五大基本句型
(完整版)英语五大基本句型结构
英语五大基本句型结构基本句型一:SV(主+谓)Subject(主语)+Verb(谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词(英语中按动词后可否直接跟宾语,可把动词分成不及物动词与和及物动词。
不及物动词:字典里词后标有vi。
的就是不及物动词。
不及物动词后不能直接跟有动作的对象(即宾语)。
若要跟宾语,必须先在其后添加上某个介词,如to,of,at后方可跟上宾语.具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了,如listen to,look at….),不及物动词常见的有:appear,apologize,arrive,come,die,disappear,exist,fall,happen,rise(好像还有所有的感官动词(如以上的listen-—Eragon注)等等.如:The students work very hard。
学生们学习很努力.She apologized to me again. 她再次向我道歉。
The accident happened yesterday evening。
事故是昨天晚上发生的。
(happen是不及物动词,但表示“某地(某时)发生了什么事”,常用“sth。
+ happen +地点/时间”这一结构来表达,此时主语应是事情;表示“某人出了某事(常指不好的事)”,要用“sth.+ happen+to sb。
”这一结构来表达-—Eragon注)基本句型二:SVP(主谓表)(好像有的叫SVC(主系表)——Eragon注)Subject(主语)+Link。
V(系动词)+redicate(表语)(表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的,表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当,它常位于系动词(be, become, appear, seem, look, sound, feel, get, smell等词)之后.——Eragon注)这种句型中的系动词一般可分为下列两类:(1)表示状态的连系动词.这些词有:be, look, seem, appear, smell, taste, sound, keep, remain,等等。
英语中的五大基本句型
英语中的五大基本句型
1.主语+系动词+表语,该句型简称为主系表结构。
系动词包括be动词,表示感官的系动词,表示持续的系动词,表示表像系动词,表示变化的系动词,表示终止的系动词。
2.主语+谓语
该句型简称为主谓结构,谓语为不及物动词(英文缩写为vi)或部分动副结构的短语动词。
这与汉语的主谓结构语序一致。
Birds can fly. 鸟会飞。
The students rushed out.
3.主语+谓语+宾语
该句型简称为主谓宾结构,谓语为及物动词(英文缩写为vt)或不及物动词+介词的动词短语。
这与汉语的主谓宾结构语序一致。
I enjoy sports.我喜欢运动。
4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语
该句型简称为主谓宾宾结构,间接宾语一般是人,直接宾语一般是物,可借助介词to或for交换两个宾语的位置,直接宾语和间接宾语统称为双宾语。
He bought his daughter a book.
5.主语+谓语+宾语+宾语补足语
该句型简称为主谓宾宾补结构,宾语和宾补一起构成复合宾语。
能够跟复合宾语的常用动词有很多,多是表感官和使役的动词,多种形式可以做宾语补足语:不定式,现在分词,过去分词,形容词,副词,介词短语,名词等。
He found the book (to be) difficult.
He found the girl lying on the ground.。
英语五大基本句型
7. The weather became
8. His face turned
an English dictionary. good. happy. different. tall and strong. interesting. warmer and warmer. red.
Hale Waihona Puke 基本句型四S +V +IO +DO(主+谓+间宾+直宾)
基本句型二
S +V +O(主+谓+宾)
此句型句子的共同特点是:谓语 动词都具有实义,都是主语产生的动 作,但不能表达完整的意思,必须跟 有一个宾语,即动作的承受者,才能 使意思完整。这类动词叫做及物动词。
S V(实义动词)
O(宾语)
1. Who knows
2. She laughed at
3. He understands
我们发现大礼堂坐满了学生和教师,在听人民日报的 一位同志作有关东欧局势的重要报告。
不同的动词使用的句型也不尽一样,因此在学习动词时,应掌 握动词的类型。以 get 为例:
He's getting angry.
(S V P)
He got through the window. (S V O)
You'll get a surprise. (S V O)
5.The palaces were large and beautiful. 主+系+表
6.Horse-riding,hammer throw and shooting are some of the more unusual events. 主+系+表
8.I will pick up rubbish from the ground.
英语简单句五大基本句型
五、主语+系动词+表语。 例如“you are my mother”(你是我的妈妈)就是一 个简单的主系表结构。
PART 01
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ANNUAL WORK OVERVIEW
PART 02
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ANNUAL WORK OVERVIEW
PART 03
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ANNUAL WORK OVERVIEW
PART 04
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ANNUAL WORK OVERVIEW
Hale Waihona Puke HANK YOU感谢各位观看
三、主语+谓语+双宾语(直接宾语+间接宾语)。 例如“I can give you an apple”(我可以给你一个苹果 ),其中“you”是跟在动词"give"后面的,为直接宾语 ,“an apple”也是宾语,作为间接宾语。
四、主语+谓语+宾语+宾补 例如:“you make me happy”(你使我快乐),主谓 宾的成分很容易看出,happy作为宾语补足语,补充说明 宾语“me”的状态,使句子更加完整。
简单句五大基本句型
一、主语+谓语 这是英语句子中最基本最简单的句型。 如:西式婚礼中常说的“yes,I do”这里面“I do”就 是最基本的主语+谓语的句型。I是主语,do是谓语。
二、主语+谓语+宾语 这是英语基本句式中应用的最为广泛的一种,它和我们汉语中的主谓 宾表达基本一致。 例如西方表达爱意常用的一句“I love you”。英语中“I love you” 为主谓宾结构,汉语中的“我爱你”也是如此结构。
五大基本句型
五大基本句型句子的分类按结构分:简单句、并列句、复合句按用途分:陈述句(肯定和否定)、疑问句(一般、特殊、选择、反意)、祈使句、感叹句、倒装句一.简单句(核心成分:主语+谓语)(一)五种基本句型:1.S+Vi 主谓2.S+Vt+O 主谓宾3.S+Vt+Oi+Od 主谓+间接宾语(sb.)+直接宾语(sth.)S+Vt+Od+to/for+Oi4.S+Vt+O+C 主谓宾+宾补5.S+V+P 主系表(二)简单句的变化(长句结构)在句子结构不变的前提下,可以适当加入修饰成分提升句子的难度。
E.g. Birds fly.(1)改变时态:Birds will fly.(2)变否定:Birds will not fly.(3)添加形容词做定语、添加副词做方式状语Little birds fly happily.(4)添加时间、地点状语:In autumn, little birds will fly happily in the sky.二.简单陈述句的语序叙述一件事情的陈述句都是简单陈述句一个简单陈述句可以由6部分组成。
主语和谓语是核心,时间状语可以放在句首或句尾练习:将下列单词按正确的语序排列组成句子,并写在表格内。
1.sun, rises, the, red2. passed, time, quickly, very3.tell, did, not, John, manager, the, the, truth4. he, five hundred, the, necklace, spent, on, dollars5. successfully, they, carried out, plan, the6. last ,rise, the, meat, price, of, month7. at, 8:00 a.m. , class, in, schools, begins四. 综合练习(一)指出划线部分的句子成分1. The students got on the school bus.2. He handed me the newspaper.3. I will answer your question after class.4. The apples tasted sweet.5. I made my parents proud.6. It tastes good.7. He took many photos of the palaces in Beijing.8. He hates me.9. We found him a very good pupil.10. I wish you a happy New Year.(二)写出下列句子的基本句型11. She is a very beautiful lady.12. He closed the door.13. The city will become rich.14. Grandma cooked us a nice meal.15. The train is leaving.16. Time flies.17. He has fetched us some new textbooks.18. I have changed my mind.19. I sent you an e-mail.20. Teachers will make your English better.(三)选择题1. can learn how to surf the Internet safely and effectively in computer lessons.A) You B) Your C) Yours D) Yourself2. He looked at the young man and couldn’t say a word.A) friendly B) angrily C) lonely D) lovely3. Traffic jams in our city lots of questions about transport policy.A) has risen B) have risen C) have raised D) has raised4. We are very happy to learn that Mr. Lee will teach Maths this term.A) we B) our C) us D) ourselves5. The fried chicken in KFC tastes , but having too much is unhealthy.A) good B) well C) bad D) badly四. 词转(先分析句子结构)1. The ____________________________ in the right comer is Martin’s youngest aunt. (act)2. The chance to meet new people with fresh views helps encourage the ____________ of one’s mind. (develop)3. My brother has made a ___________________ to go abroad for further studies, (decide)4. Our goal is to _______________________ people’s lives through communications, (rich)5. My parents are always strict with me and what about_________________________? (you)6. Eating vegetables and doing exercise regularly will _________________ us to have a long life. (able)7. All these interesting experiments can __________________________ our knowledge. (wide)8.___________________ is more important than anything else. No one wants to lose it. (free)9. Their school is near the beach, quite similar with______________________________. (our)10. Shall we _________________the neighbours to our daughter’s birthday party? (invitation)11.We are supposed to complete all the work by tomorrow, but it is____________________. (possible)12. The wind blew over my face ____________________ and I felt so comfortable, (gentle)13.I really can’t _________________ answer that question you just asked. (possible)14.D amin was a _____________________. He usually went fishing with a boat in the lateafternoon. (fish)15.I hadn’t seen Andera for ages. When I appeared before him, he looked very __________.(surprise)16.A fter discussing for a whole day, they reached a _____________ at last. (conclude)17.T hey boy fell into the river, and a passerby heard the cry and went to _________ him.(safe)18.T hose girls enjoyed ______________________ in the party last night. (they)19.T he ______________ of his daughter in the traffic accident made him very sad. (die)20.S hanghai International Marathon and Half Marathon _____________ lots of runners eachyear. (attractive)。
英语五大基本句型
省。
• The teacher made him recite the whole poem. • 让他把整首诗背出来。 • He was made to recite the whole poem. fall • Somebody saw him fall. • 有人看见他跌倒。 He was seen to fall • _______________________.
• 3.They talked for half an hour. • 5.A big earthquake happened in Yushu on May 14, 2010. • 6.I lived in Beijing five years ago. • 7.He returned home late last night.
• 能充当表语的词类: • adj, n, pron, adv, prep, V-ing, V-ed, prep phrases, to do, clauses • He is a boy. You look fine. Keep quiet! • The weather became warmer. • The reason for my failure was that I hadn’t put my heart into my studies. • The car is mine. Class is over. • The kid looks like his father. • My friend becomes excited. • The film is interesting. • What you did proved to be wrong.
• • • • • • •
注意:省to的不定式做宾补: 一感:feel 二听:hear, listen to 三让:let, make, have 四看:see, watch, observe, notice 五帮助:help She saw the thief steal into the shop. We had never heard her sing like that before. • The boss made him work all day long. • 如果这几个词本身是被动语态时,to 不能
五大基本句型及例句
五大基本句型及例句一、陈述句陈述句是最基本的句型,用来陈述一个事实或描述一个情况。
以下是一些例句:1. 我昨天去了电影院。
2. 这本书非常有趣。
3. 他是一位优秀的画家。
4. 今天天气很好。
5. 学习英语需要坚持不懈。
二、疑问句疑问句用来提问,希望得到对方的回答。
以下是一些例句:1. 你喜欢吃什么水果?2. 你几点起床?3. 他是谁?4. 你去不去参加聚会?5. 这个问题怎么解决?三、祈使句祈使句用来表达请求、命令、建议或建议。
以下是一些例句:1. 请帮我拿一下这个包。
2. 别忘了明天开会。
3. 多喝水,保持健康。
4. 请给我一杯咖啡。
5. 珍惜时间,努力学习。
四、感叹句感叹句用来表达惊讶、赞美、喜悦等情感。
以下是一些例句:1. 天哪,这个景色真美!2. 哇,你的新发型看起来很酷!3. 太好了,我通过了考试!4. 真是太感谢你的帮助了!5. 哦,我的天啊,这是怎么发生的?五、条件句条件句用来表示假设、条件或可能性。
以下是一些例句:1. 如果明天下雨,我们就不去郊游了。
2. 要是你来的话,我会很高兴。
3. 如果他努力学习,他一定能考好成绩。
4. 如果你需要帮助,随时告诉我。
5. 假如我有足够的时间,我会去旅行。
总结:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句和条件句是五大基本句型。
通过这些句型可以表达不同的意思和情感,丰富语言表达。
在使用这些句型时,要注意语法和语义的准确性,使句子更加清晰和准确。
英语五大基本句型结构介绍
英语五大基本句型结构介绍1、主语+谓语,如:we agree.2、主语+谓语+宾语,如:I hate him、I love you.3、主语+谓语+间接宾语+直接宾语,如:I give him a book.4、主语+谓语+宾语+宾语补足语,如:I want you to go with me.5、主语+系动词+表语,如:It smells good.扩展资料句型1:Subject (主语) +Verb (谓语):这种句型中的动词大多是不及物动词,所谓不及物动词,就是这种动词后不可以直接接宾语。
1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。
2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
句型2:Subject (主语) +Link. V(系动词) +Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类:(1)表示状态。
这样的词有:be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。
如:This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
(2)表示变化。
这类系动词有:become, turn, get, grow, go等。
如:Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了,天气变得越来越暖和。
句型3:Subject(主语) +Verb (谓语) +Object (宾语)这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
例:1) He took his bag and left.(名词)他拿着书包离开了。
2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代词)当我遇到困难时,李雷总能给我帮助。
五大基本句型及句子结构精讲
五大基本句型及句子结构精讲
1.主谓结构:
主谓结构是最简单的句型,由一个主语和一个谓语构成。
例如:
-我学习。
-他跑步。
2.主谓宾结构:
主谓宾结构由一个主语、一个谓语以及一个宾语构成。
宾语可以是名词、代词、或句子的宾语从句。
例如:
-她读书。
-我喜欢足球。
3.主谓补结构:
主谓补结构由一个主语、一个谓语以及一个补语构成。
补语可以是形容词、名词、或介词短语等。
例如:
-听上去不错。
(形容词补语)
-我认为他是一个好老师。
(名词补语)
-我把书放在桌子上。
(介词短语补语)
4.主系表结构:
主系表结构由一个主语、一个系动词以及一个表语构成。
系动词用来连接主语和表语。
例如:
-李明是医生。
-这个苹果看起来红红的。
5.主谓双宾结构:
主谓双宾结构由一个主语、一个谓语以及一个直接宾语和一个间接宾语构成。
直接宾语接在谓语动词后面,间接宾语通常用介词 to 或 for 引导。
例如:
-他给我一本书。
-她借给他一支笔。
这些基本句型可以根据需要组合和变化,构成各种复杂的句子结构。
句子结构的多样性可以通过增加或减少成分,改变词序,或使用连接词等来实现。
英语五大基本句型_
五种基本句型一、主语+谓语(谓语为不及物动词)如:I smiled.He laughed.二、主语+谓语+宾语(谓语为及物动词)如:I like football.I hate selfish people.三、主语+系动词+表语其实这个结构与主谓宾类似,只是一个是实义动词,一个是系动词如:He is a teacher.The flower smells sweet.四、主语+谓语+宾语(somebody)+宾语(something)如:He made me a good man.五、主语+谓语+宾语+宾语补足语这个句型的语后面有两个宾语,这两个宾语放在一起叫双宾语(直接宾语+直接宾语)例如:He made me a cake.Lend me your dictionary, please.这里“me”和“a book”一人一物做宾语就是双宾语这两个宾语:前一个宾语称为"间接宾语",多由代词或名词充当,通常为“人”;后一个宾语称为"直接宾语",往往由名词充当,通常为“物”。
这类句型常有"给某人某物"、"送某人某物"、"留给某人某物"等意思。
常见的这类谓语动词有:give(给某人……),bring(带给某人……), bring somebody somethingtell(告诉某人……), tell somebody somethingsend(送给某人……), send somebody somethingleave(留给某人……), leave somebody somethingpass(递给某人……), pass somebody somethingread(给某人读……), read somebody somethingwrite(给某人写……), write somebody somethingtake(给某人拿……), take somebody somethingshow(给某人看……), show somebody somethingteach(教给某人……), teach somebody somethingget(给某人弄到……), get somebody somethinglend(借给某人……), lend somebody somethingbuy(给某人买……), buy somebody somethingpay(支付给某人……), pay somebody somethinghand(递给某人……) 。
英语中五大基本句型是什么
英语中五大基本句型是什么英语中五大基本句型是:1、主语+ 谓语;2、主语+ 谓语+ 宾语;3、主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语;4、主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语;5、主语+ 系动词+ 表语。
扩展资料1“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例:They arrived in Harbin yesterday morning.分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。
例:I study English.分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的'对象)。
3“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。
例:Our teacher taught us English.分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例:He asked her to go there.分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
英语五大基本句型
Five basic sentence patterns五大基本句型一.五大基本句型:1. I do.S+V主语+谓语动词2. You are beautiful/handsome.S + V + C主语+ 动词+ 主语补足语即“主系表”3. I love you.S+V+O主语+ 谓语+ 宾语4. You make me happy.S+V+O+C主语+谓语+宾语+宾语补足语5. I will give you a kiss.S+V+O+O主语+ 谓语+ 宾语+宾语二.具体讲解1. 基本句型一:S十V主谓结构这种句型中的动词大多是不及物动词:appear, apologize, arrive, come, die, disappear, fall, happen, rise等如:学生们学习很努力;_____________________________________2. 基本句型二: S十V十C主系表结构常见的系动词有:①be动词是;②感官动词: look看起来, feel感到, smell闻起来, ;taste尝起来, sound听起来;③表示状态的: seem似乎, appear似乎,好像, keep保持, remain仍是, stay继续处于...状态等等;④表示转变或结果的: get变得, become成为, turn变得,go变成, grow渐渐变得, fall变得, prove证明1)我们在任何时候都应该保持安静; We should __________ __________ any time.2)这种食物尝起来很糟糕;_________________________________________________.3 春天到了,天气变得越来越暖和;Spring comes. It is ______________________________.4 不要吃那种食物,它已经变质了; Don't have the food. _______________________________.3. 基本句型三: S十V十O主谓宾结构1)我昨天看了一部电影;________________________________________________.2)这些孩子他们照看得很好;They have ________ ________ _________ of the children.4. 基本句型四: S十V十间接宾语“人”十直接宾语“物”结构1)昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物;Yesterday her father _______________ ________ _____ ____________ as a birthday present.2 The old man ___ ______ ____ ________ ________ in the Long March.正在给孩子们讲故事注意:这种句型还可转换为:S + V +直接宾语“物”+for/ to sb. + 间接宾语“人”1)请把你的画给我看一下;Please show me your picture. ==Please _________ ________ __________ _____ _____. 2我买了本书给他; I _______ _______ a book. = I _______a book _____ _____.间接宾语前需要加to 的常用动词有:bring, give, hand, lend, offer, pass, pay, read, sell, send, show, teach, tell wish, write等;间接宾语前需要加for 的常用动词有:buy, choose, make, order, paint, play演奏, sing,等; 5.基本句型五: S十V十O十C 主谓宾宾补结构此句型句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语;如call叫, choose选, find发现, make, name命名等词; 1)请让孩子们安静下来; Keep ______ _________ _________, please.2)他们把门漆成绿色; They painted ______ ______ ________.3)我们必须保持我们的学校洁;We must ______ ______ ________ ______.4 我们发现他是一个懒惰的人;We found _____ _____ ______ _______..5 他要我早点回来;He asked me _______ ________ ________ soon.注意:动词make, let, see, hear,等后面接动词不定式作宾补时,省略to;如:1 The boss ________ _______ _________ all day. 迫使他劳动2 We saw _____ ____ _____. 他出去这些词有:一感feel二听hear, listen to三让使:let, make, have四看:see, look at, watch, notice三.练习:I:判断下面各句分别属于简单句的哪种基本句型:work hard.flower is dead.need water.gives me some seeds.should keep the plants in the shade.6. My name is Li Kang.7. I live in Shijiazhuang.8. I’m writing down my thoughts about it.9. Ms Shen gave us instructions.10. We made him monitor.11. Your sister dances beautifully.12. Doing that would be playing with fire.13. I will tell my friends to protect the environment.14. They kept their marriage a secret.15. She gave me her telephone number.16. Good food keeps you healthy.17. I advise waiting till the right time.18. Did you sleep well19. Horse-riding and shooting are some of the more unusual events.20. Pop music makes people feel easy and forget about the real world.II:翻译下列句子:1. 花闻起来香;2. 昨夜发生火灾;3. 我们希望通过大学入学考试.4. 妈妈给我买了一双鞋;5. 我们要使我们的祖国变得更加美丽;6. 你应当努力学习;7. 她昨天回家很晚;8. 我的兄弟都是大学生;9. 冬季白天短,夜晚长;10. 我不信任那个人;11. 圣诞节我们将去看望外籍教师;先生去年教我们德语;13. 奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事;14. 我们叫她Alice.15. 他的父母给他取名为John.III: A letter to a friend英国女孩Jenny想在中国找一位笔友;请你根据表格中的内容, 以李洋的名义给Jenny写一封80词左右的信;信的开头与结尾已给出, 不计入要求词数, 内容可适当发挥;Name:Li Yang Age: 13Family: father, mother and IFavourite hobbies: swimming and skatingOther favourite things: Green and yellow, rice and dumplings, dogs and birds其他内容: 1. your age, height, appearance 年龄,身高,外貌 2. your hobbies 爱好3. your family and your home 家庭 4. your dream 梦想Dear Jenny,How are you I am glad to make friends with you. Let me introduce myself at first. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Yours, Li Yang。
英语语法五大基本句型
英语语法五大基本句型英语语法五大基本句型英语句子是由主语、谓语动词、宾语、表语、状语、宾语补足语等成分组成。
以下是店铺整理的英语语法五大基本句型,我们一起看看吧!英语语法五大基本句型篇1一There be 句型1、解释:“……地方有……”;2、结构:There be + 主语 + 地点状语eg:There are some apples on the table.3、考点:主谓一致(1)be 后名词是单数名词或不可数名词,be 用 is 或者 was;后接可数名词复数则用 are 或were。
eg:There is an apple in the fridge.There is some milk in the fridge.There isn’t any / is no money in the box.There are many girls in the room.(2)如果 be 后面是几个并列名词作主语,be 的单复数和最靠近的名词保持一致——就近原则。
eg:There is a book and two pencils on the desk.There are two pencils and a book on the desk.二主系表1、结构:主语+系动词+表语eg:He is good.He is a good student.2、系动词:必须加上一个表明主语身份或状态的表语才能表达完整的意思,这类动词叫系动词。
常见系动词:(1)be 动词——is/am/are/was/were(2)感官动词——feel/look/sound/taste/smell(3)表转变动词——get/grow/become/goeg:感官动词主系表——It looks perfect. 它看上去真完美。
表转变动词主系表——The sky grew dark./ It became dirty.3、考点:系动词后面跟形容词eg:He looks at her happily.(happily 修饰 look at,look at 解释为看着,look 是实义动词)He looks happy when he sees her.(look 不及物,这里没有跟介词,单独行动,翻译/为“看上去”,是系动词,后跟形容词。
五大基本句型
(10)感叹词
感叹词(interjection)是表达喜怒哀乐等感情旳 词,如:oh, well, why, hello…
上述十大词类中,名词、代词、形容词、副词、 动词、数词等都有实义,故称为实词(notional word);而介词、冠词、连词、感叹词等没有实 义,故称为虚词(form word)。
4. 宾语: 指动作(动词) 旳承受者,能够是人或事物,一般由 名词、代词或相当于名词旳词组或句子充当,位于 动词之后。如:
He wrote many plays. 他写了许多剧本。 She loves swimming. 她喜欢游泳。 5. 宾语补足语:用来对宾语进行补充和阐明,一般由
名词,非谓语动词,形容词等充当.如: He told us to stay. 他叫我们留下。 I’ve never seen her dancing. 我从未看见过她跳舞 I found it difficult to refuse him. 我感到极难拒绝他。
(六)副词(adverb),是一种用来修饰动词、形容词、
全句旳词,阐明时间、地点、程度、方式等概念旳 词。副词是一种半虚半实旳词。副词可分为:地点 副词、方式副词、程度副词、疑问副词和连接副词.
地点副词,如:here,there,inside,below等
程度副词,如:seriously,well, extremely,very等
We have finished our work already.
3. 表语:表达主语旳身份、性质、状态和特征,一 般由名词、形容词、或相当于名词、形容词旳词、 短语或句子充当,位于连系动词之后,与连系动词 一起构成句子旳谓语。如:
Be careful! 小心! He looks very angry. 他看上去很愤怒。 His job is looking after sheep. 他旳任务是看羊。
五大基本句型
1.主 不及物动词) 1.主+ 谓(不及物动词) e.g. Man can think. The fire is burning.常用不及物动词有 break, breathe,burn, smoke, swim , skate, appear , disappear, work , think etc. 2.主 表语(系动词) 2.主+ 谓+ 表语(系动词) e.g. He became a scientist. She is getting more and more beautiful.常用系动词: be , get, turn , feel , seem , appear , look , taste,sound , smell, , go , prove etc. 3.主 及物动词) 3.主+ 谓+ 宾(及物动词) e.g. We love peace. They will paint the door. 常用动词有:see , watch,need, love , like , study, answer , carry, etc. 4.主 4.主+ 谓+ 宾+ 宾补 王牌重点:常用作宾补的形式(1 )名词:eg: The couple named their baby Johnson. (2 )形容词:eg: I keep the door open. (3 )副词:eg: The naughty boy knocked the bottle over. (4 )不定式:eg: He ordered his men to fire. (5 )分词:eg: He heard me singing. I saw the vase broken. (6 )介词短语:eg: They look on him as a teacher. (7 )名词性从句:eg: I asked him what he was doing. 5.( 间接宾语+ 5.(1 )主+ 谓+ 间接宾语+ 直接宾语 eg: My friend bought me a gift. I passed him the book. 直宾+ 介词+ (2 )主+ 谓+ 直宾+ 介词+ 间宾 eg: My friend bought a gift for me. I passed the book to him. : 忘记就意味着背叛→ 常与介词 for搭配的动词有:buy , make , do , get, play , call ,choose, cook , fetch, find , keep , order, save , etc. 常与介词to搭配的动词有:bring , give , grant, hand , pass , lend , offer,pay , promise, sell , send , show , each , tell , throw, write,etc.
(完整版)英语五大基本句型结构
英语五大基本句型结构基本句型一:SV(主+谓)Subject(主语)+Verb(谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词(英语中按动词后可否直接跟宾语,可把动词分成不及物动词与和及物动词。
不及物动词:字典里词后标有vi. 的就是不及物动词。
不及物动词后不能直接跟有动作的对象(即宾语)。
若要跟宾语,必须先在其后添加上某个介词,如to,of,at 后方可跟上宾语。
具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了,如listen to,look at….),不及物动词常见的有:appear,apologize,arrive,come,die,disappear,exist,fall,happen,rise (好像还有所有的感官动词(如以上的listen——Eragon注)等等。
如:The students work very hard.学生们学习很努力。
She apologized to me again. 她再次向我道歉。
The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的。
(happen是不及物动词,但表示“某地(某时)发生了什么事”,常用“sth.+ h appen +地点/时间”这一结构来表达,此时主语应是事情;表示“某人出了某事(常指不好的事)”,要用“sth.+ happen+to sb.”这一结构来表达——Eragon注)基本句型二:SVP(主谓表)(好像有的叫SVC(主系表)——Eragon注)Subject(主语)+Link.V(系动词)+redicate(表语)(表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的,表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当,它常位于系动词(be, become, appear, seem, look, sound, feel, get, smell等词)之后。
——Eragon注)这种句型中的系动词一般可分为下列两类:(1)表示状态的连系动词。
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有的含有介词 at, for, from, into, of, with, to 等 的动介词组是不可拆分的。如,look after (照顾), look at(瞧), look for(寻找), belong to(属于), refer to(参考,提及), think of(考虑,评价), send for(派人去 请), care for(喜欢),suffer from(受…之 苦), deal with(对付,应付), object to(反 对), pay for(付…的钱),等 。
特殊疑问词+be+ it + that …?
强 调
强调句句型 (重难点)
反意疑问句式( 必须和主句一致 ) 强调句用在名词性从句中
a.强调句子的主语时,要与强调句的 谓语动 词一致。 b.表语一般不能用这一句型进行强调 c. 条件、让步状语从句不能强调 d.强调because引导的原因状语从句, 但强调的原因状语不能用as,since 来引导 e.可强调so that引导的目的状语从句, 但不能强调so that引导的结果状语从 句 f. 对由until引起的短语或从句,要注 意否定前移
8. Classes begin at eight every day. 9. This box weighs five kilos. 10. I lived in Beijing five years ago. 11. Alice swims very well. 12. John’s father died last night. 13. In autumn, some birds fly to the south. 14. My grandfather gets up early in the morning. 15. Every afternoon a lot of students come to the library to borrow books.
句法
句子的类型 并列句
主从复合句 直接引语与间接引语
宾语从句, 表语从句, 主语从句,同位语从句, 状语从句, 定语从句。
并列句中第一个句子是祈使句的考查,尤其是 名词短语作祈使句
并列句中的虚拟语气
并列句
并列连词的考查 句中出现三个或三个以上动词在改错中的考 查 一般疑问句的多种肯定回答
I think、I’m sure等引导宾语从句时,反意疑问 句的考查
8.我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。 I received a letter from my pen friend in Australia. 9.我们大家都相信Jack 是一个诚实男孩。 All of us believe that Jack is an honest boy. 10.他不知道说什麽好。 He did not know what to say. 11.他每天早晨洗冷水澡。(take a bath) He takes a cold bath every morning. 12.他们高度赞扬了英雄的业迹。 (sing praise for) They sang high praise for the deeds of the hero.
2.S十V十O主谓宾结构
此结构是由主语+谓语+宾语构成。在此句式中V代 表及物动词或及物动词词组(vt),只有及物动词或 及物动词短语才能且必须接宾语,因此后有宾语; 宾语须是名词或相当于名词的成分。 (名词,名词 短语或代词)例如: eg: I saw a film .译:我看了一部电影。 (I是主语,saw是谓语,a film宾语)
2.动词+副词:如,turn on(开),move on(走开), pass on(传递), put on(穿上), have on(穿着). 动词+介词:work on(从事于…), operate on (在…上动手术), agree on(同意)get on(上车, 上船),ride on(骑上)
as引导
as与which引导非限制性定语从句 区别
1. 关系词考查,尤其是as, which等,特别注意 引导定语从句时与其他句式的转换 定语从句 2. 介词+关系词 3. position, case, situation, point, condition作先 行词,关系词在定语从句中作状语用where 1. 介词后的宾语 名词性从句 2. 引导词的选择 3. it作形式主语、形式宾语的句式
复 合 句
定 语 从 句
限 制 性 与 非 限 制 性
同位语从句 状语从句 9种 时间、条件、原因、让步、目的、结果、 方式、比较、地点状语从句 关系代词 关系词 关系副词 介词+关系词
介词+which/whom 介词+where/whose +n. 复合介词短语+which 介词+which=关系副词 such…as/ the same …as
the east
翻译练习: 1.你应当努力学习。 2.她昨天回家很晚。 3.那天早上我们谈了很多。 4.会议将持续两个小时。
5.在过去的十年里,我的家乡已经发生了巨大的变化。 6.这种事情全世界各地每天都在发生。 7.1919年,在北京爆发了“五.四”运动。 8.每天八时开始上课。 9.这个盒子重五公斤。 10.五年前我住在北京。 11.爱丽丝很会游泳。 12.约翰的父亲昨晚去世了。 13.秋天有些鸟飞到南方去。 14.我的爷爷早晨起得很早。 15.每天下午有许多学生到图书馆来借书。
翻译练习
我不信任那个人。(believe in) 他指出了我的作文中的错误。 (point out) 圣诞节我们将去看望外籍教师。(call on ) 你们必须在课后把练习本交上来。(hand in) 五分钟内我们是不可能解出这道题来的。(work out) 这位护士会好好照顾你父亲的。(take good care of) 你在工作中可依靠他。(depend on) 沸腾的水散发水蒸汽。 (give off) 写完作文后,我们必须把它从头到尾看一遍。(go over) 脱掉你的外套,离开前再穿。(take off) 人们会把她找出来的。(find out) 我们必须派人去请医生 (send for)
带主语的祈使句的反意疑问句
准确理解语意 捕捉关键词 结合基础知识 解题
简单句
感叹句置于从句中时how 与what的选用 简单句中的虚拟语气
分类
重点、难点
解题关键
简单句 并列句
名 词 性 从 句
陈述语序 引导词 主语从句 宾语从句 分类 表语从句
从属接连词that/whether,在句中不成分作 连接代词 what/who/whom/whose/which/whatever/w hoever/whomever/whichever 在句中作主 语、宾语、表语或定语 连接副词 when/where/why/how/whenever/wherever /however在句中作状语
动副词组都可以这样用,如,point out(指出), carry out(执行), put forward(提出), work out (做出,算出), find out(找出), give up(放弃), give away(赠送,分发),pick up(拣起), put up (挂上), 等。 总结:动+副构成的短语动词,宾语是名词可以置 中或置后,宾语是代词只能置中
Check the answers:
1. You should study hard. 2. She went home very late yesterday evening. 3. That morning we talked a great deal. 4. The meeting will last two hours. 5. Great changes have taken place in my home town in the past ten years. 6. Things of that sort are happening all over the world every day. 7. The May Fourth Movement broke out in Beijing in 1919.
1.含有away, out, forward, up 等副词的动副词组是可拆 分的。如, They carried out the plan successfully.我们还可以 说, They carried the plan out successfully. 但我们只说 As the plan was practical, they carried it out successfully.
g: They took good care of the children译:他们把这些 孩子照看得很好。 (they是主语 ,took good care of是谓语,其中took是take 的过去式,the children是宾语)
说明: 此结构中的谓语动词如果是动词词组,分两种情况: 1.及物动词+副词,2.不及物动词+介词即变成及物动 词词组 1.动词+副词:get in(收割),hand in(提交,交进) 动词+介词:persist in(坚持),succeed in (在…成 功)
向 运 用 延 伸
朝 细 节 入 手
从 概 貌 着 眼
语法 词汇
高 考 英 语 知 识 网 络 图
短语
交际用语
听力 口语 阅读 写作
知识运用
词法
语 法
句法
词类 名词
名词、冠词、代词、动词、形容词、副词、数词、介词、连词 可数名词、不可数名词、名词所有格、名词单复数、专有名词
代词
人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、 连接代词、关系代词、相互代词