八年级政治创造生命的价值PPT优秀课件
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八年级政治创造生命的价值PPT优秀课件
第三节 创造生命的价值
导入新课
生命在于（ 奉献）
↑
创造
↑
珍惜时间
第三节 创造生命的价值
1、珍惜时间 2、勇于创新 3、乐于奉献
珍惜时间
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 时间就像海绵里的水，越挤越多。
光阴似箭，日月如梭。 莫待闲，白了少年头，空悲切。
时间如流水，一去不复返。
勇于创造
1、思考： 8－6＝2 8＋6＝2（？）
2、说说日常生活、学习中的创造活动：
①，用牙刷刷杯子的时候，将牙 刷用火烤弯，变成45°的角。
②，创造英语单词速记的方法。
乐于奉献
说一说：你能为他人、为 班级、为家庭奉献些什 么？
课堂小结
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
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生命在于（ 奉献）
↑
创造
↑
珍惜时间
第三节 创造生命的价值
1、珍惜时间 2、勇于创新 3、乐于奉献
珍惜时间
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 时间就像海绵里的水，越挤越多。
光阴似箭，日月如梭。 莫待闲，白了少年头，空悲切。
时间如流水，一去不复返。
勇于创造
1、思考： 8－6＝2 8＋6＝2（？）
2、说说日常生活、学习中的创造活动：
①，用牙刷刷杯子的时候，将牙 刷用火烤弯，变成45°的角。
②，创造英语单词速记的方法。
乐于奉献
说一说：你能为他人、为 班级、为家庭奉献些什 么？
课堂小结
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演讲人: XXX
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珍爱生命第三节创造生命的价值(课件)
机会去发掘、培养和实现这些潜力，追求个人的梦想和目标。
02 03
生命是体验世界和感知美好的前提
生命中的每一个瞬间、每一次经历都是宝贵的财富，只有珍爱生命，才 能有更多的机会去感受世界的多彩多姿，去体验生活的酸甜苦辣，去欣 赏自然的美丽壮观。
生命是承担家庭和社会责任的保障
作为家庭的一员和社会的一份子，每个人都有自己的责任和义务。珍爱 生命不仅是对自己的负责，更是对家庭和社会的负责，能够为社会做出 更大的贡献。
生命历程的不可复制性
每个人的生命历程都是独特的，经历 了不同的喜怒哀乐、成长经历和人生 体验，这些经历和体验都是无法复制 的。
生命的脆弱性
生命的脆弱性
生命是脆弱的，容易受到各种外 部因素的影响，如自然灾害、疾 病、意外事故等，这些因素都可 能导致生命的丧失。
珍惜生命的意识
正因为生命是脆弱的，我们更应 该珍惜生命，尽可能地保护和照 顾好自己的身体和心理健康。
人类生存和发展离不开地球上的各种 资源。珍爱生命意味着合理利用资源， 减少浪费和污染，保护地球家园的可 持续发展。
生命是生态平衡的维护者
生物之间相互依存、相互制约，形成 了复杂的生态系统。珍爱生命能够维 护生态平衡，保持地球生物多样性的 繁荣。
03
如何创造生命的价值
树立正确的人生观和价值观
人生观
于身心健康。
戒烟限酒
避免吸烟和过量饮酒， 减少对身体的危害。
培养积极的人生态度，勇于面对挑战
01
02
03
04
乐观向上
保持乐观的心态，积极面对生 活中的挑战和困难。
坚韧不拔
在遇到挫折和困难时，保持坚 韧不拔的精神，勇敢地面对。
自我调节
珍爱生命第三节创造生命的价值(课件)
展望未来，继续努力提升生命质量
珍爱生命，关注健康 创造生命价值，实现人生意义 提升生命质量，追求更高境界 展望未来，继续努力前行
感谢观看
汇报人：PPT
意义
勇于担当，积极进取
珍爱生命，勇于担当：我们应该珍惜自己的生命，同时也要勇于承担责任，为社会做出贡献。
创造生命价值，积极进取：我们应该通过自己的努力，创造更多的价值，为社会做出更大的贡献。
珍爱生命与创造生命价值的启示：我们应该珍爱生命，同时也要积极进取，创造更多的价值，为 社会做出更大的贡献。
03
规律作息：保证充足的睡眠时间，避免熬夜 和过度劳累
05
保持积极心态：学会调节情绪，保持乐观、 积极的心态
02
坚持适量运动：每周至少进行150分钟的中 等强度运动，如快走、游泳、骑自行车等
04
远离烟草和酒精：不吸烟、不喝酒，避免接 触有害物质
积极参与社会公益事业
参与志愿者活动：为社会做出 贡献，帮助他人
珍爱生命，珍 惜当下：认识 到生命的宝贵 和脆弱，珍惜 每一个瞬间和
经历
感恩生活，感 恩他人：感谢 生命中的每一 个遇见和经历， 感恩他人的帮
助和支持
创造生命价值， 实现自我价值： 通过努力和奋 斗，实现自我 价值，为社会
做出贡献
传递正能量， 传递温暖：积 极传递正能量 和温暖，让更 多的人感受到 生命的价值和
05
珍爱生命与创造生命价值的实践
关爱生命，关注健康
珍爱生命：关注自身健康，保持良好生活习惯 创造生命价值：积极参与社会活动，实现个人价值 实践关爱生命：关爱他人，积极参与公益事业 实践关注健康：注重锻炼，保持身心健康
培养良好的生活习惯
01
保持健康饮食：选择健康的食物，避免过度 摄入高热量、高脂肪和高糖分的食物
八年级政治上册 第二单元 感悟生命 珍爱生命 第三节 创造生命的价值教学课件
四、根据自己的个性选择一条适合自己的成长之路，发挥自己的优 势，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
12/12/2021
第十六页，共二十页。
课堂
(kètáng)小 结
价创 值造
珍惜时间的原因
创造对提升生命价值的意义
(chuàngzào)
乐于奉献的原因
生
命 的
我们如何创造生命的价值
12/12/2021
第二单元 感悟生命 珍爱生命
第三节 创造生命的价值
导入新课
讲授(jiǎngshòu)新
课
课堂(kètáng)小结
随堂训练
12/12/2021
第一页，共二十页。
导入新课
有的人
臧克家
有的人活着／他已经死了；／有的死了／他还活着。 ／有的人／骑在人民头上：／“呵，我有多伟大(wěidà)！ ／有的人／俯下身子给人民当牛马。／有的人／把名 字刻入石头想“不朽”；／有的人／情愿作野草，等 着地下的火烧。／有的人／他活着别人就不能活；／ 有的人／他活着为了多数人更好地活。／……
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
12/12/2021
第十八页，共二十页。
随堂训练 (xùnliàn)
2．对于每个人来说，生命只有一次，
而且是短暂的，我们应该珍爱生命。下
列表现属于珍爱生命的是( C ) A．在面临痛苦时，可以放弃自己的
生命
B．做大事，才能使人生更有意义， 才是珍爱生命的表现
第二十页，共二十页。
第六页，共二十页。
讲授 (jiǎngshòu)
新课一 珍惜时间
阅读与思考
人的一生按平均(píngjūn)80岁算，
一生有多少天？你已用了多少天了？
12/12/2021
第十六页，共二十页。
课堂
(kètáng)小 结
价创 值造
珍惜时间的原因
创造对提升生命价值的意义
(chuàngzào)
乐于奉献的原因
生
命 的
我们如何创造生命的价值
12/12/2021
第二单元 感悟生命 珍爱生命
第三节 创造生命的价值
导入新课
讲授(jiǎngshòu)新
课
课堂(kètáng)小结
随堂训练
12/12/2021
第一页，共二十页。
导入新课
有的人
臧克家
有的人活着／他已经死了；／有的死了／他还活着。 ／有的人／骑在人民头上：／“呵，我有多伟大(wěidà)！ ／有的人／俯下身子给人民当牛马。／有的人／把名 字刻入石头想“不朽”；／有的人／情愿作野草，等 着地下的火烧。／有的人／他活着别人就不能活；／ 有的人／他活着为了多数人更好地活。／……
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
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第十八页，共二十页。
随堂训练 (xùnliàn)
2．对于每个人来说，生命只有一次，
而且是短暂的，我们应该珍爱生命。下
列表现属于珍爱生命的是( C ) A．在面临痛苦时，可以放弃自己的
生命
B．做大事，才能使人生更有意义， 才是珍爱生命的表现
第二十页，共二十页。
第六页，共二十页。
讲授 (jiǎngshòu)
新课一 珍惜时间
阅读与思考
人的一生按平均(píngjūn)80岁算，
一生有多少天？你已用了多少天了？
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努 力 ！
的独立和富强。
中
国
族都毛 人
的奉泽 民
解献东 从
放 事 业 。
给 了 中 华 民
把 他 的 一 生
此 站 起 来 了
！
科 学 技 术 是 第 一 生 产 力 ！
邓小平同志把他的生命 都奉献给了新中国的解 放事业和中华民族的伟 大复兴事业。
奉献只是伟大人物 的事情，与我们平凡人
无关，对不对，为什么？
农民伯伯在农田里辛勤的 劳动，生产粮食。
想一想： 他们是不 是在奉献？
工人在工厂里一丝不苟地工作， 生产我们的各种生活用品。
老师们在灯下细心地备课，批改作业。
冬天里，清洁工人一大早就 开始在马路上清扫垃圾。
想一想：奉献就在我们 身边，我们可以为班 级、学校、我们身边 的人做些什么呢？
搀扶老人过马路，热 节约用水，出门关灯。 心回答别人的问路。
做有意义的事，不把时
间浪费在其他无用的事情 上。
上课认真听讲，课余
多看有益的课外书，扩 大自己的知识面；
多多培养自己的兴 趣爱好，多交益 友。……
结论：让我们做时间的主人，珍惜时间，充 分利用时间，展现和提升自我生命的价值。
试一试
阅读教材P35页李明对时间的看法。你 如何评价李明对待时间的态度？假如你 是李明的同学你怎么劝说他？
大家一起说: 珍惜时间的名言俗语
• 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴. • 少壮不努力,老大徒伤悲. • 青春不再来,白日莫闲过. • 百川东到海,何时复西归. • 莫等闲,白了少年头,空悲切. • 时间就像海绵里的水,越挤越多. • 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 • 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声
满意地说：“速度决定了石头
能否飘起来。”
生命是由一小时一小 时、一分钟一分钟累积起 来的，珍惜时间就是珍惜 自己的生命。
思考： 为什么 要珍惜 时间？
爱惜时间，充分利用 时间，可以最大限度地 发掘自我生命的潜力。
怎样珍 惜时间？
怎样
珍惜时 间？
爱惜时间； 充分利用时间。
我们应 该这样
做：
珍惜今天的每一秒钟， 认真学习，有计划的学习；
创造生命的价值
子
在
逝川
不 舍 昼 夜 ！
者 如 斯 乎 ，
上 曰 ：
海尔集团首席执行官张瑞 敏，在一次中层干部会议上提 出这样一个问题：“石头怎样 才能在水上飘起来？”反馈回 来的答案五花八门，有人说 珍 “把石头掏空”，有人说“把 惜 它放在木板上”，有人说“石 时 头是假的”……终于有人站起 间 来回答说：“速度！”张瑞敏
写一写
我的珍惜时间的座右铭：
阅读教材 Ｐ36页那 位中学生 的创造事
例.
勇于创造
思考:你 从这个事 例当中能 得出什么 启示吗?
8-6=2 8+6=2(?)
思
考 创造对提升生命的价值有什么作用？
创造能挖掘人的 潜能，展现生命的 价值，尽显生命的 魅力。
富于创造的生 活，让我们拥有充 实的生命，提升生 命的价值。
张衡
李时珍
司马迁
高尔基
安徒生
他们的生命是否有价值？为什么？
.他们的创造挖掘了他们的潜能, 展现生命的价值,尽显生命的魅力.
.他们富于创造的生活,让他们拥 有了充实的生命,提升生命的价值
他们展现了生命的价值
说一说
在你的学习、生活中， 你是否有过创造活动？说 说你的相关故事。
学习方面
学习 方法
学习
……
效率
日常生活中
生活 技巧
家用 工具
美
丽”。
生命的多少用时间 计算，生命的价值用 贡献计算！
——裴多菲
舍 生 取
历 史 文 人
义
的
奉
献
孟子画像
.
留人 取生 丹自 心古 照谁 汗无 青死
，
革
命
尚
未
成
功
，
同
志
仍
孙中山先生把他 需
的全部生命都奉 献给了中华民族
不让垃圾污染我们的校园。
我们还可以……
关心同学，乐于助人。
我们 可以 这样奉 献……
在家里帮助父母做些家 务活，减轻他们的负担。
只要人人 都献出一
点爱…
这是我 们的世 界，我 们应该 向她奉 献出我 们的所
有！
生命属于我们只有一次。人的一 生应当这样度过：当他回首往事时， 他不因虚度年华而悔恨，也不因碌 碌无为而羞耻。这样，在临死的时 候，他就能够说：“我已把自己的整 个生命和全部精力都献给了世界上 最壮丽的事业——为全人类的解放 而斗争。”
——奥斯特洛夫斯基
命提 的升 价、 值创
造 生
珍惜时间 勇于创造 乐于创造
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
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