三年级上册英语一二单元复习重点

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三年级英语1-3单元英语复习资料

三年级英语1-3单元英语复习资料

三年级上册复习资料pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包)red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的)head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)leg (腿) foot (脚)body (身体) school (学校)二.牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!(A是上句,B是答句) Unit 11、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说-――A:What’s your name?你叫什么名字?B:My na me’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。

跟别人分手应A: Bye.\ Good bye!(再见) B: Goodbye.\Bye. (再见)4、A: I have a ruler. 我有一把尺子I have an eraser. 我有一块橡皮。

B: Me too . 我也有。

Unit 25、早上相见应该说A: Good morning.早上好B:Good morning!早上好!6、下午相见应该说―A: Good afternoon!下午好B: Good afternoon!下午好!7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。

B: Nice to meet you,too! 见到你也很高兴!8 A: This is Mr Jones. 这是琼斯先生。

B: Nice to meet you! \Good afternoon. \Good morning.9. A: Colour it brown.把它涂成棕色吧!B: Ok 好。

英语第二单元三年级上册

英语第二单元三年级上册

英语第二单元三年级上册1. 主题介绍本单元的主题是“家庭成员”。

我们将学习如何介绍家庭成员和他们的关系,以及如何使用英语进行简单的交流。

2. 词汇学习以下是本单元学习的重点词汇:* 家庭成员:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。

* 关系词汇:我的、爸爸的、妈妈的、爷爷的、奶奶的、叔叔的、阿姨的等。

* 其他词汇:喜欢、不喜欢、和……一起玩等。

3. 语法重点本单元将学习使用“I have a/an……”句型来介绍家庭成员,以及使用“He/She is……”句型来描述家庭成员的特征或职业。

4. 课文内容本单元包含两篇课文,第一篇是介绍家庭成员,第二篇是描述家庭成员的特征或职业。

课文中涉及的词汇和句型将用于练习和巩固所学知识。

5. 练习解析本单元的练习主要包括选择题、填空题和阅读理解题等类型。

下面将逐一解析练习题。

选择题:选择题主要是检验学生对所学知识的掌握程度,帮助学生发现自己不熟悉或者没掌握的词汇和语法点。

填空题:填空题主要是让学生根据上下文填写合适的单词或短语,锻炼学生的阅读理解和组织语言的能力。

阅读理解题:阅读理解题主要是让学生通过阅读短文,理解文章内容,并回答相关问题。

这种题型可以帮助学生提高阅读速度和理解能力。

6. 学习建议对于本单元的学习,建议学生多读多练,加强口语和听力训练。

同时,学生可以尝试用英语介绍自己的家庭成员,提高实际应用能力。

此外,学生还可以通过参加英语角、观看英语电影等方式拓展自己的英语知识面。

7. 相关文化在西方文化中,家庭成员之间的关系比较简单,通常只有父母和子女,很少有复杂的亲戚关系。

因此,在用英语介绍家庭成员时,通常只需要介绍父母和子女即可。

此外,在西方文化中,家庭成员之间的称呼比较简单,通常只有“Dad”、“Mom”、“Son”和“Daughter”等称呼。

鲁科版三年级上英语复习资料

鲁科版三年级上英语复习资料

鲁科版三年级上英语复习资料-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1三年级上册重点单词复习颜色类(colour)red 红色 green 绿色 yellow 黄色 blue 蓝色white白色 black 黑色的 orange 橙色数字类one two three four five six eight seven nine ten身体部位类head 头 arm 臂 leg 腿 nose 鼻子 mouth 嘴face 脸 tail 尾巴 ear耳朵 eye 眼睛 hand 手文具类desk 书桌 chair 椅子 schoolbag 书包 book 书pencil 铅笔 pen 钢笔 ruler 尺子 pencil-case铅笔盒eraser 橡皮家庭成员(family)mother father sister brother grandpa grandma职业类farmer 农民 teacher 教师 doctor 医生称呼类Miss 小姐老师 Mr 先生 friend 朋友鲁科版三年级英语上册重点型Unit 1 Greetings一、见面打招呼:【喂,你好!】A: Hello! B: Hi!二、打招呼并介绍自己:【你好!我是……】A:Hello! I’m... B: Hi! I’m…三、早上见面问好:【早上好;上午好】A:Good morning! B:Good morning!四、老朋友见面问候:【你好吗】A:How are youB:I’m fine. Thank you. / Fine , thank you.五、告别时可以说:【再见】A:Goodbye! B: Bye!六、下午见面问候:【下午好】A:Good afternoon. B: Good afternoon.七、新朋友见面问候:【认识你很高兴】A: Nice to meet you. B: Nice to meet you, too.Unit 2 Introduction一、介绍朋友时,可以用:【这是…】A: This is …B: Nice to meet you.二、询问对方姓名时,说:【你叫什么名字】A:What’s your nameB: My name’s…三、介绍男孩和女孩的区别:【男孩用he(他),女孩用(she)】He’s….She’s……邀请朋友一起玩耍,可以说:【我们一起玩吧!】A:Let’s play! B: OK!Unit 3 Family一、介绍家庭成员时:可以用:This is…来介绍。

人教版小学三年级英语上册1,2单元重点考点知识汇总

人教版小学三年级英语上册1,2单元重点考点知识汇总
③Goodbye./Bye.再见。
情景
交际
①能够运用"Hello!”和"Hi!'与别人打招呼。
②能够运用“I'm…”介绍自己。
③能够运用“What's your name?询问别人的姓名,并用“My name is…”回答别人的询问°
Unit2考点梳理总结归纳一览表
字母
考点
能正确听、说、读、写字母Aa,Bb,Cc,Dd,并知道其在单词中的发音°
句型
考点
①Hello。/Hi,I'm…你好,我是……
例:Hello Jm Wu Yifan.你好,我是昊一凡。
©—What *s your name?你叫什么名字?
—My nanie is...我叫
例:一What's your nanie?你叫什么名字?
—My name is Chen Jie.我叫陈杰°
②能够运用“This is…”介绍他人。
③能够运用“Nice to meet you.”对初次见面的人表达问候。
例:Good afternoon. Li Ming.下午好.李明。
©This is...这是……
例:This is Miss Green.这是格林小姐0
③Nice to meet you.见到你很高兴°
情景
交际
①能够运用"Good moming/aftemoon../*向他人表达问候并回应他人的问候
词汇
考点
黑体词
①red(红色;红色的)②green(绿色;绿色的)③yellow(黄色;黄色的)
④blue(蓝色;蓝色的)⑤black(黑色;黑色的)⑥brown(棕色;棕色的)
⑦white(白色;白色的)⑧orange(橙色;橙色的)

人教版小学英语三年级上册各单元知识点

人教版小学英语三年级上册各单元知识点

人教版小学英语三年级上册各单元知识点一、Unit 1 Hello!1、重点词汇文具类:ruler(尺子)、pencil(铅笔)、eraser(橡皮)、crayon (蜡笔)、bag(书包)、pen(钢笔)、pencil box(铅笔盒)问候语:Hello/Hi(你好)2、重点句型I'm (我是)例如:I'm Wu YifanWhat's your name? (你叫什么名字?)回答:My name's (我的名字是)3、字母学习学习字母 Aa Bb Cc 的大小写及书写规范,了解它们在单词中的发音。

二、Unit 2 Colours1、重点词汇颜色类:red(红色)、yellow(黄色)、green(绿色)、blue(蓝色)、black(黑色)、brown(棕色)、white(白色)、orange(橙色)其他:OK(好;行)2、重点句型Good morning (早上好。

)This is (这是)例如:This is Miss GreenShow me (给我看看)例如:Show me red3、字母学习学习字母 Dd Ee Ff 的大小写及书写规范,掌握它们的发音。

三、Unit 3 Look at me!1、重点词汇身体部位:face(脸)、ear(耳朵)、eye(眼睛)、nose(鼻子)、mouth(嘴)、arm(胳膊)、hand(手)、head(头)、body (身体)、leg(腿)、foot(脚)动作:close(闭上;合上)、open(打开)2、重点句型Look at me! (看我!)How are you? (你好吗?)回答:I'm fine, thank you / Very well, thanksLet's (让我们)例如:Let's go to school3、字母学习学习字母 Gg Hh Ii 的大小写及书写,熟悉它们在单词中的读音。

三年级上册英语1至6单元

三年级上册英语1至6单元

三年级上册英语1至6单元
以下是三年级上册英语 1 至 6 单元的一些重点内容:
- 第一单元:打招呼和介绍自己,学习基本的问候语和自我介绍的表达。

- 第二单元:数字和颜色,学习数字1-10 和一些基本颜色的名称。

- 第三单元:身体部位,学习身体各部位的名称和简单的描述。

- 第四单元:家庭和朋友,学习家庭成员和朋友的称呼,以及介绍他们的简单句子。

- 第五单元:动物,学习一些常见动物的名称和特征。

- 第六单元:食物和饮料,学习一些常见食物和饮料的名称,以及表达喜好的简单句子。

这只是一些基本的内容概述,具体的教学内容和重点可能会因教材和教学方法的不同而有所差异。

三年级上册英语一二单元复习知识点

三年级上册英语一二单元复习知识点

三年级上册英语复习知识点(第一单元)一26个字母二数字 one(一) two(二) three (三) four(四) five(五)six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十)三名词 boy(男孩) girl(女孩) teacher(老师) and(和) name(名字)school(学校) book(书) chair(椅子) desk(桌子) pencil(铅笔)pen(钢笔) ruler(尺子) crayon(蜡笔) pencil box(铅笔盒)四句子1.what’s your name?(你叫什么名字)My name is Li Ming(我叫李明)2.What’s your name?(你叫什么名字)My name is Jenny (我叫詹尼)3.This is a boy(这是一个男孩) This is a girl (这是一个女孩)This is a teacher(这是一名老师)4.What’s his name?(他叫什么名字) His name is Danny(他的名字叫丹尼)5.What’s her name?(她叫什么名字)Her name is Jenny(她的名字叫丹尼)6.How are you? (你好吗?)I’m fine How are you?(我很好,你好吗?) I’m fine thanks (我很好,谢谢!)7.What’s this?(这是什么?)It’s a book (这是一本书)8.Nice to meet you (见到你很高兴)Nice to meet you too(见到你我也很高兴)9.How many books do you have?(你有几本书)I have one book (我有一本书)10.How many books do you have?(你有几本书) Three books (三本书)1 11.Goo-bye(再见) see you later!(下次见) Bye (再见)12.How many (后面跟名词复数)如How many pencils do you have?(你有多少支铅笔)I have three pencils13.数量大于1,名词变复数+s 如 two books(两本书) three crayons三支蜡笔三年级上册英语复习知识点(第二单元)一颜色 red(红色) yellow(黄色) blue(蓝色) orange(橙色)brown(棕色) black(黑色) white (白色) green(绿色)pink(粉色) purple(紫色) colour(颜色)二名词 apple(苹果) cat(猫) egg(鸡蛋) door(门) fish(鱼)hand(手) ice cream(冰激凌) juice(果汁) kite(风筝)lake(湖) mouth(嘴) nose(鼻子) queen(女王) tea(茶)umbrella(伞) vegetable(蔬菜) window(窗户) zoo(动物园)Open(打开) close(关闭) friend(朋友)三句子 1. This is Wang Hong She’s my friend(这是王虹,她是我朋友)2.This is Danny He’s my friend(这是丹尼,他是我朋友)(he:他)(his:他的)(she:她)(her:她的)3.Open the window(打开窗户)Close the window (关上窗户)4.Open the door(打开门)Close the door(关上门)5.What colour is it?(它是什么颜色的)It’s green(它是绿色的)6.What colour is it?(它是什么颜色的)It’s oranye(它是桔色的)7.Point to red (指向红色)8.Find a friend(找一个朋友)9.Now we are good friend现在我们是好朋友(we后面用are表示复数)10.What’s this?(这是什么)What’s that?(那是什么?)What’s it?(它是什么)(对单数进行提问)回答:It’s+描述对象 It’s【缩写】=It is 【全写】例如:What’s this? It’s a pen 这是一只钢笔。

Unit1重难知识点(复习讲义)-三年级英语上册单元速记·巧练(人教PEP版)

Unit1重难知识点(复习讲义)-三年级英语上册单元速记·巧练(人教PEP版)

Unit 1 Hello重难点讲解(含答案)一、词汇讲解1.hello的用法❖用于朋友、熟人之间打招呼❖不受时间限制,早上、中午、下午、晚上都可以使用例如:Hello, I'm Miss White. 你好,我是怀特老师。

Hello, I'm Wu Binbin. 你好,我是吴彬彬。

【辨析】hello与hi(1) hello用于打招呼问候或唤起对方的注意。

(2) hi比hello更随意,可以翻译成“嗨”,一般用于熟人之间见面打招呼。

2.a和an的区别❖ a 表示“一个”,后面的单词要以辅音音素开头。

例如:I have a ruler.我有一把尺子。

❖an 表示“一个”,后面的单词要以元音音素开头。

例如:I have an apple. 我有一个苹果。

【练习】(1)I have_______ eraser. 我有一块橡皮。

(a/an)(2)I have ______ pencil. 我有一支铅笔。

(a/an)答案:(1)an (2)a3.Miss, Mrs与Mr的用法❖Miss意为“小姐”,一般用于未婚女子的姓或姓名前。

例如:Miss Wang(王小姐、Miss Black(布菜克小姐)、Miss Helen Keller(海伦·凯勒小姐)。

❖Mrs意为“夫人,太太”,一般用在已婚女子的夫姓或丈夫的姓名前。

例如:Mrs Green(格林夫人)。

❖Mr意为“先生”,用在未婚或已婚男性的姓、姓名或职务前。

例如:Mr White(怀特先生)。

二、重难点讲解1.向别人进行自我介绍的句型—I’m ...例如:Hello, I’m Miss White. 你好,我是怀特小姐。

句型结构:I’m + 姓名或其他情况(Amy, tall, seven ...).【重点解析】❖在向别人进行自我介绍时,经常会用到“I’m …” 句型。

I’m是I am的缩写,意为“我是”。

I作为单词讲意思是“我”,是第一人称单数;am是系动词,意为“是”。

人教版三年级上册英语第一单元知识点总结

人教版三年级上册英语第一单元知识点总结

三上英语第一单元复习资料班级_________ 姓名__________家长签字___________★四会单词(要求学生能听、说、读、写)ruler尺子pencil铅笔eraser橡皮crayon蜡笔bag 包pen钢笔pencil box铅笔盒book书★三会单词(要求学生能听、说、认读并理解意思)hello/hi 你好no不your 你(们)的my我的name名字Miss小姐Mr先生I’m=I am 我是★课本重点句型(要求能熟练背诵,并理解意思。

)1.–Hello, I’m Wu Yifan. 你好,我是吴一凡。

-Hello, I’m Sarah. 你好,我是萨拉。

2.–What’s your name? 你叫什么名字?-My name is John.我叫约翰。

3.–Goodbye!再见!-Bye, Miss White. 再见,怀特小姐。

4.I have a ruler/an eraser.我有一把尺子/一块橡皮。

P5:Let’s chant (要求学生能熟练背诵并且理解中文意思)-I have a ruler. -Me too! -我有一把尺子。

-我也是!-I have a pencil. -Me too! -我有一支铅笔。

-我也是!-I have a crayon. -Me too! -我有一根蜡笔。

-我也是!-I have an e raser. -Me too! -我有一块橡皮。

-我也是!(元音音素前用an,其他用a.一般来说元音字母a, e, i, o, u发元音音素较多。

)P8:Let’s do (要求学生能熟练背诵并且理解中文意思)Open your pencil box. 打开你的铅笔盒。

Show me your pen. 展示你的钢笔。

Close your book. 合上你的书。

Carry your bag. 背上你的包。

1。

三年级上册英语知识梳理

三年级上册英语知识梳理

三年级上册英语知识梳理Unit One 第一单元一、四会单词(要求会默写)boy 男孩girl女孩Miss 小姐pupil小学生hi嗨name名字teacher老师card卡片September九月first第一second第二third第三fourth第四fifth 第五sixth第六seventh第七eighth第八ninth第九tenth 第十happy高兴的school学校二、同类词1.序数词first 第一second第二third第三fourth第四fifth 第五sixth第六seventh第七eighth第八ninth第九tenth 第十2.月份(months)January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月3.星期(days)Sunday星期日Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六4.课程(subjects)English英语Chinese语文Maths数学PE体育Music音乐Art 美术Science科学Computer计算机5.国家(countries)China 中国America美国Canada加拿大6.国籍(nationality)Chinese中国人American美国人Canadian加拿大人三、短语Welcome back to…欢迎回到……Welcome to…欢迎来到……look happy 看起来高兴Nice to see you见到你很高兴the first day第一天the first day of school开学第一天the second day 第二天the second day of the week这周的第二天two new pupils两个新同学come from来自……the second row第二排the second class第二节课Thank you谢谢你Teachers’ Day教师节make cards制作卡片September the tenth 9月10日twelve o’clock 12点It’s time for…该……的时间了put on your shoe穿上你的鞋open the door开门四、重点句型1.Welcome back to school. 欢迎回到学校。

[全]人教英语三年级上册第一二单元知识点考点总结

[全]人教英语三年级上册第一二单元知识点考点总结

人教英语三年级上册第一二单元知识点考点总结第一单元重点词汇pen (钢笔)pencil (铅笔)pencil-box ( 铅笔盒)ruler(尺子)eraser(橡皮)crayon (蜡笔)book (书)bag (书包)no(不)your(你的)重点句子1、向别人问好应该说A:Hello!(你好!)B:Hi!(你好!)2、问别人的名字应该说A:What’s your name?你叫什么名字?B:My name’s Chen Jie.我的名字是陈洁。

3、跟别人分手应该说A:Bye.Good bye!(再见)B:See you.(再见)Goodbye.(再见)4、在元音之前要用an,辅音的前面要用aA:I have a ruler an eraser(我有一把尺子和一块橡皮。

)B:Me too.我也有。

重点句型1.show me your pen.让我看看你的钢笔。

2.open your pencil--box.打开你的铅笔盒。

3.close your book.关上你的书。

4.carry your bag.背起你的书包。

Unit 2 Colours语法1、句型(1 )介绍某人的句型: this is... 这是......, 后面接人名或称呼。

例句:This is Wu Yifan. 这是吴一凡。

(2)①向别人问候早上好的句型:Good morning!早上好!用于从早上起床到中午12点之间的问候语。

例句:Good morning,Liu Jie. 早上好,刘洁。

②当别人用Good morning!来问候你的时候,你也需要用Good morning!来回答。

例句:--Good morning!早上好!--Good morning!早上好!(3)表达“我看见......”的句型:I see... 我看见......,后面接东西或人物。

例句:I see red.I see Li Ming.I see a pencil.(4)①向别人问候下午好的句型:Good afternoon!下午好!用于从中午12点到傍晚之间的问候语。

人教版三年级上册英语Unit 1、Unit2重点单词和句子

人教版三年级上册英语Unit 1、Unit2重点单词和句子

人教版三年级上册英语Unit 1、Unit2重点单词和句子一.考考自己:自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗?Unit 1学习文具:pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser (橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school(学校)Unit 2身体部位:head (头) face (脸) nose(鼻子) mouth (嘴) eye(眼睛) leg(腿) ear(耳朵) arm (胳膊) finger (手指) foot (脚) body(身体)二.牢记下面的对话,会让你的英语说得更好!更棒!1、向别人问好应该说―A: Hello! (你好!)―B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说―A:What’s your name?你的名字是什么?―B:My name’s Yang Hao.我的名字是杨皓。

3、跟别人分手应该说―A: Bye.!/Good bye! (再见)―B: See you.(再见) / Goodbye.(再见)4、― A: I have a pencil/ bag/ruler.我有一只铅笔/书包/尺子。

―B: Me too .我也有。

5、早上相见应该说―A: Good morning.早上好!―B: Good morning!早上好!6、下午相见应该说―A: Good afternoon!下午好!―B: Good afternoon! 下午好!7、跟新朋友第一次见面―A: Nice to meet you!见到你很高兴。

―B: Nice to meet you,too!见到你也很高兴!8、― A: Let’s go to school!让我们一起去上学!―B: OK! 好的。

牛津上海版三年级上册英语Module 1各单元单词、重点句型以及音标归纳

牛津上海版三年级上册英语Module 1各单元单词、重点句型以及音标归纳
write =写字
she =她
very =非常
yes =是的,对
yummy=美味的
we =我们
your =你的
How old are you?
你几岁了?
well=好;对
What’s your name?
你叫什么名字?
Happy birthday!
生日快乐!
you =你
Thank you.谢谢。
Here you are.给你。
look at =看
he =他的
night =夜晚
my =我的
here=这里;在这里
stick =粘贴
name=名字
it =它的
table =桌子
open =打开
no =不是
teacher =教师
the =这个;这(表特指)
only=只;仅仅
this =这;这个
what =什么
party =聚会
too =也
Hello!你好!
OK。好的。
Hi!嗨!
Good morning.早上好。
This is…
(表示介绍)这是……
Good afternoon.下午好。
Good evening.晚上好。
Good night.晚安。
How are you?你好吗?
Fine, thanks.
很好,谢谢。
I’m fine, too.
我也很好。
Module 1:Getting to know you
Unit 1:How are you?
重点句型:
--How are you?
--Fine, thanks.
--I’m fine too.

小学PEP英语三年级上册第一单元重点内容

小学PEP英语三年级上册第一单元重点内容

小学PEP英语三年级上册第一单元重点内容
单词:要求熟练到滚瓜烂熟,出现中文说出英文,出现英文说出中文(英汉互译)
pen pencil pencil-case ruler eraser crayon book bag
sharpener school
hello hi
I’m= I am my name goodbye bye what is your
重点 II: Sentence(句子)要求会在真实语境中灵活运用(出现上半句能够回答下半句、并且翻译出句子的意思。

)
1. Hello! Im Wu Yifan. / Hi! Im Sarah.
2. Goodbye! / Bye, Miss White! / See you!
3. Whats your name? My names Chen Jie.
4. I have a ruler. Me too!
拓展:听懂会说、会做动作并且把句子翻译成中文
1. Show me your pencil、ruler、pencil、pen、eraser、crayon
2. Open your pencil-case
3. Close your book.
4. Carry your bag.
5. Go to school.
以上是为大家准备的PEP英语三年级上册第一单元重
点内容,希望对大家有所帮助。

三年级小学生英语上册知识点归纳
小学三年级英语上册单词知识点小结。

新三年级上册英语复习重点

新三年级上册英语复习重点

Unit 2 Colours
Colour it brown. 把它涂成棕色。
一.早上好:
Good morning,Miss Green。 早上好,格林小姐。
二.介绍某人+初次见到某人如何打招呼。 This is Miss Green.这是格林小姐。 -- Nice to meet you.见到你很高兴。 -- Nice to meet you,too.见到你也很高兴。
s
三. 1.This one, please.请给我这个。 2.Show me six.出示6. 3.There’s Zoom!祖姆在那儿呢。 5.Surprise!意外惊喜!
三.表示你想要吃点或喝点什么: I’d like some juice, please.请给我些果汁。 Here you are.给你。
四. Thank you.谢谢 You’re welcome. 不用谢。
Unit 6 Happy birthday! Thank you.
一.询问年龄 How old are you? 你几岁了? I’m nine/9. 我9岁。 二.询问数量 How many plate ?(你要)几个盘子? Five. 五个
Unit 4 We love animals(我们爱动物)
一.询问某物是什么及回答 1.What’s this?这是什么? It’s a dog. (它)是只狗。 2.What’s that?那是什么? It’s a duck. (它)是只鸭子。 二.1.Look, a funny dog.看,一只好笑的小狗。 Cool, I like it.酷,我喜欢它。 2.Act like a bird.模仿鸟。 3.Follow me.跟我来。
Unit 5 Leave some bread.吃点面包吧。 Thank you. 谢谢。 二.询问能否吃点或喝点什么: Can I have some water, please?请给我 些水好吗? Sure。Here you are.没问题,给你。

三年级上册英语素材-M2 U1 My friends 单元重点知识归纳 牛津上海版(试用本) (1)

三年级上册英语素材-M2 U1 My friends 单元重点知识归纳 牛津上海版(试用本) (1)

Revision for 3A M2 U1 My friendsClass____________ Name_________________ No.________一、Read and recite 请熟读并拼背以下的单词、词组和句子Words单词family 家庭; 家人friend 朋友fat 胖的thin 瘦的; 薄的tall 高的short 矮的; 短的boy 男孩girl 女孩Jill 吉尔(人名) who 谁sing 唱歌swim 游泳Mary 玛丽(人名) ride 骑pen 钢笔Ken 肯(人名) red 红色的from 来自于…rain 雨bow 鞠躬baby 婴儿;宝宝small 小的has 有(第三人称单数) again 再一次Phrases词组play football 踢足球his friends 他的朋友们in the rain 在雨中fat boys 胖男孩thin girls 瘦女孩tall teachers 高的老师short mothers 矮的妈妈small babies 小宝宝ten red pens 十支红色的钢笔your friend 你的朋友Sentences句子1. Look at the boy! He’s my friend. He’s tall. He’s fat.2. ---Is he Danny? ---Yes, he is. / No, he isn’t.3. ---Who is your friend, Peter?---He’s fat. He’s eight. He can play football. He’s Danny.4. My friend is eight.She’s short.She’s thin.She can sing, but she can’t swim.She’s Alice.5. Ken has ten red pens. Ten red pens from his friends.6. Two fat boys/thin girls/tall teachers/short mothers/small babies in the rain,Bow and bow and bow again.How are you? How are you? How are you again?二、Learning tips 学习重点、难点、小贴士小朋友, 学了这一单元, 你会用所学的句子介绍自己的朋友或者家人了吗? 试着用下面的句式进行人物介绍:①My friend/father/mother/… is …(人物的名字).②He/She is …(年龄).③He/She is …(外貌特征, 如: fat/thin/tall/thin/big/small/…).④He/She can …, but he/she can’t …(介绍他/ 她会干什么不会干什么, 注意后面要用动词的原形).⑤He/She likes …(可以写他/她喜欢的食物/ 运动<动词+ing > <to+动词> / 东西等).⑥I love him/her very much.(最后总结句可以有所变化)。

三年级英语上册期末总复习1至6单元知识点归纳整理

三年级英语上册期末总复习1至6单元知识点归纳整理
Stand up. _起__立____________;
Turn around. 转__一__圈___________;
任务三:翻译重点句型 (两人一组,正确读出句子
并翻译成汉语可得2分)
-Good morning. 早上好; -Good afternoon. 下午好;
-This is Wu Yifan.
-Nice to meet you. 认识你很高兴;
-Good morning. 早上好; -Good afternoon. 下午好;
这位是吴一凡;
-Nice to meet you, too. 认识你我也很高兴;
任务四:情景交际 (全对的2分) 1. 你想把Amy介绍给你的好友认识,你会说 ( C )
-What’s your name? 你的名字叫什么? -Hello! 你好!
-Hello, I’m Sarah. 你好,我叫萨拉; -Goodbye. 再见;
- My name is Sarah. 我的名字叫萨拉;
-Hi! 你好!
Hello, I’m Amy. 你好,我叫艾米;
- Bye.
再见;
任务四:辨析特殊疑问词 (1分)
同学们,看看你获得了多少分?加油!!!
Unit 2 Colours
PEP 三年级上册
期末复习课
1 能够正确拼读本单元四会单词; 2 能熟练掌握和运用本单元重点句型; 3 听、说、读、写四个字母和知道其
在单词中的发音;
游戏规则: 按要求每完成一项任务 即可获得1分,满10分即可获得一张王牌,集齐10 张王牌即可获得一次特权机会;
A. I’m Amy. B. Hi, Amy. C. This is Amy. 解析:由题目知你要介绍新朋友;A选项意为“我 叫艾米”-自我介绍,B选项意为“你好,艾米”打招呼,C选项意为“这为是艾米”-介绍新朋友; 所以答案选C;

闽教版小学英语三年级上册各单元语法知识点,期末复习必备

闽教版小学英语三年级上册各单元语法知识点,期末复习必备

闽教版小学英语三年级上册各单元语法知识点,期末复习必备闽教版小学英语基础语法大全三年级上册Unit 1 HelloHello, I’m Miss Gao.大家好,我是高老师。

Hi, I’m Wang Tao.您好,我是王涛。

I’m Sally.我是莎莉。

I’m Julia.我是茱莉亚。

Nice to meet you.很高兴认识你们。

Nice to meet you, too.我也很高兴认识你。

Hello. What’s your name? 你好,你叫什么?My name is Lily. 我的名字是莉莉。

My name is Yang Ming. 我的名字是杨明。

对老师的称呼有Miss 女士;小姐(未婚/年轻)Mrs. 太太,夫人(对已婚女士的称呼)Mr. (mister)先生Hello, I’m Miss Gao.大家好,我是高老师。

Good afternoon, Mr. Wang. 下午好,王老师。

注意英文名字的写法姓和名的开头字母均大写英语中,名在前,姓在后,中间名一般省略。

Sally莎莉 Julia茱莉亚 Tom Black 汤姆·布莱克中国人名字的英文写法,就是汉语拼音:两字名字:如课文中王涛 Wang Tao 杨明 Yang Ming三字姓名:单姓,比如:王海棠应该写:Wang Haitang复姓,比如:诸葛亮应该写:Zhuge Liang注意大小写(1)句首第一个单词的第一个字母必须大写。

Hello. What’s your name? 你好,你叫什么?(2)“ I ”无论在句中的任何位置都要大写。

Hi, I’m Wang Tao.您好,我是王涛。

I’m Sally.我是莎莉。

(3)名字中的名和姓要大写。

Hi, I’m Wang Tao.您好,我是王涛。

I’m Sally.我是莎莉。

I’m Julia.我是茱莉亚。

My name is Lily. 我的名字是莉莉。

My name is Yang Ming. 我的名字是杨明。

三年级英语上册1-4单元重点

三年级英语上册1-4单元重点

三年级英语上册第1-4单元重点知识归纳26个字母读音:Unit 1 Hello文具类词汇:ruler尺子、pencil铅笔、eraser橡皮、crayon蜡笔、bag包、pen钢笔、pencil box铅笔盒、book书重点句子:1. A: Hello, Sarah.(你好,萨拉!)B: Hi, John. ( 你好,约翰!)2. A: Hello, I’m Miss White.(你好,我是怀特小姐。

)B: Hi, I am Wu Yifan.(你好,我是吴一凡。

)3. A: What’s your name?(你叫什么名字?)B: My name’s John. (我的名字叫约翰)= I’m John.(我是约翰)4. A: Goodbye, Mike.(再见,迈克。

)B: Bye, Mr Jones.(再见,琼斯先生)/ See you.(再见)5. A: Who’s there? (谁在那儿?)B: Guess!(猜猜!)6. A: Are you Tutu?(你是兔兔吗?)B: No.(不是)7. A: Let’s play!(让我们一起玩吧!)B: OK! / Great! (太棒了!)8. A: I have a ruler.(我有一把尺子。

)B: Me too.(我也是。

)A: I have an eraser. (我有一块橡皮。

)B:Me too.(我也是)9. Open your pencil box. / Show me your pen. / Close your book. / Carry your bag.打开展示合上背上Unit 2 Colours颜色类词汇:red红色;红色的、green绿色;绿色的、yellow黄色;黄色的、blue蓝色;蓝色的black黑色;黑色的、brown棕色;棕色的、white白色;白色的、orange橙色;橙色的重点句子:1.A: Let’s paint!(让我们画画吧!)B:OK! / Great!(好的。

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PEP英语三年级上册重点内容复习纸
第一单元
单词:要求熟练到滚瓜烂熟,出现中文说出英文,出现英文说出中文(英汉互译)
pen pencil pencil-case ruler eraser crayon book
bag sharpener school hello
hi
I'm= I am my name goodbye bye what
is
your
重点II: Sentence(句子)要求会在真实语境中灵活运用(出现上半句能够回答下半句、并且翻译出句子的意思。


1. Hello! I’m Wu Yifan. / Hi! I’m Sarah.
2. Goodbye! / Bye, Miss White! / See you!
3. What’s your name? My name’s Chen Jie.
4. I have a ruler. Me too!
拓展:听懂会说、会做动作并且把句子翻译成中文
1.Show me your pencil、ruler、pencil、pen、eraser、crayon
2.Open your pencil-case
3.Close your book.
4.Carry your bag.
5.Go to school.
第二单元
单词:要求熟练到滚瓜烂熟,出现中文说出英文,出现英文说出中文(英汉互译)
head finger
face leg
nose foot
mouth body
eye good
arm morning
hand afternoon
重点II: Sentence(句子)要求会在真实语境中灵活运用(出现上半句能够回答下半句、并且翻译出句子的意思。


1.touch your head
2.touch your mouth
3.clap your hands
4.snap your fingers
5.wave your arms
6.shake your body
7.---where is your nose ?
----Here it is.
8.---Let’s go to school.
---OK.
9.Look at me . This is my ear.。

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