成教工作计划

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成教工作计划（精选15篇）

成教工作计划成教工作计划（精选15篇）时间流逝得如此之快，我们的工作同时也在不断更新迭代中，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编整理的成教工作计划，欢迎大家分享。

成教工作计划篇1为配合徐家沟小学“好习惯伴我行”养成教育活动的实施，让每个孩子都能养成好习惯，让好习惯伴随他们一生，成为一生的财富，让他们的精彩人生从好习惯开始，结合本班实际，特拟定以下实施方案：一、文明礼仪【养成目标】：1、热爱祖国，按时统一着装参加升降国旗；坚持每天佩戴红领巾。

2、课间操，升降旗或大型集会，放学排路队等做到“快”“静”“齐”。

3、坚持课前一支歌，做好眼保健操。

4、见到老师、同学主动问好。

5、自觉使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。

6、不打架，不说不文明语言，公共场所不喧哗。

7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。

8、不随地吐痰、随地丢垃圾，攀折花枝、踩踏草地。

9、未经允许，不乱动乱翻别人的东西。

【奖惩措施】：1、见到垃圾主动拾起或清扫一次奖星一颗。

2、课前一支歌、眼保健操整齐的小组每人奖励一颗星。

3、未按时参加升降国旗、未佩戴红领巾一次扣星一颗。

4、打架、说不文明语言一次扣星两颗。

5、给同学起绰号、嘲笑身体残疾同学一次扣星一颗。

6、随地吐痰、丢垃圾等一次扣星一颗。

二、学习习惯【养成目标】：1、早上到校后，能立即开始早读，不在室内外逗留、追赶。

2、上课铃声响后，全体同学能迅速进入教室，做好课前准备。

3、按时保质完成作业，及时改错。

4、课前认真预习，上课专心听讲，积极思考，课后及时复习巩固。

5、课外时间多读书、读好书，与图书交朋友，坚持一天读一篇好文章，一周背一首古诗，努力营造书香班级氛围。

6、珍爱自己的学习用品，根据课表带齐带足学习用具，不丢三落四。

7、作业完成后从头到尾检查一遍，确认无误后上交，作业干净整洁。

【奖惩措施】：1、早读认真、课前准备充分整齐的小组每人奖励一颗星。

成人教育教学工作计划（精选3篇）

成人教育教学工作计划（精选3篇）成人教育篇1一、指导思想20xx年是我市职业教育深化课程改革、推进内涵发展的第三年，即“课程改革发展年”，也是职业教育走过“改革与发展”的30年。

因此，20xx年我市职业与成人教育工作的指导思想是：以科学发展观为指导，落实党中央、国务院关于大力发展职业教育的方针和国家、省职教工作会议精神，推进职业教育创新，加强和改进德育工作，深化教育教学改革，全面提高教育质量，增强服务地方经济的能力，为我市实现总量翻番提供坚强的智力支持和人才保证。

二、工作目标1、加强专业建设和专业创新，提升30个重点建设专业的水平，评定20个创新专业。

2、加强示范校建设，争创1-2所国家级示范校。

3、深化职业教育改革，推进办学、教学、德育3项模式改革；加强课程和教材体系建设；加速集团化建设，组建化工等职教集团。

4、建立大赛制度，提升教育质量，举办全市中等职业教育“企业杯”职业技能大赛。

5、扩大短期培训规模，实现短期培训规模与学历教育招生人数比例大体相当。

6、加大职业教育宣传力度，编写《职教改革与发展30年成果集》，举办2-3场全市职业教育系列广场文化活动。

三、主要工作1、围绕“三贴近”，提升德育工作质量。

树立“抓质量必须先抓德育”的理念，重点抓好三个落实：一是德育课的落实；二是德育模式的落实；三是德育评价落实。

充分利用德育课等有效途径，进一步完善德育体系的建设，制定《吉林市中等职业教育德育工作评估标准》，使中等职业教育德育工作上水平、上质量。

2、推进专业立校，专业强校的进程。

围绕我市产业结构发展需求，制定《重点建设专业管理办法》，采取加大投入等措施，进一步加强30个重点建设专业和10个品牌专业的建设。

深入开展市场调研和专业论证，重点抢抓涉农专业国家率先实行免费政策的机遇，创办一批有社会需求的新专业。

3、深化课程改革，促进内涵发展。

召开经验交流会，推进模式改革和课程改革的进程：一是加强校企合作，深化办学模式改革。

成教工作计划合集7篇

成教工作计划合集7篇成教工作计划合集7篇时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候开始写计划了。

那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编为大家整理的成教工作计划7篇，欢迎大家分享。

成教工作计划篇1良好的行为习惯是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。

它是德育中最“实”的部分，是看得见、摸得着的。

它可以为学生成才打下坚实的基础，同时它是全面贯彻党的教育方针的需要，是全面推进素质教育培养跨世纪人才的需要，是提高全民族素质的需要。

下面就简单谈谈自己在培养学生的良好行为习惯上的一些做法。

一、训练法习惯是一种动力定型，是条件反射长期积累和强化的结果，必须经过长期、反复的训练才能形成。

因此我认为严格要求，反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。

训练法对小学生来说尤为重要，因为他们的品德形成往往不是先从概念开始，而是从实践中体验和训练出来的。

一些大道理一时半会儿很难被他们理解，但是，在训练中随着年龄的增长，他们会体会到好习惯的益处，慢慢就理解了。

这时的习惯已成为他们的第二天性，因此他们会受益终身。

训练是形成良好行为习惯的中心环节，没有训练就没有习惯。

在训练中我做到三个结合：(1)激发兴趣与严格训练相结合学生养成了良好的行为习惯后是非常愉快的，可养成的过程却是一个“痛苦”的过程，需要战胜许多困难，经过许多练习。

特别是对已形成不良习惯的学生，要矫正就更需要有坚强的意志，不断地同坏习惯作斗争才能形成，在训练中要强调“反复”、“严格”四个字，不怕麻烦。

如：要求学生集合站队做到“快、静、齐”，要经过多次严格训练，反反复复，循环往复。

听到口令，教师数三下，“声落、动止、队形成”。

慢了，提出问题，解散重做，做好了表扬，反复训练。

如有小动作专门训练1分钟无小动作。

不过光“苦练”还不行，要把“苦练”与“趣练”结合起来，因为学生毕竟年龄还小，如果一味单调训练他们就烦了，因此在训练中把激发兴趣与严格训练相结合。

2024年成人文化技术学校工作计划（5篇）

2024年成人文化技术学校工作计划一、教学工作1. 制定教学计划，针对不同层次和需求的学员，开设多样化的课程，提高教学质量。

2. 推进信息技术在教学中的应用，提供在线学习资源，满足学员的学习需求。

3. 配备专业的教学设备和实验室，并提供实践教学机会，提高学员的实际操作能力。

4. 加强学员的实习实训环节，与相关企业合作，提供实习机会，提高学员的就业竞争力。

5. 不断改进教学方法，注重培养学员的实际应用能力和创新精神。

二、教师队伍建设1. 招聘优秀教师，提高教师队伍的整体素质和能力水平。

2. 组织教师培训，提供专业知识和教学方法的更新和提升。

3. 建立教师交流平台，促进教师之间的交流和互相学习。

三、学员培养1. 为学员提供个性化的学习计划和指导，帮助他们规划职业发展道路。

2. 建立学员档案，及时记录学员的学习情况和成绩，进行学习跟踪和评估。

3. 组织各类学科竞赛和实践活动，激发学员的学习兴趣和实际操作能力。

4. 提供就业指导和职业规划服务，与用人单位建立联系，促进学员顺利就业或升学。

四、校园建设1. 加强学校硬件设施建设，提供良好的学习环境和条件。

2. 增加图书馆、实验室等学习资源，推动学校资源共享和互联互通。

3. 改善学校教学楼和宿舍的设施条件，提供舒适的学习和生活环境。

五、社会服务1. 与地方政府、企事业单位加强联系和合作，开展各类社会培训和学习活动。

2. 开展社会公益活动，回馈社会，提高学校的社会声誉。

六、质量保障1. 建立健全教学质量监控体系，对教学过程和质量进行监测和评估。

2. 加强对教师教学水平和教学效果的评估和激励。

3. 不断改进教务管理制度，提高学校教学管理的效率和规范性。

以上是我们2024年成人文化技术学校的工作计划，通过这些措施和工作目标，我们将致力于提高教学质量和服务水平，为成人学员的学习和职业发展提供优质的教育资源和支持。

同时，我们也将注重与社会的联系和合作，为社会培养更多具有技术和文化素养的人才，为社会经济发展做出积极贡献。

2024年成人教育教学计划

2024年成人教育教学计划在2024年的成人教育工作中，我们将继续坚持以人为本的教育理念，以提高成人学员的综合素质和职业技能为核心，结合社会发展需求和成人学员的特点，精心设计教育教学计划，确保教育质量，提升学员的就业竞争力。

一、教育目标我们的教育目标是培养具备扎实理论基础和实际操作能力的成人学员，使他们能够适应快速变化的社会环境，胜任不同的工作岗位。

具体而言，我们将在以下几个方面努力：1.专业知识：确保学员掌握所选专业的最新知识和技能，能够运用所学知识解决实际问题。

2.实践能力：通过实践操作和项目实训，提高学员的动手能力，使其能够将理论知识转化为实际生产力。

3.创新能力：鼓励学员进行创新思维和实践，培养他们的创造能力和解决问题的能力。

4.职业素养：加强职业道德和职业素养的培养，使学员成为既有专业技能又有良好职业操守的人才。

二、课程设置根据不同的专业方向，我们将设置多样化的课程体系，包括基础课程、专业课程、实践课程和选修课程。

基础课程将夯实学员的理论基础，专业课程将深入讲解专业领域的知识和技能，实践课程将通过实际操作和项目实训提升学员的动手能力，选修课程将满足学员的个性化学习需求。

三、教学方法我们将采用多种教学方法，包括但不限于：1.互动式教学：通过讨论、辩论、角色扮演等形式，增强学员的参与感和学习兴趣。

2.案例教学：结合实际案例进行分析和讨论，帮助学员理解理论知识在实践中的应用。

3.网络教学：利用现代信息技术，提供在线课程和远程教育，方便学员灵活安排学习时间。

4.项目教学：通过实际项目的运作，让学员在团队合作中锻炼项目管理能力和解决问题的能力。

四、评估体系为了保证教育质量，我们将建立科学的评估体系，包括形成性评估和总结性评估。

形成性评估将贯穿整个学习过程，通过作业、小测验等形式，及时反馈学员的学习效果；总结性评估将在课程结束时进行，通过考试、项目展示等形式，全面评估学员的学习成果。

五、资源保障我们将投入充足的资源，包括优秀的师资力量、先进的实验设备、丰富的学习资料和良好的学习环境，以确保教育教学计划的顺利实施。

成教工作计划集合5篇

成教工作计划集合5篇成教工作计划篇1新的一学期又悄悄来临，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让学生得到全面的发展，为了确保班务工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，为进一步加强三年级学生管理，稳定教育教学秩序，培养学生良好的行为习惯和文明习惯，结合学校开展教育活动。

依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》结合三年级学生实际，现作如下计划：一、指导思想和工作目标养成教育是我们德育工作的根本任务和主要内容。

以培养学生良好的生活习惯、学习习惯及文明行为习惯为出发点，以有利于指导学生健康成长为目的，创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成特色，大力推进素质教育。

紧紧围绕学校中心工作，以“深化课程改革，打造高效课堂，全面推进素质教育”为中心，深入开展德育教育，实实在在抓教学质量，强化班级管理，实现我班教育教学跨越式发展。

二、养成教育工作目标以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为标准，从礼仪、卫生、学习和节俭四方面，正面规范学生行为习惯。

1．通过“礼仪习惯”教育，使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质。

2．通过“卫生习惯”教育，使学生逐步养成会劳动，爱清洁的良好习惯。

3．通过“学习习惯”教育，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。

4．通过“节俭习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯。

重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习。

鼓励学生大胆创新，勇于探索。

积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5．让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。

三、本班学生基本情况分析：三年级现有学生27名，，男生12，人女生15人。

他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。

实用的成教工作计划4篇

实用的成教工作计划4篇成教工作计划篇1“习惯形成性格,性格决定命运”。

学生时期是人生成长过程中的一个关键时期。

这一阶段养成的良好习惯对人的.一生有积极影响。

班主任在培养学生良好习惯方面有着不可忽视的责任。

本学期我就从以下几方面展开对学生良好习惯的培养。

一、注重良好习惯培养的时机1.时间上越早越好。

习惯的培养越早越好。

从开学的第一天开始，我就要着重观察学生的衣着打扮、言行举止；打扫卫生时，我要细心观察学生打扫卫生是否积极，谁在无动于衷；全体同学做好后，我要认真观察谁最专心致志......让学生们认识到，班主任从一开始就在关注他们的言行。

“良好的开端等于成功的一半”。

从一开始趁坏习惯还立足未稳，及时进行纠正，有利于良好习惯的培养。

2.注意顺序上的递进。

良好习惯的培养是一个长期的过程。

对于学生习惯的培养,要有耐心,有条理,有思路；循序渐进,循循善诱，才会起到立竿见影的效果。

一定不能囫囵吞枣，半途而废。

二、注重多方面习惯的培养1.行为习惯孔子曰：“其身正，不令而行。

其身不正，虽令不从。

”在要求学生做好行为规范之前，我要先为他们起到榜样示范的作用，用自己的一言一行教育学生。

然后再强调学生注意平时的言行举止要得体,要适宜。

对于长辈和老师,要报以尊敬和善的态度;对于同辈,要友善亲切,团结互助。

例如,上下楼梯靠右行；进办公楼要轻声慢走，不能大声喧哗；进办公室要先敲门，得到老师的允许再进去；上学放学要遵守交通规则；升旗集会时保持安静等。

“细节决定成败，”我要坚持从日常生活的一些小事着手，让学生从小事中明白“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

”从而渐渐培养学生的良好行为习惯。

2.生活习惯“好的生活习惯有利于一生的身体健康。

”对于学生,在学校里就必须注重自己的衣着整洁,头发、指甲不要过长，不要在衣着上与他人攀比。

自己的学习用品也要摆得整整齐齐。

另外，生活在集体中，除了保持好个人卫生，还要爱护班级的卫生。

做到积极做值日，不乱扔杂物。

成教工作计划

成教工作计划成教工作计划5篇时间过得真快，总在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。

相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编为大家整理的成教工作计划5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

成教工作计划篇1培养学生适应时代的要求，正确引导学生全面健康的成长，已成为当前教育的主要任务。

因此如此何培养学生良好的行为习惯已成为当前班级教育工作的重。

，所以我认为班级管理中的一项非常重要的任务就是培养学生良好的学习习惯和行为习惯。

下面就提高班级管理水平、培养学生良好习惯谈一下个人肤浅的认识。

习惯是稳定的自动化的行为，是素质最本质的体现，甚至可以说是人类把握自己命运的控制器。

坏习惯是一种藏不住的缺点，别人能看得见，自己看不见。

特别是对现在的“90后”，由于受到外部环境的影响，对自己身上的问题置之不理或归咎于他人，作为班主任，能及时指出并纠正学生的坏习惯显得尤为重要，好习惯会让人一生受益，坏习惯可能会使人抱憾终身，叶圣陶先生曾指出：“教育只须一句话，就是要养成良好的习惯”。

我们都遇到过学困生，其实他们大多是聪明的学生，没有成功往往因为没有好的学习习惯。

如：没有认真的钻研、不会严谨的思考，甚至不能规范的、清晰的书面表达，当然不能够专注的学习更是影响他们学习的根本。

“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

”就是说习惯是可以决定一个人的命运。

每天和学生打交道，会遇到学生存在的各种各样的不良习惯，如：有的同学在教室及公共场所里高声喧哗，乱扔垃圾不爱护公共环境等坏习惯；在家里不能帮助父母做家务，甚至不尊重父母，在外对别人没礼貌，不尊重老师和同学等坏习惯；书房书桌乱糟糟，经常找不到书和作业本，没有形成整理好自己物品的好习惯。

上课专注时间不能长久，走神、说话，不能规范、按时完成作业，迟到，学习没有计划性，业余时间不知道该做什么？就是没有形成学习的好习惯；对班级和集体漠不关心，不愿意参加班级活动，不肯为他人喝彩，没有养成关心他人和爱护集体的习惯；经常迟到、吃零食、乱丢垃圾、不能按时就寝和起床，不能及时清洗衣服，没有形成生活自理的好习惯。

成人教育工作计划（精选5篇）

成人教育工作计划（精选5篇）成人教育工作计划篇1国家一直在深化教育改革，在不断的发展中，我们全校师生都必须得到进一步的发展，这就是我们一直以来不断的进步的基础。

要想将国家的教育改革取得成功，教师的领悟能力和教学能力是最重要的，所以我们一定要将所有教师的教学水平和思想素质提上去，完成我们的教育改革：一、指导思想：坚持以党的“科学发展观”为指导，全面贯彻20xx年全旗中小学教师继续教育工作会议精神，以改革创新为动力，坚持“按需施教，讲求实效，立足校本”的原则，在实践中学习，在实践中提高。

以信息技术与课程整合为重点，充分利用学校自身的资源，以打造“学习型教师”为根本目标，促进我校全体教师专业化发展。

二、工作目标：1.提升教师的教学反思能力，使教学过程成为学会教学的过程。

2.加强理论学习与教学实践的联系，促进每位教师专业的发展，达到“新教师要过关，青年教师要过硬，骨干教师要有个性，老教师要适应”的要求。

3.适应教学改革与课程改革需要，形成良好的“以校为本”的教学研究机制。

4.提高青年教师的信息技术水平，人人会自制多媒体。

三、培训主要内容1.新一轮小学教师全员培训。

2.小学教师班主任全员培训。

3.小学教师教育技术能力的培训。

4.外出学习教师回校二级培训。

5.信息技术培训。

6.分学科培训。

四、实施原则1. “以教、学、研一体化为本”的原则，建立科研兴校的运行机制，以科研为先导、教研为核心，教研、科研一体化、课程化，突出校本培训工作的有效性。

2. “以校为本”的原则，即以学校发展为本，学校即研究中心，教室即研究室，教师即研究者，切实解决教育、教学的实际问题，有利于本校特色发展。

3. “以人为本”的原则，积极实践“人人都能成才”的教育理念，帮助每一位教师根据自身的实际情况确定发展目标，注意调动教师的积极性，开发他们的智慧与潜能，鼓励教师积极参与，自主学习、自主探究、自我创新。

五、培训形式：每位教师除参加旗级集中培训与教研培训外，主要是通过以学校为主阵地的校本培训来提高自身，完善自我，我校的校本培训包括以下几种形式：1.讲座。

成教工作计划

成教工作计划成教工作计划7篇时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。

你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的成教工作计划7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

成教工作计划篇1今年，我乡根据相关文件县上下发的任务，把成教工作纳入乡党委、政府的重要议事日程。

进一步加强领导，健立健全领导机构，使之成教工作做到分工明确，职责分明，责任到位，做到层层有人抓，现将拟定今年我乡成教工作计划如下：一、加大宣传，统一思想，机构健全。

加强领导，成立以乡长为组长，分管副乡长和乡中心校校长为副组长，中心校教导主任及各村村委会主任为成员的职业教育领导小组，做到加强领导统一认识，把成教工作纳入全乡教育的主要工作任务来抓。

以多种形式积极宣传动员，统一思想，使成教工作层层有人抓，层层机构健全，做到任务明确，责任到位。

二、加强师资配备。

培训基地拟定在中心校会议室,技术培训由乡农、林、牧、医疗相关单位派专业技术人员承担，各村村委会主任积极配合，组织领导负责每位学员到校学习培训。

三、学员安排计划：我乡根据县教育目标责任书的任务完成要求，职业技术培训共（120）人次，从15-50周岁具有一定文化基础，技术掌握较快的农牧民中选定。

四、培训资料：各相关林、农、牧、医疗单位准备材料。

乡政府分管教育的副乡长负责教案、作业本、花名册等一系列材料，做好收集，整理和归档立卷工作。

为了搞好今年的职业技术培训，成教工作，乡党委、政府加强领导，纳入重要的议事日程，各村、各相关单位，学校要积极配合，使师资、学员及时到位，使培训见时效，农牧民掌握的技能运用到实际的生产生活中去。

成教工作计划篇2俗话说：“少成若天性，习惯成自然”，行为习惯一旦养成，将使她受益终生，小班养成教育工作计划。

就这一养成教育，我从以下几方面入手：一、制定切实可行的养成教育目标教育目标是教育活动的灵魂，是对教育结果的期望，是教育活动的出发点和归宿。

2024年成人文化技术学校工作计划(6篇)

2024年成人文化技术学校工作计划一、总体目标根据学校发展的需要和教育部门的要求，在2024年，成人文化技术学校的教学质量和办学成果得到进一步提升，成为培养高素质人才和服务社会的先进学校。

二、教学工作计划1.加强师资培养（1）组织教师参加专业培训，提升教学水平和教学质量。

（2）建立教师团队，推行教师互相交流、互相学习的机制。

2.优化教学管理（1）制定教学计划，确保课程目标明确，教学内容丰富。

（2）建立教学评估机制，对教师和学员的学习情况进行跟踪和评估，及时发现问题并加以解决。

3.开展实训教学（1）建设实训基地，提供实践和操作环境，提高学员的实际操作能力。

（2）完善实训教材和实训计划，使学员真正能够将理论知识应用于实际操作中。

4.创新教学方法（1）引入信息技术手段，开展在线教学和远程教育，满足学员在时间和空间上的个性化需求。

（2）鼓励教师运用多媒体教学，提高教学效果。

三、管理工作计划1.加强学校管理（1）强化学校规章制度，加强对学员和教职工的管理。

（2）加强学校安全管理，确保校园环境的安全和健康。

2.优化资源配置（1）合理配置教学资源，保证教学设备和教材的配备齐全。

（2）建立教学资料库，提供学员查询和学习资源。

3.加强服务意识（1）建立学员档案，定期跟踪学员的学习和就业情况，并提供相关的就业指导和服务。

（2）开展学员管理培训，提高学员的自我管理能力。

四、拓展合作与社会服务工作计划1.加强与企业的合作（1）与企业建立稳定的合作关系，提供实习和就业岗位给学员。

（2）与企业共同开展技术培训项目，满足企业对人才的需求。

2.加强与社区的合作（1）与社区开展文化活动，提供文化技术培训服务。

（2）组织学员参与社区服务活动，培养学员的社会责任感和公民意识。

3.拓展社会服务（1）开展职业培训项目，为社会提供技术人才。

（2）开展继续教育项目，满足社会的学习需求。

五、质量保障工作计划1.建立质量保障体系（1）制定质量标准和评估指标，确保教学质量的可控性和可比性。

成教工作计划

成教工作计划成教工作计划范文五篇时间过得可真快，从来都不等人，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候写一份详细的计划了。

那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编精心整理的成教工作计划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

成教工作计划篇1初一年级以“自信---成功”为主体，以“陶冶情操”为目标，以“扎实管理、突出重点、全面合格”为重点，致力培养学生的综合素质。

本学期贯彻落实好初一年级“迈好青春第一步，自信---成功”的教育活动，特制订计划如下：一、初一级部的自成教育活动基本理念：第一，帮助学生树立一个信念：我能我行。

自信心对学生的学习很重要。

同学们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。

第二，协助学生创立一种学风：认真踏实。

认认真真地读书，认认真真地听课，认认真真地做作业。

这是学生学习必需的一种优良学习风气。

因为学业的成功离不开勤奋和刻苦。

第三，辅助学生培养一个习惯：自觉自愿。

学业进步，贵在自觉。

老师应辅助同学们自觉自愿遵守中学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四，扶助学生创设一种环境：文明有序。

每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，老师应监督检查同学们：做到语言文明，行为文明。

二、主要活动安排：1、学期之初，军训和开展自成教育启动主题班会，好习惯从入学第一天开始。

2、狠抓常规管理，加强班风学风建设。

日常的教育教学管理和各项活动中，要认真落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，抓好日常行为规范养成教育，培养学生的良好行为习惯。

3、初一各班把“一班一品”创建作为校园文化建设的基本抓手和着力点，向纵深挖掘学校特色，丰富校园文化内涵，提升学校品味，为学校发展提供后续动力。

4、安排布置学生写好个人成长日记，健康快乐成长。

5、各班要召开好自成教育系列主题班会，让学生每周都有所得。

6、充分发动学生，进行自我管理，开展自我教育，办好手抄报并进行级部评比。

2024年成人文化技术学校工作计划范例（三篇）

2024年成人文化技术学校工作计划范例一、指导思想____年，我镇的成教工作继续全面落实职业教育“优先发展、率先发展、加快发展、科学发展”的基本要求，运用____，坚持大力发展职成教事业不动摇，认真落实“以服务为宗旨，以农业为导向”的方针，围绕三农，紧扣主题，抓住机遇，为我镇新农村建设作出新的贡献。

二、主要任务1、农村各类从业人员实用技术培训达____人次。

2、在去年的基础上加强成技校的建设，进一步发挥其阵地作用。

3、加强农科教示范基地的建设，积极而有效地为“三农”服务。

三、工作内容1、创设条件，因地制宜，积极实施科教兴镇工程。

实施科教兴镇工程，是我镇经济发展的客观需要，是落实科教兴国战略和人才强国战略、解决“三农”问题、促进就业和转移就业的重要举措。

我们将结合本镇实际，密切与镇农科等部门合作，面向农村第一线，重点开展好“三项工程”：一是农村劳动力转移培训工程，尤其要做好初、高中毕业生回乡人员的培训转移工作。

我们将在认真调查的基础上____好生源，针对实际合理选择培训内容。

二是农村实用技术培训工程。

我们将积极与当____头企业、专业示范大户合作，通过培训，大力推广先进的科技致富项目，最终实现培训一批农民、推广一批技术、发展一项产业、振兴一方经济。

三是创业教育工程。

我们将在做好初、高中毕业生创业教育的同时，积极做好对农民的创业教育，引导他们实行就地转移，在农业内部转移，从农业转到工业项目上去，转到服务项目上去。

积极鼓励和引导他们自己创办小农场、小工厂、小商场，从而更好地解决农村剩余劳动力的就业问题。

2、认真学习，深入研究，进一步理清成人教育发展思路。

我们将认真学习____《____力发展职业教育____决定》，进一步提高和统一全社会对大力发展成人教育的认识；坚持____，坚定不移地把发展职业教育和成人教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点抓好、抓实、抓出成效；坚持“以服务为宗旨，以市场为导向”的方针，牢牢把握职业教育和成人教育为“三农”服务，采取积极措施，抓好重点，打造特色，切实推动职业教育和成人教育再上新台阶。

【精品】成教工作计划3篇

成教工作计划【精品】成教工作计划3篇日子如同白驹过隙，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始制定计划了。

拟起计划来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的成教工作计划3篇，欢迎大家分享。

成教工作计划篇1随着素质教育的不断深入，我们已经从更深的层次面上认识到学校这个特殊的社会环境对培养全面合格的人才的核心作用。

学校的教育内容和方法，直接制约学生德智体美劳等方面的全面发展。

为了逐步规范一年级学生的日常行为，提高其自理能力，形成良好的道德品质，结合我校实际，制定本计划。

一、目的意义教育德为先。

养成教育是德育工作中的基础工程。

更是一年级新生德育工作的重点，通过系列有效地常规养成教育，培养学生文明礼貌，自立自强的优良品质，丰富我校关于《加强和改进未成年人思想道德建设》的工作内容，促进学校德育工作的深入开展。

二、具体内容根据一年级学生的年龄特点和心理特点，养成教育的内容分为下列几个板块：（一）礼仪常规1、自学生入学起，着重让学生懂得：①上学穿戴要整洁；②上课铃声响立即有序的进教室坐好，不打闹、不讲话，能唱歌，在班干部指挥下朗读或背书。

③上、下课时，起立向老师致敬问好。

站立正直、声音自然洪亮、整齐。

④上学迟到，应在教室门口先向老师报告，经老师同意后才可进入，进教室时，脚步要轻捷，入座时不要发生较大响声，并立即集中精神听课。

⑤懂礼貌，在校内外见到老师主动问好，会用“请”、“您好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语。

⑥课间如有紧急情况需要离开课堂，须向老师请假，经老师同意后才可出去。

（二）学习常规1、培养学生养成课前准备的好习惯每天自觉将下堂课所需物品准备妥当。

2、班主任要结合每周一的升旗仪式对学生进行“我爱国旗”的教育，让学生懂得国旗是祖国的象征，升旗时态度要认真严肃、列队要整齐、唱国歌时声音要响亮、整齐。

3、老师上课时应向学生强调读书写字的基本要求：①文具摆放：书、本分别摆放在课桌左右角，文具盒与书本垂直成直角，上什么课摆什么书；②坐姿：两手自然下垂分放两边，胸离课桌一拳，身坐正，眼平视；③握姿：握笔姿势正确，手离笔尖一寸；④写姿：眼距书本一尺，书本摆正，不歪头、不斜肩、不横写；⑤读书：书拿起，倾斜45度角，朗读时身坐正，读书声音洪亮，要抑扬顿挫，不能唱读。