(整理)典型工作任务分析表1.
高分子材料成型加工岗位典型工作任务与职业能力分析表
A18：能根据操作规程要求，进行硫化设备及辅助装置的开、停车操作，并对操作过
程进行分析、判断和调控
A19：能进行特种橡胶制品的硫化，能根据产品要求，实施二次硫化
A20：能监控硫化设备运行情况，及时发现异常情况和不安全因素
A21：能检查、分析和处理硫化产品常见外观质量问题，并提出改进措施
2.材料：生胶和配合剤
3.设备：开炼机、密炼机、硫化机及各种测试设备
个人作业
1.工作场所：配方实验室、检测室、生产车间
2.工作环境：室内，较高的温度，有噪声和粉尘
3.危险性：机械伤害、高温烫伤
5
橡胶制品结构设计
1.结构设计前准备
2.确定技术要求
3.设计制品的结构组成、形状和尺寸
4.绘制制品结构设计图纸
A22：能识读硫化设备的传动部分示意图，并对设备进行保洁和保养
A23：能识读硫化设备结构简图、装配简图、管道示意图，并能绘制零件草图
A24：能分析温度、时间、压力对产品质量的影响，并能根据温度变化，计算等效硫
化时间，根据压力变化，计算锁模力
A25：能计算班组产量和合格率，填写生产记录、设备运行保养记录、交接班记录和
5.生产现场巡视
6.配方优化与调整
A26：能搜集资料，分析并确定橡胶制品的主要性能指标
A27：能根据橡胶制品的性能指标要求，合理的选用橡胶材料
A28：能选择合适的方法进行配方设计
A29：能完成配方的计算和换算
A30：能进行配方设计实验
A31：能结合生产实际，优化与调整配方
1.工具：电子天平、台秤、割胶刀等；
A47：能合理完成设备的选型
A48：能运行和控制挤出工艺，保证产品质量稳定
附表7典型工作任务难度分析表
附表7 典型工作任务难度分析表
1）用本表左侧的8项难度分析考察问题，逐项判断典型工作任务与考察问题是否相符，在对应空格内标注判断符号：相符的标○，不相符的标×，无法做出明确判断的标注？；以小组为单位讨论，分别给出本组分析答案。
2）难度问题标注后，各小组对每项典型工作任务难易程度分别讨论判断应属于附表8中4个难易程度级别的哪一个，注在已标○格内，并准备说明理由。
典型工作任务
典型工作任务难度分析考察问题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1、我会把这个工作任务交给一名刚进入我部门的
新手去做
2、在完成工作任务时可较好地认识工作过程的关
联性
3、只有经过较长时间熟悉过程后才能完成这个工
作任务
4、在完成任务的过程中能对技术工作的细节有良
好的认识
5、完成工作任务需要熟练技能和基本专业知识
6、工作任务的完成步骤常常是无法预见的
7、在完成任务过程中能获得对职业的概括了解
8、仅凭一般性技术工作规则不足以完成工作任务
27。
(完整版)数控专业10典型工作任务描述与职业能力分析表
3、会操作机床加工能力（包括传输程序、加工零件及数控机床加工质量的能力）。
素质目标
1、培养学生良好的职业素养（职业道德、工作仔细认真）；
2、培养学生团队合作意识；
3、激发学生学习兴趣，树立终身学习愿望。
计算机、工程图、自动编程软件
团队合作
个人作业
知识目标
1、极限配合基本理论；
2、技术测量的基本知识及常用计量器具；
3、形位公差基本理论、形位误差测量原理与方法；
4、表面粗糙度基本理论表面粗糙度测量原理与方法；
5、螺纹公差的基本理论螺纹测量原理与方法。
能力目标
1、常用量具的使用、维护和保养；
2、内径测量外径测量；
3、形状误差测量位置误差测量；
4、分别用针描法、光切法、干涉法测量表面粗糙度；
2、培养学生敬业爱岗、团结协作的工作作风；
3、培养学生语言表达、动手操作的能力；
4、培养学生自我提升、开拓创新的能力。
游标卡尺、千分尺、塑料板件、45钢方料等
团队合作
个人作业
5
数控线切割操作与维护
本课程着重以线切割机床操作实训教学为主，理论方面结合多媒体教学、上机仿真操作练习，实际动手操作练习进行教学。本课程致力于提高学生实际操作线切割机床进行零件加工能力，重点掌握中等复杂零件的工艺规划、编程与实际加工。通过6S管理和精细化管理模式，培养学生的安全、质量、成本和效率意识；分析、解决问题的能力；具有良好职业素养、操作技能，勇于创新、精益求精的精神风貌。学生通过训练，能达到中级线切割机床操作工水平。
工程图纸、直尺、圆规、笔、纸、拆卸工具、国家标准、相关手册、计算机。
团队合作
个人作业
环境艺术设计专业职业岗位、典型工作任务及职业能力分析一览表
室内设
计师
1、居住空间设计
1.具备正确的是非观念和严格的自律态 度，爱岗敬业，遵纪守法。
2.具有室内空间设计的能力。
3.具有商业空间设计的能力
2、办公空间设计
3、商业空间设计
软装设
计师
1、配饰设计
1.整体把控设计方案的主题，风格，色彩， 产品选择，及细节尺寸面料等
2.协助采购挑选各项软装产品（家具，灯 具，地毯，窗帘，饰品，挂画，雕塑等）3.负责软装项目的现场陈列摆场的工作 的协调、问题解决及进度控制，把握效果、 质量和进度。
环境艺术设计专业职业岗位、典型工作任务及职业能力分
析一览表
职业岗位
典型工作任务
必备职业能力
初始 就业 岗位
绘图员
1、cad室内绘图设计
1.服从设计师对具体设计工作的安排
2.通过设计师了解工程状况，负责方案 图、施工图的绘制
3.负责施工图的深化、设计方案的修改、 确认。
2、家具模型设计
3、cad室内施工图深化设
3、与各部门的沟通与协调
2、完成目的设计创意工
作
3、负责指导、验收实施部
门的软装工程
会展设 计师
电脑效果图
快速绘制空间表现能力与效果图的制作 技巧
拓展 就业 岗位
家具设 计师
1、设计产品外型绘制CAD外型初稿，3D造型的效果 图制作
1.根据市场调研与分析，以及销售市场信 息反馈等，分析定制产品的趋势与走向。
2.及时维护产品模块库，保证产品的系统 性，协助完成公司销售所需产品资料。
3.根据公司定位能独立完成新产品的开 发、设计工作。
2、负责新产品材料样品的 提供与打样定购
3、协助生产对新材料配件 的验收工作、跟踪新产品打 样全过程作好记录。
一体化课程培训——典型工作任务描述 【共13页】
一体化课程培训——典型工作任务描述
一、整理专家访谈会的典型工作任务描述
二、典型工作任务描述
1.分析典型工作任务描述表
典型工作任务描述表
2.典型工作任务描述案例
典型工作任务描述表
三、分析典型工作任务列表
典型工作任务列表
经过上面两个表的分析，发现以上两个表的内容都以作为一个企业人在工作中需要完成工作的过程以及相对应所需工作环境和完成工作中如何处理好工作者之间的关系。
将一个学习者培养成为企业劳动者的过程中，需要那些知识和技能来支撑，即是如何将典型工作任务转化成课程。
四、一体化课程转化
1.分析一体化课程转化表
一体化课程转化表
2.一体化课程转化表案例
一体化课程转化表(案例一)
一体化课程转化表(案例二)
五、完成一体化课程框架表
一体化课程框架表
注：学制年限及职业技能等级划分可根据实际情况确定。
典型工作任务分析表
与其他职业和部门之间有哪些合作及如何分界？
员工的那些能力需要共同发挥作用？
对工作和技术的要求
完成工作任务时必须满足客户提出的哪些要求？
社会提出哪些要求？
必须注意哪些标准、法规和质量规格？
同行业界默认哪些规则和标准？
完成工作职责应具备的专业知识？
前期产品来自哪里？
如何接受任务？
完成的产品在哪里被继续加工？
如何交付完成的任务？
客户/顾客是谁？
工作中采用的主要工具
完成该工作任务要用到哪些工具和器材？
如何使用工具/器材？
工作中采用的主要专业技术方法和工作技能、组织形式
在完成工作任务时有应用哪些专业技术方法？（如：故障查找策略，质量保证方法）
在完成工作任务时有应用哪些专业工作技能或经验？
对工作和技术的要求（工作成果应达到的各项要求）
综合性问题
记录人： 时间： 地点：
注：本表为基础样表，各系、各专业和各项目负责人可根据需要进行调整。
典型工作任务及核心工作技能调查的引导问题目录表
分析要点
引导问题
工作岗位
该职业的主要工作岗位有哪些？
你所从事的工作岗位是什么？
工作任务及对象
你所从事的主要工作任务是哪些？
注：本表为基础样表，各系、各专业和各项目负责人可根据需要进行调整。
职业岗位典型工作任务及核心工作技能调查表
访谈对象（实践专家）姓名
现从事工作岗位
职业名称
该职业主要有哪些工作岗位
现从事工作岗位的主要工作任务及对象
各主要工作任务的工作过程（关键环节）
工作中采用的主要工具
工作中采用的主要专业技术方法与工作技能、组织形式
电气自动化技术专业职业岗位、典型工作任务及职业能力分析一览表
分析一览表
职业岗位
典型工作任务
必备职业能力
初始就业岗位
常用电气控制线路的制作与维修
常用电子器件的测试与应用
1.电气设备操作
2.常用电气线路的维护
3.常用电气线路的检修
语音输入放大电路的制作
功率放大电路的制作
直流稳压电源的制作
抢答器的设计与制作
计数器的设计与制作
简单控制系统的认识与描述
典型自动控制系统性能分析
直流调速系统
人体触电及触电防护
屏护、间距及安全标志
绝缘防护与漏电保护装置
变配电设备内部过压防护
雷击防护与电气防火及防爆
温度与力学量的检测与处理
几何量与光学量的检测与处理
典型检测系统的设计制作
原理图设计
印刷电路的设计
闪烁灯及流水灯设计
倒计时秒表设计
—
1.电子产品的设计研发
洗衣机的拆装与检修
制冷系统的检漏、抽真空及充灌制
冷剂
拓展就业岗位
自动化生产线设备维修
工厂变电所高压配电柜和继电保护装置的运行维护和检修
1.自动生产线操作
机设备运行维护
3.自动生产线检测维修
高、低压配电线路的运行与维护
车间变电所电力变压器和低压配电
柜的运行与维护
变电站的倒闸操作
简单控制系统的认识与描述
典型机床的电气控制线路
起重机的电气控制
水位控制系统设计
加热反应炉系统设计
液力变扭箱数据采集系统设计
发展就业岗位
电气设备销售及服务
常用低压电器的认识与使用
1.电气设备的销售
2.电气设备的售后服务
(完整版)典型工作任务及能力分析
矿山机电专业职业岗位和工作任务分析报告一、序言为了满足山西煤炭行业矿山机电专业人才的需求，我们通过实地考察、走访调研、邀请专家研讨、查询权威部门公布的数据等形式,获取第一手资料，通过这些数据资料的分析，明确了矿山机电专业的服务面向，对矿山机电专业的培养目标及人才培养规格有了准确定位，解析出职业岗位与工作任务明,为培养矿山机电专业高技能型人才奠定了基础。
课题组成员通过现场调研、机电专业技术人员调查、毕业生调查等方式，对矿山机电专业人才培养进行深入分析研究.在调查的企业中,有80%的企业从学校招聘毕业生，由此可见，煤矿机电技术人才的主要来源仍是招聘学校毕业生.二、矿山机电专业职业岗位分析1 企业调研在院示范建设领导小组的统一领导下,我们通过现场调研、机电专业技术人员调查、毕业生调查等方式,对矿山机电专业人才培养进行深入分析研究。
在调查的15家企业中,有14家企业从学校招聘毕业生，由此可见，煤矿机电技术人才的主要来源仍是招聘学校毕业生。
不同企业对人员、岗位的需求意见不同，见表1。
(1）职称、年龄和学历状况在被调查的805名矿山机电应用性人才中，具有高级职称的36人，中级职称的98人，初级职称的131人，其职称结构比高级∶中级∶初级为1∶2。
7∶3。
6.现有矿山机电人才年龄在25岁以下者321人,25—34岁227人， 35-44岁138人，45岁以上者119人，其年龄结构比为3∶2.3∶1。
2∶1.本科学历38人，专科学历156人，中专学历532人，其比例机构本科∶专科∶中专为1∶4.1∶14。
调查结果显示，目前从事矿山机电工作的人员，中专及以下学历者现有从业人员75%左右，大专及以上学历者占25%左右.煤炭企业中矿山机电岗位的从业人员学历层次普遍偏低。
矿山机电应用性人才的职称、年龄和学历状况见表2~表4.2 现有煤矿机电人员工作类型根据调研情况,现有矿山机电人员从事的工作岗位分别是：煤矿机电设备安装46人；煤矿机电设备维修367人；煤矿机电设备操作251人；煤矿机电设备管理21人.调查结果显示，主体从事煤矿机电设备维修和煤矿机电设备操作岗位，矿山机电应用性人才类型见表5。
数控技术专业职业岗位、典型工作任务及职业能力分析一览表
职业岗位
典型工作任务
必备职业能力
初始就业岗位
数控车床操作工
1、机械图样识图
2、数控车床调整
3、阅读加工工艺文件
4、数控车加工
1、能独立输入程序、对刀、加工操作
2、能根据实际要求，独立完成编程加工
3、掌握数控车削加工中的数值计算方法
数控铣床操作工
数控铣床调整
阅读加工工艺文件
数控铣加工
1、能独立输入程序、对刀、加工操掌握数控铣削加工中的数值计算方法
发展就业岗位
数控编程员
数控加工程序编写
程序优化
程序存档
1、能编制数控加工工艺的能力
2、会编制宏程序的能力
3、会操作机床加工能力
机械加工工艺员
机械加工技术管理
数控机床加工调整
零件功能分析
1、绘制和编辑二维图形，进行检查操作
3、掌握工艺流程，制作零件加工工艺卡
4、掌握产品工艺加工的相关知识
拓展就业岗位
数控生产管理
设备管理
生产工作任务分配
工人管理
数控技术知识
团队管理能力
团队协调能力
数控产品销售
数控产品营销
数控技术知识
营销能力
人际沟通能力
(完整版)典型工作任务及能力分析
矿山机电专业职业岗位和工作任务分析报告一、序言为了满足山西煤炭行业矿山机电专业人才的需求，我们通过实地考察、走访调研、邀请专家研讨、查询权威部门公布的数据等形式，获取第一手资料，通过这些数据资料的分析，明确了矿山机电专业的服务面向，对矿山机电专业的培养目标及人才培养规格有了准确定位，解析出职业岗位与工作任务明，为培养矿山机电专业高技能型人才奠定了基础。
课题组成员通过现场调研、机电专业技术人员调查、毕业生调查等方式，对矿山机电专业人才培养进行深入分析研究。
在调查的企业中，有80%的企业从学校招聘毕业生，由此可见，煤矿机电技术人才的主要来源仍是招聘学校毕业生。
二、矿山机电专业职业岗位分析1 企业调研在院示范建设领导小组的统一领导下，我们通过现场调研、机电专业技术人员调查、毕业生调查等方式，对矿山机电专业人才培养进行深入分析研究。
在调查的15家企业中，有14家企业从学校招聘毕业生，由此可见，煤矿机电技术人才的主要来源仍是招聘学校毕业生。
不同企业对人员、岗位的需求意见不同，见表1。
（1）职称、年龄和学历状况在被调查的805名矿山机电应用性人才中，具有高级职称的36人，中级职称的98人，初级职称的131人，其职称结构比高级∶中级∶初级为1∶2.7∶3.6。
现有矿山机电人才年龄在25岁以下者321人，25-34岁227人，35-44岁138人，45岁以上者119人，其年龄结构比为3∶2.3∶1.2∶1。
本科学历38人，专科学历156人，中专学历532人，其比例机构本科∶专科∶中专为1∶4.1∶14。
调查结果显示，目前从事矿山机电工作的人员，中专及以下学历者现有从业人员75%左右，大专及以上学历者占25%左右。
煤炭企业中矿山机电岗位的从业人员学历层次普遍偏低。
矿山机电应用性人才的职称、年龄和学历状况见表2～表4。
2 现有煤矿机电人员工作类型根据调研情况，现有矿山机电人员从事的工作岗位分别是：煤矿机电设备安装46人；煤矿机电设备维修367人；煤矿机电设备操作251人；煤矿机电设备管理21人。
1-工作任务分析表
操作球磨机
A-2121
操作乳化机
A-2231
操作胶体磨
A-2331
操作对流干燥器
A-2432
操作真空干燥器
A-2532
操作釜式反应器
A-2633
操作固定床反应器
A-2732
操作流化床
反应器
A-2832
操作塔式反应器
A-2932
控制化工
生产单元
B
操作反应系统
B-133
操作蒸发系统
B-232
文字表达能力
K-1033
注：以A-123为例，A-模块序号，1-模块分项序号，2-难度（1-简单，2-一般，3-较难）3-频率（1-偶尔，2-一般，3-经常）
使用控制仪表D
操作集散控制系统
D-133
投用与解除联锁D-232
操作PLC控制系统D-333
操作控制仪表
D-433
识图与制图E
识读工艺方块图
E-111
识读PFD图
E-223
识读PID图
E-333
识读设备简图
E-422
识读管道单线图
E-521
绘制工艺方块图
E-631
控制化工
单元反应
F
操作磺化反应系统
F-132
使用旋转蒸发器G-422
使用常减压
蒸馏系统
G-523
使用通风橱
G-612
使用计量工具
G-712
使用常用分析仪器
G-823
萃取操作
G-922
结晶、重结晶
操作
G-1023
脱水、干燥
操作
G-1123
过滤
G-1223
典型工作任务分析表与岗位职业能力分析表
能用数控铣、加工中心加工机械零件，并会对机床进行简单的维护
2
数控工艺与程序员
1.数控车程序编制
具有编制数控车加工程序的能力
机械制图
金属工艺学
计算机绘图（△）
机械设计基础
公差配合与技术测
数控编程与仿真（△）
2.数控铣程序的编制
具有编制数控铣加工程序的能力
3.加工中心程序的编制
焊接生产组织实施、焊接生产的工艺技术和人力资源准备
根据相关的国家技术标准，编制详细的焊接施工作业指导书
9
焊接生产成本管理
依据焊接生产的工艺技术和人力资源；进行焊接成本预算
10
焊接生产的组织管理
焊接生产的组织和质量管理
11
焊接设备的售后服务岗位
焊接设备的安装与调试；各类焊机的操作
根据焊机的使用性能及特点对客户进行使用培训
岗位职业能力分析表
岗位性质
序号
岗位
名称
典型工作任务
职业能力
支撑课程
核心岗位
1
机床操作操作岗位
1.普通机床操作与维护
能用普通车床加工轴类零件，并会对机床进行简单的维护
机械制图
金属工艺学
计算机绘图（△）
机械设计基础公差配合与技术测
液压与气动技术
电工电子技术
2.数控车床零件加工、设备维护
能用数控车加工轴类零件，并回对机床进行简单的维护
1.机械制图
2.计算机辅助绘图
3.焊条电弧焊技术
4.C02气体保护焊的操作
5.氩弧焊操作
6.手工焊接与切割
7.焊工考证培训
8.金属材料焊接实训
9.焊接冶金技术（△）
典型工作任务分析表
6、电子、电器元件参数等识别和器件使用能力
7、与生产厂商沟通交流能力
8、编制加工、装配工艺的能力
9、工具的使用能力
10、装配与调整能力
11、装配质量检验能力（外观检验、性能及精度检验）
12、电器设备安装各部分构成和作用的理解能力
13、电器设备安装的调试步骤和方法应用能力
14、常用设备的维护保养能力
2、熟练安装进、排气温度传感器
3、熟练安装空气流量传感器
4、熟练安装曲轴位置传感器
5、熟练安装节气门位置传感器
6．熟练安装爆震传感器
职业能力的归类
学习领域
职业能力
汽车电气设备原理与检修
1、掌握电路图识读与分析的能力
2、电器设备说明书，汽车维修手册等的阅读（翻译）能力
3、生产工艺流程的理解能力
4、线路故障检测和排除能力
8．能根据环保要求，正确处理对环境和人体有害的辅料、废气、废液和已损坏零部件
典型工作任务A2
职业能力分析
仪表系统
1、熟悉拆装水温表
2、熟练拆装油量表
3、熟练拆装机油压力表
4、能通过与客户交流、查阅相关维修技术资料等方式获取车辆信息
5、能选择正确的检测和诊断设备对仪表系统进行故障诊断
6、能正确阅读电路图，并进行故障分析
典型任务职业能力分析
典型工作任务A1
职业能力分析
点火系统安装与维护
1、熟悉掌握传统点火系统
2、熟悉掌握电子点火系统
3、熟悉掌握微机控制点火
4、能能使用万用表、故障诊断仪等常用检测和诊断设备对点火系统各个组件进行检测
5、能正确记录、分析各种检测结果并做出故障判断
6、能正确阅读电路图，并进行故障分析
典型工作任务分析表
******专业典型工作（任务）分析表3．3 数控技术专业课程开发评价专家意见表2007年月日地点：成都航院附件1 职业行动领域专家评审表5678910岗位任务典型工作行动领域学习领域第四部分2007级数控技术专业人才培养方案一、学制与招生对象学制：学分制，基本修业年限3年，最长5年。
招生对象：高中毕业生。
二、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应生产和管理第一线需要的，德、智、体、美全面发展，掌握数控技术专业必备的基础理论和专门知识，具有创新意识和较强工作能力，能运用数控加工技术和相关工程技术，以计算机为主要信息工具，运用CAD/CAM专业软件从事数控工艺规程编制与程序编制、数控机床运用和维护、零件加工项目生产组织与管理的专科学历层次高等技术应用性人才。
三、面向的职业岗位群主要就业岗位：（1）数控机床操作工；（2）数控工艺员（工艺及程序编制）；（3）数字化检验员；（4）生产管理员（调度员、计划员、班组长、工段长）。
四、人才培养规格要求与知识能力素质结构（一）人才培养规格1．热爱祖国，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，遵纪守法，具有良好的思想道德素质。
2．掌握数控技术专业必备的基础理论和专门知识，具有一定的人文社会科学知识，具有较强的业务素质。
3．运用辩证唯物主义观点分析问题和解决问题。
理论联系实际，有较强的工作能力。
4．了解典型数控机床加工原理，掌握典型数控机床操作技能及日常维护方法。
5．掌握数控工艺设计原理和方法，掌握数控加工程序的手工编制和计算机辅助编制方法，具备应用CAD/CAM软件进行中等复杂零件建模和数控加工程序编制的能力。
6．掌握数控加工程序调试、加工仿真和数控加工工艺实施方法，具有初步解决现场问题的能力。
7．掌握数控机床故障诊断的方法和步骤，具有初步分析和判断故障类型及部位并排除简单故障的能力。
8．具备一定的英语交流能力，能用一门外语进行一般专业阅读。
电子商务专业职业岗位、典型工作任务及职业能力分析一览表
1.制定推广计划；
2.利用邮件、论坛等网络方式进行推广；
3.优化搜索引擎竞价排名、网络广告、网站合作等多渠道推广工作，增加网站的流量和知名度；
4.利用网络各种资源，对网站进行宣传，包括BBS、微博、直播平台等。
L网络推广能力；
2.推广方案策划能力。
网上创业
1.在TB、TM等开设店铺并对其运营管理和营销推广；
1.算机办公能力；
2.语言表达和沟通能力；
3.应变能力和解决问题能力。
网络营销
L制定网络营销计划与方案；
2.利用邮件、论坛、博客等网络方式进行推广；3.、谷歌、有道等搜索引擎优化和排名；
4.网络营销效果评估。
1.网站推广能力；
2.搜索引擎优化能力；
3.网络营销方案策划能力；
4.营销效果评估能力。
3.网站线上营销类活动功能策划；。
4.网站可行性分析及网站评估。
L网站功能规划能力；
2.活动策划能力；3.文源自撰写能力。拓展就业岗位
跨境电商
1.网上外贸订货、营销、客服等；
2.网上外贸交易。
L跨境电商营销能力；
2.国际贸易网上交易能力。
电子商
务物流
1.网上采购及网上订单处理；
2.包装、流通加工、仓储、运输、配送管理。
网站运营
L网络营销推广活动、专题活动策划及执行；
2.分析并把握用户体验需求，调整各级栏目的建设，监控、敦促网站内容及时更新与完善；
3.负责网站推广，各种流量推广的策划、执行与跟进，主要针对、搜狐等主要网站进行推广及外部建设；
4.收集、分析和挖掘网站相关数据并提出改进方案。
1.网站运营能力
2.网站营销推广能力
3.数据分析能力。
通信技术专业职业岗位、典型工作任务及职业能力分析一览表
交换机、基站等硬件设备安装与调试
通信协议、操作系统等软件的安装及调试
系统联调、业务开通
拓展就业岗位
通信工程设计与施工
通信线路勘察、设计
1.现场信息采集；电信工程CAD；编制、签署工程勘测文档
2.识读施工图文件；电缆/光缆选型配盘；电缆/光缆线路敷设；电缆/光缆接续；电缆/光缆线路测试
3.根据系统设计内容完成布线配线和端接；敷设管线；布放线缆；安装交换机和机柜；完成底盒和模块的安装。
概预算表格编制；概预算软件使用
4.制订工程实施计划；规范管理工程过程；保证工程质量和业务正常割接；整理并移交工程文档。
5.根据项目设计方案，对网络系统进行测试；完成项目的验收和文档的验收。
电缆/光缆接续、测试
系统工程布线
通信线路工程概预算
通信工程项目管理
系统测试与验收
1.光传输设备例行维护；传输网管例行维护；传输网常源自故障分析、处理；系统性能管理及相关操作
2.光传输设备安装；单板功能、运行状态识别；传输网业务配置；保护业务配置；以太网业务配置
3.交换机、基站硬件设备安装；单板配置与连线；数据的配置；数据备份和恢复；智能天线架设
4.通信协议的配置、信令
5移动通信系统设备联调；CS业务开通；PS业务开通；
通信技术专业职业岗位、典型工作任务及职业能力分析一览表
职业岗位
典型工作任务
必备职业能力
初始就业岗位
通信产品生产、辅助开发
电子元器件的识别和检测
1.正确的识别电子元器件，并能够检测元器件的质量
2.正确使用电工工具和仪器仪表
3.电子电路分析、组装和调试、故障分析
4.电路板数据处理、电路板线路制作，元器件焊接等操作
工作任务分析-岗位分析表
3、汽车诊断检测设备；
4、维修报价单。
1、工量具及保修设备的正确使用；
2、按维护作业工单和维修保养流程进行操作作业；
3、遵守“5S”管理及安全、环保及旧件管理制度；
4、遵守厂家的零配件索赔制度，做好索赔项目的申报。
5、维修竣工质量检查。
1．认识定期维护的必要性；2．汽车燃油和润滑油基本知识学习；3．保养流程认识和工具、设备使用操练；4．环保安全方面的基本知识5．蓄电池、油类、轮胎维护及设备使用；6．汽车定期维护：5000km、10000km、40000km维护主要项目维护目的、维护内容及方法、设备使用方法学习；7、对燃油、机油、空气滤清器滤芯的清洁、汽车外表的养护和对有关总成、零部件内外部的清洁作业；8、对发动机润滑系更换或添加润滑油；9、对传动系统操纵部分以及行驶系各润滑点加注润滑油或润滑脂等作业；10、对汽车的燃油、润滑油料及特殊工作液体进行加注补充；11、对轮胎进行补气等作业。
查勘准备→案件受理→赶赴现场→现场查勘→案件反馈→车辆维修鉴定→单证、资料整理→案件递交
顾客、事故车；保险公司定损员；保公司审核员
理赔申请书；
理赔指引、旧件回收单；
隐损件专用贴纸；
事故认定书；数码相机。
语言表达能力强；
驾驶证：机动车公估证
核对出险车辆相关信息；检验确定事故和损失的真实性；
确定更换配件价格的合理性。
7、起动机保养
8、制动器保养
9、底盘保养
10、空调保养
11、水路清洗
接车→操作→自检→签单→清洗车辆→交车→后继资料整理→跟踪调查
1、需要完维修工单和维修修手册的填写；
2、与维修接待员、车间主管、技术总监、配件管理员、索赔员进行专业沟通；
各岗位工作分析表1
各岗位工作分析表1岗位工作分析表1. 岗位概述岗位名称：XXXX所属部门：XXXX汇报对象：XXXX下属人数：XXXX2. 岗位职责2.1 主要职责- 负责XXXX工作，包括XXXX、XXXX等。
- XXXX工作，确保XXXX的顺利进行。
- XXXX工作，确保XXXX的高效运营。
2.2 日常工作- XXXX工作，包括XXXX、XXXX等。
- XXXX工作，包括XXXX、XXXX等。
- XXXX工作，包括XXXX、XXXX等。
2.3 重点工作- XXXX工作，包括XXXX、XXXX等。
- XXXX工作，包括XXXX、XXXX等。
- XXXX工作，包括XXXX、XXXX等。
3. 岗位要求3.1 教育背景- 本科及以上学历，XXXX专业优先。
3.2 工作经验- 具备XXXX年以上相关岗位工作经验。
- 熟悉XXXX行业，有XXXX经验者优先考虑。
3.3 技能要求- 熟练掌握XXXX技能，包括XXXX、XXXX等。
- 具备良好的XXXX能力，能够XXXX。
3.4 个人素质- 具备良好的沟通协调能力，能够与不同部门进行有效的沟通和协作。
- 具备较强的问题解决能力，能够快速分析问题并提出解决方案。
- 具备良好的团队合作精神，能够与团队成员紧密配合，共同完成工作目标。
4. 岗位发展4.1 晋升机会- 根据个人表现和公司需要，有晋升至XXXX岗位的机会。
4.2 岗位培训- 公司将提供相关的培训机会，帮助员工不断提升自己的专业能力和综合素质。
4.3 职业发展路径- 在XXXX岗位表现出色的员工，有机会晋升至XXXX、XXXX等岗位。
5. 工作环境- 公司提供良好的工作环境和福利待遇，包括XXXX、XXXX等。
6. 绩效考核- 根据公司的绩效考核制度，对岗位工作进行评估和考核。
7. 薪酬福利- 公司将根据员工的工作表现和市场薪酬水平，提供具有竞争力的薪酬待遇和福利。
以上为XXXX岗位工作分析表，希望能够准确描述该岗位的职责、要求和发展机会，以便吸引到合适的人才加入我们的团队。
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D4：工业与民用建筑构造
D5：建筑结构
E1：总平面图识读
E2：建筑初步设计图识读
E3：结构初步设计图识读
E4：认识建筑构造
E5：认识建筑结构
B2：能应用概算定额编制概算
C4：列项并计算工程量
C5：确定各分部分项工程项目的概算定额单价
C6：计算分部分项工程直接工程费
C7：计算措施费
E30：工程造价计算
B16：能正确分析建筑工程承包合同
C78：熟悉建筑工程承包合同示范文本
C78：分析发包人责任
C79：分析承包人责任
C80：分析发包人风险
C79：分析承包人风险
C80：确定工程造价计算依据
D74：建筑工程承包合同示范文本
D75：合同法
E31：建筑工程承包合同分析
E32：建筑工程承包合同编制
C56：计算基础钢筋工程量
C57：计算柱、梁、板、墙、楼梯钢筋工程量
C58：计算雨蓬等零星构件钢筋工程量
D19：建筑详图图示方法、内容
D4：工业与民用建筑构造
D5：建筑结构
D21：建筑力学
D20：楼层结构平面布置图图示方法、内容
D55：混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图
D56：基础钢筋工程量
D7：建筑施工工艺
D24：施工机械的选择
D27：施工进度计划
D28：施工平面布置图
D29：措施项目
识读施工组织设计
B8：能列项并计算建筑装饰工程清单工程量
C30：列项并计算土（石）方工程的清单工程量
C31：列项并计算桩基础清单工程量
C32：列项并计算砌筑工程清单工程量
C33：列项并计算混凝土清单工程量
B8：能列项并计算建筑装饰工程清单工程量
B9：能列项并计算建筑装饰工程定额工程量
B10：能计算钢筋量
B11：能编制工程量清单
B12：能编制招标文件
B13：能进行工、料、机分析
B14：能组价并计算综合单价
B15：能根据取费文件，汇总工程造价B16：能正确分析建筑工程承包合同
B5：能识读建筑施工图、结构施工图
B17：能计算直接费
C71：套用消耗量标准
C72：套用企业定额
C81：计算工、料、机消耗量
C82：确定工、料、机价格
C83：计算直接工程费
C84：计算措施项目费
D76：直接工程费
D77：措施项目费
D78：直接费
E33：直接费计算
B18：能计算签证工程量
C85：现场签证
C86：签证工程量计算
D79：现场签证
D53：油漆、涂料、裱糊工程定额列项与工程量计算
D54：其他装饰工程定额列项与工程量计算
E20：建筑面积计算
E21：建筑装饰工程清单项目设置
E22：建筑装饰工程清单工程量计算
B10：能计算钢筋量
C19：识读楼层结构平面布置图
C20：识读结构构件详图
C21：识读基础平面图
C22：识读基础详图
C55：识读混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图
A6：利用概算指标编制概算
A7：应用类似工程预算编制概算
A26：造价控制
A8：能识读建筑施工图、结构施工图
A9：识别和选用常用建筑装饰工程材料
A10：分析施工工艺、列项
A11：识读施工组织设计或施工方案，确定施工措施项目
A12：计算建筑装饰工程量
A13：计算钢筋量
A14：编制工程量清单
A15：编制招标文件
B6：识别和选用常用建筑装饰工程材料
B7：识读施工组织设计或施工方案，确定施工措施项目
B9：能列项并计算建筑装饰工程定额工程量
B10：能计算钢筋量
B12：能进行工、料、机分析
B17：能计算直接费
B16：能正确分析建筑工程承包合同
B18：能计算签证工程量
B19：能计算索赔费用
B20：能计算进度款
B21：能计算结算造价
A11：识读施工组织设计或施工方案，确定施工措施项目
A12：计算建筑装饰工程量
A13：计算钢筋量
A18：根据取费文件，计算工程造价
A19：应用企业定额计算工、料、机消耗量
A20：收集人、材、机价格信息，确定人、材、机基价，计算工程直接费
A26：造价控制
A20：现场签证
A21：签证工程量计算
A21：索赔费用计算
A16：应用消耗量标准计算工、料、机消耗量
A17：收集人、材、机价格信息，确定人、材、机综合单价
A18：根据取费文件，计算工程造价
A19：应用企业定额计算工、料、机消耗量
A25：应用造价软件计算工程造价
A26：造价控制
A8：识读建筑施工图、结构施工图
A9：识别和选用常用建筑装饰工程材料
A10：分析施工工艺、列项
表1-1造价员岗位典型工作任务、职业能力分析表
典型工作任务
T1：设计概算
T2：招标控制价与投标报价
T3：施工预算
T4：工程结算
主要工作过程
A1：识读初步设计或扩大初步设计图纸及说明
A2：列项并计算分部分项工程量、措施项目工程量
A3：套用概算定额计算直接工程费
A4：计算措施项目费
A5：计算管理费、利润、税金
A22：进度款计算
A23：结算造价计算
A24：工程结算谈判
A26：造价控制
职业能力
B1：能识读初步设计或扩大初步设计图纸及说明
B2：能应用概算定额编制概算
B3：能利用概算指标编制概算
B4：能应用类似工程预算编制概算
B5：能识读建筑施工图、结构施工图
B6：能识别和选用常用建筑装饰工程材料
B7：能识读施工组织设计或施工方案，确定施工措施项目
B9：能列项并计算建筑装饰工程定额工程量
C42：建筑面积计算
C43：列项并计算土（石）方工程的定额工程量
C44：列项并计算桩基础定额工程量
C45：列项并计算砌筑工程定额工程量
C46：列项并计算混凝土定额工程量
C47：列项并计算门窗与木结构工程定额工程量
C48：列项并计算屋面及防水工程的定额工程量
C49：列项并计算楼地面工程清定额工程量
D57：计算柱、梁、板、墙、楼梯钢筋工程量
D58：计算雨蓬等零星构件钢筋工程量
E23：识读混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图
E24：钢筋工程量计算
B11：能编制工程量清单
C59：确定项目编码
C60：确定项目名称
C61：描述项目特征
C62：确定计量单位
C63：计算清单工程量
D59：工程量清单的概念
C50：列项并计算墙柱面工程定额工程量
C51：列项并计算天棚工程定额工程量
C52：列项并计算装饰门窗定额工程量
C53：列项并计算油漆、涂料、裱糊工程定额工程量
C54：列项并计算其他装饰工程定额工程量
D42：建筑面积
D43：土（石）方工程的定额项目划分与工程量计算
D44：桩基础工程量定额列项与工程量计算
C1：识读总平面图
C15：识读建筑平面图
C16：识读建筑立面图
C17：识读建筑剖面图
C18：识读建筑详图
C19：识读楼层结构平面布置图
C20：识读结构构件详图
C21：识读基础平面图
C22：识读基础详图
D1：总平面图图示方法、内容
D15：投影知识
D16：建筑平面图图示方法、内容
D17：建筑立面图图示方法、内容
C77：确定管理费、利润的费率
D68：综合单价
D69：组价
D70：换算
D71：管理费、利润
D72：直接工程费
E29：综合单价分析
B15：能根据取费文件，汇总工程造价
C75：查找取费文件
C78：确定费用项目
C76：确定管理费、利润、规费、税金的计算基数
C77：确定管理费、利润、规费、税金的费率
D73：工程造价构成
D18：建筑剖面图图示方法、内容
D19：建筑详图图示方法、内容
D4：工业与民用建筑构造
D5：建筑结构
D21：建筑力学
D20：楼层结构平面布置图图示方法、内容
E1：总平面图识读
E4：认识建筑构造
E5：认识建筑结构
E15：建筑施工图识读
E16：结构施工图识读
B6：能识别和选用常用建筑装饰工程材料
C23：认识建筑材料
B22：能工程结算谈判
B23：能应用造价软件计算工程造价
B24：能进行造价控制
表1-2造价员岗位行动领域、学习领域分析表
行动领域
学习领域
职业能力
行动内容
知识点
技能点
B1：能识读初步设计或扩大初步设计图纸
C1：识读总平面图
C2：识读建筑初步设计图
C3：识读结构初步设计图
D1：总平面图图示方法、内容
D2：建筑初步设计图图示方法、内容
C11：计算换入新结构的工程量
C12：计算换出旧结构的工程量
C13：计算结构变化修正概算指标
C6：计算分部分项工程直接工程费
C7：计算措施费
C8：计算间接费和利润
C9：计算单位工程概算造价
D11：概算指标
D12：建筑面积
D13：结构变化修正概算指标
D8：计算工程量
D8：直接工程费
D9：措施费
D10：间接费和利润
D30：建设工程工程量清单计价规范（GB50500-2013）
D31：桩基础清单项目设置与工程量计算
D32：土（石）方工程清单项目设置与工程量计算
D33：混凝土工程清单项目设置与工程量计算