演讲稿五篇即兴演讲

你认为上公开课对一个教师的成长有何积极的作用

教师，特别是新入职的教师，成长的最好空间就是公开课。公开课给教师以压力和动力，使教师得到历练，尤其是年轻教师可以尽早地成熟，更快地发展。有机会上公开课的新教师成长速度明显快于默默摸索的教师。对于公开课在教师专业成长中的作用，许多教师深有体会。

从公开课的类型上看，不外乎两种：一种是校内的公开课，一种是各级各类的观摩课、赛课或评优课。校内公开课的作用是为教师提供了一个真实的研讨情境，大家互相听课、互相借鉴和研讨，并从中找到课堂教学改革的方向，在这个过程中大家有发现的快乐，也有创造的快乐。各级各类的观摩课、赛课或评优课，被赋予代表一所学校或一个地区教学水平的重任，往往是一节公开课倾注了全体教师及相关专业人员的集体智慧。因为每一次开课学校都会成立一个备课小组，备课组总是力求完美，有时为了一个情境创设争论得脸红耳赤，有时为了一句过渡语言苦苦思索、细细推敲就这样，不断学习着身边教师的优秀经验，不断汲取着先进的思想和智慧。精心雕琢的过程，也是教师与教师之间互相启迪、全面反思自己日常教学行为的好机会，从而使自己的课堂教学日益精进。

公开课一般都要经历同课多轮的锻炼，这个过程是教师深度思考、反复琢磨、集思广义、不断改进的过程，它给教师带来的专业体验和行为跟进是常态课所无法比拟的。当教师不辞辛劳地打造公开课的时候，公开课也毫无疑问地打造了教师。经过公开课的打磨，教师对如何把握教材、如何把握学生、如何设计课堂的每一个环节就会变得十分清晰，上完课以后，也可以从评课老师那里反馈自己的优点与不足，多了一份专业引领。

如果教师把公开课写成课例研究报告，那对专业发展大有裨益。从实际来看，公开课确实也锻炼和打造了不少教学名师，上过公开课的教师一般都有这样的体会：辛苦，但收获多多。可以说，在公开课的磨砺中渐渐生长，大大缩短教师的成长周期，是教师专业成长的催化剂，是成就名师不可缺少的磨炼。

一节公开课的收获可能要超过上一学期一年的课。可以说上好公开课是教师成长的必由之路，是教师成才的捷径，所以上得越早越好，上得越多越受益。

如何让家长尊重老师

作为一名教师，首先授课水平，考试成绩是家长最看重的外在条件。如果这两项让家长满意，就可以赢得大多数家长的尊重。

孩子是教师和家长沟通的纽带，我们要把家长当成是自己朋友，以一颗坦诚的心去对待每一位家长，及时地向他们反馈孩子在学校的行为表现，与他们共同交流教育的经验。特别是对于一些有行为问题的孩子，我们要与家长商讨共同教育的策略。做到急家长所急。帮助家长对现代教育观念的认识，引导家长主动参与学校的教育。

我们把家长当朋友，我们还要当家长的合作者，这样才能博得家长的满意。这种服务第一，责任意识重于山的负责态度是社会所期望的，也是家长最看中的。

尊重家长的人格，特别是要尊重所谓“差生”和“不听话”孩子家长的人格。对教育过程中出现的问题，要客观地分析问题的症结所在，公正地评价学生的表现和家长的家庭教育工作，与家长共同研究解决问题的方法。

不要动辄就向家长“告状”，不要当众责备他们的子女。作为教师，更不能训斥、指责家长，不说侮辱学生家长人格的话，不做侮辱学生家长人格的事。否则会造成教师与家长之间的隔阂甚至对立。尊重别人是自尊的表现，也是得到别人尊重的前提，正如常言所说：“敬人者，人恒敬之”。

各种形式的教师家访也是增加满意度的好方法。教师在家访中要有诚心和爱心，讲话要注意方式，要多表扬孩子的长处和进步。如果教师对家长抱有诚心，对学生拥有一颗爱心，那么，家长必然会成为教师的朋友。切记，表扬学生就是表扬家长，批评学生就是在打家长的脸。

工作中，只要我们用民主去营造和谐的环境，用智慧去启迪懵懂的思想，用爱心去滋润枯竭的心田，用真诚去化解无端的猜忌。那么，“望子成龙，望女成凤”心切的家长们，对我们还有什么不可以理解，不可以满意，不可以信赖的呢？让我们齐心协力，共筑教师、学生、家长三者的和谐相处，做一名社会和家长满意，学生喜爱的阳光教师！

谈谈参加基本功训练的感受

抱怨的心态麻自己，积极的心态成就自己

刚开始得知青年教师培训的任务历时三年，内容多而细。我也曾有过犹豫和抱怨，觉得做为一名专任教师，自己一天要做的事已经很多了，还有精力去认真准备吗？抱怨过后，我在心里问了自己两个问题：一是你能不参加这个学习吗？答案是：不能，因为我没有任何理由。二是，你能坦然地做到上有政策下有对策，不认真学，敷衍三年吗？答案是：不能。所以，我告诉自己，那么就踏实地去努力吧。更何况我们都知道三年下来，一定能有效地提高自己的教育教学能力。

培训的重中之重是硬笔书法、粉笔字的训练。虽然我是师范院校，然而学校并没有三笔字课程。加上自己懒散，更是三天打鱼两天晒网的练习。基本功成绩可见一斑。从“点”、“横”、“竖”、撇、“捺”开始，经过将近四个月的练习，我的字也开始慢慢有了笔锋。

培训中的难点，对于我来说，就是即兴演讲了。培训老师说即兴演讲除了考验演讲者的思维逻辑、语言表达之外，其实更重要的是展现演讲者姿态、普通话、演讲技巧、个人魅力等因素。普通话正音之后，老师带领我们练习语音语调、朗诵情感。听完老师的朗诵示范，我才知道我原来自认为很饱满的情感，很多不足，更有太多错误。通过学习和练习，我进步了。

微课制作时一个技术型课题。通过培训我们都知道了该怎么制作微课，而如何让微课内容出彩，培训老师给了我们详细的培训和示范。制作完成后，看见电脑里的成品，音响里自己讲解的声音，也觉得蛮自豪的。

教师是一份平静的职业，一份良心职业。作家柳青曾说：人生的道路虽然漫长，但紧要处只有几步，特别是年轻的时候。这次青年教师基本功培养是我教师生涯上的一个新的起点，进一步加强了我对教育这一职业的热爱。作为教师的我，一定以积极的心态、坚定的信念，忘我的精神，不断前进，提高自身素质和能力，在教育沃土上展现自己的风采。

请谈谈你为什么会选择当老师

教师这一职业符合我的人生规划，首先我们全家都是教师：我爸我妈我姐我老公我公婆公爹。还有我小姨我姨夫我的两个妹妹和一个妹夫，这就是十二个人。有人说世人谁不是干一行厌一行子女一定要转行，而我看到的是全家人齐刷刷的上班时间和齐刷刷的假期。所以在读大学时我义无反顾地选择了师范院校。

其次，我的知识储备符合做一名老师的要求，在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识，这些都为我成为一名教师打下了坚实的理论基础。而身为教师的十年经历，让我看到了孩子们对知识的渴望，也让我深深地体会到了作为一名教师的真正价值。

第一：心态永远保持年轻

与天真烂漫、朝气蓬勃的孩子在一起，当老师的自然而然地就会被感染，被熏陶。什么烦恼、什么忧愁、什么名利均荡然无存。孩子们就是阳光，能刺透心里的雾霾。

第二：有利于教育好自己的孩子

当老师，重要的专业课程就是教育学、心理学。不仅有利于教学，还能教育自己的孩子。有方法就能指导他们怎样做人，怎样学习，怎样走自己的路，。越来越多同事的孩子上了好大学、找了好工作，一定就有这个原因。

第三：远离世俗，减少是非

老师的天职就是教书育人，与社会似乎离得较远，与纷杂人员接触较少，知道的事情少，掺合的事情必然也少，因而也就避免了闲言碎语和是是非非，活得清静，活得坦然。

第四：假期充盈，放松自己

众所周知的寒暑假，能让自己多点自由，多一些放松，就能够做一些自己喜欢的事情，活得更充实、更快活。这是其他职业无法比拟的。

第五：能够尽情学习

要给学生一杯水，自己必须要有一桶水，这就要求教师必须学习学习再学习。终生学习的人一定是强大的人，这点，老师就必须做到。

第六：收获丰硕精神

尽管没有物质的享乐，没有惊天动地的壮举，单每逢收到节日的祝贺短信、收到温馨的祝福，时常翻翻毕业的学生照片，哪一个成为了官员、哪一个成了科学家、哪一个成了文学家，哪一个上课不认真听却成了一位企业家，如数家珍，心内快乐和幸福，这种幸福只有当老师的才能体会的到，体味的深、体悟的透。