(完整版)1五种基本句型讲解与练习
英语五大基本句型详解及练习(配答案)
从英语的句子结构上说，除了修饰名词的定语和修饰动词的状语外，在千变万化的句子中可归纳为五个基本句式，一般地说，某些动词在某一句式中，下面我们把这些句型和常用的动词进行归类，供大家参考。
一、S(主) + Vi (不及物动词) （谓）Time (s) + flies (Vi)两天过去了。
冬天快要来了。
受伤的猫死了。
发生了一宗交通事故。
1)S + Vi + adverbial ( 副词作状语)Birds sing beautifully.他高兴地离开了。
女孩安静地走了进来。
战争和平地结束了。
雨渐渐地停了。
2）S + Vi + Prep phase (介词短语作状语)He went on holiday.他们会在三点钟到。
那群孩子步行去上学。
3）S + Vi +Infinitive (不定式作状语)We stopped to have a rest.他起得早是为了读英语。
他希望做医生。
4）S + Vi +Participle (现在分词作状语)I will go swimming.我们明天一起去钓鱼。
我明天去划船。
昨天他们去逛街。
S（主）+ Vt( 及物动词) （谓）+ Object (宾)------- We like English.1）S + Vt + N/ Pron (名词或代词作宾语)I like music. / I like her.他去年教数学。
我们已收到了他们的来信。
2）S + Vt + Infinitive (不定式作宾语)I want to help him.他爸爸期待拥有一家工厂。
他们假装在看书。
我尝试去解决那个问题。
常用于这个句型的动词有：attempt ,dare ,decide, desire, expect, hope, wish, intend, learn, need, offer, pretend, promise, propose, refuse, want, manage, plan, fail, try, agree等。
(完整word版)英语的五大基本句型讲解与练习
英语的五大基本句型同一个词类可以在句中充当不同的成分，同一个句子成分也可以由不同的词类来担任。
句子的组成成分叫句子成分。
在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
英语的基本成分有六种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）和状语(adverbial)。
英语句子成分中,有些具有形态标志。
如第一人称代词作主语就用主格“Ｉ”,作宾语用宾格“me”，作定语用所有格“my”。
这些形态变化对分析辨认成分很有帮助。
汉语与英语就句子成分表面上看来差不多，实际上有不少差别。
例如：Xiao Li went to bed as soon as he came home.小李回家后,立刻就睡觉了。
I'll go when I have had my dinner. 我吃了饭就去。
在英语中，同一个主语在第二次出现时不能省略，必须把每个谓语所陈述的对象都表示出来。
而在汉语中，同一个主语在句中第二次出现时，就可以省略。
如例（１）中，汉语说“小李回家后立刻就睡觉了”，省去了第二个分句的主语，倒可以避免造成误解。
若将第二次出现的主语补出来，说成“小李回家后，他立刻就睡觉了”。
听的人反而可能把那个“他”误会成另一个人。
把句子的各个成分搞清楚，也就是把句子各部分的关系搞清楚。
做到这一点，才可以准确地理解句子的意思或造出结构正确、意思明白的句子。
有一点要注意，在分析句子结构时，应该抓住主要成分。
我们分析句子结构，划分句子成分无非是为了理解，或者是为了造句。
各种语言有各自的规则、各自的习惯，而且语言是很灵活的东西，发展过程也很复杂，很难把语法的现象都做出明确、统一的解释来。
在使用一种语言时，语法应让位于习惯。
（完整版）简单句的五种基本句型讲解及练习题.doc
（完整版）简单句的五种基本句型讲解及练习题.doc简单句的五种基本句型讲解及练习题英语句子成分的排列顺序与汉语不同。
汉语放在前面的，英语可能要放在后面；而汉语放后面的，英语可能放在前面。
即使是同样一句话，如果用词不同，句中的次序也会有变化。
比如，“我每天骑自行车上学” ，可以表达为 I go to school by bike every day. 也可以表达为I ride to school every day.如果用图表分析一下，我们会看得更清楚：我每天骑自行车上学。
I go to school by bike every day.I ride to school every day.这三个语句除了行为者 "I" 的位置没有变化外，其它都发生了变化，并且由于“上学”表达方式的不同，在句中的位置也发生了变化。
句子成分详解一览表及巧记口诀句子成分意义及位置充当词类主语表示句子说的是“什么人”名词、代词、数词、或“什么事”。
通常在句子前不定式、动名词、短The Subject部。
语或句子。
谓语说明主语“做什么”“是什么”由动词或动词词组或“怎么样”。
通常在主语后充当。
The Predicate（除疑问、倒装句外）。
宾语表示动作、行为的对象。
在及物动词或介词后。
同主语的充当词类The Object与系动词连用，一起构成谓表语语部分、说明主语的性质、同主语的充当词类The Predicate 特征。
常在系动词之后。
用来修饰名词或代词。
单个形、代、数、名、介定语词常在修饰的词前，短语或词短语或相当于形The Attribute 句子在被修饰的词之后。
容词的词或短语。
状语修饰动词、形容词、副词，通常由副词、介词短表示动作发生的时间、地点、语或相当于副词的The Attribute目的、方式等。
位置较灵活。
词或短语来表示。
宾语补足语宾语的补足语，逻辑上与宾由形容词、名词、介The Object 语是“主谓”关系。
(完整版)1五种基本句型讲解与练习
句子的基本句型由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等句子成分，按不同方式可组合成五种基本句型。
句子成分的表示方法：S: Subject 主语；V: Verb 动词；O: Object 宾语；P: Predicative 表语；IO: In direct Object 间接宾语；DO：Direct Object 直接宾语OC: Object Complement 宾语补足语；◊第一种句型：主语+不及物动词（S+V）该句型所用动词都是不及物动词，其后当然不能接宾语，但是可以用状语修饰谓语动词或整个句子。
He runs fast in the street. 他在街上跑得飞快。
The meeting begins at nine. 会议九点开始。
◊第二种句型：主语+及物动词+宾语（S+V+DO）该句型所用动词都是及物动词，可作宾语的有名词、代词、不定式、动名词或短语及从句。
We attended the meeting. 我们出席了那次会议。
（名词作宾语）She stopped him. 她叫住了他。
（代词作宾语）She wants to ask a question. 她要问一个问题。
（不定式作宾语）They enjoy listening to the classic music. 他们喜欢听古典音乐。
（动名词作宾语）注意：一些不及物动词之后加上介词就可以具有及物动词的功能，其后就可以接宾语了。
这一类词组有：listen to 听；look at 看；look after 照看；look for 寻找；arrive at/in 到达等。
May I turn on the light? 我可以开灯吗?What are you looking for? 你在找什么?◊第三种句型：主语+连系动词+表语（S+V+P）连系动词的后面必须接表语，说明主语的情况和状态。
通常可作表语的是名词或形容词。
She became a lawyer last year. 去年，她成为了一名律师。
英语五大基本句型详解及练习（配答案）
英语五大基本句型详解及练习（配答案）从英语的句子结构上说，除了修饰名词的定语和修饰动词的状语外，在千变万化的句子中可归纳为五个基本句式，一般地说，某些动词在某一句式中，下面我们把这些句型和常用的动词进行归类，供大家参考。
一、S(主) + Vi (不及物动词) （谓）Time (s) + flies (Vi)两天过去了。
冬天快要来了。
受伤的猫死了。
发生了一宗交通事故。
1)S + Vi + adverbial ( 副词作状语)Birds sing beautifully.他高兴地离开了。
女孩安静地走了进来。
战争和平地结束了。
雨渐渐地停了。
2）S + Vi + Prep phase (介词短语作状语)He went on holiday.他们会在三点钟到。
那群孩子步行去上学。
3）S + Vi +Infinitive (不定式作状语)We stopped to have a rest.他起得早是为了读英语。
他希望做医生。
4）S + Vi +Participle (现在分词作状语)I will go swimming.我们明天一起去钓鱼。
我明天去划船。
昨天他们去逛街。
S（主）+ Vt( 及物动词) （谓）+ Object (宾)------- We like English.1）S + Vt + N/ Pron (名词或代词作宾语)I like music. / I like her.他去年教数学。
我们已收到了他们的来信。
2）S + Vt + Infinitive (不定式作宾语)I want to help him.他爸爸期待拥有一家工厂。
他们假装在看书。
我尝试去解决那个问题。
常用于这个句型的动词有：attempt ,dare ,decide, desire, expect, hope, wish, intend, learn, need, offer, pretend, promise, propose, refuse, want, manage, plan, fail, try, agree等。
（完整版）英语五大基本句型详解及相关练习（配答案）
（完整版）英语五大基本句型详解及相关练习（配答案）英语五种简单句（一）S(主) + Vi (不及物动词) （谓） eg.Time (s) + flies (Vi)两天过去了。
冬天快要来了。
受伤的猫死了。
发生了一起交通事故。
1)S + Vi + adverbial ( 副词作状语) eg.Birds sing beautifully.他高兴地离开了。
女孩安静地走了进来。
战争和平地结束了。
雨渐渐地停了。
2）S + Vi + Prep phase (介词短语作状语) eg.He went on holiday.他们会在三点钟到。
那群孩子步行去上学。
3）S + Vi +Infinitive (不定式作状语) eg.We stopped to have a rest.他起得早是为了读英语。
他希望做医生。
4）S + Vi +Participle (现在分词作状语) eg.I will go swimming.我们明天一起去钓鱼。
我明天去划船。
昨天他们去逛街。
英语五种简单句（二）S（主）+ Vt( 及物动词) （谓）+ Object (宾) eg.We like English.1）S + Vt + N/ Pron (名词或代词作宾语) eg.I like music. / I like her.他去年教数学。
我们已收到了他们的来信。
2）S + Vt + Infinitive (不定式作宾语) eg. I want to help him.他爸爸期待拥有一家工厂。
他们假装在看书。
我尝试去解决那个问题。
常用于这个句型的动词有：attempt ,dare ,decide, desire, expect, hope, wish, intend, learn, need, offer, pretend, promise, propose, refuse, want, manage, plan, fail, try, agree等。
(完整版)五种基本句型及练习
五种基本句型与初中英语写作一、知识精讲五种基本句型是句子最基本的组成部分。
掌握了这五种基本句型，在阅读中当我们遇到较复杂的句子时，运用这些基本句型，对句子的分析就会变得容易多了。
在写作中，首先要能运用好这些基本句型，才能得到高分。
（一）五种基本句型的句子成分：1. 句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分包括主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语等。
2. 主语（subject）：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
【例句】We often speak English in class我们在课上经常说英语。
Smoking does harm to the health. 吸烟对健康有害。
The rich should help the poor. 富有的人应该帮助贫困的人。
3.谓语（verb）：谓语可用来说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词常在句中作谓语，一般放在主语之后。
分及物动词和不及物动词两种。
【例句】He practices running every morning.他每天早晨练习跑步。
I have caught a bad cold. 我得了重感冒。
We like helping the people in trouble我们喜欢帮助那些处于困境中的人。
4. 宾语（object）：宾语在句中表示动作的对象或承受者，一般位于及物动词或介词后面。
【例句】They went to see a film yesterday.他们昨天看了一场电影。
She often helps her mother with their housework.她经常帮助她的妈妈做家务。
I enjoy listening to popular music. 我喜欢听流行音乐。
（完整版）英语五大基本句型及练习
（完整版）英语五⼤基本句型及练习英语五⼤基本句型及练习英语五⼤基本句型及练习基本概念：与汉语相似，英语句⼦是由主语(subject), 谓语动词(verb),宾语(object), 表语(predicative),状语(adverbial),宾语补⾜语(object complement)等成分组成，按照这些成分的组合⽅式英语句⼦可分为五种基本句型。
句型⼀：主语+不及物动词不及物动词本⾝就可以表达完整的意念，不需要宾语及补语，但有时可有副词，介词短语等状语修饰语。
e.g. The rain stopped .The old man walks in the park .句型⼀的扩展：1.主语+不及物动词+状语e.g. The machine works smoothly. (机器运转正常。
)2.There +不及物动词+主语e.g. There is some milk in the bottle .There comes the bus .3. 主语+不及物动词+ 动词不定式e.g. They stopped to take a short rest . (他们停下来稍作休息)特别提醒动词stop 可⽤作不及物动词，也可⽤作及物动词。
作不及物动词时, 通常后接动词不定式,表⽰停下来的⽬的是做另⼀件事。
作及物动词时，通常后接动名词,表⽰停⽌做这件事。
e.g. They stopped taking a rest .句型⼆：主语+系动词+表语系动词本⾝不能表达完整的意念没，需要形容词，名词，介词短语等来补充说明主语，也叫主语补语。
e.g. My sister is a nurse .I feel quite hungry .The ball is under the desk .句型三：主语+及物动词+宾语及物动词本⾝需要⼀个动作的接受者（宾语），才可以表达⼀个完整的意念。
e.g. We are learning English .Do you know him ?句型四：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语有些及物动词需要两个宾语才能表达⼀个完整意念。
(完整版)英语五种基本句型及练习
语法体系分不清？没关系，只要是英语的句子，都必须符合五种句型。
所以当我们再遇到长难句，不管多长，多复杂,咱都不怕,找出主干就能识别句子大意啦。
我们接下来好好学习一下五种基本句型吧～(一）英语五种基本句型基本句型一：主+系+表此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个名词或者形容词，才能表达完整的意思。
系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类；get, grow, become， turn等属另一类，表示变化。
be 本身没有什么意义，只起连系主语和表语的作用。
其它系动词仍保持其部分词义。
1. This is an English-Chinese dictionary。
这是本英汉辞典。
2. The dinner smells good。
午餐的味道很好.3. His face turned red. 他的脸红了4. Everything looks different。
一切看来都不同了。
基本句型二：主+谓（不及物动词)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思.这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词，介词短语,状语从句等。
1。
The pen writes smoothly。
这支笔书写流利。
2. The sun rises in the east.太阳从东方升起。
3。
They talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
基本句型三：主+谓(及物)+宾此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
1。
Who knows the answer？谁知道答案?2. He enjoys reading。
他喜欢看书.3。
My sister is writing a letter at this moment。
人教版高一英语必修一英语五大基本句型附练习和答案
人教版高一英语必修一英语五大基本句型附练习和答案Five basic sentence patterns五大基本句型一．五大基本句型：1. I do.S+V（主语+谓语动词）2. You are beautiful/handsome.S + V + C（主语+ 动词+ 主语补足语）即“主系表”3. I love you.S+V+O（主语+ 谓语+ 宾语）4. You make me happy.S+V+O+C（主语+谓语+宾语+宾语补足语）5. I will give you a kiss.S+V+O+O（主语+ 谓语+ 宾语+宾语）二．具体讲解1. 基本句型一：S十V主谓结构这种句型中的动词大多是不及物动词：appear, apologize, arrive, come, die, disappear, fall, happen, rise等如：学生们学习很努力。
_____________________________________2. 基本句型二: S十V十C主系表结构常见的系动词有：①be动词(是)；②感官动词: look(看起来), feel(感到), smell(闻起来), ;taste(尝起来),sound(听起来);③表示状态的: seem(似乎), appear(似乎，好像), keep(保持）, remain(仍是),stay(继续处于...状态)等等。
④表示转变或结果的: get(变得), become(成为), turn(变得),go(变成),grow(渐渐变得), fall(变得), prove(证明)1)我们在任何时候都应该保持安静。
We should __________ __________ any time.2)这种食物尝起来很糟糕。
_________________________________________________.3) 春天到了，天气变得越来越暖和。
(完整版)1五种基本句型讲解与练习
直宾) a bike.(间宾)
(宾语her和后面的词a bike不能形成逻辑上的主谓关系，不能想
“她是车”，因此，该句为双宾语句型。
把下列句子按照五大句子结构归类：
Your food looks delicious.
Can I have some?
等，用不定式作宾语补语时，要省去“to”。
记住下面是一些常用的要求复合宾语的动词：elect (选举), name, call, make, find, think,
。
复合宾语中的宾语和它的补足语有着逻辑上的主谓关系，但双宾
宾) Jack.(宾补)
(这里宾语him和宾语补足语Jack具有逻辑上的主谓关系，即“他就是杰克” ，
----Yes, it ________ nice.
A. hears B. sounds C. looks D. listens
) 7. The girl’s voice sounds _______. Maybe she can become a good singer when she
to或for
+谓语+宾语+
S+V+DO+OC We call him Jack. think, keep, make, name, call, see,
watch, help,
宾语补足语部分可以为形容词，名词，不定式等形式
主语；
动词；
宾语；
表语；
间接宾语；
：Direct Object 直接宾语
taste,
grow,
这里的动词都为连系动词。
(完整版)英语五大基本句型详解及练习(配答案)
从英语的句子结构上说，除了修饰名词的定语和修饰动词的状语外，在千变万化的句子中可归纳为五个基本句式，一般地说，某些动词在某一句式中，下面我们把这些句型和常用的动词进行归类，供大家参考。
一、S(主) + Vi (不及物动词) （谓）Time (s) + flies (Vi)两天过去了。
冬天快要来了。
受伤的猫死了。
发生了一宗交通事故。
1)S + Vi + adverbial ( 副词作状语)Birds sing beautifully.他高兴地离开了。
女孩安静地走了进来。
战争和平地结束了。
雨渐渐地停了。
2）S + Vi + Prep phase (介词短语作状语)He went on holiday.他们会在三点钟到。
那群孩子步行去上学。
3）S + Vi +Infinitive (不定式作状语)We stopped to have a rest.他起得早是为了读英语。
他希望做医生。
4）S + Vi +Participle (现在分词作状语)I will go swimming.我们明天一起去钓鱼。
我明天去划船。
昨天他们去逛街。
S（主）+ Vt( 及物动词) （谓）+ Object (宾)------- We like English.1）S + Vt + N/ Pron (名词或代词作宾语)I like music. / I like her.他去年教数学。
我们已收到了他们的来信。
2）S + Vt + Infinitive (不定式作宾语)I want to help him.他爸爸期待拥有一家工厂。
他们假装在看书。
我尝试去解决那个问题。
常用于这个句型的动词有：attempt ,dare ,decide, desire, expect, hope, wish, intend, learn, need, offer, pretend, promise, propose, refuse, want, manage, plan, fail, try, agree等。
五种基本句型(含练习及答案)
五种基本句型句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。
英语句子有长有短，有简有繁，似乎千变万化，难以捉摸，但其实只有五种基本句型。
所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。
因此掌握这五大句型，是掌握其他各种英语句子结构的基础。
英语句子依其组合方式可分为以下五种基本句型，句子成分的表示法为：S：Subject（主语）, V：Verb （动词）,O：Object（宾语）, IO : Indirect Object (间接宾语), DO: Direct Object (直接宾语) , P：Predicative （表语）, OC：Object Complement（宾语补足语）。
五种基本句型见下表（S＝主，V＝谓，O＝宾，P＝表，IO＝间宾，DO＝直宾，OC＝宾补）：种类句型例句第1种S+V We work. (不及物)第2种S+V+O He plays (及物) the piano.第3种S+V+P We are(系动词) students.第4种S+V+IO+DO She gave(及物) me a pen.第5种S+V+O+OC He made(及物) the boy laugh.一、第1种句型：S+V（主语+不及物动词）1、Birds fly.鸟飞。
主语＋谓语(不及物动词)2、He runs in the park.他在公园里跑。
主语＋谓语＋地点状语(不及物动词)此句型是“主语+不及物动词”构成句子的主体部分。
因为是不及物动词，后面当然不能带宾语了，但是可以有状语来修饰。
例如上面例句中的in the park就是地点状语。
3、Class begins.（begin在句中是不及物动词）上课了。
比较：We begin our class at eight.我们八点钟开始上课。
该句则属于第2种句型，begin在句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。
（完整版）五种基本句型（含练习及答案）
（完整版）五种基本句型（含练习及答案）五种基本句型句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。
英语句子有长有短，有简有繁，似乎千变万化，难以捉摸，但其实只有五种基本句型。
所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。
因此掌握这五大句型，是掌握其他各种英语句子结构的基础。
英语句子依其组合方式可分为以下五种基本句型，句子成分的表示法为：S：Subject（主语）, V：Verb （动词）,O：Object（宾语）, IO : Indirect Object (间接宾语), DO: Direct Object (直接宾语) , P：Predicative（表语）, OC： Object Complement（宾语补足语）。
五种基本句型见下表（S＝主，V＝谓，O＝宾，P＝表，IO＝间宾，DO＝直宾，OC＝宾补）：种类句型例句第1种S+V We work. (不及物)第2种 S+V+O He plays (及物) the piano.第3种S+V+P We are(系动词) students.第4种 S+V+IO+DO She gave(及物) me a pen.第5种 S+V+O+OC He made(及物) the boy laugh.一、第1种句型：S+V（主语+不及物动词）1、Birds fly. 鸟飞。
主语＋谓语 (不及物动词)2、He runs in the park. 他在公园里跑。
主语＋谓语＋地点状语 (不及物动词)此句型是“主语+不及物动词”构成句子的主体部分。
因为是不及物动词，后面当然不能带宾语了，但是可以有状语来修饰。
例如上面例句中的 in the park就是地点状语。
3、Class begins.（begin在句中是不及物动词）上课了。
比较：We begin our class at eight. 我们八点钟开始上课。
该句则属于第2种句型，begin在句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。
(完整版)英语五大基本句型及练习
英语五大基本句型及练习英语五大基本句型及练习基本概念：与汉语相似，英语句子是由主语(subject), 谓语动词(verb),宾语(object), 表语(predicative),状语(adverbial),宾语补足语(object complement)等成分组成，按照这些成分的组合方式英语句子可分为五种基本句型。
句型一：主语+不及物动词不及物动词本身就可以表达完整的意念，不需要宾语及补语，但有时可有副词，介词短语等状语修饰语。
e.g. The rain stopped .The old man walks in the park .句型一的扩展：1.主语+不及物动词+状语e.g. The machine works smoothly. (机器运转正常。
)2.There +不及物动词+主语e.g. There is some milk in the bottle .There comes the bus .3. 主语+不及物动词+ 动词不定式e.g. They stopped to take a short rest . (他们停下来稍作休息)特别提醒动词stop 可用作不及物动词，也可用作及物动词。
作不及物动词时, 通常后接动词不定式,表示停下来的目的是做另一件事。
作及物动词时，通常后接动名词,表示停止做这件事。
e.g. They stopped taking a rest .句型二：主语+系动词+表语系动词本身不能表达完整的意念没，需要形容词，名词，介词短语等来补充说明主语，也叫主语补语。
e.g. My sister is a nurse .I feel quite hungry .The ball is under the desk .句型三：主语+及物动词+宾语及物动词本身需要一个动作的接受者（宾语），才可以表达一个完整的意念。
e.g. We are learning English .Do you know him ?Your radio needs repairing .She hopes to see her uncle.句型四：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语有些及物动词需要两个宾语才能表达一个完整意念。
(完整版)英语简单句的五种基本句型(讲解、练习、打印版)
简单句的五种基本句型解说及习题一、句子成份英语句子成分有主语，谓语，宾语，宾语补足语，表语，定语，状语等。
次序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的地点要依据状况而定。
1、主语：表示句子主要说明的人或事物，一般位于句首。
但在there be 构造、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或神态动词后边。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
比如：Country music has become more and more popular.（名词）We often speak English in class.（代词）One-third of the students in this class are girls.（数词）To swim in the river is a great pleasure.（不定式）Smoking does harm to the health.（动名词）The rich should help the poor.（名词化的形容词）When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句）It is necessary to master a foreign language. （ it作形式主语，真实的主语为后边的不定式）2、谓语：谓语说明主语的动作，状态或特色。
能够有不一样的时态，语态和语气。
1) 简单谓语：We study for the people.2) 复合谓语：I can speak a little English. We are reading books. He has gone to Beijing..3、表语 :它位于系动词(比方be)以后，说明主语身份，特色，属性或状态。
My sister is a nurse .Is it yours ?（代词）The weather has turned cold .（形容词）The speech is exciting.（分词）Three times seven is twenty one ?（数词）His job is to teach English. （不定式）His hobby （喜好） is playing football. （动名词）The ruler must be in your box.（介词短语）Time is up. The class is over .（副词）The truth is that he has never been abroad. （表语从句）4 、宾语 :宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词以后，We like English .How many dictionaries do you have? I have five .（数词）They helped the old with their housework yesterday.（名词化形容词）It began to rain. （不定式短语）I enjoy listening to popular music. （动名词短语）I think（that）he is fit for his office.（宾语从句）有些及物动词能够带两个宾语，常常一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
英语五种基本句型详解(有例句分析和习题练习)
英语五种基本句型基本句型一:主+谓(不及物：不加宾语的动词)1. The sun │was shining. 太阳在照耀着2. The moon │rose. 月亮升起了.3. They work hard4. Many animals live in trees。
5. The children are playing happily基本句型二:主+系+表1. This │is │an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典.2. The dinne r │smells │good. 午餐的气味很好.3. The flower is dead.4. He became a famous doctor.5. The apple pie tastes really delicious。
基本句型三:主+谓(及物：可加宾语的动词)+宾1. Who │knows │the answer？谁知道答案？2. He │admits │that he was mistaken. 他承认犯了错误3. Plants need water.4. The Greens enjoy living in China.基本句型四:主+谓(及物)+双宾（间宾+直宾）1. She │ordered │herself │a new dress. =She ordered a new dress for herself.她给自己定了一套新衣裳.2. I │showed │him │my pictures. 我给他看我的照片.3. He gives me some seeds4. My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me.5. I passed him the salt. = I passed the salt to him。
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英语五中基本句型句子的基本句型由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等句子成分，按不同方式可组合成五种基本句型。
句子成分的表示方法：S: Subject主语；V: Verb动词；O: Object宾语；P: Predicative表语；IO: Indirect Object间接宾语；DO：Direct Object 直接宾语OC: Object Complement宾语补足语；◇第一种句型：主语+不及物动词(S+V)该句型所用动词都是不及物动词，其后当然不能接宾语，但是可以用状语修饰谓语动词或整个句子。
He runs fast in the street.他在街上跑得飞快。
The meeting begins at nine.会议九点开始。
◇第二种句型：主语+及物动词+宾语(S+V+DO)该句型所用动词都是及物动词，可作宾语的有名词、代词、不定式、动名词或短语及从句。
We attended the meeting.我们出席了那次会议。
(名词作宾语)She stopped him.她叫住了他。
(代词作宾语)She wants to ask a question.她要问一个问题。
(不定式作宾语)They enjoy listening to the classic music.他们喜欢听古典音乐。
(动名词作宾语)注意：一些不及物动词之后加上介词就可以具有及物动词的功能，其后就可以接宾语了。
这一类词组有：listen to 听；look at 看；look after 照看；look for 寻找；arrive at/in 到达等。
May I turn on the light?我可以开灯吗?What are you looking for?你在找什么?◇第三种句型：主语+连系动词+表语(S+V+P)连系动词的后面必须接表语，说明主语的情况和状态。
通常可作表语的是名词或形容词。
She became a lawyer last year.去年，她成为了一名律师。
He is honest.他是诚实的。
It is getting colder and colder.天气渐渐冷了。
It tastes delicious.这好吃极了。
下列动词也作连系动词使用：look 看起来；smell 闻起来；sound 听起来；taste 尝起来；feel 感觉；keep 保持；grow/go/get/turn变得。
◇第四种句型：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(S+V+IO+DO)(1)宾语分直接宾语和间接宾语。
直接宾语是及物动词的直接对象，但某些动词，除直接宾语外，还要求一个间接宾语，以表示该动词所表示的动作所及的人或物，通常由名词或代词的宾格担任。
She gave me a ticket for that film.她给了我一张那部电影的票。
Please pass me the salt.请把盐递给我(2)通常情况下，间接宾语位于直接宾语的前面，但有时根据强调需要，间接宾语位于直接宾语之后，这时要在间接宾语前加to或for。
I will bring the book(宾,直接) to you next time. (宾,间接)（=I will bring you the book next time.）我下次把那本书给你带来。
He promised a motorbike (宾,直接) to her. (宾,间接)(=He promised her a motorbike.)他答应给她买一辆摩托车。
Mother bought a new bag (宾,直宾) for him.(宾,间宾)(=Mother bought him a new bag.)妈妈给他买了一个新书包。
She sang several songs (宾,直宾) for them. (宾,间宾)(=She sang them several songs.)她为他们唱了几首歌。
Please pass (谓)the salt (宾,直接)to me. (宾,间接）请把盐递给我。
注意：带特殊疑问词的不定式短语作直接宾语是一种很常用的形式，基本句型是：S+V+DO+疑问词+不定式主语+及物动词+间接宾语+疑问词+不定式She told me how to understand the article.她告诉我怎样理解这篇文章。
They wanted to know where to solve the problem.他们想要知道哪里能够解决这个问题。
The boy asked her why to do so.那孩子问她为什么这么做。
I asked him which one to choose.我问他选择哪一个。
◇第五种句型：主语+及物动词+宾语+宾语补足语(S+V+DO+OC)(1)有些及物动词，只接一个宾语不能表达完整的意思，还需要再加一个宾语的补语加以说明，使意思完整。
这样的宾语和宾语补足语又称为复合宾语，可以由名词、形容词和不定式来担任。
They named the girl Susan.他们给这个女孩起名叫苏姗。
(名词作宾补)He found her frustrated.他觉得她有些沮丧。
(形容词作宾补)I saw them perform on the stage.我看见他们在台上表演。
(不定式作宾补)(2)一些使役性动词如make, let, have和一些表示感官的动词如see, watch, look at, hear, listen to, feel等，用不定式作宾语补语时，要省去“to”。
We all made him play the violin.我们都要求他演奏小提琴。
I saw him enter the room.我看见他进屋了。
He heard a woman cry over there under a tree.他听见一个女人在那边一棵树下哭。
必背：记住下面是一些常用的要求复合宾语的动词：elect (选举), name, call, make, find, think, leave。
We'll make him monitor.我们要选他当班长。
She found the boy very funny.她觉得这个孩子非常滑稽。
He left the door open and hid behind the door.他让门开着，然后藏在门后边。
比较：双宾语句型与复合宾语句型的区别它们之间最主要的区别是：复合宾语中的宾语和它的补足语有着逻辑上的主谓关系，但双宾语则没有这种逻辑上的主谓关系。
例如：We call him (宾) Jack.(宾补)我们叫他杰克。
(这里宾语him和宾语补足语Jack具有逻辑上的主谓关系，即“他就是杰克” ，这样Jack就是宾语补语)He bought her (直宾) a bike.(间宾)他给她买了一辆自行车。
(宾语her和后面的词a bike不能形成逻辑上的主谓关系，不能想像“她是车”，因此，该句为双宾语句型。
◇把下列句子按照五大句子结构归类：1. Your food looks delicious.2. Can I have some?3. No one will look after you.4. She looked like a white mouse.5. We called her Xi Wang.6. She started to eat bamboo shoots and leaves.7. Giant pandas are in danger now.8. People find baby pandas alone.9. The government can make giant panda reserves bigger.10. The government should build more reserves.11. The government should encourage farmers to leave the giant panda reserves.12. Farmers shouldn’t work in giant panda reserves.13. Amy became interested in animals.14. The number is getting smaller and smaller.15. The study begins next month.16. Many people do not understand the importance of the wetlands.17. This information will make them actively take action to protect wildlife.18. Studying Zhalong helps us learn about protecting wildlife.19. The reserve gives wildlife an ideal home.20. The area provides food and shelter for wildlife.◇翻译下列句子，并指出句子类型：1.在观察期间你说话声音必须很轻。
2.他告诉我们不要发出噪音。
3.太阳明亮地照耀着。
4.你可以近距离地观察这些鸟。
5.动物饲养员礼貌地向我们打着招呼。
6.他生气地看着我。
7.他们兴奋得喊着。
8.这个孩子不诚实。
9.David教我们英语。
10.这个自然保护区给了野生生物一个理想的家园。
11.他经常给我们讲故事。
12.突然，张华听到有人大喊“着火啦”。
13.他总是使我很开心。
14.人们都叫他Jim。
15.我发现这篇关于鸟类的文章很有趣。
16.我认为对我们来说有必要研究不同种类的鸟。
◇江苏13城市中考试题汇编：( ) 1. I find this computer game _______ to play. (09无锡)A. enough easyB. easy enoughC. enough easilyD. easily enough( ) 2. I think ______ necessary for us to solve.A. itB. thatC. itsD. that’s( ) 3. Mum! The fish tastes _______. Could I have some more? (2010南通)A. terribleB. wonderfulC. terriblyD. wonderfully( ) 4. The talk show on TV is very popular. It often makes people ________. (2010盐城)A. laughB. laughingC. to laughD. laughed( ) 5. You cannot sneeze and keep your eyes ______ at the same time. (2010宿迁)A. openB. opensC. openedD. opening( ) 6. ----Have you ever heard the song Welcome to Beijing? (2010泰州)----Yes, it ________ nice.A. hearsB. soundsC. looksD. listens( ) 7. The girl’s voice sounds _______. Maybe she can become a good singer when she grows up. (2008淮安)A. sweetB. sweetlyC. beautifully( ) 8. ----Do you like the English song Big Big World?----Yes. It _______ very beautiful. (2008宿迁)A. feelsB. hearsC. listensD. soundsKeys:把下列句子按照五大句子结构归类：S+V1. Farmers shouldn’t work in giant panda reserves.2. The study begins next month.S+V+DO1.Can I have some?2. No one will look after you.3. She looked like a white mouse.4. She started to eat bamboo shoots and leaves.5.The government should build more reserves.6. Many people do not understand the importance of the wetlands.S+V+P1. Your food looks delicious.2. Giant pandas are in danger now.3. Amy became interested in animals.4. The number is getting smaller and smaller.S+V+IO+DO1. The reserve gives wildlife an ideal home.2. The area provides food and shelter for wildlife.S+V+DO+OC1. We called her Xi Wang.2. People find baby pandas alone.3. The government can make giant panda reserves bigger.4. The government should encourage farmers to leave the giant panda reserves.5. This information will make them actively take action to protect wildlife.6. Studying Zhalong helps us learn about protecting wildlife.翻译下列句子，并指出句子类型：1. You must talk softly during the watch. (S+V)2. He told us not to make any noise. (S+V+DO+OC)3.The sun shone brightly. (S+V)4. You can watch the birds closely. (S+V+DO)5. The zookeeper greeted us politely. (S+V+DO)6.He looked at me angrily. (S+V+DO)7.They shouted excitedly. (S+V)8.The child is dishonest. (S+V+P)9.David teaches us English. (S+V+IO+DO)10. The nature reserve gives wildlife an ideal home. (S+V+IO+DO)11.He often tells us stories. (S+V+IO+DO)12.Suddenly, Zhang Hua heard someon e shouting “Fire!” (S+V+DO+OC)13.He always makes me very happy. (S+V+DO+OC)14.People call him Jim. (S+V+DO+OC)15.I found the article on birds very interesting. (S+V+DO+OC)16. I think it necessary for us to study different kinds of birds. (S+V+DO+OC)。