英语写作中状语的应用
状语从句的位置和语序调整
状语从句的位置和语序调整状语从句是英语写作中常用的一种语法结构，用于修饰主句中的动作或状态。
它可以出现在主句之前、之中或之后，而且在句子中的位置和语序调整能够对句子的意思产生重要的影响。
本文将就状语从句的位置和语序调整进行探讨。
一、状语从句置于主句之前状语从句置于主句之前通常是为了突出状语的重要性，也可以使句子更加流畅和紧凑。
在这种情况下，主句和状语从句之间需要用逗号隔开。
例如：By studying hard, she was able to pass the exam.经过努力学习，她通过了考试。
In order to succeed, we must be determined and dedicated.为了成功，我们必须坚定和专心。
如果状语从句较长或者与主句之间有较强的逻辑联系，也可以使用冒号来连接。
例如：I have a dream: that one day all people will be treated equally.我有一个梦想：有一天所有的人都会被平等对待。
二、状语从句置于主句之中状语从句置于主句之中可以使句子结构更加灵活，语义更加清晰。
在这种情况下，状语从句通常放在主句的谓语动词之后或宾语之前。
例如：She realized, when it was too late, that she had made a big mistake.她意识到，当时已经太晚了，她犯了一个大错误。
He admitted that he had been wrong all along.他承认他一直以来都错了。
值得注意的是，如果状语从句较长或者主句中的其他部分对强调状语从句有帮助，可以使用逗号将状语从句与其他部分分开。
例如：We had a great time, although it rained for most of the day.尽管大部分时间都在下雨，但我们玩得很开心。
三、状语从句置于主句之后状语从句置于主句之后可以使句子结构更加平衡和自然，尤其是当状语从句较长或者与主句之间有较强的逻辑联系时。
状语从句的引导词与运用技巧
状语从句的引导词与运用技巧状语从句在英语写作中扮演着重要的角色，能够丰富句子结构，增强表达的力度，甚至改变句子的意义。
而状语从句的引导词及其运用技巧则是我们运用它的关键。
在本文中，我们将讨论常见的状语从句引导词及其使用方法，并介绍一些运用技巧，以帮助你在写作中更好地运用状语从句。
一、引导词1. 时间状语从句时间状语从句常常用来表示一个动作或事件发生的时间，常见的引导词有：when, while, as, before, after, since, until等。
例如：- When I arrived at the station, the train had already left.- She always listens to music while she is cooking.- After we finished our homework, we went out to play.2. 地点状语从句地点状语从句用来表示一个动作或事件发生的地点，常见的引导词有：where, wherever等。
例如：- I will meet you at the place where we first met.- Wherever you go, I will follow.3. 原因状语从句原因状语从句用来表示一个动作或事件发生的原因，常见的引导词有：because, since, as, for等。
例如：- She didn't go to the party because she was not feeling well.- Since it was raining, we decided to stay indoors.4. 条件状语从句条件状语从句用来表示一个动作或事件发生的条件，常见的引导词有：if, unless, provided that等。
例如：- If you study hard, you will pass the exam.- You can go as long as you finish your homework.5. 方式状语从句方式状语从句用来表示一个动作或事件发生的方式，常见的引导词有：as, as if等。
现在分词作伴随状语在作文中的应用
现在分词作伴随状语在作文中的应用我最近在学习英语，发现现在分词作伴随状语在作文中的应用非常广泛。
比如说，当你描述一个人正在做某件事情的时候，可以使用现在分词来表示这个动作正在进行中。
比如说，“他正坐在沙发上看电视”，可以翻译成“He is sitting on the sofa and watching TV”。
这种语法结构非常简单易懂，而且可以让你的作文更加生动有趣。
除了描述动作之外，现在分词还可以用来表示时间、原因、条件等等。
比如说，“因为下雨了，所以我没有去跑步”，可以翻译成“Because it was raining, I didn't go running”。
这种语法结构可以让你的作文更加丰富多彩。
要想写出一篇好的作文，还需要注意一些其他的方面。
比如说，要注意语言的准确性和规范性，不要使用不恰当的词汇或者错误的语法结构。
另外，要注意文章的结构和逻辑性，尽量避免出现重复或者无关的内容。
要注意语气和情感的表达，尽量让读者感受到你所想要传达的信息。
现在分词作伴随状语在作文中的应用非常广泛，可以帮助你写出更加生动有趣、丰富多彩的文章。
如果你想提高自己的英语写作水平，不妨多多尝试这种语法结构哦！。
ing分词作状语用法
ing分词作状语用法-ing分词作为状语的用法Ing分词作为状语是英语写作中常见的一种表达方式。
它可以用来修饰动词、形容词以及整个句子，起到使句子更加精确和丰富的作用。
在本文中，将详细介绍-ing分词作为状语的不同用法及其示例。
1. Ing分词作为时间状语Ing分词可以用来表示一个动作或事件发生的时间，在这种情况下，它通常位于句子的开头或结尾，对动作进行修饰。
例：Running in the morning, John enjoys the fresh air.（早晨跑步，约翰享受着新鲜的空气。
）2. Ing分词作为原因状语Ing分词可以用来说明一个动作或事件发生的原因，解释为什么会发生某个动作或事件。
例：Being late again, he missed the bus.（再次迟到，他错过了公交车。
）3. Ing分词作为方式状语Ing分词可以用来描述一个动作或事件的方式、方法。
在这种情况下，Ing分词通常和主句的谓语动词同时发生。
例：She won the match by playing strategically.（她通过策略性地比赛获胜。
）4. Ing分词作为条件状语Ing分词可以用来表示一个动作或事件发生的前提条件，在这种情况下，Ing分词常常和主句之间存在因果关系。
例：Studying hard, you will pass the exam.（努力学习，你将通过考试。
）注意：Ing分词作为条件状语时，假设句子已经有一个明确的主语。
如果没有明确的主语，可以使用带有to的不定式作为替代。
例：To study hard is the key to passing the exam.（努力学习是通过考试的关键。
）5. Ing分词作为结果状语Ing分词可以用来表示一个动作或事件发生的结果，在这种情况下，Ing分词与句子的主语之间有着因果关系。
例：The storm caused flooding, leaving many people homeless.（暴风雨导致洪水，使许多人无家可归。
重点时间状语的位置与用法总结与分析
重点时间状语的位置与用法总结与分析时间状语是指在句子中用来表示时间的词、短语或从句。
在英语中，时间状语具有重要的功能，能够帮助我们表达句子中动作或状态发生的时间、顺序、频率等信息。
在句子中，合理使用时间状语的位置和用法对于表达清晰准确的意思至关重要。
本文将总结与分析几个重点时间状语的位置与用法，提供一些关于时间状语的写作技巧。
1. 时间状语位置与用法总结（1）句首位置：在英语中，时间状语常常出现在句子的开头，以便突出强调动作发生的时间或者给读者一个明确的开始。
例如：Yesterday, I went to the cinema.（昨天，我去了电影院。
）在这个例句中，“Yesterday”就是一个时间状语，出现在句首位置。
（2）句中位置：时间状语也可以出现在句子的中间位置，这样可以改变句子的语序，增加句子的变化和丰富性。
例如：I will go to the cinema tomorrow.（明天我将去电影院。
）这个例句中，“tomorrow”是一个时间状语，出现在句子的中间位置。
（3）句末位置：时间状语也可以放在句子的末尾，这样可以起到强调句子的整体含义的作用。
例如：I went to the cinema last night.（昨晚我去了电影院。
）在这个例句中，“last night”是一个时间状语，出现在句子的末尾位置。
2. 重点时间状语的应用与分析（1）频率副词（adverbs of frequency）：频率副词用来表示某个动作或状态发生的频率，其中包括often（经常）、usually（通常）、sometimes（有时）、rarely（很少）、never（从不）等。
频率副词通常出现在句子的中间或末尾，用来表示某个动作或状态的发生频率。
例如：I often go to the gym.（我经常去健身房。
）（2）时间短语（time phrases）：时间短语用来表示具体的时间点或时间段，包括yesterday（昨天）、today（今天）、next week（下周）、in the morning（早上）等。
高中英语2024届高考复习现在分词作状语在写作中的运用知识讲解
现在分词作状语在写作中的应用首先我们得了解以下知识点：1.现在分词具有动词的一些特征，所以现在分词也有时态与语态的变化，具体如下：现在分词的一般式(以do为例）：主动：doing被动being done现在分词的完成式：主动：having done被动having been done2.现在分词具有形容词和副词的句法功能，所以分词在句中可以充当表语、定语、补语与状语的功能作用。
针对在写作中的实际作用，本文将对现在分词做状语进行讲解。
一、现在分词做时间状语现在分词表示的动作和谓语动作同时发生或紧接着发生，就用一般式：V-ing例句1:Hearing the good news, they all jumped with joy.听到这个好消息，他们都高兴得跳起来。
可以用时间状语从句替换：When they heard the good news, they all jumped with joy.例句2：Standing on the stage, a sense of tension welled up in my heart.站在舞台上，紧张感油然而生。
可以用时间状语从句替换：When I stood on the stage, a sense of tension welled up in my heart.【仿写练习】看着这些照片，往日记忆涌上心头。
1.用现在分词作时间状语：_______________________________2.可以改为时间状语从句：_______________________________【答案】1.Seeing these photos, memories of those old days flooded into his mind2.When I saw these photos, memories of those old days flooded into his mind.在强调现在分词动作先于谓语动作时，用完成式：having doneeg:Having eaten her lunch, the girl rushed out.那女孩吃完了午饭就跑出去了.（先吃eat 后跑出rush out)Having thought about the present situation for a while, Roy decided to apologize to Jane .思考现状一会儿后，Roy 决定向Jane道歉。
状语的用法
状语的用法状语是修饰谓语、形容词或副词的语言成分，可以初步分为时间状语、地点状语、方式状语、程度状语、原因状语和条件状语等。
在句子中，状语用来说明动作或状态的时间、地点、方式、程度、原因或条件等相关信息，进一步丰富了句子的内容和表达。
下面介绍一些状语的常见用法和相关参考内容。
一、时间状语时间状语用来说明动作或状态发生或存在的时间，常见的有：now, today, yesterday, tomorrow, last week, next year, recently, soon等。
例句：- I will go to the cinema tomorrow.- She started learning piano yesterday.- I saw him today in the park.参考内容：- 英语中常见的时间状语有哪些，如何在句子中使用，可以参考相关语法书籍、英语学习网站或教材的相关章节。
- 可以通过在线英语学习平台上的练习题来巩固和运用时间状语的用法。
- 在英语写作中，可以使用时间状语来提高句子的连贯性和表达准确性，可以参考相关写作指导书籍或学习资料。
二、地点状语地点状语用来说明动作或状态发生或存在的地点，常见的有：here, there, in the park, at home, on the street, in the office等。
例句：- I saw her in the park.- He is working in the office.- The cat is hiding under the table.参考内容：- 英语中常见的地点状语有哪些，如何在句子中使用，可以参考相关语法书籍、英语学习网站或教材的相关章节。
- 可以通过在线英语学习平台上的练习题来巩固和运用地点状语的用法。
- 在英语写作中，可以使用地点状语来提高句子的描述能力和表达准确性，可以参考相关写作指导书籍或学习资料。
状语的用法及副词写作练习
状语（Adverbial ）状语的作用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、名词、不定式或相当于副词的词或短语来担当。
其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。
副词是一种用来修饰动词，形容词，副词或全句的词，说明时间，地点，程度，方式等概念。
1.副词一般在句子中做状语He speaks English very well. 他英语说得非常好。
2. 不定式在句子中可以作目的状语I come specially . 我专门来看你。
3.介词短语Ten years ago, She began to live 从十年以前开始，她开始住在了大连。
The boy was praised .这个男孩因为他的勇敢而被夸奖。
4.从句作状语When she was 12 years old, she began to live in Dalian. 她12岁的那一年开始居住于大连。
, I will play football with you.如果我明天不忙，5.动词分词形式作状语for 3 years, he can communicate with foreigners.（先study 然后才能communicate）学了3年英语，现在他能与外国人交流了。
She sat at the desk . 看报纸，this article was not so good. 因为写得匆忙，这篇文章写得不是很好。
6.名词作状语We must get together again .将来某天我们必能再相聚.we should serve people .我们应该全心全意地服务。
副词（Adverb）副词（Adverb 简称adv.）是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。
副词可分为：时间副词、频率副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、表顺序、表完成的副词。
9大状语从句
9大状语从句用于增强语气和表达情感在英语语法中，状语从句是指用来修饰主句的复合句。
它可以起到修饰时间、地点、原因、条件、目的等各种作用。
状语从句的存在可以丰富语言表达，增强语气，表达情感而不单单是为了传达信息。
本文将探讨9种常见的状语从句，在日常写作和口语交流中的使用方法和意义。
1. 时间状语从句时间状语从句是用来描述主句和另一个时间点之间的关系。
常用的连接词有when, while, as, since, before, after, until等。
例如：- When I was young, I used to play the piano every day.- After I finish my work, I will go to the gym.时间状语从句可以用来强调时间关系，同时也可以让语言更加生动有趣。
另外，在写作和演讲中，恰当的使用时间状语从句可以帮助读者或听众更好地了解事件的发展情况。
2. 地点状语从句地点状语从句是用来描述主句和另一个地点之间的关系。
常见的连接词有where, wherever, anywhere等。
例如：- I will go wherever you go.- She looked everywhere for her missing cat.地点状语从句可以用来准确描述地点，增强表情。
尤其在描述旅游、故事或传记等方面，地点状语从句经常被使用.3. 原因状语从句原因状语从句是用来描述主句和某个原因之间的关系。
常见的连接词有because, since, as, for等。
例如：- Because it was raining, I stayed at home last night.- I don't like to eat fish, for I am allergic to it.原因状语从句可以强调某个事件的原因，增强语气。
通过使用原因状语从句，写作者或者说话人可以清晰地表达某个事情的原因，使文章更加步入事实，增强可信程度。
非谓语动词做状语在写作中的应用
非谓语动词做状语在写作中的应用非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词），它们在写作中做状语时可以丰富句子表达，增强文采。
一．动词不定式做状语1.目的状语可以用来表示目的，常放于句首或句末。
例如，“To improve my English, I read English novels every day.”（为了提高我的英语水平，我每天读英语小说），这里的“To improve my English”表明了读书这个行为的目的。
在句尾时，如“I get up early to catch the first bus.”（我早起是为了赶上头班车）。
2.结果状语常与“only”连用，表示出乎意料的结果。
例如，“He rushed to the station only to find the train had left.”（他匆忙赶到车站，结果却发现火车已经开走了）。
二．现在分词做状语1.时间状语当分词的动作与主句的动作同时发生时，可以用现在分词作时间状语。
例如，“Walking in the park, I met an old friend.”（在公园里散步的时候，我遇到了一位老朋友），“Walking in the park”这个动作和“met an old friend”同时发生。
2.原因状语表原因，相当于一个原因状语从句。
如“Being ill, he didn't go to school.”（因为生病了，他没去上学），这里“Being ill”是他没去上学的原因。
3.伴随状语表示伴随状况，与主句的动作同时进行。
比如，“The girl sat there, reading a book.”（女孩坐在那儿，读着一本书），“reading a book”伴随“sat”这个动作。
过去分词做状语1.时间状语和现在分词类似，当过去分词表示的动作先于主句动作时，可作时间状语。
分词作状语的使用技巧
分词作状语的使用技巧分词是英语语法中较为重要的一个部分，分词短语被广泛应用于英语写作中的各个方面，尤其是作状语。
分词短语作为状语的主要作用是修饰谓语动词，并指明动作发生的情况。
以下是分词作状语的使用技巧。
1. 分词短语放在句首或句尾，可以强调该分词短语所表达的含义。
例如：Walking along the street, he suddenly stopped.（他沿街走着，突然停住了。
）2. 如果分词短语和句子主语之间是主动关系，应该使用现在分词；如果分词短语和句子主语之间是被动关系，应该使用过去分词。
例如：The girl sitting next to me is my sister.（坐在我旁边的女孩是我的妹妹。
）I was impressed by the book written by him.（我被他写的那本书打动了。
）3. 如果两个动作同时发生，应该使用现在分词；如果其中一个动作先于另一个动作发生，应该使用过去分词。
例如：Feeling happy, he started to dance.（他感到很开心，开始跳舞了。
）Havingfinished his homework, he went to bed.（他做完作业后，就去睡觉了。
）4. 分词短语作状语时，要注意和谓语动词的时态保持一致。
例如：Having studied English for five years, he has made great progress.（他已经学了五年英语，进展很大。
）总之，分词作状语是英语写作中常用的修辞手段之一。
熟练掌握分词短语的使用技巧，能够使英语写作更加富有变化和表现力。
常见的几种目的状语
常见的几种目的状语常见的几种目的状语引导语：店铺以前写英语作文的时候最害怕的就是要用到目的状语了，因为语法太多变了，今天店铺给大家整理了常见的几种目的状语，希望对大家的英语写作有帮助。
一、用to do sth表目的用不定式表目的是最简单也是最常用的方法，它既可以用于句末，也可用于句首，但比较而言，用于句首时，其强调意味较浓。
如：To avoid any delay please phone your order direct. 为免延误，请直接打电话预订。
To keep themselves awake they sat on the floor and told each other stories. 为了不至于睡着，他们坐在地板上轮流着讲故事。
二、用so as to do sth表目的so as to do sth是to do sth的变体，意思是“以便”“为了”“为的是”等。
用so as to do sth表示目的时，它通常用于句末。
如：The two lovers dropped back so as to be alone. 那对情人落在后面，为的是两人好单独在一起。
I always keep fruit in the fridge so as to keep insects off it. 我总是把水果放在冰箱里，以防虫子叮咬。
三、用in order to do sth表目的in order to do sth也是to do sth的变体。
用in order to do sth 表示目的时，它既可以用于句末，也可用于句首，但比较而言，用于句首时，其强调意味较浓。
如：She arrived early in order to get a good seat. 她到得很早，图的是得个好座位。
Teamwork is required in order to achieve these aims. 完成这些目标需要团队合作。
英语中状语的作用
英语中状语的作用状语在英语中起到了非常重要的作用。
它可以增加句子的信息量，描述动作的方式、时间、原因、地点等，从而丰富和完善语言表达的能力。
下面将详细介绍状语的作用和在句子中的不同应用。
1. 描述动作的方式（Adverb of Manner）状语可以用来描述动作的方式，告诉听者或读者该动作是如何进行的。
例如：- He speaks English fluently.（他英语说得很流利）- She runs quickly.（她跑得很快）2. 描述动作的时间（Adverb of Time）状语还可以用来描述动作发生的时间。
例如：- She always wakes up early.（她总是很早醒）- They often go hiking on weekends.（他们经常在周末去徒步旅行）3. 描述动作的频率（Adverb of Frequency）状语可以用来描述动作的频率，即动作发生的次数或频率。
例如：- He rarely eats fast food.（他很少吃快餐）- They usually go to the gym twice a week.（他们通常每周去健身房两次）4. 描述动作的地点（Adverb of Place）状语可以表达动作发生的地点。
例如：- The cat is sleeping upstairs.（猫在楼上睡觉）- The children are playing outside.（孩子们在外面玩）5. 描述动作的原因（Adverb of Reason）状语可以用来描述动作发生的原因。
例如：- He must leave early because he has an important meeting.（他必须早点离开因为他有个重要的会议）- She apologized sincerely for her mistake.（她为自己的错误真诚地道歉）6. 描述动作的程度（Adverb of Degree）状语可以用来描述动作的程度或强度。
状语的简写
状语的简写全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：状语是语言学中的一个重要概念，它是一种修饰其他成分的成分，用来表达动作或状态发生的时间、地点、原因、方式、目的等信息。
在书写或口语表达中，我们经常会用到状语来丰富句子的内容，使其更加清晰和生动。
有时为了简洁表达或是节省篇幅，我们会选择采用状语的简写形式。
状语的简写有很多种方式，下面我们将介绍一些常见的简写形式。
1. 时间状语简写时间状语是表示动作发生的时间或频率的成分，常见的有今天、明天、每天、一年前等词语。
在写作中，可以采用简写方式来表示时间状语，比如：昨日（昨天）今朝（今天）明晚（明天晚上）每周一次（每周一）年初（一年的开始）这些简写形式可以让句子更加简洁，同时也增加了一些趣味性。
家中（家里）校内（学校内部）办公（办公室）市内（市区内）这样的简写形式可以避免重复使用词语，使句子更简洁明了。
因（因为）故（所以）由（由于）凭（凭借）这样的简写形式可以让句子更加简洁明了，避免冗长的表达方式。
状语的简写形式可以让句子更加简洁明了，同时也增加一些趣味性。
在写作或口语表达中，适当运用状语的简写形式可以提高表达效率，让句子更加流畅和生动。
希望以上介绍的内容对大家有所帮助，欢迎大家在日常写作中尝试运用状语的简写形式，提升表达水平。
【2000字，已完成】。
第二篇示例：状语是表示动作或状态发生的时间、地点、方式、原因、条件等情况的成分。
在句子中起着修饰谓语动词或其他成分的作用，为了简化语言表达和增强语言的表现力，可以对状语进行简写。
简写状语有以下几种形式：1. 时间状语的简写时间状语是表示动作或状态发生的具体时间的成分，包括年月日、天时分秒等。
在进行时间状语的简写时，可以将具体时间表述简化为一些常用的词语或简写符号，例如：- 这个月初→ 这月初- 今天早上→ 今早- 明天下午三点→ 明天下午3点- 2022年1月1日→ 22年1月1日- 北京市→ 京- 上海市→ 沪- 美国→ 美- 东南亚→ 东南- 以书面形式→ 书面- 用心完成→ 用心- 仔细思考→ 仔细- 斩钉截铁→ 斩铁- 因为天气转凉→ 由于天气转凉- 为了追求幸福→ 为追求幸福- 由于工作繁忙→ 由于工作忙- 如果下雨→ 下雨时- 在天气炎热的情况下→ 天热时- 要是能早点到就好了→ 早点到就好简写状语有助于简化语言表达，提高语言的效率和表现力。
英语动词作状语的结构及其用法
英语动词作状语的结构及其用法状语是英语中常用的一种修饰成分，用于修饰动词、形容词、副词或句子。
其中，动词作状语的结构和用法是研究者需要掌握的重点之一。
1. 动词作状语的结构在英语中，动词可以作为状语使用的结构主要包括以下几种形式：1. 动词的带宾语不定式形式作状语：- 例如：I went to the supermarket to buy some groceries.2. 动词的动名词形式作状语：- 例如：I improved my English by practicing speaking every day.3. 动词的现在分词形式作状语：- 例如：She entered the room, singing a beautiful song.4. 动词的过去分词形式作状语：- 例如：Feeling tired, he decided to take a nap.5. 动词的不定式形式作状语：- 例如：She worked hard to pass the exam.2. 动词作状语的用法动词作为状语时可以用于表达以下几种含义：1. 目的或目标：- 通过表示动词的不定式形式作状语，可以表示某个动作或行为的目的或目标。
- 例如：He goes to the gym to exercise every day.2. 原因或结果：- 通过表示动词的动名词、现在分词或过去分词形式作状语，可以表示某个动作或行为的原因或结果。
- 例如：Having finished her homework, she went out to play.- 例如：She was happy, jumping up and down.3. 方式或方式：- 通过表示动词的现在分词形式作状语，可以表示某个动作或行为的方式或方式。
- 例如：She won the race by running faster than others.4. 时间或顺序：- 通过表示动词的不定式形式作状语，可以表示某个动作或行为发生的时间或顺序。
状语从句如何正确使用状语从句
状语从句如何正确使用状语从句状语从句如何正确使用状语从句状语从句在英语语法中起到非常重要的作用。
它可以用来修饰动词、形容词、副词等，并且可以在句子中充当时间、地点、原因、条件和方式等等的状语成分。
正确地运用状语从句可以使句子更加准确、流畅，增强语言表达的能力。
本文将探讨状语从句的正确使用方法。
一、时间状语从句时间状语从句用来表示动作或事件发生的时间。
常见的引导词有when、while、before、after等。
当主句和从句在时态上有相互关系时，通常使用并列时态。
例如：I will go to bed when I finish my homework.（当我完成作业时，我会去睡觉。
）She was cooking dinner while her husband was watching TV.（她正在做晚饭，她丈夫正在看电视。
）二、地点状语从句地点状语从句用来表示动作或事件发生的地点。
常见的引导词有where、wherever等。
例如：She asked me to meet her where we first met.（她叫我去我们第一次见面的地方见她。
）You can go wherever you want.（你可以去你想去的地方。
）三、原因状语从句原因状语从句用来表示动作或事件发生的原因。
常见的引导词有because、since、as等。
例如：I couldn't sleep because it was too noisy.（因为太吵了，所以我睡不着。
）Since it's raining, we should stay indoors.（既然下雨了，我们应该待在室内。
）四、条件状语从句条件状语从句用来表示主句发生的条件。
常见的引导词有if、unless、as long as等。
例如：If you study hard, you will pass the exam.（如果你努力学习，你会通过考试。
状语从句在写作中的运用
1）until/till
假设主句动词是持续性动作，经常使用确信式，表示“直到…为止”；假设主句动词是刹时动作，要用否定式，表示“直到…才”。从句放在句首表示强调，一样用until.
Wewaited till/untilhe came back. 咱们一直等到他回来。
Shedidn’t stop workinguntileleven o’clock. 她到11点钟才停止工作。
Until he had passed out of sight,she stood there. 她站在那里看着，直到看不见他的身影。
2）before/since
①before表示“还未…就；不到…就；…才；趁…；还没来得及”
We had sailed four days and four nights before we saw land.
Shehas been workingfor the companysinceshe left school.
④句型It is/ has been +时刻段+since…意为“自从…到此刻多久了”。
It is a long time sinceIsaw you last time.=Ihave not seen you for a long time.
3.Idon’t believe we’ve met before, __________Imust say you do look familiar.
4.It is hard for the Greek government to get over the present difficulties ___________ it gets more financial support from the European Union.
英语状语的用法英语状语如何使用
英语状语的用法英语状语如何使用状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
那么你对英语状语的使用方法了解多少呢?以下是由店铺整理关于英语状语的用法的内容，希望大家喜欢!英语状语的用法状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、名词、不定式或相当于副词的词或短语来担当。
其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。
副词是一种用来修饰动词，形容词，副词或全句的词，说明时间，地点，程度，方式等概念。
1.副词一般在句子中做状语He speaks English very well. 他英语说得非常好。
其中的“very”是程度副词，用来修饰“well”。
“very well”是修饰“speak”的程度状语。
2. 不定式在句子中可以作目的状语I come specially to see you. 我专门来看你。
3.介词短语Ten years ago, She began to live in Dalian.从十年以前开始，她开始住在了大连。
The boy was praised for his bravery.这个男孩因为他的勇敢而被夸奖。
4.从句作状语When she was 12 years old, she began to live in Dalian.她12岁的那一年开始居住于大连。
If I am not busy tomorrow, I will play football with you.如果我明天不忙，我就会陪你踢足球。
5.分词作状语Having had a quarrel with his wife, he left home in a bad temper。
由于和妻子吵了一架，他愤怒的离开了家。
Inhibited in one direction, it now seems that the Mississippi is about to take another.看样子密西西比河将要改变流向了，因为它的一个方向被阻碍了。
英语状语举例
英语状语举例英语中经常用状语来修饰动词、形容词、副词和整个句子，表示时间、地点、原因、方式等等。
在写作和口语表达中，运用状语可以使语言更加丰富准确、精彩生动。
以下是英语状语的一些举例。
一、时间状语1. Yesterday, I went to the cinema and watched a new movie.2. Last summer, she traveled around Europe.3. During the break, I had a cup of coffee.二、地点状语1. I often swim in the pool.2. The meeting will be held in the conference room.3. We will go camping in the mountains.三、方式状语1. He speaks English fluently.2. They danced happily in the party.3. She read the book carefully.四、原因状语1. Because of the rainy weather, I stayed at home.2. Due to the traffic jam, he was late for the appointment.3. Thanks to her help, I made great progress in my study.五、结果状语1. The storm was so strong that many trees fell down.2. The cake was so delicious that I had two more pieces.3. He studied hard, so he passed the exam.六、方式状语1. He ran to the station to catch the train.2. She drove the car slowly on the highway.3. They played basketball enthusiastically.七、条件状语1. If it rains tomorrow, we will stay at home.2. Unless she finishes her work, she cannot go out.3. Provided that you come early, we can go to the concert together.八、让步状语1. Although it was raining heavily, they still went for a picnic.2. Despite the cold weather, she wore a dress to the party.3. In spite of the difficulty, he managed to finish the task on time.总之，掌握英语状语的用法和举例对于提高英语表达能力非常有帮助。
taking into consideration 作状语
taking into consideration 作状语摘要：I.引言- 介绍“taking into consideration”的意思和用法II.“taking into consideration”作状语的语法规则- 语法结构- 常见形式III.“taking into consideration”作状语的实例- 实际应用场景- 例句展示IV.结论- 总结“taking into consideration”作状语的特点和作用正文：I.引言“Taking into consideration”是一个常见的英语短语，意思是“考虑到”或“顾及”。
在英语写作中，我们可以用它来表示在做出某个决定或提出某个观点时，需要将某些因素纳入考虑。
今天我们将重点讨论“taking into consideration”作状语的语法规则和实际应用。
II.“taking into consideration”作状语的语法规则1.语法结构“taking into consideration”作状语时，通常放在句子开头，后面跟着一个完整的句子。
它的主要作用是对主句的动作进行解释或说明。
2.常见形式“taking into consideration”可以有以下几种常见形式：- Taking into consideration...- Considering...- With consideration for...III.“taking into consideration”作状语的实例1.实际应用场景在实际应用中，“taking into consideration”常常用于以下场景：- 在论述某个观点时，需要考虑多方面因素，如：“Taking into consideration the environmental impact and the cost, I believe we should choose the alternative energy source.”- 在做决策时，需要充分权衡各种因素，如：“Considering the benefits and drawbacks of each option, we decided to go with the proposal that would have the most positive impact on our company.”2.例句展示以下是一些使用“taking into consideration”作状语的例句：- Taking into consideration the time constraints and the complexity of the project, we have made significant progress.- Considering the impact on our local community, we have decided to invest in a new education program.- With consideration for the health and safety of our employees, wehave implemented new policies and procedures.IV.结论总之，“taking into consideration”作状语在英语写作中非常常见，它可以帮助我们更清晰地表达在做出决策或提出观点时需要考虑的因素。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
基础写作训练：英语写作中状语的应用
一．状语：用于修饰________________________和_____________________.
状语一般由____________词和___________短语, ______________短语或____________从句来充当。
英语中的状语按其用途，可以分为时间状语、地点状语、原因状语、结果状语、目的状语、条件状语方面状语、让步状语、程度状语、方式状语、伴随状语等11种。
1．地点状语：
The students are doing their homework ___________________．学生们正在教室里做作业。
2．时间状语：
I learned a lot from the peasants when ___________________________．
我在农村生活时，向农民学到很多东西。
___________________________, we can learn from each other.
小组学习的时候，我们可以相互学习。
3．目的状语：一般由不定式和so (that)表示目的
__________________, I set two alarm clocks.为了准时起床，我设了两个闹钟。
They set out early so that _______________________．他们早点动身，以便准时到达。
4．原因状语：由because, as, since, for, at等表示原因
She will not go home because ______________________________．
因为要开会，所以她不能回家了。
I am mad at _____________________. 我很生气他说了这样的话。
5．结果状语：一般由so that或者that表示结果
Li Ming studied so hard that_______________________________________________．李明学习如此努力，结果很快赶上了其他人。
6．程度状语：I _____________ forgot what he had promised．我几乎忘记了他答应的事。
7．方式状语：
We came _________________. 我们坐公共汽车来的。
Y ou must pay the bill ______________. 你必须用现金付账。
I watched the game __________________. 我在电视上收看了那场比赛。
We see with our eyes, and hear with our ears. 我们用眼睛看，用耳朵听。
8．条件状语：
Can you see _______________________? 你不戴眼镜能看得清东西吗？
Weather permitting, we’ll have the match tomorrow. 天气允许的话，我们明天进行比赛。
________________________________，you will do well in English．
如果你努力学习英语，你的英语成绩就会好。
9．让步状语：
He went to school yesterday though he was ill．
昨天他尽管有病，仍上学去了。
10．比较状语：Lesson Two is not so difficult as Lesson One．
二．找中Lesson 39句子中的状语。
三．在写作中，状语是无处不在的，由于它可以根据实际情况不限数量地添加，一可以大大丰富句子的内容，二起到承上启下的作用。
例：[2009年广州市普通高中毕业班综合测试(一)] 基础写作
你校将出版校庆英文特刊介绍学校的相关情况，你将参与编写工作。
【写作内容】请根据以下构思图，写一份关于你校植物园的英语简介：
参考词汇：植物园botanical garden
【写作要求】只能使用5个句子表达全部内容。
请根据题目的内容补充完整：
Located_______________________________________________(地点), the botanical garden is spread over an area of approximately 1000 m2. The garden is over 20 years old and was rebuilt ___________(时间). ____________________________ (当你走过花园的时候) , you can see various kinds of beautiful flowers, trees and herbs. ________________________ _________________________(如果你想探索一下花园), set aside at least one hour. The garden makes our school more beautiful and it’s a fantastic place for students to study and learn more about plants or simply to relax for a while.
四．练习
The H1N1 flu broke out _____________________________(今年四月在墨西哥) and it has spread to many countries _______________(世界上) . ____________________(令我们失望的是), _______________________________(在8月30日中午前), 80 confirmed cases of H1N1 flu had been reported in a school in Henan Province, ________________(result) in the fact that all the middle schools there had to delay the new term. _____________(幸运的是), it is estimated by the experts that the death rate of the H1N1 flu virus is lower than 1%, still lower when compared with that of SARS and bird flu. The best way they give the public _____________________(prevent) is to wash hands more often, drink more water and have enough sleep. __________________________(在政府的帮助下), we believe that we are able to win the battle against the disease.。