2020年杭州师范大学初试自命题科目考试大纲816马克思主义中国化概论
2020年杭州师范大学初试自命题科目考试大纲733作曲
命题作曲
试卷难易结构
1.和声：可使用任意和声体系进行创作。考查考生的和声创作能力。
2.曲式结构：写作一段完整的“使用展开中段的单三段曲式”。考查考生在曲式与素材方面的运用能力。
3.篇幅：复拍子，32小节以上。考查考生把握创作篇幅的能力。
4.乐器编制：钢琴三重奏（小提琴、大提琴、钢琴）或者弦乐四重奏（第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴）。考查考生在乐器法、配器法音乐织体等方面的运用能力。
备注
一级学科硕士点召集人签名：(学院盖章)学院分管院长签名：
2020年硕士研究生招生考试科目《作曲》考试大纲
参考书
1.[美]保罗·兴德米特（Paul Hindemith）著，罗忠镕译：《作曲技法》，上海音乐出版社，2002年1月
2.贾达群：《作曲与分析——音乐结构：形态、构态、对位以及二元性》，上海音乐出版社，2016年12月
考试内容
命题作曲：
根据考卷所给音乐片段或者音乐主题，完成规定曲式结构、规定乐器编制的音乐片段创作。
5.考试时长：3小时。
试卷题型结构
命题作曲（主观题）：
根据考卷所给音乐片段或者音乐主题，完成规定曲式结构、规定乐器编制的音乐片段创作。
试卷分值结构
命题作曲：占卷面总分100%。
评分标准和要求
判分采取的是整体评分原则，全方位客观评判考生掌握知识的程度和答题的总体质量，具体分为四个档次：
1.a档次：曲式结构符合考卷要求，结构完整，段落清晰，句法流畅，音乐结构层次鲜明有创意。和声运用得当且有特点。旋律流畅有亮点，材料运用合理有创意。乐器法与配器法运用熟练且有特点。音乐织体有创意。分数在90-100之间（按满分100份计算）。
4.d档次：曲式结构符合考卷要求，结构比较完整，但段落模糊，音乐进行不流畅。和声运用突兀之处较多。旋律进行生涩之处较多。乐器法运用有不当之处，但对整体影响不大。配器没有效果。分数在60-70之间（按满分100份计算）。
杭州师范大学2020年硕士研究生招生考试初试试题819音乐教学论(一)
杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸
A 认识教育实践 B 解释教育实践 C 指导教育实践 D 改善教育实践 三、简述题（每题 8 分，共 40 分） 1.阐述你对“音乐本体”的理解。 2.音乐课程作为必修课，学校应有哪些保障。 3.“兴于诗，立于礼，成于乐”的含义。 4.《音乐课程标准（2011）版》中“以人为本”的含义。 5.简述我国近现代学校音乐教育发展的不同阶段及基本特征。 四、论述题（每题 20 分，共 40 分） 1. 美国《国家标准》对我国音乐教育的改革和发展具有哪些借鉴意义。 2. 你对音乐课程“民族性”特征的理解。 五、写作题（每题 30 分，共 30 分） 将“鼓励音乐创造”作为课程基本理念的意义与价值。
4. 培养学生的音乐兴趣一般要经过几个阶段，即
。
A 有趣阶段
B 乐趣阶段
C 志趣阶段
D 无趣阶段
5. 苏联著名音乐教育家卡巴列夫斯基指出：音乐教育教学的材料，必须从
方面选
择，但首先必须立足于本国自己民族的音乐文化。
A 古典音乐
B 现代音乐
C 流行音乐
D 民族音乐
2020 年 考试科目代码 819 考试科目名称 音乐教学论（一） （本考试科目共 6 页，第 2 页）
D 审美理想
15. 学生的音乐审美偏好主要具有
的差异。
A 年龄阶段特征
2020 年 考试科目代码 819 考试科目名称 音乐教学论（一） （本考试科目共 6 页，第 4 页）
杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸
B 不同性别特征
C 不同性格特征
D 不同家庭特征
16. 音乐本位原则指在音乐教学过程中自始至终应将
二、不定项选择题（每题 1 分，共 20 分） 1. 就音乐教育哲学基础而言，在学术界有较大影响的学说主要有： A 审美育人说
2020年杭州师范大学考研复试、加试科目参考书目(全日制)
法学院、宪法）克思主义理论研究和建设工程重点教材），高等教育出版社、人民出版社，最新版。
、民法）编：《民法》，高等教育出版社2017年版。
法学院社会学院）思主义理论合一2.《宪法学》编写组：《合二律出版社2016年版。
2.郭明治教育学原理社，陈万柏、张耀灿（第三版）》，王济学》吴树青、逢锦聚等高等教《政治《政治学社，《体育史》（2005理学社，《体育心理学》季浏主高等教院学院学实验社，《物理化学实验》，第析社，《波谱分析》于世林主化学》（第五版），潘祖仁化学化工学高等教重庆大《高分物学(2011年，第4版)物学社，《现代分子生物三版,高等教育出版细胞生高等教《遗传人民卫巴商学院科学与工学，陈孝平，汪建平及应用教程（第二版）》，陈运筹学》，李珍萍等编著，中国人院学《数据赏育出版社，《美术鉴赏》（2006年版）张道一著生术学院出版社，《素描》（2006年版）陆琦编著与影视学意学院、许道军著，中国人民大学出版社，2017年版2．《编剧理论与技法》，陆军著，中评京大学出版社，2006年版2.《现代艺术学导论》，陈池瑜著，清华大学出版社，作1303戏剧与影视学学术型意写作•文学写作篇》，葛红兵、许道军著，中国人民大学出版社，2017年版2．《编剧理论与技法》，陆军著，中国戏剧出版社，2005年版文艺批评术学概论》，彭吉象著，北京大学出版社，2006年版2.《现代艺术学导论》，陈池瑜著，清华大学出版社，2005年版创意写作021经亨颐教师教育学院0451教育专业型理学社，《自然地理学出版社，《理学概论》，高等教华东师《人文。
初试科目考试大纲-618马克思主义基本原理
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码、名称: 618马克思主义基本原理适用专业: 030500马克思主义理论（一级学科）一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷题型结构（参见往年试卷）二、考查目标（复习要求）全日制攻读硕士学位研究生入学考试马克思主义基本原理科目，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决实际问题。
三、考查范围或考试内容概要绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1、马克思主义的产生与发展2、马克思主义科学性与革命性的统一第一章世界的物质性及其发展规律1、社会生活在本质上是实践的2、对立统一规律是事物的根本规律3、自然规律与社会规律第二章认识世界和改造世界1、实践是认识的基础2、真理的客观性、绝对性和相对性3、真理与价值的辩证统一4、认识世界和改造世界第三章人类社会及其发展规律1、社会存在与社会意识2、社会基本矛盾是社会发展的根本动力3、科学技术在社会发展中的作用4、人民群众是历史的创造者第四章资本主义的形成及其本质1、资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成2、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾3、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律4、资本主义意识形态及其本质第五章资本主义发展的历史进程1、经济全球化及其后果2、当代资本主义的新变化3、资本主义的历史地位及其发展趋势第六章社会主义社会及其发展1、社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展2、社会主义在实践中发展和完善第七章共产主义是人类崇高的社会理想1、马克思主义经典作家对共产主义社会的展望2、实现共产主义是一个长期的实践过程参考教材或主要参考书：1．马克思主义基本原理（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）,高等教育出版社,最新修订版四、样卷（无）。
2020年杭州师范大学初试自命题科目考试大纲829写作(一)
45分以下：偏离材料要求或立意有误，选材一般，条理不清，语言错误严重，标点不规范。
其他要求：字数严重不足应酌情扣分。
备注
一级学科硕士点召集人签名：(学院盖章)学院分管院长签名：
2020年硕士研究生入学考试科目《写作》考试大纲
参考书
1. 《英美文学阅读与鉴赏》，蒋洪新、郑燕虹编著，湖南师范大学出版社，2011年。
2. 克林斯·布鲁克斯和罗伯特·潘·沃伦：《小说鉴赏》，世界图书出版公司，2015年。
考试内容
中外文的思辨和写作能力
试卷内容结构
按照材料要求完成一篇不少于600字的中文作文和一篇不少于400字的外文作文，检测议论文的写作水平和综合素养。
试卷难易结构
一般：70％
较难：30％
试卷题型结构
1.中文写作题
2.外文写作题
试卷分值结构
1.中文写作题 75分
2. 外文写作题 75分
评分标准和要求
每道作文题各占75分——
75－66分：紧扣材料要求，立意深刻，选材独特，条理清楚，书写正确，标点规范，卷面整洁。
65－56分：符合材料要求，立意正确，选材一般，条理清楚，有少量语言错误，标点基本规范。
初试科目考试大纲-817农村发展概论
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码、名称: 817农村发展概论适用专业: 0303Z1农村发展管理（二级学科）一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷题型结构本课程考试试卷包括：名词解释题（概念题）；简述题；材料分析题；论述题。
考试题目不超出上述题型，但不一定每一种题型都会出到，其中以材料分析题和论述题为主。
二、考查目标（复习要求）全日制攻读硕士学位研究生入学考试《农村发展概论》科目，考试内容侧重于考核学生对发展与农村发展的基本概念、理论体系以及对农村经济社会发展现状与问题的理解，以考查学生对农村发展的理论与实践的掌握程度，并能运用相关理论和方法分析、解决农村经济社会发展中的面临的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要（一）导论1.发展问题的提出与发展概论2.发展观与科学发展观（二）人本发展理论1.人本发展的相关理论2.人本发展理论模型（三）贫困与反贫困理论1.贫困与反贫困的相关概念与理论2.我国典型生态区科技扶贫实践（四）参与式发展理论1.参与式发展理论2.农民的主体作用及农民参与式农村发展的特点（五）农民素质教育与农村发展1、农村基础教育与农民素质提高2、农民科技培训与农民素质提高（六）农村人力资源与农村发展1、农村人力资源的相关理论2、统筹城乡劳动力就业与农村发展（七）农村土地资源与农村发展1、我国农村土地资源特征及利用现状2、我国农村土地产权制度现状、问题及完善对策（八）农村社会保障制度与农村发展1、社会保障的基本理论及中国现行农村社会保障制度框架2、新型农村合作医疗制度与农村发展3、农村养老保障制度与农村发展（九）农业推广体系改革与农村发展中国农业推广体系改革的主要成效与存在问题（十）国内外现代农村发展模式1、农村发展模式的基本要素2、发达国家农村发展模式3、发展中国家农村发展模式参考教材或主要参考书：1．农村发展概论（第二版），陶佩君主编，中国农业出版社，2010年第二版。
23杭州师范大学全日制学硕招生简章
1201管理科 学与工程
120100管理科学与工程
02电子商务技术
03服务科学与管理
①101思想政治理论
003阿里巴巴商 学院
17
②201英语（一） ③303数学（三）
④814管理科学基础
01公共政策分析
120401行政管理
9
卫生综合
护理学专业综合 程序设计实践 电子商务基础 行政管理学
120401行政管理 120404社会保障
④无
中国古代史研究 中国近现代史研究 中国史研究 历史文献学
010数学学院
①101思想政治理论
28
②201英语（一） ③722数学分析
④824高等代数
综合数学
011物理学院
①101思想政治理论
22
②201英语（一） ③723量子力学
④825普通物理学
四大力学
①101思想政治理论
012材料与化工 学院
④无 3
04营养与衰老研究
01遗传毒理学
02分子毒理学
100405卫生毒理学
1
03环境毒理学
04系统毒理学
1011护理学 101100护理学
01护理教育
02社区护理 03老年护理
018护理学院
04临床护理（助产、急危重症、疼 痛等）
①101思想政治理论
11
②201英语（一） ③308护理综合
④无
01信息管理与信息系统
③720外国文学
④822写作（一）
①101思想政治理论
②240二外日语或241二外德语
4
或242二外法语或201英语 （一）或202俄语
文化话语研究
③721话语传播研究
杭州师范大学2020年全日制硕士研究生招生专业目录
101思 想政治
理论
201英 语一或 203日
语
311教 育学专 业基础
综合
无
01比较高等教育
040104 比较教 育学
02教育制度与政策比较
101思 想政治
理论
201英 语一或 203日
语
311教 育学专 业基础
综合
无
03比较基础教育
01学前儿童心理发展与教育
0401教 育学
学术型
040105 学前教 育学
311教 育学专 业基础
综合
无
101思 想政治
理论
201英 语一或 203日
语
312心 理学专 业基础
综合
无
01说谎发展及其神经机制
040202
发展与
教育心
0402心 理学
学术型
理学
02情绪与社会认知发展 03特殊儿童心理与教育
101思 想政治
理论
201英 语一或 203日
语
312心 理学专 业基础
040302
运动人 02智能体育产品研发与应用
体科学
0403体 育学
学术型
03运动健康管理
101思 想政治
理论
201英 语一或 203日
语
716体 育学专 业基础
综合
无
是
8
01体育教师教育理论与方法 040303
005体 育与健
体育教 育训练
02体育教学理论与方法
康学院
学
03运动训练竞赛理论与方法
01民族传统体育历史与文化 040304
01公司金融与公司治理
020204
0202应
2020杭州师范大学文学考研真题
2020杭州师范大学文学考研真题717中国语言文学综合一、选择题,每小题2分,10小题,共20分(各报考方向必答题)1.“书不尽言,言不尽意”出自（）。
A.《尚书》B.《周易》C.《论语》D《左传》2.伊瑟尔认为,文学文本只是一个不确定的（）。
A.填空结构B.召唤结构;C.对话结构:D.兴味结构3.1927年、1928年,茅盾创作了《蚀》三部曲，真实地反映了刚刚过去的大革命的历史和正在发的大革命失败后的社会心理。
这个“三部曲”是指（）等三部作品。
A.《幻灭》《动摇》《追求》B.《腐蚀》《幻灭》《动摇》C.《幻灭》《腐蚀》《追求》D.动摇》《追求》《腐蚀》4.1979年初，（）的《关于人性、人道主义、人情味和共同美问题》,是最提出人性、人道主义等问题的文章,后引发了争论的热潮。
A.王元化；B.周场;C.胡乔木;D.朱光潜5.汉语拼音声母p的发音特点是:（）A双唇不送气清塞音;B.舌尖前不送气塞擦音;C.舌尖前清擦音;D双唇送气清塞音6.“搞好菜园子,丰富菜篮子。
”中加点词运用了（）的修辞手法。
A.比拟;B.借代;C.夸张;D双关7.下列说法不正确的一项是:B.普通话中不是声母的辅音是ng；C.普通话韵母er中的r既不是元音,也不是辅音,而是表卷舌动作的符号；D.普通话“帘子““莲子”“链子”中的“子”都是轻声。
8.《诗经·卫风·氓》“氓之蚩蚩,抱布贸丝”,“布”意指（）A.布匹;B.布币;C麻布;D葛布。
9.选出下列作品中不属于讲述崔张爱情故事的作品。
（）A.《莺莺传》B.“董西厢”C.《西厢记》D.《东厢记》10.中国古代的目录学将书典籍分为经、史、子、集四部,四分法定型于（）A.《汉书·艺文志》B.《隋书·经籍志》C.《旧唐书·经籍志》D.《四库全书总目提要》二、名词解释题，每小题5分,8小题,共40分(文艺学、现当代文学方向,回答1-8题;语言学与应用语言学、汉语言文字学方向,回答9-16题;中国古代文学、中国古典文献学方向,回答17-24题)报考文艺学、现当代文学方向回答以下问题：1.精神生产2.期待视野3.社会历史批评4.审美批评5.文学研究会6.东北作家群7.中国左翼作家联盟8."汉园三诗人"报考语言学与应用语言学、汉语言文字学方向回答以下问题：9.语义场10.反切11.古音通假12.偏义复词13.《汉语拼音方案》14.《说文解字》15.表意文字16.词类活用报考中国古代文学、中国古典文献学方向回答以下问题：17.《孤儿行》18.清商曲辞19.词“别是一家”20.公安派21.文献22.雕版印刷术23.甲骨文24.乾嘉学派三、简答题,每小题10分,4小题,共40分(文艺学、现当代文学方向,回答1-4题;语言学与应用语言学、汉语言文字学方向,回答5-8题;中国古代文学、中国古典文献学方向,回答9-12题)报考文艺学、现当代文学方向回答以下问题:1.请简要评价关于艺术起源的“巫术说"、“游戏说"或“劳动说”(三选一)2.举例简要阐述何谓“有我之境”或“无我之境”(二选一)3.简论赵树理对中国以说唱文学为基础的传统小说在艺术上的扬弃和改造。
杭州师范大学2020年硕士研究生招生考试初试试题836有机化学(二)
(Z)-2-丁烯与(E)-2-丁烯分别用过氧酸氧化后进行酸性水解，两者的产物都不旋光，但前者的产物可拆分，而后者却不可拆分。
请分别写出以上反应过程，并对以上现象
2.（10分）芳香醛A (C8H8O)在醋酸钠存在下与醋酐反应生成羧酸B (C10H10O2)，当B与1,3-丁二酸在压热器中加热时，生成产物C (C14H12O2)，而C经催化脱氢则生成芳香族羧酸D (C14H12O2)，D用高锰酸钾氧化生成二元酸E (C14H12O4)，用两分子邻溴苯甲酸在铜粉催化下加热（200℃）偶联也能生成E，试确定A至E各化合物的结构式。
3（6分）. 测得某烃A含C 88.9％，H 11.1％，此烃能使Br2/CCl4褪色，能吸收2 mol H2 ,与Ag(NH3)2无反应，与KMnO4/H2SO4作用得一种一元酸。
将A与钠在液氨中还原得B，B与Cl2作用得C，将C与KOH/EtOH 作用得(E)-2-氯-2-丁烯。
试推出A，B的结构（注明EZ构型）。
C的Newman投影式（最优势构象）
4（6分）. 根据所给的光谱数据确定下列化合物，并加以解释。
A. C3H6O UV 275nm ε= 7
IR 1715cm
NMR δ2.15ppm(s)
B. C3H7NO UV 222nm ε= 80
IR 1660cm
NMR δ8.06 (s, 1H), 2.94 (s, 3H), 2.80 (s,3H)
但在110 ℃时，δ2.94和2.80单峰转为6H的单峰，δ为2.87。
杭州师范大学有机化学(一)考研真题试题2020、2019年
四、推测化合物的结构（24分）1.根据下面的分子式和波谱数据推测化合物的结构式，并对H质子进行对应谱线的归属。
C8H9Br，IR：3030, 1600, 1500, 1480 cm-1，1H NMR：2.0（d,3H）, 5.1（q, 1H），7.1-7.4（m, 5H）。
（4分）2. 某化合物的分子式为C4H8O2，其IR和1H NMR谱数据如下。
IR谱：在3000~2850cm-1，2725 cm-1，1725 cm-1(强)，1220~1160 cm-1(强)，1100 cm-1处有吸收峰。
1H NMR谱：δ=1.29(双峰，6H)，δ=5.13(七重峰，1H)，δ=8.0(单峰，1H)。
试推测其构造。
（4分）3. 有一个化合物A化学式为C6H12O，A与NaIO在碱中反应产生大量的黄色沉淀，母液经酸化后得到一个酸B，B在红磷的存在下加入溴时，只形成一个单溴化合物C，C用NaOH的醇溶液处理时能失去溴化氢产生D，D能使溴水褪色。
D用过量的铬酸在硫酸中充分氧化后蒸馏，只得到一个一元酸产物E，E相对分子量为60，试推断A～E的化学结构式，并写出相关的化学反应式。
(8分)4．古液碱C8H15NO(A)是一种生物碱，存在于古柯植物中。
它不溶于氢氧化钠水溶液，但溶于盐酸。
它不与苯磺酰氯作用，但与苯肼作用生成相应的苯腙。
(A)与NaOI作用生成黄色沉淀和一个羧酸C7H13NO2(B)。
(B)与CrO3强烈氧化，转变成古液酸C6H11NO2，即N-甲基-2-吡咯烷甲酸。
写出(A)和(B)的结构式。
(8分)4. 化合物A (C7H15N) 与CH3I作用生成化合物B (C8H18NI)。
B与湿的Ag2O作用加热后生成C (C8H17N)。
C再和碘甲烷及湿的Ag2O作用加热得到D (C6H10) 和三甲胺，1摩尔D吸收2摩尔氢后生成E (C6H14)，E的核磁共振氢谱只显示一个七重峰和一个双峰，它们的相对峰面积比是1:6，试推测化合物A～E的结构式，并写出相应的反应式。
杭州师范大学2020年《815西方哲学史》考研专业课真题试卷
2020 年 考试科目代码 815 考试科目名称 西方哲学史
（本考试科目共 1页，第1 页）
杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸
杭州师范பைடு நூலகம்学 2020 年招收攻读硕士研究生考试题
考试科目代码：
815
考试科目名称： 西方哲学史
说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。
一、名词解释（每题 6 分，共 30 分） 1.巴门尼德 2.四根说 3.因信称义 4.单子 5.物自体 二、简答题（每题 15 分，共 60 分） 1.简述伊壁鸠鲁学派的主要思想。 2.简述柏拉图“理想国”中的阶层结构及其灵魂基础，并指出建构“理想国”的目的何在。 3.简述贝克莱关于“存在就是被感知”的思想。 4.简述黑格尔的“绝对理念”。 三、论述题（每题 30 分，共 60 分）
法国哲学家帕斯卡尔在《思想录》中关于哲学家的一章中写过如下一段话： 我要同等地既谴责那些下定决心赞美人类的人，也谴责那些下定决心谴责人类的人，还要谴责那些 下定决心自寻其乐的人；我只能赞许那些一面哭泣一面追求着的人。 请问：1.如何理解帕斯卡尔的三个谴责？
2.“一面哭泣一面追求着的人”是什么样的人？并进而谈谈你对“哲学化的人生”的理解。
2020年杭州师范大学初试自命题科目考试大纲834有机化学(一)
2020年硕士研究生入学考试科目《有机化学（一）》考试大纲参考书《有机化学》第三版（上、下册），胡宏纹主编；《有机化学》（第四版），高鸿宾主编
考试内容有机化学大纲要求内容：各种烃类、醇和酚、醚、醛和酮、羧酸及其衍生物、胺及其它含氮化合物、杂环化合物、碳水化合物、氨基酸及多肽的结构、性质及反应，周环反应等；利用所学反应进行目标化合物的设计与合成；利用简单的波谱学（IR HNMR 及MS）性质确证化合物的结构；反应机理。
试卷内容结构基础知识内容占50%；理解知识内容占30%；综合知识内容占20%。
试卷难易结构测试考生能否正确理解、掌握有机化合物的结构、性质及基本反应，考察考生运用所学的化学反应去分析、解决实际化学问题及创新能力,试卷难易适中.
试卷题型结构完成反应,、目标分子的设计与合成、反应机理、推测结构
试卷分值结构完成反应(30-40%)，目标分子的设计与合成(30-40%)，反应机理(15-20%)，推测结构(15-20%)。
评分标准和要求试卷有评分标准
备注
一级学科硕士点召集人：(学院盖章)学院分管院长签名：。
杭州师范大学2020年《818教育管理学》考研专业课真题试卷
思考题 1.校长划分重点班这一做法合适吗?为什么? 2.如果你是校长，你将采取什么措施保障学校的教学质量和声誉? 材料 2： 2019 年 9 月以来，江苏部分城市教育部门的“统一”减负行动，包括：不布置笔头作 业，没有“惯例”的各类单元测试、周测试、月测试，不允许带作业到学校批改，要求学 生不透露自己的课外培训项目等，这令当地家长深感焦虑，特别是面临小升初和中考的家 长，纷纷向教育部门发出质疑，也导致了网文《南京家长已疯》获得“刷屏”转发。这些 行动被部分家长认为是矫枉过正，并担忧孩子成绩会因减负而下滑，在未来中高考竞争中 失利。对此，南京市教育局 10 月 30 日在其官方微信公号上做出公开回应。教育局表示， “开展违规办学行为的整改和督查，是为了促进学校更好遵循教育规律，促进学生更好健 康发展，促进教育高质量发展”，并称在纠正违规考试、违规排名、超前超标教学等不规范 办学行为的同时，校方符合教学规律的作业、考试、教育评价应继续坚持，并不断提高其 针对性、有效性。 南京市的减负举措并非毫无来由。在 2018 年底，国家教育部等九部门印发了《中小学 生减负措施》（减负三十条），成为各省市减负行动的指导方针。措施中明确表示，要严控 书面作业总量，坚决控制考试次数、采取登记评价方式、限制竞赛评优活动。此后，广东、 河南、辽宁、浙江及厦门等多个省市陆续发布了为中小学生减负的相关政策或征求意见稿。 其中，浙江省在 10 月 28 日公布《浙江省中小学生减负工作实施方案（征求意见稿）》（下 称《征求意见稿》），也同样引发议论。文中提到，要严控家庭作业总量和作业时间、严禁 利用周末和节假日补课、严控校内考试次数、严禁发布考试成绩和排名等。最具争议的是， 《征求意见稿》中提到“小学生到晚上 9 点、初中生到晚上 10 点还未能完成家庭作业的， 经家长签字确认后，可以拒绝完成剩余的作业，教师不得对有此类行为的学生进行惩戒”。 对此有网友认为，这一举措可能会导致学生故意拖延完成作业时间，或早起写作业。 减少作业量、减少考试频次、严禁超纲教学……这些本是学生和家长的集体诉求、专 家学者的理性建议，而各级教育部门也把这些“心声”认真考虑，并当作“民心工程”来 部署了减负行动，何以“让家长都发疯了”？ 问题： 1.如何评价政府的减负令？ 2.试述推进“减负”的有效策略？
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备注
考试时间：3小时
一级学科硕士点召集人签名：(学院盖章)学院分管院长签名：
三类题型：简答题；论述
分值结构：
1．简答题：4小题，每小题15分，共60分，占40%。
2．论述题：2小题，每小题30分，共60分，占40%。
3．材料分析题：1小题，每小题30分，共30分，占20%。
评分标准和要求
1．简答题要求紧扣题意，抓住要点。
2．论述题要求紧扣题意，联系实际，充分论述，合乎逻辑。
试卷内容结构
试卷由简答题、论述题和材料分析题等三个部分组成。
考试内容包括对基本知识、基本理论的简要回答，对理论联系实际能力，阅读理解材料、运用理论综合分析问题、解决问题等能力等考核。
试卷难易结构
试卷总体按照本学科、专业本科毕业的优秀考生能够取得及格以上成绩的难易程度出题，其中较难的题目约占20%。
试卷题型结构
2020年硕士研究生招生考试科目《中国化马克思主义概论》考试大纲
（注：尽可能详细！）
参考书
田克勤主编：《中国化马克思主义概论（第二版）》（新编21世纪思想政治教育专业系列教材），中国人民大学出版社，2016年3月版。
考试内容
考试范围：
马克思主义中国化与中国化马克思主义；中国新民主主义革命的理论；中国社会主义改造的理论；中国特色社会主义的基本理论；中国特色社会主义经济建设的理论；中国特色社会主义政治建设的理论；中国特色社会主义文化建设的理论；中国特色社会主义社会建设的理论；中国特色社会主义生态文明建设的理论；中国特色国家统一的战略构想；国际战略与对外交往的理论；中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心；中国化马克思主义的方法论思想。