2013年高考广东卷文科综合历史部分

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2007—2013年广东省高考历史试题分类详解(中国古代史)

2007—2013年广东省高考历史试题分类详解(中国古代史)

2007—2013年广东省高考历史试题分类详解(中国古代史)商周时期的政治制度1.(2013·广东文综·12)战国以前,“百姓”是对贵族的总称;战国以后,“百姓”成为民众的通称。

导致这一变化的主要原因是( )A.分封制的加强B.宗法制的衰落C.百家争鸣局面的出现D.井田制的推行【考点】商周时期的政治制度【解析】从题意可知,百姓一词从称呼贵族到称呼民众,从贵族专有到与平民共有,说明贵族地位下降,只有宗法制的衰落符合。

【答案】B2.(2010·广东文综·12)在中国古代“家国一体”的社会中,忠孝观念源远流长,其源头是( ) A.宗法制B.郡县制C.君主专制D.中央集权制【解析】古代宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级,它保证贵族的特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结;有利于凝聚宗族,“国”“家”结合起来,强化王权。

【答案】A3.(2009·广东单科·2)“封建社会”的概念是近代引入中国的。

下图所示柳宗元的文章的主题可能是()A.分封制度B.王位继承制度C.郡县制度D.三公九卿制度【解析】“封建社会”的概念既然是自近代引入中国的,那么柳宗元所说的“封建制”,显然不是后来的社会形态概念,原意应该是“封邦建国”的意思,并且我国古代把分封制称作“封建”,“封建亲戚,以藩屏周”就是西周采取分封制的目的。

【答案】A4.(2008·广东单科·1)右图是明清古建筑中的一幅牌匾,与它有关联的中国古代政治制度()A.分封制B.宗法制C.三省六部制D.内阁制【解析】祠即宗祠,据此既可判断与之联系的制度是宗法制。

【答案】B秦中央集权制度的形成1.(2007·广东单科·3)20世纪90年代,陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块),上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。

这一发现可以印证秦朝()A.政治上四分五裂的事实B.出现了造纸业的事实C.实行了郡县制度的事实D.用泥制陶的事实【解析】秦始皇统一六国后,为加强中央集权,在地方推行郡县制。

2013年普通高等学校招生全国统一考试文科综合历史部分试题(广东卷)

2013年普通高等学校招生全国统一考试文科综合历史部分试题(广东卷)

绝密★启用前试卷类型:B 2013年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)文科综合历史部分试题12.战国以前,“百姓”是对贵族的总称;战国以后,“百姓”成为民众的通称。

导致这一变化的主要原因是A.分封制的加强B.宗法制的衰落C.百家争鸣局面的出现D.井田制的推行【考点】商周时期的政治制度【解析】从题意可知,百姓一词从称呼贵族到称呼民众,从贵族专有到与平民共有,说明贵族地位下降,只有宗法制的衰落符合。

【答案】B13.东汉初年桓谭上书说:“(重本抑末)此所以抑并兼、长廉耻也。

今富商大贾,多放钱货……收税与封君比入。

”据此推论合理的是A.东汉初年金融业繁荣,资本主义萌芽出现B.东汉初年商人与封君勾结,中央集权削弱C.东汉初年商人经济实力强,桓谭建议厉行重农抑商D.重农抑商是中国古代基本政策,桓谭描述的现象不存在【考点】重农抑商【解析】‚今富商大贾,多放钱货……收税与封君比入‛说的是富商大贾实力与封君一样。

‚比‛是差不多的意思。

因而选C项。

A项‚资本主义萌芽‛是在明中叶。

材料没有说与封君勾结。

D项过于绝对。

【答案】C14.有位古代思想家认为:通过读书等外在手段来明理自然是好,但“不识一个字,亦须还我堂堂地做个人”,重要的是先确立仁义这一根本。

这位思想家可能是A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.陆九渊【考点】宋明理学【解析】关键是‚明理‛一词,说明理学已经产生,则A、B可排除。

而朱熹是主张格中间地带有两部分:一部分是指亚洲、非洲和拉丁美洲的广大经济落后的国家,一部分是指以欧洲为代表的帝国主义国家和发达的资本主义国家。

这两部分都反对美国的控制。

在东欧各国则发生反对苏联控制的问题。

——毛泽东物致知的,是通过处在手段明理,而材料是反对的,因而选D 。

【答案】D15.“革命,革命,剪掉辫子反朝廷;独立,独立,中国岂是鞑子的!”这首歌谣反映了当时A .革命的主要目的是移风易俗B .民族主义思想已影响到民众C .民族区域自治思想深入人心D .反对帝国主义成为思想主流 【考点】辛亥革命【解析】从‚剪掉辫子反朝廷‛可知此时为清末,则此时的指导思想为旧三民主义,没有明确反帝反封。

【推荐下载】2013年广东高考文综历史试卷

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2013年广东高考文综历史试卷
 12.战国以前,百姓是对贵族的总称;战国以后,百姓成为民众的通称。

导致这一变化的主要原因是
 A.分封制的加强B.宗法制的衰落
 C.百家争鸣局面的出现D.井田制的推行
 13.东汉初年桓谭上书说:(重本抑末)此所以抑并兼、长廉耻也。

今富商大贾,多放钱货
 收税与封君比入。

据此推论合理的是
 A.东汉初年金融业繁荣,资本主义萌芽出现
 B.东汉初年商人与封君勾结,中央集权削弱
 C.东汉初年商人经济实力强,桓谭建议厉行重农抑商
 D.重农抑商是中国古代基本政策,桓谭描述的现象不存在
 14.有位古代思想家认为:通过读书等外在手段来明理自然是好,但不识一个字,亦
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2013广东文综

2013广东文综

#2013广东文综##引言2013年广东文综考试是一场全省性的考试,对广东省的高中生来说至关重要。

本文将对该次考试的内容做一详细的解析和分析,旨在帮助学生更好地备考。

##一、考试概述2013年广东文综考试是一场综合性考试,主要包括文学、历史和地理三个科目的内容,考察学生的综合素质和对相关知识的理解和掌握。

考试时间为三小时,总分为150分,各科目的分值按比例分配。

##二、考试内容###1. 文学文学部分主要考察学生对文学名著的理解和分析能力。

根据往年考题的情况,主要涉及以下几个方面的内容:•名著的主题和核心思想•人物形象的刻画和演绎•文学技巧和修辞手法的运用###2. 历史历史部分主要考察学生对历史事件和人物的了解和分析能力。

根据往年考题的情况,主要涉及以下几个方面的内容:•重要历史事件的背景、过程和影响•历史人物的事迹和思想•历史地理和历史文化的相互关系###3. 地理地理部分主要考察学生对地理知识的理解和应用能力。

根据往年考题的情况,主要涉及以下几个方面的内容:•自然地理:地球构造、地貌、气候、水文等•人文地理:人口、城市、交通、经济等•地理技术与方法的应用##三、备考建议###1. 学习计划备考文综需要坚持日常的复习和积极参加模拟考试。

制定一个合理的学习计划,每天安排适当的时间来复习文学、历史和地理的知识。

可以根据教材的章节来安排,每天攻克一个小的知识点,循序渐进地掌握整个学科的知识。

###2. 科学复习在备考过程中,要注重对知识点的梳理和总结。

可以通过归纳整理笔记,制作知识点图表,制定复习计划表等方法来帮助自己更好地理解和记忆知识。

同时,在做题的过程中要注意总结错题和难点,及时补充知识漏洞。

###3. 资料准备备考文综需要准备相关的教材、参考书和试卷。

可以购买市面上推出的备考教材和辅导书,以了解各门学科的考试形式和常见题型。

同时,可以选择下载往年广东文综的试卷进行训练,提高自己的解题能力和应试技巧。

2013年高考2013年真题——文综历史(全国卷新课标II卷)解析版

2013年高考2013年真题——文综历史(全国卷新课标II卷)解析版

2013年普通高等学校招生全国统一考试新课标全国Ⅱ卷文科综合历史试题解析24.司马迁著《史记》时,文献关于黄帝的记述容不一甚至荒诞,有人据以否定黄帝的真实性。

司马迁游历各地,常常遇到人们传颂黄帝的事迹。

有鉴于此,他从文献中“择其言尤雅者”,编成黄帝的事迹列于本纪之首。

这一撰述过程表明A.《史记》关于黄帝的记录准确可信B.传说一定程度上可以反映历史真实C.历史文献记录应当与口头传说相印证D.最完整的历史文本记录的历史最真实【解析】考点:史学理论。

能力:史料阅读与分析的能力。

解题关键:“记述容不一”,“常遇人传颂黄帝事迹”,“择其言尤雅者”。

A项与题干“记述不一甚至荒诞”矛盾;史学著作历史文献记录没有要求说“一定”(应当)与口头传说相印证,排除C项;历史文本记录具有主观性,排除D项。

答案:B25.汉唐制定土地法规,限制私有大土地的发展,宋代一改此法,“不抑兼并”。

据此可知宋代A.中央集权弱化B.流民问题严重C.土地兼并缓和D.自耕小农衰退【解析】考点:中国古代农业。

能力:史料阅读与分析的能力。

解题关键:宋代“不抑兼并”,即放任土地兼并。

土地兼并严重,必然导致自耕农手中的土地减少。

(土地是一定的,集中在地主手中的多,自耕农手中的土地就少。

小学数学题,呵呵!)B项中的流民问题严重,不能从材料中直接得出(不过,该项推测也属合理)。

A、C 与材料及史实不符,C项公然与题干冲突。

答案:D26.明朝有人描述在大庾岭所见:“盖北货过南者,悉皆金帛轻细之物;南货过北者,悉皆盐铁粗重之类。

过南者月无百驮,过北者日有数千。

”这表明当时A.岭南经济发展程度高于北方B.岭南是商人活动的主要地区C.以物易物是商贸的主要方式D.区域差异造成长途贸易兴盛【解析】考点:中国古代商业。

能力:史料阅读与分析的能力。

解题关键:北货皆金帛轻细之物,南货悉盐铁粗重之类,南北互通有无。

B、C从材料中无法体现,且与史实不符。

材料可以体现岭南地区物产丰富、经济发达,但仅从南北运输数量,无法直接体现南北经济发展程度的高低,排除A项。

2013年广东高考文综历史试题

2013年广东高考文综历史试题

2013年广东高考文综历史试题姓名:班级:得分:一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)12.战国以前,“百姓”是对贵族的总称;战国以后,“百姓”成为民众的通称。

导致这一变化的主要原因是A.分封制的加强B.宗法制的衰落C.百家争鸣局面的出现D.井田制的推行13.东汉初年桓谭上书说:“(重本抑末)此所以抑并兼、长廉耻也。

今富商大贾,多放钱货……收税与封君比入。

”据此推论合理的是A.东汉初年金融业繁荣,资本主义萌芽出现B.东汉初年商人与封君勾结,中央集权削弱C.东汉初年商人经济实力强,桓谭建议厉行重农抑商D.重农抑商是中国古代基本政策,本是谭描述的现象不存在14.有位古代思想家认为:通过读书等外在手段来明理自然是好,但“不识一个字,亦须还我堂堂地做个人”,重要的是先确立仁义这一根本。

这位思想家可能是A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.陆九渊15.“革命,革命,剪掉辫子反朝廷;独立,独立,中国岂是鞑子的!”这首歌谣反映了当时A.革命的主要目的是移风易俗B.民族主义思想已影响到民众C.民族区域自治思想深入人心D.反对帝国主义成为思想主流16.20世纪30年代前期,“左”倾错误领导人把反对资产阶级同反帝反封建并列,企图毕其功于一役。

使中国革命遭受巨大损失。

“左”倾错误的表现有A.把民族资产阶级作为革命对象B.坚持国民革命路线C.放弃无产阶级对革命的领导权D.实行工农武装割据17.右示材料说明当时Array A.中美关系已经实现正常化B.中国已有反霸统一战线构想C.中国积极参与不结盟运动D.中国奉行“一边倒”外交政策18.雅典的陶片放逐法规定,每年召开的特别的公民大会,投票决定将那些严重威胁民主政治的人员流放海外。

据此,下列行为中可能使公民遭到流放的是A.不按时参加公民大会B.不同意授予外邦人公民权C.为赢得个人政治声望资助贫穷公民D.拒绝参加城邦举行的戏剧表演19.欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级,他们成为教会之外新的艺术资助人。

2013年高考文科综合(广东卷)Word版含答案

2013年高考文科综合(广东卷)Word版含答案

2013年广东高考文综历史参考答案A卷一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)24-28 CACDA 29-33 CBDDC 34-35 BB二、材料分析题(共2小题,共52分)36.(28分)(1) ①党的领导和执政地位的必然规定。

(3分)②党的性质和宗旨的必然要求。

(3分)③中国特色社会主义的根本保障。

(3分)④实现人民民主专政和人民当家作主的根本保证。

(3分)【评分说明】其它解答若超出答案要点,且言之成理、分析得当,可酌情给分,但该问最高不超过12分。

(2)党和政府为人民服务的价值观对认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。

①人民群众是社会历史的主体和创造者,是物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。

(3分)对根本政治问题和权力的认识,通过广汇民意、广集民智作出决策,着力解决群众的问题,体现了对人民主体地位的尊重和对人民负责的态度。

(3分)②群众路线是党的根本的领导方法和工作方法。

(3分)把群众放在首位、秉持正确权力观、问计于民、帮助就业等,实践了群众路线,坚持了群众观点,巩固了群众基础。

(3分)【评分说明】必须准确答出原理,且结合材料分析得当,才能给相应分数。

37.(24分)(1) ①2008-2012年城镇居民人均可支配收入和社会消费品零售总额均增长。

(2分)②2008-2012年城镇居民人均可支配收入增速总体上扬,社会消费品零售总额增速总体下滑。

(2分)③城镇居民人均可支配收入增速低于社会消费品零售总额增速。

(2分)【评分说明】若答出“人均可支配收入是影响社会消费品零售总额的重要因素”可给2分,但该问最高不超过6分。

(2) ①促进生产的发展,拉动经济增长。

带来新供给,推动产能扩张。

(2分)②对生产的调整和升级起导向作用,推动技术创新,促进产业结构优化升级。

(2分)③带动一个产业的出现和成长。

带动与新型汽车相关产业的发展。

(2分)④创造新的劳动力。

产能扩张和相关产业的发展,创造更多的就业机会。

2013年高考全国卷文科综合(历史部分)

2013年高考全国卷文科综合(历史部分)

2013年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国Ⅱ卷)文科综合历史部分试题24.司马迁著《史记》时,文献关于黄帝的记述内容不一甚至荒诞,有人据以否定黄帝的真实性。

司马迁游历各地,常常遇到人们传颂黄帝的事迹。

有鉴于此,他从文献中“择其言尤雅者”,编成黄帝的事迹列于本纪之首。

这一撰述过程表明A.《史记》关于黄帝的记录准确可信B.传说一定程度上可以反映历史真实C.历史文献记录应当与口头传说相印证D.最完整的历史文本记录的历史最真实【考点】史学常识【解析】本题考察史书的记载与民间传说的关系,充分体现了历史学的人文性和时代性,贴近新课程改革。

解读材料关键信息,关于黄帝的事迹,是由‚司马迁‚从文献中‘择其言尤雅者’撰述而成”,这表明了传说可以在一定程度上反映历史真实;故B项符合题意。

其他三项均为对材料的表面理解。

【答案】B25.汉唐制定土地法规,限制私有大土地的发展,宋代一改此法,“不抑兼并”。

据此可知宋代A.中央集权弱化B.流民问题严重C.土地兼并缓和D.自耕小农衰退【考点】农业的主要耕作方式和土地制度【解析】宋太祖曾经说过:‚富室连我阡陌,为国守财耳‛,有鉴于此,宋代采取了‚不抑兼并‛的措施,其后果必然是导致土地兼并严重,从而导致租佃关系盛行,自耕农经济衰退。

据此判断,D项符合题意,C项表述错误;宋代中央集权空前强化,A项表述错误,材料未涉及流民问题,排除B项。

【答案】D26.明朝有人描述在广东大庾岭所见:“盖北货过南者,悉皆金帛轻细之物;南货过北者,悉皆盐铁粗重之类。

过南者月无百驮,过北者日有数千。

”这表明当时A.岭南经济发展程度高于北方B.岭南是商人活动的主要地区C.以物易物是商贸的主要方式D.区域差异造成长途贸易兴盛【考点】古代商业的发展【解析】本题为最佳型选择题。

材料着重说明的是‚金帛轻细之物‛属于‚北货过南者‛,‚盐铁粗重之类‛属于‚南货过北者‛,这是基于区域差异而造成明朝时期长途贸易兴盛。

2013年高考广东历史试题及详解

2013年高考广东历史试题及详解

2013年普通高等学校招生全国统一考试·广东卷(历史)12.战国以前,“百姓”是对贵族的总称;战国以后,“百姓”成为民众的通称。

导致这一变化的主要原因是 ( )A.分封制的加强B.宗法制的衰落C.百家争鸣局面的出现D.井田制的推行B 【解析】 春秋战国时期社会政治制度的变化引起了社会思想文化的变化。

春秋时期,宗法制遭到破坏。

春秋时期,宗法制遭到破坏,新兴地主阶级力量不断壮大,奴隶主贵族渐趋衰落,战国时期这一现象更加明显,“百姓”逐渐失去其贵族身份的专属意义,所以选B 项。

13.东汉初年桓谭上书说:“(重本抑末)此所以抑并兼、长廉耻也。

今富商大贾,多放钱货……收税与封君比入。

”据此推论合理的是 ( )A.东汉初年金融业繁荣,资本主义萌芽出现B.东汉初年商人与封君勾结,中央集权削弱C.东汉初年商人经济实力强,桓谭建议厉行重农抑商D.重农抑商是中国古代基本政策,桓谭描述的现象不存在C 【解析】 解答本题的关键是充分理解材料并准确提取信息。

东汉时期,富商大贾势力大增,经济实力强,所以桓谭上书建议厉行重农抑商政策。

资本主义萌芽出现在明朝中后期,排除A 项;B 项与材料意思不符;D 项中的“不存在”违背史实。

14.有位古代思想家认为:通过读书等外在手段来明理自然是好,但“不识一个字,亦须还我堂堂地做个人”,重要的是先确立仁义这一根本。

这位思想家可能是( )A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.陆九渊D 【解析】 根据材料“通过读书等外在手段来明理”,可以确定与宋明理学有关,据此可排除A 、B 两项。

朱熹的理学主张是通过格物致知来贯通明理的,而题干材料主张人性存在于人心之中,即心外无物,是陆王心学的观点,故选D 项。

15.“革命,革命,剪掉辫子反朝廷;独立,独立,中国岂是鞑子的!”这首歌谣反映了当时 ( )A.革命的主要目的是移风易俗B.民族主义思想已影响到民众C.民族区域自治思想深入人心D.反对帝国主义成为思想主流B 【解析】 从题干材料中“革命”、“减掉辫子”、“独立”等词语来看,这是辛亥革命时期的歌谣。

2013年高考试题——历史(新课标I卷)解析版

2013年高考试题——历史(新课标I卷)解析版

2013年全国普通高等学校统一招生考试新课标全国文综卷Ⅰ历史部分解析24.在周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。

考古显示,战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。

这表明A.经济发展是分封制度得以维系的关键B.分封制中的等级规定凸显了君主集权C.秦国率先消除分封体制走向集权统治D.东方六国仍严格遵循西周的分封制度【解析】考点:中国古代的政治制度。

能力:史料阅读与分析的能力。

解题关键:本题存在三个关键要素:分封制下墓葬分等级,秦国除君王墓葬规模宏大外其余墓葬等级差别不明显,但东方六国级差明显。

东方六国墓葬等级明显,是符合分封制规定的(分封制下的金字塔结构);秦国除君王墓葬规模宏大,其余无明显差别,显然集中彰显了“君王”的地位(水平面上的一枝独秀)。

A项,东方六国严格执行分封制并非因为经济发达,而是因为这样做符合分封制的规定;秦国君王之下级差不明显,说明秦国没有严格执行分封制。

知识面宽的同学应该知道,秦国地处西戎,对中原文化“学习”的不好(类似的还有南蛮楚国),较早实行“县”制。

B项分封制凸显了君主集权,与史实及材料本意不符(秦国与六国不一样);D项东方六国遵循分封制度是不是“严格”姑且不论,从解题的角度看,本项以偏概全,没有从宏观上把握材料核心意思,忽略了秦国,不是材料的核心意思。

答案:C建议:开好选修课。

对学过选修一《商鞅变法》的同学,做对本题的概率会增大。

25.自汉至唐,儒学被奉为“周(公)孔之道”,宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”,促成这一变化的是A.宗法血缘制度逐渐瓦解B.仁政理念深入人心C.程朱理学成为统治思想D.陆王心学日益兴起【解析】考点:中国古代的思想文化。

能力:考查基础知识,需要考生深度把握课标。

解题关键:以宋朝为界,儒学称谓由“周孔之道”变为“孔孟之道”,抬高了孟子的地位。

答案:C26.有学者说,在古代雅典,“政治领袖和演说家根本就是同义词”。

2013高考文综历史试卷及答案

2013高考文综历史试卷及答案

2013年高考文综新课标全国卷(历史)(时间:50分钟)24.在周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。

考古显示,战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。

这表明A.经济发展是分封制度得以维系的关键B.分封制中的等级规定凸显了君主集权C.秦国率先消除分封体制走向集权统治D.东方六国仍严格遵循西周的分封制度25.自汉至唐,儒学被奉为“周(公)孔之道”,宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”,促成这一变化的是A.宗法血缘制度逐渐瓦解B.仁政理念深入人心C.程朱理学成为统治思想D.陆王心学日益兴起26.有学者说,在古代雅典,“政治领袖和演说家根本就是同义词”。

这一现象是雅典A.政治体制的产物B.社会矛盾缓和的反应C.频繁改革的结果C.思想文化繁荣的体现27.1688年,英国议会迎立荷兰之争威廉为国王,并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世的女儿)为女王,目的是A.加强英国与荷兰的友好关系B.否定王位世袭男性优先原则C.通过双王相互牵制防止独裁D.为光荣革命披上合法的外衣28.恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”,他指的应是A.哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”B.伽利略创立的试验科学推动了近代科学的发展C.牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃D.达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念29.现代化是晚晴历史发展的一个趋向,最能体现这一趋向的是A.洋务运动——戊戌变法——清末新政B.洋务运动——戊戌变法——辛亥革命C.鸦片战争——戊戌变法——甲午战争D.太平洋运动——中法战争——辛亥革命30.1928年中共六大通过的《政治议决案》指出:各省自发的农民游击战争,只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”,才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。

这反应当时中共中央A.主张走农村包围城市的革命道路B.坚持以城市为中心的革命模式C.重视农民战争与城市暴动的结合D.认为农民阶级是取得革命胜利的主导31.有些学者认为,美国总统胡佛并不是自有放任政策的典型代表,他对经济进行了有限的干预,且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。

经典2013广东文科高考试卷(含详细解析)

经典2013广东文科高考试卷(含详细解析)

2013年普通高等学校夏季招生全国统一考试数学文史类(广东卷) 本试卷共4页,21小题,满分150分。

考试用时120分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作答。

漏涂、错涂、多涂的,答案无效。

5.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

参考公式:锥体的体积公式V=13Sh,其中S为锥体的底面积,h为锥体的高.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2013广东,文1)设集合S={x|x2+2x=0,x∈R},T={x|x2-2x=0,x∈R},则S∩T =().A.{0} B.{0,2}C.{-2,0} D.{-2,0,2}答案:A解析:∵S={-2,0},T={0,2},∴S∩T={0}.2.(2013广东,文2)函数lg11xyx(+)=-的定义域是().A.(-1,+∞) B.[-1,+∞) C.(-1,1)∪(1,+∞) D.[-1,1)∪(1,+∞) 答案:C解析:要使函数有意义,则10,10, xx+>⎧⎨-≠⎩解得x>-1且x≠1,故函数的定义域为(-1,1)∪(1,+∞).3.(2013广东,文3)若i(x+y i)=3+4i,x,y∈R,则复数x+y i的模是().A.2 B.3 C.4 D.5答案:D解析:∵i(x+y i)=-y+x i=3+4i,∴4,3. xy=⎧⎨=-⎩∴x+y i=4-3i.∴|x+y i| 5.4.(2013广东,文4)已知5π1sin25α⎛⎫+=⎪⎝⎭,那么cos α=().A.25-B.15-C.15D.25答案:C解析:∵5ππsin sin2π22αα⎛⎫⎛⎫+=++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=πsin 2α⎛⎫+⎪⎝⎭=cos α=15,∴cos α=15.5.(2013广东,文5)执行如图所示的程序框图,若输入n 的值为3,则输出s 的值是( ).A .1B .2C .4D .7 答案:C解析:i =1,s =1,i ≤3,s =1+0=1,i =2; i ≤3,s =1+1=2,i =3; i ≤3,s =2+2=4,i =4; i >3,s =4.6.(2013广东,文6)某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积是( ).A .16 B .13 C .23D .1 答案:B解析:由俯视图知底面为直角三角形,又由正视图及侧视图知底面两直角边长都是1,且三棱锥的高为2,故V 三棱锥=13×12×1×1×2=13. 7.(2013广东,文7)垂直于直线y =x +1且与圆x 2+y 2=1相切于第Ⅰ象限的直线方程是( ).A .x +y 0B .x +y +1=0C .x +y -1=0D .x +y 0 答案:A解析:由于所求切线垂直于直线y =x +1,可设所求切线方程为x +y +m =0.由圆心到切1=,解得m=.又由于与圆相切于第Ⅰ象限,则m=.8.(2013广东,文8)设l为直线,α,β是两个不同的平面.下列命题中正确的是().A.若l∥α,l∥β,则α∥βB.若l⊥α,l⊥β,则α∥βC.若l⊥α,l∥β,则α∥βD.若α⊥β,l∥α,则l⊥β答案:B解析:如图,在正方体A1B1C1D1-ABCD中,对于A,设l为AA1,平面B1BCC1,平面DCC1D1为α,β.A1A∥平面B1BCC1,A1A∥平面DCC1D1,而平面B1BCC1∩平面DCC1D1=C1C;对于C,设l为A1A,平面ABCD为α,平面DCC1D1为β.A1A⊥平面ABCD,A1A∥平面DCC1D1,而平面ABCD∩平面DCC1D1=DC;对于D,设平面A1ABB1为α,平面ABCD为β,直线D1C1为l,平面A1ABB1⊥平面ABCD,D1C1∥平面A1ABB1,而D1C1∥平面ABCD.故A,C,D都是错误的.而对于B,根据垂直于同一直线的两平面平行,知B正确.9.(2013广东,文9)已知中心在原点的椭圆C的右焦点为F(1,0),离心率等于12,则C的方程是().A.22134x y+=B.2214x=C.22142x y+=D.22143x y+=答案:D解析:由中心在原点的椭圆C的右焦点F(1,0)知,c=1.又离心率等于12,则12ca=,得a=2.由b2=a2-c2=3,故椭圆C的方程为221 43x y+=.10.(2013广东,文10)设a是已知的平面向量且a≠0.关于向量a的分解,有如下四个命题:①给定向量b,总存在向量c,使a=b+c;②给定向量b和c,总存在实数λ和μ,使a=λb+μc;③给定单位向量b和正数μ,总存在单位向量c和实数λ,使a=λb+μc;④给定正数λ和μ,总存在单位向量b 和单位向量c ,使a =λb +μc .上述命题中的向量b ,c 和a 在同一平面内且两两不共线,则真命题的个数是( ). A .1 B .2 C .3 D .4 答案:B解析:对于①,由向量加法的三角形法则知正确;对于②,由平面向量基本定理知正确;对于③,以a 的终点作长度为μ的圆,这个圆必须和向量λb 有交点,这个不一定能满足,故③不正确;对于④,利用向量加法的三角形法则,结合三角形两边之和大于第三边,即必须|λb |+|μc |=λ+μ≥|a |,故④不正确.二、填空题:本大题共5小题,考生作答4小题,每小题5分,满分20分. (一)必做题(11~13题)11.(2013广东,文11)设数列{a n }是首项为1,公比为-2的等比数列,则a 1+|a 2|+a 3+|a 4|=__________.答案:15解析:由数列{a n }首项为1,公比q =-2,则a n =(-2)n -1,a 1=1,a 2=-2,a 3=4,a 4=-8,则a 1+|a 2|+a 3+|a 4|=1+2+4+8=15.12.(2013广东,文12)若曲线y =ax 2-ln x 在(1,a )处的切线平行于x 轴,则a =__________.答案:12解析:由曲线在点(1,a )处的切线平行于x 轴得切线的斜率为0,由y ′=2ax -1x及导数的几何意义得y ′|x =1=2a -1=0,解得a =12. 13.(2013广东,文13)已知变量x ,y 满足约束条件30,11,1,x y x y -+≥⎧⎪-≤≤⎨⎪≥⎩则z =x +y 的最大值是__________.答案:5解析:由线性约束条件画出可行域如下图,平移直线l 0,当l 过点A (1,4),即当x =1,y =4时,z max =5.(二)选做题(14~15题,考生只能从中选做一题) 14.(2013广东,文14)(坐标系与参数方程选做题)已知曲线C 的极坐标方程为ρ=2cos θ.以极点为原点,极轴为x 轴的正半轴建立直角坐标系,则曲线C 的参数方程为__________.答案:1cos ,sin x y ϕϕ=+⎧⎨=⎩(φ为参数)解析:由曲线C 的极坐标方程ρ=2cos θ知以极点为原点,极轴为x 轴的正半轴建立直角坐标系知曲线C 是以(1,0)为圆心,半径为1的圆,其方程为(x -1)2+y 2=1,故参数方程为1cos ,sin x y ϕϕ=+⎧⎨=⎩(φ为参数).15.(2013广东,文15)(几何证明选讲选做题)如图,在矩形ABCD 中,AB BC =3,BE ⊥AC ,垂足为E ,则ED =__________.答案:2解析:在Rt △ABC 中,AB BC =3,tan ∠BAC =BCAB=则∠BAC =60°,AE =12AB 在△AED 中,∠EAD =30°,AD =3,ED 2=AE 2+AD 2-2AE ·AD cos ∠EAD=2⎝⎭+32-2×3×cos 30°=34+9-23 =214.∴ED =2.三、解答题:本大题共6小题,满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.16.(2013广东,文16)(本小题满分12分)已知函数π()12f x x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,x ∈R .(1)求π3f ⎛⎫⎪⎝⎭的值; (2)若cos θ=35,θ∈3π,2π2⎛⎫⎪⎝⎭,求π6f θ⎛⎫- ⎪⎝⎭.解:(1)ππππ133124f ⎛⎫⎛⎫=-== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.(2)∵cos θ=35,θ∈3π,2π2⎛⎫⎪⎝⎭,sin θ=45 =-,∴ππ64fθθ⎛⎫⎛⎫-=-⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ππ1 cos cos sin sin445θθ⎫+=-⎪⎭.17.(2013广东,文17)(本小题满分12分)从一批苹果中,随机抽取50个,其重量(单位:克)(2)用分层抽样的方法从重量在[80,85)和[95,100)的苹果中共抽取4个,其中重量在[80,85)的有几个?(3)在(2)中抽出的4个苹果中,任取2个,求重量在[80,85)和[95,100)中各有1个的概率.解:(1)苹果的重量在[90,95)的频率为2050=0.4;(2)重量在[80,85)的有4×5515+=1个;(3)设这4个苹果中[80,85)分段的为1,[95,100)分段的为2,3,4,从中任取两个,可能的情况有:(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),共6种.任取2个,重量在[80,85)和[95,100)中各有1个记为事件A,则事件A包含有(1,2),(1,3),(1,4),共3种,所以P(A)=31 62 =.18.(2013广东,文18)(本小题满分14分)如图(1),在边长为1的等边三角形ABC中,D,E分别是AB,AC上的点,AD=AE,F是BC的中点,AF与DE交于点G.将△ABF沿AF折起,得到如图(2)所示的三棱锥A-BCF,其中BC.图(1)图(2)(1)证明:DE∥平面BCF;(2)证明:CF⊥平面ABF;(3)当AD =23时,求三棱锥F -DEG 的体积V F -DEG . (1)证明:在等边三角形ABC 中, ∵AD =AE ,∴AD AEDB EC=. 又AD AEDB EC=,在折叠后的三棱锥A -BCF 中也成立, ∴DE ∥BC .∵DE ⊄平面BCF ,BC ⊂平面BCF , ∴DE ∥平面BCF .(2)证明:在等边三角形ABC 中,∵F 是BC 的中点,BC =1,∴AF ⊥CF ,BF =CF =12. ∵在三棱锥A -BCF 中,BC=2, ∴BC 2=BF 2+CF 2.∴CF ⊥BF . ∵BF ∩AF =F ,∴CF ⊥平面ABF .(3)解:由(1)可知GE ∥CF ,结合(2)可得GE ⊥平面DFG . ∴V F -DEG =V E -DFG =13×12·DG ·FG ·GE=1111132333⎛⨯⨯⨯⨯= ⎝⎭19.(2013广东,文19)(本小题满分14分)设各项均为正数的数列{a n }的前n 项和为S n ,满足4S n =a n +12-4n -1,n ∈N *,且a 2,a 5,a 14构成等比数列.(1)证明:2a =(2)求数列{a n }的通项公式; (3)证明:对一切正整数n ,有1223111112n n a a a a a a ++++< . (1)证明:当n =1时,4a=a 22-5,∴a 22=4a 1+5. ∵a n >0,∴2a =(2)解:当n ≥2时,4S n -1=a n 2-4(n -1)-1,①4S n =a n +12-4n -1,②由②-①,得4a n =4S n -4S n -1=a n +12-a n 2-4, ∴a n +12=a n 2+4a n +4=(a n +2)2. ∵a n >0,∴a n +1=a n +2,∴当n ≥2时,{a n }是公差d =2的等差数列. ∵a 2,a 5,a 14构成等比数列, ∴a 52=a 2·a 14,(a 2+6)2=a 2·(a 2+24),解得a 2=3.由(1)可知,4a 1=a 22-5=4,∴a 1=1. ∵a 2-a 1=3-1=2,∴{a n }是首项a 1=1,公差d =2的等差数列. ∴数列{a n }的通项公式为a n =2n -1.(3)证明:12231111n n a a a a a a ++++ =11111335572121n n ++++⨯⨯⨯(-)⋅(+)=1111111112335572121n n ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⨯-+-+-++- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥-+⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦=11112212n ⎛⎫⨯-< ⎪+⎝⎭. 20.(2013广东,文20)(本小题满分14分)已知抛物线C 的顶点为原点,其焦点F (0,c )(c >0)到直线l :x -y -2=0的距离为2.设P 为直线l 上的点,过点P 作抛物线C 的两条切线P A ,PB ,其中A ,B 为切点.(1)求抛物线C 的方程;(2)当点P (x 0,y 0)为直线l 上的定点时,求直线AB 的方程; (3)当点P 在直线l 上移动时,求|AF |·|BF |的最小值.解:(1)依题意d ==c =1(负根舍去). ∴抛物线C 的方程为x =4y .(2)设点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2). 由x 2=4y ,即y =14x 2,得y ′=12x . ∴抛物线C 在点A 处的切线P A 的方程为y -y 1=12x (x -x 1), 即y =12x x +y 1-12x 12. ∵y 1=14x 12,∴y =12x x -y 1.∵点P (x 0,y 0)在切线P A 上,∴y 0=12x x 0-y 1.① 同理,y 0=22xx 0-y 2.②综合①,②得,点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)的坐标都满足方程y 0=2xx 0-y . ∵经过A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)两点的直线是唯一的, ∴直线AB 的方程为y 0=2xx 0-y ,即x 0x -2y -2y 0=0. (3)由抛物线的定义可知|AF |=y 1+1,|BF |=y 2+1, ∴|AF |·|BF |=(y 1+1)(y 2+1) =y 1+y 2+y 1y 2+1.联立2004,220,x y x x y y ⎧=⎨--=⎩消去x 得y 2+(2y 0-x 02)y +y 02=0, ∴y 1+y 2=x 02-2y 0,y 1y 2=y 02.∵点P (x 0,y 0)在直线l 上,∴x 0-y 0-2=0. ∴|AF |·|BF |=x 02-2y 0+y 02+1 =y 02-2y 0+(y 0+2)2+1=2y 02+2y 0+5=2019222y ⎛⎫++ ⎪⎝⎭.∴当y 0=12-时,|AF |·|BF |取得最小值为92.21.(2013广东,文21)(本小题满分14分)设函数f (x )=x 3-kx 2+x (k ∈R ). (1)当k =1时,求函数f (x )的单调区间;(2)当k <0时,求函数f (x )在[k ,-k ]上的最小值m 和最大值M . 解:f ′(x )=3x 2-2kx +1, (1)当k =1时,f ′(x )=3x 2-2x +1,Δ=4-12=-8<0, ∴f ′(x )>0,即f (x )的单调递增区间为R .(2)(方法一)当k <0时,f ′(x )=3x 2-2kx +1,其开口向上,对称轴3kx =,且过(0,1).①当Δ=4k 2-12=4(k k ≤0,即k <0时,f ′(x )≥0,f (x )在[k ,-k ]上单调递增. 从而当x =k 时,f (x )取得最小值m =f (k )=k ;当x =-k 时,f (x )取得最大值M =f (-k )=-k 3-k 3-k =-2k 3-k .②当Δ=4k 2-12=4(k k >0,即k < 令f ′(x )=3x 2-2kx +1=0,解得:1x =2x =,注意到k <x 2<x 1<0.(注:可用韦达定理判断x 1·x 2=13,x 1+x 2=23k>k ,从而k <x 2<x 1<0;或者由对称结合图象判断)∴m =min{f (k ),f (x 1)},M =max{f (-k ),f (x 2)}.∵f (x 1)-f (k )=x 13-kx 12+x 1-k =(x 1-k )(x 12+1)>0, ∴f (x )的最小值m =f (k )=k .∵f (x 2)-f (-k )=x 23-kx 22+x 2-(-k 3-k ·k 2-k )=(x 2+k )[(x 2-k )2+k 2+1]<0, ∴f (x )的最大值M =f (-k )=-2k 3-k .综上所述,当k <0时,f (x )的最小值m =f (k )=k ,最大值M =f (-k )=-2k 3-k . (方法2)当k <0时,对∀x ∈[k ,-k ],都有f (x )-f (k )=x 3-kx 2+x -k 3+k 3-k =(x 2+1)(x -k )≥0,故f (x )≥f (k ).f (x )-f (-k )=x 3-kx 2+x +k 3+k 3+k =(x +k )(x 2-2kx +2k 2+1)=(x +k )[(x -k )2+k 2+1]≤0.故f (x )≤f (-k ).∵f (k )=k <0,f (-k )=-2k 3-k >0, ∴f (x )max =f (-k )=-2k 3-k ,f (x )min =f (k )=k .。

2013年全国高考文科综合历史部分试题大纲卷及答案

2013年全国高考文科综合历史部分试题大纲卷及答案

2 013年普通高等校招生全国统一考试(大纲全国卷)文综合历史部分试题12.中国历史上有监察区转为行政区的现象,如汉代的州、唐代的道、宋代的路。

这体现出A.中央集权促成地方行政制度变迁 B.经济发展导致地方行政区域调整.中央对地方的监察力度越越弱 D.疆域变影响地方行政区域设置【考点】古代中国监察制度【解析】监察制度创设的初衷是为防止地方叛乱,强中央对地方的控制而设立,往往是把若干邻近地区整合为一个统一的监察区,由中央定期派遣官员巡视,后,这些监察区演变为行政区,这说明了地方行政制度变革的推动力量是中央集权在起作用。

B项经济发展推动地方行政区域调整是从经济角度分析,与题干不吻合。

项错在监察力度减弱,这与史实不吻合。

监察区不属于疆域领土问题。

【答案】A13.汉文帝说:“盖天下万物之萌生,靡有不死。

死者天地之,物之自然,奚可甚哀……厚葬以破业,重服以伤生,吾甚不取。

”汉文帝在此强调的是A.无为而治 B.轻徭薄赋.崇尚节俭 D.民贵君轻【考点】汉初治国念【解析】材料中“厚葬以破业,重服以伤生”意思是说葬礼过于浓重,服丧过度的话,这都直接影响到百姓的生活,汉文帝认为“吾甚不取”,说明他反对这种奢靡的做法,崇尚的是节俭之风。

AB三项在材料中体现不出。

【答案】14.范仲淹倡导的“庆历新政”与王安石变法的共同目的是改变北宋“积贫”“积弱”的现状,而“庆历新政”更侧重于A.增加赋税 B.澄清吏治.培养人才 D.充实边防【考点】北宋的改革与变法【解析】范仲淹认为北宋积贫积弱局面的形成根在于吏治不整,因此,他改革主要针对的是腐败的官僚制度。

王安石认为国家贫困的症结不在于开支过多,而在于生产过少,生产少则民不富,民不富则国不强,因此,他改革的重点在于增加财政收入。

故排除AD三项。

【答案】B15.《窦娥冤》揭露封建统治的黑暗,《水浒传》颂扬农民起义英雄杀富济贫。

这反映了A.封建社会的腐朽没落 B.“异端”思想影响广泛.普通民众的想与愿望 D.商业发展冲击传统观念【考点】元明清时期的文成就【解析】《窦娥冤》和《水浒传》都表达了底层百姓对社会现实的不满,也寄托了他们的期待与愿望,故选。

【推荐】2013年广东省高考历史试卷

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2013年广东省高考历史试卷一、选择题1.战国以前,“百姓”是对贵族的总称;战国以后,“百姓”成为民众的通称。

导致这一变化的主要原因是()A.分封制的加强B.宗法制的衰落C.百家争鸣局面的出现D.井田制的推行2.东汉初年桓谭上书说:“(重本抑末)此所以抑并兼、长廉耻也。

今富商大贾,多放钱货……收税与封君比入。

”据此推论合理的是()A.东汉初年金融业繁荣,资本主义萌芽出现B.东汉初年商人与封君勾结,中央集权削弱C.东汉初年商人经济实力强,桓谭建议厉行重农抑商D.重农抑商是中国古代基本政策,桓谭描述的现象不存在3.有位古代思想家认为:通过读书等外在手段明理自然是好,但“不识一个字,亦须还我堂堂地做个人”,重要的是先确立仁义这一根本。

这位思想家可能是()A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.陆九渊4.“革命,革命,剪掉辫子反朝廷;独立,独立,中国岂是鞑子的!”这首歌谣反映了当时()A.革命的主要目的是移风易俗B.民族主义思想已影响到民众C.民族区域自治思想深入人心D.反对帝国主义成为思想主流5.20世纪30年代前期,“左”倾错误领导人把反对资产阶级同反帝反封建并列,企图毕其功于一役,使中国革命遭受巨大损失。

“左”倾错误的表现有()A.把民族资产阶级作为革命对象B.坚持国民革命路线C.放弃无产阶级对革命的领导权D.实行工农武装割据6.下示材料说明当时()中间地带有两部分:一部分是指亚洲、非洲和拉丁美洲的广大经济落后的国家,一部分是指以欧洲为代表的帝国主义国家和发达的资本主义国家。

这两部分都反对美国的控制。

在东欧各国则发生反对苏联控制的问题。

﹣﹣毛泽东。

A.中美关系已经实现正常化B.中国已有反霸统一战线构想C.中国积极参与不结盟运动D.中国奉行“一边倒”外交政策7.雅典的陶片放逐法规定,每年召开特别的公民大会,投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。

据此,下列行为中可能使公民遭到流放的是()A.不按时参加公民大会B.不同意授予外邦人公民权C.为赢得个人政治声望资助贫穷公民D.拒绝参加城邦举行的戏剧表演8.欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级,他们成为教会之外新的艺术资助人。

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答:
1)二战后初期在世界银行、国际货币基金组织和关 贸总协定基础上,形成了以美国 为中心的资本主 义世界经济体系;(3分) (制度化、体系化)
2)建立了北美自由贸易区、亚太经合组织、欧盟等, 区域集团化趋势不断加强;(3分)(区域集团化)
3)冷战结束、世界贸易组织建立;越来越多国家融 入世界市场,经济全球化趋势不断加强。(3分) (全球化趋势加强)
2013年高考广东卷
历史部分
阿gh,
一、选择题
12 . 战国以前,“百姓”是对贵族的总称;战 国以后,“百姓”成为民众的通称。导致这一 变化的主要原因是( )
A.分封制的加强
B.宗法制的衰落
C.百家争鸣局面的出现 D.井田制的推行
阿gh,
一、选择题
13.东汉初年桓谭上书说:“(重本抑末)此所 以抑并兼、长廉耻也。今富商大贾,多放钱 货……收税与封君比入。”据此推论合理的是 ()
2)原因:
A.欧洲:
欧洲建立资本主义政治体制;(政治)(2分)
进行工 业革命;对外殖民扩张;充分利用
既有的经济贸易体系;
(经济)(3分)
B.中国:
仍坚持封建专制统治; (政治)(2分)
自然经济仍占主导地位; (经济)
实行闭关锁国政策;
(政策) 3分
阿gh,
遭到西方侵略。
(时代)
(3)结合史实说明第二次世界大战后经济全 球化的发展趋势。(9分)
阿gh,
一、选择题
22.针对曾把农民出售粮食和其它农产品视为 投机倒把并予以惩办的做法,某国领导人指出: “投机倒把活动,如果从政治意义上来理解, 那它和‘正当’贸易九区分不开来。”体现该 领导人这一观点的措施是( )
A.允许农民进行商品交换 B.推行农业集体化 C.为减耕减产的农民提供补贴 阿gDh, .实行余粮征集制
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绝密★启用前 试卷类型:B 2013年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)
文科综合历史部分试题
12.战国以前,“百姓”是对贵族的总称;战国以后,“百姓”成为民众的通称。

导致这一变
化的主要原因是
A .分封制的加强
B .宗法制的衰落
C .百家争鸣局面的出现
D .井田制的推行
13.东汉初年桓谭上书说:“(重本抑末)此所以抑并兼、长廉耻也。

今富商大贾,多放钱货
……收税与封君比入。

”据此推论合理的是
A .东汉初年金融业繁荣,资本主义萌芽出现
B .东汉初年商人与封君勾结,中央集权削弱
C .东汉初年商人经济实力强,桓谭建议厉行重农抑商
D .重农抑商是中国古代基本政策,桓谭描述的现象不存在
14.有位古代思想家认为:通过读书等外在手段来明理自然是好,但“不识一个字,亦须还
我堂堂地做个人”,重要的是先确立仁义这一根本。

这位思想家可能是
A .孔子
B .董仲舒
C .朱熹
D .陆九渊
15.“革命,革命,剪掉辫子反朝廷;独立,独立,中国岂是鞑子的!”这首歌谣反映了当时
A .革命的主要目的是移风易俗
B .民族主义思想已影响到民众
C .民族区域自治思想深入人心
D .反对帝国主义成为思想主流
16.20世纪30年代前期,“左”倾错误领导人把反对资产阶级同反帝反封建并列,企图毕
其功于一役,使中国革命遭受巨大损失。

“左”倾错误的表现有
A .把民族资产阶级作为革命对象
B .坚持国民革命路线
C .放弃无产阶级对革命的领导权
D .实行工农武装割据
17.右示材料说明当时 A .中美关系已经实现正常化 B .中国已有反霸统一战线构想 C .中国积极参与不结盟运动 D .中国奉行“一边倒”外交政策 18.雅典的陶片放逐法规定,每年召开 特别的公民大会,投票决定将那些
严重威胁民主政治的人流放海外。

据此,下列行为中可能使公民遭到流放的是
A .不按时参加公民大会
B .不同意授予外邦人公民权
C .为赢得个人政治声望资助贫穷公民
D .拒绝参加城邦举行的戏剧表演
19.欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级,他们成为教会之外新的艺术资助人。

于是,艺术
家创作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。

这里的“艺术家”是
A .文艺复兴时期画家
B .19世纪现实主义画家
C .法国印象主义画家
D .20世纪现代主义画家
20.有人在1877年号召民众为当前政体的形式和宪法的完整性而战,并指出这是1789年革
命的继承者同旧制度特权等级的残余及罗马神权政治代理人之间的斗争。

“当前政体”是
A .君主专制
B .君主立宪制
C .共和制
D .无产阶级专政
21.被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界,降低了人类在其中的独一无二性”的学说

A.伏尔泰的天赋人权说B.达尔文的进化论
C.马丁·路德的新教学说D.爱因斯坦的相对论
22.针对曾把农民出售粮食和其它农产品视为投机倒把并予以惩办的做法,某国领导人指出:“投机倒把活动,如果从政治经济学意义上来理解,那它和‘正当’贸易就区分不开来。

”体现该领导人这一观点的措施是
A.允许农民进行商品交换B.推行农业集体化
C.为减耕减产的农民提供补贴D.实行余粮征集制
23.杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说:“要使经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。

”此后采取的“保卫性措施”是建立A.联合国B.欧洲共同体C.华沙条约组织D.北大西洋公约组织
38.(27分)有学者在研究世界经济贸易关系时提出了以下论点,阅读材料,回答问题。

材料:早在13、14世纪,连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成,欧洲在其中一直处于边缘地位。

这不仅因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比,还由于欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时,能向亚洲销售的产品极少,多数情况下只能以金、银等贵金属交易,欧洲的贵金属货币日益紧缺。

16世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善。

但一直到18世纪,原有的世界经济贸易格局仍没有改变。

随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的经济贸易体系,并在其中发挥日益增大的影响力,到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。

——据《白银资本》等(1)根据材料,13到18世纪,在世界经济贸易中居优势地位的是哪个地区?并结合所学知识,分析16世纪欧洲在世界经济贸易中处境开始改善的主要原因。

(6分)
(2)根据材料和所学知识,指出与18世纪相比,19世纪欧洲和中国在世界经济贸易中的相对地位发生了怎样的变化。

并分析促成这一变化的政治、经济原因。

(12分)(3)结合史实说明第二次世界大战后经济全球化的发展趋势。

(9分)
39.(25分)历史认识是人们对历史事物的描述、看法和评价。

阅读材料,回答问题。

材料二:20世纪70年代,洋务运动被全面否定,曾经提出洋务运动具有一定积极意义的学者被扣上“崇洋媚外”的帽子,受到批判。

80年代初出现了一股研究洋务运动的热潮,尽管在一些问题上争论较大,但洋务派引进西方技术符合时代潮流、有利于中国近代化的观
点为越来越多的人所接受。

——据《洋务运动研究的回顾》等(1)洋务运动的指导思想是什么?它是对鸦片战争前后出现的哪一思想的发展?(4分)(2)刘锡鸿和郭嵩焘都批判洋务运动舍本逐末、但他们的主张并不相同。

根据材料一对此加以分析。

(10分)
(3)根据材料二和所学知识,从时代背景分析20世纪七八十年代对洋务运动评价发生变化的原因。

(8分)
(4)通过以上问题的回答,你认为历史认识受到哪些因素的影响?(3分)
绝密★启用前试卷类型:B 2013年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)文科综合历史部分试题参考答案
38.(27分)
(1)亚洲:开辟新航路,殖民扩张,得到大量的贵金属,并在国家贸易中获得丰厚利润。

(6分)
(2)欧洲上升;中国下降。

(2分)
原因:欧洲建立资本主义政治体制;(2分)进行工业革命;对外殖民扩张;充分利用既有的经济贸易体系;(3分)中国仍坚持封建专制统治;(2分)自然经济仍占
主导地位;实行闭关锁国政策;遭受西方侵略。

(3分)
(3)二战后初期在世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定基础上,形成了以美国为中心的资本主义世界经济体系;(3分)建立了北美自由贸易区、亚太经合组织、欧盟等,区域集团化趋势不断加强;(3分)冷战结束、世界贸易组织建立,越来越多国家融入世界市场,经济全球化趋势不断加强。

(3分)
【评分说明】考生答案如超出要点但言之成理,可在每问总分范围内酌情给分。

39.(25分)
(1)中体西用。

(2分)“师夷长技以制夷”。

(2分)
(2)刘锡鸿认为西方技艺是“末”;中国的纲常伦理是“本”;主张整饬纲常伦理,反对洋务派专注于学习西方技术的做法;(5分)郭嵩焘认为西方技术是“末”;西
方政教是“本”;日本明治维新全面学习西方,国力增强;反对洋务派只学习西方
科技,主张不仅学习西方技术还要学习西方制度。

(5分)
(3)“文化大革命”时期,以阶级斗争为纲;十一届三中全会后,“双百”方针恢复;
实行改革开放,以经济建设为中心。

(8分)
(4)认识者的立场、思想观念、所处时代环境等。

(3分)
【评分说明】考生答案如超出要点但言之有理,可在每问总分范围内酌情给分。

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