六下语文《总复习》作业本答案

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人教版六年级语文下册总复习资料（含答案）

人教版六年级语文下册总复习资料（含答案）2016年人教版六年级语文下册总复习资料.（含答案）1.文言文两则1.《学奕》选自《孟子·告子》.通过写奕秋教两人下棋的事，说明了学习必须专心致志，不能三心二意.2.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，故事体现了两小儿善于观察，敢于提问，说话有理有据和孔子实事求是的态度.3.孟子是我国古代的思想家，教育家.孔子是春秋时期的思想家，教育家，政治家，儒家学派的创始人.他一生的言行被弟子编成《论语》一书.4.理解句子.（1）为是其智弗若与？曰：非然也.难道是因为他的智力不如别人好吗？回答说：“不是这样的.”（2）我以日始出时去人近，而日中时远也.我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而中午的时候离人远一些.（3）孰为汝多知乎？谁说你的知识渊博呢？2.匆匆1.《匆匆》的作者是朱自清，他的作品还有《绿》、《背影》.2.文章紧扣“匆匆”，写了时光流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜.3.课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法.开头、结尾都用了设问句，首尾呼应，突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感.4.写出珍惜时间的语句.（1）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴.（2）光阴似箭，日月如梭.3.桃花心木1.《桃花心木》的作者是林清玄，我们学过他的《和时间赛跑》.文章借树的生长比喻人的成长.写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验，克服依赖性的重要意义.2.树的生长“不确定”指老天下雨，种树人浇水没规律.人生活的“不确定”指生活中不可预知的坎坷、曲折、磨难.桃花心木在不确定中寻找水源、拼命扎根，就能长成百年大树，显示出勃勃生机.人在不确定中生活，经历风雨和磨难就能成为意志坚强有所作为的人.树似人，人如树，这篇文章是借物喻人的表达方法.3.表达文章主旨句子是“不知是树，人也是一样，再不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心.”这句话的意思是只有在不确定中生活的人经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人，有所作为的人.6.北京的春节1.本课以时间为经线，以人们的活动为纬线，结构全文2.文章详细描述过春节的三次高潮：(1)除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁.（2）初一男人们外出拜年，女人们在家招待客人，小孩逛庙会.（3）十五观花灯，放鞭炮，吃元宵.3.课文按时间顺序，对夕阳、大年初一、元宵节三部分写得详细，其它部分写得简略，这样写的好处是：点面结合、主次分明、印象深刻.4.本课突出的表达方法是以时间为顺序，有详有略.10.十六年前的回忆1.本文是李大钊同志的女儿李星华写的一篇回忆录，通过对李大钊被捕前到被害后的回忆，展示了革命先烈终于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质.表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念.2.本文按时间顺序写了四件事：（1）被捕前，李大钊同志坚持革命工作.（2）被捕时，李大钊同志从容镇定.（3）法庭上，李大钊同志与敌人作斗争.（4）被害后，李大钊的妻儿悲伤的情形.3.课文前后照应有多处（1）①我看他把书和有字的纸片投到火炉里去……②后来听母亲说……为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉作用：使读者对事情的来龙去脉了解的更清楚，得到的印象、感受更深刻.（2）①1927年4月28日，我永远忘不了那一天，那是我父亲的被难日……②我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日.”……作用：突出了作者对父亲被害这件事印象深刻，表达了对父亲的深深怀念.（3）①工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来.②在军警中间，我发现了前三天被捕的工友阎振三.1作用：使读者对事情的来龙去脉了解更清楚，印象更深刻.4.理解句子（1）那年春天，父亲夜里回来的很晚.每天早晨……出去了.体现了他对革命工作高度负责的精神.（2）局势越来越严重……他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他……李大钊同志把革命看的比生命重要，体现了他坚决无私和大无畏的精神.（3）他们夺下父亲的手枪……父亲保持着他惯有的严峻态度……表现了李大钊在敌人面前的镇定、从容和大无畏的精神.（4）在法庭上……父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜，我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸.“没戴眼镜”和“乱蓬蓬的长头发”说明了李大钊遭受了苦刑；“平静”说明了他经历残酷的折磨后依旧坚强；“慈祥”表现了李大钊对亲人的爱护.（5）父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话……他对革命事业的信心……因为李大钊同志对革命充满信心，所以在极端困难、危险的情况下，能够坦然自若，不在敌人的严刑拷打下屈服，也不因亲人的喊声、哭声而忧伤，他用安定沉着影响亲人，使他们化悲伤为力量.12.为人民服务1《为人民服务》是毛泽东于1994年9月8日在中共中央警备团追悼张思德会议上所做的演讲，是一篇议论文.2.文章从三方面说明怎样才能完全彻底地为人民服务.（1）树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观.（2）正确对待批评，为人民利益坚持好的，改正错的.（3）搞好团结，克服困难，提高勇气，互相爱护，使整个人民团结起来.3.解释词语泰山：山名，在山东省古人以泰山为高山的代表，常用来比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物.鸿毛：大雁的毛，比喻事情微不足道.五湖四海：泛指全国各地.本文指革命队伍的人来自全国各地，四面八方.精兵简政：缩小机构，精简人员.死得其所：形容死得有意义，有价值.14.卖火柴的小女孩1.课文是丹麦作家安徒生的一篇童话，他的作品还有：《海的女儿》、《丑小鸭》、《拇指姑娘》.本课讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事.2.小女孩第一次擦燃火柴，看到了暖和的火炉，是因为她十分寒冷，渴望得到温暖；第二次擦燃火柴，他看到喷香的烤鹅，是因为她十分饥饿，渴望得到食物；最后擦燃整把火柴，她看到了慈祥的奶奶，是因为她想把奶奶留住，和奶奶一起飞走，远离寒冷、饥饿、痛苦.3.文章之所以打动，是因为作家巧妙的表达方法：写实和写虚交替进行，美丽的幻想和残酷的现实交替出现.4.写出下面两段话的理解.（1）飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了.小女孩离开人世在美妙的幻觉中死去了，小女孩只要活在这个世界，就只有寒冷、饥饿和痛苦.（2）他曾经多么幸福，跟着他奶奶一起走向新年的幸福中去.“曾经”指的是火柴擦燃后的幻想.前一个“幸福”指小女孩临死前在美好的幻想中度过的，是幸福的；后一个“幸福”指小女孩死后就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了.这句话表达了作者对穷苦人民的深切同情和对贫富悬殊的社会现实的强烈不满.15.凡卡1.本文的作者是俄国作家契诃夫，通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下，俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗.2.本文由作者的叙述、信的内容、凡卡的回忆和想象三部分穿插组成的，凡卡在信中通过吃不饱，睡不好，挨打、受人欺负三方面写了学徒生活的痛苦，并回忆了乡下生活的两个情景：爷爷守岁的情景和过圣诞节的情景.3.文章表达上的特点是：（1）讲凡卡的悲惨遭遇时，作者的叙述，凡卡的信和写信过程中的回忆，三部分内容穿插组成；（2）采用了对比、反衬、暗示的表达方法；（3）课文以凡卡的梦结尾，暗示了他愿望的破灭，给人留下深刻的思考，激起人们对凡卡的深切同情和对黑暗社会的愤怒.18.跨越百年的美丽1.本课是一篇赞美居里夫人的文章，文章以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格.2.文章采用倒叙的手法.3.理解句子：2（1）这种可贵的性格和高远的追求……也完成了对人生意义的发现.这种可贵的性格和高远的追求：是指居里夫人坚定、刚毅，有远大执著的追求.这种可贵的性格和高远的追求：是指居里夫人有“坚定、刚毅，有远大、执著的追求”这项伟大的自然发现：是指居里夫人发现放射性元素镭.人生意义的发现：是指居里夫人明白了人生的价值，并不在于年轻美貌，金钱名利，而在于为科学作出贡献，为人类作出贡献.（2）他从一个漂亮的小姑娘……她变成了科学史上一块永远的里程碑.这个句子采用“从……变成……”的句式，这种“变”不是一般的变成，而是一种人生价值的提升，生命境界的飞跃.四个“变成”概括了居里夫人奋斗了一生以及不朽的功绩.4.课文为什么以“跨越百年的美丽”为题？美丽的含义是什么？（1）答：“百年”是虚指，意即“永恒”，她的伟大发现对社会的贡献永恒.她的优秀品质和人格精神永存.（2）美丽的含义：美丽不仅指居里夫人美丽的容貌，也不光是她伟大的研究成果，更重要的是她的科学精神———对科学执着追求，为科学奉献终身，以及淡泊名利.20.真理诞生于一百个问号之后1.课文主要用事实论述了人要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍的追根求源，就能在现实生活中发现真理.2.课文的写作思路是:提出观点—论证观点—总结观点3.理解句子.(1)真理诞生于一百个问号之后.要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题.（2）最后把“？”拉直成“！”找到真理.这里的“？”和“！”各指的是什么？作者这样表达有什么好处？“？”指发现问题.“！”通过探索，解决了疑问，发现了真理.好处：把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象.（3）只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么当你解答了若干个问号之后就能发现真理.这句话用“只要……就……”这样的句式说明了“科学并不神秘”，“真理并不遥远”.发现真理的前提条件就是“见微知著，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并不断探索”7.*藏戏《藏戏》开头运用了三个排比反问句，它的作用是强调藏戏的三个特点，强烈表达作者对藏戏艺术魅力的惊叹.文章还运用了总分总的结构.《北京的春节》《藏戏》内容介绍节日习俗介绍藏戏的形成及艺术特色表达顺序时间事物不同方面表达方法列数字、举例子、作比较、打比方比喻、反问、象征、夸张语言风格自然、朴实、京味浓郁丰富多样、生动传神、具有文学色彩8.*各具特色的民居《各具特色的民居》是一篇说明文.作者用打比方、作比较、列数字、举例子等方法，介绍了客家民居和傣家主楼.9.*和田的维吾尔《和田的维吾尔》运用了对比的写法，作用是突出了维吾尔的豪气与乐观，运用了首尾呼应的方法，文章出现的修辞方法有比喻、拟人、反问.（一）字、词一．改正下列成语中的错别字.直接了当（截）焕然一新（焕）道貌暗然（岸）既往不究（咎）别出心栽（裁）礼上往来（尚）难以名壮（状）色厉内茬（荏）如火如茶（荼）因地治宜（制）推心至腹（置）纷至踏来（沓）原形必露（毕）谈笑风声（生）委屈求全（曲）金壁辉煌（碧）二．直写出下面代称的含义“杏林”指医生“桃李”指学生（指自己所教的学生）“肝胆”指真心“千金”指女儿（敬称别人的女儿）“高足”指学生（敬称别人的学生）“汗青”指史册“杜康”指美酒“红豆”指相思“手足”指弟兄三．巧填成语.1、填恰当的字.一贫如洗视死如归对答如流倒背如流巧舌如簧度日如年心急如焚守口如瓶胆小如鼠32、填上表示动物名称的字，组成成语.亡（羊）补牢飞（蛾）扑火（牛）刀小试童颜（鹤）发金（蝉）脱壳门可罗（雀）（马）到成功浑水摸（鱼）3、填上与人体有关的字，组成成语.尖（嘴）猴（腮）（皮）开（肉）绽（唇）枪（舌）剑劈（头）盖（脸）（肝）（胆）相照扬（眉）吐气（趾）高气扬千钧一（发）4、填颜色，组成语.（银）装素裹（绿）树成荫万古长（青）（紫）气东来灯（红）酒（绿）半（青）半（黄）面（红）耳（赤）姹（紫）嫣（红）（青）山（绿）水（白）纸（黑）字（青）（黄）不接（黑）（白）分明5、“然＂字组合.（潸）然泪下（勃）然大怒（油）然而生（轩）然大波（庞）然大物（泰）然处之（寂）然无声（愤）然不顾（截）然不同（蔚）然成风6、在下面括号内填上一个数，组成成语，并使各等式成立.（一）步登天＋（八）面玲珑﹦（九）霄云外（一）触即发＋（六）亲不认﹦（七）窍生烟（五）体投地－（一）毛不拔﹦（四）通八达（五）花（八）门－（两）面（三）刀﹦（三）令（五）申四、下面是广告中运用的成语，你能写出正确的成语吗？百衣百顺（百依百顺）闲妻良母(贤妻良母)默默无蚊（默默无闻）乐在骑中（乐在其中）语过添情（雨过天晴）牙口无炎（哑口无言）无胃不至（无微不至）食全食美（十全十美）天尝地酒（天长地久）饮以为荣（引以为荣）触幕惊新（触目惊心）诗情花艺（诗情画意）五、成语对对子.（注意对仗要工整，意思要相对）.例：粗茶淡饭（山珍海味）流芳百世（遗臭万年）井然有序（杂乱无章）指鹿为马（循名责实）固若金汤（危如累卵）精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙俐齿（笨嘴拙舌）六、成语之最.1.最贵重的东西（价值连城）2.最近的距离（近在咫尺）3.最激烈的竞争（龙争虎斗）4.最快的阅读（一目十行）5.最高超的医术（妙手回春）6.最快的速度（一日千里）7.最紧急的情况（十万火急）8.最好的记忆（过目成诵）9.最深刻的见解（入木三分）10最大的嘴巴（气吞山河）11.最诚恳的道歉（负荆请罪）12.最小的地方（方寸之地）13.最迫切的心情（归心似箭）14.最吝啬的人（一毛不拔）15.最贵重的稿费（一字千金）16.最机灵的人（八面玲珑）17.最坚固的防守（固若金汤）18.最出众的人（百里挑一）19.最难过的日子（度日如年）20.最孤单的人（孤家寡人）七、趣填“说”“话”成语.“说”：1.多而流畅地说——口若（悬河）2.乱而无意的说——语无（伦次）3.趣而连贯地说——娓娓（道来）4.呆而结巴地说——（张）口（结）舌5.真诚而深情地说——语（重）心（长）“话”：1.虚伪动听的话——（花）言（巧）语2.为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话——（甜）言（蜜）语3.背后制造、散布的诬蔑、诽谤之类的话——（流）言（蜚）语4.豪迈雄壮的话——（豪）言（壮）语5.粗鲁、肮脏的话——（污）言（秽）语八、写出下面成语相关的人物主角.初出茅庐（诸葛亮）破釜沉舟（项羽）指鹿为马（赵高）完璧归赵（蔺相如）卧薪尝胆（勾践）入木三分（王羲之）负荆请罪（廉颇）三顾茅庐（刘备）闻鸡起舞（祖逖）胸有成竹（文与可）望梅止渴（曹操）画龙点睛（张僧繇）九、有些事物蕴含着极深的象征意义，请你找出对应的词语并写下来.黄牛骆驼银杏松柏荷花海鸥春蚕喜鹊梅花蚂蚁搏击风浪坚贞不屈任劳任怨团结友爱出污不染和平友谊文明古老友谊长存永葆青春任重道远奉献到死吉祥如意老实忠厚坚忍不拔身手敏捷黄牛——任劳任怨骆驼——任重道远银杏——文明古老4松柏——永葆青春荷花——出污不染海鸥——搏击风浪春蚕——奉献到死喜鹊——吉祥如意梅花——坚贞不屈蚂蚁——团结友爱十、下面这些“食”字成语该入哪个座？请你读读、填填.饱食终日布衣蔬食箪食壶浆恶衣恶食发愤忘食废寝忘食丰衣足食饥不择食解衣推食锦衣玉食食不甘味因噎废食自食其力自食其言自食其果1.干了坏事，自作自受.（自食其果）2.说了不算，不守信用.（自食其言）3.自己劳动，养活自己.（自食其力）4.吃饱肚子，不做事情.（饱食终日）5.衣食简单，生活俭朴.（布衣蔬食）6.盛了汤饭，慰劳军队.（箪食壶浆）7.衣食粗劣，生活穷困.（恶衣恶食）8.刻苦努力，忘了吃饭.（发愤忘食）9.不去睡觉，忘了吃饭.（废寝忘食）10.吃的穿的，都很富足.（丰衣足食）11.关心别人，给人衣食.（解衣推食）12.衣食精美，生活奢侈.（锦衣玉食）13.心中有事，吃饭不香.（食不甘味）14.怕卡喉咙，不敢吃饭.（因噎废食）15.肚子饥饿，来不及挑选食物.（饥不择食）十四：照样子补充句子.1、把在团体中起主导的人喻为（主心骨）2、把足智多谋的人喻为（智多星）3、把接待宾客的当地主人喻为（东道主）4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚）5、把吝啬钱财,一毛不拔的人喻为(铁公鸡)6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（糊涂虫）7、把世故圆滑的人喻为（老油条）8、把没有专业知识的外行人喻为（门外汉）9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（三脚猫）十一、用词语的不同意思造句.耽搁：（①停留②耽误）不要在此耽搁太久，请你马上离开险地.②快点，你快迟到了，在路上不要耽搁.骄傲：（①不谦虚②自豪）骄傲使人落后，你一定要谦虚谨慎，争取更好的成绩.②我们为伟大的祖国骄傲.温和：（①气候不冷不热②使人感到亲切）①今天气候温和，让我们去踏青！②小猫温和又乖巧，实在可爱.新鲜：（①空气经常流通，不含杂类气体②没有变质）大雨过后，新鲜的空气带着花香迎面而来，沁人心脾.②你要多吃新鲜蔬菜，对身体有好处.十二、仿写句子.１.例句：钱可以买到书本，但不一定能买到智慧.仿句：钱可以买到（棉衣），但不一定能买到（温暖）.钱可以买到（良药），但不一定能买到（健康）.钱可以买到（钟表），但不一定能买到（时间）.２.例句：书是明灯，能照亮道路；书是阳光，能温暖心灵；书是甘泉，能滋润情感.仿句：书是（蜡烛），能（诠释奉献）；书是（火焰），能（点燃理想）；书是星斗，能（指明前程）.３.例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘田野.仿句：人们都爱春日，爱她的莺歌燕舞，爱她的万紫千红，爱她的微风细雨.４.根据你对生活的观察和感悟，仿写句子.例：大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览.仿句：多姿多彩的植物界给我们许多启示：玫瑰可以留香，是在告诉我们要帮助他人；落红能化春泥，是在告诉我们要无私奉献.５.仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容.例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗.如果我是清风，我将驱散所有的炎热.如果我是绿树，我将奉献所有的春意.十三、古诗、谚语一．古诗趣味填空.1.在括号里填上带“春”的词语.（1）（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.（2）（春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横.（3）（春江）潮水连海平，海上明月共潮生.（4）（春风）又绿江南岸，明月何时照我还.（5）（春色）满园关不住，一枝红杏出墙来.（6）（春城）无处不飞花，寒食东风御柳斜.5（7）（春宵）一刻值千金，花有清香月有阴.（8）忽如一夜（春风）来，千树万树梨花开.2.在括号里填上动物和植物名.（1）双飞（燕子）几时回？夹岸桃花蘸水开.（2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州.（3）西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥.（4）枯（藤）老树昏（鸦），小桥流水人家.（5）乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马）蹄.（6）儿童急走追（黄碟），飞入（菜花）无处寻.（7）泥融飞（燕子），沙暖睡(鸳鸯).（8）柴门闻(犬)吠，风雪夜归人.3.在括号里填上表示颜色的词.（1）接天莲叶无穷(碧)，映日荷花别样(红).（2）遥望洞庭山水(翠)，(白)银盘里一(青)螺.（3）等闲识得东风面，万(紫)千(红)总是春.（4）日暮（苍）山远，天寒（白）屋贫.（5）日出江花（红）胜火，春来江水（绿）如（蓝）.（6）千里（黄）云(白)日曛，北风吹雁雪纷纷.（7）千里莺啼(绿)映(红)，水村山郭酒旗风.（8）渭城朝雨浥轻尘，客舍(青)(青)柳色新.4.按诗词内容，在括号里填上合适的地名.（1）(洛阳)亲友如相问，一片冰心在玉壶.（2）故人西辞(黄鹤楼)，烟花三月下(扬州).（3）朝辞(白帝)彩云间，千里（江陵）一日还.（4）（桃花潭）水深千尺，不及汪伦送我情.（5）（黄河）远上白云间，一片孤城万仞山.（6）大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船.（7）劝君更尽一杯酒，西出（阳关）无故人.（8）孤帆远影碧空尽，唯见（长江）天际流.二．把下面的句子补充完整.1钟不敲不鸣，（路不铲不平）.人不劝不善，（事不为不成）. 2亡羊而补牢，（未为迟也）.3以铜为镜，可以（正衣冠）；以古为镜，可以（知兴替）；以人为镜，可以（明得失）.4老骥伏枥，（志在千里）.烈士暮年，（壮心不已）.5锲而舍之，（朽木不折）；锲而不舍，（金石可镂）.6（百川东到海），何时复西归？（少壮不努力），老大徒伤悲.7自古皆有死，（民无信不立）.8三人行，必有我师焉.择其善者而从之，（其不善者而改之）.9（操千曲而后晓声），观千剑而后识器.10祸兮福之所倚，（福兮祸之所伏）.11黑发不知勤学早，（白首方悔读书迟）.12三军可夺帅也，(匹夫不可夺志也).三．请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜.1.会当凌绝顶，一览众山小.（泰山）2.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇.（西湖）3.飞流直下三千尺，疑是银河落九天.(庐山瀑布)4.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨.（洞庭湖）5.横看成岭侧成峰，远近高低各不同.（庐山）四．按要求写诗句.1.“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“渭城朝雨浥轻尘”，请再写出两个含“雨”的诗句.①天街小雨润如酥，草色遥看近却无.②好雨知时节，当春乃发生.2.根据提示写出相应的意思完整的古诗词句子.抒写友情的诗句.海内存知己，天涯若比邻.莫愁前路无知己，天下谁人不识君.借月抒怀的诗句.①露从今夜白，月是故乡明.②海上生明月，天涯共此时.3.古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句，请写出其中连续的几句.①少年易老学难成，一寸光阴不可轻.②劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时.64.写出两句描写自然风光的古诗.①忽如一夜春风来，千树万树梨花开.②日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川.5.请写出两句含有哲理的诗句.①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春.②不识庐山真面目，只缘身在此山中.6.古诗词中有很多写“山”“水”“花”“鸟”的句子，请各写一句.山：黄河远上白云间，一片孤城万仞山.水：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回.花：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低.鸟：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天.7.古诗中描写夏季景物的名句很多，请写出两句.①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.②黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙.8.古诗中抒写思念故乡，眷念亲友的诗句很多，请写出两句.①洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶.②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.五．你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？1.竹子：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风.2.柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.3.小草：野火烧不尽，春风吹又生.4.春雨：随风潜入夜，润物细无声.5.石灰：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间.6.梅花：不要人夸颜色好，只留清气满乾坤.7.长江：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来.六．把诗句作为谜面，猜一成语.如：举头望明月，低头思故乡.（触景生情）1.山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村.（绝处逢生）2.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦.（来之不易）3.危楼高百尺.（琼楼玉宇）4.欲穷千里目，更上一层楼.（高瞻远瞩）5.明月何时照我还？（归心似箭）6.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情.（情深似海）7孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流.（水天一色）8千里江陵一日还.（一日千里）9.相逢何必曾相识.（一见如故）10.读书破万卷，下笔如有神.（胸有成竹）11.千山鸟飞绝，万径人踪灭.（销声匿迹）12有意栽花花不开，无心插柳柳成荫.（始料未及）七．对联是汉语特有的一种形式，古今佳作甚多，请对一对.1.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.2.删繁就简三秋树，领异标新二月花.3.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色.。

小学六年级语文下册期末总复习及答案(二篇)

小学六年级语文下册期末总复习及答案(二篇)目录：小学六年级语文下册期末总复习及答案一小学六年级语文下册期末提升练习卷及答案二小学年级语文下册期末总复习及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）shàn zāi wēi é qín xián huà zhóu pù shài二、比一比，再组词。

（10分）栏________ 嘲________ 吁________拦________ 潮________ 于________啄________ 彻________ 滩________逐________ 沏________ 摊________三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）（___________）之宝（__________）不舍理所（__________）（____）风（____）号完（____）归（____）金（____）辉（____）（1）忽然间，阴云密布，（____________），下起了倾盆大雨。

（2）有一回，赵王得了一件（______________），叫和氏璧。

（3）（___________）的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）要么……要么…… 不管……都…… 不但……而且……虽然……但是…… 如果……就…… 宁可……也不……1.每天上学，（_____）王洁来找我，（_____）我去找他，我俩总是结伴去学校。

2. （_____）我做了充分准备，这次试验（_____）没有成功。

3. （_____）明天下雨，我们（_____）下个星期再去游乐园吧。

4. （_____）石块有多重，小草（_____）要从下面钻出来。

5.邱少云（_____）牺牲自己，（_____）暴露潜伏部队。

6.他干的活计（_____）速度快，（_____）质量好。

小学六年级语文总复习资料完整版含答案

小学六年级语文总复习〔完整版含答案〕〔一〕字、词一．改正以下成语中的错别字。

直接了当〔截〕焕然一新〔焕〕道貌暗然〔岸〕既往不究〔咎〕别出心栽〔裁〕礼上往来〔尚〕难以名壮〔状〕色厉内茬〔荏〕如火如茶〔荼〕因地治宜〔制〕推心至腹〔置〕纷至踏来〔沓〕原形必露〔毕〕谈笑风声〔生〕委屈求全〔曲〕金壁辉煌〔碧〕二．直写出下面代称的含义“杏林〞指医生“桃李〞指学生〔指自己所教的学生〕“肝胆〞指真心“千金〞指女儿〔敬称别人的女儿〕“高足〞指学生〔敬称别人的学生〕“汗青〞指史册“杜康〞指美酒“红豆〞指相思“手足〞指弟兄三．巧填成语。

１.填叠词。

威风凛凛忠心耿耿风尘仆仆千里迢迢衣冠楚楚大名鼎鼎文质彬彬人才济济２．填恰当的字。

一贫如洗视死如归对答如流倒背如流巧舌如簧度日如年心急如焚守口如瓶胆小如鼠３.填上表示动物名称的字，组成成语。

亡〔羊〕补牢飞〔蛾〕扑火〔牛〕刀小试童颜〔鹤〕发金〔蝉〕脱壳门可罗〔雀〕〔马〕到成功浑水摸〔鱼〕４．填上及人体有关的字，组成成语。

尖〔嘴〕猴〔腮〕〔皮〕开〔肉〕绽〔唇〕枪〔舌〕剑劈〔头〕盖〔脸〕〔肝〕〔胆〕相照扬〔眉〕吐气〔趾〕高气扬千钧一〔发〕５．填颜色，组成语。

〔银〕装素裹〔绿〕树成荫万古长〔青〕〔紫〕气东来灯〔红〕酒〔绿〕半〔青〕半〔黄〕面〔红〕耳〔赤〕姹〔紫〕嫣〔红〕〔青〕山〔绿〕水〔白〕纸〔黑〕字〔青〕〔黄〕不接〔黑〕〔白〕清楚６.“然＂字组合。

〔潸〕然泪下〔勃〕然大怒〔油〕然而生〔轩〕然大波〔庞〕然大物〔泰〕然处之〔寂〕然无声〔愤〕然不顾〔截〕然不同〔蔚〕然成风７.在下面括号内填上一个数，组成成语，并使各等式成立。

〔一〕步登天＋〔八〕面玲珑﹦〔九〕霄云外〔一〕触即发＋〔六〕亲不认﹦〔七〕窍生烟〔五〕体投地－〔一〕毛不拔﹦〔四〕通八达〔五〕花〔八〕门－〔两〕面〔三〕刀﹦〔三〕令〔五〕申四．看图猜成语。

颠三倒四网开一面迫在眉睫蒸蒸日上点到为止五.补充句子1.失之毫厘，谬之千里2.得道多助，失道寡助3.前人栽树，后人乘凉4.兼听则明，偏听则暗5.人无远虑，必有近忧6.近朱者赤，近墨者黑7.乘兴而来，败兴而归8.远在天边，近在眼前9.不鸣则已，一鸣惊人10.一着不慎，满盘皆输11.不以为耻，反以为荣12.己所不欲，勿施于人六．下面是广告中运用的成语，你能写出正确的成语吗？百衣百顺〔百依百顺〕闲妻良母(贤妻良母) 默默无蚊〔默默无闻〕乐在骑中〔乐在其中〕语过添情〔雨过天晴〕牙口无炎〔哑口无言〕无胃不至〔无微不至〕食全食美〔十全十美〕天尝地酒〔天长地久〕饮以为荣〔引以为荣〕触幕惊新〔触目惊心〕诗情花艺〔诗情画意〕七．成语对对子。

六下语文综合性学习和《总复习》作业本答案

成长足迹（p44~49）二（1）：五件事：一，蔡老师从不打骂我们，有一次，教鞭快落下时，被石板挡住了；二：蔡老师教我们跳舞；三：蔡老师让我们观察蜜蜂，吃蜂蜜；四：蔡老师教我们读诗，背诗；五：“我”半夜醒来找蔡老师。

（2）对蔡老师的喜爱以及蔡老师的温柔我们对蔡老师的尊敬和喜爱。

（3）自己写三献给老师的诗歌：赠老师六年时间如一日般短暂，我却忘不了您的每一个优点。

如果我是条小船，您则是指引方向的风帆，虽不起眼，但却让我平安。

一班级，我的家例：答：我觉得《忘不了的笑声》中余晓的笑声描写的很生动。

有关句子：“格格格”，这是余晓的笑声……引得大家哈哈大笑起来。

二温情暖我心（1）：同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我（画的句子）（2）自己写，安慰的话语三你，永远在我心里：自己写，写出特点一足印深深感想是:人生的道路上充满了偶然与必然，但有时候最终走向成功却离不开小小的鼓励与支持。

作者也因老师的指引，而开启了文学的大门.（1）醒目：形象明显，容易看清光彩：光荣。

迫不及待：急迫得不能在等待。

（2）这里的高大指了不起，觉得自己很厉害。

因为“我”获得了很多荣誉，同学都夸奖我，好像自己比别人厉害多了，所以觉得自己高大起来了。

（3）爸爸，我明白了，奖状只能代表过去，受到表扬，千万不可以为自己很了不起，就看不起别人，而是应该用它来激励自己，以后我不会做那只兔子了。

（4）我认为如果一个人能不骄傲，有一颗客观公正的心的话，那么奖状还是可以贴墙上的，因为在你伤心的时候，看到这代表你过去的成绩的奖状，便可以从此激励自己，从而充满信心。

二成长路上的里程碑：再一次次的老师的鼓励与支持，成为我人生道路上的里程碑。

记得在上一年级的时候，半个学期过去了，其中考试要来临了，我很紧张！我一直在安慰自己，不用紧张，这张试卷很简单的，你一定能考好的！尽管我一次次的安慰自己，可我还是……沈老师来到我身边，轻轻对我说：“没关系，放下心来，相信自己一定能行的！”说实话，我真的很感动，老师对我这么好！我开始开考了，我们有刚才这么紧张了，我平静了下来，开始做我的试卷，我用我的最快的速度来完成，我自己感觉很好，一定能考一百分，我检查了两三遍就交上去了，可等试卷发到我手中的时候，我大吃一惊，我明明检查了，我也每道都在做了一遍了，怎么就……我憋不住大哭了起来，同学老师都围在我什么，为我问什么哭，我不用说，老师就明白了，他就对我说：“这次没考好，还有下次呢？不能总是在这一次考试中灰心呐！你说对不对啊！”我擦擦眼泪说：“老师您说的对，我会在下次地考试中，以优异的成绩来回报您！”六下语文《总复习》作业本答案一：蒸融枯萎翡翠预备爆竹展览恐怖尖锐残暴哀思冻僵乖巧抽噎圣诞树精兵简政勃勃生机语重心长张灯结彩见微知著二：第2第1第1第2第2第1第1第2第2第1第1（划去）三：B禾3画拿着Z 目8画放;搁Y已3画特别的G犭3画粗野四（1）写人类：专心致志、语重心长、能歌善舞、蜂拥而至、鱼贯而入、养尊处优、哄堂大笑、别无所求、肃然起敬、重于泰山、轻于鸿毛、死得其所、与世隔绝、游手好闲、落荒而逃、见微知著、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂、目瞪口呆叙事类:无缘无故、司空见惯、出乎意料、卓有成效、饶有趣味、意想不到、座无虚席、惊心动魄、精兵简政、闻所未闻、无独有偶绘景类：万象更新、张灯结彩、狂风暴雨、美不胜收、天涯海角状物类：零七八碎、勃勃生机、铺天盖地（2）略（3）专心致志——志同道合——合二为一——一心一意——意味深长——长年累月——月朗风清——清清楚楚——楚楚动人——人山人海——海阔天空——空穴来风五：略六：这句话把日子比作针尖上的一滴水，把时间的流比作浩瀚的大海，写出了时间消逝飞快、无声无息、无影无踪的特点。

人教版小学六年级语文下册总复习测试题及答案

人教版小学六年级语文下册总复习测试题及答案人教版小学六年级语文下册总复习测试题一、基础知识（40分）1、正确、匀称地书写下面的语句。

（5分）这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。

在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。

2、看拼音，写一写。

（5分）bì风帆（）空（）幕完（）归赵（）竟铜墙铁（）lián清正（）洁浮想（）翩垂（）听政舌绽（）花（）悯jù（）理力争（）精会神（）之千里声色（）厉星星火（）3、给加点的字选择正确的注音（3分）（héhèhuoqiángqiǎngjiàng）牵强（）附会和（）稀泥倔强（）随声附和（）勉强（）和（）气生财4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。

（2分）A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（）5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2分）A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。

（4分）（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。

你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。

（2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。

你还能写出两个来吗？__________、__________。

7、出口成章，根据提示写名句。

（8分）（1）弈秋，（）之善弈者也。

使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听。

（2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（）呢？（3）正月十五，处处（），整条大街像是办喜事，（）而美丽。

（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（），或（），或（）。

（5）有许多古诗词是描写一年四季景色的。

小学六年级语文下册小学总复习答案-语文

小学六年级语文下册小学总复习答案-语文1。

蒸融枯萎翡翠预备爆竹展览恐怖尖锐残暴哀思冻僵乖巧抽噎圣诞树精兵简政勃勃生机语重心长张灯结彩见微知著2。

略3。

B 千6 拿着，握着Z 皿8 搁，放，摆Y 下面那个3 奇异，特别G 犬字旁3 粗野4。

（1）写人类：奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠。

忠贞不渝誓死不二威武不屈舍生忘死叙事类：自相矛盾亡羊补牢坐井观天买椟还珠东施效颦邯郸学步郑人买履负荆请罪围魏救赵完壁归赵绘景类：白雪皑皑万水千山万紫千红花团锦簇鸟语花香百花齐放暴风骤雨不毛之地欣欣向荣五光十色姹紫嫣红状物类：风和日丽瓢泼大雨暴风骤雨鸟语花香惟妙惟肖呆若木鸡云淡风轻繁花似锦姹紫嫣红晶莹剔透（2）略（3）专心致志——志大才疏——书生之见——见微知著——著作等身——身无长物——物尽其用五也要么？。

如何学好小学语文？（六年级）语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程，而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。

所以，解决了读和写的问题，就提高了语文素质和语文能力，也就是学好语文了。

读，即阅读和理解；写，指书写和作文。

语文学习过程中最重要的就是这两件事了。

读，可以培养语感。

语言学习，很重要的一点就是培养语感。

“这个语段中为什么用这个词而不是用那一个”，“这个句子为什么是一个病句”，很多时候，我们无须去问“为什么”，语感早已经告诉我们理由了。

而语感的培养就来自于平时点点滴滴的“读”的积累。

读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。

这里所说的“读”，并不仅仅是指把文章朗读或默读一遍，而是还要包括思考和识记等内容。

换言之，读，应该是一个动口动脑动手的过程。

学习一篇文章，需要从哪些方面入手？概括起来就是：第一，解决“写了什么”的问题；第二，解决“怎么写”的问题；第三，记忆文章中的精彩语段和词语。

这三个方面其实就是在说一个动口动脑动手的问题。

在一篇文章的学习过程中，能够有意识地去解决好这三个问题，这才是“读”。

北师大版六年级语文下册期末总复习及答案(二篇)

北师大版六年级语文下册期末总复习及答案(二篇)目录：北师大版六年级语文下册期末总复习及答案一北师大版六年级语文下册期末提升练习卷及答案二北师大版年级语文下册期末总复习及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。

（10分）lè qùqiào lìxuán yázhèng fǔ pí juàn（________）（________）（_________）（________）（_________）tàn wàng tí gōng páo xiào yàn yǔ zī yuán（________）（________）（_________）（________）（_________）二、比一比，再组词。

（10分）籍（______）蓬（_______）钧（__________）峻（_________）籍（______）篷（_______）钓（__________）竣（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）①（______）（______）十足②（______）（______）声色③美中（______）（______）④（______）飘（______）里教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利，但他仍_____地站在场边，注视着场上的一切。

2.八月的桂花_____，令人陶醉其中。

3.虽然山上的枫叶已经变得通红，但___的是天气有点冷,因此游人不是很多。

4.这只大公鸡走起路来昂首挺胸，_____。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）虽然……但是……因为……所以……即使……也……如果……就……①________没有老班长的照顾，我和两个小同志________不会走出草地。

②________大嫂不送一步，志愿军战上________不会忘记她的深情。

2022六年级下册语文毕业总复习第23版答案

2022六年级下册语文毕业总复习第23版答案1、下列词语中，加着重号字的读音完全相同的一项是（）[单选题] *A、笑靥厌烦梦魇恹恹B、惊诧岔路刹那差劲(正确答案)C、元宵云霄销赃肖像D、蕴涵熨斗氤氲头晕2、下列选项中加着重号字读音相同的一项是（）[单选题] *A、遗憾浓酣B、色调协调C、娇柔骄傲(正确答案)D、意境景色3、1《南州六月荔枝丹》是一篇介绍荔枝的科学小品，属说明文。

[判断题] *对错(正确答案)4、1工作时如果来电话的人太啰嗦，聊些无关紧要的事情浪费时间，你可以说“别废话”，然后直接挂掉电话。

[判断题] *对(正确答案)错5、1《诗经》分为风、雅、颂三类，普遍运用赋、比、兴的手法，语言以四言为主，其中不少篇章采用重章叠句的艺术形式。

[判断题] *对(正确答案)错6、1著名元杂剧《西厢记》是白朴的代表作。

[判断题] *对(正确答案)错7、1“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”一句写词人清醒之后漂泊江湖的感受，巧妙地用景写情，景语即情语，将离人凄楚惆怅、孤独忧伤的感情，表现得十分充分、真切，创造出一种特有的意境，成为名句。

[判断题] *对(正确答案)错8、“脍炙人口”中“炙”的读音是“jiǔ”。

[判断题] *对错(正确答案)9、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、柔滑róu 精致zhì(正确答案)B、晌午shàng 吮吸yǔnC、告辞cí菱角léngD、穿梭sū吆喝yào10、1《边城》是沈从文创作的一部中篇小说。

[判断题] *对错(正确答案)11、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、吮吸shǔn 翘盼qiáoB、花蕊xī静谧bì(正确答案)C、睥睨nì缥缈miǎoD、走廊láng 萌生méng12、1《我的母亲》中“母亲笑了。

及至听说我还须回校，她愣住了。

六年级下册课堂作业本总复习答案

一：蒸融枯萎翡翠预备爆竹展览恐惧锋利残暴哀思冻僵乖巧抽噎圣诞树精兵简政勃勃朝气语重心长张灯结彩见微知著二：第1 第1 第1 第2 第2 第1 第1 第2第2第1第1（划去）三：（1）bing 禾3画拿（2）zhì目8画放（3）yì已3画特殊的（4）guǎng犭3画粗野四：（1）写人类：兴致勃勃、喜不自胜、欢欣鼓舞、炎冒三丈、怒气冲天、没精打采、无精打采、闷闷不乐、欢蹦乱跳全神贯注、全神贯注、聚精会神、闭目养神、得意忘形叙事类;多事之秋，朋心合力，说三道四，空前未有，高朋满座自相冲突亡羊补牢坐井观天买椟还珠东施效颦邯郸学步郑人买履负荆请罪围魏救赵完壁归赵绘景类：北国风光风刀霜剑塞外边疆漫天飘舞纷纷扬扬银装素裹雪照云光状物类：零七八碎、五花八门、纷繁芜杂、形形色色、无奇不有、比比皆是、不计其数、不行胜数、数不胜数、绝无仅有、屈指可数、一文不值、一分一毫、三三两两（2）写话：略（3）用心致志志士仁人人定胜天天下第一一步登天天末凉风幽默横生生财有道道尽途穷穷山恶水水涨船高傲岸自大大得人心心口如一一飞冲天天保九如如日中天天无二日日月丽天天荒地老老罴当道道路以目目中无人人命关天天下为家家贫亲老老大无成成败论人人众胜天天下一家家道中落落花无言言行不一一手托天天女散花醉生梦死地久天长长治久安安常守分分文不名名落孙山山高水长长绳系日日久天长长夜难明明月清风风虎云龙龙血玄黄黄道吉日日暮途穷五：略（找语文书，里面有）六：1.这句话把每一天的日子比坐针尖上一滴水，把时间的流比作大海。

写出了时间消逝的很快却又无声无息的特点，说明我们要珍惜时间。

2.以梦结尾示意了凡卡愿望的破灭，给人留下了深入的思索，激起人们对凡卡的深切怜悯与对黑暗社会的生气。

3.这儿“从今”的“此”详细指在一节科学课上，怀特森先生有意向我们传授了有关猫猥兽的错误信息，使我们全班都的了零分。

这儿的“冒险”是指科学课上富有挑战性的惊慌刺激的学习过程。

部编版六年级语文(下册)三单元总复习及答案

部编版六年级语文(下册)三单元总复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）nuó yípái huái zhēnɡ fāmǎyǐyuán liànɡzhàn fànɡyīwēi xiāo shì二、比一比，再组词。

（10分）跪________ 烧________ 极________ 摸________ 乘________脆________ 绕________ 级________ 模________ 乖________三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）千（____）万确（____）气冲冲无拘无（____）相（____）为命恋恋不（____）飞禽走（____）(1)今天他要去美国了,离开祖国真有点儿_______。

(2)你说的话_______,我在那里真的看到了鳄鱼!(3)用“相( )为命”造句: _________________________四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）居然果然关于对于只要……就……只有……才……1. （______）放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键性的一人。

2.（______）在雨过天晴后，我们（______）能看到彩虹。

3.太阳花生命力顽强，（______）掐一枝小小的茎插入泥土里，不久（______）会生根开花。

4.看他的脸色就知道一定发生了什么事情，（______），几天后，他得知爷爷因病去世了。

五、按要求写句子。

（15分）1．他是真正与山川共存、与日月同辉了。

（改为反问句）_____________________________________2．保住了这黄土，我们有这绿树。

（加恰当的关联词）_____________________________________3．在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。

六年级语文下册期末总复习及答案

六年级语文下册期末总复习及答案(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、看拼音，写词语。

yuán dàn shāng fàn pái huái gé mìngshū jíkǒng jùjú shìquē fá二、用“√”给加点字选择正确读音。

脉．搏（mài mò）皎皎．．河汉女（jiāo jiǎo）擢．素手（zhuó zuó）札札．．（zhāzāzhá）机杼．（zhùzù）含情脉脉．．（mò mài）五侯．（hòu hóu）栖．息（qīxī）千里迢迢．．（zāo tiáo）三、形近字组词。

娥（_________）燥（_________）漠（_________）御（_________）鹅（_________）澡（_________）摸（_________）街（_________）俄（_________）躁（_________）膜（_________）衔（_________）四、把下面的词语补充完整，并选择恰当词语填空。

无济（____）（____）（____）（____）之众（____）然不同重（____）天（____）（____）知非福心平（____）（____）1.如果方法不对，再怎么努力也是________。

2.面对我的无理取闹，妈妈总是________的和我讲道理。

3.元旦的光景与除夕__________。

五、选词填空。

爱戴爱抚1．想到我永远得不到伯父的（____）了，泪珠就一滴一滴地掉了下来。

2．鲁迅先生受到了很多人的（____）。

昏沉昏暗3．石油又不是老牌，早熏得灯罩很（______）。

4．我总记得见过这一篇好的故事，在（______）的夜。

六年级语文(下册)期末总复习及答案

六年级语文(下册)期末总复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）dǒu péng lóu tīzuǐ chún dòu yǐntái xiǎn jiǎng zuòpù bùyù bào二、比一比，再组词。

（10分）梗（____）惧（_____）霉（_____）撒（_____）崖（____）哽（____）俱（_____）莓（_____）撤（_____）涯（____）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）满（_____）怒火全神（____）注五（_____）六色斩钉（____）铁热血（_____）腾（____）首挺胸气（_____）山河（____）精会神（_____）言自语四（____）八方（_____）天动地坚强不（____）四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）……虽然……但是…………既……又…………之所以……是因为…………不管……都…………如果……就……1．非洲的花（__________）多，（__________）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。

2、老师（_________）关心我们的学习，（_________）关心我们的生活。

3、我们的王老师（_________）年过半百，（_________）像年轻人一样充满朝气。

4、（_________）明天下雨，运动会（__________）改日进行。

5、他（_________）多忙，对我的问题（__________）很感兴趣。

五、按要求写句子。

（15分）夏天是万物迅速生长的季节。

（改为反问句）_________________________________2.别人的意见，不完全正确，我们应该认真听取。

（加上合适的关联词语）_________________________________3.雨点儿迅猛地打在我的头顶和肩膀上。

2021春小学语文六年级下册毕业总复习(一至四)答案

小学语文六年级下册毕业总复习（一至四）答案复习（一）一、略二、略三、北京B、福州F、广州G、昆明K、南京N、上海S、武汉W、厦门X、延安Y四、1. 肝、胆、胧等 2.杆、村、材等 3.桥、荞、峤等 4.清、晴、蜻等五、略六、垂（8）戴（17）鼎（12）严（7 ）畅（8）曳（6）囊（22）考（6）肃（8）农（6）舒（12）释（12）舞（14）凹（5）七、身穿黑缎袍，尾巴像剪刀，冬天去南方，春天回来早。

谜底：燕子八、略九、略十、略十一、略十二、1.矫健、蔚蓝、甜润、郁郁葱葱、和谐、威胁、牺牲、羡慕2.长途跋涉、兴高采烈、庞然大物、心惊肉跳、溜之大吉3.蒙眬、绿茸茸、踪迹4.槐花、吹拂、鬓发、抚慰、胸襟5.妩媚、火热、含蓄6.凋谢、凛冽、徘徊、脉搏7.弥漫、温馨、醇香8.杨花柳絮、稀疏、宛如、湿漉漉、絮絮叨叨 9.粗犷、如泣如诉、炊烟袅袅10.胸有成竹、催眠、酣睡、天真无邪十三、略十四、协、挟、谐、肋谣、摇、遥、窑历、励、厉、丽峻、俊、竣、骏幕、慕、募、墓节、睫、劫、杰玫、没、梅、霉鹦、樱、缨、莺复习（二）一、1.部首疒 6画 2.音序 Y yù 3.数笔画 3画 4.扌 4画亠 8画5.J 戈 3画组词：戒备、戒烟、惩戒等6.8画横捶或锤等7.上下雨雷、雪、霖、霞等 8.11画竖语、悟等组词略9.半包围 N ①② 10.刂 7画①②二、略三、略四、1.暑遍名 2.清烈士陵，纪 3.蜿蜒旋峻像舞 4.密脾躁5.傅坏傅名6.承扬光7.底即涌8.备谅辛9.兴竟忘字 10.式汽的驶 11.毫资 12.庭锦翩五、贝(与钱货有关) 月（与身体部位有关）缶(与陶器有关) 乡（与修饰有关）巾(与布有关) 示（与鬼神祭祀有关）殳(与打击有关) 韦（与熟皮有关）耒(与农事或农具有关) 欠（与张口或出气有关）皿(与盆类器皿有关) 页（与人头有关）系（与丝麻绳索有关）行（与道路有关）宀（与宫室有关）邑（与城邑有关）六、略七、略八、1.严明严重严峻严密严肃严正严厉严酷严格严谨庄严严密2.发挥发扬发掘发射抒发发表散发发奋发现发布发展发动3.清理修理办理处理管理理顺审理整理4.瞻仰探望眺望仰望俯视浏览遥望注视观察勘察环视窥视九、1.略2.略3.油然而生傲然挺立巍然屹立勃然大怒焕然一新泰然处之荡然无存恍然大悟豁然开朗戛然而止溘然长逝岿然不动4.略复习（三）一、1.C B A D 2.B C D A 3.A D B C 4.D C B A 5.A C B D6.D C B A7.B A B C8.C D A B9.B A D C 10.B A D C二、1.朝鲜 2.酱油 3.火炉 4.稻子 5.帆船 6.聪明 7.阴险 8.破旧三、1.践踏、糟蹋 2.怀念、惦念、缅想 3.威胁、胁迫 4.轻视、蔑视、鄙视5.害羞、羞涩6.抢夺、掠夺、抢掠7.枯竭、干枯8.后悔9.哭泣10.阻拦、阻止 11.完工 12. 挖苦 13.唆使、煽动、鼓动 14.直爽 15.羡慕四、1.节约浪费 2.模糊清楚 3.减少增加 4.紧张放松 5.保护破坏 6.绝望希望7.高耸低陷 8.热闹冷清 9.寒冷温暖 10.开始结束 11.简单复杂 12.普通特别五、褒义词：B D F G 贬义词：A E J L 中性词： C H I K六、（拖）后腿（放）空炮（泼）冷水（拉）帮派（踩）红线（卖）关子（拍）马屁（打）包票（耍）花招（抬）杠子七、略八、略九、直言不讳——打开天窗说亮话任重道远——骆驼越俎代庖——狗拿耗子多管闲事长寿百岁——仙鹤寡不敌众——好虎不敌群狼诡计多端——狐狸强人所难——赶鸭子上架吉祥如意——喜鹊瞻前顾后——走路生怕踏死蚂蚁和平使者——鸽子吹毛求疵——鸡蛋里面挑骨头报春使者——春燕得过且过——做一天和尚撞一天钟勇敢搏击——海鸥饮水思源——喝水不忘掘井人聪明伶俐——百灵自相矛盾——自己打自己嘴巴兢兢业业——春蚕欲盖弥彰——此地无银三百两任劳任怨——黄牛谨小慎微——前怕狼后怕虎一孔之见——青蛙咎由自取——搬起石头砸自己的脚生命火花——萤火虫祸不单行——屋漏偏遭连夜雨贪婪卑鄙——豺狼十、略复习（四）一、略二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.× 10.× 11.√ 12.√三、1.C 2.A 3.B 4.C 5.D 6.D 7.A 8.A 9.A 10.A 11.B 12.D 13.C14.A 15.A 16.A 17.B 18.C 19.D 20.C 21.D 22.B 23.C 24.B25.①C ②B ③D ④B 26.B 27.D 28.D29. 背水一战（ B.韩信）四面楚歌（I.项羽）乐不思蜀（J.刘禅）投笔从戎（D.班超）望梅止渴（H.曹操）闻鸡起舞（G.祖逖）口蜜腹剑（C.李林甫）三令五申（E.孙武）手不释卷（ G.吕蒙）韦编三绝（H.孔子）指鹿为马（A.赵高）人木三分（F.王羲之）。