手抄报总结

商丘市第二回民小学科技手抄报评比

活动总结

为了弘扬科学精神，传播科学思想，提高小学生的科技素质，培养科学创新精神和实践能力，加快普及科技知识教育，丰富校园文化建设，激发学生学科学、爱科学的兴趣，提高学生设计和动手绘写能力，我校于4月15日拉开了科技节帷幕，为配合科技节活动又开展了以“体验科学、快乐成长”为主题的科技手抄报竞赛活动。

全校全体师生积极参与了科学手抄报活动。活动中，师生们充分利用双休日搜集的有关资料，对内容、排版、字迹、色彩搭配及报刊名等多方面进行认真细致的设计、绘画、抄写，学生积极动脑，充分发挥自己的聪明才智，运用自己灵巧的双手，在教师的精心指导下，绘制出了一幅幅新颖别致的科学手抄报。

参赛的手抄报内容大多围绕科技、贴近学生生活，并有一定教育意义的题材。排版与刊头设计合理，花边、插图较为美观。在众多作品中，涌现出了一批优秀作品。通过评比，共评出一等奖一等奖1名、二等奖2名、三等奖 3名。对获奖学生颁发奖状和奖品，并对一等奖辅导教师颁发优秀辅导教师荣誉证书。同时将这些获奖的手抄报制成展板，在校园内展出，受到了师生的一致称赞。

通过这次活动，不仅激发了同学们对神秘科学的了解，探索欲望，而且培养了学生阅读的习惯，增加了学生们丰富的科学课外知识和探

究科学的热情，同时使学生的动手、动脑能力得到了很好的锻炼，也丰富了学生的校园生活。

商丘市第二回民小学

2016年5月12日

优秀手抄报展示：