英语等级分类
大学英语等级如何划分
大学英语等级如何划分相信大家一定有这样的疑问，大学英语等级是如何划分的?下面是店铺给大家整理的大学英语等级如何划分，供大家参阅!大学英语等级如何划分面向全体大学生(包括英语专业和非英语专业):大学英语四级CET-4大学英语六级CET-6，是一般企业衡量面试员工英语水平的依据，但翻译等职业需要参照其他证书。
没有大学英语八级。
面向英语专业学生:TEM-4专业四级和TEM-8专业八级，测试英语专业学生英语水平，为英语相关专业企业的参照标准。
一般一本院校英语系专业八级通过率很高。
其他:中高级口译，BEC,托业，雅思，托福……不同证书有不同作用。
大学英语等级考试介绍大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。
考试合格者发给大学英语四级或六级考试合格证书，成绩优秀者注明“优秀”字样，2005年起，合格证书更改为成绩单。
教育部在1985 年批转《大学英语教学大纲》的通知中指出：“《大纲》确定的教学目的和教学要求反映了当前国家对高等专业人才外语方面的要求，是我委今后检查大学英语教学质量的依据”，通知还指出：“重点院校一般应达到基础阶段四级教学要求，非重点院校应达到的级别由各校自定”。
“凡执行本大纲的学校，教育部将对结束四、六级学习的学生进行统一的标准测试”。
大学英语四级和六级考试就是根据上述规定设计的，目的是测量考生是否达到了《教学大纲》中规定的大学英语四级和六级的教学要求，促进和检查《教学大纲》的贯彻执行，从而提高大学英语教学的水平。
从2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。
达到425分以上方可报名参加大学英语六级考试。
组织实施大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试 (CET-4) 和六级考试 (CET-6)，每年各举行两次。
等级分类的叫法有哪些方法
等级分类的叫法有哪些方法等级分类的叫法有很多种方法，下面将介绍其中一些常见的方法。
1. 数字等级这是最常见的等级分类方法之一，其原理是按照数字的大小来进行分类。
例如，在学校中，学生的成绩可以被划分为A、B、C、D、E等级，其中A表示优秀，E表示不及格。
又如，在游戏中，玩家的级别可以被划分为1级、2级、3级等，随着玩家经验的增加不断提升。
2. 字母等级字母等级也是一种常见的分类方法，它使用字母来表示不同的等级。
例如，在英语考试中，根据成绩的高低可以被划分为A、B、C、D等级，其中A代表功力卓越，D则表示及格。
另外，在军事中也常使用字母等级，比如将军衔分为上尉、中尉、下尉等级。
3. 形容词等级形容词等级是指使用形容词来描述不同等级的方法。
例如，可以将产品的质量分为优秀、良好、一般、差等级，以表示其质量的高低。
又如，可以将服务的水平分为优质、中等、一般、差等级，以描述服务的好坏。
4. 颜色等级颜色等级是通过不同颜色来表示不同等级的方法。
例如，在地图中，可以用不同颜色来标示不同地区的发展程度或资源分布的丰富程度。
在交通信号灯中，红色表示停止，黄色表示准备，绿色表示行驶，这样就将不同等级的行为用不同颜色进行了分类。
5. 职位等级职位等级是根据职位的级别来进行分类的方法。
比如，在公司中可以将员工分为初级员工、中级员工、高级员工等级。
又如，在政府机构中可以将公务员分为科员、科长、处长等级。
6. 经验等级经验等级是根据个人经验的积累来进行分类的方法。
例如，在游戏中，随着玩家不断积累经验值，可以升级到不同的等级。
又如，在工作中，随着工作年限的增加，可以晋升为初级、中级、高级职位。
7. 能力等级能力等级是根据个人能力的大小来进行分类的方法。
例如，在音乐考级中，根据学生的钢琴演奏技巧，可以分为初级、中级、高级等级。
又如，在运动比赛中，根据运动员的实力，可以分为一级选手、二级选手、三级选手等级。
8. 资格等级资格等级是根据个人的资质或认证情况来进行分类的方法。
英语基础性十类词性分类及用法（精华）
英语基础性⼗类词性分类及⽤法（精华）⼀、词性的分类词类⼜叫词性，英语单词根据其在句⼦中的功⽤，可以分成⼗个⼤类。
1.名词noun n. student 学⽣2.代词pronoun pron. you 你3.形容词adjective adj. happy ⾼兴的4.副词 adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut 砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a ⼀个8.介词preposition prep. at 在...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
⼆、名词名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表⽰所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。
名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。
2）若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’ struggle⼯⼈的⽃争。
三、代词⼤多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作⽤分为：⼈称代词、物主代词、指⽰代词、反⾝代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种⼈称代词的⽤法：I saw her with them， at least， I thought it was her.我看到她和他们在⼀起，⾄少我认为是她。
（her做宾语，them做介词宾语，her作主补）a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。
并列⼈称代词的排列顺序1) 单数⼈称代词并列作主语时，其顺序为：第⼆⼈称第三⼈称youhe/she； itI如：You, he and I should return on time.2) 复数⼈称代词作主语时，其顺序为：第⼀⼈称第⼆⼈称第三⼈称weyouthey反⾝代词指⽰代词指⽰代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词⼜可做代词，疑问代词指⼈：who， whom， whose指物： what既可指⼈⼜可指物： which四、冠词冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句⼦⾥主要是对名词起限定作⽤的词。
abcreading 词汇等级
abcreading 词汇等级摘要：一、介绍abcreading二、abcreading的词汇等级分类三、各个词汇等级的特点四、如何选择适合自己的词汇等级五、总结正文：abcreading是一款非常受欢迎的英语阅读应用，它针对不同年龄段和学习水平的用户提供了丰富的阅读材料。
为了方便用户选择适合自己的阅读材料，abcreading对词汇进行了等级划分。
abcreading的词汇等级分为10个级别，从Level 1到Level 10，每个级别都对应了一定程度的词汇难度。
Level 1主要面向初学者，词汇较为简单，文章内容也较为简单；而Level 10则面向高级学习者，词汇较为复杂，文章内容也较为丰富。
在这10个级别中，用户可以根据自己的实际水平选择合适的词汇等级进行阅读。
各个词汇等级的特点如下：- Level 1：词汇简单，多为常见的生活词汇，适合英语初学者。
- Level 2：词汇稍难，出现一些短语和简单的句子结构，文章内容以日常生活为主。
- Level 3：词汇逐渐增加，出现一些动词和形容词的变化，文章内容更为丰富。
- Level 4：词汇进一步增加，出现一些较为复杂的句子结构，文章内容更为多样化。
- Level 5：词汇难度较高，出现一些专业词汇和固定搭配，文章内容涉及社会、科技等领域。
- Level 6：词汇更加丰富，出现一些高级词汇和短语，文章内容更为深入。
- Level 7：词汇难度较大，出现较多的固定搭配和习语，文章内容广泛涉及各类话题。
- Level 8：词汇非常丰富，出现大量的习语和固定搭配，文章结构复杂，内容深刻。
- Level 9：词汇难度极高，几乎涵盖了所有的英语词汇和短语，文章内容丰富且具有深度。
- Level 10：词汇最为复杂，包括大量的专业词汇和高级短语，文章内容极为丰富，涉及各类深度话题。
在选择适合自己的词汇等级时，用户可以先进行一个简单的词汇测试，了解自己的实际水平。
六级各个分数段水平
六级各个分数段水平
六级成绩的分数段可以大致分类为以下几种：
1. 710-710分：这是六级的最高分，达到这个分数意味着你几乎可以毫无思考地使用英语，就像母语一样。
这个成绩几乎只有非常优秀的英语语言专业的学生才会达到。
2. 600-700分：这个水平的学生可以熟练地应用英语来沟通交流，他们的语言能力非常不错。
这个分数段的学生经常可以顺利进入国内的大型外企工作，或考取国际化的硕士。
3. 500-600分：这个水平段的学生仍有一定的英语语言能力，但仍存在一定的语法、词汇和语音问题。
这个成绩对于国内的日常英语交流毫无压力，但在全球范围内，需要不断改进和提升。
4. 400-500分：这个阶段的学生的英语能力较为基础，有一些句子是错误的，存在较大的单词使用和语音问题。
这个成绩可用于一些较为简单的英语任务，如订单处理、基础客户服务等。
5. 300-400分：这个阶段的学生很难自由地表达自己，需要花费很大的努力才能理解和组成基础的问题和解决方案。
这个成绩仅适用于一些非常简单的日常英语交流。
6. 200-300分：这个水平的学生的英语水平仅限于提出一些基本的需求，如餐饮订单、车票购买、酒店预订等。
这个成绩在企业职场和全球化背景下就显得非常苍白。
7. 0-200分：这个阶段的学生基本上是非常低。
他们可以应对最基本的英语任务，如问候、寻求帮助、指示路线等。
但除此之外几乎不能做任何事情。
幼儿英语水平测试等级
幼儿英语水平测试等级
幼儿英语水平测试是评估幼儿英语语言能力和技能的一种工具。
测试等级通常从初级到高级，根据孩子的年龄和语言能力进行分类。
初级测试等级适用于3-4岁的幼儿，主要测试幼儿的基本词汇和短语，如数字、颜色、动物等。
测试内容主要采用图片和简单的语音指令，目的是测试幼儿的听力和基本语言理解能力。
中级测试等级适用于4-5岁的幼儿，主要测试幼儿的语言表达能力和基本沟通能力。
测试内容包括问答、口语表达、故事表达等，目的是测试幼儿的语言表达能力和沟通技能。
高级测试等级适用于5-6岁以上的幼儿，主要测试幼儿的口语和阅读能力。
测试内容包括阅读理解、口语表达、写作等，目的是测试幼儿的语言综合能力和表达能力。
测试等级的划分并非严格的，每个孩子的语言能力和发展速度都不同。
测试结果应该作为评估孩子语言发展的参考，而不是唯一的评估标准。
家长和教师应该根据孩子的兴趣和能力，为其提供相应的英语学习支持和资源，帮助孩子提高英语水平。
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英语等级分类
一次考试或相邻两次考试中笔试和口试均合格者可获得教育部考试中心颁发的相应级别的《全国英语等级考试合格证书》。
从2003年上半年的考试开始，PETS考试的单项合格成绩将可以保留到下一考次，即如果考生在一次考试中只有单项（笔试或口试）成绩合格，且在下一考次中另一项（口试或笔试）成绩合格，则也可获得由教育部考试中心发放的《全国英语等级考试合格证书》。2003年以前的成绩不予保留。
接受能力—读和听；
产出能力—写和说；
互动能力—书面和口语的直接交流。
PETS重点考查交际能力，但并不完全排斥对语言知识（语法、词汇等）的考查。所以，PETS考查的内容包括：听力、语言知识、阅读、写作、口语。
四、PETS考试形式有哪些？什么时间考试？
每个级别的考试都包括笔试和口试两种形式，笔试中包含听力测试内容。考试采用先笔试，后口试的方式。笔试的题型主要有客观性试题和主观性试题两类，考生在做答客观性试题时只能在特定的答题卡上进行填涂；除第二级（PETS 2）的主观性试题暂时直接做答在试卷上外，其他级别的主观性试题也做答在为本级别专门设计的答题卡上（各个级别《答题卡》式样及填涂方法详见第五部分）。
为满足考生的实际需要，从2003年开始，PETS的1、2、3、5级均每年开考两次，上半年和下半年各一次（PETS的1、2、3在每年3月和9月的第2个周六、周日开考；PETS的5在每年6月和12月的第3个周六、周日开考）。1B和4级仅在上半年开考（每年3月和9月的第2个周六、周日开考）。具体报名时间和地点请咨询当地考试机构。
IELT
1.什么是IELTS雅思？
IELTS雅思是International English Language Testing System(国际英语语言测试制度)的简称。它是为准备进入以英语为主导教学语言的国家的高等教育机构就读进修而设的语言测试制度。目前也用于测试准备到以英语为母语的国家(主要指英联邦国家)定居人士的英语水平。
英语十大词性及其详细讲解
英语⼗⼤词性及其详细讲解⼀、词性的分类词类⼜叫词性，英语单词根据其在句⼦中的功⽤，可以分成⼗个⼤类。
1.名词noun n. student 学⽣2.代词pronoun pron. you 你3.形容词adjective adj. happy ⾼兴的4.副词adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut 砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a ⼀个8.介词preposition prep. at 在...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
⼆、名词名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表⽰所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。
名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy ‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。
2）若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’struggle⼯⼈的⽃争。
三、代词⼤多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作⽤分为：⼈称代词、物主代词、指⽰代词、反⾝代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种⼈称代词的⽤法：I saw her with them，at least，I thought it was her.我看到她和他们在⼀起，⾄少我认为是她。
（her做宾语，them做介词宾语，her作主补）a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。
并列⼈称代词的排列顺序1) 单数⼈称代词并列作主语时，其顺序为：第⼆⼈称 you第三⼈称 he/she；it第⼀⼈称 I如：You, he and I should return on time.2) 复数⼈称代词作主语时，其顺序为：第⼀⼈称 we第⼆⼈称 you第三⼈称 they反⾝代词指⽰代词指⽰代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词⼜可做代词，疑问代词指⼈：who，whom，whose指物：what既可指⼈⼜可指物：which四、冠词冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句⼦⾥主要是对名词起限定作⽤的词。
职称英语考试级别分类详解
职称英语考试级别分类详解职称英语等级考试是由国家组织实施的一项国家级外语考试。
本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高“的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。
以下是yjbys网小编整理的关于职称英语考试级别分类详解，供大家备考。
职称英语考试级别分类：语种：职称外语考试设英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语6个语种，级别：每个语种分为A、B、C三个级别，其中英语每个级别分设综合、理工、卫生3个专业，其它语种不分设专业。
那么A、B、C三级到底有什么区别呢，小万君给您慢慢道来。
A级：适用于高教、科研、卫生、工程系列中申报高级职称，或其它系列中申报正高级职称，或申报高级商务师的人员。
B级：适用于高级未分正副的系列中申报高级职称，或其他系列中申报副高级职称，或高教、科研、卫生、工程系列中申报中级职称的人员，或卫生、工程系列中在县及县以下所属单位工作申报高级职称的人员。
C级：适用于卫生、工程系列中在县及县以下所属单位工作的人员申报中级职称，或其它系列申报中级职称的人员。
评价目标全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。
考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容;申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容;申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。
为达到上述目标，考试对应试者的英语词汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求：(一)词汇量考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。
对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等：1. 申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语;2. 申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语;3. 申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。
英语口译等级划分
英语口译等级划分口译是指翻译口语的活动。
在国际交流中，为了让信息传递更加顺畅，口译已成为必不可少的交流方式。
为了准确传达信息，口译工作者必须掌握一定的语言技能和专业知识。
英语口译等级划分是根据英语水平的不同，将口译者分为不同的层次。
这种分类可以帮助口译工作者了解自己的英语水平，同时也让客户明确口译需要的服务等级。
以下是一些常见的英语口译等级划分：一、普通口译员普通口译员是指英语水平较为一般的人员。
他们可以对简单的英语对话进行口译，但对于专业性较高、语言难度较大的会议，他们能力会受到一定的限制。
二、高级口译员高级口译员是指英语水平较高的人员。
他们可以对不同领域的专业性会议进行口译，并尽可能准确地表达会议内容。
高级口译员必须掌握专业英语词汇的领域知识，如经济、贸易、法律等。
三、同声传译员同声传译员是指那些能够在会场上同时进行口译的人员。
他们需要能够在听取英语演讲的同时，快速翻译并说出汉语的语言表达，速度快、准确。
四、专业同声传译员专业同声传译员是指具有在特定领域专业背景、相应的翻译经验和技巧的人员。
他们不仅要求快速准确的翻译能力，还需要深刻了解领域特点和话语风格，例如在国际体育比赛、政治会议、数学和科技研究方面。
五、驻场翻译员驻场翻译员是指需要长期在特定的地点、岗位进行翻译的人员。
他们与特定机构或企事业单位的相关人员配合，协助其进行国内或者国际交流，如商务谈判、参观考察等。
六、资深翻译员资深翻译员不仅掌握的英语技能高超，而且具备丰富的翻译经验，能够应对各种复杂的场合和会议，翻译的水平达到了比较高的标准。
同时，他们在翻译方面也具有很强的模仿力和创造力，能够在翻译中融合自己的风格。
在口译界，还有很多不同的等级和划分方法，但是以上的分类应该能大致涵盖常见的几个等级。
不同的口译级别需要掌握不同的技能和知识，因此，口译员们应该不断学习和提高自己的技能，以适应不同的口译需求。
英文文体的5种程度等级
英文文体的5种程度等级英文文体的程度等级可以根据不同的标准进行分类，以下是一些常见的分类方式：1. 根据语法和词汇的复杂程度：初级程度，主要使用基础的词汇和简单的句子结构，能够进行日常生活中的简单交流。
中级程度，具备较丰富的词汇量和一定的语法知识，能够进行更复杂的交流和书面表达。
高级程度，掌握丰富的词汇和复杂的语法结构，能够进行高水平的书面表达和口头交流。
2. 根据应用场景和目的：日常口语程度，能够进行日常生活中的口头交流，包括购物、问路、社交等。
商务英语程度，具备商务活动所需的英语交流能力，包括商务会议、邮件往来、商务谈判等。
学术英语程度，能够进行学术研究和论文写作所需的英语表达和阅读。
3. 根据书面表达能力：简单书面程度，能够书写简单的邮件、便签和日记等，表达清晰简洁。
中等书面程度，能够书写较为复杂的文章、报告和论说文，语言表达较为丰富。
高级书面程度，具备高水平的写作能力，能够撰写复杂的论文、文学作品或专业文章。
4. 根据听力和阅读能力：初级听读程度，能够听懂简单对话和短文，阅读简单的文章和故事。
中级听读程度，能够听懂较复杂的讲话和广播节目，阅读一般难度的文章和报纸。
高级听读程度，能够听懂快速口语和专业讲座，阅读复杂的学术文献和专业材料。
5. 根据语言能力的综合表现：初级程度，在听、说、读、写各方面都具备基础的能力，但表达较为简单。
中级程度，在各方面都有一定的水平，能够进行日常交流和简单的书面表达。
高级程度，在听、说、读、写各方面都有较高的水平，能够处理复杂的语言交流和专业领域的表达。
以上是关于英文文体的一些程度等级分类，不同的人在不同的情况下可能会有不同的表现，这些等级只是作为一个参考，实际的语言能力还需要根据具体情况进行综合评估。
斑马英语级别分类
斑马英语级别分类英语是世界上最为广泛使用的语言之一，因此学习英语已经成为了很多人必须要面对的问题。
而对于英语学习者来说，了解英语的不同级别分类是十分重要的，因为这能够帮助他们更好地制定学习计划，提高学习效率。
斑马英语是一家专业的英语培训机构，下面我们就来详细讲解一下斑马英语的级别分类。
一、斑马英语的级别分类斑马英语的级别分类共分为6个级别，分别是入门级别、初级别、中级别、高级别、精英级别和商务级别。
下面我们来逐一介绍一下这6个级别的特点和学习内容。
1. 入门级别入门级别是斑马英语的最初级别，适合于零基础的英语学习者。
在这个级别里，学习者将会学习基本的英语发音、单词、语法和日常用语等。
学习内容比较简单，课程设置也比较轻松，主要是为了让学习者熟悉英语的基本知识和语音。
2. 初级别初级别是斑马英语的第二个级别，适合于已经掌握了入门级别内容的学习者。
在这个级别里，学习者将会学习一些更为复杂的语法知识和词汇，同时也会学习一些基本的交际技巧，如简单的对话、日常生活用语等。
3. 中级别中级别是斑马英语的第三个级别，适合于已经掌握了初级别内容的学习者。
在这个级别里，学习者将会学习更为复杂的语法知识和词汇，同时也会学习一些更为高级的交际技巧，如较为复杂的对话、听力和口语练习等。
4. 高级别高级别是斑马英语的第四个级别，适合于已经掌握了中级别内容的学习者。
在这个级别里，学习者将会学习更为高级的语法知识和词汇，同时也会学习一些更为高级的交际技巧，如更为复杂的对话、听力和口语练习等。
5. 精英级别精英级别是斑马英语的第五个级别，适合于已经掌握了高级别内容的学习者。
在这个级别里，学习者将会学习更为高级的语法知识和词汇，同时也会学习一些更为高级的交际技巧，如商务谈判、演讲技巧等。
6. 商务级别商务级别是斑马英语的最高级别，适合于需要用英语进行商务交流的学习者。
在这个级别里，学习者将会学习更为高级的商务英语知识和技能，如商务信函、商务谈判、商务礼仪等。
各类英语考试介绍和费用
国内外英语考试分类汇总英语作为一门国际语言已经成为当今社会必须掌握的一门技能之一，而考试——用于衡量其能力的手段，必然会受到瞩目。
由于英语考试种类繁多，考查的侧重点和方向也不尽相同，以至于很多人在考试面前感到迷惘。
究竟应该选择哪类考试呢？鉴于此，笔者对国内外各类英语考试进行了归纳，并浅谈各类考试适合人群和相关证书的效用。
国内传统英语考试：NO1 CET-4、6考试简介：CET的全称是College English Test——大学英语考试。
是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。
四、六级考试是当前我国本科高校首选也是必选的英语考试。
大纲要求：语法，“巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力”；对词汇的要求是“领会式掌握4200/5500个单词（其中复用式掌握的单词为2500/3000，且在听力中能听懂，在阅读中能识记理解，在写作中能运用自如），以及由这些词构成的常用词组1600/2000条（中学所掌握的词和词组均包括在内），并且有按照基本构词法识别生词的能力（掌握词根词缀）”；在听力方面，要求能够听懂句子结构不太复杂，语速每分钟120-170词，基本没有生词的会话或报道，并能进行分析、推理和判断；阅读能力要求速度为每分钟70词，理解准确率达到70%；翻译能力要求能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语，译速为每小时350词；写作要求能够书写摘要和提纲，半小时内能够写出150-180词的短文。
报考条件：本科在校学生考试时间：每年举行两次考试，分别为6月和12月。
考试费用：四级35元，六级37元。
推荐指数：★★☆☆☆JOY解读：英语四、六级考试始于1986年，历经26年的发展，考试体系愈见成熟。
除四、六级考试之外，还有大学英语B级、大学英语A级、大学英语专业四级、大学英语专业八级等系列考试。
但是，该类考试考查重点偏重汉语的逻辑分析和思维判断。
岱恩英语测试等级分类
岱恩英语测试等级分类
岱恩英语测试是一种评估学生英语能力的方法，可以帮助学生了解自己的英语水平。
测试分为多个等级，从入门级到高级，逐步挑战学生的英语能力。
入门级：适合初学者，学习英语基础知识，如字母、数字、简单的日常用语等。
初级：适合掌握基础英语知识的学生，可以进行简单的英语对话、听力和阅读练习。
中级：适合已经掌握一定英语能力的学生，可以进行更复杂的听说读写训练，包括听力理解、口语表达、阅读理解和写作。
高级：适合英语能力较强的学生，可以进行高难度的英语练习，如阅读文学作品、写作、口语演讲等。
通过岱恩英语测试，学生可以了解自己的英语能力水平，制定学习计划，并不断提升自己的英语能力。
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级别英文怎么说level
级别英文怎么说level级别一直是生活中不可或缺的一部分，它可以帮助我们分级、分类和理清信息，从而使我们更好地完成许多任务。
英文中有很多与“级别”相关的词汇，包括level, rank, grade, class, tier等。
但是，这些词汇有什么区别呢？首先，“level”是指一个层次，它可以指某一特定领域中的某一水平。
比如说，一个学生可以是“intermediate level”的英语学生，意思是中级水平的英语学习者。
Level也可以指整体概念的一个层次，比如说“management level”，意思是管理层。
接下来，“rank”是指在某一特定范畴中名次的排列。
比如一场考试可以有“top 50”的排名，这就是rank。
Rank也可以指军衔，比如“lieutenant”，这就是军衔的rank。
其次，“grade”是指一个标准，比如一次考试可能会有“A”、“B”、“C”、“D”等得分标准。
Grade可以指等第成绩，也可以指学分制。
紧接着，“class”是指一组有共同特征的人或事物的总称，比如a class of students，意思是一群学生，也可以指“a class of buildings”，意思是一类建筑物。
最后，“tier”是指把一件事情分层次的办法，比如有的公司会把客户分为“VIP”、“Premiere”等不同的等级，这就是tier的应用。
总之，“级别”英文可以有level、rank、grade、class、tier 等不同的表达方式，每一种表达都有它自己独特的含义，在使用时应恰当地选择。
级别作为一种重要的分类方式，在学习和工作中都有着重要的作用。
从婴儿学习说话到参加国家考试，从个人职业发展到企业管理，级别都是一种有助于提升效率、提升质量的工具。
因此，弄清楚各种级别表达方式，充分理解各种级别的意义，也是我们逐步实现自身价值的重要一环。
英文阅读分级
英文阅读分级
英文阅读分级是一种将英语读物按照难易程度进行分类的方法。
通常，英文阅读分级采用A1-C2六个级别，其中A1为最简单的级别，C2为最高难度的级别。
这种分类方法可以帮助学生在学习英语阅读
时选择适合自己水平的读物，提高阅读效率和理解能力。
在英文阅读分级中，每个级别都有相应的难度要求和词汇量要求。
例如，A1级别的读物应包含基础的单词和短语，适合初学者阅读；
而C2级别的读物则应包含高级的词汇和复杂的语法结构，适合高级
英语学习者阅读。
英文阅读分级在教育领域中得到广泛应用，不仅可以帮助学生选择适合自己水平的读物，还可以帮助教师更好地设计教学计划和评估学生的英语阅读水平。
同时，英文阅读分级也成为了出版社选择英文读物的一项重要指标，使得读物更加符合读者的需求和水平。
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die的等级分类 -回复
die的等级分类-回复"die的等级分类"在语言学中，动词是一类非常重要的词汇。
动词用于描述一个行为或状态，其中，不可避免的一个概念就是"死亡"。
而"die"就是英语中描述死亡的常用动词之一。
然而，要了解die的等级分类，我们还需考察它的词性、时态、语法和语义等方面，我们将一步一步进行回答。
1. 词性"die"是一个不规则动词，它可以作为及物动词或不及物动词。
作为及物动词时，它后面通常需要接一个宾语来说明死亡的对象。
例如："She died her hair pink."（她将她的头发染成了粉色，此处的"hair"作为宾语）。
而作为不及物动词时，"die"则不需要接宾语。
例如："He died last year." （他去年去世了）。
2. 时态在英语中，动词的时态分为简单时态和完成时态。
"die"的时态形式如下：- 简单时态：- 一般现在时：die/dies；例如："She dies."（她去世了）；- 一般过去时：died；例如："He died."（他去世了）；- 一般将来时：will die；例如："They will die."（他们将去世）。
- 完成时态：- 现在完成时：have/has died；例如："She has died."（她已经去世了）；- 过去完成时：had died；例如："He had died."（他过去去世了）；- 将来完成时：will have died；例如："They will have died."（他们将会去世）。
3. 语法- 被动语态："die"可以转化为被动语态形式，即"died"变为"was/were died"。
酒店英语补贴等级考核
酒店英语补贴等级考核根据酒店对员工英语水平的要求，为提升员工对英语学习的兴趣，提高员工英语会话能力，更好地对客服务，酒店将组织编写《酒店英语》材料，开办英语培训班，免费为员工提供英语培训，并建立英语等级考核及补贴制度。
一、酒店英语等级水平标准：酒店英语等级考核分为A、B、C三个等级：A级：相当CET-6级及以上水平，口语流利，能与客人进行商务会话，能做到即时翻译（除科技方面内容），能向客人介绍旅游景点、风土人情及酒店服务项目、配套设施等情况。
B级：相当CET-4级及以上水平，口语流利，能熟练运用酒店服务英语，独立处理客人的需求及投诉，并能做好解释安抚工作。
C级：口语表达清晰熟练，能运用岗位服务英语独立完成对客服务。
二、各等级英语补贴标准：A级：400元/月、B级：200元/月、C级：80元/月；三、考核频率：A、B级半年考核一次，C级每季度考核一次，所有考核自2010年11月开始执行，A、B级具体考核月份为每年的5-6月及11-12月份，C级为每年的元月、4月、（6月）7月、11月。
四、准考范围：酒店全体员工酒店员工可任意报考酒店组织的各级英语等级考核，获得某等级的英语证后亦可报考更高级别的英语等级考核，其补贴发放以其取得的最高级别的补贴标准进行发放。
五、英语等级考试部门分类：酒店将在B、C级中分设房务、餐饮、办公专业知识试卷，A级设综合试卷。
工程人员考核参考房务试卷；市场、收银、吧台、康乐、娱乐、保安人员考核参考餐饮试卷，其他人员考核参考办公专业知识试卷。
六、要求通过C级人员要求通过C级人员：总台、总机、礼宾员、商务中心文员、大堂副理、前厅收银员、西餐服务员、领班及以上管理人员；现在职员工要求通过英语C级的岗位，应于2010年11-12月通过本岗C级要求的英语水平考核；新入职员工要求通过英语C级的岗位，在新员工入职培训考核中，加入“英语考核试卷”（独立考试），如新员工顺利通过，则试用期可视情况而定缩短一个月，如未能通过者，在转正后酒店组织的第一次英语等级考核中应通过C级；对考核不合格者，给予一次补考机会。
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∙共五级。
全国英语等级考试（Public English Test System简称PETS），是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。
作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。
级别划分为PETS－1至5级。
考试分笔试和口试两部分，内容包括：听力、语言知识、阅读、写作、口语。
笔试和口试均合格者，由教育部考试中心颁。
是中华人民共和国教育部考试中心设计并负责的于中国大陆实行的英语水平考试体系，2002年以前名为“全国公共英语等级考试”，后改为现名，英文名不变。
PETS1级到4级于1999年9月在部分省市首次开考。
∙PETS－1：一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平（PETS－1B是全国英语等级考试的附属级）。
∙PETS－2：二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平（此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语（一）、文凭考试基础英语考试成绩）。
∙PETS－3：三级是中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
（此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语（二）考试成绩。
）
∙PETS－4：四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
∙PETS－5：五级是最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。
是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。