人教部编版六年级下册道德与法治《日益重要的国际组织 第一课时 国际组织》教学课件
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2、师生汇报交流
结论展示:
世界银行和世界卫生组织按照地理范围 划分都是世界性国际组织,按照职能分 都是专门性国际组织。
判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织,是一般 性国际组织还是专门性国际组织。请在相对应的方框在打对号。
国际奥林 匹克委员 会
东南亚国 家联盟
亚太经合 组织
联合国
世界性国际组 区域性国际组 一般性国际组 专门性国际组织
2、老师根据各小组组长的汇报,进行整理
联合国 世界银行
世
界
性
的
世界贸易组织
国
际
组
织
国际货币 基金组织
国际刑警组织
世界一带一路组织
国际红十字会
世界性的国际组织
区 域 性
欧盟
的
国
际 组 织
亚太经合组织
非洲联盟 上海合作组织
世界性国际组织和区域性国际组织 是按什么标准划分的?
国际组织的划分标准:
阅读角 国际奥林匹克委员会
东南亚国家联盟
国际奥林匹克委员会领导现在奥林匹 克运动,其标志——五个套接的圆环 ——代表五大洲的团结、全世界运动 员的团聚。
东南亚国家联盟由印度尼西亚、新 加坡、马来西亚、泰国等十个国家 组成,在东南亚地区推动多领域的 合作。
活动一、国际组织
(一)说一说,想一想 1、学生以小组为单位(四人为一组),在组 内交流你所知道的世界性和区域性国际组织 ,并由小组组长汇总。
1、按照地理范围:国际组织可以划分为世界性的 国际组织和区域性的国际组织。 2、按照职能范围:国际组织可以划分为一般性国 际组织和专门性的国际组织。一般性国际组织在政 治、经济、文化、社会等多领域开展活动,专门性 国际组织大多只在某些特定领域开展活动。
活动二:国际组织的分类
(二)想一想,分一分 1、学生以小组为单位(四人为一组),在组 内交流世界银行和世界组织的分类。
课后作业
1. 从课后习题中选取; 2. 完成练习册本课时的习题.
环境越是困难,精神越能发奋努力, 困难被克服了,就会有出色的成就。
织
ຫໍສະໝຸດ Baidu
织
织
七嘴八舌:
国际组织的作用 ---要具体分析 ➢促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与
合作
➢协调国际政治、经济关系 ➢调节国际争端,缓解国家间的矛盾,维护世界和平
说一说:
通过本节课的学习,
你有什么收获?
课后反思
2、老师引导学生归纳本课知识重点。 1、和同桌说说你今天学习有什么收获?
第九课 日益重要的国际组织
第一课时 国际组织
部编版道德与法治六年级下册
世界卫生组织——应对新型冠状病毒的举措
思考:什么是世界卫生组织?世界卫生 组织是什么性质的国际组织?
世界卫生组织
世界卫生组织是联合国下属的一个专门 机构,总部设置在瑞士日内瓦,只有主 权国家才能参加,是国际上最大的政府 间卫生组织。
世界卫生组织的宗旨是使全世界人民获 得尽可能高水平的健康。世界卫生组织 的主要职能包括:促进流行病和地方病 的防治;提供和改进公共卫生、疾病医 疗和有关事项的教学与训练;推动确定 生物制品的国际标准。
国际组织
对国际组织的理解:
一些国家和地区为了特定的共同目标而组成的 国际组织。国际组织制定章程、设立机构、开 展活动,是国际社会的重要成员。
结论展示:
世界银行和世界卫生组织按照地理范围 划分都是世界性国际组织,按照职能分 都是专门性国际组织。
判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织,是一般 性国际组织还是专门性国际组织。请在相对应的方框在打对号。
国际奥林 匹克委员 会
东南亚国 家联盟
亚太经合 组织
联合国
世界性国际组 区域性国际组 一般性国际组 专门性国际组织
2、老师根据各小组组长的汇报,进行整理
联合国 世界银行
世
界
性
的
世界贸易组织
国
际
组
织
国际货币 基金组织
国际刑警组织
世界一带一路组织
国际红十字会
世界性的国际组织
区 域 性
欧盟
的
国
际 组 织
亚太经合组织
非洲联盟 上海合作组织
世界性国际组织和区域性国际组织 是按什么标准划分的?
国际组织的划分标准:
阅读角 国际奥林匹克委员会
东南亚国家联盟
国际奥林匹克委员会领导现在奥林匹 克运动,其标志——五个套接的圆环 ——代表五大洲的团结、全世界运动 员的团聚。
东南亚国家联盟由印度尼西亚、新 加坡、马来西亚、泰国等十个国家 组成,在东南亚地区推动多领域的 合作。
活动一、国际组织
(一)说一说,想一想 1、学生以小组为单位(四人为一组),在组 内交流你所知道的世界性和区域性国际组织 ,并由小组组长汇总。
1、按照地理范围:国际组织可以划分为世界性的 国际组织和区域性的国际组织。 2、按照职能范围:国际组织可以划分为一般性国 际组织和专门性的国际组织。一般性国际组织在政 治、经济、文化、社会等多领域开展活动,专门性 国际组织大多只在某些特定领域开展活动。
活动二:国际组织的分类
(二)想一想,分一分 1、学生以小组为单位(四人为一组),在组 内交流世界银行和世界组织的分类。
课后作业
1. 从课后习题中选取; 2. 完成练习册本课时的习题.
环境越是困难,精神越能发奋努力, 困难被克服了,就会有出色的成就。
织
ຫໍສະໝຸດ Baidu
织
织
七嘴八舌:
国际组织的作用 ---要具体分析 ➢促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与
合作
➢协调国际政治、经济关系 ➢调节国际争端,缓解国家间的矛盾,维护世界和平
说一说:
通过本节课的学习,
你有什么收获?
课后反思
2、老师引导学生归纳本课知识重点。 1、和同桌说说你今天学习有什么收获?
第九课 日益重要的国际组织
第一课时 国际组织
部编版道德与法治六年级下册
世界卫生组织——应对新型冠状病毒的举措
思考:什么是世界卫生组织?世界卫生 组织是什么性质的国际组织?
世界卫生组织
世界卫生组织是联合国下属的一个专门 机构,总部设置在瑞士日内瓦,只有主 权国家才能参加,是国际上最大的政府 间卫生组织。
世界卫生组织的宗旨是使全世界人民获 得尽可能高水平的健康。世界卫生组织 的主要职能包括:促进流行病和地方病 的防治;提供和改进公共卫生、疾病医 疗和有关事项的教学与训练;推动确定 生物制品的国际标准。
国际组织
对国际组织的理解:
一些国家和地区为了特定的共同目标而组成的 国际组织。国际组织制定章程、设立机构、开 展活动,是国际社会的重要成员。