三年级语文下册每日一练

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三年级语文下基础知识阅读理解每日一练附答案-3

三年级语文下基础知识阅读理解每日一练附答案-3
一、形近字辨析组词。

诱（）酒（）拂（）姿（）
锈（）洒（）佛（）资（）
二、按提示填空。

三、看图，写出图中小动物的外形特点。

（不少于50字）
三年级答案：
一、
例：诱惑生锈白酒洒水吹拂佛祖姿势资产
二、
笔墨纸砚琴棋书画梅兰竹菊望闻问切
三、
例：小乌龟长着尖尖的头，头上有很多斑纹，皱皱的像七八十岁老人的脸。

头上有一张小小的嘴巴，嘴巴上面有一双小小的黑眼睛。

小乌龟背着一个厚厚的壳，壳上有十三块六边形，它有四只短短的脚，脚上长着尖尖的爪子，它的尾巴又尖又短。

三年级语文阅读理解每日一练

三年级语文阅读理解每日一练阅读文章，回答问题。

小鹰和小麻雀有一只小鹰，还有一只小麻雀，它们一块在树上玩耍。

忽然一阵大风刮来，麻雀一下子就躲到了树枝里面，把身子缩了起来。

而小鹰虽然也害怕，却只能站在原地不动。

麻雀问：“小鹰，你怎么不飞了？”小鹰说：“我的翅膀被大风吹得动不了了。

”麻雀听了哈哈大笑，说：“哎呀，你这个胆小鬼，你看我就躲在树枝里一动也不动。

”可是，小鹰说：“有时候勇气比技巧更加重要。

”后来，小鹰看麻雀没注意，一使劲飞到了天空中，而麻雀再想飞的时候，已经来不及了。

小鹰在空中回头一看，说：“朋友，再见了。

”麻雀非常后悔，但是已经来不及了。

1. 短文一共有____个自然段。

2. 小鹰和小麻雀一开始在干什么？____3. 麻雀哈哈大笑的原因是什么？____4. 小鹰在空中回头一看时，说了什么？____5. 读完这个故事后你明白了什么？____6. 如果你是那只麻雀，你会怎么做？为什么？____7. 如果你是那只小鹰，你会怎么做？为什么？____1. 短文一共有7个自然段。

2. 小鹰和小麻雀一开始在树上玩耍。

3. 麻雀哈哈大笑的原因是它看到小鹰被风吹得动不了时嘲笑小鹰是胆小鬼。

4. 小鹰在空中回头一看时，说了“朋友，再见了”。

5. 我明白了有时候勇气比技巧更加重要。

在遇到困难时，我们需要有勇气去面对和克服困难，而不是逃避或退缩。

技巧当然很重要，但是在勇气面前技巧显得苍白无力。

因为勇气是源自内心的力量，它能够激励我们迎难而上、坚持到底。

如果我们没有勇气面对困难和挑战，那么无论技巧有多么高超，也无法克服困难和实现目标。

因此，我们应该时刻保持勇气和坚定的信念，勇于迎接挑战和克服困难。

这样我们才能在人生的道路上越走越远、越走越坚定。

6. 如果我是那只麻雀，我会在遇到大风时第一时间躲到树枝里面，保持冷静并等待时机逃跑。

我不会嘲笑小鹰的胆怯，因为每个人面对困难时的反应都不同。

有时候我们需要的不仅仅是勇气和技巧，更需要理解和包容别人的不同。

人教版本小学小学三年级的语文下册的每日一练.docx

习题 1填上恰当的词语一（）翅膀一（）赞歌一（）风一（）荷花一（）画一（）花瓣一（）歌曲一（）阳光一（）羽毛一（）清泉一（）金光一（）珍珠一（）斧头一（）事一（）小手答案：一（对）翅膀一（支）赞歌一（阵）风一（朵）荷花一（幅）画一（片）花瓣一（首）歌曲一（缕）阳光一（身）羽毛一（眼）清泉一（束）金光一（串）珍珠一（把）斧头一（件）事一（双）小手判断下列语句使用的修辞手法。

1．它好肥 ,整个身子好像一个蓬松的球儿。

()2．我为什么不从毛衣人手,自己设计、制作和出售时装呢？( )3．鲸的身子这么大,它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。

齿鲸主要吃大鱼和海兽。

( )4．更美的是 ,我由东窗可以望到那条小溪和小桥,还有那几株依依多情的杨柳。

( ) 5．桂花盛开的时候,香飘十里。

()6．人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽, 爱她的香飘四野。

()答案：1 ．比喻2．反问3．设问4 ．拟人5．夸张6．排比照样子 ,写“无”词语。

例：不可相比叫无比, 不取报酬叫无偿。

答案：没有理由叫（无故）没有关系叫（无妨）没有过错叫（无辜）没有根据叫（无凭）没有边际叫（无垠）没有帮助叫（无援）无闲无空叫（无暇）无缘无故叫（无端）毫无办法叫（无辙）所剩不多叫（无几）满不在乎叫（无谓）安然无事叫（无恙）不管怎么样叫（无论）不用怀疑叫（无疑）文学知识下列哪项不是端午节的习俗？（）A、挂香包B、插艾蒿C、登高采菊 D 、喝雄黄酒答案： C习题 2火眼金睛。

判断下列的说法是否正确,对的画“√” ,错的画“×”。

1、“妥”按部首查字法应查“爪”部。

（）2、“憋”字共有14 画。

（）3、因看到苹果落地现象而发现地球有吸引力的科学家是牛顿。

（）4、中华人民共和国国旗是五星红旗, 旗面为红色 ,象征革命。

（）答案：（ 1 ）×（ 2 ）×（ 3 ）√（ 4) √画出下列成语中的错别字,将正确的写在括号里。

振耳欲聋（）诗情画义（）受用不禁（）不容争辨（）大喜过忘（）宠然大物（）低头拆节（）众星供月（）星罗旗布（）藕断丝联（）风期雪压（）答案：震意尽辩望庞折拱棋连欺一天 ,乾隆皇帝来到京城有名的“天然居”店铺,他看到招牌上的这三个大字 ,随口念道：“客上天然居,居然天上客。

三年级语文下每日一练附答案

三年级一、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1.“称”和“禁”都是多音字。

（）2.“传”共7画，第五笔是“丿”。

（）3.“撒”在“撒手”中读sā，在“撒种”中读sǎ。

（）二、把词语补充完整，并完成练习。

①津津（）（）②（）边（）际③邯郸（）（）④（）（）蛇影1.和词语①结构相同的词语还有______________，和词语②结构相同的词语还有______________。

2.词语③中加点字的读音是__________________、__________________。

3.和词语④一样，含有动物名称的成语还有______________。

三、课外阅读。

木偶探海记木偶想量一量大海的深浅，它到海上考察了一番后，回到海滩上召开大会，向听众介绍它探海的结论：“海，人们常说是很深的，其实，这是不可靠的传言。

我在海上走了几千里，海水只能没过我的脚面。

我躺在海上东摇西晃，海水也只能沾湿我的后肩。

我生怕自己的体验不可靠，还特地观察了海鸥和海燕，它们从高空俯冲下来，浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”话没说完，全场乱了起来：老蚌掩着嘴唇哧哧地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石头也又蹦又跳。

木偶气得浑身发抖，用手拍着讲台大声叫道：“你们为什么不好好听讲，乱吵乱闹？难道我没有到海上去考察？难道我的见解是胡编乱造的？”怎么才能跟木偶说得清楚呢？一个简单的道理它不知道：1.木偶在海上走了几千里，得出的结论是2.听了木偶的话，为什么老蚌会笑，螃蟹会敲大锤，连石头也又蹦又跳？3.结尾说“一个简单的道理它不知道”，这个“简单的道理”是什么？联系上下文选一选。

（）A.没有调查就没有发言权。

B.过于自信是不足取的，要虚心听取有经验的人的意见。

C.要获得真知就要深入下去，浮在表面上什么也得不到。

三年级答案：一、1.√2.×3.√4.×二、①有味②无无③学步④杯弓1. 源源不断自由自在2. hán dān3.守株待兔三、（1）海很浅（2）因为木偶对大海的认识是错误的。

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人教版小学三年级语文下册每日一练习题1填上恰当的词语一（）翅膀一（）赞歌一（）风一（）荷花一（）画一（）花瓣一（）歌曲一（）阳光一（）羽毛一（）清泉一（）金光一（）珍珠一（）斧头一（）事一（）小手答案：一（对）翅膀一（支）赞歌一（阵）风一（朵）荷花一（幅）画一（片）花瓣一（首）歌曲一（缕）阳光一（身）羽毛一（眼）清泉一（束）金光一（串）珍珠一（把）斧头一（件）事一（双）小手判断下列语句使用的修辞手法。

1．它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

( )2．我为什么不从毛衣人手,自己设计、制作和出售时装呢？ ( )3．鲸的身子这么大,它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。

齿鲸主要吃大鱼和海兽。

( )4．更美的是,我由东窗可以望到那条小溪和小桥,还有那几株依依多情的杨柳。

( ) 5．桂花盛开的时候,香飘十里。

( )6．人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

( )答案：1．比喻 2．反问 3．设问4．拟人 5．夸张 6．排比照样子,写“无”词语。

例：不可相比叫无比,不取报酬叫无偿。

判断下列的说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。

1、“妥”按部首查字法应查“爪”部。

（）2、“憋”字共有14画。

（）3、因看到苹果落地现象而发现地球有吸引力的科学家是牛顿。

（）4、中华人民共和国国旗是五星红旗,旗面为红色,象征革命。

（）答案：（1）×（2）×（3）√（4)√画出下列成语中的错别字,将正确的写在括号里。

三年级下册竖式计算题每日一练

三年级下册竖式计算题每日一练一、加法竖式计算（1 - 5题）1. 34 + 56- 解析：- 先将个位数字相加，4+6 = 10，向十位进1，个位写0。

- 再将十位数字相加，3+5+1（进位的1）=9。

- 所以结果是90。

- 竖式：34.+56.-90.2. 25 + 47- 解析：- 个位相加：5 + 7=12，向十位进1，个位写2。

- 十位相加：2+4 + 1（进位的1）=7。

- 结果是72。

- 竖式：25.-72.3. 123+234- 解析：- 个位：3+4 = 7。

- 十位：2+3 = 5。

- 百位：1+2 = 3。

- 结果是357。

- 竖式：123.+234.-357.4. 45 + 38- 解析：- 个位：5+8 = 13，向十位进1，个位写3。

- 十位：4+3+1（进位的1）=8。

- 结果是83。

- 竖式：+38.-83.5. 132+45- 解析：- 个位：2+5 = 7。

- 十位：3+4 = 7。

- 百位：1+0 = 1。

- 结果是177。

- 竖式：132.+ 45.-177.二、减法竖式计算（6 - 10题）6. 78 - 34- 解析：- 个位相减：8-4 = 4。

- 十位相减：7-3 = 4。

- 结果是44。

- 竖式：78.-34.-44.7. 90 - 56- 解析：- 个位：0 - 6不够减，从十位借1当10，10 - 6 = 4。

- 十位：9被借走1剩8，8-5 = 3。

- 结果是34。

- 竖式：90.-56.-34.8. 345 - 123- 解析：- 个位：5-3 = 2。

- 十位：4-2 = 2。

- 百位：3-1 = 2。

- 结果是222。

- 竖式：345.-123.-222.9. 87 - 49- 解析：- 个位：7-9不够减，从十位借1当10，10+7 - 9 = 8。

- 十位：8被借走1剩7，7-4 = 3。

- 结果是38。

- 竖式：87.-49.-38.10. 230 - 145- 解析：- 个位：0-5不够减，从十位借1当10，10 - 5 = 5。

1三年级每日一练

1、小丽每天早晨7：10从家出发，她在路上用了38分钟。

她什么时候才能到校？
2、小东每天7:05离家，7:30到校，他从家到学校用了多长时间？
3、周三下午1：50学校组织学生观看教育片，这部教育片时长90分钟。

下午什么时候才能看完呢？
4、
（1）上午第一节课用多长时间？
（2）上午8:15同学们正在做什么？
5、火车早上9：00开车，小华从家到火车站要35分钟，小华需几时几分从家出发才能正好赶上火车？
6、实验小学早上7：50上课，中午11：20放学，下午2：00上课，到下午4：20放学。

7、
（1）现在上午8:35，小红要等多久才开门？（2）图书馆全天开放多长时间？8、爸爸坐的飞机准确到达时间是下午4:30，现在晚点35分钟，它什么时候到达？
9、篮球比赛上半场结束，37比42。

乙队领先多少分？
全场比赛结束，65比74。

下半场甲队得多少分？
10、学校组织同学去参观画展，三（1）班有26人去，三（2）班去得人数比三（1）班多15人。

三（2）班有多少人去？
11、锯一根10米长的木棒，每锯一段要2分钟。

如果把这根木棒锯成相等的5段，一共要多少分钟？
12、一棵果树上有很多果子，小猴子摘下24个，还剩49个，这棵果树上原有多少个果子？
13、
（1）大米和面粉一共多少袋？
（2）玉米比大米多多少袋？
14、体育馆有936个座位，我们学校有539个男生和387个女生，他们一起到体育馆参加活动能坐得下吗？（用估算解决）
15、
16、。

三年级语文每日一练

三年级语文每日一练一、把下列四字词语补充完整。

争( )斗( ) 昙花( )( )五颜( )( ) 含苞( )( )鲜花( )( ) 确( )实( )二、照样子，把两句话合并成一句话。

例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

我把蜜蜂放在纸袋里。

我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

他用显微镜观察水。

他看见水里有许多小生命挤来挤去。

三、课外阅读。

蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。

台灯经常（）地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮,而且很有用。

可你呢，土里土气，简直是废物!”蜡烛看着趾(zhǐ)高气扬的台灯, （）地说:“朋友,你确实很漂亮,可是你也应该想一想自己的短处……”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,我能有什么短处？我比你强一百倍!”一天晚上,台灯突然熄灭了。

刹(chà)那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。

这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。

主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。

但是,蜡烛没有为此而（）自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。

”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭。

台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，（）地低下了头。

1.选择合适的词语，填入短文中的括号里。

谦虚羞愧卖弄高傲2.概括台灯和蜡烛的性格特点。

台灯：蜡烛：3.读短文最后一段，此时台灯会想些什么？请你写一写。

小学三年级语文课外阅读每日一练(含答案)

五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。

下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。

只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

……”1、这篇短文共写了、、三个季节时候的山，重点写了季的山的景色。

（4分）2、秋天的山有、、等颜色。

（3分）3、画出第四自然段中的比喻句。

（3分）夏季的小兴安岭夏天的小兴安岭，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。

早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。

……”1、这是一段写小兴安岭的景色。

2、这一段共有句话。

先写，接着描绘，然后描写，最后写。

3、这一段话有二个比喻句。

一句把比作，另一句把比作。

三个和尚（shàng）传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。

开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。

不久，来了一个瘦和尚。

他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí）,谁也不愿意吃亏（kuī）,于是，两人商量一起抬水。

后来，又来了一个胖和尚。

三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。

部编版三年级下册语文一单元每日一练

1. rónɡhuàxiǎo xīyuān yānɡ冰雪了，里的水涨了很多，一对在水边嬉戏。

2.yàn zi lúwěi fāyá春天来了，从南方飞回来了，也了。

二．选择正确的读音和字，画“√”。

1.崇．高（chóng cóng）广泛．（fàn fàng）河豚．（tén tún）减．少（jiǎn jián）2.杨（海梅）红红的，大大的，一斤只需要十元钱，很实（惠慧）。

3.春天，小草发（芽牙）了，（短断）小的，细细的。

三．查字典，填空。

“融”字用音序查字法，应先查音序（），再查音节（）。

用部首查字法，应先查（），再查（）画。

“融”在字典里的解释有：①融化；②融合，调和；③流通。

给下面的加点字选择正确的解释：泥融．飞燕子（）金融．机构（）其乐融．融（）冬雪消融．（）三．修改病句1.这道题我用了大约差不多一个小时才做好。

2.小鱼河里游来游去。

1. rónɡhuàxiǎo xīyuān yānɡ冰雪了，里的水涨了很多，一对在水边嬉戏。

3.yàn zi lúwěi fāyá春天来了，从南方飞回来了，也了。

三．选择正确的读音和字，画“√”。

1.崇．高（chóng cóng）广泛．（fàn fàng）河豚．（tén tún）减．少（jiǎn jián）2.杨（海梅）红红的，大大的，一斤只需要十元钱，很实（惠慧）。

3.春天，小草发（芽牙）了，（短断）小的，细细的。

三．查字典，填空。

“融”字用音序查字法，应先查音序（），再查音节（）。

用部首查字法，应先查（），再查（）画。

“融”在字典里的解释有：①融化；②融合，调和；③流通。

【精品整理】小学语文三年级基础知识、阅读理解每日一练

小学语文三年级基础知识、阅读理解练习1一、看拼音，读句子，写字词。

（ 1 ） bào________风雨就要来了，一群小蚂蚁爬出dòng________口，zhǔnbèi________搬家。

（ 2 ）è________了三天的小猫终于抓到了一只老鼠，它吃bǎo________了，躺在隔 bì________院子里shài________太阳。

二、口语交际。

（1 ）你知道你的名字有什么含义吗？回家问问长辈吧。

你的名字里也许饱含着他们对你的期待，说不定里面还藏着一个故事呢！我叫 ________，________（2 ）有些关于姓名的民间传说很有趣，我们也去了解一下。

相传唐代诗人李白长到七岁还没有正式的名字。

有一天，他的父亲吟诵了一首诗：“春风送暖百花开，迎春绽金它先来。

火烧杏林红霞落”李白听了，用手指着李树，脱口说道：“李花怒放一树白。

”他父亲听后，连声叫好，忽然心里一动：这句诗的头一个字不正是自家的姓吗？这最后一个“白”字不正说出了李花的圣洁高雅吗？于是，他当即决定儿子的名字就叫李白。

①在这则民间故事中，李白的名字出自诗句“________”。

这个名字寄托着父亲 ________ 的愿望。

②我还知道 ________名字的故事：________三、阅读下面的童话，然后回答问题。

鸟窝里的树①春天，乌先生用干草和泥土筑了个又大又结实的乌窝，乌太太就蹲在窝里解它的蛋宝宝。

②一天，一个乌蛋“骨碌”动了一下，呀，是宝宝快要出生了？乌太太忙起身看那个乌蛋，“天哪！”鸟太太惊叫起来，原来从鸟窝里长出了一棵小树苗，叶子绿绿的、肥肥的，正一个劲儿地往上蹄呢！③乌太太孵出了一棵树，这消息一下子传开了。

④ “快把它砍掉，要不，它会把你们的鸟窝撑破的。

”螳螂先生扛着大镰刀赶来了。

鸟先生接过镰刀就要砍小树苗。

“可怜的小苗苗，瞧它长得多好呀！” 乌太太扑上去拦住了鸟先生。

三年级语文课外阅读理解每日一练

三年级语文课外阅读理解每日一练在三年级的语文学习中，课外阅读理解是提高学生阅读能力和语文素养的重要途径。

每日一练可以帮助学生养成良好的阅读习惯，增强语言感知能力，提高理解力和分析能力。

以下是一篇适合三年级学生的课外阅读理解练习内容：小明的周末小明是一个活泼好动的三年级小学生。

每个周末，他都会和爸爸妈妈一起去公园玩耍。

这个周末，天气晴朗，阳光明媚，小明早早地就起床了。

吃过早餐，小明和爸爸妈妈一起收拾好野餐的食物和用品，然后开车去了离家不远的森林公园。

公园里绿树成荫，鲜花盛开，小鸟在枝头欢快地歌唱。

小明和爸爸妈妈在草地上铺开野餐垫，摆上各种美味的食物。

他们一边吃着，一边欣赏着周围的美景。

小明还和爸爸一起玩起了飞盘游戏，妈妈则在一旁微笑着看着他们。

午餐后，小明和爸爸妈妈一起去了公园的小湖边。

湖面上波光粼粼，几只鸭子在悠闲地游来游去。

小明兴奋地拿出面包，撕成小块扔给鸭子们吃。

鸭子们争先恐后地抢食，小明看得目不转睛。

下午，小明和爸爸妈妈一起参观了公园里的动物园。

他们看到了各种各样的动物，有狮子、老虎、长颈鹿、猴子等。

小明对每一种动物都充满了好奇，不停地问爸爸妈妈关于动物的问题。

傍晚时分，小明和爸爸妈妈收拾好东西，依依不舍地离开了公园。

回家的路上，小明还在不停地谈论着今天的所见所闻，他觉得这个周末过得非常开心。

晚上，小明躺在床上，回想起白天的点点滴滴，心中充满了快乐和满足。

他期待着下一个周末，还能和爸爸妈妈一起去公园玩耍。

这篇短文适合三年级学生阅读，内容简单易懂，同时包含了丰富的情感和生活场景，有助于学生在阅读中学习新词汇，理解故事情节，并能够引发学生对日常生活的思考。

通过每日一练，学生可以逐步提高自己的阅读理解能力。

三年级语文下每日一练-4附答案

三年级语文下每日一练-4附答案
一、看拼音，写词语。

二、句式练习。

1.他穿上外套和书包，高高兴兴地上学去了。

（用修改符号修改病句）
2.香甜的气味把小朋友的脚勾住了。

（改为“被”字句）
3.妈妈累得喘不过气。

（仿写句子）
得。

4.在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。

（缩句）
三、按课文内容填空。

（1），万古胜负在于理。

（2），有礼者敬人。

三年级答案：
一、演奏普通勇敢翅膀流泪指挥砍柴聪明优美富饶
二、1.他穿上外套，高高兴兴地上学了。

1．小朋友的脚被香甜的气味勾住了。

3.小明跑得像兔子一样快。

（答案不唯一，按要求答题，语句通顺即可给分。

）
4.她走上了讲台。

三、1.一时强弱在于力
2.仁者爱人
3.宋苏轼西湖欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜
四、1.画波浪线句子“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

”
2.五彩缤纷：表示颜色多，颜色鲜艳，很漂亮。

（意思对即可）
3.炎热凉爽
4.拟人是拟人句即可
5.句子通顺，符合意思即可。

三年级语文下每日一练附答案-2

三年级语文下每日一练附答案一、看拼音，写词语。

二、把每组中不是同类的词语用“\”画掉。

1.滔滔不绝依依不舍欣欣向荣顺顺溜溜2.无忧无虑人山人海学习学习自言自语3.杞人忧天精卫填海滥竽充数自相矛盾三、课内阅读。

①“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。

”②“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。

“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。

”“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。

”人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。

（1）语段①写了铁罐对待陶罐的态度十分_______，它认为陶罐会____________，自己却会____________，什么也不怕。

（2）陶罐对铁罐却很友好，这从语段②中的哪句话可以看出来？用“____”在文中画出来。

（3）语段②写了陶罐和铁罐的结局。

用自己的话概括一下陶罐和铁罐的结局有什么不同，再写一写你从中明白了什么道理。

陶罐：铁罐：明白的道理：三年级答案：一、等待耕地骄傲懦弱鹿角池塘尘土欣赏二、1.顺顺溜溜2.学习学习3.精卫填海三、（1）傲慢破成碎片永远在这里（2）我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。

（3）陶罐：还是那样光洁、朴素、美观。

铁罐：连影子也没见到。

明白的道理：每个人都有自己的长处和短处，要正确看待别人的长处和自己的短处，不能骄傲。

三年级语文下每日一练附答案-3

三年级语文下每日一练附答案-3一、纠正错别字，将正确的词语填在横线上。

沐欲危胁棵粒震作二、口语交际。

同学们好！我们今天来分享一下自己最喜欢的台词或者一句话，看谁说得更生动，表演时的动作更吸引人。

你最喜欢的台词或者一句话是什么？为什么？三、阅读理解。

母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。

她决定给儿子钉一下。

∥儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。

天赋和勤奋成就了他的今天。

母亲因此而骄傲（）——她就是作家的母亲!屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。

她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。

还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。

她把它取出来，轻轻推好抽屉。

可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。

一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。

她不相信她视力下降得那么厉害。

再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。

让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。

再试……可线仍未穿进针眼里。

∥（儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。

他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。

母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔"，可她还是不甘心放弃。

）儿子的眼睛热了。

他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。

妈，我来帮你。

儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。

母亲笑纹如花。

用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。

∥儿子知道今后该怎样做了。

因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。

如此简单。

∥1、题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作（），你把母爱比作（）。

2、把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。

三年级下册语文词语表拼音晨读晚默

轮船长途地球生物石油
wú qióng
hǎi dǐ
默写第10天
níng jìng
qì guān
xíng jìn
wēi xiǎn hǎi shēn gōng jī
xùn sù
hòu tuì
lún chuán cháng tú
dì qiú shēng wù
shí yóu
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三年级寒假语文《词语表》晨读晚默每日一练
dà yuē
xī shōu
jīng yàn
yuán liào mǎn zú cháo xiǎn bàn dǎo
rì běn
ōu zhōu shè huì
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三年级寒假语文《词语表》晨读晚默每日一练
shí jiàng
石匠
chuàng jǔ
晨读第6 天
shè jì lì shǐ
cái gàn zhào zhōu qiáo
mì fēng
蜜蜂
biàn rèn néng lì
默写第 8天
zǔ lì
jiāng jìn
bāo kuò
jiǎn chá mí shī
zhǔn què wú wù
jǐn guǎn
yán tú mò shēng què shí
jì yì
běn néng
mì fēng
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三年级寒假语文《词语表》晨读晚默每日一练
dòng shǒu
动手
guó wáng
jiāo ào
默写第 3天
ào màn
qiān xū
nuò ruò
shén qì
zhù zuǐ
xiāng tí bìng lùn

三年级下册脱式计算题每日一练

三年级下册脱式计算题每日一练
一、混合运算（有括号的情况）
1. 公式
- 题目解析：这道题有括号，根据四则运算顺序，要先算括号里面的加法，再算括号外面的乘法。

- 计算过程：
- 先算括号里：公式；
- 再算乘法：公式。

2. 公式
- 题目解析：先算括号内的减法，再算括号外的除法。

- 计算过程：
- 先算括号里：公式；
- 再算除法：公式。

二、混合运算（无括号，先乘除后加减）
1. 公式
- 题目解析：在这道题中，没有括号，按照先乘除后加减的顺序计算，先算乘法公式，再算加法。

- 计算过程：
- 先算乘法：公式；
- 再算加法：公式。

2. 公式
- 题目解析：先算除法公式，再算减法。

- 计算过程：
- 先算除法：公式；
- 再算减法：公式。

三、连乘、连除运算
1. 公式
- 题目解析：连乘运算按照从左到右的顺序依次计算。

- 计算过程：
- 先算公式；
- 再算公式。

2. 公式
- 题目解析：连除运算也是按照从左到右的顺序依次计算。

- 计算过程：
- 先算公式；
- 再算公式。

人教版小学三年级下册第二单元每日一练习题

第二单元每日一练口算除法 11.填一填。

(1)60÷2,把60看成( )个十,( )个十除以2等于( )个十,也就是( )。

(2)360÷6,把360看作( )个十，( )个十除以6等于( )个十,也就是( )。

2.比一比,算一算72÷9= 4÷2= 56÷7= 80÷2=720÷9= 40÷2= 800÷2= 560÷7=7200÷9= 400÷2= 8000÷2= 5600÷7=3、一共有120人,先排成人数相同的6列,再围成人数相同的4个圆圈。

(1)每列有多少人？(2)每个圆圈有多少人？4、李爷爷每天清晨沿着小区的绿色小路来回跑2趟,一共跑了800米。

这条小路长多少米?第二单元每日一练口算除法 21、直接写出得数。

90÷3= 50÷5= 13×3= 32×2=96÷3= 55÷5= 39÷3= 64÷2=2、华思夏令营88名师生去野外露营，个小帐篷能住4人,如果都住小帐篷,至少需要准备多少个小帐篷? 如果只有8个大帐篷,平均每个大帐篷需要住多少人?3.下面图形的周长都是66厘米,每个图形中各条边的长度相等。

你能求出这两个图形的边长相差多少厘米吗？3、小英和小明看同样的一本故事书,谁每天看的页数多呢?.第二单元每日一练一位数除两位数1、笔算下面各题（带＊号的要验算）96÷3= ＊68÷2=48÷3 = ＊75÷5=2、有96枝百合花,如果每3枝扎一束,可以扎成多少束?每2束百合花插在一个花瓶里,需要多少个花瓶?3、一共卖出了多少桶水？每日一练一位数除两位数/1、列竖式计算，带※的要验算。

472÷4= 875÷5=※ 924÷7= ※ 864÷6=3、张阿姨资助了一位贫困学生，半年给他寄了966元，平均每月给他寄多少元？4、易错题）超市准备将2瓶洗手液、3块香皂包装成1个礼盒。

三年级语文下每日一练附答案-7

三年级语文下每日一练-7附答案一、给多音字选择正确的读音。

二、写出带有下面部首的汉字。

目：___ ___ ___ ___口：___ ___ ___ ___虫：___ ___ ___ ___氵：___ ___ ___ ___三、按要求写词语。

摇头晃脑（含人体器官）___________ __________秋风送爽（描写秋天） ___________ __________滴滴答答（描写声音） ___________ __________四、写出下面句子所用的修辞手法。

（1）橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（）（2）太阳出来了，千万缕像剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

（）（3）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（）五、日积月累。

（1）三个_________，顶个________。

（2）有理________________，无理_______________。

（3）牧童___________，____________振林樾。

（4）天门中断______________，碧水_____________。

（5）___________，暖于布帛；____________，深于矛戟。

三年级答案：一、chùchǔ jìn jǐn jǐ jī tiǎotiāo cān shēn shèshě二、眼睛眨睁咬吃呼喊蜘蚁蜻蝴江河湖海三、提心吊胆手忙脚乱天高云淡秋高气爽叮叮咚咚叽叽喳喳四、（1）拟人（2）比喻（3）夸张（4）反问五、（1）臭皮匠诸葛亮（2）走遍天下寸步难行（3）骑黄牛歌声（4）楚江开东流至此回（5）与人善言伤人以言。