数，分数单位大的就大。
（）3、两个分数，分子相同，分母大的反而小，分母相同，分子大的那个分数就大。
（）6、在直线上的点，越往右的点的表示的数越大；反之越往左的点表示的数越小。
（）二、选择正确答案填入括号中。
1、把1千克水果分成5份，其中的2份比3份（）A、一定更少B、一定更多C、可能多可能少，2、小明和小芳住同座楼的同一楼层，每天上学，小明要用时，小芳要用时，他俩（）走得快。
A、小明B、小芳C、无法确定3、如果，那么a、b两数关系是（）A、a＞bB、a＜bC、a=b三、比较下面每组分数的大小，并说明理由。
西师版五年级数学下册试题全套
西师版五年级数学下册试题全套————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：倍数与因数1.认真思考，对号入座(1)在26、12和13这三个数中，( )是( )的倍数，( )是( )的因数，( )和( )是互质数。
(2)一个数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位是最小的合数，其余数位上的数字是0，这个数写作( )。
(3)根据要求写出三组互质数。
两个数都是质数( )和( )。
两个数都是合数( )和( )。
两个数中一个数是质数，一个数是合数( )。
(4)一个数的最大因数是36 ，这个数是( )，它的所有因数有( )，这个数的最小倍数是( )。
(5)a=2×3×5，b=2×5×11，a和b的最大公因数是( )，a和b的最小公倍数是( )。
A=2B,A是（）,（）的（），2和（）是（）的（）.(6)把210分解质因数:45=( )。
(7)甲数除以乙数的商是15，甲乙两数的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
(8)一个两位数同时能被2、5、3整除，这个两位数最大是( )，最小是( )。
(9)把下面的合数写成两个质数和的形式。
15=( )+( ) 20=( )+( )=( )+( )(10)如果2□4能被3整除，那么□里最小能填( )，最大能填( )。
(11)8和9的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
2.仔细推敲、辨析正误(1)18÷9=2，我们就说18是倍数，9是因数。
( )(2)一个数的倍数一定比它的因数大。
( )(3)因为11和13是互质数，所以说11和13没有公因数。
( )(4)所有非零自然数的公因数是1。
( )(5)所有的偶数都是合数。
( )(6)两个奇数的和一定能被2整除。
( )(7)所有的奇数都是质数。
（）（8）所有的质数都是奇数（）（9）自然数除了偶数，就是奇数。
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分数的意义（一）一、填空。
（1）的表示把单位“1”平均分成（）份，取其中的（）（2 把全班同学平均分成5个小组，2个小组占全班人数的（）。
这里的单位“1”是（）。
（3）把3m长的绳子平均分成5段，每段占全长的（）。
（4）女职工人数占全厂人数的，男职工占全厂人数的（）（5）的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就是1。
（6）6个是（），（）个是。
（7）（）个是1，1里面有（）个。
（8）读作（），它由（）个组成。
二、判断。
（1）分数单位是的分数有7个。
（2）分数单位相同的分数，分母也相同。
（）（3）一堆苹果的一定比另一堆苹果的多。
（）三、选择。
（1）在分数中，决定分数单位大小的是（）A、单位“1”B、分子C、分母D、分数值（2）把一根木料锯成5段，锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的（）A、B、C、D、（3）分子相同的分数，（）A、它们分数单位相同B、所含分数单位的个数相同C、分数的大小相同（4）1kg糖溶化在水中，糖是糖水的（）A 、B 、C、四、思考。
1、将分数这样循环排列下去，第50个分数是哪能个数。
2、把红花、黄花、紫花按红、红、黄、黄、黄、紫、紫的顺序排列。
（1）第101朵是什么颜色？（2）101朵花中有多少朵黄花？（3）黄花占101朵花的几分之几？分数的意义（二）一、填空1、=（）÷（）（）÷27=5÷（）= 23÷49=2、kg表示把（）kg平均分成（）份，取其中的（）份，是（）kg，也表示把（）kg平均分成（）份，取其中的（）份，每份是（）kg。
二、判断。
1、把一个正方形的纸对折一次后，再对折一次，每一小块占正方形的。
（）2、分数中的分子、分母都不可以为0。
（）3、1÷6可以写成。
（）三、选择1、把3m长的绳子平均分成8段，第段是全长的（），每段长（）m。
2、吨可以表示（），也可以表示（）。
3、7分是1时的（），7kg是1吨的（），7个月是一年的（）。
4、某班有45名同学，女生有23人，女生人数占全班的人数的（）。
四、应用题。
五（1）班一共有50名同学，其中男生27名。
（1）女生有多少人？（2）男生人数占全班人数的几分之几？（3）女生人数占全班人数的几分之几？（4）男生人数是女生人数的几分之几？（5）女生人数是男生人数的几分之几？四、思考题。
1、在100 m的道路两侧，每隔2m栽一棵树，按一棵柳树，两棵杨树的规律栽树。
柳树、杨树各占植树总数的几分之几？2、6kg糖果，均匀地装在4个袋子里，平均分给5个小朋友，每个小朋友分得多少kg糖果？平均每个小朋友分得多少袋糖果？分数的大小比较一、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
二、判断1、比较分数大小看分子，分子大的就大。
（）2、的分数单位大于的分数单位。
（）3、，则x＞y. ( )4、，（x、y均不是为0的整数），则y＜x. （）三、选择。
1、要使成立，x是（）。
A、3B、82、已知（m、n均为不为0的整数）则下列正确的是（）A、m、n的大小无法比较B、m＞nC、m＜n四、应用题。
小明把一块蛋糕平均切成4块，小亮把同样大小的蛋糕平均切成6块，他们俩每人吃了3块，谁吃得多？为什么？五、思考题。
1、比较两个分数和的大小。
2、两根同样长的绳子（都大于1m），一根剪去 m，另一根剪去全长的，哪一根绳子剩下的部分长？真分数、假分数一、填空。
1、（）比（）小的分数叫做真分数2、（）比（）小的分数叫假面具分数，假分数（）1。
3、分数单位是的最大真分数是（）。
4、分母是7的最小假分数是（）。
5、在中，a是自然数，当a小于（）时，是真分数，；当a大于或等于（）时，是假分数；当a是（）的倍数是，能化成整数。
6、把下面的整数与分数进行互化。
二、判断。
1、分数单位是的最大真分数是。
（）2、m、n都是大于0的自然数，当m＞n时，是真分数。
（）3、a是大于1的自然数，那么是真分数。
（）4、a是大于1的自然数，那么是假分数。
（）。
三、选择。
1、分母是5的真分数有（）个。
A、3B、4C、5D、62、要使是真分数，是假分数，x就取（）。
A、8B、9C、10D、113、如果（m、n均不等于0）是真分数，那么，（）。
A、n＞mB、m＞nC、m≤nD、无法确定。
四、思考题。
1、一个分数，分子和分母的和是28，如果分子减去2，这个分数就等于1，原分数是多少？2、同时用9、4、5能组成多少个不同的假分数？分数的基本性质一、计算。
1、把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。
2、把下面的分数化成分子是8而大小不变的分数。
二、填空。
三、判断。
1、把的分子扩大3倍，要使分数大小不变，分母应缩小3倍。
（）2、分数的分子和分母乘或除以一个数，分数的大小不变。
（）3、里面有3个。
（）四、思考题。
约分一、用短除法求出下列各组数的最大公因数。
55和56 18和54 56和96 30和120 45和60 21和60二、把下面的分数化简。
三、判断。
1、没有公因数的两个数叫做互质数。
（）2、因为a÷b=4，所以4是a和b的最大公因数。
（）3、因为19只有因数1和19，所以19是互质数。
（）4、分子、分母是一个质数，一个合数的分数，不一定是最简分数。
（）四、计算。
一个分数，分子与分母的和是45，如果分母减去7，这个分数就等于1，原分数是多少？五、思考题。
1、把一张长120cm,宽80 cm的长方形纸剪成正方形，不允许人剩余，至少能剪多少个正方形？2、求6731和2809的最大公因数。
通分一、把下面的分数通分。
二、在下列各题的○里填上“＞”、“＜”或“＝”三、用两种方法比较和的大小。
四、某服装厂加工一批童装，第一天完成总任务的，第二天完成总任务的，第三在完成总任务的，哪能一天工作效率高？五、思考题。
1、一筐苹果按每份10个分多2个，按每份12个分多2个。
按每份15个分还多2个，这筐苹果至少有多少个？2、1128和1457的最小公倍数。
分数与小数一、填空。
1、把下面的小数化成分数。
0.23= 2.369= 8.1=0.88= 4.6= 0.56=0.65=二、把下面的分数化成小数，（除不尽的保留两位小数）。
三、把下列各数按从小到大排列。
( ) ＞ ( ) ＞ ( ) ＞ ( ) ＞ ( )四、在括号里填上最简分数。
2500cm2=（）m2 85秒=（）分890hm2=（）km2 385kg=（）吨190cm=（）m 500cm2=( )m2长方体和正方体的认识一、填空。
1、一个长方体和棱长总和是60cm，它的一条棱长是（）cm。
2、一个长方体的长是6 cm，宽是5 cm，高是4 cm，这个长方体珠棱长总和是（）cm。
3、一个长方体的长是8 cm，宽是5 cm，高是2 cm，把它放在桌子上，它所占的桌子面积最大是（）cm2。
4、长方体上面的面积=（）×（）；长×高=（）面的面积。
二、判断。
1、在长方体中，不是相对的棱长度一定不相等。
（）。
2、相交于一个顶点的三条棱的长度相等的长方体一定是正方体。
（）3、用24 cm长的铁丝可以做成一个棱长是2 cm的正方体。
（）4、一个正方体的棱长是a,它的棱长总和是6a 。
（）三、选择。
1、用完全相同的小正方体拼成一个大正方体，至少需要（）个小正方体。
A、2B、4C、6D、82、一个长方体最少可以有（）条棱长度相等。
A、4B、8C、10D、123、用一根长60cm长的铁丝，可以围成一个长5 cm，宽4 cm，高（）cm的长方体。
A、9B、29C、7D、4四、用一根长80 cm的铁丝围成一个长8 cm，宽6 cm，高4 cm的长方体后，还剩多少厘米？五、思考题。
1、一个长方体木块，截成3个完全相同的正方体，三个正方体棱长之和又原来长方体的棱长这各增加了160cm，求原长方体珠的长。
2、一个每面都涂有绿色的大正方体，在它的每个面等距离地切3刀。
①三个面都涂色的有几个正方体？②两个面涂色的有几个正方体？③一个面涂色的有几个正方体？④六个面都没涂色的有几个正方体？长方体和正方体的表面积一、填空。
1、制作一个棱长是0.4m的正方体包装箱，到少需要木板（）m2。
2、制作一个长方体鱼缸，长是6dm，宽是3 dm，高是6 dm，需要（）d㎡的玻璃3、一个长方体，长是5㎝,宽是4㎝，高是2㎝，它最小一个面积比最大一个面积小（）。
4、正方体棱长扩大2倍，它的表面积扩大（）倍。
二、选择。
1、如果把一个长方体切成两个小长方体，那么此时的表面积之和（）大长方体的表面积。
A、小于B、等于C、大于2、底面积和高都相等的两个长方体，它的形状（）相同。
A、一定B、不一定C、无法比较3、把两个棱长都是2dm的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积比两个正方体表面积之和少（）d㎡A、4B、8C、164、一个长方体长是3cm，宽是2cm，高是5cm，求前后两个面的面积之和算式是（）A、3×2×2B、3×5×2C、2×5×2三、应用题。
1、水泥厂制根长方体形状的通风管，管口边长是30cm的正方形，管长2m，共需多少平方米铁皮？3、在一个大正方体的棱长上去掉一个边长1dm的小正方体后，与原来大正方体相比，现在的表面积比原来增加了多少平方分米？三、思考题，1、把一个长6dm，宽5 dm，高3 dm的长方体木块分成棱长是1 dm的正方体，所有正方体表面积之和比原长方体表面积增加多少平方分米？体积与体积单位一、填空。
1、0.38dm3=（）cm3 5.4L=（）mL=（）dm31250cm3=（）dm3=（）mL0.8m3=( )dm3=( )cm32、在下面的括号里填上适当的单位名称。
一瓶墨水约有60（）。
电冰箱的容积是200（）。
一块橡皮的体积是8（）。
一根跳绳长200（）。
二、判断。
1、体积单位比面积单位大。
（）2、容积的单位只有升和毫升。
（）3、对于同一个容器来说，它的体积一定比它的容积大。
（）4、把一块橡皮泥捏成长方体、正方体或者其他形状，它的体积不变。
（）三、选择。
1、如果两个不同容器的容积相等，那么它们的体积（）。
A、相等B、不相等C、无法判断2、一个木箱的占地面积是（）A、米B、平方米C、立方米3、一个油箱最多可装油100L，我们就说油箱的（）是100L.四、下面的式子都不相等，请你在括号里面填上适当的单位使这些等式成立。
1000（）=1（） 1( )=1000( )100( )=1( ) 1( )=60( )10000( )=1( ) 1( )=1000（）五、思考题。
下面的图是用1dm3的正方体木块堆成立体图形从上面、前面和右面看到的形状。
请你根据下面三图，说出小木块共有多少块？体积是多少立方厘米。