少先队主题队会

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“敢为人先好队员”少先队主题队会活动教案

“敢为人先好队员”少先队主题队会活动教案

注:以下内容纯属虚构,仅供参考。

一、活动背景及目的少先队是全体少先队员的大家庭,是一个志愿者团体。

对于少先队员来说,认真履行自己的职责,尽自己的最大努力是最基本的要求。

但是,只有積極進取,敢拼敢闯,才能取得更好的展示。

我们组织了以“敢为人先好队员”主题队会活动,旨在引导少先队员们树立先锋意识、勇于担当、敢于创新,开阔少先队员们的眼界,增強他們的自信心和负责任心。

二、活动内容1.主题发言:少先队团支部负责人向全体少先队员宣读本次活动主题和目的,鼓舞少先队员勇于探索,大胆创新。

2.演讲分享:邀请社区工作人员、当地企业家、优秀少先队员及家长代表等,给少先队员们做演讲并分享他们的经验和故事。

这些演讲分享将提供少先队员们丰富的知识和鼓舞儿童学习成长的动力。

3.小组活动:活动组织者将少先队员们分为若干个小组,每个小组围绕主题,设计合适的活动。

其中可能包括:集体讨论、小组发言、表演、游戏等。

在互动合作的过程中,提高孩子们的团队合作能力和发言技巧。

4.互动环节:“敢为人先好队员”主题队会活动互动环节将带给孩子们更多的收获。

比如问答环节、互动游戏、作品展示及交流等,让活动变得更加生动有趣。

5.小结交流:在活动结束时,组织全体少先队员、导师及其他相关工作人员进行总结和反思。

向孩子们传递正确的价值观和榜样,培养他们合理思考、议论和行动的能力,从而使少先队员们成为推动社会进步的力量。

三、活动效果经过本次“敢为人先好队员”主题队会活动的开展,孩子们的彼此间关系更加友好,团队合作能力得到提升,自信心和负责心也得到进一步加强。

团队合作和组织能力的提高,同时也将为他们未来的成长和生活打下更加坚实的基础。

我们相信,让孩子“敢为人先好队员”的精神理念从少先队员的成长中一路扶摇直上,走进社会,传承下去,我们就能创造出更加美好的未来。

热爱红领巾争做好队员主题班会

热爱红领巾争做好队员主题班会

热爱红领巾争做好队员主题班会篇1一、活动主题:《我爱红领巾》二、活动目的:10月13日是少先队建队__周年纪念日,通过活动,使学生进一步了解少先队知识、教育学生爱护红领巾,并时时记住自己是少先队员,要为红领巾争光,做红领巾小主人。

激发队员热爱红领巾,热爱家乡,热爱祖国,培养少先队员关心他人、助人为乐的好品质,提高学生的审美情趣。

三、活动准备:活动时间:10月13日参加人员:四(6)中队全体同学和四位学习标兵家长、辅导员、班主任中队长、李登太郎小队长、四位班长。

活动地点:四(6)班教室节目:冠军组朗诵(覃邹浪组)。

小品:田庚桓等。

乐器:杨雨凡横笛表演。

唱歌:张佳莹等。

黑板布置:邓傲南、周杨晨、李尔莉电脑控制:乔季芳主持:覃安哲、熊思宇、张佳莹、杨雨凡(学科之星)四、活动过程:男:尊敬的各位家长、老师们女:亲爱的少先队员、同学们合:大家好男:有一首歌,在大地上传播女:有一首歌在阳光里穿梭男:有一首歌,在脉搏里流淌女:有一首歌在心里头铭刻合:这首歌的名字叫做没有共产党就没有新中国男:伴随着共和国前进的步伐,中国少年先锋队走过了72年的光辉历程女:从劳动童子团到共产主义儿童团男:从抗日儿童团到地下少先队女:直到今天的中国少年先锋队男:红领巾,是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩女:少先队,是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。

男:在中国少年先锋队建队64周年之际女:让我们满怀豪情,向她的生日致以节日的问候!【掌声响起来】中队长:请各小队长(四位班长)检查人数。

中队长:请各小队报告人数。

(小队长:本小中队应到……人,实到……人。

中队长:接受你的报告)中队长:“报告辅导员,本中队应到……人,实到……人。

《我爱红领巾》主题中队会一切准备就绪,请您批准我们的活动。

”辅导员老师:“接受你的报告,并预祝活动成功。

”中队长:全体起立!中队长:第一项:出旗,敬礼!(周杨晨李尔莉乔季芳)(ppt音乐)中队长:第二项:唱队歌《我们是共产主义接班人》。

2024年小学少先队主题队会活动方案

2024年小学少先队主题队会活动方案

2024年小学少先队主题队会活动方案是一个关于在小学少先队组织的年度活动中推广主题的方案。

活动的目的是通过各种有趣和富有吸引力的活动吸引更多的小学生参与到少先队活动中,增强他们的组织意识和团队精神。

以下是2024年小学少先队主题队会活动方案:
为展示少先队员们的创造力和团结合作精神,我们计划举办一场“创意乐园”主题队会。

在这个主题队会活动中,我们将创建一个有趣的乐园场景,让队员们可以展示他们的创意和想象力。

活动包括各种手工制作、DIY创意展示、小组合作游戏等。

为了促进队员们的体育运动和团队合作能力,我们准备举办一场“运动趣味大考验”主题队会。

在这个活动中,队员们将参与各种趣味运动项目,如蛋砸比赛、三人跳绳、拔河比赛等。

通过这些活动,队员们不仅可以锻炼身体,还可以培养团队合作精神。

为了提高队员们的社会责任感和公益意识,我们将举办一场“环保行动起来”主题队会。

在这个活动中,队员们将参与环保理念宣传、垃圾分类、植树活动等。

通过这些活动,队员们将认识到保护环境的重要性,培养爱护大自然的意识。

综合以上三个主题队会活动,我们希望能够通过丰富多彩的活动内容,激发队员们的学习热情和参与积极性,培养他们的综合素质和社会责任感。

通过这些活动,我们相信队员们将会在快乐和成长中度过一个充实而有意义的少先队主题队会。

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少先队主题队会教案

少先队主题队会教案

少先队主题队会教案一、主题:热爱祖国,从小做起1. 教学目标:让学生深刻理解热爱祖国的含义,培养学生的爱国情感。

2. 教学内容:讲述祖国的发展历程,分析爱国行为,学习国旗、国徽、国歌的知识。

3. 教学过程:(1) 导入:讲述祖国的发展历程,让学生了解祖国的美好前景。

(2) 新课:讲解爱国行为,引导学生树立正确的价值观。

(3) 互动:学习国旗、国徽、国歌的知识,进行相关问答。

二、主题:遵守纪律,共建和谐校园1. 教学目标:让学生认识到遵守纪律的重要性,培养学生的集体意识。

2. 教学内容:讲解校园纪律,分析遵守纪律的好处,学习相关规章制度。

3. 教学过程:(1) 导入:讲述校园纪律的重要性,引导学生重视纪律。

(2) 新课:讲解遵守纪律的好处,分析违反纪律的后果。

(3) 互动:学习校园规章制度,进行相关问答。

三、主题:学会感恩,回报社会1. 教学目标:让学生理解感恩的含义,培养学生的感恩之心。

2. 教学内容:讲解感恩的意义,分析感恩行为,学习关爱他人、回报社会的途径。

3. 教学过程:(1) 导入:讲述感恩的重要性,引导学生关注身边的人和事。

(2) 新课:讲解感恩行为,引导学生学会关爱他人。

(3) 互动:学习回报社会的途径,进行相关问答。

四、主题:保护环境,从我做起1. 教学目标:让学生认识到环境保护的重要性,培养学生的环保意识。

2. 教学内容:讲解环境保护的意义,分析环保行为,学习相关环保知识。

3. 教学过程:(1) 导入:讲述环境保护的重要性,引导学生关注环境问题。

(2) 新课:讲解环保行为,引导学生从小事做起,保护环境。

(3) 互动:学习环保知识,进行相关问答。

五、主题:勤奋学习,追求卓越1. 教学目标:让学生认识到勤奋学习的重要性,培养学生的学习兴趣。

2. 教学内容:讲解勤奋学习的好处,分析学习方法,学习优秀学习习惯。

3. 教学过程:(1) 导入:讲述勤奋学习的重要性,引导学生重视学习。

(2) 新课:讲解学习方法,引导学生掌握优秀学习习惯。

《我爱少先队》主题班会版课件

《我爱少先队》主题班会版课件

强组织意识和集体荣誉感。
提高自身素质和能力
02
通过努力学习知识和技能,提高自身素质和能力,为少先队的
发展贡献自己的力量。
发挥创新精神
03
在少先队活动中发挥创新精神,提出新的想法和建议,推动少
先队组织的创新发展。
结语:我与少先队
05
共成长
坚定信仰,勇往直前
总结词
在少先队的旗帜下,我们要坚定信仰,勇往直前,为实现中华民族伟大复兴的 中国梦而努力奋斗。
详细描述
作为少先队员,我们要始终保持对共产主义事业的信仰,勇敢地面对各种困难 和挑战。在少先队的组织中,我们要积极参与各项活动,锤炼自己的意志品质 ,培养自己的团队协作精神。
团结协作,共同进步
总结词
团结协作是少先队的精神之一,我们要在集体中互相帮助、共同进步,为实现共 同的目标而努力。
详细描述
在少先队中,我们要学会与队友们团结协作,互相支持、互相鼓励。通过集体活 动和团队合作,我们可以更好地发挥自己的优势,弥补自己的不足,共同取得更 好的成绩。
青少年价值观念的多元化
当代青少年价值观念的多元化对少先队的思想引领工作提出了更高 的要求。
少先队组织自身的发展问题
少先队组织在发展过程中也面临一些问题,如组织形式、活动内容 等需要不断创新和完善。
少先队的发展方向与目标
1 2 3
强化思想引领
少先队应以培养共产主义事业接班人作为根本任 务,强化思想引领,引导青少年树立正确的世界 观、人生观和价值观。
诚实守信
少先队员要诚实守信,言行一致,不说谎话。
勤奋学习
少先队员要勤奋学习,追求知识,不断提高自己 的素质和能力。
勇敢坚强
少先队员要勇敢坚强,不怕困难,勇于面对挑战 和承担责任。

小学少先队主题队会活动方案

小学少先队主题队会活动方案

小学少先队主题队会活动方案一、活动简介本次主题队会活动的主题为“友爱互助,团结合作”,旨在培养小学生的团队协作精神和互助意识,通过游戏和互动,让孩子们感受到友谊的力量,学会团结与合作。

二、活动准备1. 时间和地点:活动将于下周五下午2点在学校操场进行,预计活动时间为1小时。

2. 物资准备:队旗、小红花、奖品、扩音器、运动器材、活动道具等。

三、活动流程1. 活动开场- 主持人宣布活动开始并介绍活动的主题和目的。

- 队长带领全体队员整齐列队,进行队旗下降仪式。

2. 游戏环节:友谊接力赛- 将队员分为若干个小组,每组4-5人。

- 每个小组依次传递友谊接力棒,规定时间内完成接力任务。

- 接力任务可以是背诵口号、团结合作的口号,或是完成一个小游戏等。

- 完成任务的小组获得小红花奖励,并在榜单上标记。

3. 互动游戏:团结合作拼图- 将每个小组随机分发一幅拼图。

- 每组队员合作拼装拼图,要求规定时间内完成。

- 完成拼图的小组获得奖品,并在榜单上标记。

4. 互助环节:扶老奶奶过马路- 活动组织者请来一位老年人扮演老奶奶,队员一起帮助老奶奶过马路。

- 强调队员们的互助合作精神,并倡导他们在日常生活中多关心老人、帮助他们。

- 队员们完成任务后,给老奶奶颁发感谢信和小礼物。

5. 活动总结- 主持人对活动进行总结,并表彰在活动中表现优异的队员。

- 队旗升起仪式,活动正式结束。

四、注意事项1. 活动过程中,要确保队员们的安全,防止意外伤害的发生。

2. 活动前要提前与学校相关部门协调,确保场地和物资的准备到位。

3. 活动结束后,要进行活动总结及经验分享,以便今后活动的改进。

通过此次活动,我们希望能够进一步增强小学生的团队意识和互助精神,帮助他们树立正确的价值观和人际关系观,让他们在团队中学会合作与分享,与队友们一起共同成长。

相信通过这样的主题队会活动,能够为小学生们的成长和未来打下坚实的基础。

少先队主题队会教案

少先队主题队会教案

少先队主题队会教案一、主题:学习先锋,做好接班人1. 教学目标:让学生了解先锋们的英勇事迹,引导学生学习他们的优秀品质,激发学生热爱祖国、热爱人民的情感,培养学生的责任感和使命感。

2. 教学内容:讲述革命先烈的英勇事迹,分析他们的优秀品质,讨论如何继承和发扬优良传统,做好新时代的接班人。

3. 教学过程:a) 导入:讲述一个革命先烈的英勇事迹,引发学生的兴趣。

b) 讲述革命先烈的事迹,引导学生学习他们的优秀品质。

c) 分组讨论:如何继承和发扬优良传统,做好新时代的接班人。

d) 总结:强调学生要热爱祖国、热爱人民,努力成为有责任感、有使命感的新时代接班人。

二、主题:热爱大自然,保护生态环境1. 教学目标:让学生认识大自然,了解生态环境的重要性,培养学生热爱大自然、保护生态环境的意识。

2. 教学内容:讲述大自然的美妙,分析生态环境的重要性,讨论如何保护生态环境,提出具体的保护措施。

3. 教学过程:a) 导入:展示大自然的美景,引发学生对大自然的热爱。

b) 讲述大自然的美妙,引导学生了解生态环境的重要性。

c) 分组讨论:如何保护生态环境,提出具体的保护措施。

d) 总结:强调学生要热爱大自然,积极参与生态环境保护,做到人与自然和谐共生。

三、主题:学习雷锋,做好事,献爱心1. 教学目标:让学生了解雷锋的事迹,引导学生学习雷锋精神,培养学生的爱心和助人为乐的品质。

2. 教学内容:讲述雷锋的事迹,分析雷锋精神,讨论如何学习雷锋,做好事,献爱心。

3. 教学过程:a) 导入:讲述雷锋的事迹,引发学生对雷锋的敬仰。

b) 讲述雷锋精神,引导学生学习雷锋的优秀品质。

c) 分组讨论:如何学习雷锋,做好事,献爱心。

d) 总结:强调学生要学习雷锋,做到心中有爱,关爱他人,积极参与社会公益活动。

四、主题:遵守纪律,规范行为1. 教学目标:让学生了解纪律的重要性,引导学生遵守纪律,规范行为,培养学生的自律意识。

2. 教学内容:讲述纪律的重要性,分析遵守纪律的意义,讨论如何遵守纪律,规范行为。

少先队建队日主题班会15篇

少先队建队日主题班会15篇

少先队建队日主题班会15篇少先队建队日主题班会(15篇)我们要更好地发挥少先队在组织教育、自主教育和实践活动中的重要作用,增强少先队员和辅导员的光荣感,下面是作者为大家带来的少先队建队日主题班会(15篇),希望大家能够喜欢!少先队建队日主题班会篇1一、活动目的为了隆重庆祝中国少年先锋队建队日,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,进一步了解少先队的光荣历史,激励教育他们爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

二、活动主题:光荣啊,少先队!三、前期准备1、利用“红领巾广播站”的广播时间播讲、宣传中国少年先锋队的建队历程,发展历史及相关知识,使我校的少先队员了解的少先队知识更加丰富,学唱《中国少年先锋队队歌》和四好少年歌曲。

2、利用学校宣传的主阵地——橱窗,张贴宣传我校少先大队新任大队委的组成情况,使学生进一步明确少先队员的职责和队干部主要职能。

四、具体工作1、10月10日利用国旗下讲话进行“少先队:光荣的组织”主题教育讲话。

2、10月12日下午,各中队利用班队活动课开展“飘扬吧,鲜艳的红领巾!”主题队会,在中队会中交流自己了解的少先队知识,“写给祖国的一句话”寄语活动。

为表达我们少年儿童对祖国的朴素感情,在全校普遍开展“一人一句心里话,千言万语颂祖国”寄语活动,大队部将汇总少先队员的真情寄语,通过广播站、宣传橱窗、校园网等进行交流展示。

三至六年级各中队要积极宣传和发动,10月15日前各中队推选五条优秀寄语,交至大队部。

3、利用国庆放假期间办建队日手抄小报,四——六年级各中队在10月8日上交5份优秀手抄报到大队部。

4、10月13日组织高年级队员给一年级新队员介绍队知识。

教授少先队礼仪。

少先队建队日主题班会篇2一、活动目的:隆重纪念建队61周年,以理想信念教育为核心,以社会主义荣辱观教育为主线,以学习、创造、奉献为主题,教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,同时培养少先队员的爱国,爱乡,爱家情感;以实际行动贯彻落实各项任务,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

少先队班队会教案(通用8篇)

少先队班队会教案(通用8篇)

少先队班队会教案(通用8篇)少先队班队会教案1教学目标:1、通过聆听《中国少年先锋队队歌》,感受歌曲雄壮、神气的进行曲风格。

2、能用饱满的热情、奋发向上的情绪演唱歌曲《中国少年先锋队队歌》。

3、感受二拍子的强弱规律,能随着2/4拍的节拍规律整齐的踏步。

教学过程:一、谈话导入:(5分钟)1、课前播放歌曲伴奏,创设情境。

2、上课师生问好。

(很高兴认识大家,这节课由我和同学们一起来学习)师提问:老师有个问题要问大家,为什么你们都戴着红领巾?生:因为我们是一名少先队员。

师:对,你们是少先队员,红领巾就是少先队的标志。

那少先队还有个别的名字,同学们知道吗?生:知道或者不知道;师:少先队的另一个名字是中国少年先锋队。

中国少年先锋队是少年儿童的一个先进的组织。

我们都知道,我们国家有自己的国旗和国歌,可以提问。

那么我们中国少年先锋队也有自己的队旗和队歌,同学们知道吗?生:知道或者不知道。

好的,下面我们一起来认识一下。

队旗展示给同学们看。

认识了队旗,接下来就来听一下咱们的队歌,好不好?引出课题。

二、新授:趣学新歌(25分钟)1、初听歌曲第一段,感受歌曲的情绪。

师:我们一起来听一下这首歌曲,听的时候注意:歌曲唱到了什么?歌曲的情绪是怎样的?生:回答。

教师小结:同学们听的都很仔细。

这是一首雄壮而带号召性的儿童队列进行曲,歌曲精神饱满的得塑造了少先队员蓬勃勇敢前进的音乐形象。

2、复听歌曲,感知情绪和音乐节拍特点。

师:让我们再来听一听,感受一下歌曲是几拍子的?可以引导学生拍手或者跺脚踏步,感受二拍子的节拍及强弱规律。

板书:2拍子强弱拍手、拍肩、拍桌子等,可引导踏步表示3、教师范唱(清唱和弹唱都可以)师:这首歌曲这么好听又有气势,老师忍不住想唱一下了,老师请同学们给伴奏好不好?同学们可以选择自己喜欢的伴奏方式,比如拍手跺脚踏步等等。

生:好。

师唱完,谢谢大家为我伴奏。

4、看课本或者课件读歌词跟录音唱师:老师唱完了,下面的时间就要交给同学们了,我们请同学们分组认读记忆歌词,请同学们坐好跟着录音先小声唱一遍;问:有那句难唱,让学生自己找出来,然后重点难点的句子重点教唱,然后放声演唱。

少先队主题中队会活动方案通用4篇

少先队主题中队会活动方案通用4篇

少先队主题中队会活动方案通用4篇少先队活动方案篇一活动目的:通过这次主题班会,让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。

激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感,树立好好学习、为国效力的远大志向。

活动时间:20xx年10月13日活动地点:各班教室活动班级及人员:全体队员活动过程一、播放少先队队歌。

同学们,你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?二、少先队知识问答通过少先队知识问答,怎强学生对少先队组织的了解。

1、我们队的创立者和领导者是谁?2、你知道成立少先队的目的是什么?3、少先队的队歌是什么?4、少先队的队旗是由什么组成的?5、少先队的队徽是由什么组成的?6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?7、少先队设有哪几个基层组织?8、少先队的入队誓词是什么?9、我们少先队的呼号是什么?10、你知道红领巾意味着什么吗?三、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。

谁来讲一讲优秀少先队员的故事?四、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。

2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。

3、大家议一议,发表自己的看法。

五、活动总结老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。

希望通过这堂课,大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们的班级。

六、合唱《中国少年先锋队队歌》,结束本次中队活动。

中队主题活动方案篇二一、活动目的`:通过主题活动,增强学生的安全意识,学习安全知识,学会防范求生本领。

二、活动形式:利用多媒体,使学生在电化教育中学习安全知识,学会防范求生的本领。

三、活动准备:1、从网上下载有关安全的视频。

少先队主题班会教案5篇

少先队主题班会教案5篇

少先队主题班会教案5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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少先队主题队会的程序

少先队主题队会的程序

少先队主题队会的程序少先队主题队会的程序一、整队报数:在举行队会仪式前,各小队要先集合列队,整理队伍,由小队长向中队长,中队长向中队辅导员报告出席人数。

报告时,小队长先向本小队队员发出“第×小队,起立,稍息,立正”口令,然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定,向中队长敬礼,中队长还礼。

小队长报告:“报告中队长,___原有少先队员×人,出席×人,报告完毕。

”中队长回答“接受你的报告”,中队长敬礼,小队长还礼后回到本小队前发出“第×小队,稍息”。

各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告。

报告前,中队长向全中队发出“全体,立正”的口令,转身面向中队辅导员敬礼,中队辅导员还礼,中队长报告“报告中队辅导员,我中队原有少先队员×人,出席×人。

队会一切工作准备就绪,请您批准我们活动并参与我们活动,报告完毕。

”中队辅导员回答:“接受你们的报告,批准并参与你们活动,预祝你们的主题中队会圆满成功”。

中队辅导员敬礼,中队长还礼。

中队长回到队伍前,发出稍息口令。

到此预备部分结束。

二、宣布活动开始:主持人宣布活动开始,第一项全体立正,第二项出旗,向队旗敬队礼,礼毕(奏出旗曲)。

出旗方向为由左向右。

小队旗在稍息时右手拳状握旗杆,右臂伸直向右前方倾斜,旗末梢顶住右脚的右上侧,脚的动作和平时稍息一样;听到“立正”口令,右手把旗杆从胸前过举至左肩,旗杆紧靠身体左侧,用左手的大拇指、虎口、食指握住旗杆,旗末梢齐膝盖处,右手回右侧放下,脚立正。

敬礼和行进都按立正时的执旗法执旗。

中队旗在稍息时旗放右边,旗杆紧靠身体右侧,旗末梢顶住右脚的右上侧,右手用大拇指、虎口、食指握旗杆,脚作稍息状。

听到“立正”口令,脚立正,右臂向后侧伸直,使旗杆向前倾斜,同时,左臂屈肘在胸前平举,左手拳状握旗杆,由大拇指、虎口、食指握住旗杆。

队旗向前倾斜45度~60度。

出旗、退旗和行进都按立正时的执旗法执旗。

少先队知识班会主题班会教案7篇

少先队知识班会主题班会教案7篇

少先队知识班会主题班会教案7篇少先队知识班会主题班会教案篇1活动设计说明:少先队是中国少年儿童的群众性组织,是少年儿童学习共产主义的学校,为了让学生更好地了解少先队,对学生进行革命传统教育。

活动目的:对全班学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育,表达学生对母校、对辅导员老师的感激之情。

活动准备:相关资料活动过程:一、中队长清点人数,各小组报数。

二、宣布队会开始,出旗,唱队歌。

三、队会开始:(甲、乙主持人上台)主持人甲:我们是春天的幼苗,老师精心把我们照料,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。

大家知道此时此刻我们正在想啥?请猜猜谜语就知道了!小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”记心里。

你若猜不着,向我瞧一瞧。

(手指胸前)是什么?同学们齐答:红领巾!(主持人甲举起一条红领巾站到左边[左1])主持人乙:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。

是什么?同学们齐答:队旗!(乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕)主持人甲:队会开始唱,歌声多嘹亮。

先烈是榜样,使命记心上。

是什么?同学们齐答:队歌!(乙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直)主持人丁:辅导员握紧拳,党的号召记心间,“准备着,为共产主义事业而奋斗!”(全班起立)齐答:时刻准备着。

是什么?1全班齐答:呼号!(全体齐坐下)(乙手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直)主持人合:红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。

在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史。

1、回顾队史学生交流自己了解到的少先队的历史。

主持人甲乙合:啊!他们是我们少先队的骄傲,他们是我们红领巾的自豪!为此代代伟人提笔疾书,高赞中国少年先锋队。

2、重温国家领导人的教导学生结合资料介绍国家的四代领导人对少先队员的期望。

3、说说我班的红领巾引导学生交流自己班中的为红领巾增光彩的好人与好事。

四、活动总结中队长:下面我们请现任辅导员老师讲话。

红领巾将是我们人生路上的启明星,我们要珍惜这闪着梦幻般光彩的学习生活,我们珍藏这佩戴红领巾的日子。

2024年小学少先队主题队会活动方案

2024年小学少先队主题队会活动方案

2024年小学少先队主题队会活动方案____年小学少先队主题队会活动方案引言:____年是一个令人振奋的年份,对于小学少先队来说,这一年是寄予厚望的。

为了更好地引导少先队员树立正确的人生观、价值观,同时培养他们的团队合作能力和领导力,我们策划了一系列主题队会活动。

这些活动将以有趣、寓教于乐的方式,使孩子们在参与中收获知识和快乐,为他们的成长打下坚实的基础。

活动一:关爱自然环境主题队会(活动时间:1个月)在这个主题队会中,我们将通过各种形式的亲子活动和实地考察,让队员们深刻了解环境保护的重要性,并培养他们的环保意识。

活动的具体方案如下:1. 环保知识讲座:邀请环保专家给孩子们讲解环保知识,向他们介绍大自然的美丽和脆弱。

2. 节能环保实践:组织队员们进行节能环保实践活动,如关闭电器、节水等,通过互动游戏的方式让他们更深刻地体会环保的重要性。

3. 自然科普考察:带领队员们前往自然保护区、动植物园等地进行实地考察,使他们对大自然有更深入的认识。

4. 制作环保手工:引导队员们用废旧物品制作环保手工品,鼓励他们将环保理念应用到日常生活中。

活动二:传统文化体验主题队会(活动时间:2个月)通过传统文化的体验和学习,让队员们感受到中华优秀传统文化的魅力,激发他们对传统文化的兴趣和热爱。

活动的具体方案如下:1. 传统文化讲座:邀请专家学者为队员们讲解传统文化的魅力和价值,通过讲座引导他们对传统文化的深入了解。

2. 传统手工制作:组织队员们进行传统手工制作,如剪纸、中国结等,在制作过程中感受传统文化的独特魅力。

3. 中国传统美食制作:引导队员们学习传统的中华美食制作,让他们亲手制作出传统美食,体会中华饮食文化的博大精深。

4. 古代礼仪体验:让队员们学习和体验古代礼仪,如传统的拜年礼仪、传统婚礼礼仪等,培养他们的仪表观念和尊重传统文化的态度。

活动三:科学探索与实践主题队会(活动时间:1个月)通过科学的探索和实践,激发队员们对科学的兴趣,培养他们的观察力、思考力和创新力。

2024年纪念少先队建队周年主题队会活动方案

2024年纪念少先队建队周年主题队会活动方案

2024年纪念少先队建队周年主题队会活动方案一、活动主题:回首初心,砥砺前行二、活动目的:1.回顾少先队的历史,了解少先队的成立和发展,激发队员们对少先队的热爱和认同感;2.加强队员之间的联系和团队合作能力,提高队员们的集体观念和集体荣誉感;3.培养队员的发言和表达能力,促进队员的综合素质发展。

三、活动时间:建队周年纪念日当天四、活动地点:少先队活动室、学校操场等五、活动内容:1.仪式活动(时间:1小时)1)升旗仪式:组织队员参与升旗仪式,正式开始活动,表达队员对国家和少先队的热爱。

2)主题演讲:邀请少先队辅导员、学校领导和优秀队员代表进行主题演讲,回顾少先队建队历程,分享参与少先队活动的感受和收获。

3)少先队誓词:组织全体队员进行少先队誓词的背诵和宣誓,重申对少先队的忠诚和对社会主义事业的追求。

4)颁发奖章:对在过去一年中表现突出的队员进行表彰,并颁发奖章。

5)宣传片放映:播放少先队的宣传片,展示少先队的历史和成就,激发队员的爱国情怀。

2.互动游戏环节(时间:2小时)1)知识竞赛:组织队员进行少先队知识竞赛,分为个人和团队两个环节。

通过答题比拼,检验队员们对少先队知识的掌握情况。

2)团队合作游戏:设置多个小组,进行团队合作游戏,如绳子拉橡皮筋、传球比赛等,锻炼队员之间的团队合作能力和沟通协作能力。

3)小主持人表演:选拔少先队员担任小主持人,进行现场互动环节的引导和组织。

3.文艺表演(时间:1小时)1)少先队歌合唱:组织队员合唱少先队歌,展示队员们的良好精神风貌。

2)舞蹈表演: 队员自编自导一支有关少先队精神和主题的舞蹈。

给予舞蹈表演发掘潜力的队员更多的展示机会,激发队员的创造力和表达能力。

3)音乐演奏:邀请乐器爱好者的队员们进行音乐演奏,展示队员们的才艺。

4.展示与互动(时间:1小时)1)展板展示:组织队员进行展板制作,展示队员们参与少先队活动的照片、实物和作品,让家长和其他同学了解队员们的成长历程。

少先队主题队会的一般程序

少先队主题队会的一般程序

少先队主题队会的一般程序少先队是我国特殊的一支儿童组织,组织少年儿童进行入队宣誓,并开展各种形式的活动。

其中,主题队会是一种重要的组织形式,下面就让我们来了解一下少先队主题队会的一般程序。

一、开场
主题队会一般由少先队辅导员主持,辅导员首先会带领全体队员齐声高呼“快乐成长、快乐学习、快乐进步”的队训口号,以期在紧张的学习和生活中能够放松心情,保持愉快的状态。

二、主题演讲
在主持人的介绍下,一位队员将进行主题演讲。

主题演讲的内容应该具有启发性和感染力,能够引起全体队员的共鸣和反思。

三、诗歌朗诵
接着是诗歌朗诵环节,队员们会轮流朗诵相关主题的诗歌。

通过诗歌的朗诵,可以培养队员们的审美意识和语言表达能力。

四、小组讨论
主题队会的一个重要环节是小组讨论,队员们将被分组进行讨论和交流。

这样的环节旨在培养队员们的团队合作能力和独立思考能力。

五、集体游戏
为了活跃气氛、增强团队意识,主题队会中一般会设置集体游戏环节。

通过游戏,队员们可以在轻松的氛围中感受团结互助的快乐。

六、总结发言
最后,主持人将对本次主题队会进行总结,并邀请一位队员进行总结发言。

队员可以分享自己对主题的理解和收获,也可以对队会进行建设性的反馈。

七、闭幕
最后,主持人宣布主题队会正式结束,并带领全体队员齐声高呼“休会”,队员们则整齐有序地离开会场。

少先队主题队会的一般程序如上所述,通过这样的组织形式,可以有效促进队员们的综合素质发展,增强团队凝聚力,培养他们积极向上的人生态度,为未来的成长奠定坚实的基础。

愿更多的少先队队员在主题队会中快乐成长,茁壮成长!。

关于少先队班会主题

关于少先队班会主题

关于少先队班会主题
1. 互助友爱:讲述队员之间互相关爱、互帮互助的故事,鼓励队员表达对他人的关心和支持。

2. 学习进步:分享队员们在学习上取得的喜人成绩和进步,激励其他队员努力学习、追求进步。

3. 健康成长:关注队员的身心健康,介绍正确的生活习惯和保持健康的方式,提醒队员们注重健康的重要性。

4. 环保意识:讲述环保故事,教育队员们保护环境、节约资源的重要性,鼓励队员们从小事做起,保护地球家园。

5. 社会实践:分享队员们参与社会实践活动的经历和感受,激发队员们的社会责任意识,积极参与社会公益事业。

6. 生活安全:教育队员们如何避免生活中的危险,提醒他们在学校和家庭中保持安全意识,预防意外事故的发生。

7. 助人为乐:介绍与助人为乐相关的故事和活动,鼓励队员们乐于助人,积极参与志愿服务,培养他们的公民意识。

8. 文明礼仪:教育队员们懂得如何与他人相处,讲究文明礼仪,从小培养优秀的社交习惯和人际交往能力。

9. 优秀少先队员故事:分享优秀队员的成长故事和经验,激励其他队员向他们学习,追求优秀、发展自己的特长。

10. 团结合作:讲述队员们一起合作完成任务的故事,鼓励他们在集体中互相支持、团结合作,共同创造美好未来。

少先队主题队会活动方案6篇

少先队主题队会活动方案6篇

少先队主题队会活动方案6篇少先队主题队会活动方案篇1活动主题环保,从我做起活动目的通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

活动准备1、收集有关环境保护的资料。

2、出台小队环保计划。

3、产生中队的倡议书。

活动过程出旗仪式一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容一、主持人:队员们,小动物们为了生存很着急,我们人类更应该关注环保问题。

在前阶段的考察中,队员们肯定有不少收获,下面请各小队汇报调查结果。

第一小队:废电池调查第二小队:马夹袋与竹篮子使用调查第三小队:乱扔垃圾现象的调查第四小队:破坏绿化情况调查第五小队:一次性筷子使用情况调查二、主持人:可见,我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动,各小队在队会前都进行了讨论,请把你们的计划汇报给大家。

各小队汇报计划三、主持人:队员们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体队员们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书:1、中队长宣读倡议书。

2、积极参加环保签名活动。

辅导员讲话人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

退旗仪式一、呼号。

(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!)二、退旗。

三、宣布活动结束。

活动小结以小组为单位进行一系列社会调查,每队都有自己的调查任务,孩子们通过考察、访问等途径了解环境污染的现象,并拍摄了很多的照片资料。

他们感到拯救地球刻不容缓,更让孩子们体会到环境保护必须从你我做起。

少先队主题队会活动方案篇2一、指导思想少先队中队是队员学习、活动的主阵地,形成健康的中队文化能启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,培养学生的主人翁精神。

少先队队会活动方案(5篇)

少先队队会活动方案(5篇)

少先队队会活动方案(5篇)少先队队会活动方案第1篇一、活动目的:在建国x周年、建队xx周年之际,以“双庆” 活动为主线,通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。

二、活动要求1. 活动时间:10月11日16:002.参加人员:四~六年级学生3.活动准备:1)大队旗手进行出旗仪式排练;2) 全体少先队员身着校服,准备好红领巾;3) 各中队练习唱《中国少年先锋队队歌》,诗歌。

三、活动过程:大队长:尊敬的辅导员,亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好!请全体少先队员佩戴好红领巾,整理仪表。

(整队)出旗,奏乐,敬礼。

礼毕,唱队歌,稍息。

大队长:1.秋风送爽,丹桂飘香,庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上,喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头,今天我们又迎来了第58个少先队建队日,她是和共和国一起成长起来的,她伴随着共和国的每一次洗礼。

我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆,在这特别的日子里,我们在这里举行特别的队会,现在我宣布“为祖国献支歌,过好建队日”大队主题活动现在开始。

2.由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵:《在世界的东方》3.星星火炬,代代相传,指引着我们新少年的前程;红旗一角,鲜艳荣光,飘荡在我们接班人的心上。

10月13日是什么日子大家一起说好吗?我们少先队的节日,队旗映着国旗迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光,我们少先队员更是喜气洋洋!请上四(5)中队的队员马致远朗诵《五星红旗》4.遥远的`东方有一条龙,他的名字叫中国,中国我们美丽的祖国他永远屹立在东方,翘首于世界。

六年段百人齐朗诵《祖国在我们心中》5.2023向我们走来,中国这两个字眼在我们心中永远激荡。

我们的祖国,我们伟大的母亲,您是我们心中永恒的歌。

接下来,校小合唱组为我们带来小合唱《祖国,心中一支永恒的歌》6.我们和我们的祖国一刻也不能分割,无论走到哪里,都铭记神圣的“中国”。

大型朗诵《我们与祖国共奋进》。

少先队我的梦想主题队会美篇

少先队我的梦想主题队会美篇

少先队我的梦想主题队会美篇本着“健康快乐成长,传递正能量”的宗旨,少先队积极组织开展主题队会活动,以引导队员树立正确的人生观、价值观和未来梦想,增强他们的责任感和使命感。

今年,我们少先队开展了一场“我的梦想”主题队会,以下是活动的具体内容。

第一步,开场仪式在队会开始前,队员们依次进场。

开场仪式以国旗下讲话开始,少先队员们整齐的列队,齐声高呼“我爱祖国,我爱好人民”的口号,展现了少先队员的风采和自信。

第二步,专题讲座我们请来了一位生动、富有激情的演说家,他以平易近人的话语为队员们讲述了自己的成长经历和梦想,鼓励队员们珍惜时间,勇于前行,用自己的力量改变世界。

同时,他也引导队员们深入分析自己的梦想,并提出实现梦想的具体途径和方法。

第三步,主题课堂为使队员们更深入地体验到活动的主题,我们开设了一堂主题课堂,由队员们自由发言,分享自己的梦想和未来的计划。

队员们一边分享,一边互相鼓励,展现了他们的自信和积极向上的生活态度。

第四步,激励表彰对于表现突出的队员,我们采取颁发激励证书的方式,来表彰他们的努力和成果。

同时,我们深入了解每个队员的成长和进步情况,为他们量身制定合适的学习计划和成长规划,以保证队员们能够取得更好的进步。

第五步,总结回顾在活动的最后,我们对活动进行了总结回顾,总结主题队会期间取得的成果和进步,梳理其中的经验和不足,以更好地为下一步的活动做准备。

以上即是我们本次“我的梦想”主题队会的主要内容和步骤。

通过活动的开展,我们让队员们了解到了人生,就是一个不断实现梦想的过程。

只有不停前行,勇于挑战自我,才能够实现梦想,创造属于自己的精彩人生。

奉劝所有的少先队员们,要时刻保持积极的心态,努力奋斗,让自己的梦想变成现实!。

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少先队主题队会——我爱红领巾
活动目的:
1、教育学生爱护红领巾,并时时记住自己是少先队员,要为红领巾争光,做红领巾小主人。

2、对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育,表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。

活动准备:
1、了解队员当中爱护红领巾、为红领巾争光的事例,并把这些事例编成小品,串联成词和诗歌。

2、指导队干部布置主题队会会场。

活动特邀嘉宾:
阳光小学所有中队辅导员
活动程序:
一、中队长清点人数,各小队报数。

二、宣布队会开始,出旗,唱队歌。

三、队会开始:(甲、乙主持人上台)主持人甲:星星金闪闪,火炬
光灿灿,少先队员手拉手,
红领巾在胸前飘舞。

主持人乙:阳光小学二(1)中队,“我爱红领巾!”主题队会现在开始。

今天,我们还专门请来了许多辅导员来参加我们的活动,大家鼓掌欢迎。

主持人甲:此时此刻,我们的心啊,像波涛起伏的海面,无法平静!
主持人乙:大家知道我们正在想啥?
主持人甲:猜猜谜语就知道了!
生甲:小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自” 记心里。

你若猜不着,向我瞧一瞧。

(手指胸前)是什么?同学们齐答:红领巾!(生甲举起一条红领巾站到左边[ 左1] )
生乙:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。

是什么?同学们齐答:队旗!(乙举起一面队旗站在甲身边[ 左2])
生丙:队会开始唱,歌声多嘹亮。

先烈是榜样,使命记心上。

是什么?同学们齐答:队歌!(丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直)
生丁:辅导员握紧拳,党的号召记心间,“准备着,为共产主义事业而奋斗!”(全班起立)齐答:时刻准备着。

是什么?全班齐答:呼号!(全体齐坐下)(丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直)
主持甲:红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们少先队丰富多彩的生活。

主持人乙:在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史。

一、回顾光荣的队史
主持人甲:中国少年先锋队是中国共产党亲自创建的,至今已有58 年的历史了。

主持人乙:下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史
吧!
学生①:北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团。

党领
导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园。

学生②:土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,
不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸。

为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹。

红星闪闪放光彩,小小战土奔前方。

学生③:抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团;宣传
打日本,站岗、放哨、捉汉奸,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓。

学生④:解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,
解放区里救护伤员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。

学生⑤:(《东方红》配乐)1949年新中国成立了,毛泽东爷爷在
天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了。

学生⑥:10月13日中国少年先锋队成立了。

星星火炬是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备。

学生⑤⑥合:烈士的鲜血染红了我们的红领巾,我们是社
会主义建设的新一辈,正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风,学习本领,磨练翅膀,向着太阳勇敢飞翔!
主持人甲:光荣的队史,是我们的骄傲!
主持人乙:今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,让革命精神代代相传。

二、佩带红领巾,抒发真感情
主持人甲:鲜艳美丽的红领巾,骄傲自豪的红领巾,我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。

主持人乙:现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧,让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员!(队员自己佩带红领巾仪式,配乐)
主持人甲:队员们,你们佩带红领巾时,心里在想些什
么?请听诗朗诵《红领巾之歌》
主持人甲:红领巾,她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的,是我们的标志。

“请听歌曲《国旗国旗真美丽》
主持人乙:在革命先烈的鼓舞下,我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的人。

他们热爱学习,关心集体,团结同学,争做好事,为红领巾增添了不少光彩,值得我们学习。

今天,借这个机会,让我们请辅导员为他们颁奖。

(颁奖:五个队员排成一队,辅导员为其颁奖。

配《雨花
石》音乐。


送你一个”无花果“花环,无花果没有耀眼的外表,却结着甜美的果实。

它象征你默默地为别人做好事的品质。

送你一个”金色钥匙“花环,金色钥匙能开启知识的宝库,也能开启心灵的窗户。

它象征着你热爱同学,勤奋学习,敢于创造的好品质。

送你一个”小青松“花环,青松不怕日晒雨淋,风狂雪猛,始终坚强挺立。

它象征着你刻苦锻炼身体,意志坚强,良好的精神面貌。

送你一个”七色花“花环,它绚丽多姿,色彩丰富,给人以美的享受。

它象征着你能歌善舞,会书会画,在艺术上创造出新的成绩。

送你一个”小蜜蜂“花环,小蜜蜂最勤劳,采蜜酿蜜为人民。

它象征着你爱劳动,心灵手巧的好品质。

主持人:你们看,五个奖项合起来,德、智、体、美、劳全面发展,为胸前的红领巾增添了光彩,让我们一起为他们鼓掌祝贺。

主持人甲:看着他们开心的笑容,一定会对他们的成功感到羡慕吧!其实,此时此刻,他们最想做的一件事就是对辅导员老师说一声”谢谢“,因
为在他们成长的道路上,洒满了辅导员老师无数的汗水。

主持人乙:让我们一起把最优美的诗句和最动听的歌声献给辅导员。

请欣赏诗朗诵《献给老师的歌》(配乐《烛光里的妈妈》)
三、赠献红领巾
主持人甲:同学们,我们的荣誉抹不去敬爱的辅导员的汗水,让我们将这鲜艳的红领巾赠送给亲爱的辅导员,如同献上我们的爱。

(给在场的辅导员老师佩带红领巾)
主持人乙:让红领巾在我们的胸前飘扬吧,让我们愉快的歌唱吧,请听小合唱《国旗国旗真美丽》
四、珍藏心中的领巾
主持人甲:同学们,看,红领巾是那么的鲜艳,让我们把胸前的红领巾永远珍藏在心中吧!
主持人乙:啊!小学生活将是我们人生路上的启明星,我们珍惜这闪着梦幻般光彩的童年,我们将珍藏这佩戴红领巾的岁月。

主持人甲:我们相信,至打将来,存留在我们心中的红领
巾将永远是红艳艳的,这是因为:
主持人乙:我们难忘有一首歌一一中国少年先锋队队歌;我们难忘有一面旗中国少年先锋队队旗;我们难忘有一种礼一—中国少年先锋队队礼
(行队礼);我们难忘有一种标志——红领巾;我们难忘有一种誓言,我们一直要高呼,这就是中国少年先锋队的誓言。

主持人甲:今天的中队活动已接近尾声,下面我们请辅导员老师讲话,大家欢迎。

(辅导员讲话:同学们,童年是快乐的,而一个人一生只能拥有一个童年。

你们的童年更是幸福的,因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。

我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里,这是因为红领巾代表的是焰火,红领巾代表的是幸福,红领巾代表的是人民利益高于一切。

我更加坚信,你们胸前的红领巾将永远飘扬在你们的心中。

同学们,让我们一起努力,再创辉煌,你们有信心吗?)
请全体起立,举起右手,呼号
中队辅导员:(举起右手)准备着,为共产主义事业而奋
斗!
全体少先队员:时刻准备着!主持人甲:全体起立,退旗!
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