典型工作任务分析表
平面专业职业工作任务分析汇总表
平面专业职业工作任务分析汇总表
根据计算机平面设计专业所涵盖的职业岗位，由企业专家、调研小组成员结合本专业相关的行业，召开“计算机平面设计专业实践专家访谈会”，分析专业主要工作过程的典型工作任务，提炼出相应的知识要求和技能要求。
如表1所示。
表1计算机平面设计专业就业方向典型工作任务分析表
在与企业专家访谈中我们了解到，计算机平面设计专业的学生进入广告行业后通常会根据入职前的从业经验和技术能力经历从设计助理——设计师——设计总监的职业提升过程。
这期间也会因个人技能的发展和企业用人需要，经历从摄影助理——数码设计助理——广告设计助理——广告设计师——设计总监的职业历程。
根据中职教育的培养目标和学生可持续发展能力培养目的，我们将我校计算机平面设计专业的职业发展能力要求归纳为如表2所示。
工作任务与职业能力分析表
工作任务与职业能力分析表
一、职业面向
本专业培养的学生主要面向中小企业出纳岗位、往来结算岗位、工资核算岗位、财产物资核算岗位、财务成果核算岗位、总账报表岗位、税务核算岗位、财务审计岗位、财务管理岗位。
在基层积累多年工作经验后，通过努力取得中、高级专业职称，可提升至会计主管、财务主管岗位从事专业管理工作。
同时也培养面向会计师事务所、代理记账公司等会计、审计服务中介机构的审计或税务鉴证岗位、会计或税务咨询岗位。
主要就业岗位如下表：
二、职业岗位主要工作任务分析
三、典型工作任务与职业能力分析
四、典型工作任务与学习领域转换。
会计专业职业岗位、典型工作任务及职业能力分析一览表
力
支票、汇票、发票、收据管理
办理营业用存单、存折等重要空白凭证和有价证券的领用与保管，登记重要空白凭证和有价证券证登记簿
掌管本柜台各种业务用章和个人名章
对外办理存取款、计息业务
事业单位会计lXj/Ju冈位
完善工资的统发工作
人际沟通能力
事业单位业务处理能
力
统一固定资产账务管理，配合财政局资产清查
9.长期经营决策能力
10.全面预测的编制能
力
短期投资分析
长期投资分析
全面预算
拓展就
业岗位
服务
'也会计岗位
商品流通业务会计凭证处理
人际沟通能力
服务业会计核算能力
编制商业企业资金、供销成本费用、管理费用预
算等
协助制定和执行内部核算办法和标准
制定、分析进销预算，处理其他有关预算的事项
银行会计
内部往来业务
人际沟通能力
能力
收益管理能力
预算管理能力
财务分析能力
资金与收益分配管理筹划
预算与控制分析
财务监督与财务软件操作
管理
会计
成本形态分析
L混合成本分解能力
2.变动成本法与完全成
本量利分析
L-U/JU冈位
预测分析
本法比较能力
3.本量利分析能力
4.销售预测能力
5.利润预测能力
6.成本预测能力
7.资金需求量预测能力
8.短期经营决策能力
根据单位发展规划，编制好单位基本建设的年度计划
搞好经费预算管理
会计专业职业岗位、典型工作任务及职业能力分析一览表
职业岗位
典型工作任务
必备职业能力
初始就
餐厅服务员典型工作任务职业能力分析表
4-3-8能按照操作规范为客人进行斟酒服务
4-3-9能选择恰当的时机询问客人，并添加酒水
专家签字：
4-1-6能运用规范性语言为客人推介菜肴及酒水
4-1-7能熟练地登记菜肴及运用无线点菜器
4-1-8能为客人解答相关菜肴问题的基本常识，能运用餐厅服务礼仪进行操作
4-1-9能熟悉各民族习惯和生活特点，能运用餐饮服务英语对客服务
4.2宴会服务
4-2-1能根据宴会的规格完成餐台的台面设计，并进行合理的美化
4-2-9具有为客人提供满意舒适服务的能力
4-2-10能做好宴会后的清理工作
4.3酒水服务
4-3-1能明确中国酒和外国酒的分类
4-3-2能向客人介绍主要的中国或外国酒水的特点
4-3-3能了解鸡尾酒及非酒精饮料的基本知识
4-3-4能熟练掌握酒水推销技巧
4-3-5ห้องสมุดไป่ตู้熟练运用酒水的服务技巧
4-3-6能为客人进行酒水服务
《餐厅服务员典型工作任务职业能力分析表》
工作岗位
典型工作任务
职业能力要求
餐厅服务员
4.1中西餐服务
4-1-1能熟悉餐厅各部位状况及环境，引导客人就餐等服务
4-1-2能运用规范性服务用语接待客人
4-1-3能运用微笑等身体语言接待服务客人
4-1-4能熟练引导客人及具有一定的应变能力
4-1-5能熟悉各种菜肴的特点及价格
4-2-2能对餐厅内外设备、设施及陈设与布局进行合理设计、调整
4-2-3利用花草等植物对餐厅环境进行美化
4-2-4能做好宴会前的准备工作
4-2-5能根据不同类型宴会做好食品供应，餐、酒用具的配备
4-2-6能运用规范性服务用语为客人提供席间服务
典型工作任务分析表
与其他职业和部门之间有哪些合作及如何分界？
员工的那些能力需要共同发挥作用？
对工作和技术的要求
完成工作任务时必须满足客户提出的哪些要求？
社会提出哪些要求？
必须注意哪些标准、法规和质量规格？
同行业界默认哪些规则和标准？
完成工作职责应具备的专业知识？
前期产品来自哪里？
如何接受任务？
完成的产品在哪里被继续加工？
如何交付完成的任务？
客户/顾客是谁？
工作中采用的主要工具
完成该工作任务要用到哪些工具和器材？
如何使用工具/器材？
工作中采用的主要专业技术方法和工作技能、组织形式
在完成工作任务时有应用哪些专业技术方法？（如：故障查找策略，质量保证方法）
在完成工作任务时有应用哪些专业工作技能或经验？
对工作和技术的要求（工作成果应达到的各项要求）
综合性问题
记录人： 时间： 地点：
注：本表为基础样表，各系、各专业和各项目负责人可根据需要进行调整。
典型工作任务及核心工作技能调查的引导问题目录表
分析要点
引导问题
工作岗位
该职业的主要工作岗位有哪些？
你所从事的工作岗位是什么？
工作任务及对象
你所从事的主要工作任务是哪些？
注：本表为基础样表，各系、各专业和各项目负责人可根据需要进行调整。
职业岗位典型工作任务及核心工作技能调查表
访谈对象（实践专家）姓名
现从事工作岗位
职业名称
该职业主要有哪些工作岗位
现从事工作岗位的主要工作任务及对象
各主要工作任务的工作过程（关键环节）
工作中采用的主要工具
工作中采用的主要专业技术方法与工作技能、组织形式
建筑工程技术专业职业岗位、典型工作任务及职业能力分析一览表
建筑工程技术专业职业岗位、典型工作任务及职业能力分析
一览表
发展就业岗位
2
量有效的监督和管理 对施工过程中出现的质量缺陷、质量事故 按规范、标准要求及时处理
编制和建立各种用于记录、统计、标记、 反映实际工程进度与计划工程进度差距的 进度控制图表，随时对工程进度进行分析 和评价发现工程现场的组织安排、施工顺序或人 力和设备与进度计划上的方案有较大不一 致时，及时要求对原工程进度计划进行调 整
因非承包人的原因造成的工程进度延误并 批准延期后，监理工程师应要求承包人对 原来的工程进度计划予以调整，并按调整 后的进度计划实施工程在承包人没有取得合理延期的情况下，监 理工程师认为工程进度过慢，应要求承包 人采取加快进度的措施，以赶上工程进度 计划中的阶段目标或总体目标
建筑面积计算
拓展 就业 岗位
拓展 就业 岗位
建筑材料识别与检测能
建筑识图与绘图能力 初级造 价员
编制施工图预算造价能力 工程成本控制能力 工程量清单投标报价能力
工程造价资料分析处理能
工程合同管理与索赔能力
4。
工作分析表模板
工作分析表模板
一、工作简介
在本模板中，我们将介绍一个典型的工作分析表的结构和内容，旨在帮助读者更好地了解和管理工作任务。
二、岗位信息
•岗位名称：[填写岗位名称]
•上级主管：[填写上级主管名称]
•部门：[填写所属部门]
三、工作职责
1.主要职责：
–[具体描述职责，包括职务范围和职责内容]
–[细化职责，列出具体工作内容和任务]
2.工作环境：
–[描述工作环境，包括工作地点、工作时间等]
–[工作环境对工作效率和情绪的影响]
四、任职资格
1.教育背景：
–[所需学历、专业要求]
–[是否需要特定的证书或资格]
2.工作经验：
–[所需工作经验]
–[相关行业经验优先考虑]
3.技能要求：
–[列出所需技能，如沟通能力、团队合作等]
–[额外技能或特长加分]
五、工作量评估
•工作目标：
–[设定工作目标，包括工作量、时效等]
•工作量评估：
–[分析工作量，评估是否合理]
六、工作考核
•工作绩效评估标准：
–[设定工作评定标准]
•工作绩效评定周期：
–[工作绩效评估的周期和频率]
七、总结
通过以上对工作分析表模板的介绍，我们可以清楚地了解一个完整的工作分析表的结构和内容。
每个岗位都应有明确的工作职责、任职资格、工作量评估和工作考核等要素，以便更好地指导员工工作，提高工作效率和绩效。
以上是对工作分析表模板的详细介绍，请根据实际情况进行适当修改和填写，以满足具体岗位的需求和要求。
祝工作顺利！。
电子商务专业职业岗位、典型工作任务及职业能力分析一览表
1.制定推广计划；
2.利用邮件、论坛等网络方式进行推广；
3.优化搜索引擎竞价排名、网络广告、网站合作等多渠道推广工作，增加网站的流量和知名度；
4.利用网络各种资源，对网站进行宣传，包括BBS、微博、直播平台等。
L网络推广能力；
2.推广方案策划能力。
网上创业
1.在TB、TM等开设店铺并对其运营管理和营销推广；
1.算机办公能力；
2.语言表达和沟通能力；
3.应变能力和解决问题能力。
网络营销
L制定网络营销计划与方案；
2.利用邮件、论坛、博客等网络方式进行推广；3.、谷歌、有道等搜索引擎优化和排名；
4.网络营销效果评估。
1.网站推广能力；
2.搜索引擎优化能力；
3.网络营销方案策划能力；
4.营销效果评估能力。
3.网站线上营销类活动功能策划；。
4.网站可行性分析及网站评估。
L网站功能规划能力；
2.活动策划能力；3.文源自撰写能力。拓展就业岗位
跨境电商
1.网上外贸订货、营销、客服等；
2.网上外贸交易。
L跨境电商营销能力；
2.国际贸易网上交易能力。
电子商
务物流
1.网上采购及网上订单处理；
2.包装、流通加工、仓储、运输、配送管理。
网站运营
L网络营销推广活动、专题活动策划及执行；
2.分析并把握用户体验需求，调整各级栏目的建设，监控、敦促网站内容及时更新与完善；
3.负责网站推广，各种流量推广的策划、执行与跟进，主要针对、搜狐等主要网站进行推广及外部建设；
4.收集、分析和挖掘网站相关数据并提出改进方案。
1.网站运营能力
2.网站营销推广能力
3.数据分析能力。
典型工作任务分析表与岗位职业能力分析表
数控机床电气控制与PLC(△)
PLC实训
机械零件测绘
大学生创新创业教育
2.普通机床、数控机床的操作、保养与简单的故障排除。
选用刀具与进行正确的刃磨能力。
3.外圆轮廓零件加工的切削用量选择、质量控制。
常用量具、量仪使用技能，并能够校准量具。
4.孔类零件加工的切削用量选择、质量控制。
熟练操作普通机床、数控机床；了解常用的机床结构，能够对普通机床进行日常维护与保养。
10. 工艺规程文件标准化的制造、实施和改进。
能根据产品图纸、技术要求及企业实际情况进行加工工艺设计。
11.生产过程的计划、实施、反溃和改进。
具备分析和解决生产过程中突发事件的能力。
拓展岗位
4
机械营销人员
机械零件产品销售
具备机械专业产品知识、谈判沟通能力、判断与创新能力、善于分析和总结、很强的人际关系和协调能力、很强的执行力。
本文编制的典型工作任务分析表和岗位职业能力分析表，包含了机械制造与自动化专业、数控技术专业、机电一体化技术专业、焊接技术与自动化专业、工业机器人技术专业等五个专业，内容实用可操作性强。
机械制造与自动化专业
典型工作任务分析表
序号
工作岗位
典型工作任务
工作过程简述
1
普通机床操作员、数控机床操作员、制图员、工艺员
4
车间主管
1.生产管理
组织有关人员协同作业并协助部门导进行计划、调度及人员管理，制定机械制造车间的规章制度
2.质量（技术）管理
应用全面质量管理知识，实现操作过程的质量分析与控制，提出工艺、工装、编程等方面的合理化建议
3.设备管理
制定设备管理的行业规章制度，熟悉常用设备的种类、性能、特点、结构形式、加工范围等，能制定设备维修计划
一体化课程培训——典型工作任务描述
一体化课程培训——典型工作任务描述
一、整理专家访谈会的典型工作任务描述
二、典型工作任务描述
1.分析典型工作任务描述表
典型工作任务描述表
2.典型工作任务描述案例
典型工作任务描述表
三、分析典型工作任务列表
典型工作任务列表
经过上面两个表的分析，发现以上两个表的内容都以作为一个企业人在工作中需要完成工作的过程以及相对应所需工作环境和完成工作中如何处理好工作者之间的关系。
将一个学习者培养成为企业劳动者的过程中，需要那些知识和技能来支撑，即是如何将典型工作任务转化成课程。
四、一体化课程转化
1.分析一体化课程转化表
一体化课程转化表
2.一体化课程转化表案例
一体化课程转化表(案例一)
一体化课程转化表(案例二)
五、完成一体化课程框架表
一体化课程框架表
注：学制年限及职业技能等级划分可根据实际情况确定。
客房服务员典型工作任务职业能力分析表
5-1—6学会看房态，通过房态确定清扫顺序;根据客房清扫的标准确定房间清扫的程序.
5—1-7能根据客人的特点、性别、职业等心理学接待知识，对客人进行分类，能做好VIP客人的接待服务。
5—1—8能按客人要求做好准备工作，客人会客时协助做好接待工作。
5-1—12能根据酒店经营情况，安排楼层岗位；能处理好酒店内部信息沟通问题，能熟练运用计算机知识，处理各类文书；能按规程处理好客人的投诉。
5-1—13。熟悉解决突发性事件应采取的措施，掌握处理各种突发事故的正确方法.
5。2布草仓管
5—2—1准备房车工作车、看房务工作车上的房间用品是否齐全,工作车是否好用。
5—2-9布草收发员点清数目后，填表登记，并按接收品种和数量将已经洗好的楼层棉织品发给各班组,保证客房接待需要.
5-2-10布草房必须将所有棉织品在储存架上分类码放整齐，保证交换时需要。 布草收发员每3个月或规定时间到各楼层班组盘点一次,并查明短缺原因，主管签字.棉织品更新，由布草房统一收回，补充新的。
专家签字：
5-2—2准备干净的干抹布俩条、湿抹布俩条，拖布一把.
5-2—3将塑料清洁桶或清洁盒放在工作车最底层的外侧，内放各种清洁剂、胶皮手套饿尼龙刷等清洁用品。
5—2-4把干净的垃圾袋和布草（棉织品）袋挂在工作车的下格。
5-2—5建立客房清扫车及清洁工具的日程维修和保养责任制，实行由专业负责根据清扫车及清洁工具的性能，制定出保养周期和质量要求，并严格实行。
5—2-6能认识清扫车及各类清洁工具的使用方法，懂得他们保养与维护,
根据清扫车和清洁设施的利用率以及其种类、进行定期保养。
5-2-7按消耗定额配备布草的数量和品种，掌握房间用品摆放标准及配备数量.
通信技术专业职业岗位、典型工作任务及职业能力分析一览表
交换机、基站等硬件设备安装与调试
通信协议、操作系统等软件的安装及调试
系统联调、业务开通
拓展就业岗位
通信工程设计与施工
通信线路勘察、设计
1.现场信息采集；电信工程CAD；编制、签署工程勘测文档
2.识读施工图文件；电缆/光缆选型配盘；电缆/光缆线路敷设；电缆/光缆接续；电缆/光缆线路测试
3.根据系统设计内容完成布线配线和端接；敷设管线；布放线缆；安装交换机和机柜；完成底盒和模块的安装。
概预算表格编制；概预算软件使用
4.制订工程实施计划；规范管理工程过程；保证工程质量和业务正常割接；整理并移交工程文档。
5.根据项目设计方案，对网络系统进行测试；完成项目的验收和文档的验收。
电缆/光缆接续、测试
系统工程布线
通信线路工程概预算
通信工程项目管理
系统测试与验收
1.光传输设备例行维护；传输网管例行维护；传输网常源自故障分析、处理；系统性能管理及相关操作
2.光传输设备安装；单板功能、运行状态识别；传输网业务配置；保护业务配置；以太网业务配置
3.交换机、基站硬件设备安装；单板配置与连线；数据的配置；数据备份和恢复；智能天线架设
4.通信协议的配置、信令
5移动通信系统设备联调；CS业务开通；PS业务开通；
通信技术专业职业岗位、典型工作任务及职业能力分析一览表
职业岗位
典型工作任务
必备职业能力
初始就业岗位
通信产品生产、辅助开发
电子元器件的识别和检测
1.正确的识别电子元器件，并能够检测元器件的质量
2.正确使用电工工具和仪器仪表
3.电子电路分析、组装和调试、故障分析
4.电路板数据处理、电路板线路制作，元器件焊接等操作
大数据技术与应用专业职业岗位、典型工作任务及职业能力分析一览表
1.有较强编程能力
2.有良好的数据库设计能力和sql编写能力
3.较强逻辑思维能力
2.配合需求人员，完成功能模块，支撑日常业务数据需求
3.负责收集到的高质量数据中，利用图形化的工具及手段揭示数据中复杂信息
大数据开发工程师
1.搭建、开发大数据分析平台的后台服务
1.有较好的分布式架构设计能力
大数据技术与应用专业职业岗位、典型工作任务及职业能力分析一览表
职业岗位
典型工作任务
必备职业能力
初始就业岗位
大数据助理工程师
1.分析业务需求
1.计算机操作能力
2.大数据基本的数据分析和数据维护能力
3.设计开发数据模型、数据挖掘和处理算法能力
2.模块软件的设计、开发、编程、测试
3.大数据数据分析和挖掘平台的规划、开发、运营和优化
大数据处理工程师
1.熟悉智能推荐各类算法，并参与公司平台建设和应用
1大数据处理程序设计能力
2.熟练应用关系型数据库能力
3. 精通java后台程序设计，有实际系统的问题排查与调优经
2.与外围各业务数据对接，利用ETL工具将数据导入数据仓库
3.负责利用大数据处理对海量数据进行分析、建模、展现和应用挖掘数据的价值
大数据分析工程师
1.运用算法来解决分析问题
1.具备一定数据建模和分析能力
2.能够进行常用数据结构和数据处理能力
3.对基于Hadoop、Spark的数据有分析和处理能力
2.开发数据产品，推动数据解决方案的不断更新
3为公司项目提供数据支持、数据决策分析、支持公司战略决策的数据分析
发展就业岗位
大数据运维工程师
3.能够根据数据工程理论提升企业数据管理能力
园林技术专业职业岗位、典型工作任务及职业能力分析一览表
园林植物养护修剪
园林其他工程的施工与养护
拓展就业岗位
园林施工
园林工程施工
1.园林工程施工能力
2.园林植物养护能力
园林植物养护
花卉苗木生产
花卉苗木抚育
植物认知能力
植物养护能力
植物繁育能力
园林植物繁育（植物组织培养）
花卉苗木应用
园林技术专业职业岗位、典型工作任务及职业能力分析一览表
职业岗位
典型工作任务
必备职业能力
初始就业岗位
园林景观设计员
园林制图与图
1.园林制图能力
2.初级设计能力
3.简单工程体结构识别
4.熟悉植物生态习性
园林CAD辅助设计
园林方案设计
园林植物养护技术人员
园林植物识别
1.准确认知植物
2.栽活、养好植物
3.初级整形修剪能力
4了解设计意图
5了解工程体保养方法
园林植物移栽植
园林植物养护
园林植物整形修剪
园林工程体的维护
发展就业岗位
园林设计师
园林方案规划
1.规划能力
2.设计能力（包括结构设计）
3.熟悉植物特性
园林方案设计
园林概预算
绿化工程养护工程师
园林植物移栽植
1.熟知植物
2.熟练进行移栽植
3.具有较高的整形修剪能力
4.熟知其他工程体结构与养护方式
高分子材料成型加工岗位典型工作任务与职业能力分析表
A18：能根据操作规程要求，进行硫化设备及辅助装置的开、停车操作，并对操作过
程进行分析、判断和调控
A19：能进行特种橡胶制品的硫化，能根据产品要求，实施二次硫化
A20：能监控硫化设备运行情况，及时发现异常情况和不安全因素
A21：能检查、分析和处理硫化产品常见外观质量问题，并提出改进措施
2.材料：生胶和配合剤
3.设备：开炼机、密炼机、硫化机及各种测试设备
个人作业
1.工作场所：配方实验室、检测室、生产车间
2.工作环境：室内，较高的温度，有噪声和粉尘
3.危险性：机械伤害、高温烫伤
5
橡胶制品结构设计
1.结构设计前准备
2.确定技术要求
3.设计制品的结构组成、形状和尺寸
4.绘制制品结构设计图纸
A22：能识读硫化设备的传动部分示意图，并对设备进行保洁和保养
A23：能识读硫化设备结构简图、装配简图、管道示意图，并能绘制零件草图
A24：能分析温度、时间、压力对产品质量的影响，并能根据温度变化，计算等效硫
化时间，根据压力变化，计算锁模力
A25：能计算班组产量和合格率，填写生产记录、设备运行保养记录、交接班记录和
5.生产现场巡视
6.配方优化与调整
A26：能搜集资料，分析并确定橡胶制品的主要性能指标
A27：能根据橡胶制品的性能指标要求，合理的选用橡胶材料
A28：能选择合适的方法进行配方设计
A29：能完成配方的计算和换算
A30：能进行配方设计实验
A31：能结合生产实际，优化与调整配方
1.工具：电子天平、台秤、割胶刀等；
A47：能合理完成设备的选型
A48：能运行和控制挤出工艺，保证产品质量稳定
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
******专业典型工作（任务）分析表
3．3 数控技术专业课程开发评价专家意见表
2007年月日地点：成都航院
附件1 职业行动领域专家评审表
5
6
7
8
9
10
岗位任务典型工作行动领域学习领域
第四部分
2007级数控技术专业人才培养方案
一、学制与招生对象
学制：学分制，基本修业年限3年，最长5年。
招生对象：高中毕业生。
二、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，适应生产和管理第一线需要的，德、智、体、美全面发展，掌握数控技术专业必备的基础理论和专门知识，具有创新意识和较强工作能力，能运用数控加工技术和相关工程技术，以计算机为主要信息工具，运用CAD/CAM专业软件从事数控工艺规程编制与程序编制、数控机床运用和维护、零件加工项目生产组织与管理的专科学历层次高等技术应用性人才。
三、面向的职业岗位群
主要就业岗位：
（1）数控机床操作工；
（2）数控工艺员（工艺及程序编制）；
（3）数字化检验员；
（4）生产管理员（调度员、计划员、班组长、工段长）。
四、人才培养规格要求与知识能力素质结构
（一）人才培养规格
1．热爱祖国，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，遵纪守法，具有良好的思想道德素质。
2．掌握数控技术专业必备的基础理论和专门知识，具有一定的人文社会科
学知识，具有较强的业务素质。
3．运用辩证唯物主义观点分析问题和解决问题。
理论联系实际，有较强的工作能力。
4．了解典型数控机床加工原理，掌握典型数控机床操作技能及日常维护方法。
5．掌握数控工艺设计原理和方法，掌握数控加工程序的手工编制和计算机辅助编制方法，具备应用CAD/CAM软件进行中等复杂零件建模和数控加工程序编制的能力。
6．掌握数控加工程序调试、加工仿真和数控加工工艺实施方法，具有初步解决现场问题的能力。
7．掌握数控机床故障诊断的方法和步骤，具有初步分析和判断故障类型及部位并排除简单故障的能力。
8．具备一定的英语交流能力，能用一门外语进行一般专业阅读。
9．通过计算机等级考试，具备一定的计算机应用能力。
10．通过普通机工（车或铣或磨或钳）和数控机床操作工等工种的中级职业技能鉴定，具备一定的实践动手能力。
11．初步具备零件加工项目生产组织与管理的能力。
12．了解本专业范围内技术的新发展，善于自学，不断更新知识。
（二）知识能力素质结构
1．知识结构
（1）掌握必备的工程技术基础知识；
（2）具有必要的人文、社科知识和法律知识；
（3）系统掌握机械制造技术和数控技术专门知识；
（4）掌握CAD/CAM专业软件应用专门知识；
（5）初步掌握现代企业管理基本知识；
（6）具有进一步学习和发展的知识基础。
2．（技能）能力结构
（1）工程技术基础知识应用能力；
（2）计算机操作技能；
（3）识图与作图能力；
（4）职业技能鉴定中级水平的常规机床操作与数控机床操作技能；
（5）CAD/CAM专业软件应用能力；
（6）中等复杂零件数控工艺规程设计与程序编制能力；
（7）数控加工程序调试、加工仿真、数控加工工艺实施及零件检验能力。
（8）数控机床维护及故障诊断能力；
（9）零件加工项目生产组织与管理的基本能力。
3．素质结构
素质教育坚持学习科学文化与加强思想修养的统一、学习书本知识与投身社会实践的统一、实现自身价值与服务祖国人民的统一、树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。
（1）思想道德素质
1）热爱祖国，拥护党的基本路线，具有坚定正确的政治方向；
2）努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；
3）具有科学的世界观、正确的人生观和价值观，具有顾全大局、吃苦耐劳、艰苦奋斗、乐于奉献的敬业精神和责任感；
4）树立良好的社会公德和职业道德，具有法制观念和公民意识，正确运用
法律赋予的民主权利，自觉履行法律规定的义务，遵守校规校纪。
（2）文化素质
1）了解哲学、语言、逻辑学、文学、艺术、美学、历史等社会科学和人文学科的基本知识，为“学会做人”奠定初步的文化基础和审美基础；
2）正确理解人与自然、人与社会、人与人的关系，树立科学发展观，具有良好的社会责任感和关心他人、团结互助的风格；
3）养成文明的行为习惯和自尊、自强、自爱、守时、守信的优良品质；
4）初步养成文明的礼仪和健康高雅的审美情趣。
（3）身心素质
1）了解体育运动和卫生保健基本知识；
2）掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体的良好习惯，达到国家大学生体育合格标准；
3）了解心理学和心理卫生健康的基本知识；
4）具有较强的心理适应能力，能正确处理自身的理性、情感、意志方面的矛盾，有克服困难的信心和决心，具有健全的意志品质；
5）具有理智、向上、真诚、坦荡的性格和良好的人际关系。
（4）业务素质
1）掌握与职业（岗位）有关的专业理论和专业技能；
2）具有热爱本职工作和尽职尽责的职业道德；
3）具有较快适应生产、管理第一线岗位需要的实际工作能力；
4）具有在职业（岗位）相关领域从事专业技术活动的能力；
5）具有评价、吸收和利用国内外新技术的能力。
6）具有创新精神和自学发展的能力。
五、职业岗位群—职业能力—能力素质要素—学习领域设置—能
七、教学计划进程表（见附表Ⅰ、附表Ⅱ、附表Ⅲ、附表Ⅳ）
八、学时、学分分配（见附表Ⅴ）
九、学生应修学分和应取得的证书（见附表Ⅵ）
表4-1 表4-1 ******专业“学习领域”课程方案。