关于声音的优美句子

关于声音的优美句子

1、要说什么声音最美，这可很多，小鸟的嬉戏声，花儿的开放声，

小草的生长声，天空太阳的发光声，妈妈为宝宝唱的催眠声，小孩子

们的欢笑声；要说什么声音最美，这可很多，老师的上课声，父母的

唠叨声，小孩子的哭叫声，写字的刷刷声；要说什么声音最美，这可

很多，父母的管教声，老师的教导声，朋友的协助声，亲人的赞美声，同学的羡慕声。

2、咦，远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔，要知道看大海一

直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。水

面上的波浪翻动着，滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不

禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。

3、雨丝叮叮咚咚的落到积水中，敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气

息扩散到你的双耳，你的大脑，你的心灵。再考虑到现实的生活中，

你会更好的理解自我，更好的制定你生活近期的目标，会更好的考虑

长远的人生的方向，会更好的处理与他人的关系，会对这个切有一个

思考。

4、再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上

跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣

赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我

赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵

石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上

一曲了。

5、我喜欢小溪奔跑的声音，因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样世界就不会那么吵闹；我喜欢小鸟清脆的叫声，因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的

声音，因为花儿开放了我们也长大了；声音是大自然里的交响乐，它

给我们带来了欢乐。

6、我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎

也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平，只给我们留下了伴奏，只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看

管着一大片樟树林，想去看看。

7、夏天的声音可多了，有青蛙、鱼儿、还有风雨雷电的声音。青蛙

在水里呱呱的叫着，像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭是什么声音呢？原来是鱼儿在水里游泳的声音。它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了，一道光闪过，原来的闪电来了。过来一会，有轰隆隆的声音，是什么响声，原来是雷来了的声音。又过了一会，哗啦啦是什么声音，原来的雨来了的声音。

8、小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着，它们发出了“哗哗”

的声响。这是快乐的声音。因为，他们正在寻找更加美好的明天，正

在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。

9、小雨“沙沙”下着把我弄醒。我走进树林里，从很远的地方就听

见了小鸟“叽叽喳喳”的叫，好像在说：“春天来了，快醒醒!”我走

过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长发。我在听它唱歌和它一起

奔跑。“叮叮咚咚”的泉水声，好像在打着开心的节拍，静静地，把

什么烦恼都忘了。

10、校园里有美妙的音乐，只要你用心听，就会听到。早上有鸟儿欢

快地歌唱，大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声。

风吹着小树，发出了“沙纱沙”的声音，我还听到了老师急急忙忙地

跑向办公室的声音，早上的声音像小号催促我们前进。

11、在我生活的四周，有很多悦耳的声音，小鸟的歌声，使我心神愉快；老师的教书声，充实我的知识；汽车的喇叭声，提醒我注意安全；还有小草的沙沙声，告诉我时光在流转。不过，这些声音再美妙，再

动听，却永远比不上大自然中万物的奇妙。

12、坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每

一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人

合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能

不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。

13、我喜欢独自听歌。戴上耳机，或扭开音箱，调好音量，闭上眼睛。四周一片黑暗，仿佛处于无知的混沌之中。这时一缕歌声飘来，宛如

眼前拂过一丝清风，掠过一片白云，飘过一阵春雨。

14、我们班刘老师的声音可真逗，有时像百灵鸟，有时像机关枪。当

我们班得流动红旗时，当我们做好事时，当我们学习进步时，刘老师

的声音和蔼可亲，甜甜的像百灵鸟的声音，我们听了高兴的手舞足蹈，开心极了。当我们做错事时，当我们贪玩学习不用心时，当我们课间

打闹时，刘老师的声音变得非常严厉，说话也非常快，就像机关枪一样，我们听了还真有点紧张。

15、听听，秋的声音，一阵阵秋风吹来“呼呼”，是和天空告别的话音。听听，秋的声音，一只只小燕子向南飞去，“叽叽”，是和北方

告别的歌韵。听听，秋的声音，一片片叶子落下，“哗哗”，是和大

树告别的话音。听听，秋的声音，菊花慢慢绽开笑脸，“呵呵”，是

与秋天亲吻的话语。听听，秋的声音，果实你挤我碰，“碰碰”，是

和大树告别的话音。听听，秋的声音，从远方匆匆的来，向远方匆匆

的去，听听，我们听到了秋的声音。16、听，树上的鸟儿高声啼啭，

唱出一首首沁人心脾的歌，知了听了也不甘落后，跟着“吱吱吱”地

伴奏。不一会儿，就有更多的音乐家想要加入。看，奔流的山溪做起

了舞伴，风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢!桂花妹妹也在这

大自然举办的音乐会中忙着体现自己。

17、生活中的声音。校园里朗朗的读书声，便成机趣，悦耳的歌声，

便增添活力，亲人的一丝安慰，鼓励声，便使我们敞开心屝。等等的

生活中的生趣声音，这又给生活和大自然带来了无限的欢歌。如果我

们没有了声音，那么这世界就会变成无声世界，空洞，毫无生机，生