不忘初心,共筑教育梦
教师坚守教育初心演讲稿：不忘育人初心,守护桃李芬芳
教师坚守教育初心演讲稿：不忘育人初心，守护桃李芬芳幼儿园的###，很高兴能站在舞台上跟大家分享我的一些经历。
我今天的演讲题目是《奋斗舞台》。
东方巨龙从沉睡到苏醒，中国人民从落后贫穷走向富裕小康，中国向世界宣告我们走向新时代。
迈入新时代，风起扬帆正当时;青年潮头立，接力奋斗中国梦。
新时代的蓬勃朝气，激励着每一种奋斗。
不需要喧闹炽热，不用盛大簇拥出席，一步一抬足，华尔兹的美，就在于那份优雅从容。
这个穿紫色衣服，沉醉于舞蹈中的人是我，在这条路上我已走过7个年头……舞蹈精神鼓舞人类，它赋予我勇气和信心，召唤着我奋勇前进。
一切源自热爱，过程越痛苦，结果越惊艳。
2018年我在重庆市第九届体育舞蹈锦标赛中分别荣获成人A组，壮年A组的第一名。
后来作为重庆代表队参加贵州都匀国际体育舞蹈大赛，获得第三名。
大家所看到的这是台上一分钟，台下十年功的磨砺。
拉丁、摩登舞十项全能是我的努力目标。
我想奋斗是一种自然而然的状态，奋斗的一点一滴里都载满了幸福。
舞蹈的舞台给了我奋斗的幸福，教育舞台开启了我的另一段奋斗人生，永远要像没有人在注视你那样地跳舞——潜心教育铸就未来。
为此，我一直行走在教育的修行路上。
为了成为一名和孩子们的生命一起发光、一起闪耀的优秀幼儿教师，我用了11年的青春挥洒浇灌。
我先后获评“县优秀教师”“县优秀班主任”“#市最美教师”、“市、县级教师基本功大赛一等奖”、“县优秀教学能手”，在前进的路上执着求索，不断充实，不断完善!2019我抓住了这个面向全国招聘优秀教师的机会，来到了我梦寐以求的单位——#幼儿园。
于是开始了我幼教生涯新的征程。
我知道所有美丽的鲜花都要用汗水来浇灌，一切耀眼的光环靠努力来编织，幸福是奋斗出来的，更是拼搏出来的。
人生的奋斗总是在一个个新的起点开始，逐步实现人生梦想。
入职以后，新的环境，新的岗位，一切得重新开始，我由原来幼儿园的办公室主任转变成了一名保育员。
我的办公用具不再是飞速运转的电脑，而是一个简易的操作台，我需要和胶手套为伴、与抹布为伍，每天的工作日常便是包括：用品消毒、清扫保洁、洗擦冲厕，端水提饭、盛菜舀汤，保教配班。
爱我中华共筑教育梦征文
爱我中华共筑教育梦征文咱中国人，打心底里就对咱的国家有着深深的热爱呀！这爱就像那熊熊燃烧的火焰，温暖着每一个中华儿女的心。
教育呢，就好比是一座坚实的桥梁，连接着过去、现在和未来。
它让我们传承着老祖宗留下来的智慧，又不断培养着新一代去创造更美好的明天。
想想看，要是没有教育，咱能有今天这么多有本事的人吗？能有那些让世界都惊叹的成就吗？教育就像是一双神奇的手，把一个个懵懂的孩子塑造成有理想、有担当的大人。
爱我中华，就得重视教育呀！这可不是随便说说的。
就像我们盖房子，根基不牢怎么行呢？教育就是那牢固的根基呀！它让我们的国家能够稳稳地站立在世界的舞台上。
咱们国家有着悠久的历史和灿烂的文化，这都是教育的功劳呀！从古老的私塾到现代的学校，教育一直在不断发展和进步。
老师们就像是辛勤的园丁，用心浇灌着每一朵祖国的花朵。
再看看现在的孩子们，他们多幸福呀！有着良好的学习环境和丰富的学习资源。
这要是放在过去，那可是想都不敢想的呀！这就是我们国家发展带来的好处。
我们每一个人都应该为教育贡献自己的一份力量。
家长们要好好培养孩子，老师们要用心教导学生，社会也要给予足够的支持和关注。
大家齐心协力，才能让我们的教育梦飞得更高、更远。
就拿我自己来说吧，我虽然只是一个普通的人，但我也知道教育的重要性。
我会尽我所能去帮助身边的孩子，给他们讲一些有趣的知识，鼓励他们好好学习。
我相信，只要每个人都行动起来，我们的教育一定会越来越好。
爱我中华，共筑教育梦，这不是一句空话，而是需要我们实实在在去做的事情。
让我们一起努力，让我们的国家因为教育而更加繁荣昌盛！让我们的孩子们因为教育而拥有更加美好的未来！这就是我们共同的目标，这就是我们共同的责任！难道不是吗？我们一定要让这个梦想变成现实，让我们的中华大地处处闪耀着教育的光芒！。
大学生凝心聚力共筑梦演讲稿
大学生凝心聚力共筑梦演讲稿•相关推荐大学生凝心聚力共筑梦演讲稿（通用12篇）使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在日常生活和工作中，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编整理的大学生凝心聚力共筑梦演讲稿，希望能够帮助到大家。
大学生凝心聚力共筑梦演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：梦想是火，点燃你我心中激昂的热情，梦想是光，照亮自己前方最艰辛的道路，梦想是海，给予希望最强大的力量，梦想是天，给你一片自由翱翔的阔野。
在承载着千万梦想，肩负着大众希望的中国，还是正处于跨越一个新时代的发展时期。
在每一个炎黄子孙的心中，都有一个对未来新世纪的渴望与对未来新生活期盼的中国梦。
在站火纷飞的时期，中国人民的梦想都是迎来和平，迎来平等与希望。
远离丑恶的战争，远离侵略者的袭击，没有鸦片侵蚀国人的身体，没有腐败感染官府的作风，为了实现这个伟大的梦想革命先烈们端起正义的武器，一步一步击退敌人的炮火，然而却也一个一个献出了宝贵的生命。
在欢庆胜利与分享喜悦的同时，也是为我们新中国在强国之路上迈出了伟大而又坚定的一步。
再回首历史之书，我们又不得不为古老的中华民族感到无比的骄傲与深深的自豪，是那一个个古老的科技智慧结晶，至今仍推动着中国，乃至全世界的发展。
如指南针，使在迷途的人认清方向，不再迷路，火药的出现，又给人类工业革命引领了新的层次。
赵纸术，印刷术给予了人类巨大的便捷，我们还有什么理由不为我们的民族而自豪呢?如今再放眼未来，我们不仅可以在天空中自由地翱翔，也可以在水中尽情地嬉戏，甚至还可以飞到宇宙去探索未知的秘密。
就在2003年10月，神舟五号飞船顺利起飞，并到达太空，这是我们多么激动啊，这是中华科技的见证，这是中华能力的见证，五千年的梦啊，我们圆了!2008年8月，同样，这又是一个伟大的见证，这不仅仅是一场绝无仅有的运动会，也是中华对世界的一个强大面貌的展现。
正是这一个又一个科技的突破，正是这一次又一次科技的奇迹，才实现了我们一个接一个的强国梦。
教研活动警句(3篇)
第1篇一、引言教研活动是教师专业成长的重要途径，它能够促进教师教育教学水平的提升，推动学校教育教学质量的提高。
为了更好地引导教师积极参与教研活动，激发他们的热情和创造力，以下整理了一系列关于教研活动的警句，旨在为广大教师提供启示和激励。
二、警句篇1. 教研之路上，共铸教育梦。
2. 教研如细雨，润物细无声。
3. 教研是教师成长的阶梯，创新是教育教学的灵魂。
4. 教研活动，凝聚智慧，成就卓越。
5. 教研无止境，创新不止步。
6. 教研如破茧，让教育之花绽放光彩。
7. 教研是教师成长的引擎，创新是教育教学的引擎。
8. 教研活动，砥砺前行，共创辉煌。
9. 教研如炬火，照亮教育教学之路。
10. 教研是教师心灵的家园，创新是教育教学的乐园。
11. 教研活动，激发潜能，铸就未来。
12. 教研如磨砺，锻造教育教学的利器。
13. 教研是教师成长的摇篮，创新是教育教学的摇篮。
14. 教研如桥梁，连接理论与实践。
15. 教研活动，汇聚智慧，助力教育腾飞。
16. 教研如灯塔，照亮教育教学的航程。
17. 教研是教师成长的航标，创新是教育教学的航标。
18. 教研活动，锤炼团队，共创美好。
19. 教研如春风，吹拂教育教学的田野。
20. 教研是教师成长的源泉，创新是教育教学的源泉。
三、总结教研活动警句旨在为广大教师提供启示和激励，激发他们在教育教学工作中不断追求卓越。
让我们携手共进，以教研活动为载体，为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
在今后的工作中，我们要牢记这些警句，不断提高自己的教育教学水平，为培养更多优秀人才而努力。
第2篇一、引言教研活动，是教师专业成长的重要途径，是提高教育教学质量的有效手段。
为了激发教师参与教研活动的热情，提升教研活动的实效性，特此整理了一系列教研活动警句，以期为广大教师提供启示与借鉴。
二、教研活动警句1. 教研之道，在于探索与创新。
2. 教研之路，漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
3. 教研之魂，在于教师的专业素养。
中学教研活动标语口号(3篇)
第1篇一、激发创新，追求卓越——中学教研活动口号1. 砥砺前行，共筑教育梦——中学教研活动口号2. 聚焦课堂，提升教学品质——中学教研活动口号3. 教研同行，智慧共享——中学教研活动口号4. 携手共进，共创辉煌——中学教研活动口号5. 激发潜能，成就未来——中学教研活动口号6. 交流互鉴，提升自我——中学教研活动口号7. 教育创新，助力成长——中学教研活动口号8. 聚焦核心素养，提升教学能力——中学教研活动口号9. 砥砺前行，共铸教育品牌——中学教研活动口号10. 教研点亮智慧，携手共创未来——中学教研活动口号二、聚焦核心素养，提升教学能力——中学教研活动口号11. 深耕课堂，培育核心素养——中学教研活动口号12. 关注学生，提升教学效果——中学教研活动口号13. 教研为舟，素养为帆——中学教研活动口号14. 激发潜能，培养创新人才——中学教研活动口号15. 教研赋能，素养先行——中学教研活动口号16. 课堂为本，素养为魂——中学教研活动口号17. 聚焦核心素养，提升教师素养——中学教研活动口号18. 教研引领，素养提升——中学教研活动口号19. 激发潜能，培养全面人才——中学教研活动口号20. 教研为桥，素养为舟——中学教研活动口号三、交流互鉴，共同成长——中学教研活动口号21. 携手同行，共育未来——中学教研活动口号22. 交流互鉴，共同进步——中学教研活动口号23. 教研共享，智慧共生——中学教研活动口号24. 聚焦问题，共同探讨——中学教研活动口号25. 携手共进，共创佳绩——中学教研活动口号26. 教研同行，智慧共享——中学教研活动口号27. 激发灵感，共同成长——中学教研活动口号28. 交流互鉴，提升自我——中学教研活动口号29. 携手共进，共创教育辉煌——中学教研活动口号30. 教研共融，智慧共生——中学教研活动口号四、激发潜能，成就未来——中学教研活动口号31. 激发潜能，成就学生未来——中学教研活动口号32. 教研创新，助力学生成长——中学教研活动口号33. 激发潜能，培养创新人才——中学教研活动口号34. 教研为桥，助力学生成长——中学教研活动口号35. 激发潜能，共创辉煌——中学教研活动口号36. 教研助力，成就未来——中学教研活动口号37. 激发潜能，培育优秀人才——中学教研活动口号38. 教研为舟，承载学生梦想——中学教研活动口号39. 激发潜能，共铸教育辉煌——中学教研活动口号40. 教研创新，助力学生全面发展——中学教研活动口号五、聚焦课堂，提升教学品质——中学教研活动口号41. 聚焦课堂，打造高效课堂——中学教研活动口号42. 课堂为本，提升教学品质——中学教研活动口号43. 深耕课堂，培育优秀人才——中学教研活动口号44. 教研引领，课堂升级——中学教研活动口号45. 聚焦课堂，助力学生成长——中学教研活动口号46. 课堂为主，素养为本——中学教研活动口号47. 教研为镜，课堂为魂——中学教研活动口号48. 聚焦课堂，提升教学效果——中学教研活动口号49. 课堂为本，素养为魂——中学教研活动口号50. 教研为桥，课堂为舟——中学教研活动口号第2篇一、创新引领，共筑教育新篇章1. 教研同行，创新无限，共绘教育美好蓝图。
教育工作三十年感言名句
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我在教育这片沃土上耕耘已满三十年。
回首往昔，那些艰辛与快乐、挫折与成长交织成一幅幅生动的画卷，令我感慨万千。
在此，我想以这篇感言，向三十年来的教育生涯做一个简要的回顾，并向所有关心和支持我的人表达深深的感激。
一、初涉教育，梦想起航记得三十年前，我怀揣着对教育的热爱和对知识的渴望，迈入了教师这个行业。
那时的我，对教育充满了敬畏之心，对教师这个职业充满了敬仰之情。
我坚信，教育是塑造人类灵魂的伟大工程，教师是播种希望、点燃激情的引路人。
初涉教育，我深感责任重大。
我深知，每一个孩子都是家庭的希望，每一个学生都是国家的未来。
因此，我始终以一颗赤诚之心，对待每一位学生，关心他们的成长，关注他们的需求。
我告诉自己，要成为一名优秀的教师，就要不断提高自己的教育教学水平，为孩子们提供优质的教育资源。
二、风雨兼程，砥砺前行三十年间，我经历了无数风雨，也收获了无数喜悦。
在这条教育之路上，我付出了艰辛的努力，也收获了丰硕的果实。
1. 坚持学习，提升自我作为一名教师，我深知自己肩负着传播知识的重任。
为了更好地履行职责，我始终坚持学习，不断提升自己的教育教学水平。
我参加了各类培训，阅读了大量的教育书籍，向同行请教经验，努力使自己成为一位有知识、有爱心、有责任心的教师。
2. 关注学生，关爱成长在教育教学过程中，我始终关注学生的成长，关心他们的身心健康。
我深知，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德、激发他们的潜能。
因此，我努力营造一个温馨、和谐、充满爱的班级氛围，让学生在快乐中学习，在关爱中成长。
3. 砥砺前行，不断创新教育改革不断深入，教育理念不断创新。
在这三十年里，我始终关注教育动态，紧跟时代步伐，勇于尝试新的教育教学方法。
我积极探索信息技术与教育教学的融合，运用多媒体手段丰富课堂内容，提高教学效果。
三、感恩同行，共筑梦想在这三十年教育生涯中，我得到了许多人的关心和支持。
我要感谢我的家人，是他们无私的付出和关爱，让我有了坚定的信念，勇往直前。
教师_集体荣誉感演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸站在这里，与大家共同分享我们教师团队的集体荣誉感。
首先，请允许我代表全体教师，向一直以来关心和支持我们教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢！教育是一项崇高的事业，它承载着亿万家庭的希望，肩负着培养国家未来的重任。
作为一名教师，我们肩负着教书育人的神圣使命，深知责任重大。
回顾过去的一年，我们教师团队在教育教学工作中取得了丰硕的成果，这些成绩的取得离不开我们全体教师的辛勤付出和团结协作。
在此，我谨代表全体教师，向辛勤耕耘在教育一线的同事们表示崇高的敬意！一、团结协作，共筑教育梦团结就是力量，协作才能共赢。
在过去的一年里，我们教师团队紧紧围绕学校中心工作，充分发挥集体智慧，共同为实现教育梦而努力。
我们相互学习、取长补短，共同进步。
在教育教学工作中，我们充分发挥各自的优势，形成了良好的教学氛围。
在班级管理中，我们密切配合，共同关爱每一个学生，为他们的健康成长保驾护航。
二、敬业奉献，谱写教育华章“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这句话生动地描绘了教师这一职业的特点。
在过去的一年里，我们全体教师以高度的责任感和使命感，投身于教育教学工作，用爱心、耐心和恒心书写着教育事业的华章。
1. 爱心浇灌，培育祖国花朵教师是人类灵魂的工程师，是孩子们成长的引路人。
我们始终把关爱学生放在首位，用爱心去呵护每一个孩子。
在课堂上，我们关注每一个学生的需求，因材施教，激发他们的学习兴趣；在生活中，我们关心他们的身心健康，成为他们信赖的朋友和依靠。
2. 耐心引导，助力学生成长教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们教师具备极大的耐心。
在过去的一年里，我们全体教师以极大的耐心，引导学生在学习、生活中不断进步。
我们坚信，每一个学生都有闪光点，只要我们用心去发现、去培养，他们一定会绽放出耀眼的光芒。
3. 恒心坚守，书写教育传奇教育之路，任重道远。
在过去的一年里，我们全体教师以恒心坚守教育事业，不畏艰难，勇往直前。
我们坚信，只要我们不忘初心，砥砺前行，就一定能够为祖国的教育事业谱写新的传奇。
青年教师演讲稿励志语录
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能有机会与大家分享我的心得体会。
作为一名青年教师，我深知自己肩负着传承文明、培养人才的使命。
在此，我想以“青年教师演讲稿励志语录”为题，与大家共勉。
一、坚定信念，勇担使命1. “教育是国之大计、党之大计。
”作为青年教师，我们要坚定理想信念，牢记党的教育方针，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
2. “教师是立教之本、兴教之源。
”我们要自觉肩负起教书育人的神圣使命，努力成为学生成长道路上的引路人。
3. “教育是一项充满挑战、充满希望的事业。
”我们要勇敢面对困难，始终保持对教育的热爱和执着。
二、勤奋学习，提升自我1. “学高为师，身正为范。
”我们要不断学习，提高自己的专业素养，以高尚的师德引领学生成长。
2. “业精于勤，荒于嬉。
”我们要勤奋工作，把每一节课都上得精彩，让每一个学生都能在课堂上收获知识、快乐和成长。
3. “教育是一场没有终点的修行。
”我们要不断反思、总结，不断改进教学方法，提高教学质量。
三、关爱学生，呵护成长1. “教育是爱的事业。
”我们要关爱每一个学生，尊重他们的个性，关注他们的成长。
2. “用心倾听，用爱呵护。
”我们要善于与学生沟通，走进他们的内心世界，帮助他们解决成长中的困惑。
3. “用心教育，用爱引导。
”我们要用爱心、耐心、责任心去关爱每一个学生，让他们在阳光下茁壮成长。
四、团结协作，共筑梦想1. “团结就是力量。
”我们要团结协作，共同为教育事业的发展贡献力量。
2. “携手同行，共创辉煌。
”我们要互相学习、互相支持，共同为学生的成长助力。
3. “教育是一个团队的事业。
”我们要与同事携手，共同为学生提供优质的教育资源。
五、砥砺前行，不忘初心1. “不忘初心，牢记使命。
”我们要始终坚守教育初心，为实现教育梦想而努力奋斗。
2. “砥砺前行，不负韶华。
”我们要勇往直前，为教育事业的发展贡献自己的力量。
3. “勇攀高峰，成就未来。
”我们要不断挑战自我，努力成为新时代的优秀教育工作者。
不忘教育初心,牢记教师使命44991
不忘教育初心,牢记教师使命44991。
不忘教育初心，牢记教师使命，砥砺前行，勇担责任，建功立业，热爱学生，无私奉献我想说这是我对这次主题教育活动的理解。
不忘教育初心，首先是热爱！教育是一项静候花开的事业，需要做到耐心等待。
为了孩子健康茁壮的成长，我们需要给予他们无限的爱心和耐心，发挥教师的教育智慧，让他们快乐的研究、健康的成长。
不忘教育初心，其次是责任！因为责任，我们应该有丰富的知识，有扎实的专业理论水平。
因为责任，我们应该掌握好的教学方法，因为责任，我们更应该在实践中探索，在探索中反思，在反思中成长。
不忘教育初心，最重要的是奉献！从我们选择教师职业的那天起，我们就选择了奉献。
我们在奉献中，不求回报，不图功利，这就是教师职业奉献的情怀。
我很庆幸自己被分派到了XXX这个有爱的大家庭。
还记得刚入学校时XXX老师朴实而又热烈的欢迎。
还记得中心校领导来听我的课，我紧张的说不出来话，中心校XXX对我说的：“别紧张，就像平时上课一样。
”点点滴滴，丝丝缕缕，在这短短的不到一年的时间里，我在XXX获得了人生中最宝贵的经历和财富。
（放映领导在餐厅陪同学生吃饭的图片）这是我们学校的XXX校长、XXX书记和其他校领导班子在学生餐厅与孩子们一同用餐的场景。
醋溜土豆丝，清炒时蔬，简单的食。
物，平常的饭菜却彰显出了身为党员的教师领导群体对于孩子们最为真切的关心与爱护。
我们的XXX，他夜以继日、忘我事情，成为众人眼中的“拼命三郎”。
他以校为家，虽担负领导职务，却仍然奋斗在教学一线岗位。
他做到了忘我的事情态度和受苦钻研;当他教育学生热爱劳动时，他没有指手划脚、拈轻怕重，而是挑最脏、最累的活和学生一同参与劳动的全进程;当他叮嘱学生遵照纪律时，他首先做到了遵照校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了。
榜样是看得见的哲理，示范是最好的说服。
XXX是党员干部中的前锋模范，是我们青年教师前行路上的标杆和旗帜！（放映学校夫妻档教师）在我们XXX还有一个非凡的群体——夫妻档教师们。
砥砺前行演讲稿_教师
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同分享一个主题——砥砺前行。
作为一名教师，我们肩负着培养祖国未来接班人的重任，我们的每一步前行都承载着无数家庭的期望和梦想。
在此，我想以“砥砺前行”为题，与大家共勉。
一、砥砺前行，不忘初心教师，一个平凡而又伟大的职业。
从我们踏入教师这个行业的那一刻起，我们就肩负起了传道授业解惑的重任。
不忘初心，方得始终。
我们之所以选择成为一名教师，是因为我们热爱教育事业，热爱我们的学生。
在这条道路上，我们要砥砺前行，始终保持一颗赤子之心。
首先，我们要坚定信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
教师是学生的引路人，我们的言行举止对学生有着深远的影响。
我们要时刻牢记自己的使命，以身作则，用自己的实际行动去影响和引导学生。
其次，我们要关注学生的全面发展。
在知识经济时代，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关注他们的品德、情感、心理等方面的发展。
我们要用爱心、耐心和责任心去呵护每一个学生，让他们在快乐中成长，在挫折中坚强。
最后，我们要不断提高自己的教育教学水平。
教育改革不断深入，新课程、新理念、新技术层出不穷。
我们要紧跟时代步伐，不断学习，提升自己的教育教学能力，为学生的成长提供更加优质的教育资源。
二、砥砺前行，勇攀高峰砥砺前行，就是要我们在教育事业的征途上，不断攀登高峰，勇攀知识的高峰，勇攀精神的高峰。
首先，我们要勇攀知识的高峰。
作为一名教师，我们要不断拓宽知识面，丰富自己的知识储备。
我们要深入研究教材，掌握教学规律，提高自己的教学水平。
同时，我们要关注国内外教育动态，借鉴先进的教育理念和方法，为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
其次，我们要勇攀精神的高峰。
教育不仅仅是知识的传授，更是精神的传承。
我们要用自己的言行去感染学生，激发他们的求知欲和创造力。
我们要培养学生的爱国主义精神、集体主义精神、创新精神和社会责任感，让他们成为具有家国情怀、国际视野的新时代青年。
三、砥砺前行，共筑教育梦砥砺前行，需要我们团结一心，共同为实现我国教育事业的伟大复兴而努力。
不忘初心 我的教育梦
不忘初心我的教育梦刘江敏六年前，我怀揣着满腔热情登上三尺讲台，圆我年少梦：做一名有思想的教师。
“不忘初心，方得始终”一直激励着我做一名稻田里的守望者，教育就是守望。
每每想起初登讲台的青涩和兴奋都会欣然一笑，历历在目。
第一次上讲台，精心准备的初一的英语课《Good morning 》，因不自己不上师范科班出身，所以在课前在网络上观摩了多节优质课，结合自己的情况，写了一份自己很满意的教案，结果却不尽如意。
安排小组合作，小组竞赛检测全班小学的掌握程度，可是配合度很差，特别是对表现好的同学和小组以鼓掌作为奖励时，全班哄堂大笑。
课后，我很失望的回到办公室，对比网络优质课上学生高配合，强亢奋的精神状态，我的第一堂课真是失败。
但我不想放弃，积极向同事请教，他们的话让我醍醐灌顶，教学要理论结合事实，这是村小毕业的学生，很少或基本没有采用公开课的形式的上课，语言表达能力有限，性格内向，不习惯这种方式，根据实际调整自己授课方式。
在之后的教学中不断的根据学情调整课堂节奏和教学方式，让学生能很好的接受，并能感受年轻教师的青春活力。
三年的陪伴，共同成长，我送孩子们进考场，用成绩检验三年的劳动成果，一起挥泪告别，感谢命运让我们相识，你们长大了，考入自己心仪的高中，我也长大了，步入自己真正的教学生涯。
时光流逝，光阴磨去我们的棱角，但不会改变我们的初心，初心是我最根本的个性。
当慢慢成为一个熟练的教书匠时，我却常陷入一种无边无际的虚无之中：怎样做教师、做怎样的教师？这样的思考总会让我有置身孤岛的苍凉与无助之感。
就在那一年，我来到园林三小，这是一个全新的环境，都是市优秀的教师，分局教研室也经常组织大规模的优质课展示活动，新的管理模式，新的教学理念，突出主题，强调文化，以人为本，诗意课堂。
来园林三小的两年对我产生了至关重要的影响，让我在教育的迷茫和职业的倦怠中逐步看出教师职业之路的方向。
一、做学习型教师我有一大群热爱读书和思考的同事，首先感谢他们，正是受了他们的影响，我逐步成为一个热爱读书和思考的教师。
教育感言_经典小学教师
时光荏苒，岁月如梭。
站在小学教育的讲台上，我已度过无数个春秋。
回首这段旅程，心中满是感慨与感动。
作为一名经典小学教师，我深知自己肩负着培养祖国未来栋梁的重任。
在这片神圣的土壤上，我见证了无数孩子们的成长，也收获了属于自己的宝贵财富。
在此，我想以这篇教育感言，表达我对这份职业的热爱，对孩子们的期望，以及对教育事业的执着追求。
一、坚守初心，传承经典教育事业是一项神圣的事业，它关乎国家的未来，民族的希望。
自踏入教师这个行业的那一刻起，我就立志要成为一名优秀的小学教师，用自己的知识、智慧和爱心，为孩子们点亮人生的灯塔。
经典小学教育，不仅仅是知识的传授，更是价值观的引导，是品格的塑造。
在课堂上，我注重经典文化的熏陶，让孩子们在传统文化的滋养中，树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、关爱学生，用心呵护教师是孩子们成长道路上的引路人，他们的心灵是最柔软的地方。
作为一名经典小学教师，我始终把关爱学生放在第一位。
我深知，每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的性格、兴趣和特长。
因此，在教育教学过程中，我努力做到因材施教，关注每个学生的成长。
我用心倾听他们的心声，关心他们的生活，成为他们信赖的朋友和亲人。
记得有一次，班上的一位学生因为家庭原因，情绪低落，上课注意力不集中。
我主动与他谈心，了解他的困扰，并给予他鼓励和支持。
在他的努力下，他的成绩逐渐提高，人也变得自信起来。
这件事让我深刻体会到，关爱学生，用心呵护，是教育工作的核心。
三、严谨治学，追求卓越作为一名小学教师，我深知自己肩负着传承知识的重任。
因此，我始终保持着严谨的治学态度，努力提高自己的教育教学水平。
我深入研究教材，精心设计教案，力求让每一堂课都充满活力。
同时，我还积极参加各类教育培训，不断更新教育理念，丰富教学方法，以适应时代发展的需要。
在追求卓越的道路上，我深知自己还有许多不足。
但我相信，只要我们用心去做，就一定能够取得更好的成绩。
正如古人所说：“学海无涯，教无止境。
教师教育感言小学
时光荏苒，转眼间，我已从事小学教育工作多年。
回首这段岁月，我感慨万分，心中充满了感动与喜悦。
作为一名小学教师，我深感肩上责任重大，同时也收获了无数宝贵的经验和感悟。
在此，我想以这篇感言，表达我对教育事业、对学生、对同事的感激之情。
一、教育事业，让我找到了人生的价值教育事业是一项神圣而伟大的事业，它承载着亿万家庭对美好生活的期盼。
作为一名教师，我深知自己肩负着培养祖国未来接班人的重任。
在教育教学过程中，我逐渐明白了教育的真谛，那就是关爱每一个学生，帮助他们茁壮成长。
在我从事小学教育的这些年里，我见证了无数孩子的成长历程。
每当看到他们从无知到有知、从懵懂到成熟的转变，我心中充满了喜悦。
我深刻体会到，教育事业让我找到了人生的价值，让我感受到了作为一名教师的自豪。
二、关爱学生，是教师的天职教育是爱的艺术，教师是爱的传递者。
在教育教学过程中，我始终把关爱学生放在首位。
我深知，只有关爱学生，才能赢得他们的信任，才能更好地引导他们成长。
1. 关心学生的生活。
我关注学生的日常生活，了解他们的家庭背景、兴趣爱好等，以便更好地与他们沟通交流。
在日常生活中，我关心学生的饮食、休息，关注他们的身心健康。
2. 关注学生的学业。
我认真备课，耐心讲解，力求让每一个学生都能跟上教学进度。
对于学习困难的学生，我给予更多的关爱和帮助，鼓励他们克服困难，勇往直前。
3. 关注学生的品德。
我注重培养学生的道德品质，引导他们树立正确的人生观、价值观。
在日常教学中，我以身作则，用自己的言行影响学生，让他们学会尊重他人、关爱他人。
三、团结协作，共筑教育梦想教育事业是一项需要团队协作的事业。
在我从事小学教育的这些年里，我深刻体会到团结协作的重要性。
我与同事们携手共进，共同为教育事业贡献力量。
1. 互相学习，共同进步。
我虚心向同事们请教，学习他们的教学经验和方法。
同时，我也将自己的教学心得分享给大家，共同提高教育教学水平。
2. 共同研究，破解难题。
教师匠心初心演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同分享关于“教师匠心初心”的感悟。
作为一名教师，我们肩负着培养祖国未来花朵的重任，承载着万千家庭的期望。
在这片神圣的讲台上，我们用匠心铸就初心，用爱心浇灌希望，用智慧点燃梦想。
一、匠心——传承千年文明的火种自古以来，我国就有“尊师重道”的传统美德。
教师被誉为“人类灵魂的工程师”，肩负着教书育人的神圣使命。
匠心，即精益求精、追求卓越的精神，是教师职业的核心品质。
正如古人所说：“师者，所以传道授业解惑也。
”在传承千年文明的征程中，教师匠心精神代代相传，熠熠生辉。
1. 敬业精神是匠心之魂。
教师应具备强烈的责任感，以教书育人为己任，无私奉献，甘为人梯。
敬业精神是教师匠心之魂，是我们肩负起教育使命的重要保障。
2. 精益求精是匠心之本。
教师应不断学习，提升自身素质，追求卓越。
在教学过程中，我们要深入研究教材，精心设计教学方案，努力提高教学质量，为学生的成长成才奠定坚实基础。
3. 求真务实是匠心之基。
教师应脚踏实地，严谨治学，不夸大其词，不虚假宣传。
求真务实是教师匠心之基，是我们赢得学生信任、家长尊重的关键。
二、初心——照亮前行道路的灯塔初心，即最初的梦想和信念。
教师初心，是照亮我们前行道路的灯塔，指引我们在教育事业的征程中不断前行。
教师初心，源于对教育事业的热爱，源于对学生的关爱，源于对教育事业的执着追求。
1. 热爱教育事业是教师初心的源泉。
教师应把教育事业视为自己的生命，以饱满的热情投身于教育事业，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
2. 关爱学生是教师初心的核心。
教师应关心学生的成长，关注学生的身心健康，尊重学生的个性，用爱心和耐心引导学生健康成长。
3. 执着追求是教师初心的动力。
教育事业任重道远，教师应始终保持坚定的信念，勇往直前，为实现教育梦想而努力奋斗。
三、匠心初心，共筑教育梦匠心初心，是教师职业的灵魂。
在新时代的教育征程中，我们要以匠心铸就初心，以初心照亮前行道路，共筑教育梦。
教师获奖感言律诗
扬帆岁月里，桃李满园春。
幸遇育才地，辛勤耕耘心。
烛光映红颜，丹心映碧云。
三尺讲台立，育德传薪火。
荣誉映光辉，满腔热血涌。
感激领导恩，关怀育英才。
岁月如歌行，不忘初心路。
耕耘乐其中，桃李笑春风。
春风化雨润，润物细无声。
辛勤耕耘者，桃李遍天下。
恩师如明月，照亮前行路。
感恩遇良师，共筑教育梦。
荣光映桃李，春华秋实香。
砥砺前行路，不忘初心志。
岁月如歌行，桃李满园香。
感恩有您在，共谱教育章。
春华秋实间，岁月静好时。
辛勤耕耘者，桃李笑春风。
荣誉映光辉，砥砺前行路。
感恩有您在，共筑教育梦。
桃李芬芳季，恩师笑颜开。
感激遇良师，共谱教育章。
岁月如歌行，桃李笑春风。
砥砺前行路，共筑教育梦。
荣光映桃李，春华秋实香。
感恩有您在，共谱教育章。
春风化雨润，桃李遍天下。
辛勤耕耘者，桃李笑春风。
恩师如明月，照亮前行路。
感激遇良师，共筑教育梦。
岁月如歌行，桃李满园春。
辛勤耕耘心，共谱教育章。
荣誉映光辉，砥砺前行路。
感恩有您在，共筑教育梦。
桃李芬芳季，恩师笑颜开。
感激遇良师，共谱教育章。
春华秋实间，岁月静好时。
辛勤耕耘者，桃李笑春风。
荣光映桃李，春华秋实香。
感恩有您在，共谱教育章。
春风化雨润，桃李遍天下。
辛勤耕耘者，桃李笑春风。
恩师如明月，照亮前行路。
感激遇良师，共筑教育梦。
岁月如歌行，桃李满园春。
辛勤耕耘心，共谱教育章。
荣誉映光辉，砥砺前行路。
感恩有您在，共筑教育梦。
桃李芬芳季，恩师笑颜开。
感激遇良师，共谱教育章。
春华秋实间，岁月静好时。
辛勤耕耘者，桃李笑春风。
荣光映桃李，春华秋实香。
感恩有您在，共谱教育章。
春风化雨润，桃李遍天下。
辛勤耕耘者，桃李笑春风。
恩师如明月，照亮前行路。
感激遇良师，共筑教育梦。
岁月如歌行，桃李满园春。
辛勤耕耘心，共谱教育章。
荣誉映光辉，砥砺前行路。
感恩有您在，共筑教育梦。
桃李芬芳季，恩师笑颜开。
感激遇良师，共谱教育章。
春华秋实间，岁月静好时。
辛勤耕耘者，桃李笑春风。
荣光映桃李，春华秋实香。
感恩有您在，共谱教育章。
学校教研联谊活动主题(3篇)
第1篇一、活动背景在新时代的教育背景下，学校教研活动已经成为推动教育教学改革、提高教师专业素养、促进教育质量提升的重要途径。
为了加强校际间的交流与合作，共享优质教育资源，激发教师创新活力，我校特举办“融合创新，共筑教育未来”学校教研联谊活动。
本次活动旨在通过校际间的教研交流，促进教师专业成长，推动教育教学的创新发展。
二、活动目标1. 增强校际间的交流与合作，搭建教育教学资源共享平台。
2. 提升教师的专业素养，激发教师的教学创新意识。
3. 探讨教育教学改革的新思路、新方法，推动教育教学质量的提升。
4. 培养教师团队协作精神，营造良好的教研氛围。
三、活动主题融合创新，共筑教育未来四、活动时间2023年X月X日至X月X日五、活动地点XX市XX区XX学校六、活动内容1. 开幕式（1）领导致辞：邀请教育局领导、校长代表发表讲话，对本次活动表示祝贺，并对教师提出期望。
（2）活动介绍：详细介绍本次活动的时间、地点、内容、组织形式等。
2. 主题讲座邀请知名教育专家、学者进行主题讲座，分享教育教学改革的新理念、新方法。
3. 校际教研交流（1）观摩优秀课堂：组织教师观摩优秀课堂教学，学习先进的教学经验。
（2）教研沙龙：围绕教育教学改革的热点问题，开展研讨交流。
（3）教学设计比赛：组织教师进行教学设计比赛，展示教学创新成果。
4. 教师技能展示（1）教学基本功展示：包括粉笔字、钢笔字、简笔画、教学课件制作等。
（2）教学技能展示：包括课堂教学、班级管理、家校沟通等。
5. 闭幕式（1）总结表彰：对在活动中表现突出的教师进行表彰。
（2）合影留念：组织全体参会人员进行合影留念。
七、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的整体策划、组织协调、宣传报道等工作。
2. 邀请教育局领导、校长代表、知名教育专家、学者、优秀教师等参加活动。
3. 提前做好场地布置、设备调试、资料准备等工作。
4. 加强活动宣传，扩大活动影响力。
八、活动预期效果1. 通过本次活动，提高教师的专业素养，激发教师的教学创新意识。
教师教学交流分享发言稿结束语
大家好！今天，我们在这里举行教师教学交流分享会，共同探讨教育教学中的心得与体会。
在此，我深感荣幸能够与大家分享我在教育教学工作中的点滴经验。
在此，我要感谢学校为我们提供了这样一个宝贵的学习交流平台，感谢各位同事们的热情参与和无私分享。
接下来，我想用以下几点结束语来总结这次交流分享会。
一、交流分享，共促成长通过这次交流分享会，我们充分感受到了教师们对教育教学事业的热爱和执着追求。
在会上，大家畅所欲言，分享了各自在教学工作中的成功经验和困惑。
这种互动交流，让我们在相互学习中取长补短，共同提高。
我相信，只要我们始终保持一颗虚心学习的心态，积极参与到教育教学的改革与创新中，我们一定能够为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
二、关注学生，关爱成长作为一名教师，我们的根本任务是教书育人。
在教育教学过程中，我们要始终把学生放在首位，关注他们的身心健康，关爱他们的成长。
我们要善于发现学生的闪光点，激发他们的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。
同时，我们要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在适合自己的教育环境中茁壮成长。
三、终身学习，提升自我教育教学事业是充满挑战和机遇的。
在新的教育形势下，我们要紧跟时代步伐，不断更新教育观念，提升自己的教育教学水平。
为此，我们要树立终身学习的理念，积极参加各类培训，拓宽知识面，提高自己的综合素质。
同时，我们要勇于创新，敢于实践，将先进的教育理念融入到教学实践中，为学生提供更加优质的教育资源。
四、团结协作，共筑教育梦教育是一项系统工程，需要我们全体教育工作者共同努力。
在教育教学工作中，我们要牢固树立团队意识，加强沟通交流，相互支持，共同进步。
我们要充分发挥集体的智慧和力量，共同解决教育教学中的难题，为学校的发展献计献策。
让我们携手共进，为实现我国教育事业的伟大复兴而努力奋斗！五、不忘初心，砥砺前行教师是一个神圣的职业，承载着无数家庭的期望。
在今后的教育教学工作中，我们要不忘初心，牢记使命，始终坚守教育者的初心，为学生的成长和国家的繁荣贡献自己的力量。
心得体会：守教育报国“初心”担筑梦育人“使命”
心得体会：守教育报国“初心”担筑梦育人“使命”心得体会：守教育报国“初心”担筑梦育人“使命”1在新中国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头的重要时刻，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正当其时、意义深远，这是对党员干部政治信仰的再锻造、是全面从严治党的再动员、是以人民为中心发展思想的再教育、是对党员干部担当作为的再激励。
让这次主题教育取得最好成效，我们党就能凝聚70年再出发的磅礴力量。
对教师而言，我们将认真落实部党组的部署要求，按照主题教育的总体要求、目标任务、方法步骤，结合教师工作实际，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终，守教育报国“初心”，担筑梦育人“使命”，找教师工作“差距”，抓中央决策“落实”，全力培养高素质、专业化、创新型教师队伍，落实立德树人根本任务，助力发展更加公平更有质量的教育，确保主题教育高质量、高标准、高实效。
具体来讲，突出做好“三个方面”：一、以政治品格为引领推进立德树人。
过硬的政治品格是教师立德树人的根本要求。
一是加强思想政治建设。
用新时代中国特色社会思想统揽教师队伍建设，加强理想信念教育，提升思想政治素质，引导广大教师忠诚党和人民的教育事业，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
抓好思想政治课教师队伍建设，配齐建强高校思想政治工作队伍和党务工作队伍，形成一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的工作力量。
二是加强教师党支部和党员队伍建设。
选优配强教师党支部书记，实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，充分发挥教师党支部教育管理监督党员和宣传引导凝聚师生的战斗堡垒作用。
健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制，把教师队伍建设成为党的领导的坚强阵地。
三是加强师德师风建设。
坚持把师德师风作为教师队伍建设的第一标准和首要任务。
健全师德建设长效机制，实施师德师风建设工程，发掘师德典型、讲好师德故事，弘扬师德楷模，引导广大教师争做“四有”好老师；贯彻落实新时代教师职业行为十项准则，加强对有偿补课、收受礼品礼金、异化师生关系等重点问题的监测、整治，坚决清除教师队伍中的害群之马。
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不忘初心，共筑教育梦
有人说，教师是阳光下最神圣的职业。
我从来不觉得夸张。
从小处说，教师教书育人，决定一个人的前途和命运；从大处说，教师的教育，担负着强国利民的重任，决定一个国家、民族的前途和命运。
2009年我从师范学校毕业了，如愿幸福地成为一名小学教师。
我还记得去单位报到的那天，阳光正好，父亲送的我，他语重心长地跟我说：“你是当教师的人，好好工作，千万不能误人子弟！”我当然知晓肩上担负的重任。
到如今快十年了，我从不松懈，沉浸在“栽花植树”的愉悦中！
做有理想有信念的老师，这就是我的初心。
我儿时立的志向，就是做一名优秀的教师，教书育人。
把自己当园丁，就能培育出花朵；把自己当船工，就能渡人到达彼岸；把自己定位为良师，才能诲人不倦。
唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。
”好老师的心中，不仅要有学生，还要有家国心。
老师心中的格局有多大，决定学生的格局有多大。
习总书记讲话中，强调最多的是师德。
如果说医生仁心，可以救治一个人，但教师仁心，却能影响一群人。
孩子走进学校，是一张白纸，教师在纸上写上横画竖，将会决定这个孩子今后的人生观、价值观、世界观的形成。
我所做的，就是让自己做一张坦率的白纸，从容地做好自己。
教师是一个杯子，学生是杯子里的水，杯子是圆的，教出来的学生就是圆的；杯子是方的，教出来的学生就是方的。
《论语》有言：“其身正，不令而行。
”我担任班主任的班级，班风、学风都比别的班级优秀，带出来的学生也是品行和能力都大大高于其他班级。
千万不要以为教书育人是付出，其实是教学相长，你传授知识的同时，自己得到了提高，你还会受到学生的尊重与爱戴。
家长的信任，单位领导的赏识，同事的赞美，学生的敬重，这些都比物质的财富，更有价值，因为这些往往是金钱购买不到的。
当今社会，时常有人抨击某些教师的恶劣行径，从而以偏概全，对教师队伍产生厌恶之情。
无论何时何地，我都可以站出来，问心无愧地回应：“那只是个别现象，大多数教师都和我一样，心情如水。
”修德在于心，传德在于教，才能有底气说这样的话。
教育家陶行知说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”我一直在做好自己该做的。
要成为好老师，仁爱之心是基础。
因为长期担任班主任，我对学生的个性特点摸得比较透彻。
尊重每一位学生，平等地看待他们，无论贫穷还是富有，无论漂亮还是丑陋。
尊重学生的个性差异，因材施教，因势利导。
尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。
我带的学生，很少调皮捣蛋的，因为我针对每个学生的天赋，给他们安排了不同的工作。
譬如，有几位女生，虽然成绩不是很好，但她们喜欢朗诵，我就因势利导，将她们安排在校广播室做播音员，为了播音的需要，她们除了查阅资料，还刻苦训练，并且多次在校朗诵比赛中获奖，为班级争光，这些都成了她们自发的行为。
在好老师的眼里，每一位学生都是最优秀的。
时刻不忘初心，做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，需要学而不厌，自强不息，与时俱进，善乐群有爱心的，才能达到曾参《大学》所说的：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
”
不忘初心，共筑教育梦。