延边朝鲜族自治州敦化市中考语文模拟试卷(三)
延边朝鲜族自治州敦化市中考语文试卷
延边朝鲜族自治州敦化市中考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文知识积累 (共4题；共32分)1. （4分）(2018·河北) 给划线的词语注音，根据注音写出相应的词语。
①春风吹拂________着大地，花儿绽放出灿烂的笑容。
②雨后天晴，月亮更显得澄莹________皎洁了。
③他遇事不慌不忙，非常________（zhèn jìng）。
④我们要________（qiān xū）谨慎，不要骄傲自满。
2. （9分）(2018七下·仪征期中) 默写。
（1） ________，惟解漫天作雪飞。
（韩愈《晚春》）（2）深林人不知，________。
（王维《竹里馆》）（3）卿今者才略，________。
（《孙权劝学》）（4）谁家玉笛暗飞声，________，________，何人不起故园情。
（李白《春夜洛城闻笛》）（5）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
________，________。
《逢入京使》（6）《木兰诗》描写战斗激烈，战争旷日持久的句子是________，________。
3. （17分）口语交际及综合性学习，完成1-4题。
近期，牡丹江市非遗专家委员会公示了我市第五批市级非物质文化遗产名录及第四排非遗传承人名单。
某中学为增强学生保护非物质文化遗产资源的意识，开展了相关的综合性实践活动。
（1）阅读牡丹江市第五批非物质文化遗产各类别所占百分比调查表，提取主要信息。
主要信息：。
（2）请你为这次活动选择一条最恰当的宣传标语。
A . 共建美好家园，创造幸福生活B . 争做文明少年，关心点滴小时C . 关注非物质文化遗产，提高生产能力D . 保护非物质文化遗产，热爱黑土文化（3）请为本次活动设计两种活动方式。
（4）学校将邀请满族道德风尚习俗传承人郭先生来做讲座，小明作为校学生会主席，打电话给郭先生，他应该怎样说呢？4. （2分） (2017七下·林甸期中) 下列划线词语解释全部正确的一组是（）A . 太祖常劝以读书（拿）尝奏荐某人为某官（品尝）B . 卒用其人（终于）普少习吏事（学习）C . 虽多忌克（虽然）太祖乃悟（才）D . 复奏如初（又，再）尝驾黄鹤返憩于此（在）二、现代文阅读 (共2题；共37分)5. （12分） (2018九上·金华月考) 小智同学在《今日中学生》（2017年Z3期）上读到了一篇小说，觉得有些费解，请你跟他一起阅读探讨。
吉林省延边朝鲜族自治州中考语文模拟仿真试卷
吉林省延边朝鲜族自治州中考语文模拟仿真试卷高三（7）班开展了一次以“吉林省延边朝鲜族自治州中考语文模拟仿真试卷”为主题的活动。
本次活动旨在帮助同学们熟悉考试形式和题型，为即将到来的中考做好准备。
一、校园内喧闹的大厅这个下午，高三（7）班的同学们都聚集在校园内的大厅里，有条不紊地列队进入考场。
大厅内热闹非凡，同学们有说有笑，互相交流着准备，而考场外的老师们则耐心地维持着秩序。
二、熟悉考试环境在活动前，学校为同学们安排了一次团体考试，目的是让同学们尽可能真实地体验到考试的情景。
通过这次考试，同学们既能熟悉考试的环境，又能感受到考试的紧张氛围，为中考做好心理准备。
三、试卷定制本次活动中的试卷是由学校教师根据延边朝鲜族自治州中考语文试题进行仿真定制的。
试卷中涵盖了各个题型，包括选择题、填空题和作文题等。
试卷难度适中，旨在帮助同学们查漏补缺，提高自己的应试能力。
四、各抒己见活动结束后，同学们纷纷对本次模拟试卷给予了自己的评价。
有人表示对选择题感到压力较大，需要加强对知识点的掌握；有人则谈到填空题的答题技巧，分享了自己备考的经验；还有一些同学对作文题探讨了自己的写作思路，互相启发。
五、总结与展望通过这次模拟试卷的考试，同学们对自己的备考情况有了更加清晰的认识，并在交流中相互学习，相互提醒。
大家纷纷表示，将继续加强对知识点的学习和理解，提高自己的解题能力。
相信通过这样的努力，同学们能够在中考中取得好成绩。
六、感悟与收获这次活动既让同学们感受到了考试的压力，也让大家认识到了备考的重要性。
在平时的学习和备考中，同学们要更加注重复习，提高自己的应试技巧。
只有千锤百炼，方能考出好成绩。
通过这次活动，同学们收获了宝贵的经验和教训，为中考做好了充分的准备。
七、结语通过这次模拟试卷活动，同学们在考场上遇到的问题得以解决，备战中考更具信心。
希望同学们能够继续保持学习的劲头，努力提高自己的应试能力，以最好的状态迎接即将到来的中考。
吉林省延边朝鲜族自治州2019-2020学年中考第三次模拟语文试题含解析
吉林省延边朝鲜族自治州2019-2020学年中考第三次模拟语文试题一、选择题1．阅读下面一段文字，完成下列小题。
放翁晚年，更多的是平常之心。
“九十衰翁心尚孩，幅巾随处一悠哉，偶扶拄杖登山去，却唤孤舟过渡来。
”他兴趣昂然．．．．，不断地杖藜外出．．．．。
“_______”，他那时对外出接触世风民情与大自然的理解，和我们如今某些豪华的旅游大相径廷．．．．。
所以，他从司空见惯中看出“山从树外参差．（cī）出，水自城阴曲折来”，看出其中我们容易忽略不计的迂回有致的曲线；他从屡见不鲜．（xiăn）里看到“片月又生红蓼．（liăo）岸，孤舟常占白鸥波”，看到其中我们常常视而不见的斑斓色彩。
同时他看到农事稼穑．（sè），体味到乡间情味：“邻父筑场收早稼，溪姑负笼卖新茶”。
1．文中加点的读音和字形，都正确的一项是（）A．参差．（cī）兴趣昂然B．屡见不鲜．（xiăn）杖藜外出C．红蓼．（liăo）大相径廷D．稼穑．（sè）斑斓色彩2．填入文中画波浪线处的诗句，最恰当的一项是（）A．柳暗花明又一村B．楼船夜雪瓜洲渡C．小楼一夜听春雨D．买尽烟波不用钱3．下列加点的成语使用不恰当的一项是（）A．伟大的革命先驱孙中山先生的雕像，端坐平视，神态安详，栩栩如生．．．．。
B．知识愈浅薄的愈是侃侃而谈．．．．，知识渊博的人则往往出言谨慎。
C．这篇文章让读者一点也看不出修改的痕迹，就好像完全出于自然，一气呵成．．．．的样子。
D．这对眼睛不会放过微不足道．．．．的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。
2．下列各组词语中加点的字，注音或字形有误的一组是（）A．栈．桥（zhàn）悲天悯．人大气磅礴．（bó）喟．叹B．饶．舌（ráo）鸦．雀无声钟灵毓．秀（yù）羸．弱C．喟．叹（kuì）入不敷．出汗流浃．背（jiā）张皇．D．板滞．（zhì）言简意赅．浪敛．波平（jiǎn）慰籍．3．下列各项表述有错误的一项是( )A．《我的叔叔于勒》以一个小孩的视角展开故事，以儿童的善良、纯真，折射出成人世界的世态炎凉、虚伪冷酷。
吉林省延边朝鲜族自治州中考语文模拟仿真试卷
吉林省延边朝鲜族自治州中考语文模拟仿真试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2019七上·遵义月考) 下列词语字形和划线字注音全部正确的一项是（）A . 粗犷（guǎng）静谧水波粼粼（líng）截然不同B . 抖擞（sǒu）高邈莅（lì）临人间花枝招展C . 一霎（chà）黄晕咄咄（duò）逼人恍然大悟D . 着（zhuó）落匿笑絮絮（xù）叨叨翻来复去【考点】2. （2分）(2019·南岗模拟) 下列词语中划线字的注音和书写完全正确的一项是（）A . 解剖（pōu）胆怯（qiè）跌荡（dàng）起伏B . 伫（chù）立谀（yú）词鲜（xiān）为人知C . 温驯（xùn）怅（chàng）然克（kè）尽职守D . 履（lǚ）行涟漪（yī）穷愁潦（liáo）倒【考点】二、情景默写 (共1题；共4分)3. （4分）(2014·徐州) 古诗文默写。
①________ ，甲光向日金鳞开。
②何当共剪西窗烛，________。
③________ ，化作春泥更护花。
④剪不断，理还乱，是离愁，________。
⑤忽逢桃花林________ ， ________ ， ________ ， ________。
⑥“唯应待明月，千里与君同”表达了诗人望月思人的美好期待，而苏轼《水调歌头》中的“________ ，________。
”祝愿之意与此相近，但意境上更胜一筹。
【考点】三、综合性学习 (共2题；共12分)4. （1分）幸福是一种人生的感悟，一种个人的体验。
也许，幸福是你奋不顾身，解救了他人的生命；也许，幸福是你的义举，挽救了濒临破产的企业；也许，幸福是你的爱心，帮助失学儿童圆了大学梦；____________________________，____________________________； ______________。
延边朝鲜族自治州敦化市九年级上学期语文第三次月考试卷
延边朝鲜族自治州敦化市九年级上学期语文第三次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）我国宋代著名女词人李清照的作品集是（）。
A . 《乐章集》B . 《漱玉词》C . 《花间集》D . 《稼轩长短句》2. （2分）下列各句中加下划线的词语运用不当的一项是（）A . 现如今高铁发展越来越快，过年回家越来越多的人选择了高铁，难怪有人说：“2013年过年回家的路今非昔比呀。
”B . 为了坚持用户的利益，可以不怕得罪人，不怕被骂得狗血喷头。
C . 小强同学经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得学习。
D . 即使有万贯家私，也经不起你这样挥霍。
二、字词书写 (共1题；共8分)3. （8分）根据拼音写汉字qiǎng bǎo yíng rào jiāsuǒtuīchóng________________________________zhuōlièdiàn dìng zhìài zhàn lán________________________________三、情景默写 (共1题；共8分)4. （8分）(2017八下·嘉兴期中) 古诗文名句填空。
（1） ________，中间小谢又清发。
（2）画栋朝飞南浦云，________。
（3）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故，写自己归来时人事俱非的句子是：________，________。
（4）文天祥在《正气歌》中写道“顾此耿耿存，仰视浮云白。
”意思是“光明磊落忠义心，我视生死如浮云”。
在《过零丁洋》中与此意近的句子是：________，________。
（5）假如与同学分别在即，能给他以莫大的安慰和鼓舞的诗句是王勃《送杜少府之任蜀州》中的“________，________”。
延边朝鲜族自治州敦化市中考语文一模试卷
延边朝鲜族自治州敦化市中考语文一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础 (共5题；共23分)1. （5分）(2018·威海) 根据提示，用古诗文填空。
（1） ________，天光云影共徘徊。
（朱熹《观书有感》）（2）荷笠带斜阳，________。
（刘长卿《送灵澈上人》）（3）自古逢秋悲寂寥，________。
（刘禹锡《秋词》）（4）天街小雨润如酥，________。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（5）不应有恨，________？（苏轼《水调歌头》）（6） ________，必先苦其心志（孟子《生于忧患，死于安乐》）（7）树树皆秋色，________。
（王绩《野望》）（8） ________，月涌大江流。
（杜甫《旅夜书怀》）2. （4分） (2020·珠海模拟) 根据拼音写出相应的词语。
（1）因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得kāi juàn yǒu yì ________。
（2）孔乙己看着问他的人，显出bù xiè zhì biàn________的神气。
（3）我和母亲也都有些wǎngrán________，于是又提起闰土来。
（4）我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目chùlì________在蓝天下面。
3. （2分）(2020·珠海模拟) 下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是（）A . 防疫春耕两手抓，一列列钢铁巨龙昼夜兼程，飞驰在大江南北，为广袤的田野带去无限希望。
B . 爱心人士高飞和她的朋友沿着崎岖的山路，走进广西山区，给贫困的孩子们送去“温暖包”。
C . 被贬谪到永州的柳宗元，流连山水，俯仰古今兴废，感慨深沉，流露出怀古伤今的浓烈情思。
D . 改革开放四十年来，中国进入高速发展的快车道，经济和文化水平相得益彰。
吉林省延边朝鲜族自治州九年级下学期语文初中毕业生升学文化考试模拟试卷(三)
吉林省延边朝鲜族自治州九年级下学期语文初中毕业生升学文化考试模拟试卷（三）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累（22分） (共4题；共22分)1. （6分） (2017七上·九台期末) 默写。
（1）“________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（朱自清《春》）（2）夫君子之行，________，________。
（诸葛亮《诫子书》）（3） ________，便引诗情到碧霄。
（刘禹锡《秋词》）（4）《天净沙·秋思》中点明游子思乡主题的诗句是：________，________。
2. （6分） (2019九下·邯郸模拟) 阅读下面的文字，回答后面的问题。
多姿多彩的大自然，若失去花的点缓，就会颜色顿失，枯躁无华。
心灵的原野，若没有花的充实，则会干涸皱裂，渐渐枯竭。
在心里种上善良、真诚、乐观三朵生命之花吧，用心之度诚去做土壤，用人生历炼去培植。
未来，无论面对怎样的人生，只要在心里种花，人生才不会荒芜。
（1）用部首检字法查“虔”，先查________部首，再查________画。
（2）这段文字中有两个错别字，请找出来并改正。
① ________改为________② ________改为________（3）画横线的句子有语病，请提出修改意见。
3. （3分）以下不属于《三国演义》人物的是（）A . 曹操B . 刘备C . 孙权D . 武松4. （7.0分） (2017八上·周口期中) 为了学生阅读的方便，有人提议在教室里增设“图书角”。
面对这一提议，你的同桌小明却说：“现在的学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置‘图书角’影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。
根本没有必要增设“图书角’。
”如果你不同意小明的观点，你会怎样和他辩论？请你把自己想说的话写在下面。
二、阅读题（48分） (共5题；共48分)5. （5.0分）阅读下面这首宋诗，按要求回答。
延边朝鲜族自治州敦化市中考语文一模试卷
延边朝鲜族自治州敦化市中考语文一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2017七下·北海期末) 下列词语中划线字的读音有误的一项是（）A . 隽逸（jùn）蛰伏（zhé）瞠目结舌（chēng）B . 纶巾（guān）分娩（miǎn）笑容可掬（jū）C . 滂沱（páng）镂空（lòu）蹑手蹑脚（niè）D . 瞑目（míng）堕落（duò）黯然失色（àn）2. （2分） (2018九上·简阳月考) 下列句子中书写完全正确的一项是（）A . 他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，历尽心血，几年辛苦，凝结成《唐诗杂论》的硕果。
B . 我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍竞的老柏树，看到了依山而起的重重房屋。
C . 人们不知道地球为什么要发那么大的脾气，它把岩石融化成砂砾，把峻岭劈成深渊。
D . 格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、休身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想——平天下。
二、语言表达 (共1题；共2分)3. （2分）使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。
抵达起伏琐碎不胜其烦弥足珍贵三、句子默写 (共1题；共10分)4. （10分）古诗文名句默写。
①窈窕淑女，________。
(《诗经·关雎》)②举杯邀明月，________。
(李白《月下独酌》)③________，出则无敌国外患者，国恒亡。
(《生于忧患，死于安乐》)④________?雪拥蓝关马不前。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)⑤________，________。
俗子胸襟谁识我?(秋瑾《满江红》)⑥《卜算子∙送鲍浩然之浙东》中诗人把水比作眼波，把山比作眉峰的诗句是：________，________。
四、基础知识综合 (共1题；共3分)5. （3分）(2019·丰台模拟) 书法社团组织同学们开展“书法欣赏”活动，阅读下列材料，完成各题。
吉林省延边朝鲜族自治州敦化市中考语文试卷
吉林省延边朝鲜族自治州敦化市中考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文知识积累与运用 (共4题；共33分)1. （4分）阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
那的确是一株jiān________固的大树，霉黑潮湿的皮层上，有隆起的筋和纵裂的纹，像生铁zhù________就的模样。
几丈以外的泥土下，还看出有树根的伏脉。
在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓yīn________，仰脸看千掌千指托住阳光，看指fèng________间漏下来的碎汞。
有时候，的确连树叶也完全静止。
2. （11分）根据提示默写句子。
（1）文中具体描写雪景的句子是：________，________，________。
（2）“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句，使人想起柳宗元《江雪》中的名句：________，________。
（3）描写西湖的诗句很多，例如：“________，________”，这是苏轼笔下的雨后西湖；“________，________”，这是白居易眼中的初春西湖；“________，________”，这是杨万里心中的夏日西湖。
西湖的确是个迷人的地方。
3. （13分）(2016·东莞模拟) 阅读下列名著选段，完成下列各题。
（A）水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
井房的经历使我求知的欲望油然而生。
啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。
我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。
回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。
我想起了那个被我摔坏的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。
想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。
那一天，我学会了不少字，譬如“父亲”、“母亲”、“妹妹”、“老师”等。
这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。
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延边朝鲜族自治州敦化市中考语文模拟试卷（三）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础积累与运用 (共4题；共47分)1. （8分） (2017八上·崇明月考) 默写。
（1）五岭逶迤腾细浪，________。
（2） ________，家书抵万金。
（3） ________，夜泊秦淮近酒家。
（4）山河破碎风飘絮，________。
（5）人生自古谁无死，________。
（6） ________，恨别鸟惊心。
（7）商女不知亡国恨，________。
（8） ________，像野马在平原上奔驰。
2. （15分）(2019·海州模拟) 阅读下面一段文字，完成题目。
文学植根于你灵魂最柔软的地带，她以优美的笔触，丰富的情感和深suì________的思想让你沉醉其中，她跨越时空，引领你穿梭于历史和未来、现实和虚幻，分享不同的心灵历程；帮助你养成纯萃无xiá________的心灵，无忌流言与诽语，勇于追寻，且歌且叹。
让我们以爱为犁，以美为耙，________________，以思想为养料，在文学的天地里努力耕耘！（1）根据拼音写出汉字。
（2）语段中有两个错别字，请找出并加以改正。
（3）在横线处续写一个句子，使之与前后文构成一组排比句。
3. （9分）名著阅读（1）保尔的一生坎坷变化，但是，他的一生虽然遭遇了很多“不幸”，但是在这个过程中他又是“幸运”的。
下列选项中对“不幸”与“幸运”的表述错误的一项是（）A . 保尔在肃清反革命的工作中，受到他人的排挤，这是“不幸”的；但是他又是“幸运”的，他在和这些人斗争之后，获得了领导大家的权利。
B . 保尔在革命的战场上被铁片打中，差一点失去了生命，他是“不幸”的；但“幸运”的是在生命挣扎的边缘，他对人生的思考有了更深的领悟。
C . 保尔最后瘫痪在床、双目失明，他是“不幸”的；后来他重新思考自己的人生方向，最后走创作的道路，获得成功，这无疑又是“幸运”的。
D . 保尔多次受神父的侮辱，甚至不得不离开学校，他是“不幸”的；但是“幸运”的是他不逆来顺受，这种品质成为他一生的财富。
（2）祥子没有立刻娶小福子，最后他得出的根本原因的是什么？（）A . 这会影响他买一辆车的准备。
B . 爱与不爱，穷人得在金钱上决定，“情种”只生在大富之家。
C . 他还会像娶了虎妞一样，会失去自由。
D . 他心中想娶的是清清白白的女子。
（3）《骆驼祥子》一书中，人物与人物之间“矛盾冲突”贯穿了整本书，请你先从以下人物中选取两组人物，然后说说“矛盾冲突”的具体内容祥子虎妞刘四爷曹先生老马夏太太高妈孙侦探小福子二强子提示：“组”的组合，可以是一个与一个，可以一个与多个。
4. （15分）“孔孟之道”倡导“礼”“乐”“理”“智”“信”。
学完本文，为了提升中学生的文明素质，某中学围绕“八礼四仪”开展语文实践系列活动。
请你参加，并完成相关任务。
（1）【活动一】演讲比赛。
学校团委定于6月28日在报告厅举办“八礼伴我行”主题演讲比赛，准备约请德高望重的语文特级教师李墨担任点评嘉宾。
你以团委委员的身份前去邀请李老师，见面时怎么说？（2）【活动二】故事擂台。
学生会举办以“学礼效古贤”为主题的故事擂台赛，比赛采用临时抽题的形式进行。
你抽到了这样的题签（见右图），请说出这幅图中故事的名称以及从中悟到的待人接物的道理。
（3）【活动三】专题访谈。
针对社会上发生的个别学生不孝顺父母的现象，校园电视台邀请部分学生、家长、专家作为访谈对象，录制一期以“中学生的孝心怎么了”为话题的访谈节目。
作为该节目的主持人，请你在学生、家长、专家这三类访谈对象中选择一类，预设三个访谈问题。
二、阅读理解 (共3题；共42分)5. （25分）阅读下文，回答问题。
抱抱曾经的自己张亚凌①7岁时的那个夏日，我拎着镰刀，跟着母亲去收麦子。
②母亲的胳膊一划拉，就揽住了四行麦子，一镰下去，都放倒了，脚一挑，就是一堆，割得很快。
我只割两行，也只是一行一行、一小把一小把地割。
很快，我就被母亲远远地甩在了后面。
我想赶上母亲，可心里一着急，手底下就出错了。
③一镰下去，没割到麦子倒割破了自己的鞋面，还有脚背，我疼得直呲牙咧嘴。
脱了鞋袜，一道血口子。
我没有喊没有叫，就像母亲平常处理伤口那样，抓了一点土，在手里捻细，而后撒在直流血的伤口上。
看着母亲不直腰地割着，我将那只袜子悄悄塞进兜里，忍着疼往前赶，只是割得更慢了。
④母亲性急，头也不回地催促着我“快点，手底下快点”。
她已经打了个来回，折到我跟前。
见我绷着脸慢吞吞的，就轻轻踹了我一脚，骂了句“慢腾腾，没听见麦子都炸开了”，而后继续弯腰猛割。
⑤那天临近傍晚，母亲照例拉我到池塘边冲洗，我死活不下去，她才瞅见了我没穿袜子的那只脚，还有脚背上的伤。
“没事，都结痂了，两天就好了。
”母亲说时语气很轻松，就像受伤的是别人家的孩子。
她或许不知道，一个7岁的小孩子，自己受伤了很疼很想休息却不忍心丢下母亲独自割麦子的矛盾心理吧？⑥如果可以，我想回到过去，抱抱那个小孩。
我的脸颊会轻轻地贴在她的小脸蛋上，说，好样的，你真是个乖孩子。
⑦10岁那年，我上小学三年级，考试没考好，很伤心，老师表扬别的孩子就像在批评我。
⑧如果没记错，那时应该是一块橡皮2分钱，一支铅笔5分钱，一个本子8分钱。
家里是不会经常给我钱买学习用具的，可努力是必须的。
贫穷出智慧吧，我想到了电池里的碳棒。
那时电池也是稀罕的东西，不是开玩笑，家里带电的就一手电筒，还舍不得经常用，怕费电。
我后来在亲戚家找到了一节废电池，砸开，取出碳棒，从此我拥有了一支可以长久使用的“笔”。
⑨学校的操场是我的练习本，碳棒是笔，反反复复写，边写边背。
有同学从我身边走过，像看怪物一样看我：成绩不好，还显摆着这点学问？我才不在乎别人的目光，只知道该好好写，好好背。
就那样，脑子并不灵光的我，渐渐地靠拢了优秀生。
⑩如果可以，我想回到过去，抱抱那个蹲在地上的小女孩，在她耳边轻声告诉她：想办法自己拉自己一把，为你的坚持点个赞。
⑪14岁那年，上初二了，我养成了写日记的习惯，作文写得挺不错。
只是，我不是一个长得清爽且伶牙俐齿讨人喜欢的孩子。
⑫语文老师很是奇怪，每次讲评作文，都会先说一句“这次作文写得好的有某某、某某等”，而后将点到名的学生的作文当范文读。
我从来没被点名表扬过，作文自然也没被读过。
而翻开作文本，评语、分数和优秀的一样——我一直在“等”里面，这让我欣慰又窝火。
⑬下学期的3月份，全县举办了一次中学生作文比赛，我是全县唯一的一等奖，也是我们学校唯一获奖的。
颁奖回来，学校又召开了一次师生大会，让我在大会上读自己的获奖作文。
读着读着，我的声音哽咽了。
下面的掌声响了起来，他们一定认为我是声情并茂。
那一刻，我终于将自己从作文讲评课上的那个沉重的“等”里面解救出来了。
⑭如果可以，我想回到过去，抱抱那个少女。
我会揽着她的肩膀说，你真棒，陪自己走过了泥泞与黑暗！⑮再如果可以，我还想抱抱那个在别人都已酣然入梦她依旧点着蜡烛勤奋学习的18岁少女，没有她的刻苦劲，我怎么会在千军万马过独木桥的高考中顺利跨进大学的校门？⑯回望走过的路，点点滴滴都是付出和努力，如果可以，我真想回到过去，抱抱每一阶段里从没懈怠过的自己。
感谢她们一路扶持，才让今天的我没有让自己失望。
（1）根据文章内容，完成下列表格。
（2）分析第⑨段画线句的作用？（3）从修辞角度分析下面句子的表达效果。
“你真棒，陪自己走过了泥泞与黑暗！”（4）题目“抱抱曾经的自己”中的“抱抱”的意思是什么？文章以此为标题有什么作用？请作简要分析。
（5）通读文章，你觉得“我”是怎样的一个孩子？带给你哪些启示？6. （10分）阅读下文，回答问题一个哲学命题①我小时住的小镇土只有两位理发师，自然，他们各自的发型当然只能由另外一名理发师理出来。
所以，头发干净整洁的那名理发师的技术显然比不上那名头发乱糟糟的理发师，因为他的发型就是由头发乱糟糟的理发师理的。
②这样一种生活现象却隐藏着一个哲学问题。
“头发于净整洁”和“头发乱糟糟”都是我们看到的现象，理发师各自拥有的理发技术才是问题的本质。
很遗憾，儿时的我尚未练成透过现象看到本质的慧眼，常被表面现象所迷惑，以为头发干净整洁的理发师的技术是最好的。
③俗话说得好：人不可貌相，海水不可斗量。
一个河边钓鱼的老头，竞能辅佐姬昌、姬发父子兴周灭商；一个容貌丑陋、放荡不羁的酒鬼，竟是“竹林七贤”之一的刘伶；一个终生潦倒，混迹于烟花柳巷的公子哥，竟然是开创一代词风的大词人柳永。
如果不是有史记载，有据可查，我们很难想到这是千真万确的事实。
反之亦然。
一个衣冠楚楚、相貌俊俏的帅哥，也可能有着阴险和狡诈的内心，比如秦桧，比如阮大铖。
④于是，常有人语重心长地提醒我们，待人处事切不可以貌取人。
因为，在现实生活中，我们总喜欢以长相、言谈、举止以及衣着打扮来判断一个人。
这个毛病，是老祖宗千百年流传下来的习惯，也是我们骨子里根深蒂固的人性弱点。
（1）本文揭示了一个怎样的哲学道理？（2）第③自然段运用的最主要的论证方法是什么？有什么作用？7. （7分） (2019七下·西城期末) 阅读以下两个文段，完成下面小题。
（甲）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。
棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。
是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（选自纪昀《阅微草堂笔记》）（乙）刘羽冲，沧州人。
偶得古兵书，伏读经年① ，谓可将十万。
会有土寇，练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。
又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。
绘图列说②于州官。
州官也好事，使试于一村。
沟洫③甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。
由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。
何文勤公尝教昀曰：“满腹皆书能害事。
”（选自纪昀《阅微草堂笔记》，有删节）【注释】①[经年]一年左右。
②[列说]到处劝说。
③[沟洫（xù）]沟渠。
（1）根据文段意思填空。
①《说文解字》中“竟”是会意字，意思是“乐曲终尽”。
由此推断，甲文“竟不可得”一句中“竟”的意思应为 ________②《说文解字》中“角”是象形字，本义是“兽角也，与刀相似”。