部编人教版六年级下册语文句子专项练习及答案

部编人教版六年级下册语文句子专项练习及答案

一、按要求写句子。

1．我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。（改为反问句）

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2．最大的裂维已经堵住了。风依然可以进来。（用关联词语合并为一句话）______________________________________

3．外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。（修改病句）

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4．一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。（缩句）

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二、按要求写句子。

1．闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）_______________________________________

2．鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那本，是送你的。”（改为间接引语）

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3．风也停了，山中一下变得非常幽静。（改写成拟人句）

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4．没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句）

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三、按要求写句子。

1.用“生气”分别造一个符合下面意思的句子。

①因不合心意而不愉快：_____________________________________________

②生命力，活力：___________________________________________________

2.奶奶对我说：“过年了，我想去北京转一转。”（改为第三人称转述语气的句子，要注意标点的使用）

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3.秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。

改为拟人句：_______________________________________

改为比喻句：____________________________ 4.郁郁葱葱的树木变成了各式各样的工具。（缩句）

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四、按要求改写句子

1. 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。（改为反问句）

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2. 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改为反问句）

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3. 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句）

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4. 江南风景如画，怎么比得上我的家乡美呢？（改为陈述句）

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五、按要求完成下面句子练习。

1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）

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2.吴承恩笔下的孙悟空是个机智勇敢、维护正义的人物。（缩句）

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3.桑娜对她的丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。”（改为第三人称转述）

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4.照样子，把句子写完整。

例：鸟儿说：“我的梦在天空，蓝色的天空可以任我飞翔。”

骏马说：“我的梦在草原，_________。”我说：“_________。”

六、按要求完成句子练习。

1．渔夫和桑娜自己受苦受累。渔夫和桑娜收养邻居西蒙的孩子。（用合适的关联词将两句话合成一句话）

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2．再说，又有多少人能够去月球居住呢？（改为陈述句）

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3．走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。（改为肯定句）

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4．老汉很凶。（改为比喻句）

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七、改写句子。

1．方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。（缩写句子）

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2．火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层。

火星不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。（用关联词将两句话连成一句话）_________________________________________

3．地球之外是否有生命存在，是人类一直

．．探索的宇宙之谜。（用加点词语造句）

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4．母亲是不熄的篝火，一直温暖着我们的家。（仿写句子）

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八、按要求写句子。

1.公园里的月季花开得很鲜艳。（改写成反问句）

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2.淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（仿写句子）

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3.杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。（加上合适的关联词）

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