教育实习报告范文3000字
教育实习报告3000字4篇
教育实习报告3000字教育实习报告3000字精选4篇（一）教育实习报告一、实习单位简介我的教育实习单位是某中学，这所中学是一所城市重点中学，位于市中心，校园环境优美，教学设施完善。
学校成立于1990年，至今已经有30年的历史，是一所颇具声誉和影响力的中学。
学校注重培养学生的综合素质，秉承“立德树人，全面发展”的办学理念，致力于培养全面发展、具有创新精神和实践能力的优秀学生。
二、实习过程在实习之前，我参加了学校组织的实习培训，学习了有关教育教学理论和实践技能。
实习开始后，我被分配到一年级的班级担任班主任，并负责一些语文、数学和体育等课程的教学工作。
在班主任工作中，我主要负责学生的思想教育和班级管理工作。
我努力与学生建立良好的关系，了解每个学生的特点和需求，关注他们的学习和生活状态。
我经常组织班级活动，激发学生的兴趣和积极性，培养他们的合作精神和团队意识。
同时，我也积极参与学校的各项工作，例如组织班级会议、参加家长会、指导学生的社会实践活动等。
在教学工作中，我负责了数学和体育这两门课程的教学。
为了提高教学质量，我积极准备课程，运用多种教学方法和手段，注重激发学生的思维和创造能力，帮助他们建立扎实的数学基础和良好的身体素质。
在教学中，我经常与学生进行互动和交流，鼓励他们表达自己的观点和思考问题的能力。
三、实习心得在这次教育实习中，我深刻认识到作为一名教师，要有责任感和使命感。
作为班主任，我要关心每个学生的成长和发展，引导他们树立正确的人生观和价值观。
作为教师，我要敬业爱生，传道授业解惑，注重培养学生的创新能力和实践能力。
实习期间，我不断反思自己的教学方法和效果，努力提高自己的教学能力和水平。
此外，我还发现作为一名教师，要与学生保持良好的沟通和关系。
学生是教师工作的中心，他们的需求和意见应该得到尊重和关注。
在实习过程中，我主动与学生进行交流，了解他们的想法和困惑，帮助他们解决问题和提高学习成绩。
我也注重与学生家长的沟通，及时反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的成长和发展。
教育实习调查报告3000字(精选7篇)
教育实习调查报告教育实习调查报告3000字（精选7篇）实习生活又即将告一段落了，回顾这段时间的实习，知识和能力都得到了很大提高，这时候，最关键的实习报告怎么能落下！你想好怎么写实习报告了吗？下面是小编整理的教育实习调查报告3000字，希望能够帮助到大家。
教育实习调查报告篇1书籍是人类薪火相传的独特载体，它不仅承载民族文化的基因，还是人类自省思维，涵养性情不可替代物。
因此，重视阅读，从书籍中汲取知识和力量，应该是中华民族的固有传统，也应该是高中阶段学生的重要学习任务之一。
通过课外阅读，能巩固和发展课堂教学的成果，更快地完成教学任务，扩展知识、充实精神生活、促进学生个性的面发展，更好地达到教育目标。
课外阅读如此重要，那学生们是否在进行课外阅读？他们在读些什么书？他们是怎样读书的？带着这一连串的问号，让我们一起进入学生群里，寻找那打开疑问之门的钥匙。
一、问卷调查内容知识守护生命，知识是一片无穷无尽的大海洋，热爱知识就是热爱生命。
课堂上的知识远远不能满足我们的求知欲。
从现在开始我们要乘通往知识海洋的小船去探求真理。
为了更好的了解学生对课外书籍的阅读情况，特做以下调查：1、你对课外知识了解多少？A、很多B、一般C、很少2、你喜欢哪种类型的课外书？A、教育类B、小说类C、政治类D、文学类E、其他__________3、你的课外阅读频率是A、每周超过3次B、每周1～3次C、每半个月1次D、不定期阅读4、你每月约看课外书几本？A、零本B、一本C、二本D、二本以上5、你购买书的钱从哪来？A、爸妈给B、平时零用钱C、过年的压岁钱D、奖学金E、别人给的钱6、每天阅读课外书和报刊的时间有多少？A、30分钟B、1小时C、2小时D、2小时以上E、无时间阅读7、你的课外阅读形式是A、网上浏览B、报刊杂志C、书籍8、老师或家长希望你课外读哪些书？A、学习辅导类B、经典名著C、科普知识D、漫画卡通E、历史知识9、你认为课外阅读对自己的帮助：A、很大B、一般C、不大D、没有10、当前你读课外书的主要目的：A、备考B、扩大知识面C、充实自己D、兴趣11、你每天花多长时间去读课本以外的书籍？A、4小时以上B、3 –4小时C、1—2小时D、1小时以下12、你有没有特别喜欢的课外书？A、有书名《……》B、没有13、你一般买书会去哪个书店买书？A、新华书店B、购书中心C、中城书店D、其他14、假使考试之前书店有两本书很紧销，但受条件限制你只能买一本，这两本书分别是：第一本关注当今热门现象，你很感兴趣，第二本与考试内容有关指导你考一个好成绩。
教育专业个人实习总结3000字5篇
教育专业个人实习总结3000字5篇篇1引言在大学的最后一个学期，我选择了到一所中学进行教育实习。
这次实习是我教育生涯中的一次重要经历，让我更加深入地了解了教育工作的重要性和挑战性。
本文将详细介绍我在实习过程中的经历和体会，总结所得的经验和成果，并反思自己的不足之处。
实习背景与目标在实习之前，我对教育工作充满了憧憬和期待。
我深知教育对于一个人成长的重要性，也想要通过自己的努力，为学生的未来奠定坚实的基础。
因此，我选择了到一所中学进行实习，希望能够深入了解教育工作的各个方面，提高自己的教育素养和能力。
在实习过程中，我主要关注以下几个方面：首先，我希望能够了解中学教育的基本情况和特点，包括课程设置、教学方法、评价方式等。
其次，我想要深入了解学生的学习情况和需求，以便更好地制定教学计划和策略。
最后，我期望能够通过实习，提高自己的教育素养和教学能力，为未来的教育工作打下坚实的基础。
实习内容与过程在实习期间，我积极参与了学校的各项教育工作，包括课堂教学、课外辅导、家长会等。
通过这些活动，我不仅了解了教育工作的具体内容和要求，还深刻体会到了教育工作的艰辛和意义。
在课堂教学方面，我积极备课、上课、评课，认真完成每一项教学任务。
我注重激发学生的学习兴趣和积极性，注重培养学生的思维能力和创新能力。
同时，我也注重与学生的互动和沟通，及时了解学生的学习情况和需求，以便更好地调整教学计划和策略。
在课外辅导方面，我积极参与学校的课外辅导活动，认真指导学生进行课外学习和实践。
我注重培养学生的自主学习能力和实践能力，帮助学生掌握更多的知识和技能。
同时，我也注重与家长的沟通和合作，及时了解学生在家庭中的情况和需求，以便更好地协助家长进行家庭教育。
在家长会方面，我积极参与学校的家长会活动，认真与家长进行沟通和交流。
我注重向家长介绍学校的教育理念和教育要求，同时也听取家长的意见和建议，以便更好地改进学校的教育工作。
实习总结与成果通过这次实习，我获得了宝贵的教育经验和教学技能。
教育的实习总结
教育的实习总结教育的实习总结范⽂3000字（精选5篇） ⼀段⾟苦的实习⽣活已经告⼀段落了，这段时间⾥，我们⼀定有不少启发，不能光会埋头苦⼲哦，写⼀份实习总结吧。
很多⼈都⼗分头疼怎么写⼀份精彩的实习总结，下⾯是⼩编为⼤家收集的教育的实习总结范⽂3000字（精选5篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
教育的实习总结1 本⼈于20xx年2⽉23⽇到20xx年6⽉18⽇在xx县xx乡中学进⾏为期四个⽉的顶岗。
在的过程中，我主要做了以下⼏⽅⾯的⼯作： 1：教育教学活动：从以来教授⼋年级英语课程。
2：副班主任⼯作：担任⼋年级三班的副班主任。
3：教育调查：选题，并对⽼师和学⽣进⾏问卷调查。
对中学⽣的⼼理做分析指导。
从⼀个对教学⼀⽆所知的我到现在的能登上讲台，熟练的掌握学⽣与课堂教学，xx乡中给了我⼀个⽐较好的平台。
在这四个⽉的时间⾥，我也充分体会了做⼀名⽼师的酸甜苦辣。
更让我懂得了教师⾝上所担负的那种责任。
在过程中，作为⼀名教师，我能严格按照⽼师的准则来要求⾃⼰，注重⾃⼰的仪容仪表，关⼼和爱护我们的学⽣，和⼤家很好的相处，同时，我们还和当地的⽼师互相交流，结下了深厚的情谊。
作为⼀名师⼤的的学⽣，我能够遵守学校顶岗办和学校的纪律，保证了教学⼯作的顺利进⾏。
我们平时还向当地的领导和我们的指导⽼师请教，虚⼼听取他们的意见和建议，基本保证了学校给我们布置的任务，努⼒的塑造了我们师⼤学⼦认真务实、塌实肯⼲、⾃强不息的形象，希望能给我们灵寿xx乡中学校留下好的印象。
在我们期间，我们的主要任务是提⾼我们的教学技能。
同时，辅助班主任做⼀些班级的管理⼯作，提⾼我们管理班级和学⽣的技能。
下⾯，我主要从这两⽅⾯来说⼀下我的感受。
从教学⽅⾯来说，我从寒假开始就为这次做准备了，从⼼理上和教学内容⽅⾯，我都做了不少努⼒。
从坐上学校⼤巴的那⼀刻，我就让我⾃⼰知道我将是以⼀名⽼师的⾝份出现在学⽣⾯前，⽽我不单单再是⼀名学⽣了。
⽽我也把能想到的⽅⾯都在⼼⾥默默计划着，⽐如说怎么上课，我⾃⼰究竟怎么样才能让我的学⽣对我的课有好感，⽽且成绩有⼀个⽐较⼤的提⾼。
教育实习报告范文3000字三篇
【导语】实习对于每个即将毕业的⼤学⽣都特别的重要，通过实习，我体会了教师这⼀神圣职业的光荣，充实了⾃⼰，学会了如何教学，学习了许多未曾学过的东西。
让我感到教师职业的重任，体会到教师⼯作的⾟苦。
⽆忧考为⼤家整理的《教育实习报告范⽂3000字三篇》，希望对⼤家有所帮助！篇⼀ XX年年9⽉17⽇⾄11⽉4⽇，我在⼴州市越秀区⼩北路⼩学进⾏了⼀个多⽉的教育实习。
学⾼为师，⾝正为范，在这⼀个⽉⾥，作为⼀名实习教师，我坚持以教师⾝份严格要求⾃⼰，处处注意⾃⼰的⾔⾏和仪表，热⼼爱护实习学校的学⽣，本着对学⽣负责的态度尽全⼒做好班主任及教学的每⼀项⼯作;同时作为⼀名实习⽣，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和⽼师，虚⼼听取他们的指导意见，并且和其他实习⽣⼀起团结合作完成实习学校给予我们的任务。
在这期间，通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通，进⼀步提⾼了我的教育技能，尤其是观察、分析和解决问题的实际⼯作能⼒。
本次教育实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任⼯作和教育调查。
⼀、基本情况如下： 1.课堂教学：听课60节，完成教案数为15份，上课节数为20节，其中新授课9节，复习课1节，练习课10节。
2.班主任⼯作：组织⼀次主题为“⼈⽉团圆,和谐⼩北”的中秋班会和⼀次“⽭盾出现了，怎么办?”的团体⼼理活动课，取得了不错的效果。
3.教育报告;完成⼀份教育实习论⽂。
⼆、具体情况： (⼀)、课堂教学 三年的⼤学理论学习，各种各样的教育理论冲击着我的脑袋，我曾感到迷茫和⽆助，但通过这次实习，很好的将在课堂上学到的理论运⽤在实践中，在实践中筛选、磨砺出适合⾃⼰的理论指导，给我以后的教学⼯作指明的发向。
⾸先，要认真在备课。
第⼀天实习，黄⽼师就建议我们，作为新⽼师，在备课时，可以采取集体备课，集体设计教案，制作课件，集智慧之所长。
在备课时，不要过于追求形式上的多样性。
备课前既要备教材要备学⽣。
熟读教材、尊重教材，将教材中透漏出的信息传递给学⽣。
教学实习报告3000字（通用5篇）
教学实习报告3000字（通用5篇）教学3000字篇1在两个月的实习过程中，我肩负双重任务教学实习和班级教育管理实习。
实习期间我在专业教学方面和班级工作方面都从指导老师身上学到了好的经验、好的方法，为今后从教，做一名合格的人民教师奠定了扎实的基础。
下面分两部分进行总结：一、教育实习工作在经过了前两周的听课后，第三周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的知识派上用场。
作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。
这也是我们实习的重要内容授课。
我初次体会到当老师的辛苦。
上一节课，要经过备课(写教案) 上课批改作业接受学生反馈的信息评讲、巩固练习这样一个流水线。
看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是上课。
这个环节，也就是我们一直在探讨的课堂教学。
从学校课堂走向讲台，面对台下一双双好奇的眼睛，同学们有一种兴奋感，但同时有些紧张。
上课难免出现讲课重点不突出师生配合不够默契学生课堂活动不多和上课时间掌握不够好等等问题。
针对这些问题，我首先得到了指导老师的帮助，要求我多听课，多向有丰富教学经验的老师学习。
他们手把手地教，指出我们学生教学中不足的地方，帮助修改教案，让我们能够理论联系实际。
我也认真备课、设计教案，相互之间进行课前试讲，互相评议、指出缺点，使教案更加完善，让教学取得更好效果。
这个月是我过得最充实，最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光，这段日子里，我终于体会到了要做好一名教师，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性，总之，这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子，我把这个月的许许多多感受与心得记下来与大家分享.在知识方面，我深深地体会到教学相长的深刻内涵. 教师要有精深的学科专业知识，广博的科学文化知识，丰富的教育和心理科学知识.知识结构要合理，当今的自然科学，社会科学和人文科学互相渗透，相互融合，新兴学科不断出现，只懂自己专业的知识是远远不够的，这一点我在实习中体会很深. 我面对的学生是正在成长中青少年，他们兴趣广泛，求知欲望强烈.他们提出各种各样的问题，需要教师去解答和引导.只了解本学科的知识是远远不够的.我在教学活动时，往往会遇到了许多师范学校里没学过，没想过的问题，甚至于有时学生提的问题也是我前所未闻的. 教师要想满足学生的求知欲，并由此给予人生观上以有益启迪，就必须有渊博的知识和深厚的文化底蕴.为此，教师必须广泛的涉猎个学科知识，培养和发展自己多方面的兴趣，以终身学习的思想意识来构建自己合理的知识结构.只有这样，教师才能带领学生在知识的海洋中遨游，在更广阔的空间中得到发展.教师作为现代社会的重要成员，除了具备现代人的基本能力素质，如认识能力，学习能力，交往能力，自控能力和创造能力等之外，还必须具备从事教师职业所特有的从教能力.我觉得，教师全面的从教能力主要体现在以下几方面:(一) 课堂教学能力学校以教学为主，教学是教师的基本职责，是教师最主要工作.教师要胜任教学工作，必须具有分析处理教材，掌握各个教学环节，运用各种教学方法，技术手段和教学组织能力;具有了解学生个性特点，有效指导学生学习，培养学生学习兴趣，爱好，激发学生的求知欲，想象力，创造力.课前准备一定要充分.我往往在早一个星期就开始查资料，写教案，然后试讲，再修改，直到上课前还在考虑各种细节问题.具有根据对象和情境的变化，迅速捕捉教育实际的应变能力.要创设轻松愉快的教育环境和和谐融洽的心理氛围，要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花样，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点(二) 语言表达，沟通能力由于语言是教师传播知识和与同学交流的主要手段，所以对教师的语言表达能力的要求相对于其他行业是比较高的.口头语言表达能力准确规范，简洁生动，富有逻辑性，感染力和说服力;书面语言表达观点正确，内容充实，行文流畅，书写工整是对教师语言表达能力的起码要求.除了与学生很好交流之外，对其他老师，领导也要做到尊敬，有礼貌，然后很好地沟通，能够表现自己的能力.与个别同学的语速过快，讲话不够简洁相比，我在这一点还做得比较好，上课时语言简洁，有逻辑性，也能很好地与学生互动交流.(三) 组织管理能力教师工作经常面临的对象是班级集体，学校集体，而在集体中进行共同的活动，就需要教师有一定的组织管理能力.我觉得教师的组织管理能力主要表现在:善于制定教育教学计划，组织课堂教学和课外的文体活动;善于把不同个性的同学组成一个良好的班级体，现在的独生子个性都很强，很多孩子都以自我为中心，缺少与同学相处的能力;善于把任课教师，团队组织以及学生家长，社会力量调动起来，协调一致的教育学生.班主任给了我一个很好的锻炼机会，全面考验了我的组织管理能力，这点在学校担任班干部的经验也给了我很大的帮助.二、班主任实习工作班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。
教育个人实习总结3000字3篇
教育个人实习总结3000字教育个人实习总结3000字精选3篇（一）教育个人实习总结在本次教育个人实习中，我作为一名教育学系的大学生，有幸参与了一家中小学的教学工作。
通过这次实习，我有了更深入的了解和体验，对教育工作有了更为全面和准确的认识，也为将来的教育事业奠定了坚实的基础。
首先，在本次实习中，我充分感受到了教师的辛勤努力和责任重大。
作为一名教师，每天都要承担起学生的教育和成长，这需要教师具备很高的教育水平和教学能力。
通过与老师的交流和亲身参与教学过程，我深刻地意识到了这一点。
在实习中，我承担了一些基础的教学任务，每天都要备课、上课、批改作业，虽然工作很辛苦，但我很享受这个过程，因为我知道自己为学生的成长和发展做出了贡献。
其次，在实习中，我学会了如何与学生建立良好的关系。
作为一名教师，与学生的关系是非常重要的，只有建立了良好的师生关系，学生才会更加积极主动地参与学习。
通过观察和倾听，我学会了尊重和理解每个学生的个性和特点，用不同的方式去关心和引导他们。
同时，我也不断地与学生进行互动和交流，给予他们充分的鼓励和支持。
通过这种方式，我逐渐赢得了学生的信任和尊重，并且他们在我的引导下进步了很多。
再次，在实习中，我学到了如何灵活运用不同的教学方法和手段。
每个学生的学习方式和能力都是不同的，作为一名教师，我们需要根据学生的特点和需求，灵活地选择适合的教学方法和手段。
通过和老师的交流和课堂的观察，我学到了很多教学方法和技巧，比如游戏化教学、小组合作学习等等。
这些方法不仅能够提高学生的学习兴趣和主动性，而且能够锻炼他们的合作能力和创造力。
在实习中，我也尝试了这些方法，并且取得了一定的成效，这让我更加相信教学方法的重要性。
最后，在实习中，我也深刻地认识到了自己的不足和提升空间。
教师是一个需要不断学习和成长的职业，只有不断地学习和提高，才能更好地为学生服务。
通过参与实习，我发现自己在教学能力和专业知识方面还存在很多不足之处，比如讲课过程不够流利，知识点讲解不够生动等等。
教育实习调查报告3000字(十五篇)
教育实习调查报告3000字（十五篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师实习报告范文3000字六篇
教师实习报告范文3000字六篇教师实习报告范文3000字篇一我是xx师范学院初等教育系x级x班实习生xxx，从20xx年x月到x月x日在xx市第xx小学进行了为期xx个月的实习。
在实习期间深受校领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责做好各项业务工作，完成任务要求。
在实习过程中，认真备课积极参与各项活动，指导老师和校领导给予了帮助和指导，指出不足和学习经验。
一、实习目的在的实习过程中，能有着许多收获和欢乐，但也有着苦涩和教训。
这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富。
二、实习内容我的实习生活是从x月x日开始，到x月中旬，我所在班级的班主任老师，由于个人原因请假一个月，这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。
刚开始我所讲的课都是指导老师给安排的，语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲基础课和一些练习课。
由于是进入了一所较好的小学，老师都有着丰富的教学经验，刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的安排教学环节，为了保证第二天上课的质量，学课到10点。
在一开始的几周内，备课都要到10点，真的很辛苦。
就这样通过近两周紧张而充实的适应，我逐渐学习和适应了学校工作的节奏，熟悉了学校的作息时间。
另外，通过大量的与学生接触，逐渐地认识了他们，了解了他们的学习情况以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导老师的肯定与认可，自己非常开心。
这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己的努力，也只有尽了自己的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获成功的喜悦。
在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。
教育顶岗实习报告3000字（集锦6篇）
教育顶岗实习报告3000字（集锦6篇）一般而言，只有实践能克服经验的错误。
我们在平时的学习工作中，我们平时都会用到报告，报告中不得附带请示事项。
关于报告你了解多少呢？由此，有请你读一下以下的“教育顶岗实习报告”，不妨参考一下。
希望你喜欢！教育顶岗实习报告篇1实习就像是一块试金石，在这四年的岁月中我们究竟是淘得了珍贵的黄金，还是碌碌无为的虚度了光阴。
这一切都会在实习中见分晓。
而我，作为一名学前教育的应届大学生，在这次的实习中，我充分发挥了自身的知识，在实习的生活中利用自身的经验，努力的适应了社会的生活环境。
并在工作和生活中，学习了新的知识，提高了自我的能力和素质。
现在，我在此对自己的实习报告情况就如下：一、思想情况实习期间我经过了很多体会，这些在社会中的经历，虽然并不算特别的困难，但新奇的体会总能让我有不少的收获。
在生活上，我体会了独立的辛苦，生活中很多事情都变得复杂起来，并且需要我自己去处理。
这样的变化让我开始加强对自我的管理，学会了以一名成年人的角度去看待生活，规划自己在生活中的目标。
而在工作中，我也变的更加严谨、认真。
起初的时候，我的还以为这次的实习不过是又一次学校布置的学习任务。
但在经历了第一次的上课之后，我意识到这不仅仅是一份任务，更是一份责任！作为一名学前教育的顶岗老师，我要对自己以及自己的学生负责！经历了这次的实习，我对社会的生活有了很大的改观，也开始认真的考虑自己的态度和责任。
这些都是我在思想上的进步，也是人生的成长！二、生活情况在生活中，我来到了新的居所，也认识了很多新朋友、同事。
在这个新环境里，我周围几乎没有过去的朋友，但我却在大家的帮助下很快的融入了这里，加入了新的交际圈。
此外，在确定了工作之后我也搬出了学校宿舍，独自在外生活的感觉虽然辛苦了一些，但也让我学习了不少独居的技巧，如整理、规划、料理等等。
三、工作的发展在实习开始后的第x天，我有幸加入了xxx幼儿园，并在领导的指点下，和xx老师一起开始了xx班的教导工作。
教育实习个人总结3000字9篇
教育实习个人总结3000字9篇第1篇示例：教育实习个人总结回首这段充满挑战与成长的教育实习经历，内心充满了感慨和收获。
在这段时间里，我有幸融入了学校教育系统，亲身参与到教育教学中，经历了许多宝贵的瞬间，学到了许多宝贵的经验和知识。
在此，我将总结我在教育实习中的所思所悟，与大家分享。
教育实习让我领悟到了教育的真谛。
在这段时间里，我深刻感受到了教育的神圣与伟大。
教师不仅仅是知识的传授者，更是学生的引路人和启蒙者。
在实习中，我目睹了老师们倾尽全力教学的场面，看到了学生们对知识渴望的眼神，这些瞬间让我深受触动。
我更加坚定了我从事教育事业的决心，我愿意为了学生的成长和未来，为了教育事业的繁荣而努力。
教育实习也是一次锻炼个人能力的过程。
在实习中，我不仅要将所学知识运用到实际教学中，还要管理好班级的日常事务，处理好与家长的关系，协调好与同事的合作等等。
这些都是对一个教师综合素质的考验。
通过实习，我不仅提高了自己的专业技能，也锻炼了自己的管理和协调能力，这对我的未来发展是一个宝贵的财富。
教育实习让我体验到了教育者的成就感。
在实习中，每一次学生的进步，每一次他们的笑容，都让我感到由衷的快乐和满足。
看着学生们在我的教导下茁壮成长，看着他们在学业上的进步和提高，这无疑是一种难以言喻的成就感。
我更加热爱这份教育事业，也更加感激每一位教育者的辛勤付出。
在教育实习的日子里，我获得了很多，不仅增长了知识，提高了能力，更锻炼了意志，坚定了信念。
我相信这段宝贵的经历，将成为我人生道路上一笔宝贵的财富。
未来，我会继续努力，不断提升自己，为了教育事业的繁荣和学生的成长贡献自己的力量。
感谢教育实习，让我更加热爱这个充满挑战与希望的事业！第2篇示例：教育实习个人总结教育实习是我大学时期最为宝贵的经历之一，通过这段时间的实践与体验，我对教育工作有了更加深入的了解，同时也在实践中不断提升自己的能力和素养。
下面我将结合实际情况，对这段实习经历进行总结，希望能够对今后的成长有所启发与帮助。
教育实习个人总结3000字6篇
教育实习个人总结3000字6篇篇1时光荏苒，转眼间我的教育实习已经圆满结束。
在这段时间里，我经历了从学生到教师的角色转变，收获了宝贵的经验和成长。
以下是我对这次教育实习的个人总结。
一、实习背景与目标这次教育实习是在某中学进行的，旨在通过实践让我们了解教育工作的重要性和挑战性，提高我们的教育教学能力和班级管理能力。
在实习过程中，我们需要完成以下任务：参与课程设计、备课、上课、批改作业、辅导学生等教学活动；协助班主任进行班级管理；参与学校组织的各种活动等。
二、实习内容与过程在实习过程中，我担任了某班级的数学老师兼班主任助理。
我积极参与课程设计，根据学生的实际情况和需求，制定了详细的教学计划。
在备课过程中，我认真研究教材，查阅相关资料，力求做到备课充分、细致。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，通过生动活泼的教学方式，引导学生积极参与课堂讨论和互动。
同时，我还注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。
除了教学工作外，我还协助班主任进行了班级管理。
我认真了解班级情况，关心学生的生活和学习，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
我还组织学生参加了学校组织的各种活动，如运动会、文艺汇演等，让学生在活动中锻炼自己的能力和素质。
三、实习收获与感悟通过这次教育实习，我收获了许多宝贵的经验和感悟。
首先，我深刻认识到教育工作的重要性和责任性。
教育工作不仅关系到学生的未来和前途，更关系到国家的未来和民族的希望。
因此，作为一名教育工作者，必须具备高度的责任感和使命感，认真履行自己的职责和义务。
其次，我提高了自己的教育教学能力和班级管理能力。
通过实习过程中的不断学习和实践，我逐渐掌握了教育教学的基本规律和方法，能够独立进行课程设计和备课上课。
同时，我还学会了如何与学生沟通和交流，如何关心和帮助学生成长。
最后，我也收获了宝贵的个人成长和体验。
在实习过程中，我不断挑战自己、突破自己，逐渐成长为一名成熟、自信的教育工作者。
教育实习总结3000字8篇
教育实习总结3000字8篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在将理论知识与实际教学相结合，以提高教育教学能力，更好地服务于教育事业。
实习期间，我深入学校教学一线，参与了实际教学活动，从而对教育工作的全过程有了全面的了解和认识。
二、实习内容与经历1. 教学实践在实习期间，我参与了多个学科的教学工作。
通过亲自参与课堂教学、听课、评课等活动，我深入了解了不同学科的教学方法和技巧。
同时，我也尝试运用不同的教学方法激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
2. 学生管理在实习期间，我还参与了学校的学生管理工作。
通过与学生的交流、沟通，我了解了学生在学习和生活中的需求与困惑，并尝试给予他们适当的指导和帮助。
同时，我也与班主任老师合作，共同管理班级事务，处理学生问题。
3. 教研活动实习期间，我积极参与了学校的教研活动。
通过参与课题研究、教学反思等活动，我不断提高了自己的教学水平和能力。
同时，我也与同事们分享了自己的教学经验和心得，共同探讨了教育教学中的问题和挑战。
三、实习收获与体会1. 教学能力的提升通过实习，我将理论知识与实际教学相结合，提高了自己的教学水平。
在实习过程中，我不断尝试新的教学方法和技巧，从而更好地激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
2. 学生管理经验的积累实习期间，我参与了学生管理工作，了解了学生在学习和生活中的需求与困惑。
通过与学生沟通、交流，我学会了如何更好地关心、引导学生，帮助他们解决问题。
3. 教研活动的开展与反思通过参与教研活动，我深入了解了教育教学中的问题和挑战，与同事们共同探讨解决方案。
同时，我也对自己的教学进行了反思和总结，不断提高自己的教学水平。
四、存在问题与建议1. 教育教学理念的更新在实习过程中，我发现自己的教育教学理念有待更新。
因此，我建议自己要不断学习新的教育教学理论，了解教育发展的趋势和方向，从而更好地服务于教育事业。
2. 学生管理方法的改进在实习期间，我虽然积累了一定的学生管理经验，但仍需进一步改进管理方法。
教育专业实习报告3000字五篇
教育专业实习报告3000字五篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教育实习调查报告3000字左右4篇
教育实习调查报告3000字左右4篇教育实习调查报告3000字左右1我们的第一次实习很快就结束了，虽然时间很短暂，但是我们的感触还是特别深的。
以前作为一名学生坐在教室听课，而现在则是一名预备老师坐在教室听课，这完全是完全不同的感受，感觉自己学到了一些平常课堂上学不到的东西。
以下是我的教育实习报告。
一、实习目的教育实习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节，是专业教学法课程的有机组成部分。
因此，本次实习活动的目的是让我们这些师范专业的学生了解社会、初步接触教学实际，增加对本专业学科学问的感性认识，获得本专业老师教学初步的实际学问，为后续课程的教学作好预备也弥补课堂教学的不足，训练学生从事本专业课堂教学工作的相关教育教学技能，巩固和运用所学的理论学问，丰富、发展教育教学理论和学校德育理论，培养学生分析、研究、解决实际问题的初步能力，使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论与实践相结合，为我们今后的工作和学习奠定基础。
二、实习的预备阶段为了确保教育实习工作的顺利进行，我们的老师确定了我们实习的基本内容、任务要求和工作方法，并且指导我们如何在实习期间抓重点，完成实习任务。
教育实习，院系为我们整个班级体安排到了__中学实习，我们都被安排到了高一班级组听课。
我们遇到的老师都很热心地让我们去听他的课，并给予了我们听课、记录、让我们开心而又充实的完成实习任务。
三、实习实践过程听课做笔记实践学校所学习的相关学问。
熟悉相关教职工的工作。
积累基层工作阅历。
接触学生，深化了解学生。
实习是师范生职前教育的必要组成部分，同时也是师范生走近讲台的必经阶段，也是师范生接触和学习教育教学实践学问和阅历的宝贵机会。
通过实习，可以使师范生提前了解现代中小学教育教学模式，在实际的教学情境中感受作为一名老师的责任与义务，也能够指导我们怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的乐观性，教会运用巧妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够连接上。
小学教育实习个人总结3000字（通用6篇）
小学教育实习个人总结3000字（通用6篇）小学教育实习个人总结3000字（通用6篇）接地气的实习生活已经告一段落，相信大家这段时间来的收获肯定不少吧，在实习总结中记录下这来之不易的成果吧。
那么你知道实习总结如何写吗？以下是小编帮大家整理的小学教育实习个人总结3000字，希望对大家有所帮助。
小学教育实习个人总结篇120xx年3月5日到4月27日期间，我在蓬莱市刘家沟中心小学进行了为期两个月的教育实习。
回顾这两个月的实习生活，有烦恼，有忧虑，有幸福，有感动。
在两个月的时间里，我和其他学院的六名同学很好地完成了实习任务，那里的老师平易近人，学生天真可爱，给我们留下了很深的印象。
我的实习班主任老师是一位漂亮、教学经验丰富对我这名实习生指导热心细致、负责到位的女老师——王维美老师，在以后的实习中，她给了我很好的经验，让我了解了班主任工作的艰辛。
在她的指引下，我很快认识了我的实习班级503班，认识了35个聪明、天真的孩子，他们充满了活力，充满了生机，一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。
开始的第一个星期，实习的主要任务就是听课，学习其他老师的教学经验。
每个人上课的方式不同，因此我汲取各家之长，丰富了我的教学经验。
实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。
并组织了“励志”和“相亲相爱一家人”的主题班会，还组织学生参加“建设幸福中国”朗读活动。
实习的主要内容：包括课堂教学、班主任工作和教育调查研究。
实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。
(一)实习班主任工作基本情况：组织了“励志”和“相亲相爱一家人”的主题班会;组织学生参加学校活动;在503班兼职班主任一个半月;我担任503班的班主任，首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况特点和个别好动生的基本情况，同时了解班级地一些日常工作。
首先，我通过与学生多接触沟通，细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。
每天早读和午自习我都会去教室，慢慢地融入了这个班集体。
教育实习个人总结3000字8篇
教育实习个人总结3000字8篇篇1一、实习背景与目的作为教育专业的一名学生，我在本学期的实习环节深入到本地的一所中学进行实践学习。
本次实习的目的在于将所学理论知识与实际教学相结合，通过实践了解教育工作的实际运作，提高自己的教育教学能力，为未来的教育事业打下坚实基础。
二、实习内容与过程1. 教学实践在实习期间，我参与了各个年级的课堂教学工作。
我认真备课，积极参与听课与评课，不断反思和改进自己的教学方法。
通过与资深教师的交流，我逐渐了解到不同年龄段学生的特点，并尝试将差异化教学应用到实际教学中。
2. 班主任工作除了教学工作，我还协助班主任进行班级管理工作。
我深入了解班级的日常运作，包括学生管理、活动策划、家长沟通等方面。
在此期间，我成功组织了一次家长会，与家长沟通学生的情况，得到了家长的好评。
3. 教育调研为了更深入地了解教育现状，我还参与了一项关于学生心理健康的教育调研。
通过问卷调查和访谈，我收集了大量数据，并对数据进行分析，提出了自己的见解和建议。
三、实习收获与体会1. 教学能力的提升通过实践教学，我对教育教学有了更深入的了解。
我在教学设计、教学方法、教学评价等方面都有了明显的提升。
我也意识到，作为教师，除了传授知识，更重要的是培养学生的能力和素质。
2. 班级管理经验的积累在实习期间，我深刻体会到班级管理的重要性。
一个好的班主任不仅要关心学生的学习，还要关心学生的生活。
通过与家长的沟通，我了解到家长对孩子的期望，也了解到家庭教育的重要性。
3. 教育调研的启示参与教育调研让我了解到当前教育的现状和问题。
我发现，许多学生在心理健康方面存在一些问题，这引发了我对教育问题的深思。
我认为，作为教育工作者，我们应该关注学生的全面发展，包括心理健康。
四、存在问题与建议1. 存在的问题在实习过程中，我也发现自己在一些方面存在不足。
比如，我在处理学生问题时缺乏经验，有时难以把握学生的情绪。
此外，我在与家长沟通时也存在一定的障碍。
教育实习总结3000字范文10篇
202X教育实习总结3000字范文10篇1.202X教育实习总结3000字范文做一位好的班主任的确很难。
不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好全部集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一位学生。
这就要请教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，常常与学生交换，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照管他。
如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。
刚到学校时，原任班主任梁老师就给我大致的讲了一下班上学生的整体情形，我只是大致的了解了一下，后来在梁老师的安排下，我第一次与学生们正是认识了，学生们对我们很热情，对我的工作也很配合，经过将近一周的跟班与相处，我逐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工作也逐渐得心应手。
日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生，具体安排为：1、1，每天坚持7：30之前到教室督促学生读书和做卫生，监督早读纪律及做好考勤工作，2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。
3、每天中午到教室与学生谈天解答疑难问题，了解学生的情形，并指对学生的问题进行辅导，鼓励学生。
4、大扫除期间，安排，监督学生做好大扫除工作。
5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会班级活动方面：在班主任费老师的支持下，我们策划了一个主题班会。
通过组织一次融知识、趣味于一体的活动，使学生在快乐中学到知识，在知识中收获快乐。
当实习班主任的期间，我意识到，作为一位班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。
对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。
“爱”是做好班主任工作的要领，只要用心去做，没有做不好的。
在这里也要感谢费老师，他让我明白了很多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的工夫。
邻近终止时，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话谈天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，在这里，学生们给我留下了一段一段美好的回想。
2020教学实习报告范文3000字5篇
【导语】实习正式提供了⼀个从学⽣变成员⼯，从学习变成⼯作，从学校⾛进职场的机会，让⼤家真实的接触职场。
有了实习的经验，以后就业的道路就会少⾛很多弯路。
以下是⽆忧考为⼤家整理的2020教学实习报告范⽂3000字5篇，供您参考学习！【篇⼀】2020教学实习报告范⽂3000字 今年年初，我在xx⼩学进⾏了为期两个⽉的教育实习。
回顾这两个⽉，虽然实习⽣活⽐起以前的任何⼯作来说都要⾟苦，但很有意义。
短短两个⽉的实习，这⾥热⼼的⽼师、热情的同学，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多。
使我的实习⼯作取得了⽐较圆满的成功。
我向前辈⽼师们学习他们的教学经验和班主任⼯作的管理艺术，从中体会到教师的喜悦和烦恼，体会到我未来⼯作的快乐，也有了新的追求。
实习第⼀天，带着期待，带着不安，在xx⼩学领导⽀持和指导下，我见到了我的实习指导⽼师，同时也是我的实习班主任⽼师，⼀位有魄⼒、教学经验丰富、对我这名实习⽣指导热⼼细致、负责到位的xx⽼师，在以后的实习中，她⾝上所表现出来的认真与魄⼒，确实深深地触动了我、影响了我。
在她的指引下，我很快认识了我的实习班级，这是⼀个⼆年级的班级，认识了48个聪明、天真的孩⼦，他们充满了活⼒，充满了⽣机，⼀张张稚⽓的⼩脸庞给予⼈⼀种充满希望的感动。
很简短甚⾄有些仓促的⾃我介绍，让他们认识我这位新来的实习⽼师。
在实习的最初，指导⽼师总是刻意地提醒孩⼦，我的存在。
在平时的课堂练习讲解与批改中，指导⽼师让我参与到课堂中，参与到孩⼦当中去，让我少了⼏分局促、少了⼏分隔阂，很快地融⼊到这个班级。
前⼀个星期，实习的主要任务就是听课，看其他⽼师是怎样讲课的。
这种听课和我们上学时听课是不⼀样的，因为这种听课的重点是观察⽼师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，⽽并不是学习⽼师所讲的知识。
教育实习是师范教育⼀个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。
在教学⽅⾯，通过实习，我们将书本学到的知识运⽤到教学实际中，发现了⾃⼰在教学⼯作⽅⾯的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利⽤⾃⼰的长处，克服⾃⼰的不⾜，从⽽不断改进⾃⼰的教学，提⾼教学质量，使我们更好地胜任教师这个⾓⾊。
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教育实习报告范文3000字教育实习是很多师范生都必须经历的一个过程，那么教育实习报告该如何写下面提供教育实习报告范文3000字，欢迎阅览！教育实习报告范文3000字(1) 我是数学教育专业的学生，我们小组的实习学校是离我就读学校不远的“附城中心小学”，所以我们就没有像有些实习老师一样要住校，生活上的困难相对就没有。
我们也就可以把全部的精力投入到实习工作中去。
第一天去学校是10月9号下午，主要任务是开实习动员大会和跟老师见面，还有熟悉学校的环境。
国庆放假刚回来，同学们都怀着轻松的心情，我是组长，带着全体组员(共5个人)早早就出发了。
因为我们都不知道学校的具体地址，要留出一点找学校的时间。
一路问过去，比意料中的要容易，我们很快就找到了实习学校。
做了那么久的学生，第一次以老师的身份踏进校园，每个同学都露出一脸的紧张、轻奋。
会议过后就是和老师见面，我们的实习班级是4年级(2)班，我们班的老师谢老师是女的，看起来和我们年龄差不多，很友好。
聊起来才知道她已经教了6年书了，都很意外。
之后便是熟悉我们要上课的教室、办公室，见我们的学生.找范文10月10号，星期一。
实习工作正式开始。
参加完学校的升旗仪式后就是听谢老师上课。
我们的实习工作分为两部分，一部分是班主任工作，另一部分是教学工作，之后便是回校总结。
说白了就是既要带班又要教课。
班主任工作是轮换形式。
教学工作的安排是第一周见习。
一、教学工作。
在见习的一周里，我们就是坐在后面听老师讲课。
这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间等。
要学习的知识真的很多很多。
在见习期间，我就要安排好全组同学的上课课程。
还要督促同学们按时学好教案，带领全组同学试教，加强与任课老师的交流，把实习情况及时反映给我们的指导老师，还要做好自己和教学工作。
我第一次上讲台时，上的并不是数学课。
因为实习期间正好赶上学校参加市一级学校评比。
思想品德的老师要接待上级领导，托我代一节课。
上第一节课自我感觉并不紧张。
我对这节课做了充分准备。
当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么”学生面面相觑，茫然无语。
我从此也就明白到，我要上好每一节课，一定要做到以学生的思维来考虑问题，以学生考虑问题的方式来授课。
有了这一次的经历，我备课更认真了，课前也带领本组同学反复试教，我上第一节数学课时的效果就好多了。
虽然时间方面掌握得不是很好，可要传授的知识学生都能听懂。
作业反馈学生的掌握效果也不错。
可以算是成功的一节课。
在任课老师和我们的指导老师的教导和组员的帮助下，我的课一节上得比一节好，越讲越熟练，越讲越流畅，都能做到突出重难点，板书清楚，语言流利，自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。
对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。
可是做个好老师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。
在收作业时我们就遇到了困难，有几个学生总是不能按时交作业，我们就在下课后要求他们做完作业才能回家，经过一次、两次......基本上都能按时交齐了。
作业是全组人员集中批改，这样不但可以给上课的同学了解学全掌握知识的程度，也可以让接下来上课的老师了对学生有一个总体的了解。
根据任课老师反影我们班的学生计算能力不好的问题，我要求全体组员上课时在不影响授课的情况下，加强学生的计算能力训练，课后还对个别学生进行辅导，虽然我们每天回来的时间都比别人晚了，可看到学生的成绩在提高，我们都毫无怨言。
二、班主任工作。
在实习前期，正好学校评市一级学校，后期市又要参加卫生城市评比。
学生的劳动任务比较重，还要带领学生搞好第二课堂，开主题班会。
班主任的工作较重。
在本组同学做班主任时，去学校的时间要比别人早，为了同学的安全，我都要求我们全组同学一起去学校。
班主任的工作又“苦”又“累”。
每天早上要看卫生区，要监督学生浇花，中午要等到学生搞好教室卫生，锁好门才能走，下午还要带学生去搞第二课堂的活动。
我们从一开始就向原班主任了解学生轮值的情况，了解本班的卫生区，以防有学生俭懒。
这方面我们全组同学都做得比较好，因为学生的轮值情况我们已经掌握，不劳动的学生我们可以直接找到他，对他进行批评，这对其他同学是很重要的，只有“有劳有得，没劳不得”才不会打击其他同学的积极性。
也可以从小培养踏踏踏实实做人的好习惯，避免弄虚作假。
对于班里的一些调皮学生，我们都采取与其多交流的方法来管理。
因为你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越反抗，后来就会发展到讨厌老师，讨厌上这个老师的课，厌学等。
所以应该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。
应该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。
开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。
可是第一次我们班开展的活动“跳绳”并不是很成功，主要就是这个活动是学校安排下来的，没多少学生喜欢玩。
尽管我们的组员已经很努力地调动学生的积极性，可还是有一些男同学跑到别的班去看“热闹”。
第二次活动我们就提早在学生中展开一些调查，询问他们喜欢开展什么体育比赛。
通过学生的意见，我们和邻班搞了一次拔河比赛，我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力，培养学生的集体观念。
在比赛过程中，女生可谓表现积极，能够很好的为队员加油助威。
男生就很默契地同时用力。
最终我们以二比一获胜。
这就很好的体现了班级的凝聚力。
主题班会是通过全组人员讨论决定的，题目是“自定正确的学习方法”，主要是针对班上有的同学成绩较好(如我们班的班长，开学以来到实习结束5次测验都是100分)，有的同学成绩较差。
我们通过这次班会，让同学相互了解别人的学习方法，自己选择适合自己的。
班会很成功，同学们的思维异常活跃，而且小组之间讨论非常积极。
三、实习总结。
时间过的非常快，当我真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，实习却结束了。
虽然非常短暂，但觉得自己学到了很多，特别是认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱。
在这次实习中，我从任课老师谢老师身上学到很多，同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。
但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。
我想对学生的爱一定要有一个度，而且必须跟严结合。
该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。
临走的前一天，我们全组同学去和学生告别，当听到学生说出“希望你们毕业来还可以来教我们”的愿望时，我真的非常感动。
这次实习老师对我们的帮助很多，我们每个组员上课谢老师都来听课，并做好记录，下课后和我们认真分析那里好那里不好。
我们的指导老师马老师也在上完课后抽时间过去听我们的课，对我们上的课进行指导。
真的很感谢他们，只想对他们说一声：老师辛苦了。
还有我们的组员，由此致终，我们的组内都很团结，同学们互相帮助，共同提高。
感谢各位同学对我组长工作的支持。
至此，一次完满的实习就告一段落，我们也充分地利用了这次难得的锻炼机会，这是我们走向社会的前奏，尽管还不知将来是否就当一名老师，但我们已经有了当一名老师的经验。
也体会到了当一名老师的辛苦。
了解了老师的付出，老师的汗水。
以后，我会更尊重老师这份光荣的职业。
教育实习报告范文3000字(2) 一、常规管理方面.由于高一新生刚从初中升上来,而且一部分是从农村来的,环境发生变化并且容易将以前的坏习惯带到新学校,为引导学生适应环境,培养他们养成良好的行为习惯,我们需要一个严格的规章制度来约束他们.因此,再指导班主任潘老师的建议下我,我收集班委会和全体同学的意见后,经多次修改,制定了班级量化考核和加减分细则,使班级管理有了明确依据,做到了奖惩分明.二、班级建设方面.我们注重集体主义思想的树立和班干部的培养.从一开学,我就比较注意向学生灌输集体主义思想,让他们意识到人人都是班级体的人,班荣我荣,班损我耻,从而使他们以主人翁的精神参与到班级建设与管理中.同时建立了班委会,并对班干部进行管理与指导、注重培养得力的助手,使一些工作能力较强的学生很快发挥了作用.经历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣.回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆.学生的能力一代比一代强,要求也越来越高.因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路.班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用.作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果.下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会.(一) 奖惩适当.我知道一个优秀的班主任,时刻应该用爱去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,绝对孺子可教也.常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的.今天我们面对的不是几个学生,而是六十五人的班级没有严明的纪律,如何有良好的班风在我们的教育工作中,惩罚也是一种教育手段.当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意以下几个方面:①首先一定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定;②惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的;③谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩罚不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩罚,关键是接受教训,改正错误.(二)组织开展活动的魅力.良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都给予高度的重视,如校园同期声合唱比赛,班主任与我都亲身参与当中,开动员大会,一起与学生训练.告诉他们不用把名次的好坏,放在第一位,只要我们尽力了就行了.心理学等理论告诉我们:在竞赛活动中,一个人的目标期望水平不能过高,也不能过低,只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态,对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参与意识,是否全身心投入了,是否能做到问心无愧.在活动中进行教育,同学们易于接受也能很快转化为行动.抓住活动这个最佳的教育时机,精心设计教育内容,就能收到意想不到的教育效果.(三)主题班会经过一个星期的准备,在第一周的周三我主持了新学期的第一次班会,这也是我主持的第一次班会.这次班会的主题是安全教育与新学期新打算.在班会上,同学们积极发言,让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识.例如,上体育课的注意事项,交通安全,地震、台风来袭需要注意哪些等等,他们都回答的头头是道.班会的另一个要点是新学期新打算,让一些学生上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的计划.这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正,更让学生在学期初就定下新学期的大体计划,更有目的地进行学习.这也培养了学生上讲台的心态.虽然没有每一个学生在班会上都发言,但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计划、新的打算.每一个学生都对上台发言的同学都深有感受.四、学生思想及学习状况我经常抽课余的时间找学生聊聊天谈心,及时了解掌握他们的思想状况及学习情况,了解他们的难处,对他们进行引导并提供帮助,尤其对学习基础较差的学生,排除他们的思想障碍,以鼓励为主,帮他们查找原因树立信心,并培养他们养成良好的学习方法和习惯.班上也有很多学生家庭条件比较差,有些学生具有自卑心理,我经常抽课后的中午,下午去教室,宿舍了解情况给他们排除后顾之忧,树立自信心,安心学习.在班主任工作方面,关键在于理解.有一句话说的好:孩子永远没有错,错的只是他们的方法.这句话虽然是说小孩子的,但我认为我们的学生也适合,现在的孩子.接受新事物比较快,而且凡事都有自己的想法.总认为自己是对的.而且很充分的理由,可是有时这个理由却是不符合道德规范,或违反校纪校规的,这时,班主任的任务就是解决问题,引导他们以正确的想法.理解他们的动机,从根本上解决问题,引导他们以正确的理论指导自己的行为,这样许多问题就迎刃而解了.教育实习报告范文3000字(3) XX年年9月17日至11月4日，我在广州市越秀区小北路小学进行了一个多月的教育实习。