群众团体指导学生社团活动情况反馈表【模板】
社团活动评价表
10
德育处签到 表
值班观察、 10 学生及寝室
管理员反映
1、活动前有计划，提前告知学生学习内 容，让学生能提前准备好活动所需工具材 料。
材料管理 2、活动过程要及时上传精彩内容的图片、 （30分） 视频等。
10
看校讯通、 问学生
看微信群 10
3、活动后的活动记录表、学生签到表、作 品及时整理并交组长归档（作品要附上辅 导教师、日期等）。
西簧初中德育社团量化考评表
社团名称：
考核项目
辅导教师：
时间：
考核内容
分值 评价依据 得分 合计
1、社团活动指导教师准时到岗，按时到德 育处签到，并领取社团活动记录表、学生 签到表。（8:00前签到，8:00后签到表收 安全管理 起） （20分）
2、活动组织得力，辅导时间及时进班，晚 上按时查寝，放学后组织学生在教室内由 家长有序接领，无安全事故安全。
10
社团组长提 供
效果管理 （40分）
1、活动内容按照社团计划进行，能有效地 完成活动，达到预期效果。
2、活动过程组织合理，学生有收获感、成 就感。
以作品、图 20 片、视频等
为证
20
以学生评价 结果为准
场地管理 （10分）
2、活动后场地内地面干净、桌椅整齐、墙 壁无污迹、教学用具无破损。多媒体等电 源及门窗及时来自闭。并拍视频上传。10
实地查看、 图片或视频
总计
社团学生评价表
展示
1．活动过程记录
2．演示、汇报
3．成果有创意
小伙伴说：
老师说：
爸爸、妈妈说：
我对自己说：
注：评价结果分A、B、C三个等级。A表示好；B表示较好；C表示一般；D表示尚可
社团学生评价表
社团名称：辅导教师者：评价时间：
评价
项目
评价标准
评价结果
个人评
同学评
教师评
总评
情感态度Βιβλιοθήκη 1．参与活动2．提出活动的设想、建议
3．克服困难和挫折
合作
交流
1．帮助同学
2．倾听同学的意见
3．对班级和小组的学习有贡献
实践
能力
1．会用多种方法搜集、处理信息
2．动脑、动口、动手参与
3．会与别人交往
4．学习、研究方法多样
活动反馈表
湖北工程学院青协检查活动意见反馈表活动单位：
活动负责人：联系方式：
活动主题：
活动时间：
活动地点：
检察人员：
反馈意见及建议：
各学院团总支意见：
盖公章处
年月日实践部（青协总会）意见：
盖公章处
年月日
青年志愿者服务月注意事项
一、各学院举办活动须提前三天上交活动方案（电子版及打印版）
及活动申请表（加盖学院团总支公章），活动申请表上须注明活动时
间、活动地点、活动内容、参与人数、负责人姓名及电话号码。
二、注意做好活动前期宣传工作，尽量每办一次活动都有宣传海
报，每张海报必须以“三月份青年志愿者服务月”为标题，标题要求
鲜明突出。
亦可根据实际情况自行开展其他宣传形式，确保分会志愿
者活动的影响力。
在成果汇报展之前要求上交活动海报以供汇报展上
展出。
三、应保证活动的准时开展，杜绝不必要的推迟和提前结束。
四、活动开展前要做好统筹安排，校外活动须事前与合作单位进
行沟通，达成一致，避免活动时出现混乱局面。
小学综合实践活动反馈表
小学综合实践活动反馈表
1. 活动信息
- 活动名称：
- 活动日期：
- 活动地点：
- 活动参与人员：
2. 活动反馈
请填写以下问题，以帮助我们评估活动的效果和改进方向。
2.1 活动组织和安排
1. 对活动的组织和安排是否满意？满意/不满意（请√）[ ] 满意 [ ] 不满意
2. 您对活动的时间安排是否合理？合理/不合理（请√）
[ ] 合理 [ ] 不合理
3. 您对活动的地点选择是否满意？满意/不满意（请√）
[ ] 满意 [ ] 不满意
2.2 活动内容和执行
4. 您对活动的内容是否感兴趣？感兴趣/不感兴趣（请√）
[ ] 感兴趣 [ ] 不感兴趣
5. 您认为活动的内容是否与小学综合实践活动目标相符？相符/不相符（请√）
[ ] 相符 [ ] 不相符
6. 您对活动的执行是否满意？满意/不满意（请√）
[ ] 满意 [ ] 不满意
2.3 效果和改进
7. 您对活动的效果是否满意？满意/不满意（请√）[ ] 满意 [ ] 不满意
8. 您认为活动在哪些方面可以改进？
{请在此处填写您的建议和意见}
9. 您是否愿意参加类似的活动？愿意/不愿意（请√）[ ] 愿意 [ ] 不愿意
3. 其他建议
{请在此处填写您对活动的其他建议和意见}
谢谢您的参与和反馈！我们将根据您的意见不断改进活动质量，希望能够为您提供更好的综合实践活动体验。
大学生社团活动现场观察记录及分析表
大学生社团活动现场观察记录及分析表观察记录
活动名称：XXXX社团成果展示
活动时间：XXXX年X月X日
观察者：XXX（观察者姓名）
活动环境观察记录
1. 活动地点：校园活动中心大厅
2. 参与人数：约100人
3. 布置情况：展台布置整齐、内容丰富、易于观看
活动内容观察记录
1. 展示形式：图文展示、演示文稿、展示视频
2. 内容丰富度：涵盖了社团的宗旨、活动成果、志愿服务等方面内容
3. 展示效果：观众参与度高，展示内容引人注目
社团活动组织情况观察记录
1. 组织协调：活动筹备充分，各项准备工作有条不紊
2. 团队合作：工作分工明确，合作默契
3. 活动流程：活动进行按计划有序进行，讲解员讲解明确
观察分析
通过对大学生社团活动现场观察记录的分析，可以得出以下结论：
1. 活动环境布置整齐、内容丰富，能够吸引观众的注意力。
2. 展示形式多样，图文展示、演示文稿、展示视频相结合，能够直观地展示社团的活动成果。
3. 组织协调和团队合作能力良好，保证了活动的顺利进行。
4. 活动流程安排合理，讲解员的明确讲解使观众更好地了解了
社团的宗旨和活动成果。
综上所述，该社团活动在组织、展示和传达社团信息方面表现
出色，能够有效吸引观众参与，展示出社团的活动成果和宗旨。
注：以上观察记录及分析仅为个人观点，并不具备普遍适用性。
社工活动反馈表模板
8、人员协作良好。
9、活动中您觉得取有
意义的是哪些环节？
10、您对此次活动或今 后的活动开展有哪些意 见或建议？
（谢谢您的配合，祝您生活愉快！）
可编辑word
活动反馈表
活动名称：活动主题：
活动时间：活动地点：
为了活动更好地开展，请您根据参加此次活动的真实感受，对我们的服务给 予评价。请在相应的符合选项上V,谢谢您的配合！
很不符合
不符合
一般
符合
完全符合
1、时间安排合理。
2、形式内容合适。
3、场地布置话宜。
4、活动效果良好。
社工态度亲和。
6社工能力较强。
学校社会实践活动反馈表
□一般
□较差
14、基地对学生进行了及时有效的安全教育。
□良好
□一般
□较差
15、未出现体罚或变相体罚学生现象。
□良好
□一般
□较差
基地存在的问题与建议
填表说明：
1.本表应在社会实践活动结束一周之内填写提交完毕；
2.请将本次社会实践活动的具体日程及活动安排与本表一同提交。
9、宿舍区配备了齐全的洗浴、晾晒、饮水、空调或电风扇等生活设施。
□良好
□一般
□较差
10、食堂内外环境整洁，就餐座位充足。
□良好
□一般
□较差
11、食物花色品种多，搭配合理，份量足够。
□良好
□一般
□较差
安全
12、基地安全设施、标识完备，没有发现安全隐患。
□良好
□一般
□较差
13、基地安保措施完善，安保人员认真履职。
学校社会实践活动反馈表
学校（盖章）：
填表时间：
活动地点
活动日期
参与活动年级
参与活动人数
实践活动
1、一日作息安排科学、有序、充实，动静交替搭配合理。
□良富、种类多样，室内外项目分布均衡。
□良好
□一般
□较差
3、活动内容和形式符合学生年龄特点，与学校教育教学相结合。
□良好
□一般
□较差
4、活动效果良好，师生满意度高。
□良好
□一般
□较差
5、基地配备足够的教育教学人员。
□良好
□一般
□较差
6、基地教学人员能够按照教师规范履行职责，业务素质良好。
□良好
□一般
□较差
7、基地有足够的室内外活动场地，硬件设施满足活动需求。
学生社团活动总结表(完整) 2
学生社团活动总结表(完整) 2学生社团活动总结表(完整) 2学生社团活动总结表社团名称活动主题活动时间邀请嘉宾黎锦工艺品协会社团招新202*年10月20-21日参加人数26人琼大食堂侧门口活动负责人洪振华刘斌（黎锦工艺品协会的前任会活动地点长）经验本次招新活动总体上来讲是比较圆满的。
首先：前期宣传工作比较总结到位，使很多新生对黎锦工艺品协会有了一定的了解，这使本次招新活动顺利进行。
其次：招新活动中，大部分会员认真负责，密切合作，体现了我们社团的凝聚力。
再次，我们具有特色的民族的服装使得黎锦工艺品协会比较鲜明，区别于其他社团，同时社团招新工作人员统一穿会服，也是对社团的一种宣传，这一点可以发扬下去。
失误虽然有优点，但我们也发现了不足之处。
第一：准备工作不充分，总结主要体现在招新是入会费的查收人员分工不明确，导致新会员的入会费的发票出了点小问题及招新现场宣传单不够。
第二：虽然宣传力度大，但区域化比较明显，导致了女多男少的状况，使新会员男女比例失调。
第三：现场秩序有点混乱改进为了使招新的活动可以继续有序的进行下去，我们协会内部做了重办法新的调整，重新给各个部门的人分配工作。
最后整个招新的工作都有序的进行了。
社团联合会意见社团联合会黎锦协会二一二年十一月六日扩展阅读：扬州大学学生社团活动总结表扬州大学学生社团活动总结表活动概况活动名称承办活动活动时间负责人社团类别活动类别活动地点联系方式校级（）市级（）省级（）国家级（）其他有无（）内容□A□B□C横幅有无（）发表稿件有无（）宣传工作海报有无（）发表报刊级别活动目的活动总结活动经验与不足整改措施填表单位校社联意见注：另附相关图文材料。
填表日期校团委意见年月日扬州大学学生社团财务报表活动概况活动概况承办单位活动时间负责人外联赞助金额社团类别□A□B□C活动类型活动地点联系方式团委拨款其他计算根据及理由经费来源经费来源情况金额支出项目活动经费预算（单位：元）合计预算人金额审核人活动计费支出项目决算（单经费实际使用情况位：元）合计预算人审核人超支/盈余情况（用+/-表示）财务分析原因分析预算合理、清晰，根据具体活动，包括所需购买物品，租借场地，邀请演出人员的出场费等，加8分社联会审核意见活动经预算较为完整，但欠合理性，根据具体活动，包括所需购买物品等必费预算要说明内容有个别欠缺，加5分预算缺乏统一性，根据具体活动，包括所需购买的物品等必要说明内容有严重欠缺，加0分活动经实际支出合理、清晰，努力降低费费决算用，节约开支，使用规范的全国统一发票，各种票据真实，加12分实际支出存在严重的浪费现象，财务管理混乱，存在违纪、违规行为，加0分得分注：学生社团应保留活动发票或其复印件，以备社联会查询；活动经费情况占社团活动考核总分的20%扬州大学学生社团活动考核表活动阶段考核项目活动申请8分考核标准社团负责人及时递交社团活动申请表，提前时间至少一周，加8分社团负责人较早递交社团活动申请表，提前时间少于一周，加5分宣传形式多样，海报等简洁美观，视觉冲击力强，加5分宣传形式单一，海报形式呆板，能达到基本的公告作用，加3分海报等公告作用差，同学知晓度极低，加0分自评考核得分得分活动前期前期宣传5分活动策划7分场地安排5分活动中期组织人员5分活动内容12分详实，具体，有一定的可行性，加7分较为具体，部分简略，加3分较过于简单，加0分场地规模适当，布置到位，环境好，加5分场地规模欠佳，布置不够到位，环境一般，加3分场地规模不当，没有布置，环境较差，加0分工作人员安排合理，分工明晰，秩序井然，加5分工作人员安排太少，不清，现场有局部混乱，加3分工作人员安排太少，无分工，场面混乱，加0分活动内容与前期策划相符合，达到了预期效果，加12分活动内容与前期策划基本符合，与预期效果有较大差距，加5分活动内容与前期策划有较多不一致，未达到预期效果，加0分活动内容新颖别致，不拘泥传统，有利于调动学生积极性，加8分活动类型8分活动流程5分活动反应5分活动后期分析材料8分活动总结12分活动经费经费预算8分经费决算活动类型沿袭传统，无创新之处，较能调动学生的积极性，加5分活动类型过于死板，不能调动学生积极性，加0分活动流程顺畅，时间安排恰当，无意外时间，加5分活动流程基本流畅，偶有意外事件，并能妥善解决，加3分活动流程漏洞大，意外事件多，不能及时有效解决，加0分参与学生对活动反映良好，活动效果好，加5分参与学生对活动反应较差，活动效果一般，加3分参与学生对活动反应较差，活动效果较差，加0分对于整个活动，社团能在五天内写出总结、体会等分析材料并上交校社联，加8分对于整个活动，社团能写出总结、体会等分析材料上交校社联，但上交时间超过五天，加5分对于整个活动，社团不能写出总结、体会等分析材料上交校社联，加0分社团的活动总结全面、详实，包括本次活动的成功与不足、举办方对本次活动的体会以及准备如何弥补活动中的不足等必要的内容，加12分社团的活动总结一般，本次活动的成功与不足、举办方对本次活动的体会以及准备如何弥补活动中的不足等必要的内容缺漏，加5分预算合理、清晰，根据具体活动，包括所需购买物品，租借场地，邀请演出人员的出场费等，加8分预算较为完整，但缺乏合理性，根据具体活动，包括所需购买物品等必要内容有个别缺漏，加5分预算缺乏统一性，根据具体活动，包括所需购买物品等必要内容有严重欠缺，加0分实际支出合理、清晰，努力降低费用，节约开支，使用规范的全国统一发票，各种票据真实，加12分综合得分12分实际支出存在严重浪费现象，财务管理混乱，存在违纪、违规行为，加0分考核意见考核人：年月日校社联会意见（盖章）年月日友情提示：本文中关于《学生社团活动总结表(完整) 2》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学生社团活动总结表(完整) 2：该篇文章建议您自主创作。
社团合作反馈表
学校名称 社团名称 社团负责人 手机 邮箱
备注：1.如有合作意向，请仔细阅读社团合作意向书后，在10月30日之前回复此表。CSR将根据社团具体 2.由于本次大赛在全国推广，最先开展大赛推广的社团将优先得到CIBE的支持，如邀请知名的企
Hale Waihona Puke 社团合作反馈表所选宣传方式（详细内容参见社团合作意向书可多选） 1、网络宣传（） 2、展台方式（）或传单方式（）（两者选择一个） 3、讲座方式（） 请在所选择的方式后打（√） 开展校园宣传时间
之前回复此表。CSR将根据社团具体时间，活动安排及所需材料做进一步反馈； 得到CIBE的支持，如邀请知名的企业家、学者参与宣讲活动及提供活动小礼品等。
备注
大学生社会实践活动情况反馈表616
附件1
学生科技创新突击队项目登记表
所属单位 突击队名称
突击队人数
队长姓名
联系方式
团员比例
承担建设项目或课题
突击项目完成的目标（要求高于项目正常要求的标准定标，尽量具体量化，尽量具体量化，200200字）
突击项目推进的主要时间节点（要求尽量具体准确）
突击项目简介（要求把建设项目或课题主要内容、主要内容、作用、作用、作用、青青年突击队实施过程中的特色和增值作用进行概括，500字）
照片 另附：反映大学生科技创新突击队生动形象和突击项目具体状况的照片各一张，大小在2兆以上，兆以上，300dpi 300dpi 以上。
以上。
附件2
大学生科技创新突击队员登记表
姓名性别出生年月民族所在学院、专业、年级
所在实践单位及岗位
实践时间从年月日至年月日合计：天时间：小时
自自
我
鉴
定
实实
践
单
位
鉴定
（盖章）
年月日
团
团
总
支
意
见（盖章）
年月日系
学院党总支
意见
（盖章）
年月日自
校团委
意见
（盖章）年月日
附件3
大学生社会实践活动情况反馈表
姓名性别政治面貌学院、班级服务项目
服务地
服
务
内
容
服务地意见服务地团组织
意见
所在学院团总支
意见
学校团委
意见
（盖章）年月日
（盖章）
年月日
（盖章）
年月日
（盖章）
年月日。
团队建设活动反馈收集模板范文
团队建设活动反馈收集模板范文团队建设活动反馈收集模板范文感谢各位参与我们公司举办的团队建设活动！为了进一步了解活动的效果和收集团队成员的意见，我们制定了以下反馈收集模板，请各位按照实际参与情况进行填写。
您的反馈对我们改进团队建设活动至关重要。
请您实事求是地填写每个问题，不必署名。
一、活动总体评价1. 您对本次团队建设活动的整体评价是什么？（请在下方回答）2. 您认为本次活动的设计、组织和执行是否合理？（请在下方回答）3. 您对本次活动的参与感受如何？（请在下方回答）二、活动内容评价1. 您对活动的内容是否感兴趣？（请在下方回答）2. 您觉得活动的内容是否与团队建设的目标相符？（请在下方回答）3. 请评价活动中的各项内容（如：团队拓展训练、合作游戏、案例分析等），并提出改进建议。
（请在下方回答）三、活动组织评价1. 您对活动的组织安排是否满意？（请在下方回答）2. 活动的时间安排是否合理？（请在下方回答）3. 活动的场地选择是否合适？（请在下方回答）4. 请评价活动的组织者，包括团队建设导师、工作人员等的服务态度和专业水平。
（请在下方回答）四、活动效果评价1. 您认为这次团队建设活动对团队的发展是否有积极影响？（请在下方回答）2. 您觉得活动对于个人的成长有何帮助？（请在下方回答）3. 您认为团队在活动后的合作关系是否有改善？（请在下方回答）五、其他建议在这一部分，请您提出对于团队建设活动的其他建议或补充意见。
（请在下方回答）感谢您抽出宝贵时间填写本次反馈问卷，您的意见对于我们改进未来的团队建设活动非常重要。
再次感谢您的参与与支持！。
活动反馈表
活动实际开展与主题相符，内容充实，体现一定精神面貌，达到预期效果。（10）
活动后期整合情况
现场还原，地面清洁，桌椅归位，音响、条幅等归还。（10）
活动被报道，上传到校园网，影响深远，受到广泛好评。（10）
总分
活动优点
活动不足
现场观众意见
外部活动最终评定分数
阜阳师范学院信息工程学院社团活动反馈表
社团名称
活动名称
活动负责人
主持人
参加人数
活动地点
活动时间
活动时段
活动类别
外部□内部□
是否为系列活动
是□否□
活动范围
社员级□院级□校级□跨校级□
活动级别
A□流程）
活动目的
活
动
考
核
考核指标
分数
活动准备
工作情况
按时向社联办公室递交场地、条幅、音响等活动申请（10）
用展板、海报等形式大力宣传，版面设计整齐新颖有创意。（10）
用短信、飞信等方式及时通知社员，倡导社员积极参加。（10）
活动负责人及服务人员态度谦虚诚恳，有问必答。（10）
活动过程
实施情况
活动所有物品准备齐全、到位，场地规划合理，无推迟现象。（10）
活动参与者精神面貌良好，参与积极性高，活动现场气氛热烈。（10）
A×16％B×12％C×8％D×4％
最后得分
内部活动最终评定分数
A×14％B×10％C×6％D×2％
最后得分
社联监察部考核小组签字
社联监察部长签字
团体辅导反馈表
团体辅导反馈表第一篇：团体辅导反馈表525心理健康专题——团体辅导活动调查问卷年轻的朋友们：本次体验活动已经基本结束，为了提高团体活动的质量，我们需要您对本次活动提出宝贵的意见和建议，您提的要求对我们很重要，真诚感谢您的参与，祝您健康快乐！一、基本资料1、您的性别男（）女（）2、您对工作付出和回报的满意度是：不满意（）基本满意（）非常满意（二、对本次活动的评价1、（单选）在这次团体活动中是否有收获？几乎没有收获（）有一点收获（）有很多收获（）2、（多选）如果您选择了有所收获，能否写出您认识了很多朋友（）加强了工作的热情（）放松了身心（）调整了心情（）学习了心理学知识（）启迪了心智（）获得了个人成长（）促进了对生活的感悟（）其它（）3、（可多选）如果再次开展这样的活动你希望的选题是生涯规划（）同事关系改善（）工作压力（）职业倦怠（）爱情婚姻（）情绪管理（）亲子关系（）九型人格（）其他（）4、（可多选）您认为团体主持人做得好的方面有哪些活动设计合理，逐层深入（）活动的节奏控制得好（）调动了积极性，引导大家思考□公平，兼顾了所有同学（）有亲和力，始终微笑（）其他（）5、（可多选）您认为团体主持人做得不好的方面有哪些活动设计不够合理（）节奏控制不好，不时间有点长（）没有充分调动大家的积极性（）应给同学更多的表达机会（）不够有亲和力（）其他（）2015年5月27日）第二篇：家庭团体心理辅导之反馈家庭团体心理辅导之反馈这次参加了乐乐幼儿园举办的《家庭团体心理辅导》，感触非常深刻。
先不说关于诸如此类的活动我从来就没有参加过，光对于“心理辅导”来说我知道的就是少之又少，何况“家庭团体心理辅导”这个陌生的词语。
走入教室，一看到黑板上的这个课题，还没有等老师开始介绍解说，就已经觉得非常感兴趣了。
开了这次家长会之后，让我们家长懂得了从另一个角度来认识自己，能够站在孩子的立场上来理解他们，让我们和孩子之间互相信任，让我们和老师之间互相信任，把孩子的教育工作做得更好。
小组意见反馈表
小组意见反馈表
这份反馈表旨在解决青少年不可避免的沟通与成长问题，进组员之间的互动与沟通，适应同辈群体环境。
获得同辈群体的鼓励与支持，建立学习目标。
使新生在学习得到鼓励，在合作中处理各种不和谐的能力，树立新生的自信心。
在新生中开展“大学生成长小组“活动，请根据实际情况评分。
最低1分，最高5分。
您的信息将会被保密，请放心填写。
姓名：性别：年龄：年级：
1、我知道小组中组员所的名字。
（）
2、我有很多优点。
（）
3、组内的组员都很优秀。
（）
4、小组内部的活动分享让我觉得很舒服。
（）
5、与组内的组员合作很愉快。
（）
6、我们可以处理好组内的小矛盾。
（）
7、你觉得这次活动的收获是什么？
8、你对这次活动的建议是什么？。