我的英语学习经验之谈

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学习英语心得感悟大全5篇

学习英语心得感悟大全5篇学习英语心得感悟大全篇1１、心理素质影响学习效果古人说：“两军相逢勇者胜”，强调了良好的心理素质对效果产生的重大影响，与现代心理学的看法不谋而合。

你会发现，尽管大家都在同一间教室里上课，受同一位老师教诲，甚至智商也接近，学习效果却悬殊很大。

这个“落差”往往是心理素质的差异造成的。

怎样调整自己的心理状态呢？首先，要对外语保持长时间稳定而积极的态度。

这可以归结为“恒心”两个字。

有了它，才能像吃桑叶一样，一口又一口，坚持不懈地去啃，直到预定目标顺利攻克。

其次，还需要一定的自律能力。

该复习时不复习，遗忘规律就会无情地吞噬你的一部分成果；该补漏时不补漏，漏洞就会不断扩大增多。

所以，需要有自律能力，约束自己而科学原则去运转。

２、培养对英语的学习兴趣想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。

“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。

我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。

而兴趣不是与生俱来的，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。

当学生在自主探究过程中获得成功时，就会变得心情愉快，精神振奋，产生强大的内部动力，以争取更大的成功。

学习的方法不同，因人而异，过分强调“强化知识”，只能使他们的厌倦情绪越来越强。

作为学生学习的引导人，帮助他们营造积极的学习气氛，创造恰当的学习情景，使他们变被动的接受者成主动的开拓者，挖掘内在的东西，这样的学习就不是一种负担（像上课打瞌睡，做小动作，东张西望等），而是一种享受，一种愉快的体验。

我们既然如此感兴趣，又特别喜欢，就要好好学习，多了解，多认识，这样就会发现更有趣，更有价值的东西，自然就越学越想学，把学习跟自己的生活、生命、成长、发展有机地结合起来，意识到学习的责任，而且愿意担负起来，知道：学，我要学，怎么学，学了干什么。

我们要真正做到“学生发展的促进者”。

个人学习英语的经验总结8篇

个人学习英语的经验总结8篇第1篇示例：我的英语学习经验总结英语是一门世界性语言，学好英语能够让我们走向国际舞台，更好地了解世界，和不同国家的人进行交流。

对于我个人来说，学习英语是一件非常重要的事情，也是一件充满挑战的事情。

在这篇文章中，我将分享一下我的英语学习经验总结。

学好英语需要有良好的学习习惯。

我在学习英语的过程中，养成了每天坚持学习英语的习惯，不仅仅是在学校学习英语课程，还会在家里花一些时间进行英语阅读、听力练习和口语练习。

养成良好的学习习惯，能够帮助我们保持学习的动力，坚持不懈地前进。

多方面提高英语能力。

学习英语不仅仅是学习单词和语法，还需要多方面提高英语能力。

提高听力能力可以多听英语广播、英语歌曲和英语电影；提高口语能力可以多参加英语口语角、和外国朋友交流；提高阅读能力可以多读一些英语文章、英语小说等。

多方面提高英语能力，能够让我们在实际运用中更加得心应手。

勇于开口，敢于犯错。

学习英语是一个不断积累经验的过程，我们一定会犯错。

犯错并不可怕，重要的是我们能够从错误中吸取教训，不断改正。

在学习英语的过程中，我们一定要勇于开口，不要害怕出错，只有不断地开口说，才能更快地提高英语口语能力。

保持耐心和信心。

学好英语不是一蹴而就的事情，需要长期的坚持和不懈的努力。

在学习的过程中，我们一定会遇到各种困难和障碍，但是只要我们保持耐心和信心，相信自己一定能够学好英语。

不要轻易放弃，坚持下去，一定会有所收获。

学好英语是一项需要长期坚持的事业，需要我们有良好的学习习惯，多方面提高英语能力，勇于开口，保持耐心和信心。

相信只要我们不断努力，一定能够取得更好的英语学习成绩。

希望我的经验总结对正在学习英语的朋友们有所帮助。

第2篇示例：我个人学习英语的经验总结英语是一门全球通用的语言，在当今世界无论是工作还是生活中，都扮演着非常重要的角色。

学好英语对于一个人来说十分重要。

我个人从小就对英语抱有浓厚的兴趣，随着年龄的增长，我也逐渐展开了学习英语的旅程。

英语学习心得体会作文（精选15篇）

英语学习心得体会作文（精选15篇）英语学习作文篇1四年前，我第一次接触到了英语，虽然那时我还对英语一窍不通，但不久之后我就对它产生了浓厚的兴趣，这兴趣正是来自于北京假日学校。

记得四年前的那次入学测试，我十分认真地跟老师进行模仿测试，并用英语从一数到十，被录取的那一刻，我高兴极了!怀着兴奋和好奇的心情，我走入了英语学习的殿堂。

经过四年的英语学习，我进步了许多，并且深深爱上了这门语言。

如今，我已经在假日学校学习了四年英语，在老师的教导下，通过我自己的努力，我顺利地通过了全国公共英语等级考试一级。

并总结了“多看，多记，多模仿”，“多听，多问，多复习”的学习英语的基本要求。

“多看”是多看一些英语教材，培养语感，语感培养起来了，就能更加轻松地学习英语，就会减少出现“词认识，而句子翻译不出来”的问题。

“多记”是指多记英语单词，词组和表达方法，以提高自己的词汇量，更好的阅读英语文章。

另外，词组和表达方式也很重要，英语的语言习惯和中文有大大不同，例如“there be”句型，“go to bed”表示去睡觉等基本的词组和表达方法一定要牢记。

英语不能只靠记单词，更要学会模仿。

模仿语音，语调，能使你更好地记住这个句式，而且把握好语音，语调，也能让你说出的英语更地道，不显得那么生硬。

学习英语的另外一个要点是多听。

只有多听才能做到多模仿，也许有一个没上过一天学的英国人要比一个学过多年英语的中国人说的好得多，那是因为作为一个英国人，他每时每刻都在听其他人说英语，他正是在这不停的听的模仿中学会的。

既然我们没有如此好的语言环境，就要多听英语。

多提几个“为什么”也是学习英语的要点之一，当你在英语上有什么不懂的问题时，一定要学会问，问老师，问同学，问你身边任何可以给你解答的人。

有时，老师的一句话能让你恍然大悟，甚至两个同等英语水平的人，总爱问问题的人就会比另一不爱问的人学习成绩好。

所以学习英语要多问。

学习英语最后一点就是要多复习。

英语学习经验个人总结

英语学习经验个人总结英语学习经验个人总结「篇一」这学期，我们开始了会计英语这门课程的学习。

会计英语和日常英语有很大的区别，它更倾向于专业知识的教育。

通过这段时间的学习，我不仅学会了很多专业名词与专业用语的表达方法，而且更加深刻的了解到开口说英语的重要性。

老师让我们准备英语短剧进行表演，这样的学习，既能锻炼我们的表演能力，又能充分提高我们的口语能力大家都团结在一起，认认真真的讨论着剧情，修改这剧本，并且努力校正发音，仿佛自己真的像一个演员，在思索着，探讨着，努力着。

会计英语在生活中也是非常重要的。

因此，我们应该不断的学习，不断的充实自己、提高自己，从而在今后的工作实践中发挥自己的才能，实现自己的价值。

虽然这个学期很短暂，但是我却受益匪浅。

不仅学习到了专业英语的相关知识，还学习到了如何合作，如何大胆的展示自己、表达自己。

这种教学方法通过学生自己的反思和练习强化他们所学的语法知识，使他们真正能够学以致用。

我也希望老师的这种教学方法能够延续下去，让更多的学生受益。

英语学习经验个人总结「篇二」谈到英语的学习，我也可谓感受颇深的。

从恨“它”，到爱“它”，到没“它”不行，我的英语学习可以说是一波三折。

从最早作为艺术类院校学生的通病——恨英语入骨（曾经三次参加四级考试均未通过）到弃之n年后又强迫自己狂啃英语，再到如今爱“它”爱到死去活来，视为掌上明珠。

我对英语的感情经历了相当的挫折，同时“我们的感情”也逐渐加深、与日俱增，到现在已经进入了相当成熟的“蜜月期”。

总结起来，大概就是如下的一些肺腑之言，拿来与诸位share一下。

一、感情第一in my opinion，要想学好英语或者说至少在学的过程中不感到痛苦，就必须学会将英语变成一种爱好，一种兴趣，这样在学习的过程中才不至于半途而废、有始无终且学习时如座针毡、抓耳挠腮、味同嚼蜡、痛苦无比！我相信大多数的“非英语专业的、有远大抱负的、酷爱本专业的莘莘学子”在最初面对英语时都会或多或少的有类似感受，万事开头难嘛。

学习英语的心得及收获【三篇】

【导语】学习即是通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等⼿段获得知识或技能的过程，是⼀种使个体可以得到持续变化的⾏为⽅式。

我们⽇常⽣活中离不开学习，那么，学习过后您有什么感想体会呢？下⾯就为您分享了学习英语的⼼得及收获【三篇】，供各位参考学习。

更多精彩内容，请持续关注。

篇⼀初中阶段的英语学习，⼀⽅⾯仍在学习新的语⾔知识，另⼀⽅⾯也已进⼊了查漏补缺、归类总结的复习阶段。

因此，同学们应学会做个有⼼⼈，把学校学习和⾃我学习，语法巩固和能⼒突破，学习新知识和复习旧知识有机地结合起来，不断丰富、充实⾃⼰的英语学习，以备战明年的中考。

错题集：临考前的“宝典” 上课的过程包括三个主要的环节：预习、上课和练习巩固。

这三个环节构成⼀个完整的体系，缺⼀不可，都需要同学们认真去落实。

预习帮助你了解教师的教学意图，使你有明确的学习⽬标，知道⾃⼰应做什么和怎么去做，为认真上好课打下基础。

上课时应集中注意⼒，主动配合⽼师完成各项教学活动。

同时要善于做笔记，有选择性地把⽼师教授的重点、难点都记录下来。

我们还应积极地回答问题，在⼝头表达中把新学的语⾔知识运⽤于实践，如⼩组对话、⼩品表演等，以加深我们的印象。

做练习时应⾸先复习⼀遍所学的单词、语法，然后抛开课本、单词册和笔记，独⽴地完成练习，这样才能反映我们语⾔学习的真实掌握情况。

同时，及时地批改和订正也是⾮常重要的。

建议同学们应准备⼀本错题集或难题集，对所学的词汇、词性转换、时态、固定句型等都能有所积累，也使这本错题集成为⾃⼰临考前的“红宝书”。

制定适合⾃⼰的学习计划客观地分析⾃⼰的英语能⼒和实际⽔平，从⽽制定出可*作、可实践的英语学习计划，对督促我们有效地提⾼英语成绩很有帮助。

如某同学英语成绩中等，在请教过⽼师和分析过⾃⼰的英语试卷后，他发现⾃⼰的语法基础知识部分答题情况良好，但阅读理解和写作部分失分较多。

因此，他制定了⼀份英语学习的短期计划。

即每天除完成⽼师布置的学习任务，他加强了课外阅读和英语写作的练习，⼒图使⾃⼰这两⽅⾯的能⼒有所突破。

我的英语学习经验总结

我的英语学习经验总结1. 引言英语作为全球通用语言，对于个人的职业发展和文化交流至关重要。

通过多年的学习和实践经验，我总结出以下几点英语学习经验，希望能够对其他学习者有所帮助。

2. 养成良好的学习习惯•每日坚持学习：英语学习需要长期坚持，每日分配一定的学习时间，并保持连续性。

•制定学习计划：合理规划学习内容和进度，确保学习的系统性和有针对性。

•记录学习笔记：在学习过程中及时记录重要的单词、短语和语法规则，方便复习和总结。

3. 多种学习资源的结合应用•课堂学习：参加英语培训班或学校的课程，系统学习英语听说读写的基础知识。

•自主学习：利用互联网资源，如在线课程、学习网站或应用程序，进行自主学习。

•多媒体学习：听英语广播、看英语电影或纪录片，提高听力和口语表达能力。

•阅读练习：阅读英语文章、英文小说或英文杂志，增强阅读理解和词汇积累能力。

4. 提高听力和口语能力•多听英语材料：选择听力材料，如英语新闻、英语电台或英语播客，提高听力理解能力。

•跟读和模仿：模仿英语母语者的语音语调，通过跟读来提高口语表达流利度和准确性。

•参加英语角：参加英语角或英语交流活动，与他人进行对话练习，增加口语实践机会。

5. 培养阅读和写作习惯•阅读英文原版书籍：选择适合自己水平的英文原版小说或非小说类书籍，提高阅读能力。

•写作练习：写日记、写文章或参加写作俱乐部，培养写作习惯和提高写作能力。

6. 合理运用技巧和方法•背单词技巧：采用记忆法、联想法或者使用英语单词学习应用程序，提高单词记忆效率。

•语法学习方法：通过语法书籍、在线教程或学习网站，系统学习英语语法规则。

•创造语言环境：用英语思考、用英语进行日常生活交流，创造全英语环境加速学习。

7. 坚持实践和不断积累•实践是关键：通过口语实践和写作练习，将所学知识应用到实际场景中。

•积累是基础：积累大量的词汇、短语和语法知识，才能够更好地理解和运用英语。

8. 结语英语学习是一个长期的过程，没有捷径可走。

谈谈我的英语学习心得体会_英语学习个人感悟范文

谈谈我的英语学习心得体会_英语学习个人感悟范文英语的学习不仅对高考有用处，而且英语对以后与国外朋友交往也是非常重要的工具。

接下来就跟着小编的脚步一起去看一下关于我的英语学习吧。

我的英语学习心得体会篇1不论你以前的英语基础如何，请相信一点：可以通过努力提高成绩的。

所以现在暂时英语学习不顺利的同学千万不要中途放弃。

同时，你也要相信：提高成绩不是结果，而是一个过程，最后的结果是你能够掌握一门语言和文化。

所以，现在就克服对英语的羞怯心理，摆脱英语给你带来的困窘。

把书面表达和口头表达并行发展提高。

多和人尝试用英语交流，看到任何有趣的英文单词都记下来，生活中充满了这种乐趣。

比如，万柳新城的英文在广告牌上写的是“willow”，原意是柳树，而谐音就成了万柳，让人不得不佩服设计师的精彩思维。

接下来，我们就可以发散思维了，把所有带“illow”的单词都查出来玩。

有billow(巨浪)，pillow(枕头)。

这样不就在生活中逐步学习了吗。

这才是学习英语的目的：“Toexploretheunknown”(探索未知)。

2.语法不能总记成“固定搭配”语法很重要。

谁也不能绕开它而培养出很高的英语素质和能力。

但是，很多时候我们都会说“xxx是固定搭配，记下来!”其实不然，在语法上要多归纳，多总结，多比较，体会语法的系统性和规律性。

于此同时，学与练相结合，在练习中提高在分析情景的基础上运用语法的能力。

我们研究后，深深地认识到：新课标首要纠正传统语法中心式的英语教学这一错误。

英语教学是要培养英语的熟练使用者，而不是英语的语言运行研究专家。

高考命题向这个方向转变，应用性变得非常的重要。

3.单词不是死背的!背单词很重要，因为单词可以弥补语法不扎实和理解的不足，更可以用在得分中。

但是，背单词不能死记硬背，要背硬记死!单词要采用联想、对比、归类、尤其是构词法记忆，结合字音、字形、字意和句子来记忆，在脑海中创建一种单词的场景来记忆，场景一定要夸张，这样才能记得牢靠，才能死记活用且事半功倍。

结合自己学外语的经验及方法,谈谈自己认为学习英语的有效方法

结合自己学外语的经验及方法,谈谈自己认为学习英语的有效方法学英语有诀窍,一是方法,二是兴趣,三是努力.方法多种多样,好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果,所以在学习的时候要总结方法,同时多学习别人的好方法.兴趣则是更主动、更持续地学习的重要要素之一,如果对英语没有兴趣,就要想方设法培养兴趣,让它变成你所喜欢的事情,让你总想去学,总想把它学好.有了好的方法和浓厚的兴趣,如果不努力,仍然不能学好英语,在一定程度上,英语的学习效果与所花时间成正比,所以要每天坚持,持之以恒.终能学好英语.一、发音关于发音，我们能够努力做到一点就可以，就是不要弄错了，最可怕的发音不是发音不好听到而是把单词拼错了。

我经常可以握的一个例子就是salary和celery.很多同学经常可以把“工资”(salary)这个单词读作“芹菜”(celery)，这样我们每个月领的就不是工资了而是芹菜。

还有full和fool，很多同学也会把full这个词读成fool,这样当我们说“吃饱了”(i am full)就变成了“我是傻子”(i am fool)，甚至有的同学问别人“你吃饱了吗”，读的也是长音，这样就是在问别人“你是傻子吗”(are you fool)。

而回答的同学也发错了，发得也很长，回答的是“我是傻子”(i am fool)。

这番对话老外听见了确实可以当场昏倒，但是这的确就是我们说道英语的一个问题，所以我们在说道英语的时候一定不要把单词弄错了。

到底如何让自己的发音不出问题呢?这就需要理论结合实践，首先我们一定要知道每一个音标的发音(这个需要大家去买一本音标书学学，或者参加一个音标培训班，或者找一个老师亲自问我们发不准的音标)，然后可以买一本英语读物去模仿，每天用半个小时的时间做跟读练习，坚持三个月发音基本就没有问题了。

二、文化关于文化，文化的东西我们确实需要了解和知道，尤其在和老外交流的时候，如果不了解有可能会有很多的误会，西方文化的核心是 individualism(个人主义),比如他们吃饭喜欢aa制，他们不喜欢别人帮忙喜欢自己搞定，甚至他们人和人之间都会保持一定的距离等(不像我们中国人两个好朋友尤其女性喜欢手牵着手，甚至还有男性)。

学习英语的心得及收获

学习英语的⼼得及收获英语学习过程是⼀种观察，模拟，认识，识记，思考，记忆等综合的⼼理活动过程。

建议从学单词开始就听写背单词，建⽴起⼈对英语单词声⾳形象的条件反射能⼒。

接下来是⼩编为⼤家整理的学习英语的⼼得及收获，希望⼤家喜欢!学习英语的⼼得及收获1今天很荣幸能够参加这个学习经验交流活动，站在这⾥和⼤家分享我关于学习英语的⼀些想法，倒也谈不上是什么经验了。

其实说来也惭愧。

刚开始接触英语的时候，我的成绩也只是平平。

但是，⽐我⾼⼀级的堂哥英语成绩却是很好。

于是，刚上⼀年级的我便像他⼀样，每天⼀放学就回家听英语、读课⽂，弄得⼀副⼀本正经的样⼦。

现在想来，觉得很是好笑。

不过，我想正是那段时间⾥，我每天⽆意识地接触英语才培养了我良好的语感。

听录⾳这个习惯我⼀直都在坚持。

录⾳⾥的发⾳和语调都很好，很值得我们去学习。

因此，我认为⼤量的视听是很有必要的。

我们学习英语，应当尽量⾃⼰的各种器官，⽽不仅仅是写。

在我的印象中，⼩学的英语课堂⼏乎都是在对话中度过的。

现在再翻开当初的课本，上⾯的笔记并不多，但都是必要的。

在我看来，在英语课上，我们有必要做笔记，但并不是⽼师讲的所有内容都要做笔记，有些知识只需记载脑⼦⾥就可以了。

再者说，在课本上、笔记本上记了⼤堆⼤堆的笔记，结果没有记在脑⼦⾥⼜有什么⽤。

上课的时候应该仔细听，听⽼师的讲课、听同学的发⾔。

我们要听的东西有很多，包括单词的拼读、语调、重⾳、连读、断句等等。

还记得初⼆的时候，课本增加了Reading部分，⾥⾯都是些长长的课⽂，这可让我有些头疼了。

我并不是因为补理解课⽂内容⽽头疼，⽽是因为⾥⾯的复句太多，我时常不知道如何断句。

从那以后，每次上英语课我就特别注意⽼师怎样断句，久⽽久之，⾃⼰就能够读好了。

当然，我们要听的不仅仅是断句，我们要注意的⼀个个细节的地⽅。

其次，学好英语就必须要⼤胆地读。

我们学习英语⼜不是为了应付⼀次⼜⼀次的考试，⽽是在于将来的应⽤，对⾃⼰有所帮助。

英语学习心得14篇

英语学习心得14篇英语学习心得篇1通过这四节课的学习，在以后的英语教学中我也要加倍努力，多多借鉴有经验教师的教学方法，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，逐渐提高英语教学水平。

众所周知，学习才能获得更多的教学经验。

通过听课能给我带来更直接更有效的帮助。

让我看到课堂上课的那四位老师从容不迫的教学风度和深厚丰富的教学语言，这些深深地折服了我，我感觉到了自己的不足，更感觉到要提高自身素质，赶上新课改步伐的紧迫性。

现谈谈自己听课后的一些心得体会。

1.精心设计课堂教学教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。

从四位教师的课堂教学中，我能感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”学生，从基础知识目标、思想教育目标到能力目标，都体现了依托教材以人为本的学生发展观。

老师课上操练形式多样，老师Freetalk，无处不在主题突出，形式多样化。

2.教学过程精致从这四位授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课到课后练习，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处。

老师重视学生的学习过程，李老师据学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，基本上都能做到突出重点,突破难点。

3.了解学生我们面对的是一群天真无邪的小朋友，因此在教学中就应该投入自己的感情。

从听课中我也发现这四位教师在课前一定花了大量的时间跟孩子培养感情,让学生放松老师在课中运用丰富的肢体,加上幽默的语言,适时的鼓励常常让学生在不知不觉中投入,专心.4、教师具有良好的素质，拥有丰富的教学经验和教学方法是上好一堂课的重要前提和基本保证。

有些老师口语流利，发音准确，课上尽量使用英语。

如：Youplease!Whocan?Wonderful!我觉得只有教师说英语才能对学生起到潜移默化的作用，才能达到良好的教学效果，才能保证孩子对课程的理解，才能保证孩子学到正确的`知识，地道的语言;四位老师还善于利用多媒体等多种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动。

专业英语学习心得体会(优秀9篇)

专业英语学习心得体会（优秀9篇）在这个学习英语风潮盛行的社会，英语似乎已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。

我们都应该学好英语。

这里给大家分享一些关于英语学习心得，供大家参考。

书读百遍，其义自见，以下是小编为大伙儿整理的专业英语学习心得体会（优秀9篇），仅供借鉴。

英语学习心得体会篇一在这里，谈一下自我在英语学习方面的心得，期望能够起到抛砖引玉的作用，对各位以后在学习英语时有所启发。

首先，是单项选取、同学们就应都明白，此刻的英语考试单纯地在语法方面进行考查的题目越来越少，注重更多的是你的词汇量以及交际潜力、大家细心总结就会发现，几乎每套英语高考卷中都有一道或者更多的题目单纯地考查对句子意思的理解，其实，这就是在考查大家的词汇，尤其是那些平时不常用的、长的单词以及相近词的用法与区别，所以大家平常要充分利用业余时光来记忆单词、我平常在记忆那些比较难的单词时，会自我给它造一个句子，因为这样印象会比较深刻且不易混淆、另外，单项选取的较后一道题大多是交际用语的考查，我觉得大家在做类似于这样的题时，应抛弃我们中国人的说话习惯，以英语的思维思考问题、推荐大家把那些高考题中的交际用语积累到笔记本上，经常翻看，但不要刻意去记，因为一般状况下，这样的句子结构都不太完整，十分简洁、至于，其他的单项选取题，大家应充分把握课堂时光，争取在课堂上熟记那些零碎的知识点。

其次，是完形填空、这个题型的分值一般较大，考查综合潜力、我平常在做完形填空的时候会先把它当做阅读理解去做，就是把那些空缺的部分忽略掉，先整体感知一下这篇文章的大致资料是什么，如果是记叙性比较强的文章，明白故事较后的结局以及其中主人公的感情变化会对做题有很大的帮忙，尤其是在选那些情感色彩较浓厚的单词时、回想一下以前做的题，几乎每篇完形填空题都有2~3个个性简单的小题，包括固定短语和惯用法、难度中档的题占大多数，这就需要我们去认真地揣摩文章的故事情节和主人公的心理活动、平时能够多读些地道的英语文章，由于受历史、地理等多种因素的影响，东西方文化存在差异，所以对待同一个问题，我们思考问题的角度和方式会有所不一样，因此读英语文章也能够丰富自我的词汇量，在紧张的学习生活中放松下大脑，还能够培养语感，一举多得，何乐而不为呢？大家不妨尝试下。

英语学习的收获和心得(精选8篇)

英语学习的收获和心得(精选8篇)英语学习的收获和心得篇1英语学习没有捷径可循，无非就是不断的重复记忆。

当然如果有纯正、全天候的英语环境会另英语学习事半功倍，但是在国内不可能有这样的英语环境，所以就要家长和学校多帮助孩子创造英语小环境，以提高孩子英语学习的效率。

有这样一个五年级的学生，她的英语学习方法就非常值得借鉴。

吃早餐时听英语广播每天早上起床的第一件事，就是想着要境外英语广播。

这个才上小学5年级的小姑娘说，每天早上的早饭时间，她都要收听境外英语广播，这个习惯已经持续了好几年。

刚开始的时候基本上听不懂，但现在她的词汇量已经增加了很多，所以差不多都能听懂了她告诉初学者一个练习英语听力的好方法，那就是听英语新闻的时候，先听一遍中文的，这样便于理解后面的英语新闻，也会增加学习英语的信心。

现在，她还喜欢听CRI(中国国际广播电台)的英语节目，偶尔也看看原版的英语动画片或者电影。

去麦当劳跟老外聊天去老外多的地方，那里除了有她喜欢的美食，也有她练习口语的机会。

每次到了麦当劳，她都会看看周围有没有老外，如果人家在打电话或者认真地吃饭，她一般就不去打扰。

而对于那些坐在那里休息的老外，她一般会主动上去搭讪，从“whereareyoufrom(你从哪里来)”，“whatdoyoudo(你是干什么的)”问起，最后一般都会说到家里的事情。

除了麦当劳，逛公园的时候也不放过机会，看见老外就主动问好，关键是不要怕说错，说多了对口语大有帮助。

此外，有时候也会听到一些口音很重的英语，她说有一次从机场回来碰见一个来自南非的人，说了半天完全没听懂。

在生活中不停地和别人说英语，除了提高口语，对听力也大有帮助。

每天背5页单词说起学英语，她认为最难的就数背单词。

她认为自己的记忆力不算太好，不过幸好她掌握着一套记忆单词的好方法。

每天她都会背诵5页新单词，然后再往前复习10页的单词，此外，每周还要复习一遍上周背诵过的单词。

这样反复记忆以后，遗忘的可能性就降低了。

英语学习方法总结【5篇】

英语学习方法总结【5篇】英语学习方法总结【篇1】我谈一谈英语学习的心得，期望对学弟学妹们有所帮忙。

首先务必要说明的一点是，学英语最重要的是持之以恒的精神。

这可能是老生常谈了，但确实是我学习英语的最大体会。

但就是这说起来如此简单的道理，真正做到却并非是件容易的事。

正所谓大道至简，其实学习需要的只是简单的道理，比如说上课要认真听讲，有问题要及时问老师等等。

我认为只要把这些最基本的事做好，必须能取得不错的成绩。

就应说，我的英语成绩在班上算不上突出，三模的时候还只考了120分左右。

因此，我觉得值得一说的是高考前的复习。

大家都明白，英语中的短语、特殊句型之类的很容易遗忘，如果说在高一高二还能够透过多看多背来记忆，那在时光相对紧张的高三复习阶段，再靠多花时光是很不现实的。

所以务必要靠科学的方法来记忆。

我的推荐是每一天晚自习时将这天记的笔记或讲义看一遍，个性是记的重点及做错的题目。

到周末时将这一周英语资料认真看一看。

我认为这样的记忆效果较好。

当然每个人都会有自我的学习方法，但不一样的方法必定蕴含相似的道理。

说到学习方法，有一点需要同学们注意，到了高三最后时候，自我的学习可能会受他人影响，个性是当自我成绩没有明显提高时，会受到那些学习效果比较好的同学的影响，模仿甚至照搬他们的方法。

这一点是不行的，务必要坚持自我的方法，即使有改善，也务必在原有的学习方法基础上改善，切不可伤筋动骨地另搞一套。

老师经常跟我们说要坚持每一天的阅读训练，这一点很重要。

一是能够让自我习惯看长篇的英语短文，提高阅读速度；二是能够积累生词，这对今后的阅读很有好处，三是能提升自我的英语语感。

拥有好的语感对答题是很有帮忙的。

比如说单选、完形，总会碰到自我不熟悉的，这时候语感就会起很大作用。

最后一点，就是考试时的状态。

比起其他学科，英语考试时的状态显得更加重要。

我的经验是考试时持续心静如水的状态，个性是做听力时，既不能太过紧张，也不能太放松，听力做得好差会直接影响到接下来的答题。

高一学生英语经验交流发言稿

大家好！我是高一（1）班的一名学生，很荣幸能够在这里与大家分享我的英语学习经验。

英语作为一门国际通用语言，在我们的学习和生活中扮演着越来越重要的角色。

自从进入高中以来，我深刻地体会到了英语学习的重要性，下面我就从以下几个方面来谈谈我的英语学习经验。

一、培养兴趣，激发动力兴趣是最好的老师。

在学习英语的过程中，首先要培养对英语的兴趣。

我们可以从以下几个方面入手：1. 观看英语电影、电视剧，感受英语的语音、语调，了解英语国家的文化背景。

2. 阅读英语书籍、杂志，拓宽视野，提高阅读能力。

3. 参加英语角、英语演讲比赛等活动，锻炼口语表达能力。

4. 关注英语新闻，了解时事，提高听力水平。

二、掌握方法，提高效率1. 词汇积累：词汇是英语学习的基础。

我们可以通过以下方法积累词汇：（1）制作单词卡片，每天记忆一定数量的单词。

（2）阅读英语文章，遇到生词时，查阅词典，加深记忆。

（3）利用手机、电脑等电子设备，下载英语学习软件，进行词汇学习。

2. 语法学习：语法是英语学习的核心。

我们要重视语法学习，可以从以下几个方面入手：（1）掌握基本句型，了解句子结构。

（2）学习时态、语态、非谓语动词等语法知识。

（3）多做语法练习题，巩固所学知识。

3. 听力训练：听力是英语学习的重要环节。

我们可以通过以下方法提高听力水平：（1）每天坚持听英语广播、英语歌曲，提高听力敏感度。

（2）观看英语电影、电视剧，锻炼听力理解能力。

（3）参加英语角、英语演讲比赛等活动，提高听力应用能力。

4. 口语练习：口语是英语学习的最终目标。

我们可以通过以下方法提高口语水平：（1）多与同学、老师交流，锻炼口语表达能力。

（2）参加英语角、英语演讲比赛等活动，提高口语水平。

（3）模仿英语母语者的发音、语调，提高口语水平。

三、持之以恒，不断进步学习英语是一个长期的过程，需要我们持之以恒。

以下是一些建议：1. 制定学习计划，合理安排时间，确保每天有足够的英语学习时间。

英语学习的心得体会（通用23篇）

英语学习的心得体会（通用23篇）英语学习的心得体会（通用23篇）当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可以将其记录在心得体会中，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。

那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的英语学习的心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

英语学习的心得体会篇1这次有幸听了甘老师上的英语课，我一直觉得六年级的英语很难上，内容比较少，但知识点却又比较丰富，听了甘老师的课让我启发很大。

甘老师生动的讲课方式，最大限度地发挥学生的潜在能力，使学生积极主动地参与学习的全过程，将学习变成学生自觉、自愿、高兴的事。

首先甘老师通过让学生观赏一个关于travel的有趣动画，让学生很快融入到英语语境中，激起学生的兴趣，也为新词traveling的学习做铺垫。

复习已学的内容，创设情境，为新授做准备。

借助mickey在北京不同地方的旅游照片，帮助学生更好地理解traveling的意思。

并为后面故事的发展做准备。

在此发挥学生的想象力，训练学生在头脑中将所学的知识与相应的图联系起来，从而增强分辨、记忆单词的能力，巩固语法知识，让学生注意到中英两国的文化差异。

新课的呈现和教授通过听一听、读一读、猜一猜来引出一些学生熟悉的名人，并通过他们的爱好，学习新短语和句型，使学习充满趣味。

我发现课堂上学生参与活动的积极性很高，而且不会感到厌听，各小组能把自己准备的内容向同学们进行展示，学生一直处于积极的状态之中，学生们“在做中学”、“在学中做”掌握了知识，达到了意想不到的效果。

新课的呈现和教授通过听一听、读一读、猜一猜来引出一些学生熟悉的名人，并通过他们的爱好，学习新短语和句型，使学习充满趣味所以我认为，我们在上高段的课时，一定要把握好时机和方法，创设情境，与学生的生活联系在一起。

我们让学生在做中学，那就让学生在情境中运用自己所学知识，使知识得到复习和巩固。

这样学生既能轻松的回忆起原有的知识，又体验到新课的快乐。

学习英语的心得体会（精选17篇）

学习英语的心得体会（精选17篇）学习英语的心得体会（精选17篇）当我们经过反思，有了新的启发时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样我们就可以提高对思维的训练。

那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编整理的学习英语的心得体会，希望对大家有所帮助。

学习英语的心得体会篇1今天跟大家探讨一下学习英语的心得。

如果从初中学习英语（有些人从小学就开始接触英语）到大学毕业，学习英语的时间有十年了。

即使是学的好的也只是试卷上阅读的能力强一些，少犯一些语法错误。

但绝大数都是看外文书籍刊物都是云里雾里，根本不能了解人家的大意，更别提了使用英语交流了，遇到了老外挺不过5句就得腼腆的来从徐一句：“my English is poor”。

这应该是中国英语学习的弊端了吧我也不是说通过一两个人就可以改变我们学习英语的习惯，改变中国英语的现状。

现在英语教育的高人数不胜数，改变中国英语现状的重任就交给他们吧。

我只是想从英语学习的一个学生的角度，和大家探讨一下学习的方法，或者寻找一下更高效的方法去学习。

我从以下几个角度说一说我的看法，大家有别的好的心得希望大家留言探讨切磋。

首先我认为语言学习主要目的就是交流，说为了让别人了解你的想法，你的需求。

然后通过听来了解别人的思想，别人的需求。

所谓文章的意义是我们不能面对面交流。

我们只能通过文字来了解你的想法。

写文章也是为了让别人通过文字来了解你的想法。

从这方面来看的话‘听说’应该是我们学习一门语言的基础，最根本的地方。

听说读写不仅仅指的是学习语言的四个方面，这其中也有一个顺序性。

听说是先行的。

这里就出来了我想要说的第一点，也是我本人觉得最重要方面：和别人聊天唠嗑。

如果没有这个过程，再怎么学习英语都是不会有一个好的结果。

因为刚刚说了学习语言重要的是交流。

你不停的读文章，来获取别人思想，本来语言就是为了交流的。

就算作者真的站在你的面前，跟你讲文字的内容你都听不懂，写成文字就了解了？我觉得差点意思吧。

英语学习个人总结范文5篇_英语学习总结

英语学习个人总结范文5篇_英语学习总结对于语言来说，一个整体的语言氛围与环境是很重要的。

当然，大多数的我们只能在中国学习英语，本身就缺乏英语的语言氛围。

并且和外国人对话的机会也是十分有限。

一起来看看英语学习个人总结范文5篇，希望能帮助到大家!英语学习个人总结1走进大学，英语学习是必然的，虽然英语成绩不是太梦想，可是从几年的学习过程中也领会了一些怎样应用策略的方法，如何学习才能更家对英语有兴趣。

最终学好英语必须要多下功夫。

应做到“四勤”与“四多”，具体说来，有以下几点：一、“四勤”1。

勤背诵。

2。

勤朗读。

3。

勤练习。

4。

勤总结。

用心记忆课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词比较，相似词比较等方式加强记忆。

相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，必须要在平时的收集、整理、总结上下功夫。

平时听教师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。

二、“四多”1。

多看。

2。

多听。

3。

多说。

4。

多练。

近年来英语试题的难度逐渐增大，试题的触角涉及到日常生活的各个领域，所以，从高一开始就应尽可能地扩大阅读面，广泛阅读，以求开阔视野，并在潜移默化中提高自我的英文水平。

培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和决定力，是英语学习过程中十分重要的一环。

多说能够增强口语潜力，加深记忆，使学过的知识清晰地映在脑海里，不容易被忘记。

透过做超多的习题，能够增强实践经验，不至于临阵发慌，手足无措。

具体实行方案如：1。

最重要是单词，开学之时制定个计划，准备在什么时候把第几课的单词背熟，如果可能尽早把所有单词记得滚瓜烂熟，要是不行至少在每一节上课之前把此课的单词记熟。

2。

每一天至少看30分钟的课文，哪一篇都好(前提是单词读熟)，最好以娱乐的心态去进行，不要当作苦差，如果坚持不了至少一周看三次，在读的时候慢慢培养速度，当然这是在读的质量有保证的前提下。

3。

买英语系列磁带，每一天坚持听一段时光，至少多长自我把握。

英语课程个人学习心得体会5篇

英语课程个人学习心得体会范文一学习英语是为了锻炼学生的语言能力，也是为了掌握一门额外的语言，但是因为长期语言环境让我们适应了中文的学习，对于英语上面的学习就不是很感兴趣，教学效果不是特别好，需要更多的学习和积累经验让学生对学习英语有更多的兴趣。

这段时间学习组织我们听老教师讲课，尤其是听优质课，感悟课堂氛围，吸收教学经验，这段时间的进修学习让我们对于课堂教学有了更多的感悟。

听课不单单是让我们走一个过场，而是让我们了解其他老师对于课堂的掌控能力，对于调动学生积极向上这方面的经验方法从何开始学习。

作为一名老师，课堂就是我们的战场，所有的准备工作都是为了这堂课能不能取得好的效果，学生能不能学习到新的知识，领悟新的学习方法，每节课都是不同的，但是每节课的目的都是相同的。

在这几天我听了很多节优质英语课，不同的老师有不同的性格特点，和学生交流的方法不同，但是大部分的基础是相同的，就是学生作为课堂的主体，老师是辅助学生学习的客体，不要让主客颠倒，把握好度。

首先学习英语是掌握读的方法，教会学生利用音标读单词之后就会发现读出来并不难，难的是能不能花时间去记，怎么记，英文词语怎么和中文意思结合在一起等等方面的问题。

这一点上有很多老师都是使用不同的方法，记得有一个例子就是不管学生记不记单词，课照常上，但是有些不做预习工作的学生就更不上老师的节奏，同学们讨论的热火朝天也插不进去话，这就激起了学生的好胜心，别人能够懂得我也应该要懂，找到彼此之间的共同话题。

学生上课的书本是一篇篇文章，翻译出来就是一篇篇有趣的小故事，这样的小故事大多讲述了一些浅显的道理，也设立了很多不同的情境，老师就照着书本上的情境安排学生自主选择角色，讲解语言知识，锻炼他们的表达能力。

这样的实践行动让学生参与到学习中去，发掘出英语学习的乐趣，往往在下课之后同学们还意犹未尽，但是这也需要老师拥有极强的掌控课堂的能力，不让学生讨论偏题和超出时间，更要求老师对于课本的了解能够在最后给出一个令人信服的总结。