财务会计专业实践教学的反思

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会计实践教学总结及体会(3篇)

第1篇一、引言会计是一门实践性很强的学科，会计实践教学是会计专业教育的重要组成部分。

通过实践教学，学生可以将理论知识与实际操作相结合，提高会计业务能力和综合素质。

本文将结合自身在会计实践教学中的经历，总结实践经验，并分享心得体会。

二、会计实践教学的意义1. 提高会计业务能力会计实践教学使学生有机会接触真实的会计业务，了解会计工作的流程和规范，掌握会计核算、财务分析、审计等基本技能，提高会计业务能力。

2. 培养职业素养在实践教学过程中，学生需要遵循职业道德规范，尊重他人，诚信待人，培养良好的职业素养。

3. 增强团队协作能力会计工作往往需要多人协作完成，实践教学使学生学会与他人沟通、协作，提高团队协作能力。

4. 拓宽就业渠道通过实践教学，学生能够积累工作经验，提高就业竞争力，为将来从事会计工作打下坚实基础。

三、会计实践教学总结1. 实践教学项目在会计实践教学过程中，我参与了以下几个项目：（1）企业会计核算：通过模拟企业会计核算，掌握了会计凭证、账簿、报表等基本会计处理方法。

（2）财务分析：运用财务分析方法，对企业财务状况进行分析，了解财务指标的计算方法和应用。

（3）审计：学习审计程序和方法，了解审计的基本要求，提高审计能力。

（4）税收筹划：了解税收政策，掌握税收筹划的基本方法，为企业提供合理的税收筹划建议。

2. 实践教学过程（1）理论学习：在实践教学中，我们首先进行理论学习，了解会计、财务、审计等基本知识。

（2）模拟操作：在理论知识的基础上，进行模拟操作，如企业会计核算、财务分析等。

（3）实际操作：在导师的指导下，参与企业实际会计工作，提高实际操作能力。

（4）总结反思：在实践教学结束后，进行总结反思，总结经验教训，提高自身能力。

3. 实践教学成果通过会计实践教学，我取得了以下成果：（1）掌握了会计、财务、审计等基本知识，提高了会计业务能力。

（2）培养了良好的职业素养，提高了自身综合素质。

（3）学会了与他人沟通、协作，提高了团队协作能力。

财务会计的实训心得8篇

财务会计的实训心得8篇通过心得体会的积累能为未来的学习提供宝贵的经验和启示，每一次的心得记录都是我们对个人成长历程的珍贵反思，本店铺今天就为您带来了财务会计的实训心得8篇，相信一定会对你有所帮助。

财务会计的实训心得篇1近一周的会计实训在熊老师的带领下圆满结束了，在这一周的实训中，我学到了很多东西，对真正的会计操作有了更深刻的了解。

实训让我对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。

同时也让我意识到自己的差距，也决定要更加努力学好这门学科。

其实，这次实训最大的感受就是累，填凭证很累，登帐很累，填表也很累。

首先是建账，总账和日记账一般采用订本式。

选购时结合企业业务量的大小，尽量使选用的账页满足一年所用。

账簿封面的颜色，同一年度应力求统一、每年应更换一色，以便于区别。

各种明细分类账按照二级科目设置账户，记录经济业务的明细情况，是对总分类账的必要补充。

会计账簿应设置封面、标明单位名称、账簿名称及所属会计年度。

账簿的扉页，应设立账簿启用表。

账簿的第一页，应设置账户目录并注明各账户页次。

账簿中的总账是按会计科目的名称和顺序设立的，每一个科目设立一个账户。

明细账原则上每一个子目设立一个明细账户，但可根据实际情况增设或删减。

其次是填制记账凭证，记账凭证是根据已经审核无误的原始或原始凭证汇总表，对经济业务的内容进行归类整理，用于编制会计分录，直接作为登记账簿依据的会计凭证。

然后是登记账簿，登记会计账簿时，将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记人账内，做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。

登记完毕后，要在记账凭证上签名或者盖章，并注明已经登账的符号，表示已经记账。

账簿中书写的文字和数字应在簿页格子上留有适当空间，不要写满格子，一般应占格距的1/2、登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写，不得使用圆珠笔或者铅笔书写。

财务实践教学心得(3篇)

第1篇随着我国经济的快速发展，财务管理在企业管理中的地位越来越重要。

为了提高财务人员的实践能力，许多高校和企事业单位都开展了财务实践教学。

本人有幸参加了某高校的财务实践教学，通过近一年的学习，收获颇丰。

以下是我对财务实践教学的几点心得体会。

一、理论与实践相结合财务实践教学的核心是将理论知识与实际操作相结合。

在实践过程中，我深刻体会到理论知识的重要性。

例如，在学习财务会计时，我们需要掌握会计核算的基本原理和方法，这对于实际操作至关重要。

在实践教学中，教师通过案例分析、模拟实验等方式，让我们将所学知识运用到实际工作中，提高了我们的实践能力。

1. 案例分析：案例分析是财务实践教学的重要环节。

通过分析实际案例，我们可以了解企业在财务管理中遇到的问题和解决方案，从而提高自己的分析问题和解决问题的能力。

例如，在学习存货管理时，我们可以通过分析某企业的存货周转率、存货周转天数等指标，了解企业存货管理存在的问题，并提出相应的改进措施。

2. 模拟实验：模拟实验是财务实践教学的有效手段。

通过模拟实际操作，我们可以熟悉财务软件的使用，提高自己的操作技能。

例如，在学习财务报表编制时，我们可以通过模拟实验，掌握资产负债表、利润表、现金流量表等报表的编制方法，为今后的实际工作打下基础。

二、提高团队协作能力财务工作往往需要多人协作完成，因此，团队协作能力在财务实践中尤为重要。

在实践教学中，我们通过分组讨论、项目合作等形式，培养了团队协作能力。

1. 分组讨论：在实践教学中，教师会将学生分成若干小组，针对某一问题进行讨论。

这种形式有助于培养学生的沟通能力和团队精神。

在讨论过程中，我们可以互相借鉴对方的观点，共同解决问题。

2. 项目合作：在实践教学中，教师会布置一些项目任务，要求学生分组完成。

这种形式有助于培养学生的责任感和执行力。

在项目合作中，我们需要明确分工，相互配合，共同完成任务。

三、培养创新意识财务实践教学不仅要求我们掌握基本的理论知识和操作技能，还要求我们具备创新意识。

财务会计实训报告心得6篇

财务会计实训报告心得6篇篇1一、引言在此次财务会计实训中，我深感学习与实践相结合的重要性。

通过实际操作，我对财务会计的理论知识有了更深入的理解，也体会到了会计工作在实际操作中的严谨性和规范性。

以下是我对这次实训的心得体会。

二、实训内容本次实训主要包括会计基础工作的实操，如凭证填制、账簿登记、财务报表编制等。

在实训过程中，我首先了解了企业的基本财务状况，然后逐步参与到具体的会计工作中。

三、心得体会1. 理论与实践相结合的重要性在实训过程中，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

虽然我在课堂上学习了会计理论知识，但在实际操作中，我遇到了许多与理论不同的实际问题。

通过不断尝试和请教老师，我逐渐掌握了解决这些问题的方法。

这让我认识到，理论学习是实践的基础，而实践则是检验理论的重要途径。

2. 严谨性和规范性的重要性在会计工作实践中，我深刻体会到严谨性和规范性的重要性。

会计工作涉及到企业的经济活动和财务数据，一点小小的失误可能会导致严重的后果。

因此，我们在进行会计工作时要非常细心，严格按照规范操作。

这次实训让我意识到，作为一名会计人员，必须具备严谨的工作态度和高度的责任心。

3. 团队协作的重要性在实训过程中，我还深刻体会到团队协作的重要性。

我们小组在实训中分工合作，共同完成了各项任务。

在团队协作过程中，我学会了如何与同事沟通、如何协作完成任务、如何发挥每个人的优势。

这让我意识到，团队协作是提高工作效率和保证工作质量的关键。

四、收获与启示通过这次财务会计实训，我收获了很多宝贵的经验。

首先，我深刻体会到了会计工作的严谨性和规范性，这对我未来的工作具有重要的指导意义。

其次，我提高了自己的实践能力和解决问题的能力。

最后，我意识到了团队协作的重要性，这对我未来的职业发展具有重要的影响。

五、建议基于本次实训的体会，我对未来的会计实训提出以下建议：1. 加强实践教学：学校应该增加实践教学环节，让学生更好地将理论知识与实际操作相结合。

2024年财务实习心得体会(4篇)

2024年财务实习心得体会我是一名大三的财务管理专业学生，在大学期间，我有幸获得了一份财务实习的机会。

这次实习经历为我提供了一个很好的平台，让我能够将学到的理论知识应用到实际工作中，并且锻炼了我的实际操作能力。

在这次实习中，我得到了诸多启发和收获，下面是对我的实习心得体会的总结。

一、实践是检验理论的最佳方式在学校里，我们学习了财务管理的一些理论知识，例如会计原理、财务报表分析等等。

然而，这些知识并不能完全代表真实的工作环境。

通过实习，我才真正理解到与财务管理相关的工作是如何在实践中运行的。

实际操作中常常会遇到与课本上所学不一样的情况，因此，在实践中学会灵活运用、调整策略是非常重要的。

二、认真负责是做好财务工作的基础财务工作要求严谨认真、细致入微。

在实习中，我学会了如何进行数据分析和整理，如何填写并盘点账目、处理报表等。

这些繁琐的工作看似不起眼，但是却是整个财务工作的基础。

只有通过认真负责地完成每一个细节工作，才能保证准确无误的财务报表的生成，才能为企业的决策提供准确的数据支持。

三、改进工作流程是提高工作效率的关键在实习中，我发现了一些工作过程中存在的不足之处，例如一些重复操作比较繁琐、时间不能充分利用等等。

为了提高工作效率，我开始思考如何改进工作流程。

通过学习和与同事的交流，我逐渐掌握了一些方法和技巧，例如使用财务软件进行数据管理，制定详细的工作计划，避免重复工作等等。

这些改进措施不仅提高了我个人的工作效率，也为整个团队节约了时间和精力。

四、与同事的良好合作是成功的要素在实习的过程中，我有幸结识了一些优秀的同事。

通过与他们的合作，我学到了很多财务管理领域的知识和经验。

他们不仅在工作中给予了我很多指导和帮助，还与我分享了他们的见解和观点。

在与他们的交流中，我逐渐养成了团队合作的意识，学会了倾听他人的意见和建议，并且将其融入到自己的工作中。

与同事的良好合作关系对于工作的顺利进行是至关重要的。

五、积极主动是进步的源动力在实习期间，我积极主动地参与并提出自己的见解和观点。

改革财务会计专业实践性教学的思考

收稿日期:2008-04-23;修改日期:2008-06-27作者简介:向增先(1967-),男,副教授,学士,云南省教育厅认定的省级财务管理学科带头人,云南省财政厅授予“优秀教师”称号。

曲靖市政府表彰为“曲靖先进会计工作者”。

云南省纪律检查委员会、云南省财政厅表彰联合表彰为“优秀教师”。

研究方向会计理论与实践。

改革财务会计专业实践性教学的思考向增先a,张登超b(曲靖师范学院　a 1经济政法学院;b 1纪检监审处,云南曲靖　655011)摘要:全国高等教育已经从精英教育阶段步入了大众教育化阶段,教育的目标是培养实用型、职业型、技术型的高级专门人才;追求的是职业价值,重心应转向学生实践技能的培养。

在已丧失直接参与社会实践优势的情况下,要培养有职业道德、懂理论、动手能力强、有实践经验的复合型会计人才,高等院校要以学科与职业为主导,进行应用型本科会计人才培养模式改革,加强高等教育财务会计专业的实践性教学的研究。

文章从高校财务会计专业培养目标角度出发,以学科与职业为双主导,讨论了改革高等院校财务会计专业实践性教学的问题。

关　键　词:应用型人才;实践性教学;模拟实习中图分类号:G642423,F23 文献标识码:A 文章编号:1672-4550(2008)04-0340-03Thoughts on Reform i n g Pra cti ca l Tea ch i n g of F i n anc i a l Accoun ti n gX I ANG Zeng 2xian a ,ZH ANG Deng 2cha o b(a 1School of Econom ics,Poli ti cs and L a w;b 1The D is cp line I n s pection and Sup ervisi on,Qujing Nor m al C o llege,Quj i ng 655011,Ch i na)Ab stra ct:Si nce China πs hig her educa ti on has stepped fro m a stag e for t he elite s int o a stag e of educa tion f or the m asses,t he p ri ority sh ould a ls o be granted t o cultiva ting the students πp rac tical s kills,tha t is,t o produce p rac tical,professi ona l and technica l talents and t o pursue the p rofessi onal values 1Offe ring chances for the students t o pa rticipate direc tly in socia l p ractice s,institutions of highe r lea rning should,under the guidance of subjects and p rofessi ons,refor m their educa ti ona lmode s of cultiva ting accounting undergradu 2ate s,reinforce re searches i n t he p rac ticality of accounting teach i ng in highe r educa ti on,s o a s t o cultiva t e multi 2talent gradua tes who have fie l d ex pe ri ence and professi ona l morals,kno w rela ted t heories and a re go od at practica l ability .T h is paper discuss e s the prob 2l em s in refor m ing p ractica l f i nancia l accounti ng teachi ng in instituti ons of highe r l ea rning fro m a pe rs pectiv e of the cultiva ting g oal of fi 2nancial accounting ma j ors .Key wor ds:talents of p rac tical ability;prac tical teaching ;si m ulated practice1　引　言美国会计教育改革委员会认为,会计教育的目标不是让学生在刚刚从事会计职业时便成为合格的会计工作者,而是要使学生具有作为一名会计人员应具备的学习能力和创新能力,使其终身能从事学习。

财务实习生的总结反思6篇

财务实习生的总结反思6篇第1篇示例：通过这次实习，我深刻理解到了财务部门在公司中的作用和重要性。

财务不仅仅是账务记账和报表统计，更是公司的资金管理和运营决策的支撑。

财务部门需要及时准确地提供财务报表和分析，为公司的战略决策提供参考依据。

在实习中，我接触到了公司的财务管理工作流程，了解了财务报表的编制和分析方法，感受到了财务工作对公司正常运营的重要性。

我在这段实习中也意识到了学校所学知识和实际工作之间的差距。

在学校中，我们学习了很多理论知识和技术，但在实际工作中，需要运用这些知识解决实际问题时，并非都是那么简单。

在实习中，我遇到了很多困难和挑战，需要结合实际情况灵活运用所学知识，有时还需要主动学习新知识和技能。

这让我意识到，只有不断学习和提升自己，才能适应未来职业发展的挑战。

在实习中，我也发现了自己的不足和需要改进的地方。

首先是沟通能力和团队合作能力。

在财务工作中，需要和其他部门密切合作，及时了解公司各方面的情况，因此沟通能力和团队合作能力是至关重要的。

在实习中，我发现自己在这方面还有很大的提升空间，需要更加主动和积极地与同事沟通合作，努力融入团队，实现共同目标。

我的分析能力和问题解决能力也需要提升。

在实际工作中，经常会遇到各种各样的问题和挑战，需要及时分析问题的根本原因，并提出有效的解决方案。

在实习中，我发现自己在分析和解决问题时有时会思维定势，缺乏创新和深度思考。

我需要不断提升自己的分析能力和问题解决能力，勇于挑战和突破自己的思维局限。

这段实习经历对我来说是一次宝贵的经验积累和提升机会。

通过实习，我不仅学到了很多实用的知识和技能，也认识到了自身的不足和需要改进的地方。

在未来的工作和学习中，我将继续努力学习和提升自己，不断完善自己的能力和素质，为实现自己的职业目标和成长做好准备。

感谢公司提供这次实习机会，让我有机会实践和成长，我会珍惜这段宝贵的经历，把它转化为不断前行的动力和信心。

第2篇示例：财务实习生是大学生在校期间接触职场、增长经验的重要方式之一。

实践教学心得会计(3篇)

第1篇随着我国经济的快速发展，会计专业成为了热门的学科之一。

会计作为一门实践性很强的学科，不仅要求学生具备扎实的理论基础，还需要通过实践教学来提高学生的实际操作能力。

在我参加的会计专业实践教学过程中，我收获颇丰，以下是我的一些心得体会。

一、实践教学的重要性1. 培养学生的实际操作能力会计专业的实践教学环节，使学生有机会接触到真实的会计业务，通过实际操作来提高自己的业务水平。

在实践过程中，学生可以熟练掌握会计核算、财务分析、税务筹划等基本技能，为今后的工作打下坚实的基础。

2. 增强学生的综合素质实践教学不仅锻炼了学生的专业技能，还培养了他们的团队协作能力、沟通能力、创新能力等综合素质。

这些素质对于学生今后的职业发展具有重要意义。

3. 拓宽学生的就业渠道通过实践教学，学生能够更好地了解企业实际运作，提高自己的竞争力。

在实际工作中，具备丰富实践经验的学生往往更容易获得企业的青睐，拓宽就业渠道。

二、实践教学的心得体会1. 理论与实践相结合在实践教学中，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

在实际操作过程中，我发现很多理论知识在实际应用中会遇到各种问题，需要不断地去摸索和总结。

通过实践，我更加深刻地理解了会计原理和实务操作，使自己的专业知识更加扎实。

2. 注重团队协作在会计实践中，团队协作至关重要。

在实际操作过程中，我学会了如何与团队成员沟通、协调，共同完成工作任务。

这使我认识到，团队协作能力是会计专业学生必备的一项素质。

3. 培养创新意识在实践教学中，我逐渐形成了创新意识。

面对实际工作中的问题，我不再局限于传统的处理方法，而是尝试从多个角度去分析和解决问题。

这种创新意识对我今后的职业发展具有重要意义。

4. 提高自己的沟通能力会计专业实践教学中，我需要与老师、同学、企业工作人员等多方进行沟通。

通过实践，我学会了如何用恰当的语言表达自己的观点，提高自己的沟通能力。

5. 增强自己的责任感在实践教学中，我深刻体会到自己的责任。

会计实践性教学感想总结(3篇)

第1篇一、引言会计是一门应用性极强的学科，会计实践性教学是培养会计人才的重要环节。

在我国，随着经济的快速发展，会计人才的需求越来越大，会计实践性教学的重要性日益凸显。

作为一名会计专业的学生，我有幸参加了会计实践性教学活动，通过一系列的实践活动，我对会计实践性教学有了更加深刻的认识。

二、会计实践性教学的意义1. 培养学生的实际操作能力会计实践性教学注重培养学生的实际操作能力，使学生能够在实际工作中迅速适应，提高工作效率。

通过实践，学生可以将理论知识与实际操作相结合，掌握会计核算、财务分析等技能，为将来从事会计工作打下坚实基础。

2. 增强学生的职业素养会计实践性教学注重培养学生的职业素养，包括诚信、严谨、细致等。

在实际操作过程中，学生要严格遵守会计准则，确保会计信息的真实、准确、完整。

这有助于培养学生的职业道德，为将来从事会计工作树立良好的职业形象。

3. 提高学生的团队协作能力会计实践性教学往往以小组合作的方式进行，这有助于培养学生的团队协作能力。

在团队中，学生要学会沟通、协调、合作，共同完成会计任务。

这种团队精神对于会计工作尤为重要，有助于提高工作效率，确保会计信息的质量。

4. 拓宽学生的知识面会计实践性教学涉及多个领域，如会计、审计、税收等。

通过实践活动，学生可以拓宽知识面，了解会计行业的最新动态，为将来从事会计工作提供更多选择。

三、会计实践性教学的实施1. 实践课程设置会计实践性教学应设置丰富的实践课程，包括会计模拟、实习、实训等。

这些课程应与理论课程相结合，使学生能够在实践中巩固所学知识。

2. 实践教学方法会计实践性教学可采用多种教学方法，如案例教学、角色扮演、模拟实验等。

这些教学方法有助于提高学生的学习兴趣，培养学生的实际操作能力。

3. 实践教学师资会计实践性教学需要具备丰富实践经验的教师，他们能够将理论知识与实际操作相结合，为学生提供有针对性的指导。

4. 实践教学评价会计实践性教学评价应注重过程评价和结果评价相结合。

会计专业实践教学的体会与思考

会计专业实践教学的体会与思考第一篇：会计专业实践教学的体会与思考会计专业实践教学的体会与思考摘要：随着市场经济的发展，社会对会计人员的综合素质要求越来越高，实际操作能力强是中职学生走入社会、寻求工作的法宝。

培养实操能力强的学生也一直是职业院校的宗旨，而现有的中职学校教育资源于会计专业有很大的制约性，大部分学校仍然停留在单一的宣讲书本知识，而未设计相应的实践教学，本文以一名会计专业教师的视角浅谈几点对会计专业实践教学的思考。

关键词：会计专业实践教学体系双师型会计是一门专业技术性较强的经济管理类应用学科。

应用学科不同于基础学科，它是以解决实际问题为研究对象的，这类学科的岗位实践性较强，需要实际动手操作，而社会对会计人员的要求也和其他岗位不同。

通过对会计人才市场需求调查结果显示，会计人才市场对中、高层人才的需求大，企业招聘会计人员时不单纯看中学历，更注重是否具有实际操作能力，企业要求会计人才具有综合素质，而现有的学校教育资源对于开展会计专业的实践教学有很大的制约，大部分教师仍然是“一本书讲到底”的模式来开展教学，而现代会计工作要求会计人员要能建账、记账、算账、报账，显然这样学校模式下毕业的学生很难适应现代会计工作的需要。

因此，如何建立会计专业实践教学模式，成为每个教育机构和教育人员都应当思考的问题。

尽管中职会计专业的目标是培养高素质的中初级应用型会计技术人才，但从目前的教学效果上看，培养出的学生在专业技能运用方面与社会需求相差甚远，甚至这些学生进入用人单位后对所从事的工作无从下手，引起用人单位强烈不满。

分析原因主要有以下几个方面：一、学校的教育理念尚未转变现在学校对会计教育在观点、理念上尚未仍未脱离应试教育的模式，过度的注重会计知识的传授，强调的是会计知识的理论性、系统性和完整性，而很少涉及或者并未涉及到实训操作，很多学校也没有为学生和教师设置专门的会计实训模式，形成了教师、学生人手一本书，没有其他实训工具的现状。

会计实训心得与反思(万能7篇)

会计实训心得与反思（万能7篇）会计实训心得与反思篇1本人于20__年12月就任TIA学院财务科长，在院党委、院领导和同事们的关心帮助下，我认真履行职责，勤奋工作，积极进取，圆满完成了各项工作任务。

一、完成的主要工作1、较快地进入了角色。

初到学院报到时，院领导就提出了要熟悉相关情况，从熟悉人、熟悉事、熟悉业务入手，尽快进入状态。

我也是按照院领导的要求做的，从认识财务科及学院机关人员入手，由认识到熟悉再到了解，一步步地进入状态。

同时认真学习学院相关文件，了解和掌握办事流程，在较短的时间内就进入了角色。

2、积极协调处理各种关系。

由于学院与医院实行“院院合一”的管理模式，人员成份相对比较复杂，有仅当老师做教学的，有仅在医院工作做医疗的，有二者兼顾的。

业务种类也较多较杂，与学校机关、校内各单位及校外业务部门均有业务往来。

针对这种特点，我充分发挥机关的协调作用，利用自己在大学机关工作过，熟悉学校及校内相关单位机关人员的优势，积极协调了诸如学院本部、原南校区人员超劳补贴发放的审批，学院在南方医院相关经费的结算，国库支付资金的结转等，提高了单位资金的流通速度，保证了相关经费及时足额到位。

3、顺利完成相关帐务移交。

学校财务与资产管理处根据学院、医院“院院合一”的特点，本着给医院充分财经管理自主权的原则，决定在医院独立法人证尚未办理的情况下，相关帐务逐步移交。

分别于____年3月将医院帐务、____年9月将原南校区综合食堂、南校区幼儿园帐务由财务与资产管理处移交医院财务科管理。

为此，我与原帐务负责人充分沟通协调，并到经费管理使用部门征求意见和建议，做到了移交帐务清楚，移交单位、接交单位和经费管理使用部门满意，保证了经费供应保障的顺畅。

4、调研兄弟医院财经管理经验。

为了做好医院财经管理工作，我带领医院财务人员赴广东省人民医院、南方医院、江都医院、广州市中西医结合医院等单位调研。

通过调研，了解了相关医院财务机构、人员设置，以及经费保障管理制度等内容，从中学到了不少有利于医院财经管理、经费保障的好经验。

财务会计综合实训心得感悟(精选5篇)

财务会计综合实训心得感悟（精选5篇）财务会计综合实训心得感悟（精选篇1）时光飞逝，转眼间，我们已经步入了第三学年，所学的内容都是专业课，其中会计实训是非常重要的课程，经过前几学期对基础会计和企业会计的学习，会计实训是由理论到实际操作的重要转变。

会计这种职业，在理论研究方面，并不需要多少人，需要的是实际操作好、专业技能强的人才。

尤其作为职业院校学生，技能是我们的立足之本，所以上好会计实训课尤为重要。

从一开始的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，由几个人来完成，其中的酸甜苦辣，只有经历过了，才正真的了解到什么是会计。

原来会计工作并没有想象中的那么简单，那么轻闲。

会计实训的上课方式，让我觉得很有趣，是三个人一组分岗位进行，有出纳岗位，有综合会计岗位和主管岗位。

我做的是主管岗位，在小组内全面负责财务工作，会计稽核，负责科目汇总表的编制，总账的登记，会计报表的编制，以及帮助组员进行工作。

上会计实训课，要有“上学如上班，上课如上岗”的意识。

“精于计算，善于管理，勤于理财”是我们的岗训。

“我说行一定行，说我行我就行，我自信我成功”是我们不变的信念。

在课前要准备好物品，作为会计，丢三落四可不行!上可过程中一定要集中经历，紧跟老师的思路，稍不留神，就不知道接下来要做什么了，要赶上，就更不容易了。

当然还要有团队合作精神，一定要吧自己的工作做正确做好，才能让后面同学的工作顺利进行。

登记账簿是最考验人细心和耐心的。

我做主管岗位，要根据前面出纳做的记账凭证，登记丁字账，汇总，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，真是算的头都大了。

在账页上的文字数字一定要准确清晰，如果写错要用划线更正，再加盖人命章。

再后来，编制会计报表时，一定要把公式弄清楚。

最后将凭证装订，整理账簿，工作就算基本完成了。

而像上面说的这些操作流程一样，我们这个学期就做了三遍。

第一遍是老师带着做，第二遍是主管带着，第三遍就要考自己了。

会计实习实践教学感受(3篇)

第1篇一、实习背景在我国高等教育体系中，会计专业是一门重要的学科，旨在培养具备会计专业知识和技能，能够适应社会主义现代化建设需要的高素质应用型人才。

为了提高学生的实践能力，许多高校都设立了会计实习实践教学环节。

我作为一名会计专业的学生，在实习期间有幸进入一家知名企业进行实习，以下是我对会计实习实践教学的感受。

二、实习收获1. 理论与实践相结合在实习过程中，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。

在课堂上，我们学习了许多会计理论知识，但在实际工作中，这些理论知识需要我们运用到实际操作中。

例如，在实习期间，我学习了如何编制财务报表、进行会计核算、税务申报等，这些操作都是将理论知识与实际工作相结合的过程。

2. 提高自身综合素质会计实习让我在短时间内提高了自身的综合素质。

在实习过程中，我不仅要掌握会计专业知识，还要具备良好的沟通能力、团队协作能力、问题解决能力等。

这些能力的提升，对我今后的职业生涯发展具有重要意义。

3. 增强职业素养会计实习让我对会计行业有了更深入的了解，也使我认识到作为一名会计人员应具备的职业素养。

在实习过程中，我严格遵守职业道德，诚实守信，努力提高自己的业务水平，为企业和团队的发展贡献自己的力量。

4. 培养创新意识在实习过程中，我遇到了许多新问题和新挑战。

为了解决这些问题，我不断学习新知识，探索新方法，培养了自己的创新意识。

这种创新意识对我今后的学习和工作具有重要意义。

三、实习体会1. 严谨的工作态度在实习过程中，我深刻体会到了严谨的工作态度的重要性。

会计工作涉及到企业的经济利益，任何一个小错误都可能导致严重的后果。

因此，在实习过程中，我始终保持严谨的工作态度，对待每一项工作都认真负责。

2. 团队协作精神会计工作往往需要多个部门协同完成，因此在实习过程中，我学会了与同事沟通交流，共同解决问题。

团队协作精神使我更加适应企业的工作环境，也为我今后的职业发展奠定了基础。

3. 持续学习的重要性在实习过程中，我意识到会计行业是一个不断发展的行业，新的会计准则、政策、法规层出不穷。

会计专业实习总结及反思(精选5篇)

会计专业实习总结及反思(精选5篇)会计专业实习总结及反思精选篇1透过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自我一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的好处，时光的宝贵，人生的真谛。

明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去应对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自我肩上的重任，看清了自我的人生方向，也让我认识到了会计工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的推荐，不要太过急燥，要对自我所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。

单位也培养了我的实际动手潜力，增加了实际的操作经验，对实际的财务工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。

我明白工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。

我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。

利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习期间，我从末出现无故缺勤。

我勤奋好学。

谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作推荐虚心听取。

并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的明白应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。

也培养了我的耐心和素质。

能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，职责心强，能保质保量完成工作任务。

并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做。

会计专业实习总结及反思精选篇2一转眼的时间，我已经实习个月了，在这短暂而又充实的会计实习中，我感到了自己在课堂上所学的知识是很肤浅的，运用到实际操作中去都显得有些匮乏。

刚到实习公司的时候，对一切都很陌生，不管是周围的人和环境都让我难以接受，对一些工作更是不知道从哪下手，在学校的时候我的成绩也算数一数二的，总觉得自己做什么都不是问题，可是如今真正要动手实践的时候我就迷茫了，想想自己以前的想法是多么的天真。

财会实训反思报告总结

一、前言财会实训作为财会专业学生的重要实践环节，旨在将理论知识与实际操作相结合，提高我们的综合素质和实际操作能力。

在本次财会实训中，我深入了解了财会行业的运作和管理，对自身的专业素养和技能进行了全面反思。

以下是我对本次实训的总结和反思。

二、实训内容与收获1. 实训内容本次实训主要分为以下几部分：（1）企业会计核算模拟：通过对模拟企业的经济业务进行会计核算，使我们掌握了企业会计核算的全过程。

（2）财务报表编制：学习如何编制资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表，了解企业财务状况。

（3）税务筹划：了解企业税务政策，学习如何进行税务筹划，降低企业税负。

（4）审计：学习审计的基本原理和方法，了解审计在财务工作中的重要作用。

2. 实训收获（1）理论知识与实践相结合：通过实训，我深刻体会到理论知识在实际操作中的重要性，为今后的工作打下了坚实基础。

（2）提高实际操作能力：在实训过程中，我学会了如何进行会计核算、编制财务报表、税务筹划等，提高了自己的实际操作能力。

（3）培养团队协作精神：实训过程中，我与同学们共同完成任务，学会了沟通、协作，培养了团队精神。

（4）增强责任心：在实训过程中，我意识到作为一名财会人员，必须具备高度的责任心，对企业的财务状况负责。

三、反思与总结1. 理论知识不足在实训过程中，我发现自己在理论知识方面存在不足，如对某些会计政策、法规的理解不够深入。

因此，今后我将加强理论学习，提高自己的专业知识水平。

2. 实际操作能力有待提高在实训过程中，我发现自己在实际操作方面还存在一些问题，如对某些会计软件的使用不够熟练。

为了提高自己的实际操作能力，我将加强实践，多参加类似实训，提高自己的动手能力。

3. 沟通协作能力需加强在实训过程中，我发现自己在沟通协作方面还有待提高。

为了更好地融入团队，提高工作效率，我将加强沟通，学会倾听他人意见，提高自己的团队协作能力。

4. 责任心需加强作为一名财会人员，责任心至关重要。

会计实践教学心得体会(3篇)

第1篇一、引言会计作为一门应用性很强的学科，其理论与实践的结合至关重要。

近年来，我国高校对会计实践教学越来越重视，通过多种途径提高学生的实践能力。

作为一名会计专业的学生，我有幸参加了会计实践教学，通过亲身经历，我对会计实践有了更深刻的认识。

以下是我对会计实践教学的几点心得体会。

二、会计实践教学的必要性1. 培养学生的实际操作能力会计是一门实践性很强的学科，学生仅仅掌握理论知识是远远不够的。

会计实践教学可以帮助学生将所学理论知识运用到实际工作中，提高学生的实际操作能力。

2. 提高学生的综合素质会计实践教学涉及多个领域，如财务管理、审计、税务等。

通过实践，学生可以拓宽知识面，提高综合素质，为将来从事会计工作打下坚实基础。

3. 增强学生的就业竞争力随着我国经济的快速发展，会计人才需求量逐年增加。

会计实践教学使学生具备较强的实际操作能力，有利于提高学生的就业竞争力。

三、会计实践教学的实施1. 实践教学课程设置高校应设置与会计专业相关的实践教学课程，如会计模拟实训、财务管理、审计、税务等。

这些课程旨在帮助学生将所学理论知识与实际工作相结合。

2. 实践教学基地建设高校应加强与企业的合作，建立会计实践教学基地。

这些基地可以为学生提供真实的会计工作环境，让学生在实践中提升自身能力。

3. 教师队伍建设高校应加强会计实践教学师资队伍建设，培养一批既懂理论又懂实践的“双师型”教师。

这些教师可以为学生提供专业指导，帮助学生解决实践中的问题。

四、会计实践教学的体会1. 理论与实践相结合在会计实践中，我发现理论与实践是相辅相成的。

理论知识为实践提供了理论依据，实践则使理论知识得到验证和升华。

只有将二者相结合，才能更好地掌握会计知识。

2. 培养良好的职业素养会计实践教学中，教师注重培养学生的职业素养，如严谨的工作态度、良好的沟通能力、团队协作精神等。

这些素养对于会计从业者来说至关重要。

3. 提高自我学习能力会计实践教学中，学生需要不断学习新知识、新技能，以适应不断变化的会计环境。

财务会计专业实践教学的反思

财务会计专业实践教学的反思【摘要】财务会计是一类实践性很强的专业，实践是不可缺少的重要环节，针对目前我国高职院校财务会计专业实践教学存在的问题，提出了具体的改革建议，对促进实践教学质量的提高具有重要的意义。

【关键词】会计专业；财务会计；实践教学；思考会计是经济管理应用学科的一个分支，由于对实践能力要求比较高，作为现代高职院校的毕业生必须具备较强的动手能力，实践性教学是必不可少的内容, 也是会计教学的重要环节。

财务会计实践教学在许多高职院校普遍受到重视，对实施素质教育，培养高水平的会计实用人才发挥了较好的作用。

但也有不少院校的财务会计实践教学仅仅是简单的动手操作，没有模拟真实的实训环境，造成了财务会计理论与实践严重脱节，从而影响了实践教学的质量。

因此，加强财务会计专业实践教学策略的研究，对促进实践教学质量的提高具有重要的意义。

一、目前财务会计专业实践教学存在的问题（一）实践教学体系不完善首先，实践课程标准不合理。

其次，实训周时间不足，实践教学操作步骤缺失。

实践性教学一般是指模拟实习和校外企业顶岗实习，其目的是理论用于实际，培养学生的实际动手能力。

但是在现行的财务会计实践性教学中，财务会计专业教学上教与学的模式是：学生听课做笔记，教师用 PPT 授课和板书来代替教学内容的进一步讨论和深究，职业岗位意识不强，往往忽视了出纳岗位、银行岗位、成本会计岗位、税务会计岗位和审计岗位等的培训，对于其工作职责、工作内容不明确，动手操作却相对较少。

（二）专业教材更新太慢目前大多数院校会计专业所使用的专业教材质量比较差，存在新税收，新企业会计准则没有及时变更等的问题。

大家知道，会计方面的法规、准则、规定并不是一成不变的，往往会根据当前的形势加以更新修改部分的条款规定，因此，教师在编写教材时要与时俱进，根据最新的税法新规（营改增等内容）该更新的内容要及时更新。

但目前我国公开出版的各类会计教材中，大多数的教材缺乏一个科学的标准，没有体现会计专业教育的特色，教材编写不规范，重复混乱，漏洞百出，相互抄袭严重，在结构、内容上雷同而且信息过等等，精品的教材极少。

会计实习工作总结反思(10篇)

会计实习工作总结反思（10篇）会计实习工作总结反思篇1不知不觉当中三个星期的财务会计实习结束了，但留给我们的收益或者启发确是让然受益终生。

在以前的学习中，我们已经对会计基础，中级财务会计，成本会计有了基本认识和理解。

所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。

但这些似乎只是纸上谈兵。

倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。

下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。

现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。

离开操作和实践，是无法将会计学习深入到应有层次的.其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。

每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。

这为其一。

会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。

在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。

每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。

体现了会计的规范性，这为其三。

登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。

然后，根据记帐凭证，登记其明细账。

期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。

结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。

这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

实习开始了，进入模拟环境，先填制原始凭证。

这就是我们的第一关，先不说业务如何，单是那些业务发生日期和金额的大写就够让人头疼的了。

其间还涉及一些格式问题，哪里需要划线，哪里用写￥符号，哪里打叉，最后又盖什么样的财务章，这些学过的东西在用时就模糊不清了。

财务反思心得(精品9篇)

财务反思心得(精品9篇)财务反思心得篇1x个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽充满信心，我坚信自己不是锈铁!一、工作表现以及学习进展1、工作表现通过这些天的学习和工作，让我受益匪浅。

首先，让我获得了理论与实践进行结合的机会，使我明白没具体的实践经验，一切理论都是空谈，在工作的过程中我对自己的会计理论有了新的认识。

更为重要的是：对于人与人之间的沟通、合作、协调有了新的体会，要想做好工作，首先要学会怎么样去做人。

在跨入__有限公司财务部的那一刹那，那种工作气氛让我怀有对正式投入工作的极大渴望，终于在领导的安排下，我接下了几个刚刚开始的项目。

对于一个一直处在实习中的人来说，这无非是一种赏赐、是一种运气、是一种幸福、也是展示自己的平台。

既然领导给我提供了这样好的平台，我也努力把握了这次机会，开始正式全面地接触项目上的种.种财务工作。

在__老师精心的辅导下，在我的脑海里对项目会计的工作有了整体的认识，了解了项目会计核算工作的程序，不仅学会了如何处理各种单据，而且对与会计工作的控制和管理有了一定的认识。

会计工作并不是简单的核算和事后控制，更重要的是管理与控制工作，对于项目会计而言，要学会如何发现成本控制的漏洞，然后找出预防方法。

这三个月的时间里，我能严格遵守公司的各项规章制度，准时上下班，从不迟到早退。

遇到问题总是第一时间把它解决好，处理掉。

在周边的同事的帮助下，我明白了很多实习时一直糊涂的问题，能主动积极的承担责任，虚心请教自己不明白的问题，收获很多。

2、学习进展经过这段时间的学习，使我对__系统有了深刻的认识。

在处理单据的时候，首先应该在脑海里思考该单据对应的会计分录是什么，然后在__中进行处理制单，检验与自己所想分录是否一致，如此一一对照，让我在学校中的所学，不会因智能的会计软件而荒废。

在处理各种单据的时候，让我知道作为一名财务工作者一定要细心再细心。