人教版PEP小学三年级英语上册知识点归纳【最新整理】

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pep人教版三年级上册英语语法知识梳理,可打印

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pep人教版三年级上册英语语法知识梳理,可打印Unit 1一、口语1、见面打招呼用语:Hello/Hi.你好。

2、道别用语Goodbye./Bye.再见二、句型1、自我介绍的句型:2、I’m+姓名。

我是…=Eg: I’m xiaoming. 我是小明。

I’m xiao min.我是小敏。

2、表达自己拥有某物的句型:I have a/an 我有一…I have a ruler.我有一把尺子。

I have a new pencil box.我有一个新的铅笔盒。

3、询问对方的句型及问答What’s your name? 你叫什么名字?I’m/My name’s...我是/叫…What’s your name? 你叫什么名字?I’m John.我是约翰。

/My name’s John .我叫约翰三、语法:1、Hello/hi 用于打招呼“你好”,喂打电话时:Hello!This is +姓名喂!我是…Hello和hi不受时间限制hello可以用于打电话,hi没有这个用法。

2、I’m...与我是谁(1)I’m+姓名(2)I’m还可以用于介绍自己的年龄,特征等信息。

I’m nine 我九岁了。

I’m cute 我可爱。

I’m tall 我高。

3、I have a/an... 我有一…I have a/an +物品a用于读音以辅音音素开头的单词;an用于读音以元音音素开头的单前。

eg: a pen 一支钢笔 an eraser 一块橡皮4、What’s your name ?I’m...我是/叫... My name is...我是/叫...I表示‘我’时永远大写,无论是在句首还是在句中5、再见‘Goodbye’比较正式的道别用语。

‘bye’比较口语化,‘bye-bye’用于非正式场合。

‘see you’再见、回头见一般用于熟人之间。

6、‘me too’我也是(1)当别人告诉你他/她有某个东西,恰好你也有的时候。

新版人教版pep小学英语3至6年级知识点归纳

新版人教版pep小学英语3至6年级知识点归纳

..PEP新版三年级上册复习资料ruler(尺子) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon(蜡笔)bag (书包) pen (钢笔) pencil-box ( 铅笔盒) book (书) no〔不〕your〔你的〕red (红色的)green (绿色的)yellow (黄色的) blue (蓝色的)black (黑色的)brown (棕色的)white (白色的)orange (橙色的)purple (紫色的) pink (粉色的) ok (好,行) mum (妈妈)face( 脸) ear (耳朵)eye (眼睛)nose (鼻子) mouth (嘴) arm (胳膊)hand (手) head (头) body (身体)leg (腿) foot (脚)school (学校)duck (鸭子) pig (猪) cat (猫) bear (熊)dog (狗)elephant (大象)monkey (猴子)bird (鸟) tiger〔老虎〕panda (熊猫) zoo〔动物园〕funny(滑稽的,好笑的〕ant 蚂蚁bread (面包)juice (果汁) egg(a蛋〕milk (牛奶)water (水)cake (蛋糕) fish〔鱼〕rice〔米饭〕noodles面条ice冰ice cream 冰淇淋one (一) two (二)three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八)nine( 九) ten( 十) brother(兄,弟〕plate〔盘子〕Unit1 牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!〔A是上句,B是答句)1、A: Hello! (你好!) B: Hi!(你好!)2、A:What’s your name?你叫什么名字?B:My name’s Chen Jie.我的名字是陈洁。

C:I’mSarah.我是萨拉。

人教版小学pep英语三年级上册知识点归纳

人教版小学pep英语三年级上册知识点归纳

人教版小学pep英语三年级上册知识点归纳人教版小学PEP英语三年级上册知识点归纳Unit 1:研究文具在这个单元里,我们研究了一些常见的文具用品,如钢笔、铅笔、铅笔盒、尺子、橡皮、蜡笔、书和书包等。

我们还学会了如何用英语表达“不”和“你的”。

Unit 2:颜色在这个单元里,我们研究了各种颜色的名称,如红色、黄色、绿色、蓝色、紫色、白色、黑色、橙色、粉色和棕色。

我们还学会了如何用“好”和“妈妈”这些词表达同意和尊敬。

Unit 3:身体部位在这个单元里,我们研究了人体各部位的名称,如头、脸、鼻子、嘴、眼睛、耳朵、胳膊、腿、脚和身体。

我们还学会了如何用“学校”这个词表达地点。

Unit 4:动物在这个单元里,我们研究了一些常见的动物,如猫、狗、猴子、熊猫、鸭子、猪、鸟、熊、大象和老虎。

我们还学会了如何用“动物园”和“滑稽的,好笑的”这些词表达地点和形容词。

Unit 5:食物在这个单元里,我们研究了一些常见的食物,如蛋糕、面包、果汁、牛奶、水、蛋、鱼和米饭。

我们还学会了如何用“盘子”这个词表达物品。

Unit 6:数字在这个单元里,我们研究了数字1到10的名称,以及如何用英语表达兄弟的称呼。

牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!在这个单元里,我们研究了一些常见的对话用语,如问候语“你好”、“早上好”和告别语“再见”,以及如何用英语问别人的名字和表达自己拥有某物的情况。

6.When meeting in the afternoon。

you can say "A: Good afternoon。

下午好 B: Good afternoon。

下午好!"7.When meeting a new friend for the first time。

you can say "A: Nice to meet you。

见到你很高兴。

B: Nice to meet you。

too。

见到你也很高兴!"8.Introducing someone。

人教版PEP小学三年级英语上册知识点归纳

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人教版PEP小学三年级英语上册知识点归纳PEP小学三年级英语上册知识点归纳There are five vowels: Aa。

Oo。

Ee。

Ii。

Uu。

When a noun starts with a vowel。

use "an" before it。

The words that require "an" in this semester are: ant。

apple。

egg。

arm。

elephant。

eraser。

ice cream。

orange。

and umbrella。

Nouns are divided into countable and uncountable nouns。

Countable nouns need to add "s" in the plural form。

such as cakes。

eggs。

apples。

and oranges。

Uncountable nouns include beverages。

meat。

rice。

and bread。

such as water。

milk。

juice。

Coke。

fish。

rice。

and bread。

These nouns do not have a plural form。

There are 26 letters in both uppercase and lowercase。

Remember to "look at your neighbors。

write uppercase。

and arrange them in order." Some common names include Mike。

Chen Jie。

Wu Yifan。

Sarah。

Zip。

John。

Miss Green。

Mr。

Jones。

and Zoom (Ms。

and Mr。

are used to address women and men。

PEP人教版小学三年级英语知识点总结

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PEP人教版小学三年级英语知识点总结,,,小学三年级英语上册知识点汇总 PEP英语三年级(上册)知识点汇总四会单词Unit 1:pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺)Eraser(橡皮)crayon(蜡笔)book (书)bag (书包)sharpener (卷笔刀)school (学校)Unit 2: head (头) face( 脸) nose (鼻子)mouth (嘴) eye (眼睛) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体) Unit 3:red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的)white (白色的)black (黑色的)orange (橙色的)pink (粉色的) brown (棕色的)Unit 4:cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子)duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟)bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠)Unit 5:cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (榨薯条) Coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡)Unit 6:one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九)ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球)kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane (飞机)二、PEP英语三年级(上册)三会句型1. Hello! 喂 Hi! 嗨2. Hello! I’m Wu Yifan. I’m from China.你好~我叫吴一凡。

人教版pep小学英语三年级上、下册期末总复习知识点归纳

人教版pep小学英语三年级上、下册期末总复习知识点归纳

人教版pep小学英语三年级上、下册期末总复习知识点归纳点击查看更多:小学三年级重要知识点汇总人教版pep小学英语三年级上、下册期末总复习知识点归纳三年级上册英语重点单词和句子!要记牢哦!!!!!^0^一.***考考自己:自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗?Unit1学习文具:pen(钢笔)pencil(铅笔)pencil-case(铅笔盒)ruler(尺子)eraser(橡皮)crayon(蜡笔)book(书)bag(书包)sharpener(卷笔刀)school(学校) Unit2身体部位:head(头)face(脸)nose(鼻子)mouth(嘴)eye(眼睛)leg(腿)ear(耳朵)arm(胳膊)finger(手指)leg(腿)foot(脚)body(身体) Unit3颜色:red(红色的)yellow(黄色的)green(绿色的)blue(蓝色的)purple(紫色的)white(白色的)black(黑色的)orange(橙色的)pink(粉色的)brown(棕色的)Unit4动物:cat(猫)dog(狗)monkey(猴子)panda(熊猫)rabbit(兔子)duck(鸭子)pig(猪)bird(鸟)bear(熊)elephant(大象)mouse(老鼠)squirrel(松鼠)Unit5食物:cake(蛋糕)bread(面包)hotdog(热狗)hamburger(汉堡包)chicken(鸡肉)Frenchfries(炸薯条)coke(可乐)juice(果汁)milk(牛奶)water(水)tea(茶)coffee(咖啡)Unit6数字:one(一)two(二)three(三)four(四)five(五)six(六)seven(七)eight(八)ni ne(九)ten(十)doll(玩具娃娃)boat(小船)ball(球)kite(风筝)balloon(气球)car(小汽车)plane(飞机)二.***牢记下面的对话,会让你的英语说得更好!更棒!***配对:你能给下列问句配上合适的答句?1、向别人问好应该说——A:Hello!(你好!)B:Hi!(你好!)2、问别人的名字应该说-——A:What’syourname?你的名字是什么?B:Myname’sChenJie.我的名字是陈洁。

人教版三年级英语上册重点归纳人教版

人教版三年级英语上册重点归纳人教版

三年级英语上册主要内容包括英语字母、数字、颜色、日常用语、食物、动物、身体部位等方面的基础知识。

在这一学期的学习中,学生们将会学习到一些常见的英语单词和表达方式,并通过简单的对话和句子来进行日常交流。

下面我们将对这些内容进行重点归纳,帮助学生更好地掌握该学期的英语知识。

一、英语字母1. 学习英语字母表的书写和发音。

2. 学习大写字母和小写字母的对应关系。

3. 通过歌谣、游戏等方式来加深对英语字母的记忆和认知。

二、数字1. 学习基础的数字1-10的写法和发音。

2. 掌握基本的数字数量表达方式,如"How many...?"和" I have..."等。

3. 通过数数游戏、数数歌曲等方式来增强对数字的学习和记忆。

三、颜色1. 学习几种基本颜色的名称和对应单词。

2. 通过颜色分类游戏、涂色等活动来巩固对颜色的学习。

四、日常用语1. 学习一些日常用语,如问候语、感谢语、道歉语等。

2. 通过角色扮演、情景对话等方式来模拟日常用语的应用情景。

五、食物1. 学习一些常见的食物名称和单词。

2. 通过模拟点餐、制作简单食物等活动来巩固食物相关单词的学习。

六、动物1. 学习一些常见的动物名称和单词。

2. 通过观察、描述动物的外貌和特征来加深对动物单词的记忆。

七、身体部位1. 学习一些身体部位的名称和单词。

2. 通过唱歌、游戏等方式来巩固对身体部位单词的学习。

以上就是人教版三年级英语上册的重点内容归纳,希望学生们在学习过程中能够认真掌握这些知识,提高自己的英语能力,为以后的学习打下坚实的基础。

八、日常活动1. 学习一些日常活动的单词和表达方式,如吃饭、睡觉、玩耍等。

2. 通过角色扮演、情景模拟等方式来练习日常活动的用语和表达。

九、时间1. 学习基本的时间表达方式,如几点了、今天是星期几等。

2. 通过日常生活情景的模拟,练习时间的表达和理解。

十、家庭成员1. 学习家庭成员的称呼,如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等。

2024新版三年级上册英语人教版

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2024新版三年级上册英语人教版一、单词部分。

(一)重点单词。

1. 文具类。

- pen(钢笔):这是书写工具,用于在纸上写字。

例如:I have a blue pen.(我有一支蓝色的钢笔。

)- pencil(铅笔):可以用橡皮擦修改书写内容。

如:My pencil is long.(我的铅笔很长。

)- eraser(橡皮):用来擦除铅笔的笔迹。

例如:I need an eraser to correct my mistake.(我需要一块橡皮来改正我的错误。

)- ruler(尺子):可用于测量长度或者画直线。

如:Use the ruler to draw a straight line.(用尺子画一条直线。

)2. 颜色类。

- red(红色):是一种鲜艳的颜色。

例如:The apple is red.(这个苹果是红色的。

)- blue(蓝色):像天空和大海的颜色。

如:His schoolbag is blue.(他的书包是蓝色的。

)- green(绿色):代表大自然的颜色。

例如:The tree is green.(这棵树是绿色的。

)- yellow(黄色):像太阳的颜色。

如:I like the yellow flower.(我喜欢这朵黄色的花。

)3. 身体部位类。

- head(头):身体的重要部分。

例如:Touch your head.(摸摸你的头。

)- face(脸):用于表达表情等。

如:She has a beautiful face.(她有一张漂亮的脸。

)- nose(鼻子):用于闻气味。

例如:My nose is small.(我的鼻子很小。

)- mouth(嘴):用于说话和吃东西。

如:Open your mouth.(张开你的嘴。

)(二)单词记忆方法。

1. 联想法。

- 对于“pencil”这个单词,可以联想“pen”(钢笔)和“cil”,想象一支钢笔旁边有一支铅笔。

- 记忆“red”(红色)时,可以联想红灯(red light),红灯是红色的,这样就容易记住这个单词的意思。

新版人教版pep小学英语三年级上册_知识点归纳(完美版)

新版人教版pep小学英语三年级上册_知识点归纳(完美版)

牢记下面的对话;会让你的英语说得更棒!( A 是上句; B是答句 )1、 向别人问好应该说―― A: Hel lo ! ( 你好 !)B: Hi ! ( 你好 !)2、问别人的名字应该说 -―― A :W hat ’s your na m e ?你叫什么名字?B :My na m e ’s Chen Jie . 我的名字是陈洁3、跟别人分手应 A: Bye.\ Good bye!( 再见 )B: See you.( 再见 ) \ G oodbye.( 再见 )4、A: I have a ru ler \an eraser B: Me t oo . 我也有 . 我有一把尺子 \ 一块橡皮 .5、A: W h o ’s there? 谁在那儿? B :G uess! 猜!6、A: Are you TuTu? 你是图图吗? B: N o! 不是!读读;记记下面的句子 .你会很棒的! 1.sho w m e your pen. 让我看看你的钢笔 .2. open your penc i l --box. 打开你的铅笔盒 .3. c lose your book . 关上你的书 .4.car ry your bag. 背起你的书包 .U ni t 2 颜色:red ( 红色的 ) ye l low ( 黄色的 ) g reen ( 绿色的 ) b ( 蓝色的 )purp le ( 紫色的 ) whi te ( 白色的 ) b lack ( 黑色的 ) orange ( 橙色pink (粉色的 ) brow n ( 棕色的 ) ok ( 好;行 )m u m ( 妈妈 ) 牢记下面的对话;会让你的英语说得更棒!( A 是上句; B 是答句 )2、下午相见应该说― A: G ood afte rnoon! 下午好B: Good af ternoon! 下午好!3、跟新朋友第一次见面―― A: N ice to m e et you! 见到你很高兴 .B: Nice to meet you ;too! 见到你也很高4、A: This is Mr Jones 这是琼斯先生 . B: Nice to meet you!见到你很高兴 .5、A: C olour i t b rown. 把它涂成棕色吧!B: Ok 好. 读读;记记下面的句子 .你会很棒的!1. Show me green. 给我看看绿色 .2. Show me red. 给我看看红色 .3. Show me b l ue. 给我看看红色 .4. Show me yel low. 给我看看黄色 .5. B lack, b lack. Stand up. 黑色;黑色;站起来(起立) !6. Orange, orange. Si t down.橙色;橙色 .坐下 .7. Whi te , wh i t e. Touch the ground. 白色;白色;摸摸地 .8. Bro wn, bro wn.Turn around.棕色;棕色;转个圈 .5. I see green. 我看见绿色 . 以下单词建议会拼写 .你会更棒的!1. ant 蚂蚁 2、apple 苹果 3、book 书 4、 bag 书包 5、crayon 笔 6、cat猫 7、duck 鸭子 8、dog 狗2、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服; 你该这么打招呼 -H o w areyou ? 你好吗 B: F ine ;thank you 我很好;谢谢你 .也可以这样回答Very wel l , thanks. 3、A: Let ’s pain t . 让我们画画 .B: Ok. 好4、 A: Let ’s p l ay. 让我们玩 .B : Ok. 好.1. C lose your eyes. 闭上你的眼睛 .2. Open your mouth. 张开你的嘴巴 .3.Touch your nose. 摸摸你的鼻子 .4. Touch your ear . 摸摸你的耳朵 .5.Touch your f ace. 摸摸你的脸6.Look at me! 看我!7.Th is i s my face, 这是我的脸 .8. C lap your hands. 拍拍你的手 .11.Shake your legs. 摇摇你的腿 .12.Shake your body. 摇摇你的身体 . 13. S ta mp your foot . 跺你的脚 .以下单词建议会拼写 .你会更棒的!1、egg 鸡蛋2、elephant 大象3、face 脸4、foot 脚5、hand hi 喂;你好 7、 ice 冰 8、 ice crea m 冰淇淋 9、green 绿色 10、gi f物U ni t 4 动物: cat ( 猫) dog ( 狗) m o nkey ( 猴子 ) panda ( 熊猫duck ( 鸭子) pig ( 猪) b i rd ( 鸟) bear ( 熊) e l ephant ( 大象 ) t iger (虎) zoo(动物园) funny( 滑稽的;好笑的) 牢记下面的对话;会让你的英语说得更棒!( A 是上句; B是答句 )1、A: W h at ’s that? 那是什么? B: I t ’s an e lephant . 那是一只大象 .2、A: W h at ’s th is? 这是什么? B:I t ’s a bear . 它是一只熊 .3 I l i ke i t . 我喜欢它 .B : Thanks. 多谢 . 4、A: Look! A f unny dog! 看 !一只有趣的狗! B :Cool ! I l i ke i t . 酷喜欢它 .5、A: W h at ’s that? 那是什么? B: Guess !猜!6、A :I t ’s a panda. I l i ke i t . 它是一只熊猫 .我喜欢它 . B : Thanks.谢 .读读;记记下面的句子 .你会很棒的! 1. Act l i ke an e l ephant . 像大象一样表演 .(扮演一只大象 .)2. Act l i ke a b i r d. 扮演一只鸟 .3. Act l i ke a t iger . 像老虎一样表演 .4. Act l i ke a monkey. 扮演一只猴子 .5. Act l i ke a panda. 扮演一只熊猫 .6. I have a car r ot . Fo l low me! 我有一个胡萝卜 .跟我来 !1、jeep 吉普车2、 ju mp 跳3、 k i te 风筝4、Kate 凯特5、 leg 腿6、l ong长的 7、 mum 妈妈 8、mi lk 牛奶 9、nose 鼻子 10、noodles 面条U ni t 5 食物: cake ( 蛋糕 ) b read ( 面包 ) jui ce ( 果汁 ) mi lk ( 牛奶 )w ater ( 水) egg( 蛋) f ish (鱼) r ice (米饭) 牢记下面的对话;会让你的英语说得更棒!( A 是上句; B 是答句 )1、A: I ’d l ike so m e ju i ce, p lease 请给我一些果汁 B: H ere you are给你 .2、A: C an I have som e water , p lease?请给我一些水;好吗?B: Here you are. 给你 . 3、A: H ere you are 给你 . B: Thank you. 谢谢你 .4、A: Thank you. 谢谢你别客气 . 5、A: H ave so m e mi l k. 喝一些牛奶 .B: Thank you. 谢谢你 . 6、Have so me bread, t oo. 也吃点面包吧 .7、Can I have so me C oke,p l ease? 能让我喝点可乐吗? 8、Can I have so me i ce cream,please?能让我吃点冰淇淋吗?9、A: M u m, I ’m hungry ! 妈妈;我饿了! B:Have som e bread. 吃面包吧 .读读;记记下面的句子 .你会很棒的! 1. Have so me eggs. 吃一些蛋 .2.Have so me jui ce . 喝一些果汁 .3.Eat so me bread. 吃一些面包 .7. Eat so m e r ice. 吃一些米饭以下单词建议会拼写 .你会更棒的!6、I have two gi f ts . 我有两个礼物 .读读;记记下面的句子 .你会很棒的!1.Sho w me s ix . 给我看看 6.2.Sho w me seven. 给我看看 7.3.Sho w me e ight . 给我看看 8.4.Sho w m e n ine.给我看看 9. 5.Sho w me ten. 给我看看 10.1、u mb re l la 雨伞2、under 在...... 下面3、vest 背心4、 vet 兽w et 湿的 6、w ater 水 7、box 箱子 8、 fox 狐狸 9、ye l low 黄色 10、yo 悠悠球 11、zoo 动物园 12、 z ip 次博1、jeep 吉普车2、 ju mp 跳3、 k i te 风筝4、Kate 凯特5、 leg 腿6、l ong长的 7、 mum 妈妈 8、mi lk 牛奶 9、nose 鼻子 10、noodles 面条U ni t 5 食物: cake ( 蛋糕 ) b read ( 面包 ) jui ce ( 果汁 ) mi lk ( 牛奶 )w ater ( 水) egg( 蛋) f ish (鱼) r ice (米饭) 牢记下面的对话;会让你的英语说得更棒!( A 是上句; B 是答句 )1、A: I ’d l ike so m e ju i ce, p lease 请给我一些果汁 B: H ere you are给你 .2、A: C an I have som e water , p lease?请给我一些水;好吗?B: Here you are. 给你 . 3、A: H ere you are 给你 . B: Thank you. 谢谢你 .4、A: Thank you. 谢谢你别客气 . 5、A: H ave so m e mi l k. 喝一些牛奶 .B: Thank you. 谢谢你 . 6、Have so me bread, t oo. 也吃点面包吧 .7、Can I have so me C oke,p l ease? 能让我喝点可乐吗? 8、Can I have so me i ce cream,please?能让我吃点冰淇淋吗?9、A: M u m, I ’m hungry ! 妈妈;我饿了! B:Have som e bread. 吃面包吧 .读读;记记下面的句子 .你会很棒的! 1. Have so me eggs. 吃一些蛋 .2.Have so me jui ce . 喝一些果汁 .3.Eat so me bread. 吃一些面包 .7. Eat so m e r ice. 吃一些米饭以下单词建议会拼写 .你会更棒的!6、I have two gi f ts . 我有两个礼物 .读读;记记下面的句子 .你会很棒的!1.Sho w me s ix . 给我看看 6.2.Sho w me seven. 给我看看 7.3.Sho w me e ight . 给我看看 8.4.Sho w m e n ine.给我看看 9. 5.Sho w me ten. 给我看看 10.1、u mb re l la 雨伞2、under 在...... 下面3、vest 背心4、 vet 兽w et 湿的 6、w ater 水 7、box 箱子 8、 fox 狐狸 9、ye l low 黄色 10、yo 悠悠球 11、zoo 动物园 12、 z ip 次博1、jeep 吉普车2、 ju mp 跳3、 k i te 风筝4、Kate 凯特5、 leg 腿6、l ong长的 7、 mum 妈妈 8、mi lk 牛奶 9、nose 鼻子 10、noodles 面条U ni t 5 食物: cake ( 蛋糕 ) b read ( 面包 ) jui ce ( 果汁 ) mi lk ( 牛奶 )w ater ( 水) egg( 蛋) f ish (鱼) r ice (米饭) 牢记下面的对话;会让你的英语说得更棒!( A 是上句; B 是答句 )1、A: I ’d l ike so m e ju i ce, p lease 请给我一些果汁 B: H ere you are给你 .2、A: C an I have som e water , p lease?请给我一些水;好吗?B: Here you are. 给你 . 3、A: H ere you are 给你 . B: Thank you. 谢谢你 .4、A: Thank you. 谢谢你别客气 . 5、A: H ave so m e mi l k. 喝一些牛奶 .B: Thank you. 谢谢你 . 6、Have so me bread, t oo. 也吃点面包吧 .7、Can I have so me C oke,p l ease? 能让我喝点可乐吗? 8、Can I have so me i ce cream,please?能让我吃点冰淇淋吗?9、A: M u m, I ’m hungry ! 妈妈;我饿了! B:Have som e bread. 吃面包吧 .读读;记记下面的句子 .你会很棒的! 1. Have so me eggs. 吃一些蛋 .2.Have so me jui ce . 喝一些果汁 .3.Eat so me bread. 吃一些面包 .7. Eat so m e r ice. 吃一些米饭以下单词建议会拼写 .你会更棒的!6、I have two gi f ts . 我有两个礼物 .读读;记记下面的句子 .你会很棒的!1.Sho w me s ix . 给我看看 6.2.Sho w me seven. 给我看看 7.3.Sho w me e ight . 给我看看 8.4.Sho w m e n ine.给我看看 9. 5.Sho w me ten. 给我看看 10.1、u mb re l la 雨伞2、under 在...... 下面3、vest 背心4、 vet 兽w et 湿的 6、w ater 水 7、box 箱子 8、 fox 狐狸 9、ye l low 黄色 10、yo 悠悠球 11、zoo 动物园 12、 z ip 次博。

小学英语三年级上册各单元知识点归纳

小学英语三年级上册各单元知识点归纳

小学英语三年级上册各单元知识点归纳人教版小学英语三年级上册各单元知识点第一单元:Hello!1.知识要点:o掌握基本的英语问候语:Hello!/Hi!o掌握自我介绍的基本用语:I’m…/My name’s…o学会识别和运用基本的颜色词汇:red,blue,green,yellow,black。

2.核心语法:o问候语的用法。

在日常生活和交际中,我们常常使用问候语来开启对话或者表达对他人的关心。

o自我介绍的表达方式。

在新的环境或者场合中,我们需要用英语进行自我介绍,让别人知道我们的名字和基本信息。

第二单元:Colours1.知识要点:o掌握和识别各种基本的颜色:red,blue,green,yellow,black。

o学会用英语描述颜色的基本方法。

2.核心语法:o描述颜色的基本词汇和句型。

我们可以用“It’s…颜色”来描述物品的颜色。

第三单元:Look at me!1.知识要点:o掌握身体部位的词汇:head,face,nose,mouth,eye,ear。

o学会用英语描述身体部位和位置。

2.核心语法:o用英语描述和表达身体部位和位置。

第四单元:We love animals1.知识要点:o掌握一些动物的英语词汇:cat,dog,monkey,panda,rabbit。

o学会用英语描述动物的外貌和生活习性。

2.核心语法:o用英语描述动物的基本特征和生活习性。

第五单元:Let’s eat!1.知识要点:o掌握一些食物的英语词汇:apple,banana,orange,pear,peach。

o学会用英语表达对食物的喜好和基本饮食文化。

2.核心语法:o用英语表达对食物的喜好和基本饮食文化。

小学三年级英语上册重点知识归纳(人教版)

小学三年级英语上册重点知识归纳(人教版)

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小学三年级英语上册重点知识归纳(人教版) 小学三年级英语上册重点知识归纳(人教版)一、单词 Unit 1 学习文具:pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校) Unit 2 身体部位:head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体) Unit 3 颜色:red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的) Unit 4 动物:cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠) Unit 5 食物:cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (炸薯条) coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡) Unit 6 数字: one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球) kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane1/ 11(飞机) 二、对话 1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说-――A:What’s your name? 你的名字是什么? B:My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。

人教版PEP三年级英语上册知识点归纳 (总复习必备)

人教版PEP三年级英语上册知识点归纳 (总复习必备)

人教版PEP三年级英语上册知识点归纳(总复习必备)Unit 1学习文具:pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包)情景应用句子:★向别人打招呼问好应该说:Hello! (你好!) 或Hi! (你好!)★问别人的名字应该说:What’s your name?你的名字是什么?回答说:My name’s Chen Jie.或I’m Chen Jie. 我的名字是陈洁。

★跟别人分手应该说:Bye.\ Good bye!(再见) See you.(再见) \ Goodbye.(再见)★I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。

Me too . 我也有。

I have an eraser. 我有一块橡皮。

读读记记★Show me your pencil / ruler/ eraser/ crayon/ pen. 让我看看你的铅笔/尺子/橡皮/蜡笔/钢笔。

★Open your pencil—box. 打开你的铅笔盒。

Close your book .合上你的书。

Show me your pen. 让我看看你的钢笔。

Carry your bag. 背起你的书包。

Go to school . 去上学。

Unit 2颜色:colour(颜色)red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的)brown(棕色)pink(粉红色)purple(紫色) 情景应用句子:★早上相见应该说-――Good morning. 早上好!回答说-――Good morning!早上好!★下午相见应该说――Good afternoon!下午好!回答说-―― Good afternoon!下午好!★跟新朋友第一次见面可以握手说――Nice to meet you! 见到你很高兴。

三年级上册英语新人教版

三年级上册英语新人教版

三年级上册英语新人教版一、单词部分。

1. 重点单词汇总。

- 文具类。

- pen(钢笔)、pencil(铅笔)、pencil - box(铅笔盒)、ruler(尺子)、eraser(橡皮)。

例如:I have a new pen.(我有一支新钢笔。

)- 颜色类。

- red(红色)、blue(蓝色)、green(绿色)、yellow(黄色)、black(黑色)、white(白色)。

可以说:The flower is red.(这朵花是红色的。

)- 身体部位类。

- head(头)、face(脸)、nose(鼻子)、mouth(嘴)、eye(眼睛)、ear (耳朵)、arm(手臂)、hand(手)、leg(腿)、foot(脚,复数feet)。

如:Touch your nose.(触摸你的鼻子。

)2. 单词记忆方法。

- 联想法。

- 对于“pencil”这个单词,可以联想成“pen”(钢笔)加上“cil”,想象一支钢笔旁边有一支铅笔。

- 图像记忆法。

- 记忆“red”(红色),可以想象一个红红的苹果,看到苹果就能想到红色这个单词。

二、句型部分。

1. 日常问候与介绍句型。

- 问候。

- Good morning!(早上好!)Good afternoon!(下午好!)Good evening!(晚上好!)- 自我介绍。

- I'm...(我是……)例如:I'm Tom.(我是汤姆。

)- 介绍他人。

- This is...(这是……)如:This is my sister.(这是我的姐姐/妹妹。

)2. 询问与回答句型。

- 询问物品是什么?- What's this?(这是什么?)回答:It's a...(它是一个……)例如:What's this? It's a book.(这是什么?它是一本书。

)- 询问颜色。

- What color is it?(它是什么颜色的?)回答:It's...(它是……颜色的)例如:What color is the pen? It's black.(这支钢笔是什么颜色的?它是黑色的。

最新人教版PEP英语三年级上册各单元知识点归纳

最新人教版PEP英语三年级上册各单元知识点归纳

最新人教版PEP英语三年级上册各单元知识点归纳Unit1 Hello!一、核心词汇常见文具名称: ruler尺子pen钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil铅笔pencil box铅笔盒book书bag包二、了解词汇your你(们)的no不三、核心句型1.I’m Miss White.我是怀特小姐。

解读: I’m = I am,意为“我是”。

拓展:该句型用于做自我介绍。

当介绍别人的时候,一般用“This is …”,意为“这是……”。

2.—What’s your name?你叫什么名字?—My name’s John.我叫约翰。

解读:这是询问他人姓名及回答的句型。

可以用“My name is …”或“I’m…”来回答,也可直接用姓名回答。

3.I have a ruler.我有一把尺子。

解读:这是表达某人有某物的句型。

当主语是第三人称单数形式时, have要变成其第三人称单数形式has。

4.Hello.你好。

解读:用于打招呼问好。

当有人打招呼说hello时,我们可以回答hello或hi。

5.Goodbye.再见。

解读:用于告别。

一般回答bye或see you。

四、了解句型1.Me too!我也是!2.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。

解读:该句为祈使句。

open的意思是“打开”,与close“合上,关闭”是对应的单词。

3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。

解读: show sb sth意为“给某人看某物”。

句中show的意思是“展示;给……看”,其后加代词作宾语时,要用其宾格形式。

me是宾格,意思是“我”。

4.Who’s there?谁在那里?解读:这是询问人的特殊疑问句。

5.Are you Tutu?你是图图吗?解读:“Are you+某人?”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes或no回答。

are是be动词,意为“是”, you是人称代词,意思是“你;你们”, are常与第二人称you及第一、三人称复数连用。

人教版PEP小学英语三年级上册期中复习知识总结

人教版PEP小学英语三年级上册期中复习知识总结

人教版PEP小学英语三年级上册期中复习知识总结Unit1 Hello!【认读字母】【重点词汇】ruler尺子pencil铅笔eraser橡皮crayon蜡笔bag包pen钢笔pencil box铅笔盒book书【巧记单词】go to school来学习,各种知识在book书里,pencil铅笔细又长,crayon蜡笔涂色忙,pen钢笔写字真漂亮,ruler尺子量一量,eraser橡皮擦错字,pencil box铅笔盒装文具,用完装进bag包里,养成爱收拾的好习惯,确保用品没有少。

【常用表达】1. Hello! / Hi!你好!2. Goodbye. / Bye.再见。

1. 用Hello和Hi打招呼hello和hi都表示“喂,你好”,常用于熟人之间的打招呼,其回答也是用hello和hi,没有时间和地点的限制。

2. 分别时刻说“再见”和朋友分别时,你可以说“Goodbye!” “Bye!”“See you.”等多种告别方式。

【重点句型】1. 介绍自己的句型: I'm ... / I am ...eg: I'm Li Ming.我是李明。

I am Alice.我是爱丽丝。

2. 如何询问对方姓名: -What's your name? -My name is + 名字.eg: -What's your name?你叫什么名字?-My name is John.我叫约翰。

3. “我有......”的句型: I have a / an ...eg: I have a book.我有一本书。

I have an eraser.我有一块橡皮。

Unit2 Colours【认读书写字母】【书写歌谣】大A像山有条路,小a像头长小辫。

大B像13脸对脸,小b像勺肚向右。

大C像个大月亮,小c像个小月亮。

大D就像半块饼,小d像勺肚向右。

【字母的发音】Aa字母a在单词中通常发/æ/音。

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人教版PEP小学三年级英语上册知识点归纳※五个元音字母:Aa , Oo , Ee , Ii , Uu。

元音字母开头的名词单数前面用an。

本学期要用an的单词有:ant,apple,egg,arm,elephant,eraser,ice cream,orange,umbrella.名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词复数要加s,如:cakes,eggs,apples,oranges。

不可数名词有饮料、肉类、米饭和面包,如:water,milk,juice,Coke,fish,rice,bread,这些名词没有复数。

※26个字母大小写(常考“左邻右舍,看大写写小写、按顺序排列”)Mike Chen Jie Wu Yifan Sarah ZipJohn Miss Green Mr Jones Zoom(女士)(先生)Unit 1(第一单元)一、见面问好:(1)—Hello!—Hello!(2)—Hi!—Hi!—Hi!二、询问名字:What’s your name?回答就用My name is + 名字。

还有一种回答:I’m + 名字。

三、分手告别:(1)—Goodbye!—Goodbye!(2)—Bye!—Bye-bye!四、表示拥有某物:I have +物品。

表示“我也有!”Me too!—I have a ruler./ I have two books. —Me too!五、Let’s 开头,回答有三种:OK!/ Great! / Good idea!六、询问“你是……吗?”Are you + 名字?—Are you Tutu?—No!I’m Wu Yifan.七、边做边读1、Open your pencil box. 打开你的铅笔盒。

2、Show me your pen. 给我看看你的钢笔。

3、Close your book. 合上你的书。

4、Carry your bag. 背上你的包。

red (红色的)yellow(黄色的)green(绿色的)blue(蓝色white(白色的)black(黑色的)orange(橙色的)brown(棕色)一、早上问好:—Good morning! —Good morning!二、下午问好:—Good afternoon! —Good afternoon!三、“我看见了……”I see + 某物。

例:I see green. / I see a bird.四、“给我看看……”Show me…例:Show me red. / Show me your ruler.五、介绍别人:This is + 名字。

例:This is Mike.六、初次见面问好:—Nice to meet you! —Nice to meet you, too!七、给某样东西涂颜色用“Colour it+颜色。

”回答是OK。

—Colour it brown/red/... 给它上棕色/红色….—OK. 好的。

八、边做边读1、Stand up! 站起来!2、Sit down! 坐下来!3、Touch the ground. 摸地板。

4、Turn around. 转个圈。

Unit 3(第三单元)一、表示“看……”,Look at …例:Look at me. Look at my nose!二、介绍身体部位,This is + 身体部分。

例:This is the arm./ This is my leg.三、熟人问好:How are you?回答用I’m fine, Thank you! / Very well, thanks.四、识记短语go to school 去学校make a puppet 制作玩偶play with the puppet 和玩偶一起玩Clap your hands. 拍拍你的手。

Wave your arms. 挥挥动你的胳膊。

Shake your legs. 抖抖你的双腿。

Shake your body. 扭扭你的身体。

Stamp your foot. 跺跺你的脚。

Close your eyes. 闭上你的眼睛。

Open your mouth. 打开你的嘴巴。

Touch your nose. 摸摸你的鼻子。

Touch your ear. 摸摸你的耳朵。

Touch your face. 摸摸你的脸。

一、识记短语Act like an elephant.模仿大象表演。

Act like an bird.模仿小鸟表演。

Act like a tiger.模仿老虎表演。

Act like a monkey.模仿猴子表演。

Act like a panda.模仿熊猫表演。

二、询问近处的物品是什么(“这是什么?”),用“What’s this?”回答是“It’s a/an +物品。

”—What’s this? —It’s a duck. / It’s an elephant. 三、询问远处的物品是什么(“那是什么?”),用“What’s that?”回答是“It’s a/an +物品。

”—What’s that? —It’s a ruler. / It’s an egg.Unit 5(第五单元)一、请别人吃食物/喝饮料(回答是Thank you./ Thanks.)Have some eggs. Have some juice. Eat some bread. Drink some milk.吃些鸡蛋吧。

喝些果汁吧。

吃些面包吧。

喝些牛奶吧。

Drink some water. Eat some fish. Have some rice. Cut thecake.喝水。

吃鱼。

吃饭。

切蛋糕。

二、表达想要某些食物/饮料:I’d like some +食物/饮料。

回答是:Here you are.—I’d like some bread/ milk. —Here you are. 给你。

三、询问自己能否吃/喝些食物/饮料:Can I have some +食物/饮料?回答是:Here you are.给你。

/ Sure. 当然可以。

—Can I have some bread/ milk? —Sure. Here you are. 给你。

四、表达“不用谢/不客气”:You’re welcome.—Thank you./ Thanks. —You’re welcome.(=You are welcome.)五、表达“我饿了”:I’m hungry. = I am hungry.六、表示喜欢某物—Cool! I like it!酷!我喜欢它。

—Thank you. 谢谢。

Unit 6(第六单元)one 1 two 2 three 3 four 4 five 5six 6 seven 7 eight 8 nine 9 ten 10一、祝贺别人生日快乐:Happy birthday! 回答是Thank you./ Thanks.二、询问数量,用“How many(后面用复数) ”提问,回答是数字。

例:—How many plates? —Five.三、、询问年龄,用“How old are you?”提问,回答是I’m +数字(+years old)。

例:—How old are you? —I’m five./ I’m five years old四、请给我这个。

This one,please.五、表示“某人/某物在那里。

”There is +人名/物品。

例:There is Zoom./ There is a pencil.六、识记短语Show me six.给我看看6。

Show me seven. 给我看看7。

Show me eight. 给我看看8。

Show me nine. 给我看看9。

Show me ten. 给我看看10。

一.考考自己:自己能在最短的时间内听、说、读、写出下列单词吗?crayon(蜡笔)pen (钢笔)pencil(铅笔)pencil box(铅笔盒)ruler(尺子)eraser(橡皮)book(书)bag(书包)school(学校)head(头)face(脸)nose(鼻子)mouth(嘴)eye(眼睛)ear(耳朵)arm(胳膊)hand(手)leg(腿)foot(脚)body(身体)red (红色的)yellow(黄色的)green(绿色的)blue(蓝色的)white(白色的)black(黑色的)orange(橙色的)brown(棕色)cat (猫)dog(狗)monkey(猴子)panda(熊猫)duck (鸭子)bear(熊)pig(猪)bird(鸟)elephant(大象)tiger(老虎)rabbit (兔子)cake (蛋糕)bread(面包)egg(鸡蛋)fish(鱼)rice(米饭)juice(果汁)milk(牛奶)water(水)Coke(可乐)one(一)two(二)three(三)four(四)five(五)six(六)seven(七)eight(八)nine(九)ten(十)二.牢记下面的对话,会让你的英语说得更好!更棒!1、向别人问好应该说:—Hello!(你好!)—Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说:—What’s your name?你的名字是什么?—My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。

或I’m Chen Jie. 我是陈洁。

3、跟别人道别应该说:—Bye. / Good bye! 再见!—See you. / Goodbye. 再见!4、—I have a pencil / a ruler 我有一支铅笔/一把尺子。

—Me too . 我也有。

5、早上问好应该说:—Good morning. 早上好!—Good morning! 早上好! 6、下午问好应该说:—Good afternoon! 下午好!—Good afternoon! 下午好!7、跟新朋友第一次见面问好—Nice to meet you! 见到你很高兴。

—Nice to meet you, too! 见到你也很高兴!8、—Let’让我们一起去上学!—OK! 好的。

9、—Let’s paint. 让我们一起画画吧。

—Great! 棒极了!10、—Let’s eat the birthday cake. 让我们吃生日蛋糕吧!—Great! 棒极了!11、要别人给某样东西上颜色可以说:—Colour it brown/red/... 给它上棕色/红色…. —OK. 好的。

12、请别人一起制作木偶,可以说:A:Let’s make a puppet! 让我们一起制作木偶吧。

B:Great! / OK! /Good idea. 好极了!/ 好的!/ 好主意。

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