部编人教版六年级下册语文句子专项练习及答案

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部编版六年级语文下册句子专项训练及答案

部编版六年级语文下册句子专项训练及答案一、根据要求完成句子练。

1.天气如此炎热，云彩还能形成吗？2.在青天上，一个美好的人和美好的事物都没有，我一个也没看见，一个也不知道。

3.XXX告诉我说，他们夏天会到海边捡贝壳，邀请我过去。

二、根据要求完成句子练。

1.老汉说：“可以，到我这里报名。

”2.全国人民非常激动，因为新中国成立了。

3.她来祭奠两个人，她丈夫和她儿子。

她哭泣着说：“你们在天堂要好好照顾自己。

”4.历史伟人让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。

三、按要求写句子。

1.多得些知识，难道不是好事吗？2.我的黑板被我擦得干干净净。

3.落日余晖色彩变幻不断。

4.没有凋谢的：新鲜的花朵；没有陈旧的：新鲜的消息。

四、按要求写句子。

1.咆哮的江水把许多涉水过江的百姓吞噬了。

2.XXX还没有看羊的资格，更没有设法反抗的能力。

3.春城中到处都是飞舞的花朵。

一、文章格式错误已经被删除，以下是改写后的文章：这些比赛展示了骡马与骑手的娴熟姿态和美妙技能，吸引了众多观众的目光。

二、改写后的句子：1.这些设想能够实现，但很少有人会去居住。

2.他家穷得连老鼠都要跳楼。

3.妈妈问XXX昨天去了哪里，找了他一整天。

4.拄着拐杖的老人进了他绿风荡漾的小院。

三、句子练：1.这篇好故事你喜欢吗？2.他脸上自然和谐美满。

3.我摸摸自己的鼻尖，感觉像冰一样冷。

4.饱经风霜的脸，是岁月留下的痕迹，也是一种坚韧和智慧的体现。

四、按要求写句子：1.我两手空空，但心满意足。

2.他们看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。

3.太阳烤干了天空，云彩也不再那么多了。

五、句子练：1.那个卖矛又卖盾的人难道不可爱吗？2.这房间小得只能装下一只蚂蚁。

1.今天这事你不必不讲清楚。

2.妈妈严肃地告诉我，期中考试即将到来，我必须认真复。

3.老师的话像春风一样和煦，吹散了我们心头的乌云；像雨露一样滋润我们的心田；像阳光一样照亮我们的未来。

部编人教版小学六年级语文下学期按要求写句子课后专项习题(含答案)

部编人教版小学六年级语文下学期按要求写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求答题。

1．圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

（缩句）_____________________________________。

2．通过读书，使我明白了许多做人的道理。

（修改病句）__________________________________。

3．我走到哪里。

我不会忘记辛勤培育我的老师。

（用关联词语把两句话合并为一句话）______________________________________。

4．我游览过峰峦雄伟的泰山，水平如静的西湖。

（仿照示例写句子）我游览过_______________________，_______________________。

二、按要求写句子。

1．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。

（改为反问句）___________________________________________2．我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）___________________________________________3．同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。

（改为双重否定句）___________________________________________4．山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

（改为“把”字句）___________________________________________三、按要求写句子。

1.老师没收了竹节人。

（改为把字句和被字句）把字句：_________________________________________被字句：__________________________________________2.得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（改成陈述句）________________________________________________3.每个人一辈子都有许多不顺心的事。

部编人教版最新小学六年级语文下册总复习_句子专项训练(答案)

句子专项训练改变句型：（1）把下列句子改写成反问句。

像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？少先队员应该讲文明，有礼貌。

少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？（2）把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？人的聪明与愚笨，不是天生的。

毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

毒刑拷打算不了什么。

死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务吗。

（3）把下面句子改成用把字的句子。

同学们交给我一项任务。

同学们把一项任务交给我。

姐姐送给我一件最有意义的礼物。

姐姐把一件最有意义的礼物送给我。

陈医生看好了孩子的病。

陈医生把孩子的病看好了。

（4）下面句子改成用被字的句子。

森林爷爷战胜了妖魔。

妖魔被森林爷爷战胜了。

蚂蚁吃了一条大虫。

一条大虫被蚂蚁吃了。

濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。

（5）把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。

美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。

一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。

”小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。

”（5）将下列句子改为第三人称转述贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”贝多芬说，他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。

”小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。

蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。

”蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。

（向秦王转述）蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。

（向他人转述）（6）按要求改写句子我们很快就学会了新的技术。

（被动句）（把字句）我们很快就把新的技术学会了。

新部编人教版六年级下册语文句子专项同步练习及答案

新部编人教版六年级下册语文句子专项同步练习及答案一、按要求写句子。

1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

（缩句）___________________________________2.在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。

（改变语序，不改变意思）___________________________________3.郝副营长深情的说：“赶明胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习。

”（改为转述句）___________________________________二、按要求完成句子练习。

1．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。

（写一个人对某件事入迷的样子）_________________________________________________2．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。

（缩句）________________________________________________3．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。

（修改病句）______________________________________________4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

（改为反问句）_______________________________________________三、按要求改写句子。

1.小鸟站在枝头，发出了清脆的鸣叫声。

（改为拟人句）________________________________2.妈妈给我买的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。

（缩句）__________________________3.在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

（修改病句）_______________________________4.这真是一场惊心动魄的拼搏！（改为反问句）_____________________________5.李明说：“我一定要坚持练习毛笔字。

部编版六年级语文下册第五单元《句型》专项训练(含答案)

部编版六年级语文下册第五单元《句型》专项训练（含答案）1.仿写句子。

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

（1）如果我是清风,我将________所有的苦难。

（2）如果我是________ ,我将________。

2.仿写句子。

例:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

(把心情描写得更生动)（1）我心急如焚, ________。

（2）我忐忑不安, ________。

3.按要求写句子。

（1）我把它调慢了，已经适合大约十岁左右孩子们的水平了。

（修改病句）_________________________________________________________________ （2）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

（修改病句）_________________________________________________________________ （3）他的脑子里还在想着她爷爷的爷爷是个小孩子的时候。

（缩句）_________________________________________________________________ （4）刚刚读过的那些字仍然停留在原地。

（缩句）_________________________________________________________________ （5）清楚整洁的作业本上，打着一个个红勾（改为比喻句）_________________________________________________________________ 4.按要求完成句子练习。

（1）实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的（把上面的词语组成通顺的语句）_________________________________________________________________ （2）英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。

新部编人教版六年级下册语文句子专项训练及答案

新部编人教版六年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。

1.老师对我说：“这些年来，我也对不少学生说过相同的话。

”（改为转述句）______________________________2.像这样的教师我们怎么会不喜欢她？（改为陈述句）______________________________3.我把一只黄蜂放进蜘蛛的蛛网中。

（改为“被”字句）_______________________________4.狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。

（仿写拟人句）_______________________________二、按要求写句子。

1．疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

（改为“被”字句）_______________________________________________2．看到这些，我不禁又回忆起过去的往事。

（修改病向句）_______________________________________________3．出洛阳老城向东大约12千米到白马寺。

（改变词序，意思保持不变）_______________________________________________4．小明高兴地告诉妈妈：“这个周末老师要带我们去故宫博物院参观。

”（改为间接引语）________________________________________________5．守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。

（缩句）________________________________________________三、根据要求，完成句子练习。

1.下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。

（缩句）___________________________________________2.伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。

”（改为转述句）_____________________________________________3.这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？（改为陈述句）_____________________________________________4.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。

六年级下册语文专项训练——句子含答案部编版

人教版六年级语文下册专项训练——句子一、按要求写句子。

(16分)1.浪花在跳跃。

(扩句，至少扩两处)(2分)______________________________________________________________2.鲁滨逊开枪打死了两个野人。

(2分)(1)改为”把”字句:________________________________________________(2)改为“被”字句:________________________________________________3.父亲坚决地对母亲说:“这里的工作非常重要，我不能离开。

”(4分)(1)改为第三人称转述句________________________________________________ ______________________________________________________________(2)改为带有问号的句子:________________________________________________ ______________________________________________________________4.海燕在高傲地飞期。

(改为比喻句)(2分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5.春天，一朵朵花开了。

(改为拟人句)(2分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 6.小姑娘纯洁的心灵不正像一个含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)(2分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 7.世界上还有几个据种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)(2分)_____________________________________________________________________二、仿写句子。

部编版六年级语文下册期末总复习句子专项训练(含参考答案)

六年级语文句子专项训练一、按要求完成句子练习。

1.仿写句子。

（1）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

_______________________________________________________________ （2）花生仁脱了他的红外套，这是不消说的事。

_______________________________________________________________ （3）他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。

_______________________________________________________________ （4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了有再开的时候。

_______________________________________________________________（5）全校运动会上，小飞在短跑比赛中勇夺第一．．．．．．，志刚在跳高比赛中喜获金牌．．．．。

．．．．，涛涛在乒乓球比赛中拔得头筹．．，佳琪在跳远比赛中摘得桂冠_______________________________________________________________ _______________________________________________________________2.陈述句与反问句的改写。

（1）你们想，妈妈的命令，看羊还不够格资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）________________________________________________________________ （2）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有什么必要介意。

（改为反问句）________________________________________________________________3.直述句与转述句的改写。

部编版六年级下册句子专项练习附答案

部编版六年级下册句子专项练习附答案一、按要求写句子。

1. 缩句。

（1）汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。

（2）他在荒岛上生活了二十六年之后，终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。

（3）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。

（4）唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏戏班子。

2.扩句。

（1）我要过生活了。

（2）他竟看见密西西比河正从下面流过。

（3）柳枝飘动着。

（4）唐东杰布，招来哄堂大笑。

3.改为肯定句。

（1）这不能不说是奇怪呀。

（2）我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（3）光吃这些东西怎么行呢？（4）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？4. 改为转述句。

（1）法官说：“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了，然后又上了三道锁，钥匙在我这里。

”（2）法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”（3）父亲对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响。

”（4）老班长抬起头说：“不要紧，我身体还结实。

”5.用加点的词写句子。

（1）这一夜，除了．．什么人睡觉，都要守岁。

．．很小的孩子，没有（2）不但．．它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。

．．它的秒针会自己走，而且（3）如果．．地球停止旋转，就．不会产生这种漩涡。

（4）这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍．．．．精神的人。

6. 用句子所使用的修辞手法仿写句子。

（1）那声音永无休止，就像时光的脚步。

（2）当水鸟站在它的腰上唱歌时，流水也唱和着。

（3）有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。

（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

7. 根据意思写诗句。

（1）暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。

（2）平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。

连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。

部编版六年级下册语文句子专项试卷及答案

部编版六年级下册语文句子专项试卷及答案一、按要求写句子。

1.这是一种生命力十分顽强的植物。

（改为反问句）2.老师的一番话使我非常感动。

（改为双重否定句）3.平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。

（修改病句）4.香气吹来。

（扩句，至少扩两处）5.我们为人民服务。

我们这个队伍会兴旺起来。

（用恰当的关联词合并为一句话）二、按要求完成句子练习。

1.广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。

（缩句）2.马宝玉举起石头向敌人砸去。

（扩句）3.会场上爆发出一阵掌声。

（改为夸张句）4.班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）5.五位壮士痛击敌人。

五位壮士完成了掩护群众和连队转移的任务。

（把两句话合并成一句话）三、按要求完成句子。

1.他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。

（缩句）2.如果大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。

（修改病句）3.我们要精心地保护地球的生态环境。

（改为双重否定句）4.妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。

”（改为转述句）四、句子加工厂。

1.我把我养的花赠给朋友们一些。

（改为“被”字句）2.人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？（改为陈述句）3.田老师每讲一节课，都要编一个引人入胜的故事。

（用加横线词语写句子）4.他的教学方法很独特，常常有出人意料的。

（修改病句）五、按要求完成句子。

1.大家都被居里夫人伟大的人格魅力折服了。

（改为双重否定句）2.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

（缩句）3.他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。

”（改为转述句）4.我们阅读课外书，可以增长知识和写作水平。

（修改病句）5.只．要．你善于发问并不断探索，当你解答了若干个问号之后，就．能发现真理。

（用关联词语写句子）六、按要求完成句子练习。

1、机智勇敢的歹徒终于落网了。

(用修改符号修改病句)2、奇妙的电话机里住着一个无所不知的小精灵。

2020部编人教版六年级语文下册句子专项练习(含答案)

2020部编人教版六年级语文下册句子专项练习（含答案）1. 按要求写句子。

（1）小艇是风景。

（扩句，至少扩两处）（2）武松打死了老虎。

（扩句，至少扩两处）（3）一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。

（缩句）（4）长满红锈的鱼钩闪烁着金色的光芒。

（缩句）2. 按要求完成句子练习。

①妹妹笑着说：“我最喜欢听奶奶讲民间故事。

”（把句子改为转述句）②椰子扑通一声掉进水里。

（体会划线部分表现的情景，试着写一写这样的句子）3. 请按要求完成下面的练习。

（1）把两句话合并成一句话，保持句意不变。

①同学们推荐她。

她参加普通话比赛。

②老师要求大家。

大家发表意见。

（2）把一句话改写成两句话，保持句意不变。

①我请妈妈给我买文具盒。

②我请张晓明天到公园去玩。

4. 按要求写句子。

①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。

（缩句）②今年夏天真热啊！（改为夸张句）③不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）④妈妈自己穿旧衣服。

妈妈要让我穿上漂亮的裙子。

（用关联词将两句话连起来）⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。

（用修改符号在原句上修改病句）5. 根据要求填空。

三个人凑在一起聊读书，甲说：读书好。

乙说：好读书。

丙说：读好书。

他们的意思分别是：甲：______；乙：______；丙：______请选择其中一个意思写一句名言警句或诗句。

6. 从“风光旖旎、万籁无声、凝神遐想、惊世骇俗、情不自禁”中选两个词语写一句话。

7. 根据不同的意思用“滔滔不绝”造句。

①形容波浪滚滚。

②形容说话像流水一样连续不断8. 根据“秘密”的不同意思造句。

①有所隐蔽，不让人知道的（跟“公开”相对）：______。

②秘密的事情：______。

9. 一位友人在景区旅游时，随意乱扔生活垃圾。

如果请你对他进行劝阻和教育，你将如何跟他说?10. 根据要求写句子。

小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到月光草坪玩，可我因有其他事不能去了，请你帮我转告小明，我以后再和他约。

部编人教版六年级下册语文句子专项同步练习及答案

部编人教版六年级下册语文句子专项同步练习及答案一、按要求完成句子练习。

1．看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情油然而生。

（改为反问句）__________________________________2．从飞机上看，地上的房子好小。

（改为夸张句）_____________________________________3．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

（照样子，补写句子）小学的时光如__________，如____________。

4．修改下面的一段话。

《为人民服务》告诉我们：人要有正确的生死观、要正确对待批评、同志之间要善于团结。

读了这篇文章，使我受益匪浅。

我也许一定会照着这些要求去努力。

_____________________________________________二、按要求完成句子练习。

1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）____________________________________________2.“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。

”妈妈对我说。

（改为不用“说”来表达的句子）____________________________________________3.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

（缩句）____________________________________________4.在你眼中，“美”是什么？根据给出的开头，运用排比的修辞手法补写句子。

美是游荡在蓝天七的几朵白云，____________________________________。

5.请你通过环境描写来表现考场安静或紧张的氛围。

考场上，同学们埋头奋笔疾书。

窗外，_________________________________。

三、按要求，写句子。

1.照片上的老人默默地注视着周围飞舞盘旋的海鸥们。

（缩句）_______________________________________________2.在困难面前，我们必须迎难而上。

部编人教版六年级语文下册句子专项考点练习(含答案)

部编人教版六年级语文下册句子专项考点练习（含答案）1. 扩句。

①漓江的水真静啊。

②空中云雾迷蒙。

2. 研读语句，体会蕴含的哲理。

“对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。

”这里的“正面抗争”是指______，“弯曲”是指______。

大自然能给我们许多启示：成熟的稻谷低着头，那是启示我们______；______，那是启示我们______。

3. 按要求写句子。

①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

（缩句）②这里的工作这么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）③外面传来一阵沉重的皮鞋声和叫喊声。

（修改病句）④我们为人民服务。

我们这个队伍一定会兴旺起来。

（用两个关联不同的关联词，将下面句子连起来）4. 把下面的句子补充完整。

（1）虽然天气很冷，______。

（2）我做错了事，老师不是严厉地训斥我，______。

（3）我们与其在考试之前加班加点复习，______。

（4）我们不仅要学好语文，______。

5. 照样子写诗句。

例：原野上的草长得很茂盛。

（离离原上草）野草每年秋冬都枯萎一次，春天又长出来了。

6. 按要求写句子。

①我认认真真地誊写了一遍诗。

（改写把字句）②爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。

”（改为转述句）③难道世界上糟糕的诗还不够多么？（改为陈述句）7. 按要求改写句子。

①大片大片的草地上，见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。

（缩句）②草丛里藏着小花。

（扩句）8. 解释句子中划线的词。

笑过之后，同学们心里泛起了酸涩的感情。

9. 句子练兵场。

（1）写一句珍惜时问的名言警句。

（2）张思德同志的死比泰山重。

（改为双重否定句）（3）天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。

（缩句）（4）小女孩哀求爷爷。

爷爷带小女孩同到乡下去。

（把两句话合并为一句）（5）《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。

（修改病句）10. 仿写例句。

（1）如果我是清风，我将吹散所有的雾霾。

人教部编版六年级语文下册句子练习专项训练含答案

人教部编版六年级语文下册句子练习专项训练A组真题演练一、选择题。

1. 选出下列句子所运用的描写方法，将序号填在括号里。

A. 语言描写B. 动作描写C. 心理描写D. 神态描写E. 外貌描写(1)他的神情非常安定，非常沉着。

( )(2)父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。

( )(3)桑娜忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……”( )(4)董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。

( ) 2. 根据语句内容，在横线上依次填入词语，恰当的一项是( )人的一生，就是一个储蓄的过程。

在奋斗的时候，你储蓄了_______；在耕耘的时候，你储蓄了_______；在旅行的时候，你储蓄了_______；在微笑的时候，你储蓄了_______。

A. 一个希望一片风景一份快乐一粒种子B. 一片风景一个希望一份快乐一粒种子C. 一个希望一粒种子一片风景一份快乐D. 一份快乐一粒种子一片风景一个希望3. 最能概括下面句子主要内容的一项是( )北京师范大学心理学部儿童研究专家某教授指出，很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。

A. 北京师范大学心理学部儿童研究专家某教授指出。

B. 阅读困难会使孩子的语文学习产生困难。

C. 很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难。

D. 北京师范大学某教授指出，很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的。

二、按要求完成句子练习。

4. 按要求改写句子。

(1)父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。

”(改为转述句) _______________________________________________________(2)战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

(改为反问句) _______________________________________________________(3)从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服他的，没有一个不为他的精神所感动。

部编版六年级语文下册期末专项试卷句子练习附答案

部编版六年级语文下册期末专项试卷句子练习时间：40分钟满分：100分一、按要求写句子。

(30分)1.尼尔斯爬到鹅背上。

(扩句)_______________________________________________________2.那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。

(缩句)_______________________________________________________3.她深有感触地说：“我小时候总是羞羞答答的。

”(改为转述句)_______________________________________________________4.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？(改为陈述句) _______________________________________________________5.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。

(改为反问句)_______________________________________________________6.同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。

(改为双重否定句) _______________________________________________________二、按要求完成句子练习。

(30分)1.关注例句中加点的部分，从下列任选两个字词，发挥想象，仿写夸张句。

安静哭盼望冷美笑例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了．．．．．．．。

(1)( )：_________________________________________(2)( )：_________________________________________2.照样子，续写句子。

医护人员的手，像一缕冬日的阳光，使身患重病的人感到人间的温暖；医护人员的手，像 ___________________，_____________________。

新部编人教版六年级语文下册句子专项练习及答案

新部编人教版六年级语文下册句子专项练习及答案一、按要求改写句子。

1．他的想象的确非常丰富，还有什么比猫足更能表现出那轻而软、落地无声的雾呢？（改为陈述句）_________________________________________________2．精彩的表演被我吸引住了。

（修改病句）_________________________________3．火红的朝阳从东方徐徐地冉冉升起。

（修改病句）________________________________________________4．袁降平在稻田里寻找雄性不育的水稻植株。

（改为比喻句）________________________________________________5．松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。

（缩句）____________________________________________6．桂花开了。

（改为夸张句）_________________________________________________二、按要求改写句子。

1.没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）____________________________________________2.老师常常对我们说：“毒品是人类社会的公害，你们应该珍爱生命，远离毒品。

”（改成转述句）_________________________________________________3.笑容满面的王老师捧着几本书走进整洁的教室。

（缩句）__________________________________________三、按要求改写句子。

1．我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。

（缩写句子）_______________________________2．父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。

（修改病句）________________________________3．我怎么会忘记老师对我的谆谆教诲呢？（改为陈述句）______________________________________四、按要求写句子1.面对突然暴发的疫情，我们必须讲卫生的好习惯。

新部编人教版六年级下册语文句子专项练习题及答案

新部编人教版六年级下册语文句子专项练习题及答案一、按要求写句子。

1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

（缩句）___________________________________2.在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。

（改变语序，不改变意思）___________________________________3.郝副营长深情的说：“赶明胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习。

”（改为转述句）___________________________________二、按要求写句子。

1.他会在森林里演奏他的手风琴。

（缩句）____________________________________________________________2.父亲带着我从树林边走过。

（改为“被”字向）______________________________________________________3.树林里的鸟真多啊！（改为带问号的句子，意思不变）________________________________________________________________ 4.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

（用划线词写话）_______________________________________________________________三、按要求写句子。

1.如果．．不顾后果地滥用化学品，就．会造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。

（仿写）如果___________，就________________。

2.地球的资源不是．．经过漫长的地质变化才形成的。

（仿写）．．谁的恩赐，而是______不是________，而是________________。

3.这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。

（改为反问句）___________________________________四、句子训练。

部编版语文六年级下册期末句子专项测试卷(含答案)

人教部编版六年级语文下册期末冲刺培优卷——句子（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、选择题。

1.下列句子中，与例句所用的修辞手法相同的一项是（）例：我何曾留着像游丝样的痕迹呢？A.太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？B.买完菜就马上去吗？嗯。

C.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

D.真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？2.下列选项中，对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

（排比、比喻）B.于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。

（拟人）C.住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

（夸张）D.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（反问）3. 在横线上补充合适的句子，最恰当的一项是（）要毕业了，我们都哭了，我们是多么喜欢长高了变成大人，但我们又害怕。

当我们以后回来时，老师，无论我们长得多么高，多么大，_______A.你们再也不能拿我们当个孩子了！B.你们都要永远拿我们当个孩子呀！C.你们怎么不拿我们当个孩子呀？D.你们不得不把我们当个孩子呀！4.下列句子中，标点符号使用有误的是哪一项？（）A.《钢铁是怎样炼成的》是我最喜欢的一部小说。

B.春花秋月何时了？往事知多少。

C.“鸟的天堂”指的是那棵美丽的南国的树。

D.心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切。

心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪。

心灵是一块皑皑的雪原，它映出一个缤纷的世界……5．下列句子中没有语病的一项是()A．黄老师、李老师亲切和蔼，同学们都很喜欢她。

B．今天的劳动是最愉快的一天。

C．陈老师对我们的要求很严格。

D．李老师是前几天才调到我们学校的，许多同学还不认识。

6．选出对下列句子运用修辞手法判断正确的一项()A．秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。

部编版小学语文六年级下册句子专项训练试题(含答案)

六年级句子专项检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：80分钟一、给下列句子加上适当的标点符号。

（10分）1.恐怕第三件事才是买玩意儿口风筝口空竹口口琴等口和年画口2.表演藏戏的艺人们席地而唱口不要幕布口不要灯光口不要道具口只要一鼓口一钺为其伴奏口3. □亲爱的猫咪口你可得帮我的忙啊口男孩说口你没看见他把我变成什么样子了吗口4.整个上午我就跟在母亲腿底下口去吗□去吧口走吧口怎么还不走啊□走吧口我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下口看她做完一件事又去做另一件事口5.我看到报纸上用头号字登着口李大钊等昨已执行绞刑口立刻感到眼前蒙了一团云雾口昏倒在床上了口二、在括号里填上适当的词，使句子更加具体。

（12分）1.这的确是（）日子。

2.（）歌声响彻雪山旷野。

3.鲁滨逊（）定居下来，过着（）生活。

4.法官拿起他面前那块木板（）拍了几下。

5.有的人还用（）口吻问他是否还想再去那个山洞走一趟。

6.一个个（）方块字像小士兵一样排列在黑板上。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ O 三、根据要求写句子。

（56分））缩写句子8分）1.蝎子是多么丑陋而恐怖的东西2.瘦得只剩皮包骨头的老班长一直用饱满的情绪鼓励着我们3.我的面前立即呈现出一个美丽的世界4.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

（二）把下列句子改成反问句。

（8分）1.这天气格外晴朗，空气清新，春风拂面，这时飞行真是一种享受2.我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服3.父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理4.《海陆的起源》一书在地质学界产生了重大影响（三）把下列句子改成陈述句。